2019-2020学年安徽省芜湖市八年级(上)期中生物试卷(1)
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2019-2020学年安徽省芜湖市八年级(上)期中生物试卷(1)
一、单选题50分,每小题2分.答题栏
1. 珊瑚虫生活在浅海区域。
著名的“大堡礁”就是历代珊瑚虫建造的工程。
由于海洋污染和气候变化已经严重威胁到珊瑚虫的生存。
下列关于珊瑚虫的描述错误的是()
A.珊瑚虫属于无脊椎动物
B.珊瑚虫身体体壁由两个胚层组成
C.珊瑚虫和水螅的体表都有刺细胞
D.珊瑚虫消化后的食物残渣由肛门排出体外
2. 血吸虫病危害人体健康,江南水乡之地易发。
下列关于血吸虫的描述正确的是()
A.消化管结构复杂
B.有口有肛门
C.预防措施是消灭钉螺
D.线形动物
3. 绦虫成虫身体背腹扁平、两侧对称、有口无肛门。
下列与该虫亲缘关系最近的是()
A.疟原虫
B.蛔虫
C.华支睾吸虫
D.蚂蟥
4. 下列动物其主要特征都具备“有口无肛门”的一组是()
A.水母、涡虫
B.蚯蚓、蛔虫
C.水蛭、海葵
D.沙蚕、蛲虫
5. 蛔虫是世界性分布种类,是人体最常见的寄生虫,农村高于城市,儿童高于成人。
蛔虫与其寄生生活相适应的特点是()
①身体细长,呈圆柱形②体表有角质层③消化管结构简单④生殖能力强
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
6. 下列各项中,区分环节动物和线形动物的主要依据是()
A.是否有肛门
B.是否有口
C.是否自由生活
D.身体是否分节
7. 软体动物种类繁多,是动物界中第二大类群。
下列动物都属于软体动物的一组是()
A.海蜇、蜗牛
B.鲍鱼、缢蛏
C.河蟹、扇贝
D.乌贼、章鱼
8. 河蚌生活在淡水湖泊、池沼、河流等水底,半埋在泥沙中,其呼吸器官是()
A.外套膜
B.鳃
C.入水管
D.出水管9. 海螵蛸在中医药物中占有重要地位。
《本草纲目》中记载海螈蛸“诸血病皆治之”,海螵蛸来自下列哪种生物()
A.乌贼
B.河蚌
C.蜗牛
D.鲍鱼
10. 观察发现蝗虫的腹部会不停地收缩舒张,这是在呼吸,其气体进出的门户是()
A.气门
B.触角
C.口器
D.外骨骼
11. “明月皎夜光,促织鸣东壁。
…秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。
”促织也叫蟋蟀,它和蝉的结构特征一致。
下列描述不符合其特征的是()
A.有三对足,两对翅
B.身体分为头部、胸部、腹部三部分
C.体表有外骨骼,用鳃呼吸
D.有一对触角,一对复眼
12. 昆虫与人类生活关系密切,有传播花粉的蜜蜂、蝴蝶,有传播疾病的蚊蝇蜱螨,还有农田害虫蝗虫。
下列描述中错误的是()
A.有蜕皮现象
B.属于节肢动物
C.蜘蛛是有益的昆虫
D.外骨骼有保护作用
13. 鱼是象形字,本义指一种水生脊椎动物,为人类提供富含蛋白质的食物,还深深融入人类文化中。
以下有关鱼的叙述错误的是()
A.鲫鱼身体呈纺锤形,有利于减少运动时的阻力
B.推动身体前进的动力主要来自尾鳍摆动
C.“临渊羡鱼不如退而结网”是在提醒我们“机会总是留给有准备的人”
D.鲫鱼在水中,口和鳃盖交替张合,其作用是进行呼吸
14. 在唐代以前,鲤鱼是最为广泛养殖的淡水鱼类。
唐人因避讳李姓,鲤鱼养殖被禁,渔业者只得从事其他品种的生产,这就产生了“四大家鱼”。
下列属于“四大家鱼”一员的是()
A.鳊鱼
B.鲫鱼
C.青鱼
D.带鱼
15. 海洋中有一种奇特生物,宋药物学家寇宗奭记载“其首如马,其身如虾,其背伛偻,有竹节纹,长二三寸”。
经研究,该生物终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍辅助运动,体内有脊柱。
据此可以判断下列和它最可能属于同类动物的是()
A.海虾
B.河马
C.海龟
D.鲫鱼
16. “鲍参翅肚”中“翅”是指鲨鱼的鳍,其营养价值不及猪皮且无味,经随机检测,鱼翅内富集较高浓度水银,对人神经系统有害。
由于人类长期捕杀,鲨鱼生存岌岌可危,这对海洋生态平衡产生了负面影响。
下列关于鲨鱼的描述错误的是()
A.鲨鱼体型呈流线型,有利于减小阻力
B.鲨鱼是脊椎动物
C.鲨鱼是恒温动物
D.鲨鱼依靠身体的摆动和鳍协助游泳
17. 蛙类是指青蛙、蟾蜍等没有尾巴的两栖动物,我国的蛙类有 130 种左右,它们几乎都是消灭森林和农田
害虫的能手。
下列关于蛙类等两栖动物的叙述,正确的是()
A.两栖动物就是既可以生活在水中,又可以生活在陆地上的动物
B.蛙的幼体只能生活在水中,成体一直生活在干燥的陆地上
C.蛙类的幼体生活在水中用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
D.蛙将卵产在水中,但受精过程不在水中
18. 小明的生物分类笔记中出现错误,请指出下列分类错误的一组()
A.软体动物:河蚌、蜗牛
B.扁形动物:涡虫、绦虫
C.节肢动物:蝗虫、螃蟹
D.两栖动物:娃娃鱼、鳄鱼
19. 青蛙与乌龟都可以在水中游泳,也能在陆地上生活。
但乌龟是爬行动物,是真正陆生脊椎动物,其重要
原因是()
A.体表覆盖着角质鳞或甲,可以减少水分散失
B.完全用肺呼吸
C.头部后面有颈
D.生殖和发育脱离了水
20. “天高任鸟飞”是人们内心的希冀,为什么人就不能像鸟一样自由飞翔呢?请分析下列数据:成人骨骼占
体重约 20%,心脏占体重 0.42%,心率 72 次/分钟;家鸽骨骼占体重 5%~6%,心脏占体重 1.72%,心率
135~244 次/分钟,指出下列说法错误的是()
A.人的心脏占体重仅 0.42%,心率也低,不能满足高强度的飞行运动
B.人骨骼强健,只要给人手臂上安装了翅膀,人也能像鸟一样自由飞翔
C.人的形态结构特征是与陆地直立行走相适应的
D.鸽的心脏占体重的百分比很大,心搏次数高,血流快,适于飞行生活21. 鸟类体温较高,是利用体温来促进新陈代谢,使其在飞行时获得大量的能量。
据你所学判断下列描述中,与提供大量能量无关的选项是()
A.骨骼轻便牢固,可减轻体重
B.心跳频率快,血流速度快,有利氧的运输
C.食量大,消化能力强
D.呼吸作用旺盛,气囊辅助呼吸
22. 自然界中动物种类繁多,形态各异。
如图所示四种动物,下列叙述的正确是()
A.乙的外骨骼可以随身体长大而增大
B.乙被外骨骼,丙覆羽,丁着甲,它们都是恒温动物
C.丙善于飞行是因为有气囊扩大了气体交换面积
D.乙不同于甲、丙、丁,是因为乙是无脊椎动物
23. 蝙蝠和猫头鹰都会飞,都在夜间活动,它们的共同特征是()
A.气囊辅助呼吸
B.体温恒定
C.胎生哺乳
D.卵生,卵外有坚硬卵壳
24. 抹香鲸是世界濒危物种,主要食乌贼,是世界上体型最大的齿鲸,是潜水最深,潜水时间最长的哺乳动物。
判断它是哺乳动物的最主要依据是()
A.用肺呼吸
B.体表没有鳞片覆盖
C.胎生哺乳
D.神经系统发达
25. 可可西里是国家级自然保护区,动物学家在考察途中发现了某动物的部分头骨(如图),从形态结构判断,最有可能是可可西里野生动物中的哪一个()
A.棕熊
B.野牦牛
C.白唇鹿
D.藏羚羊
二、判断题8分,每小题2分.(在括号内,正确的画“√”,错误的画“×”)
扁形动物和线形动物都是营寄生生活的动物类群。
________(判断对错)
节肢动物是动物中种类最多的一个类群.________.(判断对错)
珍珠由河蚌外套膜分泌物形成。
________(判断对错)
软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒.________(判断对错)
蜥蜴的肺没有青蛙的发达,但体表覆盖角质鳞片,能适应陆地生活。
________(判断对错)
鹤与野鸭都生活在水草丰茂的地方,它们的趾间有蹼,适于游泳。
________(判断对错)
蒙古马耐力好,喜食新鲜的草尖,其牙齿分化有门齿、犬齿和臼齿。
________(判断对错)
哺乳动物胎生哺乳的特点增强了后代的成活率.________(判断对错)
三、非选题42分,每空2分.
观察蚯蚓,完成填空:
(1)如图所示,[①]是________,由此判断[②]是蚯蚓身体________端;
(2)用手在蚯蚓腹面来回轻抚,会感觉到许多粗糙的小突起是________,与运动有关;
(3)在实验过程中,随时用湿棉球轻擦蚯蚓的体表,保持其湿润,维持其正常的________。
观察蝗虫形态,完成填空:
如图所示,蝗虫身体分三部分,[一]头部,有 1 对触角,1对复眼,一个口器,是________和摄食中心;[二]胸部,3 对足2 对翅,是________中心;[三]腹部,容纳内脏器官,[①]是________。
探究实验:
(1)“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
”诗句中鹰飞,鱼游,它们身体都呈________ 型,可以减少阻力,体内都有由许多________组成的脊柱,因而叫________动物。
(2)观察下列图一~图五,回答问题(方括号[]内填写序号):
a.鱼终身生活在水中,用鳃呼吸(图一),鱼鳃有大量纤细的[2]________组成,扩大了与水的接触面积,内有丰富的________,当水流经鳃部时,完成气体交换;
b.鸟类形态结构高度适应其飞行生活,(图二)气体交换的部位是[________]________,并且有[________]气囊辅助呼吸,从而一次呼吸完成________次气体交换,提高了气体交换效率; c.鸟类前肢特化成羽翼,胸骨发达,有突起的[________]________,发达的________附着在胸骨上; d.如图五所示,胸大肌比胸小肌发达,有利于用力________(上扬、下压)双翼,鼓翼飞起。
(3)下列特征属于鸟类特有的是()。
①体表覆羽②善于飞行③气囊辅助肺呼吸④体温恒定⑤产壳卵
A.①③
B.①②
C.②③
D.③⑤
参考答案与试题解析
2019-2020学年安徽省芜湖市八年级(上)期中生物试卷(1)
一、单选题50分,每小题2分.答题栏
1.
【答案】
此题暂无答案
【考点】
腔肠动因的主剩特征自内与人类的关系
【解析】
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【解答】
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2.
【答案】
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【考点】
扁形动明的钙要特征老附与人类的关系
【解析】
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【解答】
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3.
【答案】
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【考点】
扁形动明的钙要特征老附与人类的关系
【解析】
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【解答】
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4.
【答案】
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【考点】
腔肠动因的主剩特征自内与人类的关系
【解析】
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【解答】
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5.
【答案】
此题暂无答案【考点】
线形动常的树次特修及其与人类的关系【解析】
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【解答】
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6.
【答案】
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【考点】
线形动常的树次特修及其与人类的关系环节动验他主要特征
【解析】
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【解答】
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7.
【答案】
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【考点】
软体动水水主要特较及六与人类的关系【解析】
此题暂无解析
【解答】
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8.
【答案】
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【考点】
软体动水水主要特较及六与人类的关系【解析】
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【解答】
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9.
【答案】
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软体动水水主要特较及六与人类的关系【解析】
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【解答】
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10.
【答案】
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【考点】
节肢动正共主要特征【解析】
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11.
【答案】
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【考点】
昆虫都证要特征
【解析】
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【解答】
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12.
【答案】
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【考点】
昆虫都证要特征
【解析】
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【解答】
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13.
【答案】
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【考点】
鱼类正键要特征
【解析】
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【解答】
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14.
【答案】
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【考点】
鱼类资源使利用和解护【解析】
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【答案】
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【考点】
鱼类正键要特征【解析】
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【解答】
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16.
【答案】
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鱼类正键要特征【解析】
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【解答】
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17.
【答案】
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【考点】
两栖动于的主叫特征【解析】
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18.
【答案】
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【考点】
动根的萄类
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19.
【答案】
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【考点】
爬行动根的主要气征【解析】
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20.
【答案】
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【考点】
鸟类的体要展征及才适于开中飞行的特点【解析】
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21.
【答案】
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【考点】
鸟类的体要展征及才适于开中飞行的特点【解析】
此题暂无解析
【解答】
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22.
【答案】
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【考点】
动根的萄类
【解析】
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23.
【答案】
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【考点】
飞行明物护特点
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24.
【答案】
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【考点】
哺乳动常的陆要特征
【解析】
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25.
【答案】
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【考点】
哺乳动常的陆要特征
【解析】
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【解答】
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二、判断题8分,每小题2分.(在括号内,正确的画“√”,错误的画“×”)【答案】
此题暂无答案
【考点】
扁形动明的钙要特征老附与人类的关系
线形动常的树次特修及其与人类的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
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【答案】
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【考点】
节肢动正共主要特征
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【解答】
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【答案】
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【考点】
软体动水水主要特较及六与人类的关系
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【考点】
软体动水水主要特较及六与人类的关系
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【解答】
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【答案】
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【考点】
爬行动根的主要气征
【解析】
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【解答】
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【答案】
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【考点】
生物与于境的虫系
【解析】
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【解答】
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【答案】
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【考点】
家兔来形态德会和铵理特点【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
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【考点】
哺乳动常的陆要特征
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
三、非选题42分,每空2分.【答案】
此题暂无答案
【考点】
探究验极的运动
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此题暂无解析
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此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
节肢动正共主要特征
【解析】此题暂无解析
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此题暂无解答
【答案】
此题暂无答案
【考点】
鸟类的体要展征及才适于开中飞行的特点【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答。