中考语文总复习(云南专版)课件：专题5-句子的排序与衔接
合集下载
中考复习专题五句子排序与衔接PPT课件
2
方法讲解
【解题技巧】
1.解题原则：初读，判断句子大意。拿到一个句子时， 不要急于下笔标序号。先读一遍，了解整个句子的意 思，熟悉段落主要写什么内容。
复读，明确先后次序。一般的顺序有：时间先后顺序、 空间转换顺序、事情发展顺序、总分顺序、先总后分 或先分后总等。仔细寻找句子中相关词语来确定顺序。
如没有关键性词，就要更加仔细阅读，弄清发展变化 顺序，推敲句首、句尾，找出联系，使句子能合理衔 接。
3
2.解题方法： （1）把握结构：首先应从大的方面把握内
部层次关系（整体句子间的关系有总分总、 总分、分总和并列、层进、顺接等），并据 之进行粗排，然后再在同一层次内（局部句 子间的关系有转折、因果、条件和大小、轻 重、快慢、多寡等）进行细排。如果标点符 号已经明确表明了层次，则更要牢牢抓住。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
10
【解析】通读文段，这三句话是总分的结构，第一句话是 总写，用比喻的修辞手法概述“人生像一次旅行”，⑤句 紧承开头，旅途中会经历不同的风景，完成这一比喻，因 此空格中的第一句话应为第⑤句；后面两句话分述两种不 同的人生态度：消极悲观型，所以④②是一起的；积极乐 观型，所以③①是一起的。最后再细排，两种态度谁先谁 后，两句话都是由“如果”一词领起，③句前面有个“而” 字，明显与前一“如果”形成转折，所以③①句肯定在④ ②句的后面，这样空白处的顺序就是⑤④②③①，因此本 题的答案为D。
9
例题解析
【例题1】(2014,白银)结合语境，填入下面横线上的 句子排列顺序恰当的一项是（ ）（3分） 人的 一生，就像一次旅行，____ ①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 的那一天。②那么，他的人生轨迹 不会美好。③ 而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆 境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风 尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、 丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也 有看不完的春花秋月。
方法讲解
【解题技巧】
1.解题原则：初读，判断句子大意。拿到一个句子时， 不要急于下笔标序号。先读一遍，了解整个句子的意 思，熟悉段落主要写什么内容。
复读，明确先后次序。一般的顺序有：时间先后顺序、 空间转换顺序、事情发展顺序、总分顺序、先总后分 或先分后总等。仔细寻找句子中相关词语来确定顺序。
如没有关键性词，就要更加仔细阅读，弄清发展变化 顺序，推敲句首、句尾，找出联系，使句子能合理衔 接。
3
2.解题方法： （1）把握结构：首先应从大的方面把握内
部层次关系（整体句子间的关系有总分总、 总分、分总和并列、层进、顺接等），并据 之进行粗排，然后再在同一层次内（局部句 子间的关系有转折、因果、条件和大小、轻 重、快慢、多寡等）进行细排。如果标点符 号已经明确表明了层次，则更要牢牢抓住。
A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
10
【解析】通读文段，这三句话是总分的结构，第一句话是 总写，用比喻的修辞手法概述“人生像一次旅行”，⑤句 紧承开头，旅途中会经历不同的风景，完成这一比喻，因 此空格中的第一句话应为第⑤句；后面两句话分述两种不 同的人生态度：消极悲观型，所以④②是一起的；积极乐 观型，所以③①是一起的。最后再细排，两种态度谁先谁 后，两句话都是由“如果”一词领起，③句前面有个“而” 字，明显与前一“如果”形成转折，所以③①句肯定在④ ②句的后面，这样空白处的顺序就是⑤④②③①，因此本 题的答案为D。
9
例题解析
【例题1】(2014,白银)结合语境，填入下面横线上的 句子排列顺序恰当的一项是（ ）（3分） 人的 一生，就像一次旅行，____ ①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 的那一天。②那么，他的人生轨迹 不会美好。③ 而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆 境、四面楚歌，④如果一个人的心总是被灰暗的风 尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、 丧失了斗志，⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也 有看不完的春花秋月。
中考语文专题复习课件ppt----句子排序与衔接 课件ppt（共16张ppt）
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ C.⑤①③④② D.⑤②①③④
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草
。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发 现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为 尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接 的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。 ②因为它是个接收器,不是发射器。 ③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 ④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体 施加任何哪怕一丁点的影响。 ⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物 体温度数值。 ⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪 的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
三、句子还原
方法指导
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中 大多属于总起句、过渡句、 总结句。
第一步,研读原句提取信息。 压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性
2. (2020.三市一企)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( B )
每到端午佳节,家家户户都要插艾草
。
①民间认为,艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位,各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午,它们便强强联手,为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常,艾草要与莒蒲配对,菖蒲亦有芳香与药用的功效。
A,①②③⑤④ B.④①③⑤② C.④⑤③①② D.①④⑤③②
[点拨]通读语段,明确该语段解释了如何确诊新冠肺炎。观察四个选项中首尾句,发 现②句可能为尾句,代入语段中,发现与下文“如结果呈阴性”衔接紧密,确认②句为 尾句,排除A项。①句和④句均可衔接上文的设问句,不好判断,因此可从与②句衔接 的上句入手,发现③句和⑤句均不能与②句衔接。确认C项为正确选项后,通读检查。
A.④②①⑤③ B.④②⑤③① C.②④⑤③① D.②④⑤①③
4.给下列句子排序,最恰当的一项是( A )
①很多人一听到“红外”“辐射”这类词就一哆嗦,直接被吓到。 ②因为它是个接收器,不是发射器。 ③测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。 ④测温枪虽然名头上冠着“辐射”和“红外”,但不会对你的身体 施加任何哪怕一丁点的影响。 ⑤这个接收器的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物 体温度数值。 ⑥意思就是，你的身体无时无刻不在向外扩散辐射能量,而测温枪 的作用,是接收你身体某区域的辐射能量。
三、句子还原
方法指导
一般来说,从语段中被抽出的句子，即题干中要求还原到语段的句子在原语段中 大多属于总起句、过渡句、 总结句。
第一步,研读原句提取信息。 压缩句子主干,把握句子主要信息;同时注意句子中的标志性
【最新中考语文复习】云南省中考语文《句子的衔接与排序》ppt精准复习课件.ppt
④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域
⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊
A.④①③⑤② B．④③①②⑤ C．⑤④②①③ 3.(2016·东营) 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（
C
D．⑤②④③① ）
这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，
；有时如漫天大雨，
；有时又如三两个隐
者，
。
①尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟轻蹈
8
知图识形绘归制纳
句子的衔接与排序
二、答题技巧
1.把握文段内容的主旨 整体把握，了解语段或句子的中心语意，或找中心句（文眼句），或 归结各句语意，把握文段的主题或主旨。 2.分析选段内容与文段的语境联系 将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，然后进行局 部调整，最后整体排列，依据语意的连贯性，把握语句的衔接。 3.进行对比分析，排除干扰项 该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同。 选择时，找准选项的不同点，以此为突破口，选出最佳的一项。
【名师点睛】词语的照应是语言连贯的重要条件，解答此类题目的关键是通过语意的把握和主
要词语的分析，准确找出与题干词语相呼应的题肢。
14
易图错形绘警制 示
警示二 话题、对象前后不一 填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 白帝城在四川奉节县城东四公里处， ① 。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处， ② 。白
10
知图识形绘归制纳 句子的衔接与排序
二、答题技巧
6.通读语段 排序后，通读一遍，看看整个语段是否衔接得紧凑合理，语意是否连
贯。
11
真图题形绘精制 析
• （2016·云南）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
部编版语文中考复习之句子的衔接、排序课件
专题五 句子的衔接、排序
一、句子衔接切入点 1.陈说对象要一致 所谓“陈说对象”就是指句子的主语,在一般情况下, 前后的主语一致,会使句子更连贯。主语一致,容易保 持叙述、议论角度的一致。陈说对象一致是语句衔接 的重要条件。
2.前后结构要一致 “结构要一致”既包括句子之间的结构协调,又包括一 个句子内部的结构协调一致。句子的衔接还要求句子 情势保持统一。题干上包含了某种句式或短语,那么衔 接项大多都有与之相对应的句式或短语。因此,寻找相 同的句式或短语也是解答句子衔接题的一个方法。
3.结构合理 议论文段有合理的论证结构,有总分总式、并列式、层 进式等结构。 4.词语标志 语段的上下句往往含有相互承接的词语、关联词语、 指导代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。
5.语句作用 语段中往往有总领句、总结句、过渡句。 6.句间关系 分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总 分等关系。一个复句、句群或语段,前后语句之间若缺 乏内在的逻辑联系,就会造成语句的脱节。因此,句间 的关系必须吻合其内在的逻辑。
2.抓语言标志。解题时,还要敏锐地发现关键字眼、关 键句子、上下句的关联词语、指导代词、序数词以及 “又、再、也”等语言标志来正确排序。另外找重点 句可以确定句序,如找总领句、总结句、相同句式等。
3.理写作思路。一是要瞻前顾后,上下衔接,使前后句 意连贯;二是要环绕主语或固定结构的陈说对象排列, 注意语脉连贯。
4.分文体排列。记叙文可按其线索排,如时间变化、地 点转移、事件发展、人物变换等;说明文可找其说明顺 序排,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;议论文可依 其论证结构规律排,如总分总式、并列式、层进式等。
三、排序语段的一般特点 1.线索明确 记叙文段一般有明确的线索,可从时间变化、地点转换、 情感变化等方面去寻找线索。 2.顺序清楚 说明文段一般有清楚的说明顺序,有时间、空间、逻辑 等顺序。
句子衔接与排序课件
中考总复习——语句的衔接与排序考点透视语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。
“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。
语言连贯题的两种命题形式实质是相同的，都是排列句子的语序。
其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。
知识讲解语句衔接与排序的原则把若干句子组织在一起的时候，就要注意句子内容的衔接，语气的通顺畅达，也就是要注意连贯。
1.句子衔接要做到：（1）话题保持同一，对于记叙类，陈述的角度要一致，即陈述对象（通常就是主语）不可轻易更换；对于议论类，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。
（2）内容要合乎事理，符合逻辑，保持内在的一致性。
（3）语句要前后照应，比如问与答的照应，前面的排序与后面的排序的照应，指代的前后照应，句式的前后照应，关联词的前后照应等。
2.调整句子应遵循：（1）中心和思路是排序的内在依据，因此明中心理思路最为重要。
明中心，对于记叙说明类，要明确记叙说明的对象；对议论类，要明确论题或论点。
理思路，记叙说明类，要理出记叙说明的顺序，议论类要理出论证的顺序和层次。
（2）抓语言标志。
比如前后呼应的关联词语，反复出现的关键性词语，重复出现的相同句式，前后对应的句子，表示顺序的词语等，这些都是排序的依据，应充分加以利用。
调整句子的顺序，一般先确定首句和尾句，然后再排定中间。
也有的从局部开刀，再逐步扩展到全体，比如说，首先认准了⑤和③连在一起，且必须⑤句在前，③句在后，如果有选项，凡不是⑤③排列的选项一律排除，然后再把剩下的选项比较一下，找出不同点，对照文句，很容易选出答案。
如果无选项可以利用，排定⑤③后，再看⑤与哪一句有关联，③与哪一句有关联，这样一步一步排下去，也能调整好全部语序。
2024年中考语文复习专题 句子的衔接与排序++课件(共53张ppt)
⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向
为卑”的原则。
A．③④②⑤①
B．②④①⑤③
C．③②①⑤④
D．②③⑤①④
（永州2020）①很多惊艳之美，在人们的习惯视觉里都是不起眼 的。②登舜皇山，不仅要用脚（ 朝圣 ），而且要用心，一颗 最真诚的心。③用脚爬上舜皇山顶峰，你只能看到四周的自然景 色，只能看到你脚下的高度。④用心爬上舜皇山顶峰，你才会看 到那个舜皇山（不朽）的背影，才会看到灵魂的高度。
例2：依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（
）
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_________，治事
应持________，创业酌用________，养心可奉释家之超脱，行文当如_________，
读书当如_________ 。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。
①兵家之权变
将“因为，这里诉说着舜帝对这片土地的恩泽大爱。”一句放入
文段中，衔接最恰当的是（ D ）
A．第①句后 B．第②句后 C．第③句后
D．第④句后
（永州2021）岁月不居，时节如流，转眼间，三年初中生活（悄然 ）而 逝，临别的忧伤油然而生。[甲]回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校 园，相识在这（ 温馨 ）和谐的集体。[乙] 师长的谆谆教导，同学的 （ 嬉闹 ）欢笑犹在耳畔：绿茵场上尽情（ 驰骋 ）挥洒汗水的英姿， 自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前。[丙]人的一生必然要走 过许多“驿站”，每个“驿站”不是意味着前一段旅途的结束，又是新 征程的开始。[丁]明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读 书，前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
解析：本文段⑥句中 “这样两句”之后是冒号，显然后面
2022中考语文总复习(云南专版)课件：专题5-句子的排序与衔接
第十七页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十八页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十九页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第一页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第二页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第三页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第四页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第五页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第六页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第七页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第八页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第九页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十一页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十二页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十三页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十四页，编辑于星期六：三点 二十一分。
第十五页，编辑于星期六：三点 二十一ห้องสมุดไป่ตู้。
第十六页，编辑于星期六：三点 二十一分。