2024年家长学校工作计划范文（三篇）

2024年家长学校工作计划范文
一、指导思想
家长作为孩子学习与生活的首要引路人，家庭则是孩子成长道路上不可或缺的终身学校。

家庭教育，作为学校教育与社会教育的重要基石与桥梁，其质量直接关系到孩子的全面发展。

家长学校的设立，旨在提升家长的家庭教育能力，营造积极向上的教育氛围。

为进一步优化家长学校的运作，结合过往的办校经验，特此制定本计划。

本计划将紧密围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，秉持科学的教育发展观，在继承与创新中不断探索，力求开创家长学校工作的新局面，充分发挥其作为区域示范性家长学校的引领与辐射作用。

同时，我们将积极推进“学习型家庭”的创建工作，强化家庭教育效能，促进家庭、学校、社会三者之间的深度融合，为学生的健康成长奠定坚实的基础。

二、具体目标
1. 完善组织架构：建立健全家长学校领导小组，明确各成员职责，确保工作有序开展。

2. 融入学校规划：将家长学校纳入学校整体发展规划，完善德育教育网络体系。

3. 强化管理效能：加强家长学校管理，成立家长委员会，确保通知、服务、教育到位，并建立健全相关记录与档案。

4. 促进科学育儿：举办“学习型家庭”研讨会，探讨并推广科学的家庭教育方法。

5. 提升师资素质：加大对师资队伍的培训力度，提高教师的指导能力与服务水平。

6. 规范资料管理：做好家长学校相关资料的整理与归档工作，确保信息的完整性与可追溯性。

三、具体措施
（一）提高认识，健全组织
将家长学校教育纳入社区工作计划范畴，构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络体系。

明确各方职责，加强协作配合，确保教学活动有计划、有系统、有目的地推进。

（二）加强管理，提高效果
1. 完善规章制度：建立健全家长学校各项教育常规制度，如例会制度、考勤制度、学习制度、访问制度、反馈制度及考核评比制度等，并在实际教学中严格执行落实。

2. 确保四个落实：
组织落实：健全组织机构建设，成立家长学校校务委员会并由社区负责人担任会长职务；充分发挥校长及委员的领导决策与管理作用。

时间落实：合理安排家长学校上课时间，每学期至少集中授课若干课时；课后安排授课教师与家长见面交流意见与建议。

教员落实：聘请具有丰富教学经验与管理经验的教师担任教员职务；同时邀请家庭教育领域的专家学者作为顾问以提升理论水平。

内容落实：根据不同年龄段学生的特点制定具体的教学内容计划；确保教学内容序列化、系统化地推进。

3. 发挥班主任作用：班主任需积极参与每期教学活动的组织工作并认真履行职责；如点名统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等；加强与家长及学校的沟通联系以形成教育合力。

4. 提升教学质量：克服人员资金等困难邀请更多家教专家来校指导教学工作；努力提升授课质量以增强家长的家教意识与能力。

5. 灵活教学方法：任课教师需根据教学安排及家长特点认真备课并精心组织教学；充分利用学校现有教学设备设施采取灵活多样的教学方法以深入浅出地传授知识；确保教学内容通俗易懂并受到广大家长的欢迎与认可。

2024年家长学校工作计划范文（二）
一、指导思想
社区家长学校工作以____、____和____为核心理念，以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为工作主题，紧密围绕落实家庭教育目标的主线，以提升家长素质为核心任务，与学校教育、社会教育形成密切协作的合力，旨在提高家长科学教育子女的能力和水平，为培养具有“四有”品质的新时代人才奠定坚实基础。

二、主要任务
1. 树立正确家教观念：引导家长建立正确的家庭教育观念，增强对家庭教育知识的理解和掌握。

2. 强化家校社联系：加强家庭与社区之间的紧密联系，促进信息交流和资源共享。

3. 宣传政策法规：广泛宣传党和国家的教育方针、政策与法规，提高家长的政策认知度。

4. 传授科学方法：帮助家长树立正确的家庭教育思想，掌握科学的教育方法和技能。

5. 普及生理心理知识：向家长介绍不同年龄阶段儿童及青少年的生理、心理发展特点，以及相关的营养常识和教育方法。

6. 创造良好环境：指导家长为孩子的身心健康发展创造积极、健康的成长环境。

三、教学目的
通过系统讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等家庭教育相关知识，以及现代教育理念，旨在提升家长的自身素质和家庭教育水平，增强家长在家庭教育中的自觉性、计划性和科学性，最终目标是培养出德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

四、教学内容
1. 依托社区家庭教育指导中心，深入开展社区家庭教育活动，构建家庭教育服务体系。

2. 组建家庭教育讲师团，针对辖区内0-____岁儿童、青少年家长及与教育相关的家庭成员，开展针对性的教育活动。

3. 授课方式灵活多样，包括但不限于集中授课、座谈会、邀请教育经验丰富的家长分享交流等多种形式。

4. 确保春季和秋季均开展不少于二次的集中授课活动，以满足家长的学习需求。

2024年家长学校工作计划范文（三）
确保系统运行的稳定性与可靠性。

同时，我们积极动员教师团队，采用多元化的方式向家长群体，特别是新生家长群体，广泛宣传
这一交流互动平台，旨在使家长能够充分利用该平台，深入了解幼儿园的教育教学内容，并积极参与育儿知识的咨询与经验分享活动。

（2）充实网络内容体系。

幼儿园家长工作的核心目标在于：促进家园之间的紧密配合，实现教育的同步性，进而提升幼儿的综合素质。

为实现这一目标，教师必须确保家长能够及时且全面地掌握幼儿园的教育目标，从而与幼儿园形成教育合力。

为此，我们将充分利用网络平台，实施“五公布”策略：
1. 每月定期公布本月的主题活动计划及其教育目标，使家长能够提前了解孩子在园内的保育与教育目标。

2. 每周向家长公布周计划，家长只需轻点鼠标，即可掌握本周的教学重点，并通过“请您配合”栏目，明确需家长协助完成的目标。

3. 公布幼儿在园内的活动照片，帮助家长直观了解孩子在园的生活与学习情况。

4. 每周公布一周的菜谱安排，让家长了解孩子在园内的饮食搭配情况，同时为家庭饮食结构的调整提供参考依据。

5. 及时公布幼儿园的重大活动信息，使家长能够随时掌握幼儿园的动态、重大活动以及幼儿的发展情况。

（3）建立班级交流群。

为了促进家长与教师之间、家长与家长之间的便捷交流，我们要求各班级建立专属的交流群。

这样，教师可以迅速将孩子活动的照片分享给家长，家长也可以提出自己的困惑供大家共同探讨，并分享育儿经验与心得。

5. 开展家长助教活动。

家长是幼儿园教育的重要合作伙伴，许多家长还具备丰富的幼教专业知识和独特的技能特长，这些都是幼儿园宝贵的教育资源。

通过家园合作共育，可以进一步提升学前教育的质
量，促进幼儿的健康成长。

因此，我们将深入挖掘家长的教育资源，开展家长助教日活动，邀请家长走进课堂，担任临时教师，为孩子们上课、游戏、讨论，分享他们的专业知识、工作经验以及生活中的趣事与感悟。

6. 举办甘露童韵游戏节活动。

为了增进亲子关系，提升幼儿的民间艺术文化素养，我们将根据幼儿的年龄特点，精心策划并开展适合他们的民间游戏活动。

同时，我们将积极争取家长的理解、支持与参与，帮助家长提高开展民间游戏的能力。

7. 加强“问题儿童”的家长工作。

针对“问题儿童”，我们将采用个案跟踪记录研究的方法，促进其健康成长。

我们将指导家长有针对性地观察和记录孩子在家中的表现情况（以文字形式），并及时反馈给教师。

教师将根据家长的记录情况认真分析原因，并填写好个案追踪记录表。

8. 充分利用“幼儿成长档案”。

各班级将根据主题活动的开展情况，按时收发成长档案，以便家园双方都能及时了解孩子在园、在家的生活、学习、健康等方面的情况。

9. 鼓励家长积极配合幼儿园的各项工作。

幼儿园工作和教育教学活动的开展离不开家长的鼎力支持。

我们将积极争取家长和社区的配合，共同参与环境布置的材料收集、教学活动操作材料的准备、自然角的创设、社区活动的开展以及幼儿成长档案的建立等工作。

同时，教师将不断提升与各类家长的沟通技巧和方法艺术，特别是对待个别特殊家长时更要细致入微、耐心解释并顾全大局。

我们将努力让每一位家长都能全面了解幼儿园的教育教学情况、孩子的成长状况以及参与活动的机会和评价方式等。

从而激发家长的教育自觉性并使其成为
幼儿园教育的好伙伴。

此外我们还将引导家长积极撰写家教心得并开展家教论文评比活动，并利用网站和家教小报等渠道进行广泛宣传。

三、全面挖掘与利用家庭、社区教育资源以服务于幼儿教育
1. 深入挖掘家长资源以壮大教育力量。

我们计划在____月份通过推荐、审核和筛选的方式成立新一届园级和班级家长委员会以壮大我们的教育力量。

我们将邀请来自不同行业且具备不同特长的年轻家长参与到幼儿园的管理和监督工作中来。

他们将在保教、卫生保健以及健康安全等方面发挥重要作用并认真听取他们对幼儿园工作的建议。

同时我们还将对教师本班家长的学历、兴趣、特长以及工作性质等进行全面调查并建立家长资源信息库以记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息。

根据家长的特点我们将邀请他们到幼儿园担任“老师”设计并组织活动或给幼儿进行表演等。

他们还可以分享自己的专业知识、工作经验以及生活中的趣事与感悟从而开阔孩子们的眼界并促进他们的认知和社会性发展。

2. 充分利用社区资源以拓展教育空间。

《纲要》明确指出：“应充分利用环境和社区的教育资源来扩展幼儿的生活和学习空间。

”因此我们将积极利用社区资源来丰富和拓展幼儿园的教育内容。

例如我们可以组织幼儿参观社区内的公共设施、文化场所等让他们了解社区的文化特色和社会生活；我们还可以邀请社区内的专业人士来园为幼儿开展讲座或表演等活动以丰富他们的知识和经验并促进他们的全面发展。