枣庄市2019年中考历史一轮复习世界史第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界真题演练

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2023年中考历史第一轮复习:九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

2023年中考历史第一轮复习:九下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界


埃 政
军事
废除了旧的常备军,组建了红军;经过三年斗争,粉碎了外国的武装干涉和国 内的反革命叛乱,巩固了新生政权。

将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会公有制;废除土地私有制,没收地
巩 经济 主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。在3年斗争时期,苏维埃政府实行战时

共产主义政策,巩固了新生的政权和保证国内战争的胜利,但也存在许多弊端。
协约国与德国签订了《凡尔赛条约》,与他国家签订了一系列条约;决定成立国际联盟
①领土:重划德国疆界,阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采;
②军事:莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,德国不
得设防;禁止德国实行义务兵役制,不允许德国拥有空军,限制德国陆军的人数;
③政治:德国承认奥地利、波兰等国独立; ④赔款:由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数; ⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
背 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立, 景 简称“苏联”。
提 1925年,斯大林提出实现国家工业化的设想, 苏 出 开始于1926年。

的 成 1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个
工 就 五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。


①苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。
专题一 1.第一次世界大战
知 识 梳 理
一战的启示: ①战争是人类的悲剧,要反对战争,维护世界和平。 ②加强国际交流与合作,用和平方式解决国际争端。 ③科学技术应当用来造福于人类,而不是用于战争。
专题一 1.第一次世界大战
知 识 梳 理
凡尔登战役—一战的转折点

高考历史一轮复习课题40第一次世界大战与战后国际秩序教案

高考历史一轮复习课题40第一次世界大战与战后国际秩序教案

课题40 第一次世界大战与战后国际秩序一、第一次世界大战1.背景:(1)19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。

(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡。

(根本原因)(3)20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团。

(4)1914年6 月28 日,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

2.战争进程:(1)第一阶段:1914年7—9月,战争初期。

①在欧洲形成三条战线。

战线作战对象地位西线英法军队↔德军决定性战场东线德奥联军↔俄军奥军↔俄军、塞尔维南线亚军队②1914年9月,马恩河战役,德军战败,标志其“速决战”破产。

③1914年,日本对德宣战,占领德国在中国山东半岛的租借地。

(2)第二阶段:1915—1916年,战争处于胶着状态。

①1916年,在凡尔登战役和索姆河战役中,双方伤亡惨重。

②1916年,英德进行日德兰海战。

(3)第三阶段:1917 年,战争出现转机。

①1917年,美国和中国参加协约国一方作战。

②1917年,俄国爆发十月革命,于1918年退出战争。

(4)第四阶段:1918年,战争结束。

1918年11月11日,第一次世界大战以同盟国的失败而结束。

3.第一次世界大战的影响:(1)第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。

(3)改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。

欧洲两大敌对的军事集团关于第一次世界大战的性质结合必备知识的学习,以史料为依据,以历史理解为基础,进行理性分析和客观评判,对战争性质做出科学的历史解释:(1)这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的战争,给人类带来了巨大的灾难,是非正义的帝国主义战争。

(2)虽然塞尔维亚为维护民族独立而战,带有正义性,但并不能改变整个战争的非正义性。

二、一战后的国际秩序1.凡尔赛—华盛顿体系的建立:(1)标志:国家时间会议条约战胜国1919年巴黎和会《凡尔赛条约》1921—1922年华盛顿会议《九国公约》(2)性质:全球范围内建立的帝国主义的国际新秩序。

专题27 第一次世界大战和战后初期的世界(第01期)-2019年中考真题历史试题分项汇编(解析版)

专题27 第一次世界大战和战后初期的世界(第01期)-2019年中考真题历史试题分项汇编(解析版)

2019年中考真题历史分项汇编专题27 第一次世界大战和战后初期的世界考点113 第一次世界大战1.(2019年重庆A)绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。

下面的示意图可以帮助我们学习A.第一次世界大战的背景B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾C.第二次世界大战的经过D.两极格局下的对抗和冲突【答案】A【解析】仔细观察图片并结合所学知识可知,图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。

19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。

帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。

后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和以英国为首的三国协约(英国、法国、俄国)。

两大集团疯狂的扩军备战,使世界大战一触即发。

A符合题意;凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系,B不符合题意;图片显示的是一战的背景,不是第二次世界大战,C不符合题意;两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后,D不符合题意。

故选A。

2.(2019年湖南怀化)第一次世界大战形成了两大军事集团,其中不属于协约国的国家是A.英国B.法国C.德国D.俄国【答案】C【解析】结合所学知识可知,由于资本主义政治经济发展不平衡,形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的三国同盟两大军事集团。

德国是不属于协约国的国家,故C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

3.(2019年山东潍坊)一战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国”。

这表明德国参加一战是为了A.扼杀巴黎公社B.争夺世界霸权C.解放黑人奴隶D.推动欧洲联合【答案】B【解析】依据课本所学可知,第二次工业革命促进了经济发展。

后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺。

争夺霸权的结果,形成了三国同盟和三国协约两大集团,这两大军事集团展开疯狂扩军备战,最终导致一战爆发。

中考历史 考点系统复习 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界

中考历史 考点系统复习 世界现代史 第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
苏联的 特点 优先发展重工业;在高度集中的指令性计划下完成
工业化 能够在短时期内,集中全国的人力、物力和财力实现
评价 工业化;排斥市场和商品经济,致使后来苏联的经济 体制日益僵化
时间 20世纪30年代初 措施 开展消灭富农运动;支持集体农庄的建设 特点 采用行政手段加快农业集体化进程 农业
(1)消极:农民的利益受到严重损害,致使苏联农 集体化
考点5:亚非拉民族民主运动的高涨(九下第12课P52-56)
领导者
甘地
印度的
1920年,甘地号召印度人民开展
非暴力
非暴力不合作运动。1922年发生了
不合作 概况 第一次 农民焚烧警察局的事件,甘地认为
运动
这超出了非暴力不合作运动的范
围,决定停止运动
印度的 非暴力 不合作 运动
1930年,主要采取不服
华盛顿 影响 战后世界经济的发展
体系
(2)消极:不可能从根本上消除帝国主义国家之
间的矛盾,为第二次世界大战埋下祸根
考点4:苏联的社会主义建设(九下第11课P47-51) (2022·安徽13) 1.新经济政策
时间 1921年春开始实施 目的 恢复和发展生产,巩固政权
(1)农业方面:以征收粮食税代替余粮收集制 (2)工业方面:允许使用雇佣劳动力和出租土地,允许私人经 营中小企业 内容 (3)商业方面:农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自 由贸易 (4)分配制度:实行按劳取酬的工资制 允许多种经济形式并存;把社会主义同市场、商品、货币关 特点 系直接联系起来
为信号,起义者冲进冬宫,临时政府被推翻 苏维埃政 1917 年 11 月,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大 权的建立 会宣布成立苏维埃政府,列宁任人民委员会主席

2019年中考历史总复习世界现代史第二十四单元第一次世界大战和战后初期的世界课件新人教版

2019年中考历史总复习世界现代史第二十四单元第一次世界大战和战后初期的世界课件新人教版

考点梳理整合
3.苏维埃政权的建立 (1)建立政权:成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组成,列宁 任人民委员会主席。 (2)政权巩固 ①政治上:废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关。 ②军事上:废除了旧的常备军,组建了红军。 ③经济上:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有 制;废除土地私有制,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种。 ④外交上:废除一切不平等条约,退出第一次世界大战。
十月革命 战时共产主 义政策 新经济政策 农业集体化 和工业化 颁布新宪法
规律方法探究
考法一
考法二
【例2】 分析图表从中提取有效信息,是学习历史的重要能力。 根据下表可以推断出,苏俄(联)这一时期成就的取得主要得益于 ( ) 1921—1929年世界主要国家工业总产值增长表
国 家 苏联 24.3% 英国 17% 法国 9.4% 德国 7.1% 美国 4.3% 日本 3% 年均增长率
第六部分 世界现代史
第二十四单元 第一次世 界大战和 战后初期的世界ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考点梳理整合
一、第一次世界大战 1.三国同盟和三国协约 (1)背景 ①在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。 ②为了夺取市场、原料产地和投资场所,欧洲列强展开激烈争夺。 (2)两大集团
军事集团 三国同盟 三国协约 成员国 德国、奥匈帝国、意大利 英国、法国、俄国 核心国 德国 英国
考点梳理整合
(6)影响 ①这场战争历时4年多,造成了大量人员伤亡。 ②大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。 ③大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民 地国家的民族觉醒。
考点梳理整合
二、列宁与十月革命 1.十月革命前的俄国 (1)二月革命 ①背景:在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内各种社会矛盾 激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。 ②时间:1917年3月。 ③结果:推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。 (2)临时政府:没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而宣 布将第一次世界大战进行到底。 2.十月革命 (1)背景:1917年7月,俄军惨败;俄国经济濒于全面崩溃。 (2)过程 ①1917年11月6日晚,列宁来到起义总指挥部——斯莫尔尼宫,亲 自领导起义。 ②1917年11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。

初中历史中考复习 专题01 第一次世界大战和战后初期的世界(背诵清单)

初中历史中考复习 专题01  第一次世界大战和战后初期的世界(背诵清单)

专题01 第一次世界大战和战后初期的世界对接课标落实基础(一)“三国同盟”和“三国协约”萨拉热窝事件(二)第一次世界大战的爆发1.导火线:萨拉热窝事件2.凡尔登战役1916年,德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。

这场战役异常惨烈,交战双方损失近百万人。

由于死亡人数太多,凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。

德国企图打破僵持局面,但遭遇失败。

3.结果:1918年下半年,协约国不断发动反攻,德军败局已定。

1918年11月,德国投降,战争以同盟国的失败而结束。

4.第一次世界大战的影响1.性质:第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

2.这场战争历时4年多,先后参战的国家共计30多个,牵涉人口约15亿,超过当时世界总人口数的一半。

3.战争中使用了很多新式武器,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。

据统计,参战各国死伤人数高达3000多万。

4.第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。

5.大战还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

(三)列宁与十月革命1.十月革命的背景:①经济上:1861年农奴制改革后,俄国资本主义经济有所发展,但依然很落后。

②军事上:第一次世界大战使俄国社会矛盾激化。

③政治上:1917年3月,俄国发生“二月革命”,(结果)推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。

④外交上:临时政府继续第一次世界大战,统治陷入全面危机。

2.十月革命(又称彼得格勒武装起义):改变了社会性质,由资本主义变为社会主义。

原因:资产阶级临时政府依然进行帝国主义战争(一战),还镇压人民。

时间:1917年11月地点:彼得格勒(城市)领导人:列宁革命对象(任务):资产阶级临时政府十月革命总指挥部:斯莫尔尼宫临时政府据点:冬宫主要特征:在中心城市暴动,武装夺取政权结束标志:攻占冬宫(或“阿芙乐号”巡洋舰的炮声)性质:社会主义革命3.战时共产主义政策(1918——1921)①背景:国内外反革命势力的联合反扑。

《第一次世界大战和战后初期的世界》中考复习指南

《第一次世界大战和战后初期的世界》中考复习指南

《第一次世界大战和战后初期的世界》中考复习指南一、引言亲爱的同学们,中考的脚步越来越近,为了让大家更好地掌握《第一次世界大战和战后初期的世界》这一历史阶段的关键知识点,我特地为大家准备了这份复习指南。

本指南将结合初中生的认知特点,详细列出该部分的主要知识点,并尽量用通俗易懂的语言进行解释,帮助大家系统地进行复习。

二、第一次世界大战(一)战争爆发的原因帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,是战争爆发的根本原因。

资本主义国家之间为了争夺殖民地和势力范围,形成了复杂的矛盾关系。

德、奥、意三国组成的同盟国与英、法、俄三国组成的协约国之间的矛盾不断激化。

萨拉热窝事件是战争爆发的导火线。

塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储弗朗茨·斐迪南大公夫妇,引发了奥匈帝国对塞尔维亚的宣战。

(二)战争过程战争初期:双方在西线、东线和南线展开了激烈的战斗。

西线:英法联军与德军在马恩河等地进行了多次激战。

东线:俄军与德军在东普鲁士等地进行了交锋。

南线:奥匈帝国军队与塞尔维亚军队在塞尔维亚境内展开了战斗。

战争相持阶段:双方陷入了长期的消耗战和阵地战。

西线:德军试图通过凡尔登战役和索姆河战役打破僵局,但均未成功。

东线:俄军与德军在多个战场上进行了拉锯战。

战争结束:美国参战,协约国军队取得了战争的最终胜利。

美国在1917年加入协约国,为协约国提供了大量的物资和兵力支持。

1918年11月,德国宣布投降,第一次世界大战结束。

(三)战争的影响造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

战争期间,各国共动员了约7000万人参战,造成了约1500万人的死亡和3000万人的受伤。

战争给各国经济带来了沉重的打击,工业生产、交通运输和对外贸易等方面都遭受了严重破坏。

改变了世界格局和国际关系。

战争削弱了帝国主义国家的力量,使它们不得不重新调整自己的势力范围。

俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统天下的局面,推动了世界历史的发展进程。

(四)复习要点掌握第一次世界大战爆发的原因、过程和影响。

第22讲++第一次世界大战和战后初期的世界-2023年中考历史一轮复习考点梳理突破结构化课件

第22讲++第一次世界大战和战后初期的世界-2023年中考历史一轮复习考点梳理突破结构化课件

特点 把社会主义同市场、商品、货币直接联系,允许多种经济并存,大力发展商品经济
影响 新经济政策调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
苏联成立 1922年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”苏联成立时仅有4个加盟共和国,后发展到15个
社会主义 工业化
时间 特点 成就
1926年开始 优先发展 重工业;在高度集中的指令性计划下完成;以牺牲农业发展和农民利益为代价
1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国,使 苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位
影响 (1)积极:使苏联能够在短时间内,集中全国的人力、物力和财力实现工业化。 (2)消极:这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化
2.(2022·黑龙江大庆·统考中考真题)“历时约10个月之久的凡尔登战役异常惨烈,交战 双方损失近百万人,因而凡尔登战役有‘绞肉机'、‘地狱”和‘屠场'之称。”材料旨在强 调 A.战争的规模 B.战争的性质 C.战争的残酷 D.战争的结果
第一次世界大战和战后初期的世界:
中考链接
3.(2022·北京·统考中考真题)据统计,第一次世界大战死亡人数是1790-1914年间欧洲主
中考链接
5.(2022·内蒙古包头·统考中考真题)据图可知,十月革命的胜利表明社会主义
19 世纪中期~20世纪初期社会主义革命的历程 A.工业化成功实现 B.由理想变成现实 C.计划经济的形成 D.从暴力走向和平
第一次世界大战和战后初期的世界:
知识梳理
亚非拉民族民主运动的高涨
印度非 暴力不 合作运

山东省中考历史总复习第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界同步训练含答案

山东省中考历史总复习第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界同步训练含答案

第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界姓名:________ 班级:________ 用时:______分钟一、选择题1.(2018·贵港中考)一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。

”这说明了( )A.人们期待着战争的爆发B.两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发C.战争将会给各国人民带来深重的灾难D.资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮2.(2018·槐荫区一模)制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。

下图这张有关一战的知识卡片记录错误的是( )A.开始时间B.导火线C.主要战役D.结果3.(2018·临沂中考)这场战争历时四年多,三十多个国家、15亿人口被卷入了战争,死伤3 000多万,它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。

在该战争过程中,退出下图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是( )A.德国B.奥匈帝国C.法国D.意大利4.(2018·南充中考)透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。

下列表述属于揭示历史现象本质的是( )A.1914 年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917 年,美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918 年 11 月,德国投降5.(2018·无锡中考)如图是漫画《列宁同志清扫地球》,它反映了20世纪初期某一重大历史事件对世界的影响。

这一事件打破了资本主义一统天下的局面,开创了一种全新的社会制度。

这一重大历史事件是( )A.法国大革命B.俄国十月革命C.英国资产阶级革命D.苏联解体6.(2018·陕西中考)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克为长;1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。

”“1917年革命事件”产生的重大影响是( )A.使苏联跻身于工业化的国家行列B.使苏俄退出协约国宣告一战结束C.使俄国走上实现现代化独特道路D.结束封建统治传播民主共和思想7.(2018·济南模拟)苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。

山东省潍坊市2019年中考历史一轮复习世界史第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界真题演练

山东省潍坊市2019年中考历史一轮复习世界史第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界真题演练

第一次世界大战和战后初期的世界潍坊真题演练考点苏联的社会主义建设命题角度新经济政策、斯大林模式1.(2018·潍坊中考)如果列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布,那么700千米外的莫斯科的价格也是1卢布,万里之外的海参崴仍然是1卢布。

这反映出苏联当时( )A.实行计划经济B.经济比例失调C.产品质量低劣D.资消耗严重2.(2016·潍坊中考)有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂”。

“阳光灿烂”是因为( )A.新经济政策的实施B.社会主义制度的建立C.农业集体化的实现D.第一个五年计划完成3.(2017·潍坊中考节选)经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。

阅读材料,回答问题。

材料三1928—1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名(3)上述表格反映了怎样的历史现象?出现这一历史现象的原因是什么?参考答案【潍坊真题演练】1.A 【解析】本题考查斯大林模式。

1936年苏联通过新宪法,标志着斯大林模式在苏联形成。

材料中纽扣价格反映的正是斯大林模式的特点。

2.A 【解析】本题考查列宁的新经济政策。

结合所学知识可知,国内战争结束后,苏俄仍实行“战时共产主义”政策,引发了严重的经济和政治危机。

从1921年开始,列宁用新经济政策代替了原的“战时共产主义”政策,用粮食税取代了原的余粮收集制,提高了农民的生产积极性,所以对农民讲“1922年的春天则是阳光灿烂”。

答案选A项。

3.(3)历史现象:苏联工业化建设取得了巨大的成就。

原因:实行计划经济;农业集体化;优先发展重工业。

【解析】第一小问很容易从表格中得出;第二小问围绕这一时期苏联所实施的一系列政策总结即可。

山东省枣庄市2019年中考历史一轮复习 世界史 第二十二单元 第一次世界大战和战后初期的世界课后习题

山东省枣庄市2019年中考历史一轮复习 世界史 第二十二单元 第一次世界大战和战后初期的世界课后习题

第一次世界大战和战后初期的世界
枣庄真题演练
考点第一次世界大战
命题角度三国同盟和三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役
(xx·枣庄中考)2016年5月29日,法、德两国在法国东北部地区举行仪式,纪念100年前在那里发生的一场被称为“绞肉机”的战役。

德国总理默克尔在仪式上说,只有了解历史才能汲取教训、构建美好未来。

这场战役是( )
A.索姆河战役
B.凡尔登战役
C.斯大林格勒战役
D.柏林战役
参考答案
【枣庄真题演练】
B 【解析】本题考查第一次世界大战中的著名战役。

解答本题的关键是抓住“法、德两国”“100年前”“绞肉机”等有效信息。

1916年,法、德两国在凡尔登进行了一场大战,双方伤亡40多万人,称为“凡尔登绞肉机”。

因此,B项符合题意。

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专题27 第一次世界大战和战后初期的世界(第01期)-2019年中考真题历史试题分类训练(教师版含解

专题27 第一次世界大战和战后初期的世界(第01期)-2019年中考真题历史试题分类训练(教师版含解

2019年中考真题历史分项汇编专题27 第一次世界大战和战后初期的世界考点113 第一次世界大战1.(2019年重庆A)绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。

下面的示意图可以帮助我们学习A.第一次世界大战的背景B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾C.第二次世界大战的经过D.两极格局下的对抗和冲突【答案】A【解析】仔细观察图片并结合所学知识可知,图示意图可以帮助我们学习第一次世界大战的背景。

19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。

帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。

后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——以德国为首的三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和以英国为首的三国协约(英国、法国、俄国)。

两大集团疯狂的扩军备战,使世界大战一触即发。

A符合题意;凡尔赛体系是第一次世界大战之后形成的体系,B不符合题意;图片显示的是一战的背景,不是第二次世界大战,C不符合题意;两极格局下的对抗和冲突是第二次世界大战以后,D不符合题意。

故选A。

2.(2019年湖南怀化)第一次世界大战形成了两大军事集团,其中不属于协约国的国家是A.英国B.法国C.德国D.俄国【答案】C【解析】结合所学知识可知,由于资本主义政治经济发展不平衡,形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的三国同盟两大军事集团。

德国是不属于协约国的国家,故C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

3.(2019年山东潍坊)一战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国”。

这表明德国参加一战是为了A.扼杀巴黎公社B.争夺世界霸权C.解放黑人奴隶D.推动欧洲联合【答案】B【解析】依据课本所学可知,第二次工业革命促进了经济发展。

后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺。

争夺霸权的结果,形成了三国同盟和三国协约两大集团,这两大军事集团展开疯狂扩军备战,最终导致一战爆发。

山东省潍坊市2019年中考历史一轮复习世界史第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界真题演练

山东省潍坊市2019年中考历史一轮复习世界史第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界真题演练

第一次世界大战和战后初期的世界潍坊真题演练考点苏联的社会主义建设命题角度新经济政策、斯大林模式1.(2018·潍坊中考)如果列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布,那么700千米外的莫斯科的价格也是1卢布,万里之外的海参崴仍然是1卢布。

这反映出苏联当时( )A.实行计划经济B.经济比例失调C.产品质量低劣D.资源消耗严重2.(2016·潍坊中考)有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂”。

“阳光灿烂”是因为( )A.新经济政策的实施B.社会主义制度的建立C.农业集体化的实现D.第一个五年计划完成3.(2017·潍坊中考节选)经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。

阅读材料,回答问题。

材料三1928—1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名(3)上述表格反映了怎样的历史现象?出现这一历史现象的原因是什么?参考答案【潍坊真题演练】1.A 【解析】本题考查斯大林模式。

1936年苏联通过新宪法,标志着斯大林模式在苏联形成。

材料中纽扣价格反映的正是斯大林模式的特点。

2.A 【解析】本题考查列宁的新经济政策。

结合所学知识可知,国内战争结束后,苏俄仍实行“战时共产主义”政策,引发了严重的经济和政治危机。

从1921年开始,列宁用新经济政策代替了原来的“战时共产主义”政策,用粮食税取代了原来的余粮收集制,提高了农民的生产积极性,所以对农民来讲“1922年的春天则是阳光灿烂”。

答案选A项。

3.(3)历史现象:苏联工业化建设取得了巨大的成就。

原因:实行计划经济;农业集体化;优先发展重工业。

【解析】第一小问很容易从表格中得出;第二小问围绕这一时期苏联所实施的一系列政策总结即可。

山东省潍坊市2019年中考历史一轮复习世界史第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界真题演练

山东省潍坊市2019年中考历史一轮复习世界史第二十二单元第一次世界大战和战后初期的世界真题演练

第一次世界大战和战后初期的世界潍坊真题演练考点苏联的社会主义建设命题角度新经济政策、斯大林模式1.(2018·潍坊中考)如果列宁格勒生产的一粒纽扣售价1卢布,那么700千米外的莫斯科的价格也是1卢布,万里之外的海参崴仍然是1卢布。

这反映出苏联当时( )A.实行计划经济B.经济比例失调C.产品质量低劣D.资源消耗严重2.(2016·潍坊中考)有人说,“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天则是阳光灿烂”。

“阳光灿烂”是因为( )A.新经济政策的实施B.社会主义制度的建立C.农业集体化的实现D.第一个五年计划完成3.(2017·潍坊中考节选)经济政策只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。

阅读材料,回答问题。

材料三1928—1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名(3)上述表格反映了怎样的历史现象?出现这一历史现象的原因是什么?参考答案【潍坊真题演练】1.A 【解析】本题考查斯大林模式。

1936年苏联通过新宪法,标志着斯大林模式在苏联形成。

材料中纽扣价格反映的正是斯大林模式的特点。

2.A 【解析】本题考查列宁的新经济政策。

结合所学知识可知,国内战争结束后,苏俄仍实行“战时共产主义”政策,引发了严重的经济和政治危机。

从1921年开始,列宁用新经济政策代替了原来的“战时共产主义”政策,用粮食税取代了原来的余粮收集制,提高了农民的生产积极性,所以对农民来讲“1922年的春天则是阳光灿烂”。

答案选A项。

3.(3)历史现象:苏联工业化建设取得了巨大的成就。

原因:实行计划经济;农业集体化;优先发展重工业。

【解析】第一小问很容易从表格中得出;第二小问围绕这一时期苏联所实施的一系列政策总结即可。

(东营专版)2019年中考历史复习 第二十二单元 第一次世界大战和战后初期的世界课件

(东营专版)2019年中考历史复习 第二十二单元 第一次世界大战和战后初期的世界课件

H
6
命题点二 巴黎和会与华盛顿会议的比较
项目
目的

性质
同 操纵国
点 影响
巴黎和会
华盛顿会议
都是战胜国调整列强关系和重新瓜分世界的会议
帝国主义列强的分赃会议
都受大国操纵,且操纵国中都有英国和美国
都暂时协调了列强之间的矛盾,但又埋下了新的 隐患:都损害了中国的主权
H
7
项目
巴黎和会
华盛顿会议
时间
1919年
H
16
题组二 凡尔赛—华盛顿体系 史料一 战后不稳定的最后一个主要原因是存在着这样一 个棘手的事实,即:“德国问题”不仅一直没有得到解决, 反而变得更加难以处理和更加紧张了……当巴黎和约条款 带来了更多的耻辱时,大多数德国人都纷纷对这一“奴役 性条约”和同意这些条款的魏玛民主政治家们进行谴责。
——保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
H
(1)为保卫新 生的苏维埃 政权提供了 必要的物质 基础; (2)随着战争 的结束,开 始不适应社 会经济发展 的要求
3
时期
政策
内容(或特点)
评价
列宁 时期
新经济政策 (1921- 1929年)
(1)农业:用固定的 粮食税代替余粮收集 制; (2)工业:允许本国 和外国资本家经营一 些中小企业; (3)商业:取消配给 制,恢复自由贸易
H
18
今后与日本之间必有一战,并开始在新加坡扩建海军基地, 修建防御工事,与日本的关系骤然紧张。
——摘编自刘长敏《国际关系体系与格局 (1618-1945):理论框架与历史变迁》
H
19
【常考角度】 巴黎和会与华盛顿会议的内容、影响。 【常考链接】 两极格局、“一超多强”局面、多极化趋 势。
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第一次世界大战和战后初期的世界
枣庄真题演练
考点第一次世界大战
命题角度三国同盟和三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役
(2016·枣庄中考)2016年5月29日,法、德两国在法国东北部地区举行仪式,纪念100年前在那里发生的一场被称为“绞肉机”的战役。

德国总理默克尔在仪式上说,只有了解历史才能汲取教训、构建美好未来。

这场战役是( )
A.索姆河战役
B.凡尔登战役
C.斯大林格勒战役
D.柏林战役
参考答案
【枣庄真题演练】
B 【解析】本题考查第一次世界大战中的著名战役。

解答本题的关键是抓住“法、德两国”“100年前”“绞肉机”等有效信息。

1916年,法、德两国在凡尔登进行了一场大战,双方伤亡40多万人,称为“凡尔登绞肉机”。

因此,B项符合题意。

1。

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