河南省漯河市2019-2020学年中考第三次适应性考试生物试题含解析

河南省漯河市2019-2020学年中考第三次适应性考试生物试题
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列被称为地球之“肺”的是（）
A．热带草原B．汉丰湖
C．热带沙漠D．热带雨林
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点。

【详解】
森林生态系统涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

在热带草原、汉丰湖、热带沙漠、热带雨林中，只有热带雨林属于森林生态系统。

故D符合题意。

【点睛】
关键是掌握各类生态系统的特征。

2．践踏草坪会造成土壤半截，影响草的生长，其中蕴含的科学道理是（）
A．植物缺少无机盐，影响生长
B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D．气孔关闭，影响蒸腾作用
【答案】C
【解析】
试题分析：践踏草坪会使草地中的土壤板结，而板结的土壤，其土壤颗粒间的间隙减小，其中氧气含量就减少，因此根的呼吸作用减弱，从而使的吸收功能受到抑制，影响植物地上部分的生长，甚至造成植物体的死亡．因此不能践踏草地．
考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
3．如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是（）
A．无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞
B．乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半
C．甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的
D．细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂
【答案】C
【解析】
【分析】
根据上图分析可知，甲、乙、丙细胞属于植物细胞，因为具有细胞壁，A错误；细胞分裂后的新细胞中的染色体数目和原来细胞中的数目一样，B错误；细胞分裂后的新细胞中的染色体数目和原来细胞中的数目一样，因此，甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的，C正确；细胞分裂时细胞核内染色体先复制加倍后再平均分配，均分到两个新的细胞核，然后细胞质均分成两份，每份各含有一个细胞核，最后形成新的细胞膜，植物细胞形成新的细胞壁，D错误。

【详解】
4．动、植物细胞分裂过程中重要区别是（）
A．是否有新细胞核形成B．是否有新细胞膜形成
C．是否有新的细胞壁形成D．是否有染色体复制
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程，比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同，据此解答。

【详解】
在细胞分裂的过程是细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，随后，细胞质分成两份，每份各有各细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

综上所述，动、植物细胞分裂过程中重要区别是否有新的细胞壁形成，C正确。

【点睛】
本题考查学生对细胞分裂过程的理解，考查学生的分析比较问题的能力，属于基础题。

5．对于花生而言有的一个花生中有一个种子，有的一个花生中有多个种子，出现这种现象的原因是A．胚珠中卵细胞数量的多少B．花粉管中精子的多少
C．子房里有许多胚珠D．雌蕊里子房的多少
【答案】C
【解析】
【分析】
当一朵花完成传粉与受精后，柱头、花柱、萼片等结构都凋落，只有子房才继续发育，胚珠发育成种子。

【详解】
花经过传粉和受精以后，子房的发育情况为：
可见，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，所以对于花生而言有的一个花生中有一个种子，有的一个花生中有多个种子，出现这种现象的原因是西瓜有许多胚珠。

故选C。

【点睛】
明确受精后子房各部分的发育情况是解题的关键。

6．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，体现哪类非生物因素对生物生活的影响（）
A．地形B．温度
C．土壤D．空气
【答案】B
【解析】非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。

温度影响生物的分布、生长和发育。

橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低。

7．下列有关生物进化的叙述，正确的是( )
A．化石为生物进化提供了唯一的证据
B．越晚期地层中的化石越简单、越低等
C．生物进化遵循从低等到高等，从陆生到水生的规律
D．生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化
【答案】D
【解析】
【分析】
化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。

也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。

【详解】
在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，故A错误；在越晚的地层中，成为化石的生物越简单，越低等，在越近的地层
中，成为化石的生物越复杂、越高等，故B错误；生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故C错误；生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化，故D正确。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知化石的分布规律。

8．如图表示在大豆萌发形成过程中的有机物变化，其中正确的是（）
A．B．C．
D．
【答案】C
【解析】
【分析】
种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。

【详解】
通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。

所以在大豆萌发形成过程中的有机物变化是先减少后增加。

故选：C。

【点睛】
此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点，要注意扎实掌握。

9．如果人类大量捕杀青蛙，将直接造成
A、植被被破坏
B、食物链被破坏 C 、环境被破坏D、害虫密度减少
【答案】B
【解析】
试题分析：生态系统中的各种生物通过食物链和食物网连接起来，野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产，因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产，在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，会使农作物→害虫→青蛙这条食物链遭到破坏，使害虫的数量增多，导致粮食减产。

考点：本题考查的是食物链。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键需知在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。

10．某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。

取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。

以上实验能够证明光合作用需要( )
A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素
【答案】C
【解析】
【分析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。

叶脉内有导管，导管运输水和无机盐。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。

【详解】
此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽。

乙叶片中，遮光部分（两面都贴上不透明的锡箔纸）和未遮光部分的变量是光，C处遮光，未进行光合作用，滴加碘液不变蓝，可以得出结论：光是光合作用的条件。

甲叶片A和B的变量是水，将主脉切断后，导管被切断，导致水分无法运输到叶片的A处，A处因为无法得到原料水分而不能进行光合作用，淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，B处在切断部位以下，能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以B处能产生淀粉，滴碘液变蓝色。

由此可见，本实验能够证明光合作用需要光和水。

故选C。

【点睛】
本题考查探究光合作用的条件和原料实验。

掌握探究光合作用的条件和原料的实验过程以及实验的变量的选择是解题的关键。

11．如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管中产生的气泡数目，得到的数据如下，从数据中不能得出的结论是（）
试管与灯的距离/厘米 5 10 15 20 25 30 35
每分钟产生的气泡数/个61 55 42 32 25 21 19 A．植物离光源越近产生的气泡数目越多
B．植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关
C．光照越强，植物的光合作用越强
D．光照时间越长，植物的光合作用越强
【答案】D
【解析】
【分析】
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。

本实验金鱼藻在光下能进行光合作用，由于光合作用能释放氧气，实验中释放出的气泡主要是氧气。

【详解】
A、从实验现象得出的数据可知，距离灯越近，金鱼藻产生的氧气（气泡）就越多，A正确；
B、光合作用受光照强度的影响；试管与灯的距离越来越大，光照强度越来越低，光合作用产生的氧气越少，说明植物和光源的距离与植物产生的气泡数呈负相关；B正确；
C、由于距离近光照会变强，距离远光照会变弱，所以这一现象说明，光照越强，绿色植物的光合作用就会越强，产生的氧气（气泡）就会越多。

通过分析实验数据，可得出结论：在一定范围内，光照越强，植物的光合作用越旺盛，C正确。

D、本实验的变量是光照强度，而不是光照时间，所以不能得出光照时间越长，植物的光合作用越强的结论，D错误。

【点睛】
熟练掌握这部分内容，把所学的知识用于分析、解决这种题目。

平时注意知识的积累与拓展。

12．植食动物在生物圈中充当什么角色（）
A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物
【答案】C
【解析】
【分析】
生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。

生态系统包括生物成分和非生物成分，生
物成分包括生产者、消费者和分解者。

【详解】
生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

故C符合题意。

【点睛】
关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者。

13．春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病，是一种由肠道病毒引起的传染病。

对该病毒的相关研究中，
不科学
．．．的是（）
A．研究药物，阻断其繁殖B．进行减毒灭活实验，制成疫苗
C．展开传染病学分析，研究其传播的途径D．借助光学显微镜，研究其细胞结构特点
【答案】D
【解析】疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，通过研究药物，阻断病毒繁殖，研究其传播的途径，ABC正确；一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），在普通光学显微镜是观察不到病毒的，要用电子显微镜观察，比细菌要小得多，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D错误。

14．就地保护是保护动物多样性的最有效措施，就地保护的主要措施是（）
A．建立自然保护区B．建立动物繁育中心
C．頒布野生动物保护法D．颁布环境保护法
【答案】A
【解析】保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。

异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。

15．下列属于反射的是（）
A．有蚊子叮咬时用手拍打B．手触碰含羞草，它的叶子会卷起
C．鼠妇遇到光亮就会迅速爬走D．草履虫避开盐粒刺激
【答案】A
【解析】
【分析】
反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动．反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射．反射包括简单反射和复杂反射。

【详解】
A、有蚊子叮咬时用手拍打是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，属于反射；
B、植物没有神经系统，因此“手触碰含羞草，它的叶子会卷起”是植物的应激性，不属于反射；
C、鼠妇遇到光亮就会迅速爬走是应激性，不属于反射；
D、草履虫是单细胞动物没有神经系统，因此“草履虫避开盐粒刺激”是草履虫的应激性，不属于反射。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握反射是指动物通过神经系统对刺激做出有规律的反应活动
16．小王同学患上感冒并出现发烧症状，请你推测其血液中可能明显增多的是（）
A．红细胞B．血小板C．白细胞D．血红蛋白
【答案】C
【解析】
【分析】
血液由血细胞和血浆组成。

血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。

【详解】
A、红细胞具有运输氧的功能，不能吞噬病菌，因此患上感冒并出现发烧症状，其血液中不可能明显增多，A不正确；
B、血小板具有促进止血和凝血的作用，因此患上感冒并出现发烧症状，其血液中不可能明显增多，B不正确；
C、白细胞具有吞噬病菌的作用，当人体内出现炎症时，白细胞的数目就会增多，来吞噬一些危害人体健康的病菌．因此患上感冒并出现发烧症状，其血液中可能明显增多的是白细胞，C正确；
D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。

血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，因此患上感冒并出现发烧症状，其血液中不可能明显增多，D不正确。

【点睛】
本题考查的是血液的成分和主要功能，难度一般。

17．“民以食为天”，食品安全始终是人们高度关注的热点话题，食品安全应考虑的问题包括（）
①食品本身是否有毒
②食品的保质期
③食物含能量高低
④是否被农药等有毒物质污染
⑤维生素种类
⑥无机盐含量
⑦食物的营养价值
⑧食物是否发霉变质
A．①③⑤⑧B．①②④⑧C．①②⑦⑧D．①②④⑦⑧
【答案】B
【解析】
【分析】
食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。

【详解】
食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒。

包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。

所以“①食物本身是否有毒、②食品的保质期、④是否被农药等有毒物质污染、⑧食物是否变质发霉”是食品安全应考虑的问题。

故选：B。

【点睛】
解答此题的关键是知道食品安全的范围。

18．根据下列曲线判断，正确的一项是（）
A．图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素
B．图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞周围的毛细血管
C．图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程
D．图4是3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，y曲线表示脂肪的消化过程
【答案】D
【解析】
【分析】
人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质叫做激素，不同的激素在分泌异常时，会出现不同的症状。

肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。

图为淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位
被消化营养物质的百分比程度图，横坐标表示各段消化道：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。

【详解】
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。

如图，人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（c～d），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平，故A错误；如果曲线代表二氧化碳的变化，图中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，血管B表示肺泡周围的毛细血管，故B错误；图示中表示的是一次呼吸过程，AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩；BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，胸腔体积缩小，故C错误；从图中可以看出：在人体消化道中，数量首先变少的是x，然后是蛋白质，最后是y，这说明最先被消化的是食物x，淀粉的消化从口腔开始；蛋白质的消化是从胃开始的；脂肪的消化开始于小肠。

分析图示可知：x曲线代表的淀粉的消化过程，y曲线代表的是脂肪的消化过程，故D正确。

故选D。

【点睛】
解题的关键是知道胰岛素的作用，血液循环的途径，呼吸的过程，淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程，结合图形，即可解答。

19．幼儿的骨骼比较脆弱，很容易引起手臂脱臼。

脱臼是指：
A．1 从2 中脱落B．1 从3 中脱落
C．1 从4 中脱落D．1 从5 中脱落
【答案】B
【解析】图中1关节头、2关节软骨、3关节窝、4关节囊、5关节腔。

我们通常说的脱臼是指1关节头从3关节窝滑脱出来，一般是由于用力过猛或不慎摔倒所致，一旦发生脱臼现象要及时复位，并尽可能的进行妥善固定。

20．下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）
A．雄蕊和雌蕊是花的主要结构
B．传份和受精是种子形成的前提
C．一粒花粉萌发会产生两个精子
D．种子是由受精卵发育而成的
【答案】D
【解析】
【分析】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。

花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。

花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。

在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。

雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。

雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。

花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精。

花粉受到柱头上黏液的刺激形成花粉管，伸长的花粉管里有两个精子，沿柱头到达子房，从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵，叫双受精。

【详解】
A、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，故A正确；
B、果实和种子的形成必须经过传粉和受精，故B正确；
C、从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵，故C正确；
D、受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。

是胚珠发育成种子并不是受精卵，故D错误。

故选D。

【点睛】
本题考查的是花的结构；开花和结果的过程，难度中等，属于了解层次。

21．如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，据图推断甲、乙两人一定（）
A．同为男性B．同为女性C．性别相同D．性别不同
【答案】C
【解析】
由图可知，甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后，两部分分别发育而成的，因此属于同卵双胞胎。

同卵双胞胎的性染色体是相同的，性别也是相同的，至于是男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结合。

故C符合题意。

点睛：人的性别由性染色体决定，同卵双胞胎的性染色体是相同的，因此其性别也一定相同。

22．如图为小明右上臂反射弧结构模式图。

在一次体育课中小明被同学撞倒，经医生检查，很可能部位[4]
A．有感觉，不能运动B．无感觉，能运动
C．无感觉，不能运动D．有感觉，能运动
【答案】A
【解析】在反射弧中，神经冲动的传导过程是：1感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由3传入神经传导神经中枢，5神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），4传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至2效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。

据此可知，人体的4传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。

但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉。

故A符合题意。

点睛：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。

23．关于有关人体健康的描述，错误的是（）
A．与艾滋病患者共同学习或握手，不会感染艾滋病
B．对鸡舍进行消毒以预防禽流感，这一措施属于控制传染源
C．骨髓干细胞移植可以治疗白血病，原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞
D．为去除果蔬农药残留，可以清水浸泡或削去外皮
【答案】B
【解析】
【分析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。

艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。

食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品，在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。