青岛市小笔头大语文

青岛市小笔头大语文
案例一：
时光匆匆，岁月无情，我上了小学六年级，转眼5年多就过去了。

在这5年的岁月里，我从一个少不经事的小女孩变成了一个能够独立思考，积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤奋好学，力求上进的好学生。

更主要的是在时间的匆匆流逝中，我对学校的感情更深了，更浓了。

再有一年，我们就要小学毕业，离开我们的母校了，这怎么能不让我留恋呢！
母校美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，我常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里，校园里一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋学习，进取争先，成为我们每一个小学生的追求。

我们学校是一个欢乐幸福的大家庭，而学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱校园，我爱那宽敞明亮的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

案例二：
在生命的长河中，有顺境，也有逆境，有成功的喜悦，也有失败的苦涩。

有些人遇到苦难就退缩，不求上进，有些人遇到困难知难而上，取得成功。

因为他们知道为自己喝彩。

我叫王景星，是一名四年级的学生。

我爱看书，也爱不时搞出点儿小创意、小发明。

当然，在我成功的时候，我也会为自己喝彩。

那是一个风和日丽的上午，我在院子里欣赏花，偶然间我看到了一种奇怪的植物，它有深绿色的“衣裳”，上面有软软的小刺，还有一个小小的花苞。

我问妈妈：“这是什么植物呀?”妈妈告诉我：“这是蟹爪连，会开花，开的花有点像蟹爪，不过是粉色的，很漂亮。

”听了妈妈的话，我觉得应该更深入了解它一下。

于是我摘下一片蟹爪连，用小刀切成两半，想看看它体内是什么样子。

结果我发现它体内有很多细丝，摸一下，很粘手的样子。

于是，我灵机一动，心想：不如把它做成胶水，那该多好啊!
想着想着，我就行动起来，我先拿来一个瓶子，在瓶子里装上三分之二的水，用小刀把蟹爪连切成一小块一小块的，然后倒入水中，先盖上瓶盖，用牙签把蟹爪连扎出来，瓶子里便只剩那透明的胶水了。

然后，我拿来一张纸，在上面涂上些胶水，把纸重叠起来，过五分钟后，我一看，果
然粘得很牢固。

就这样，一瓶胶水做好了。

我高兴极了，不停地为自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，争取做出更多的东西来。

让我们每个人都学会为自己喝彩，为自己加油鼓劲，让成功的乐章为我们每一个人奏响。