绵阳市重点中学2024届物理八下期末综合测试模拟试题及答案解析

绵阳市重点中学2024届物理八下期末综合测试模拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题
1．小京在做浮力实验时发现，水中的木块在升至水面（未露出）的过程中，则木块受到的浮力和压强的变化情况是（）A．浮力不变，压强不变B．浮力变大，压强变小
C．浮力变大，压强变大D．浮力不变，压强变小
2．下列现象中利用惯性的是
A．运动员游泳时向后划水B．守门员抓住飞来的足球
C．运动员撑杆跳高时撑杆变弯D．跳远运动员起跳前要助跑
3．下列各图中的两个力，彼此平衡的是( )
A．B．C．D．
4．某校操场上正在举行升旗仪式，同学们看着国旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力学习．在国旗上升的过程中，下列
说法不正确
．．．的是
A．以地面为参照物，国旗是运动的
B．国旗由静止到运动是由于受到了力的作用
C．旗杆上端的滑轮是一个定滑轮
D．地面相对于国旗是静止的
5．下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）
A．一名中学生的质量约为50kg
B．一名中学生手掌表面所受大气压力约为7N
C．一名中学生的书包的重力约为200N
D．一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×104Pa
6．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）
A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功
B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功
C．朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走，妇女对罐子做了功
D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功
7．2020年2月13日上午9时许，空军运-20运输机抵达武汉天河机场，驰援武汉抗击疫情，这是我国国产运-20大型运输机首次参加非战争军事行动。

如图所示，是一架满载紧急医疗物资的运-20运输机停在水平地面上的场景，下列说法正确的是（）
A．运-20运输机轮胎上面的花纹是为了美观
B．静止在水平地面上的运-20运输机没有惯性
C．运-20运输机所受地面的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力
D．若所有力瞬间消失，则运-20运输机将在地面上做匀速直线运动
8．下面关于压强事例的描述，其中正确的是
A．把药液注射进肌肉里，利用了大气压强
B．航母上的舰载机起飞后，漂浮的航母受到的浮力不变
C．民航客机能够腾空而起，利用了流体压强与流速的关系
D．珠穆朗玛峰顶的大气压强比庆阳地区地面的大气压强大
9．如图所示，F1、F2是物体所受到的两个力，下列各组力中不是一对平衡力的是
A．B．
C．D．
10．下列情景中，重力对物体做功的是
A．推动小车在水平路面上匀速运动了一段距离
B．提着滑板在水平路面上匀速前行
C．竖直将物体匀速运送到地面
D．将杠铃举在空中保持6秒钟不动
11．下列四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
A．给自行车轴承中加润滑油B．行李箱下装有滚轮
C．运动鞋底部有凹凸的花纹D．气垫船脱离水面行驶
12．如图所示，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为S A和S B，且S A>S B，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。

现水平割去各自高度的1/2 （如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为p A和p B，对地面的压力分别为F A和F B，下列物理量大小比较的关系正确的是
A．p A< p B B．ρA< ρB
C．F A>F B D．切割前后A、B对地面的压强均不变
13．如图所示，用一滑轮组在6s内将一重为180N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。

则拉力F大小为______N，拉力F的功率为______W。

14．小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动。

当物体被推动2m时，重力对物体做的功_____J。

15．小明利用“3D”打印机，打印出和自己大小一样的“自己”模型，但质量只有自己的
1
10
，这个模型的密度是小明密
度的________。

小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功________J。

16．生活处处有物理，留心观察皆学问，厨房中也包含着很多物理知识。

（1）厨房地面一般铺上防滑砖，是为了_____（选填“增大”或“减小”）摩擦
（2）母亲节那天小红放学后，想为妈妈庆祝节日，她决定亲自给妈妈包饺子。

如图甲是小红剁馅用的菜刀，刀刃磨得很锋利，是通过___________的方法来增大压强，饺子刚下锅时因为所受浮力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力而沉入水底；煮熟后重力不变，浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”），所以会漂起来。

（3）饭后，小红在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水中，如图乙所示，这时大碗所受浮力和它的重力_____（选填“是”或“不是”）一对平衡力。

往下按大碗越来越费劲，说明大碗受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

三、实验题
17．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小车从斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑，在水平面的毛巾、棉布和木板上运动一段距离，分别停在如图所示位置。

(1)实验中分别让小车从斜面上同一高度由静止开始滑下，目的是使小车到达水平面时__________。

(2)由图甲乙丙可知，同一小车在不同水平表面上运动的距离不同，表明水平面越光滑，小车所受到的阻力越________，
(3)如图2所示，分别在毛巾、棉布和木板面上用弹簧测力计水平拉着同一小木块做匀速直线运动，可探究木块的滑动摩擦力的大小与_______关系。

实验前除了要观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在__________方向调零。

18．（8分）某实验小组用天平和量筒测量一个小石块的密度，具体操作如下：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端“0”刻度线上，发现天平指针如图甲所示，应将平衡螺母向
_________(左/右)移动，使天平横梁水平平衡．
（2）用调节好的天平测小石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的示数值如图乙所示，则小石块的质量为_________g，用量筒测得小石块的体积如图丙所示，则小石块的体积为_________cm3.该小石块的密度为
_________kg/m3.
（3）如果他们在操作（1）过程中，没有调节平衡螺母，便直接测量质量，由此测得小石块的密度比真实值_________．19．（8分）如图是某同学利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N．杠杆上每一小格距离为1cm，不考虑杠杆自重对实验的影响）．
（1）实验前，发现杠杆静止时左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，这么做的目的是便于_____．
（2）如图甲所示，在杠杆A点处挂4个钩码，B点处应挂_____个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡．若两边同时都多挂上一个钩码，则杠杆的_____（填“左”或“右”）端下沉．
（3）该同学又进行了如图乙所示的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡时需
或“不变”），原因是_____．
（4）综合分析后，你能得到杠杆的平衡条件是_____．
四、作图题
20．（8分）如图所示，重为G的木球静止在水面上，在图中画出它所受力的示意图；
（_______）
21．（8分）(1)高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志，其以快速、平稳、舒适为世界所称道。

如图，在水平行驶的高铁上，一枚硬币稳稳的立在窗台上。

请做出硬币竖直方向受力的示意图（O为重心）（____）。

(2)根据光的反射定律和折射定律，在图中画出反射光线和折射光线的大概位置（____）。

(3)请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线（____）。

(4)如图所示，杠杆在拉力F的作用下处于平衡状态，请在图中作出拉力F的力臂l（____）。

五、计算题
22．（10分）如图所示，置于水平桌面上的一个上宽下窄､底面积为0.02m2的薄壁容器内装有一定质量的水，将一个质
量为0.3kg、体积为5×10-4m3的物体放入容器内，物体漂浮在水面上，此时容器内水的深度为0.2m，求：
(1)物体受到的重力；
(2)容器内水对容器底部的压力；
(3)要使物体完全浸没在水中，需要在物体上加多大的力。

23．（12分）将一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面积S=2×10-3m2，容器的质量忽略不计，容器中水的重力G水=4.2N，水面距容器底的距离h=10cm。

现将一金属球用细线吊着浸没在水中，静止时容器中的水未溢出，金属球未碰触容器底和容器壁，如图所示。

已知金属球的重力G球=0.7N，体积V=2×10-5m3，g=10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。

求：(1)金属球未浸入水中时，水对容器底的压力；
(2)金属球浸没在水中时，受到的浮力；
(3)剪断细线，金属球沉底，水没有溢出，求此时容器对桌面的压强。

参考答案
一、选择题
1、D
【解析】
水中的木块在升至水面（未露出）的过程中，由于没有露出水面，所以排开水的体积不变，根据阿基米德原理F=ρ水gV排可知，木块受到的浮力不变；木块上升过程中，所处的深度变小，根据p=ρgh可知木块受到水的压强变小A．浮力不变，压强不变与分析不相符，故A项与题意不相符；
B．浮力变大，压强变小与分析不相符，故B项与题意不相符；
D．浮力不变，压强变小与分析相符，故D项与题意相符。

2、D
【解析】
A选项，运动员游泳时向后划水才能向前运动，因为物体间力的作用是相互的，不是利用惯性，故A不符合题意。

B选项，守门员抓住飞来的足球，是因为力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意。

C选项，运动员撑杆跳高时撑杆变弯，因为力可以改变物体的形状，进而利用杆的弹性势能跳高，故C不符合题意。

D选项，跳远运动员起跳前要助跑由于惯性，起跳后仍然保持原来的运动状态，跳得更远，利用了惯性，故D符合题意。

【点睛】
牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，又称惯性定律。

惯性及其应用：
我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。

一切物体都具有惯性，惯性代表了物体运动状态改变的难易程度。

惯性的大小只与物体的质量有关。

质量大的物体运动状态相对难于改变，也就是惯性大；质量小的物体运动状态相对容易改变，也就是惯性小。

3、C
【解析】
A．两个力不是同一个物体，两个力不平衡，故A错误；
B．两个力没在同一直线上，不满足二力平衡条件，故B错误；
C．满足二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确；
D．两个力大小不相等，不满足条件，故D错误。

故选C。

4、D
【解析】
分析：（1）掌握运动和静止的相对性；
（2）旗杆顶端的是定滑轮，动滑轮可以省力，但不能改变使力的方向；
（3）力可以改变物体的运动状态．
解答：A. 以地面为参照物，国旗是运动的，此说法正确；
B. 国旗由静止到运动是由于受到了力的作用，此说法正确；
C. 旗杆上端的滑轮是一个定滑轮，此说法正确；
D. 地面相对于国旗是运动的，故此选项错误；
【点睛】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性．
5、A
【解析】
A．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合实际；
B．大气压在1.0×105Pa左右，中学生手掌面积在70cm2＝0.007m2左右，手掌受到大气压力在F＝pS＝1.0×105Pa×0.007m2＝700N左右，故B不符合实际；
C．中学生的书包质量在5kg左右，受到的重力在G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N左右，故C不符合实际。

D．中学生的体重在G＝500N左右，双脚与地面的接触面积在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为．故D不符合实际。

6、A
【解析】
A、女孩搬起一个箱子这个过程中，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A
正确；
B、司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；
C、朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走，妇女对罐子有向上的力，但向上并没有移动距离，所以朝鲜族妇女头顶罐子没有做功，故C错误；
D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误；
故选A．
【点睛】
此题考查了是否做功的条件问题，考虑不做功的几种情况。

7、C
【解析】
A．运输机轮胎上面的花纹，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故A错误；
B．惯性是一切物体的固有属性，静止在水平地面上的运-20运输机有惯性，故B错误；
C．运输机所受地面的支持力和它对地面的压力大小相等，方向相反，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C 正确；
D．原来运输机处于静止状态，根据牛顿第一定律可知，若所有力瞬间消失，则运输机处于静止状态，故D错误。

故选C。

【解析】
A．把药液注入肌肉时，利用了手的推力，不是大气压，A不符合题意；
B．航母上的舰载机起飞后，航母的重力减小，受到的浮力减小，B不符合题意；
C．民航飞机起飞时，利用了机翼上方流速大，压强小，下面的流速小压强大获得升力，C符合题意；
D．珠穆朗玛峰的海拔高度高，大气压小，D不符合题意。

9、A
【解析】
A．图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故A符合题意；
B．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B不符合题意；C．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C不符合题意；D．图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D不符合题意。

10、C
【解析】
A．推动小车在水平路面上匀速运动了一段距离，推力做功，重力不做功，故A错误。

B．提着滑板在水平路面前行，此过程中，滑板在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，故B错误。

C．竖直将物体匀速运送到地面,物体在重力的方向移动了距离，重力做功，故C正确；
D．将杠铃举在空中保持6秒钟不动，杠铃在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，故D错误。

11、C
【解析】
A．给自行车轴承中加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；
B．旅行箱下装有滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力，不符合题意；
C．运动鞋的底部有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，符合题意；D．气垫船脱离水面行驶，是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故不符合题意；
12、C
【解析】
AD．由压强公式p=F
S
可知，受力面积不变，压力减半，故压强减半且剩余部分对地面的压强仍然相等，即：p A=p B，
故AD均错误；
B．由图可知h A<h B, A、B对地面的压强相等,由压强公式p=F
S
=
G
S
=
gV
S
ρ
=
ghS
S
ρ
=ρgh可知，ρA>ρB,故B错
C ．由题意可知，重物A 、B 对地面的压强相等，且S A >S B ，物体受到的重力等于物体对水平地面的压力：G=F=pS ，故F A0>F B0，若水平切去上半部分，则重力减半，压力减半，故F A >F B ，故C 正确。

二、填空题
13、90 60
【解析】
第一空．由图可知，n =2，
不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。

拉力F 大小1180N=90N 2
12F G ==⨯； 第二空．绳子自由端移动的距离：222m=4m s h ==⨯ 绳子自由端移动的速度：4m 2=m/s 6s 3
s v t == 拉力F 的功率：290N m/s=60W 3
W P t Fs F t v ===⨯=
14、0
【解析】 木箱在水平地面上做匀速直线运动，重力的方向竖直向下，在重力的方向木箱没有通过距离，所以重力不做功，即重力对物体做的功0J 。

15、110
150 【解析】
因为模型和和自己大小一样，即体积V 相同，已知质量只有自己的
110，根据ρ=m V 则这个模型的密度是小明密度的110
；小明的重力G ＝500N ，一层楼的高度大约为3m ，则模型的重力G ′＝110G ＝110×500N ＝50N ，一层楼的高度h ＝3m ，把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功W ＝G ′h ＝50N ×3m ＝150J 。

16、增大 减小受力面积 小于 变大 是 变大
【解析】
第一空．防滑砖是在压力一定时增大接触面粗糙程度增大摩擦力；
第二空．刀刃磨得很锋利是在压力一定时减小受力面积增大压强；
第三空．由浮沉条件可知，沉底的物体，浮力小于重力；
第四空．由浮沉条件可知，在水中上浮的物体所受到的浮力大于重力，重力不变，因此是浮力变大了；
第五空．因为大碗处于静止状态，因此受力平衡，浮力和它的重力是一对平衡力；
第六空．往下按大碗，大碗排开液体体积增大，由阿基米德原理F ρV g =浮液排可知浮力增大。

三、实验题
17、速度相同 小 做匀速直线运动 接触面粗糙程度 水平方向
【解析】
(1)[1]根据变量法，让小车从斜面上同一高度由静止开始滑下，这是为了使小车到达水平面时的速度相同。

(2)[2]由图可知，在三次实验中，同一小车在不同水平面上运动的距离不同，表明水平面越光滑，小车所受的阻力越小，小车速度减小得越慢。

[3]根据实验推理可知：假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则小车将做匀速直线运动。

(3)[4]如图2所示，分别在毛巾、棉布和木板面上⽤弹簧测力计水平拉着同一小木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力；同一木块对水平面的压力大小相同，接触面粗糙程度不同，因此，可探究木块的滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。

[5]因为实验中弹簧测力计是在水平方向使用的，所以实验前除了要观察弹簧测力计的量程和分度值下，还应将弹簧测力计在水平方向调零。

18、左 29 10 2.9×103 偏小
【解析】
第一空．由图像可知指针向右偏转，因此应向左调节平衡螺母；
第二空．由图乙可知小石块的质量为29g ；
第三空．由图丙可知小石块的体积为40cm 3-30cm 3=10 cm 3；
第四空．小石块的密度为：
3
33329g =2.9g /cm =2.9?10kg /m 10cm m V ρ== ； 第五空．指针偏右时未调节平衡螺母直接进行测量，测得的小石块的质量偏小，体积不变质量偏小由公式m V
ρ= 可知测得的密度偏小。

19、右 测量力臂 6 左 变大 拉力的力臂变小 F 1l 1=F 1l 1
【解析】 解答：(1)杠杆左端下沉,说明杠杆重心左移,应将平衡螺母(左端和右端的均可)向右调节，直到杠杆在水平位置平衡；通过调节钩码的位置及数量使杠杆在水平位置平衡，这样力臂恰好沿着杆的方向，目的是为了便于测量力臂；(1)①设杠杆每个格的长度为L ，每个钩码的重力为G ，根据杠杆的平衡条件：F A L A ＝F B L B ,4G ⋅3L ＝F B ⋅1L ,解得F B ＝6G 需挂6个钩码；
②如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,即：1.5N×
3cm>3.5N×1cm,所以F A L A > F B L B ，所以杠杆的左端下沉；(3)若拉力F 向右倾斜时，此时F 的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大；(4)根据实验可知杠杆的平衡条件为：F 1l 1
＝F1l1．
点睛：（1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；（1）根据杠杆的平衡条件计算出在B点挂的钩码个数或拉力的大小；根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉；（3）阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大；（4）根据实验得出杠杆平衡条件：F1l1＝F1l1．
四、作图题
20、
【解析】
木球漂浮在水面上,重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上;过木球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F浮表示，注意这两条线段长度应相等，如下图所示：。

21、
【解析】
[1]硬币在竖直方向受到重力和桌面的支持力
[2]光发生反射时，反射角等于入射角；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角
[3]入射光线射向凹透镜对面的焦点，折射光线和主光轴平行；经过凹透镜光心的光线不改变传播方向
[4]过支点作力F 作用线的垂线，垂线段的长度即为拉力F 的力臂l
五、计算题
22、 (1)3N ；(2)40N ；(3) 2N
【解析】
(1)物体受到的重力
0.3kg 10N/kg 3N G mg ==⨯=
(2)容器内水对容器底部的压强
333110kg/m 10N/kg 0.2m 210Pa p gh ρ==⨯⨯⨯=⨯水 由F p S
=得，容器内水对容器底部的压力
32210Pa 0.02m 40N F pS ==⨯⨯=压
(3)物体完全浸没到水中时，物体排开水的体积为 4 3510m V V -==⨯物排
受到的浮力
3343110kg/m 10N/kg 510m 5N F G gV ρ-===⨯⨯⨯⨯=浮水排排 使物体完全浸没在水中，需要在物体上加的力大小是 5N 3N 2N F F G =-=-=浮
答：(1)物体受到的重力是3N ；
(2)容器内水对容器底部的压力是40N ；
(3)要使物体完全浸没在水中，需要在物体上加2N 的力。

23、 (1) 2N ；(2) 0.2N ；(3)2450Pa
【解析】
(1)金属球未浸入时，水对容器底的压强为 p=ρ水gh =1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.1m=1000Pa 水对容器底的压力为
-321000Pa 20m 2N 1F pS ⨯⨯===
(2)金属球浸没在水中时受到的浮力为
F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×2×10-5m 3=0.2N
(3) 此时容器对桌面的压强
''
32+ 4.2N 0.7N 210+===2450Pa m G G G F p S S S -⨯==水球总 答：(1)水对容器底的压力为2N ；
(2)金属球浸没在水中时受到的浮力为0.2N ；
(3)此时容器对桌面的压强2450Pa 。