小学美术兴趣小组活动计划与小学美术教学计划汇编
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划一、指导思想课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：二、基本情况我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
三、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
四、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。
五、活动方法及措施：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组（二）、具体小组活动内容计划（1）重点辅导学生运用线条方面的学习，（2）欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；（3）重视基础方面的学习，从素描、色彩、国画、剪纸等方面入手。
周次内容第1周学生报名第2周素描画（1）第3周素描画（2）第4周透视现象（1）第5周透视现象（2）第6周素描（3）第7周认识水彩（1）第8周色彩静物画（2）第9周剪纸（1）第10周剪纸（2）第11周中国画（1）第12周中国画（2）第13周中国画（3）第14周中国画（4）第15周水粉画（1）第16周水粉画（2）。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划一、活动目的。
美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过美术活动可以培养学生的审美能力和艺术修养，激发学生对美的热爱和创作欲望。
本次美术兴趣小组活动旨在为小学生提供一个自由、开放的艺术空间，让他们在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力，培养他们的创造力和想象力。
二、活动内容。
1. 艺术创作。
通过临摹名家作品、自由绘画、手工制作等形式，引导学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们对美的感知和表达能力。
2. 美术知识学习。
介绍一些简单的美术知识，如色彩搭配、构图原理等，让学生在活动中学习到一些基础的美术知识，提高他们的美术素养。
3. 观摩名家作品。
带领学生观摩一些著名艺术家的作品，让他们了解不同风格的艺术作品，激发他们对艺术的兴趣和热爱。
4. 创意游戏。
设计一些富有趣味性和创意性的游戏，让学生在游戏中感受美术的乐趣，培养他们的团队合作精神和创造力。
三、活动安排。
1. 活动时间，每周一次，每次1.5小时。
2. 活动地点，学校美术教室或者户外校园。
3. 活动人员，小学生及美术老师或志愿者。
4. 活动流程：活动开始前，老师向学生介绍本次活动的主题和内容。
学生进行艺术创作或者美术知识学习。
进行观摩名家作品或者创意游戏。
活动结束前，老师对学生的作品进行评价和指导。
四、活动评估。
1. 学生表现评估，通过观察学生的作品和参与活动的态度来评价学生的表现，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
2. 教师指导评估，老师对学生的作品进行评价和指导，帮助他们提高美术表现能力，激发他们对美术的兴趣和热爱。
3. 活动效果评估，通过学生的反馈和活动的实际效果来评估活动的效果，不断改进活动内容和方式，提高活动的质量。
五、活动总结。
美术兴趣小组活动是一次富有创造力和想象力的艺术体验之旅，通过这次活动，学生不仅可以感受到美术的魅力，还可以培养自己的审美能力和艺术修养，激发自己对美的热爱和创作欲望。
希望通过这次活动，学生可以在轻松愉快的氛围中度过美好的时光，收获属于自己的美术成长之路。
第二学期小学美术兴趣小组计划
第二学期小学美术兴趣小组计划第二学期小学美术兴趣小组计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的'基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以简笔画.静物素描为主，以水彩.水粉画为辅进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
辅导员：明光市城西小学：任教学科：研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究课题研究的主要目的：1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课题的研究与实验，总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用方法。
2024年小学美术兴趣小组活动计划样本(5篇)
2024年小学美术兴趣小组活动计划样本课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计过程，通过美术兴趣小组的活动，提高学生的欣赏水平及创造能力。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动计划如下：1、通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识。
2、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。
使学生对美术产生深厚的兴趣。
3、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，绘画能力的提高不是朝夕之动，而是日积月累，水滴石穿之功。
每取得一点成绩和进步，都是学生辛勤付出的结果，师生必须做到循序渐进，先易后难，持之以恒。
虽然参加兴趣组的同学都喜欢画，但毕竟是孩子，何况年龄差异，对色彩的喜欢程度也不同，这些都会影响学生学习的效果。
教师要重视培养学生的毅力，潜心研究，灵活运用教学方法，充分发挥他们的潜质，引导他们发挥集体智慧，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化。
小学美术兴趣小组活动工作计划
提高学生的美术素养和审美能力
激发学生的兴趣爱好和创造力
增强学生的团队合作精神和沟通能力
培养学生的创新思维和实践能力
03
活动内容
绘画基础教学
教授绘画工具的使用方法
讲解基本的绘画技巧和原理
示范简单的绘画作品，让学生模仿和练习
鼓励学生发挥想象力，创作自己的作品
手工制作教学
教学目标：培养学生的动手能力和创新思维
添加标题
音响设备：用于播放音乐和音频资料
添加标题
相机：用于记录学生作品和活动过程
添加标题
打印机：用于打印学生作品和资料
添加标题
互动式电子白板：用于师生互动和实时反馈
添加标题
美术展览和比赛资源
参观当地美术馆、博物馆，了解艺术作品和艺术家
参加各类美术比赛，如绘画、书法、摄影等，提高学生兴趣和技能
邀请艺术家、设计师来校讲座，分享创作经验和行业动态
创作实践与展示
展示方式：举办展览，让学生展示自己的作品，并邀请家长和老师参观
创作过程：学生自由创作，教师给予指导和建议
材料：提供各种绘画材料，如彩笔、油画棒、水彩等
主题：学生自选主题，如自然、生活、科幻等
04
活动安排
活动时间：每周X次，每次X小时
活动时间：每周X次，每次X小时
活动目的：提高学生的美术兴趣和技能，培养学生的创造力和想象力。
活动地点：学校美术教室
活动内容：绘画、手工、剪纸、泥塑等
活动地点：学校美术教室及户外场所
美术教室：提供绘画、手工制作等室内活动场所
户外场所：如操场、公园等，适合进行写生、摄影等户外活动
活动安排：每周一次，每次2小时，包括教学和实践两部分
教学部分：由专业老师指导，教授美术知识和技巧
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划活动概述：小学美术兴趣小组是为培养孩子们对美术的兴趣和创造力而设立的课外活动项目。
通过各种创意性的美术实践活动，旨在帮助孩子们发展艺术技能、培养想象力和表达能力。
活动目标：1. 培养孩子们对美术的兴趣和热爱；2. 提高孩子们的艺术表达和创造能力；3. 培养孩子们的团队合作意识和沟通能力；4. 增强孩子们的观察力与思考能力。
活动时间及地点：活动将于每周三下午在学校的美术室举行，每次活动时长为1小时。
活动内容：第一阶段：启蒙绘画1. 基础素描练习：通过练习简单的素描技巧，学习如何观察、捕捉物体的形状和轮廓。
2. 颜色运用：通过颜色混合与调配，让孩子们了解颜色的应用和表现力。
3. 布景绘画：以生活中的场景为主题，引导孩子们用画笔表现自己的感受和想法。
第二阶段：创意手工1. 折纸艺术：学习各种折纸技巧，制作简单的折纸作品，培养孩子们对空间感的认知能力。
2. 手工雕塑：使用各种材料（如黏土、纸板等），创作立体作品，培养孩子们的动手能力和想象力。
3. 环保手工：以废旧材料为原材料，制作环保手工作品，培养孩子们的环保意识与创意思维。
第三阶段：创作展示1. 主题创作：给孩子们提供一个主题，鼓励他们自由创作，并帮助他们将想法具象化。
2. 创作展示：组织小组成员舒适展示，并邀请学校师生参观，让孩子们意识到自己的创作价值。
活动评价：为了评价孩子们的参与度和活动效果，我们将采用以下方式进行评价：1. 活动记录：每次活动后，老师将记录孩子们的表现和进步情况。
2. 作品展示：通过观察孩子们的作品，评估他们在艺术表达和创造力方面的发展情况。
3. 口头评价：老师将与孩子们进行一对一的交流，了解他们对活动的感受和体验，并提供积极的反馈和建议。
活动补充说明：1. 活动参与人数：每个班级招募20名学生，共计80名学生参与。
2. 资源准备：美术室将提供绘画用品、折纸纸和材料等必要的资源。
3. 活动安全：老师将确保活动场地的安全，并指导学生正确使用工具和材料，避免意外发生。
小学美术绘画兴趣小组活动计划
小学美术绘画兴趣小组活动计划时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校美术绘画爱好小组活动方案篇一为了进一步培育同学对美术活动的参加热忱，乐观提高同学的美术素养，体现我校艺术教育的特点，本学期我们连续进行美术小组课外辅导活动。
依据学校制定的活动指导方案，我们把参与少年活动中心进行的各项竞赛作为活动目的，力争为同学展现个人风采，创作美术作品来供应机会，促进我校美术活动持续有益地开展好。
一、活动时间：每星期二的下午第四节课。
二、活动地点：美术室。
三、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本学问，培育同学的观看力量和创新思维力量，提高同学的审美观。
四、活动步骤：美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同学特别喜爱参与。
要办好美术爱好小组，老师必需依据同学的详细状况有方案有目的地进行，将美术爱好小组办的有声有色。
所以我觉得应当从以下几方面去着手。
（一）组织健全美术爱好小组活动要固定，每周一次，老师要做到细心方案，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。
（二）详细方案小组活动内容1、教育同学要喜爱集体，爱护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。
2、依据同学特点，培育同学绘画方向。
4、同学作品画到肯定的时候。
进行小组赛。
作品进行现摩。
5、鼓舞同学协作班主任或宣扬。
出好班级板报。
美化校内环境等。
使学习爱好与应用相结合起来。
（三）定期举办同学作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为同学供应表现自己实力，增加自信念。
作为老师则要细心指导，严格把关。
同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的`事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
【小学美术兴趣小组活动计划】。
小学画画兴趣小组活动计划 小学美术兴趣小组教学计划
小学画画兴趣小组活动计划小学美术兴趣小组教学计划当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的方案。
什么样的方案才是有效的呢？下面是我为大家带来的方案书优秀范文，盼望大家可以喜爱。
学校画画爱好小组活动方案篇一教材分析：本学期一至六班级教材内容都有所转变，难度及敏捷性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有很多精彩之处，所以学习起来，有肯定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如观赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关颜色方面的学问等课程为课堂增加很多轻松愉悦气氛。
特殊是五班级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增加了很多手工趣味性的内容，且要求通过同学动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动同学的制造天性，让同学在玩乐中得到全方面的进展。
一、同学现状分析：各班级同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受力量便有所差别。
每个班的同学绘画水平参差不齐，班级差别产生的差距也很大，如年岁、共性等方面都要因其特点加以掌握、把握，去急躁引导、调动其潜意识及思维的乐观性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。
二、教学目标：（一）低班级段１、能够对颜色有进一步的熟悉，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
２、学会简洁的手工制作，培育其动手制作的爱好。
３、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己，让同学自己主动了解作品的题材及内容的支配，熬炼其观赏力量及水平。
４、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
５、让同学能够尝试进行比较喜爱的主题创作画。
熬炼同学的想象力量及创作力量，给同学一个自由想象的空间。
（二）中高班级段１、让同学自行观赏中外名作，提高同学的观赏力量，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的学生一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应该按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识（美术种类、常用工具、基本使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创造画为次进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、课时安排：
周次1——23——45——67——89——1011——1213——1415——1617——1819——20
课题神奇的口袋大家都来做淅沥的小雨彩线连彩点闪烁的烟花美丽的印花纸风铃看谁涂得最好看滚动乐园泥巴真听话。
2024小学美术兴趣小组活动计划标准范本(4篇)
2024小学美术兴趣小组活动计划标准范本课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每星期三的下午第三节课至五点三十分进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约____名左右。
活动固定，通常每周两次,活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅。
小学美术兴趣小组活动计划
小学美术兴趣小组活动计划一、活动目标：1.激发孩子们对美术的兴趣，培养和提高他们的审美能力；2.丰富孩子们的艺术修养，培养他们的创造力和想象力；3.培养孩子们的合作意识和团队精神，增强他们的沟通和表达能力。
二、活动内容：1.第一周：了解绘画工具-介绍常见的绘画工具包括铅笔、彩色铅笔、水彩笔、油画棒等；-学习正确使用绘画工具的方法；-练习使用各种绘画工具进行简单素描。
2.第二周：学习简单线条画-介绍线条画的基本概念和特点；-练习使用线条表现物体的外形和形态；-指导学生进行简单的线条画创作。
3.第三周：学习水彩画基础-介绍水彩画基本的调色和上色技巧；-练习掌握水彩画的湿润和干涩的效果；-引导学生使用水彩画创作简单的风景画。
4.第四周：学习素描与明暗-介绍素描与明暗的基本概念；-练习使用线条和明暗表现物体的立体感；-引导学生进行简单的素描创作。
5.第五周：学习色彩与构图-介绍色彩学和构图的基本原理和技巧；-练习运用色彩和构图创作具有艺术感的作品；-引导学生进行小型创作作品展示和分享。
6.第六周：学习油画基础-介绍油画的基本原理和技巧；-练习使用油画颜料进行创作；-引导学生进行小型油画作品展示和分享。
三、活动形式：1.教师引导下进行小组活动，小组成员相互合作，共同完成指定的任务；2.每次活动前进行简短的导入，介绍当天的任务和目标；3.指导学生进行相关的练习和创作，内容以学生的实际水平为基础进行调整；4.每次活动结束后进行总结和反馈，鼓励学生积极参与和分享自己的作品。
四、活动评价：1.教师根据学生的参与情况、作品表现等进行及时的评价和指导；2.学生们可以互相评价和交流，鼓励他们分享自己的创作心得和体会；3.活动结束后，可以组织家长们参观学生们的作品展示，提供进一步的反馈和鼓励。
五、活动挂图：根据每周的不同主题，制作活动挂图，包括介绍当天任务、相关的示范作品和创作要求等，悬挂在教室中，方便学生参考和学习。
六、活动时间和地点：1.活动时间：每周一次，每次活动时间为2小时，共计6周；2.活动地点：学校美术教室或多功能活动室。
小学第二学期美术兴趣小组教学计划(实用16篇)
小学第二学期美术兴趣小组教学计划（实用16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023小学美术兴趣小组活动工作计划
2023小学美术兴趣小组活动工作计划一、活动目的为了激发小学生对美术的兴趣，提升艺术素养，发掘学生的艺术天赋，我们将成立小学美术兴趣小组。
本工作计划旨在规划小组活动，组织开展一系列的美术教育活动，激发学生对美术的热爱和创作热情。
二、活动内容小学美术兴趣小组将根据学生的特点和需求，结合学科教学，组织学生参与多重艺术体验活动，创造良好的美术氛围和条件，营造欣赏和创作美术的氛围，提升学生的美术素养。
我们将组织学生参与以下活动：1. 美术知识普及在学习美术过程中，学生了解美术史和知识的重要性。
美术讲解将针对学生的年龄和认知级别进行科学普及，介绍相关概念、意义、主要表现手法和代表艺术家作品等。
让学生逐渐了解艺术史，从而更好地理解美术。
2. 创意美术创作我们将引导学生在兴趣小组中进行创意美术创作。
教师将提供不同材料和工具，鼓励学生自由发挥、积极参与，培养学生的创新能力、想象力和审美能力。
3. 人文艺术体验我们将组织学生走进艺术现场，参加各种形式的展览、文化节等人文艺术体验活动。
通过参与现场观摩、交流等形式，增强学生的艺术感受、领悟和理解，培养高尚的情操和人文素质。
4. 认识不同艺术形式学生将有机会接触到不同的艺术形式，例如书法、绘画、雕塑等。
教师将引导学生进行观察，取长补短、借鉴成功经验，激发学生创新意识，提高创作水平。
5. 美术展示和评比活动为鼓励学生创新、发扬美术风采，我们将举行相关评比活动。
评选范围包括艺术作品的质量、创意和艺术表现力等，鼓励学生积极参与，发挥个人风采。
三、活动形式和时间安排活动形式为小组集体、分层分组学习。
为保证活动质量，本活动计划要求小组成员必须参加全部活动。
根据学生实际情况和教学需要，活动时间为每周一次，每次两小时，共计12次活动。
四、课程设置第一次活动主题：美术知识入门内容：•介绍美术的基本概念•学习颜色和造型基本要素•认识简单的名画作品活动时间：9月16号第二次活动主题：书法基础指导内容：•毛笔字基本功训练•给学生介绍写字的基本技巧和注意事项•学习一些常用的字体活动时间：9月23号第三次活动主题：色彩技巧训练内容：•介绍颜色的基本概念和分类•学习调配基本颜色•组织小组成员绘制静物，实践运用颜色技巧第四次活动主题：雕塑艺术探索内容：•介绍雕塑基本概念•学习雕塑基本构成要素•组织小组成员进行小型雕塑创作活动时间：10月14号第五次活动主题：绘画艺术探索内容：•介绍绘画基本概念•学习绘画的基本构成要素•组织小组成员进行绘画创作活动时间：10月21号第六次活动主题：户外写生体验内容：•组织小组成员参加户外写生活动•学习观察技巧、构图和色彩应用•培养思考和表达能力活动时间：10月28号第七次活动主题：手工艺术体验内容：•学习手工艺术制作技巧•组织小组成员进行手工艺术创作•学习鉴赏优秀的手工艺术品第八次活动主题：拼贴创作艺术内容：•介绍拼贴基本概念•学习操作技巧，探索材料和形式的多样化•组织小组成员进行拼贴创作活动时间：11月11号第九次活动主题：参观艺术展览内容：•组织小组成员到当地艺术博物馆或美术馆参观展览•学习欣赏艺术作品和文化遗产，增强文化素养活动时间：11月18号第十次活动主题：绘画艺术指导内容：•主要学习素描和水彩画的技法•组织小组成员进行刻意训练活动时间：12月2号第十一次活动主题：创意绘画和自由表达内容：•学习绘画的自由表达和创意表现方法•组织小组成员进行自由绘画创作•制作小型的绘画作品展览第十二次活动主题：美术作品展示和评比内容：•组织小组成员展示自己的作品•集体评比出最佳作品•对小组工作进行总结和回顾活动时间：12月16号五、活动师资和保障为了保证小学美术兴趣小组的活动质量，我们将聘请拥有丰富教学经验和专业知识的美术老师负责此次小组活动。
2024年小学美术兴趣小组活动计划（5篇）
2024年小学美术兴趣小组活动计划小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。
使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。
一、组织美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约____名左右。
主要儿童画为主。
通常每周一-二次，遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。
小组活动主要有三方面（____）第一步基本技法训练首先通过让学生欣赏一些优秀的儿童画绘画作品，增强学生对儿童画的绘画的兴趣，进而激发学生学习儿童画的欲望。
在此基础上，传授学生一些简单的绘画知识与技法，并让学生通过本阶段的训练，能较熟练运用绘画技法表现自己的所见所闻。
（____）第二步综合能力训练、让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整。
、指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生学习布置校园的黑板报，宣传板块，边学边实践，边干边提高。
（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
二、经常开设美术知识讲座。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。
通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。
2023小学美术兴趣小组活动计划范文(2篇)
2023小学美术兴趣小组活动计划范文课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
2023小学美术兴趣小组活动计划范文（二）一活动设想：课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。
第二学期小学美术兴趣小组计划
第二学期小学美术兴趣小组计划为了丰富学生的课余生活、培养学生对艺术的兴趣，提高其美术素养，本次我们将组织开展小学美术兴趣小组活动。
本次活动将以互动性和趣味性为主线，通过一系列的美术实践活动，让学生在快乐中学习、创造，激发他们的创造力和想象力，将平凡的事物赋予新的内涵，为学生打开一扇广阔的艺术之窗。
一、活动目标1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，激发学生的艺术创造力。
2. 提高学生的观察力、想象力和表达能力，丰富他们的艺术语言。
3. 增强学生的团队协作意识和合作能力，培养他们的合作精神。
二、活动内容1. 艺术作品观摩与欣赏组织学生到博物馆、画廊等艺术展览场所进行观摩与欣赏，通过欣赏名家作品，让学生了解不同类型的艺术形式，培养对艺术的敏感性和鉴赏能力。
2. 主题创作活动针对不同的主题，组织学生进行绘画创作。
比如，以“我所熟悉的小动物”为主题，让学生们观察身边的小动物，用画笔记录下来，通过绘画来展示他们对小动物的观察和理解。
3. 手工制作活动组织学生进行一些与艺术相关的手工制作活动，如剪纸、折纸、窗花等。
通过手工制作，培养学生的动手能力、创造能力和空间想象力。
4. 团队合作活动组织学生进行绘画合作创作，将多幅绘画作品拼接拼贴成一幅大型绘画作品，培养学生的团队协作意识和合作能力。
5. 书法体验活动邀请专业书法老师来指导学生进行书法练习，让学生体验中国传统艺术形式，提高他们的专注力和艺术修养。
三、活动安排1. 活动时间：每周两次，每次1小时，共计10周。
2. 活动地点：学校美术教室或者校园艺术角落。
3. 活动人员：学校美术教师、志愿者家长和小学美术兴趣小组成员。
4. 活动过程：a) 第一周：进行主题介绍，观摩名家作品。
b) 第二周至第六周：进行主题创作活动和手工制作活动。
c) 第七周：进行团队合作活动，拼贴绘画作品。
d) 第八周至第十周：邀请书法老师来进行书法体验活动。
四、活动评价与总结1. 每次活动结束后，教师进行评价和点评，鼓励学生积极参与、发挥创造力。
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1小学美术兴趣小组活动计划与小学美术教学计划汇编小学美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动每星期二、四的课外活动，小组成员必须准时到达美术教室三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约10人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周两次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容第1 页共12 页１、教育学生要热爱集体，保护好公物。
不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
２、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画，想象画等。
开设一些手工游戏相结合课。
使学生对美术产生深厚的兴趣３、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。
共同学习，共同进步。
从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。
４、学生作品画到一定的时候。
举行小组赛。
作品进行现摩。
５、鼓励学生配合班主任或宣传委员。
出好班级板报。
美化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
（三）定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
作为教师则要精心指导，严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（四）、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
另外，我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
周次内容1---3 组建美术小组4 儿童画创作5 想象画：美丽的宇宙6 儿童画创作7 色纸拼贴画8 彩笔画创作9 蜡笔画创作10 欣赏：优秀的儿童绘画作品11 欣赏：美术作品12 为我的同学画张像13 布贴画练习（一）14 布贴画练习（二）15 彩笔画创作16 油画棒创作画小学美术教学计划教材分析：本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。
特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。
一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：（一）低年级段１、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
２、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
３、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
４、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
５、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
（二）中高年级段１、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
２、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
３、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。
４、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
５、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
（三）无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施：１、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
２、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
３、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
４、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
５、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
６、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。
四、课时安排：低年级美术２课时／周至期中上到第10课中高年级美术１课时／周至期中上到第8课第二篇：(转载请注明来源)小学美术教学计划小学美术教学计划（XX-XX学年第一学期）马云辉一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教学目标：(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
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5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放(文章转贴自实用工作文档栏目) 手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。
教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施：1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。