这就是我写作文三年级

这就是我写作文三年级
这就是我
大家好，我叫毛佳豪，就年11岁了，在滨江小学读三年级。

我有一双炯炯有神的眼睛，能看遍天下物。

一只小巧玲珑的鼻子能闻遍天下味。

一张
不大不小的嘴巴能尝遍天下美食。

小平头，头发黒黑的，脸蛋红润润的，弯弯的眉毛能看
出我的喜怒哀乐，不高兴时，我是皱着的，还有一双胖乎乎的小手。

我平时很喜欢跑步，一大清早起来，我会出去跑一下，遇到下雨时，也会在房间里跑
来跑去。

我最怕考试了，一听到老师说今天考试，我的心就会怦怦直跳，心里想着还有的地方
不会，不知道试卷里有没有？等发下试卷，我就大概看了一下，然后做了起来。

每到不会
的地方，我就使劲的想，想不出来，又怕时间不够，心里就很慌，就这样我怕考试。

这就是我。

一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的
牙齿，这就是我。

欣欣向荣、欣喜、欢欣……因为“欣”与任何字的组合都有好的寓意，
故外公为我取名“陈欣”，好听、好记、好写……
我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开
怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性
却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，“逼”
出了一个自力更生的我。

我的爱好是看书。

一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。

我也非常喜欢画画和做手工，
你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大
饱眼福。

我的特长是弹琴。

五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着“有志者，事竞成”的信心，我一定能到达理想的彼岸，看
到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。

你认识我吗？我，一双水汪汪的大眼睛，一个好看的鼻子，在鼻子的下方有一张能说
会道的嘴。

我喜欢唱歌，画画，喜欢站在舞台上有成就感的自己，喜欢弹琴，喜欢尝试一切新鲜
的事物，跟喜欢朴实的自己。

从小由于妈妈的严格管教，我很听话，凡是见过我的长辈
们无不夸我是一个听话，懂事的好孩子。

而在家里我却很活泼，很爱笑，喜欢看电视，嬉笑怒骂，无所顾忌。

在学校里时而高
谈阔论，海吹神侃；时而被某君的妙语连珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一
片轻松。

我很胆小。

记得有一次我妈妈和我在车站接叔叔，在去的路上妈妈安顿我，见了叔叔
要问好。

到了车站见到叔叔，我却说不出口。

妈妈连忙迎着说：“这孩子不懂事，别见怪。

”
还有一次，爸爸和妈妈晚上出去，让我一个人在家。

爸爸妈妈走后，外边躺到床上睡觉，不知怎么了，天空好像故意和我作对，下起了雨，是我不敢睡觉。

这时，外面忽然有了咕噜咕噜的声音，我心里想：妈呀，小偷来了。

于是，我把身子
缩在被子里，动也不敢动。

过了一会儿，外面的声音停止了，我就壮着胆子出来看了看。

唉原来是饮水机在作怪。

我这才放心的去睡觉。

又过了不久，门外突然门铃响了。

哎呀，这下小偷真的来了。

我躲在被窝里打哆嗦，外面传来了妈妈的声音：“快开门，我和你爸爸都淋湿了。

”
哦，原来是爸爸妈妈呀。

打开门，我一脸苍白，满头大汗，妈妈问我怎么了？我说没事。

如果告诉了他们，准会笑话我一番。

这就是我，一个喜欢唱歌、画画、弹琴、有很
胆小的女孩。

没有三段自己分【死。

我叫陈卓，今年我10岁，读二年级了。

我生性活泼开朗，再不愉快的事也不放在心上。

我最喜欢的俗语是：没有最好，只有
更好。

我长着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛，一双大大的眼睛，圆圆的脸蛋，壮壮的身体，
这就是我。

我觉得自己是一个小小男子汉。

在学校里，我参加了足球兴趣小组，每天早上以踢足球来训练自己的体能。

我爱笑，
见到人我都会腼腆的笑一下，我认为送给别人一个微笑，就等于留给自己一份快乐。

希望你们也像我一样，每天都面带微笑，做个快乐男孩。

我爱穿整洁的衣服，合适的
裤子，名牌的鞋子。

这一学期，我很荣幸的在班里当上了小组长，我一定要努力学习，争取更上一层楼。

在学校里，我要打人，以后一定要改了这个坏毛病。

争做一名遵师守纪、勤奋爱校的好学生。

我是一个调皮的小男孩，我今年九岁了。

我长着一头乌黑的头发，红扑扑的脸蛋像熟透的苹果。

我的脸阴晴不定，笑起来像灿烂的阳光，生气起来就像浓密的乌云。

一对眼睛像大海
里晶莹剔透的珍珠，笑起来，眼睛又像一对弯弯的月牙。

我的鼻子挺挺的，显得十分可爱。

我的小嘴巴能说会道，会背唐诗、读英语、还会读课文……
我的性格十分暴燥，在学校里，同学们一叫我的外号，我就火冒三丈，在家里，爸爸
妈妈一让我不高兴，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以挂小灯笼了。

我很爱看书，家里的书种类齐全，应有尽有。

中午，妈妈叫我来吃饭，我还坐在书桌上，津津有味地看书，似乎都没听见妈妈的喊叫。

周末，爸爸妈妈带我去书店看书，我看看这一本很喜欢，又看看那一本也很喜欢，真
想把整个书店的书都搬回家。

这就是一个活泼开朗的我，你喜欢我吗？
大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。

我是一个非常阳光的少年。

首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一
头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。

”
其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。

在家里，每次吃饭，我都是最
后一个才吃完。

一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，
快点，行不行？”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗？”妈妈“扑哧”一声笑了。

在学校，我可也是一个小小笑星哦！记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手
臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处
蚊子咬。

一咬一个包，挠痒也没效。

”惹得全班哄堂大笑。

另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。

为什么我喜欢跆拳道呢？这还要从我的偶像
成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险刺激，得到了大家的赞赏。

我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。

阳光的我生活在阳光的天空下，但阳
光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。

记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩了。

”我
连连点头说：“好！”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到
九霄云外去了。

晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。

”害得
我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了！阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。

阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。

一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的
牙齿，这就是我。

欣欣向荣、欣喜、欢欣……因为“欣”与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取
名“陈欣”，好听、好记、好写…… 我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似
文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总
是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗
衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，“逼”出了一个自力
更生的我。

我的爱好是看书。

一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。

我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、
多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。

五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着“有志者，事竞成”的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。

这就是我
新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有
快乐。

这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。

看到这儿，你不禁会问，怎么
个调皮法？哈哈……待会你就知道了！
我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就
能变成一条缝。

虽然我只有10岁，可体重却接近百，这使我很烦恼。

正是因为我胖，所
以同学们都叫我“胖哥”。

哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊！那种感觉比上
“刀山”还难受！因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……
记得我三年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳
高给同学们看。

“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要说我
这个大胖子了，我从杆下过还不错！在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，
特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被
我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。

从这以后，我再也没有跳
过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目！
说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。

在
班中我可是数一数二的“调皮大王”。

调皮捣蛋的招数我应有尽有。

比如说，上一星期有
一节自然课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上
就出去了。

由于我好奇，就走上去玩弄它。

不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。

于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课
当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。

我很失望，
又很担心……
后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧！
这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩！！！
一头乌黑copy油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差
不齐的牙齿，这就是我。

欣欣向荣、欣喜、欢欣……因为“欣”与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取
名“陈欣”，好听、好记、好写…… 我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似
文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总
是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗
衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，“逼”出了一个知自
力更生的我。

我的爱好是看书。

一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。

我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、
多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。

五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着“有志者，事竞成”的信心，我一定能道到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。

[三年级作文这就是我]三年级作文这就是我这就是我
我，人称大头，因为脑容量大，所以特别聪明，三年级作文这就是我。

我中等个，小
小的眼睛（电视看多了的缘故）下有一个不高不矮的鼻梁，善于收集信息的耳朵下有一个
稍厚的嘴唇子，一笑就露出两颗整齐的大板牙。

说实话，我就是一个多面体，下面就请看
看几个关于我的故事。

登武当山
我因为属牛，就特别有牛脾气，不管什么事都要一直做到底，谁也别想拦。

一个星期六的上午，我和爸爸妈妈准备一起去武当山游玩。

坐了五六个小时的车，我
们来到了雄伟的武当山前，我和爸爸决定去一睹金顶的风采，体会诗中“无限风光在险峰”的意境，我们正准备买票去乘坐缆车时，传来消息：搭乘缆车要等四个小时。

四个小时，那都等到中午了，干脆走上去吧！可是想走平坦的路还有往回坐好长时间的车呢？算了，
索性走陡路吧！刚开始妈妈怎么也不让我们去，你不知道那条路有危险，几乎笔直，像是
从空中垂下随风摇曳的链子，特别是峰顶的那段路，特别滑，一不小心就会有掉下去的可能。

但是，我仍然坚持要去登山峰，我原来身体瘦弱，这时不知哪来的一股狠劲，老跑在
最前头，累了就歇一小会儿，虽然我知到前面的路更陡更险，可是我们并没有就此放弃。

这时的努力是为了往后的成功。

终于，在翻越了一个又一个的陡坡后，我们来到了山顶。

我高喊一声，释放出了内心的兴奋与激动，我终于感受到了“会当临绝顶，一览众山斜的
境界；我终于领略到了“不畏浮云遮望眼，只缘生在最高层”的景观；我终于体会到了
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的哲理；我终于……兴奋间，出现了一个勇于攀登、坚持不懈的我。

深爱阅读
不知为什么，我特别爱看书，不知是受了他人的影响；还是受了老师的教导；还是我
与书结下了不解之缘；还是……总之书好像成了我生命中的一部分，小学三年级作文《三
年级作文这就是我》。

我特别爱看想象类作文，文中作者的奇思妙想令我赞叹，宏伟设
想使我敬佩；我还爱看写人和写事类，文章中人物特点都被作者一一描写出来，一个个鲜
活人物仿佛真地出现在我眼前。

还记得小时侯特别胆大（指不怕丑），一次，我突然闹肚子，第一感觉就是这次在卫
生间的时间肯定会很长，索性拿几本书解闷吧！说干就干，什么《分类作文》、《尖子
生作文》……我拿了就走，也怪，平时我都禁不住诱-惑，但这次爸爸无论怎么诱-惑，都
毫无成效，直至我把书看完。

爸爸问我，我笑而不答。

笑而不答间又出现了一个爱学习，
爱阅读的我。

追悔莫及
虽然我有优点很多，但我也不是十全十美的，我也有缺点，不信你听听。

记得那是在小学六年级下学期时，我因在竟赛班受过培训，在班上的成绩显得突出起来，前两次月考我的成绩都排在一二名，第二次时作文竟得了满分，可就在第三次，我失
利了：我只考了180多分。

语文错的最多，许多都因为粗心才做错的，作文竟扣了8分，
总分也排到二十多名后了。

我简直不敢相信自己的眼睛，但被老师叫去谈话我也心甘情愿，因为在考试前我根本上没怎么复习——我自以为聪明绝顶，以前的“战绩”无人能抵，唯
我独尊，结果悄悄相反。

想想这些自己不是自作自受吗？我真悔恨！后悔中又出现了一个
粗心大意、得意忘形的我。

听完上面的几个小故事，你对我应该有了一些了解吧！你一定会说：“你是一个坚持
不懈、热爱学习，但是容易得意忘形的人。

”想必你一定会问：“你是谁？”告诉你吧，
本人乃实验中学七（6）班---（不可说出真实姓名，sorry）是也。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。