消防安全主题班会

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消防安全教育主题班会方案【6篇】

消防安全教育主题班会方案【6篇】

消防安全教育主题班会方案【6篇】冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。

以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

消防安全教育主题班会1教育的主要目的:对学生进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

主要实施步骤一、谈话导入:同学们,我们现在已经是八年级的学生了。

有很多事情我们都可以独立完成了,家长和老师也把你们看成了小大人。

下面老师有些问题要问问大家,看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

二、用电安全:1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。

)2、用电过程中需要注意哪些安全?3、不当的使用会导致什么后果?教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

防范措施:1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障,立即截断电源。

三、注意防火:过渡:生活中,有哪些环境中,用到火?1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)那么我们怎样在生活中不留下火种呢?(1)、小心不要留下火种。

(友情提醒:家中客人来去较多,督促吸烟的客人掐灭烟头,小心留下火种。

同时在生活中做到不玩火,小小的一颗火心都有可能引起火灾。

特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。

如:打火机、摩丝等。

)消防安全教育主题班会2(甲、乙主持人上场)主持人(合):老师们、同学们,你们好!"消防安全记心中"主题班会现在开始。

全国消防安全日班会记录(3篇)

全国消防安全日班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年11月9日(星期五)下午3:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学及班主任一、班会主题增强消防安全意识,共筑安全校园二、班会流程1. 主持人开场2. 播放消防安全教育视频3. 消防安全知识讲座4. 学生代表发言5. 消防安全知识问答环节6. 班主任总结发言7. 班会结束三、班会记录1. 主持人开场张老师:大家好!今天是全国消防安全日,为了提高同学们的消防安全意识,增强自我保护能力,我们在这里举行这次班会。

下面,我将宣布本次班会正式开始。

2. 播放消防安全教育视频视频播放了火灾现场的真实案例,展示了火灾的无情和严重后果。

同学们在观看过程中,表情严肃,不时互相讨论。

3. 消防安全知识讲座张老师:通过刚才的视频,我们了解了火灾的危害。

接下来,我将为大家讲解一些消防安全知识。

(1)火灾的成因及预防火灾的成因主要有电气故障、用火不慎、易燃物品自燃等。

预防火灾的方法有:正确使用电器、不乱扔烟头、不存放易燃物品等。

(2)火灾逃生技巧一旦发生火灾,要保持冷静,迅速寻找逃生通道。

以下是一些火灾逃生技巧:1. 低姿势逃生:烟雾会向上蔓延,低姿势逃生可以减少吸入有毒气体的机会。

2. 用湿毛巾捂住口鼻:湿毛巾可以过滤部分有毒气体,降低吸入有毒气体的风险。

3. 关闭房门:在逃生过程中,尽量关闭房门,阻止火势蔓延。

4. 利用安全通道:在逃生时,尽量选择安全通道,避免走楼梯。

(3)消防器材的使用常见的消防器材有灭火器、灭火毯、消防水带等。

以下是一些消防器材的使用方法:1. 灭火器:先拔掉保险销,然后握住喷管对准火源根部喷射。

2. 灭火毯:将灭火毯平铺在火源上,隔绝氧气,使火势逐渐熄灭。

3. 消防水带:连接消防栓,打开阀门,将水带拉直,对准火源根部喷射。

4. 学生代表发言李同学:通过今天的班会,我深刻认识到了消防安全的重要性。

我将从自身做起,遵守消防安全规定,提高自己的安全意识。

5. 消防安全知识问答环节张老师:下面进入消防安全知识问答环节,请大家积极参与。

消防安全教育主题班会设计方案【5篇】

消防安全教育主题班会设计方案【5篇】

消防安全教育主题班会设计方案【5篇】中小学消防安全工作是一个长期的、必须的、不容忽视的工作,积极调动一切资源,做好消防安全工作,培养师生的自救能力,加大学校消防安全工作的力度,以下是小编精心收集整理的消防安全教育主题班会,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

消防安全教育主题班会1教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

掌握自救方法,提高自护能力。

觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学过程:冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:一、、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。

因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有,防人之心不可无。

”(一)火灾水火无情,人所共知。

来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。

(二)雷电夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。

1. 在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

2. 在市郊地区,躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。

3. 在稠密树林中,找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。

11.9消防安全主题班会教案【5篇】

11.9消防安全主题班会教案【5篇】

11.9消防安全主题班会教案【5篇】11.9消防安全主题班会教案精选篇1学习目标:认识消防员的制服、工具及其用途。

在参观活动中认真观察和思考,大胆提问。

在仔细观察图片的基础上,鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。

理解故事内容,丰富相关词汇。

活动准备:《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。

家长通知书、数码相机。

活动过程学习领域:形式:集体1、提前给家长发通知书,告知他们参观活动内容。

2、出示幼儿用书或电子书第22页,与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途,鼓励幼儿提问并尝试回答,例如:消防员制服的特点是什么?为什么消防员的制服会反光?消防员用什么工具来灭火和救人?氧气筒有什么用途?防烟面罩有什么用途?3、老师提议参观消防局,观察消防员的工作和装备。

4、参观时,引导幼儿有重点地观察,并鼓励幼儿提问,对事先讨论过的内容作出更正或补充。

老师可利用数码相机拍摄参观过程。

5、回园后,与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等,老师可出示参观的照片,帮助幼儿回忆照片的内容,让幼儿用自己的方式(如绘画)记录下来。

6、请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区,大家共同分享和回顾。

活动评价:能描述消防员制服的特色。

能说出消防员工具的用途。

能大胆提问。

教学反思:从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。

不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。

教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。

教学方式实质上是一种刺激手段。

11.9消防安全主题班会教案精选篇2活动目标:1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的.自救方法;2、树立防火意识,提高自我保护能力。

活动准备:活动过程:(一)幼儿观看录像,了解火灾的危害性。

1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?2、幼儿讨论发言,教师小结。

小结:大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。

消防安全主题班会精选5篇

消防安全主题班会精选5篇

消防安全主题班会篇一寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。

学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式,充分认识了火灾的危害性,懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。

孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立“消防情系你我他,预防火灾靠大家”的安全意识。

消防安全主题班会活动方案活动目的:让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

活动准备:1、让同学们采集有关火灾事故的新闻。

2、了解一些防火安全知识。

3、组织学生排演节目。

活动过程:主持人:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防安全主题班会。

在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,我宣布“消防安全”主题班会现在开始!一、主持人出示火灾图片主持人:大家看了这些图片有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

议一议:1、着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,普通是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,正在或者可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打 119 火警电话,通知消防队救火。

2、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看管。

(4)掏出的炉渣要等彻底熄灭后,倒在安全地方,特殊注意不要带着红火倒炉渣。

2023消防安全教育主题班会5篇

2023消防安全教育主题班会5篇

2023消防安全教育主题班会5篇消防平安教育主题班会精选篇1教学目标:1、增加消防平安的意识,以及所造成的严峻后果。

2、学习相关消防法学问,了解各类消防平安标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志。

3、学会辨析生活中消防平安行为正误。

教学重点:了解消防平安常识,、扑救常识、灭火方法。

教学难点:把握灭火方法。

教学方法:导、读、仪、评相结合。

教学过程:一、导入1、谈话导引入:一个饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想?二、学习各类消防标志首先,我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防平安标志1、出示各类标志图案。

这是什么?2、师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。

(二)了解各类消防平安标志的含义1、出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动掌握装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、紧急情况下的逃命策略水火无情,人所共知。

来防卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危险时刻,必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、绝处逢生。

1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境。

平常要多留意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。

(2)“要”遇事保持沉着冷静。

面对熊熊烈火,只有保持沉着冷静,才能采取飞快果断的措施,保护自身和别人的平安。

消防安全教育主题班会方案【5篇】

消防安全教育主题班会方案【5篇】

消防安全教育主题班会方案【5篇】青少年大部分时间是在学校度过的,学校有条件、有能力进行有组织的系统的消防安全教育。

下面是小编整理的消防安全教育主题班会方案【5篇】,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

消防主题班会1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识,学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【授课方法】讲授分析、讲案例组织学生讨论【授课过程】Ⅰ、我市火灾新闻记实情况导入:20__年3月5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。

市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。

由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。

事故原因是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃,产生大量浓烟,造成窒息死亡。

20__年1月31日6时左右,惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾,经三栋消防中队和麦地消防中队全力扑救,终于将大火扑灭,烧毁家用电器,烧死妇女一名,女,汉族,77岁,系惠州市三栋镇人,患有严重的痴呆症,生活不能自理),Ⅱ、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。

此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。

如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。

但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。

消防安全教育主题班会(15篇)

消防安全教育主题班会(15篇)

消防安全教育主题班会(15篇)消防安全教育主题班会1x月x日星期一晚上6点半,为了提高同学们的安全意识,营造和谐的校园环境,应用数学学院全体大一新生于专四__举行“珍爱生命,关注安全”安全教育主题班会。

团总支副书记__,学生代表__出席班会现场,级全体新生参加。

此次班会由应用数学x班班长__主持,共三项议程。

首先会议开始了第一项议程,安全知识介绍。

班长__向同学们说明本次班会的主要内容,紧紧围绕校园安全、出行安全及网络安全三大方面进行学习。

对于防火、防盗、防骗、防抢、食品健康等方面的安全问题展开学习与讨论。

特别是针对学生使用大功率用电器的现象做了重要的强调,并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。

同学们都认为不应该在宿舍使用大功率电器,而大学生也应该提高防范意识,掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

紧接着,开始了第二项议程,日常安全教育。

针对日前女大学生频遇害现象,班长__播放了相关新闻视频进行安全教育,并特别强调不要轻信陌生人,夜晚出行要结伴走大道,尽量控制晚归时间等方面,进一步增强了同学们出行的防范意识。

尤其是要注重交通安全、财物乃至人生安全。

__同学利用交通安全事故视频,尤其是__模拟车祸前1秒的创意安全教育短片,让同学们切身感受到安全事故给人们带来的惨痛教训。

同时,近期女大学生频频失踪的新闻也层出不穷,这更是值得我们广大女同胞们的注意。

加强安全意识显得尤为重要。

最后,会议进入第三项议程,学生代表发言。

__省第x届大学生安全知识竞赛二等奖获得者__同学发言,主要介绍了大学生安全知识竞赛的比赛过程,分享了自己的参赛经验,表达了对大一新生们踊跃参赛的殷切希望。

__同学充分发挥了自己的人格魅力,通过充满激情的互动,让同学们欣然参与到关于安全知识竞赛的经验交流中来。

通过本次安全教育班会让全体新生在学习安全知识的同时进一步了解学校的规章制度,提高了同学们的安全防范意识,使同学们处理应急安全事故的本领得到提高,为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。

有关消防安全主题班会5篇

有关消防安全主题班会5篇

有关消防安全主题班会5篇在平平淡淡的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

你知道如何准备一个主题班会吗?下面是小编为大家收集的有关消防安全主题班会例文,希望你喜欢。

有关消防安全主题班会篇1主题:从小来把消防学,一生受益保平安活动目的:1、通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。

3、通过本次主题班会,学习消防安全知识,掌握一些消防安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因:1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因:1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、使用电炉等电热设备;8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关。

10、台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射;2、如果火势较大,应组织多人扑救;3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开。

七、消防方针预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则1、报警早、损失少;2、边报警、边扑救;3、先控制、后救火;4、先救人、后救物;5、防中毒、防窒息;6、听指挥、莫惊慌。

消防安全教育主题班会教案7篇

消防安全教育主题班会教案7篇

消防安全教育主题班会教案7篇消防安全教育教案篇一教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

课前准备:1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

活动过程:(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:A:人们的生活离不开火。

但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。

因此消防安全十分重要。

今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该怎样放置?3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要及时熄灭?消防安全教育班会教案篇二活动目的:通过本次班会,使学生掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料,培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。

活动准备:1、让同学们收集有关火灾事故的新闻、资料等。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些防火安全知识。

活动过程:师:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次“消防安全”主题班会。

在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功!一、老师读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、读新闻。

2、师:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

消防主题班会教案7篇

消防主题班会教案7篇

在平时的生活里我们常常会提到消防安全,要做到消防安全,我们就要提高消防安全意识,掌握必备的消防安全知识。

下面是小编为大家整理的关于消防主题班会教案,希望对您有所帮助!消防主题班会教案篇1一、教育目标:(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

三、教学过程(一)谈话,回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。

(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。

)(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。

)(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?消防主题班会教案篇2教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案(篇1)活动目标:1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。

2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。

3、增强幼儿自我保护能力,提高意识。

活动准备:火灾带来的危险、灾难的图片。

湿毛巾,警报MP3逃生演习图片活动过程:一、了解消防的基本知识和火灾的危害。

1、教师展示图片:为什么房子会变成这样的呢?森林会变成这样?如果房子冒烟了可能是什么情况?2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。

一些大的森林火灾损失会更加的严重。

可能我们一点的小火花,一点点烟头都会造成大火。

3、了解着火的原因:哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办,学习简单的逃生和自我保护方法。

1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。

(不要慌张,千万不要跳楼逃生,弯腰,用湿毛巾捂住闭口不让浓烟进入;在人多的地方不要慌张,要排队,沿着安全出口走,在高楼的人们不能做电梯,一定要走楼梯……)三、组织幼儿进行简单的逃生演习教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地上,教师清点人数。

消防安全主题班会教案(篇2)活动目标1、让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

5、喜欢参与游戏,体验。

重点难点重点:了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

难点:初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备消防标志,火灾逃生视频,儿歌视频。

活动过程一、出示消防标记,介绍11.9是消防日。

1、认识火警电话119创设情景表演(新年到了,思思和东东好高兴,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦,着火了!”)(1)讨论“你怎么知道着火了?”(2)着火了我们该怎么办呢?重点教育幼儿,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。

119消防安全教育主题班会5篇

119消防安全教育主题班会5篇

119消防安全教育主题班会5篇作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么应当如何写教案呢下面小编给大家整理了119消防安全教育主题班会,希望大家喜欢!119消防安全教育主题班会1时间:12月16号地点:一四教室人员:一四学生主题:冬春季防火安全教育教育过程:(一)出示谜语,激趣导入红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解火与火灾。

(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的2)什么是自然火原始人取火的方法3)火给人类带来什么好处。

师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

讨论:1、火灾给人类带来哪些危安全教育主题班会总结害。

小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

学校防火应注意哪些:①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材,不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

公共场所防火应注意哪些学生要做到:1)不携带烟花爆竹到公共场所。

2)不准玩与火有关感恩主题班会记录的游戏。

3)不准学生在山林野炊。

(三)学习学生防火知识:学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口主题班会活动反思、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

6.一旦发生火灾,你知道怎样报警吗模拟打电话。

国家消防安全日班会记录(3篇)

国家消防安全日班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题提高消防安全意识,共建平安校园二、班会时间2023年11月9日(国家消防安全日)三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 消防安全知识讲座3. 消防安全演练4. 学生代表发言5. 校领导总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天是2023年11月9日,我国第32个消防安全日。

为了提高全体师生的消防安全意识,加强校园消防安全管理,我校特此召开消防安全主题班会。

希望通过本次班会,使大家更加了解消防安全知识,提高自我保护能力,共同营造一个平安、和谐的校园环境。

2. 消防安全知识讲座(1)主讲人:学校消防辅导员(2)讲座内容:① 消防安全的基本概念② 消防安全的重要性③ 常见的火灾类型及预防措施④ 火灾逃生自救方法⑤ 消防器材的使用方法⑥ 消防安全标志的认识(3)互动环节:在讲座过程中,消防辅导员结合实际案例,详细讲解了消防安全知识。

同学们积极参与互动,提问并分享自己在日常生活中遇到的消防安全问题。

3. 消防安全演练(1)演练内容:火灾逃生自救(2)演练流程:① 教师讲解火灾逃生自救要点② 学生分组进行逃生演练③ 教师点评,指出演练中存在的问题④ 学生总结经验,改进不足(3)演练效果:通过消防安全演练,同学们掌握了火灾逃生自救的基本方法,提高了应对火灾的能力。

4. 学生代表发言(1)发言主题:消防安全,从我做起(2)发言内容:尊敬的老师,亲爱的同学们:消防安全事关你我他,我们要时刻保持警惕,做到防患于未然。

作为一名学生,我们要从以下几个方面做起:1. 学习消防安全知识,提高自我保护能力;2. 积极参与消防安全演练,掌握逃生自救方法;3. 发现安全隐患,及时向学校报告;4. 不乱扔烟头,不使用违规电器;5. 在家中,关闭电源、燃气,确保消防安全。

让我们共同努力,为创建平安校园贡献自己的一份力量!5. 校领导总结发言(1)发言主题:强化消防安全意识,共建平安校园(2)发言内容:各位老师、同学们:消防安全事关国家、民族和人民群众的生命财产安全。

防火安全教育主题班会方案5篇

防火安全教育主题班会方案5篇

防火安全教育主题班会方案5篇一、主题班会方案一:《消防知识,防火安全》一、激情引言今天我们要讨论的是非常重要的话题——防火安全。

火灾是一种非常严重的灾害,在我们日常生活中随时都可能发生,因此我们必须要提高警惕,懂得如何预防火灾、如何逃生等知识,让我们一起来学习消防知识,提高我们的防火意识吧!二、主要内容1. 基本常识(1)火的危害性:火灾是一种非常危险的灾害,往往会导致生命和财产的严重损失。

(2)火的产生:火的主要成分为氧气、燃料和高温。

只有这三者齐全才能产生火灾。

(3)火的传播:火灾可以通过直接接触、传导、对流、辐射和燃烧物质飞溅等方式传播。

2. 防火安全常识(1)预防火灾:保持家庭用火安全,不随意使用火种,不要私接电线,不要乱扔烟蒂等。

(2)逃生自救:火灾发生时,一定要保持冷静,第一时间通知他人并迅速逃生。

(3)常见火灾事故案例:通过案例学习,了解火灾事故原因及应对措施。

3. 逃生演练(1)课后实践:每位同学回家后请结合今天所学的内容,和家人一起制定家庭防火预案。

(2)消防器材使用演练:请同学们注意消防器材的使用方法,适当的演练消防器材的使用,提高防火技能。

三、总结反思通过今天的主题班会,我们了解了消防知识,掌握了防火安全的常识,希望大家不仅仅会在实践中加强消防安全防范,还要在日常生活中遵守有关消防法规,以实际行动维护好公共消防设施,保护好自己的生命财产安全。

二、主题班会方案二:《消防演练,生命安全》一、激情引言今天我们将进行一次消防演练,目的是增强同学们的消防安全意识,提高应急逃生能力,让我们一起在这次消防演练中学会如何在火情发生时迅速逃生,保护好自己的生命安全。

二、主要内容1. 灭火器材使用(1)了解灭火器材:同学们要了解不同种类的灭火器材,掌握不同情况下灭火器材的使用方法。

(2)灭火器材实践:进行灭火器材的实际操作演练,包括举起灭火器的正确姿势、灭火器的操作步骤等。

2. 火场逃生演练(1)逃生步骤:在场地安排模拟火灾现场,指导同学们如何正确、迅速、有序地逃生。

消防安全主题班会(通用)5篇

消防安全主题班会(通用)5篇

消防安全主题班会(通用)篇1教育目标:1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

4.尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论教学时数:1课时课前准备:1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃生技能。

教学过程:一、导入新课人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。

火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。

近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。

因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。

2.师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

3.了解各类消防安全标志的含义。

三、出示事例,大家听后讨论1.发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;(2)浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;(3)若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;(4)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;(5)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;(6)若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;(7)充分利用阳台、天窗等进行自救;(8)处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

消防安全日主题班会教案优秀5篇

消防安全日主题班会教案优秀5篇

消防安全日主题班会教案优秀5篇消防安全日主题班会教案篇1教学目标1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程:一、学生交流怎样打火警电话,报警时一般应注意以下几点1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、竞赛活动,游戏激趣。

1、抢答题。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?(5)列举几种逃生方法。

如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

五、小结:同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。

通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)六、课外延伸:请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。

如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

消防安全日主题班会教案篇2活动目的1、通过本次活动,使学生了解一些常见的防火知识。

2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法,了解基本的自救知识,增强安全意识,提高日常生活防火的自觉性。

消防安全知识主题班会(通用10篇)

消防安全知识主题班会(通用10篇)

消防安全知识主题班会消防安全知识主题班会(通用10篇)主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,以下是小编整理的消防安全知识主题班会(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

消防安全知识主题班会篇1一、活动主题:师生关注消防、生命安全至上二、活动背景:由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果,给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失,教训极为深刻。

为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。

三、活动目的:为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神,进一步加强我校消防安全工作,防止事故发生,为了唤起大学生的消防安全意识,向同学们传递消防知识,提高大学生的自我防范和自救的能力。

通过活动的举办,教育学生,珍爱生命,增强同学的消防安全意识,帮助同学们掌握消防安全知识,提高同学们防灾自救的能力,从根本上杜绝消防安全事故的发生,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。

要让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一份力量。

四、活动内容大学生消防安全知识教育五、活动安排1、活动时间:20xx年3月12日2、活动地点:6号教学楼312教室3、活动对象:辅导员所带班级学生4、具体流程:(1)主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始;(2)请同学们观看火灾现场的视频;(3)通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识;(4)请同学演示几种重要的遇难逃生方法;(5)现场演示如何使用灭火器;(6)学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救?(7)主持人宣布活动圆满结束5、注意事项(1)班会准时进行,注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围,次序良好,教室黑板、多媒体布置合理。

(2)由辅导员来引出此次班会的主题。

在学习活动中,要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓,注意及时了解、掌握学生的思想动态,正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇

消防安全主题班会教案5篇消防安全主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。

2. 让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。

3. 增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

二、教学重点和难点1. 重点:让学生了解火灾的危害和如何预防火灾。

2. 难点:让学生掌握火灾现场的应急措施和自救方法。

三、教学过程1. 导入:通过多媒体展示历年火灾事件的案例,让学生了解火灾的危害和后果。

2. 讲解:通过PPT展示火灾的原因和预防措施,让学生了解如何预防火灾。

同时,结合实例讲解火灾现场的应急措施和自救方法。

3. 演示:通过模拟火灾现场,让学生进行实际操作,学会如何使用灭火器和报警器等应急设备。

4. 讨论:让学生分组讨论,分享自己的理解和感受,加深对火灾预防和应急措施的理解。

5. 总结:通过总结本节课的内容,让学生再次明确火灾的危害和如何预防火灾,以及火灾现场的应急措施和自救方法。

四、教学方法和手段1. 采用多媒体教学,通过图片、视频等手段直观展示火灾的危害和后果。

2. 通过讲解和演示相结合的方式,让学生了解火灾预防和应急措施的方法。

3. 通过小组讨论的方式,加深学生对火灾预防和应急措施的理解。

4. 通过课堂练习和作业的方式,巩固学生对火灾预防和应急措施的掌握。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:通过模拟火灾现场,让学生实际操作应急设备,检验学生对应急措施的掌握情况。

2. 作业:布置相关题目,让学生回家后进行思考和总结,加深对火灾预防和应急措施的理解。

3. 评价方式:通过观察学生的表现、小组讨论的结果以及作业完成情况等方式进行评价。

同时,鼓励学生进行自我评价和互相评价,促进学生的自主学习和合作学习能力。

六、辅助教学资源与工具1. 灭火器:用于演示如何正确使用灭火器进行灭火。

2. 报警器:用于演示如何正确使用报警器进行报警。

3. 消防栓:用于演示如何正确使用消防栓进行灭火。

4. 烟雾弹:用于模拟火灾现场,让学生感受火灾现场的烟雾和温度。

消防安全记我心班会记录(3篇)

消防安全记我心班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,火灾事故频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高同学们的消防安全意识,普及消防安全知识,我校决定开展“消防安全记我心”主题班会。

本次班会旨在通过宣传教育,使同学们掌握基本的消防安全知识,提高自防自救能力,确保校园安全稳定。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任2. 全体同学3. 邀请的消防官兵五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 消防官兵进行消防安全知识讲座3. 同学们观看消防安全宣传片4. 分组讨论,分享消防安全心得5. 班主任总结发言6. 互动环节,消防官兵现场演示灭火器使用方法7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了消防安全的重要性。

她指出,消防安全关系到每个人的生命财产安全,希望大家能够认真对待本次班会,提高消防安全意识。

2. 消防官兵进行消防安全知识讲座消防官兵结合实际案例,向同学们详细讲解了火灾的成因、火灾发生时的逃生方法、灭火器的使用方法等消防安全知识。

同时,消防官兵还提醒同学们,在日常生活中要养成良好的消防安全习惯,如不乱扔烟头、不私拉乱接电线等。

3. 同学们观看消防安全宣传片同学们观看了消防安全宣传片,通过真实的火灾案例,进一步加深了对消防安全知识的理解。

宣传片中的逃生技巧、灭火方法等,让同学们受益匪浅。

4. 分组讨论,分享消防安全心得在分组讨论环节,同学们积极参与,纷纷分享了自己在日常生活中遇到的消防安全问题及解决方法。

通过讨论,大家认识到消防安全的重要性,并表示要时刻保持警惕,预防火灾的发生。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过本次班会,同学们对消防安全知识有了更深入的了解,希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,提高自防自救能力。

6. 互动环节,消防官兵现场演示灭火器使用方法在互动环节,消防官兵现场演示了灭火器的使用方法,并邀请同学们上台亲自操作。

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消防安全主题班会
二年级班主任:赵晓霞曹晓霞
教学目的:
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。

教学过程:
一、出示火灾图片
这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防安全知识,从而减少火灾事故的发生,我宣布“消防安全”主题班会现在开始!大家看了这些图片有什么感想呢?
二、议一议
(一)着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

(二)使用火炉要注意什么?
1.在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应
与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。

农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。

2.炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

3.烘烤衣物要有专人看管。

4.掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。

三、怎样报火警
牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

四、当你遇到火灾时如何逃生
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后
果,任何时候都要坚决做到不玩火。

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