九上语文“周周清”练习1

城岗中学九年级语文“周周清”练习一
班级：姓名：得分：
一、基础知识及运用。

（30分）
1、选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(2分)
A．妖娆(ráo)：娇艳美好。

折腰：鞠躬，倾倒。

留滞：即滞留，停留不流通。

襁褓(qiǎnɡ bǎo)
B．田圃(fǔ)：田地。

禁锢：束缚，强力限制。

丝缕(lǚ)：丝线。

凝望(nínɡ wànɡ)
C．成吉思汗(hán)：元太祖铁木真。

喧嚷(xuán)：大声喊。

冻僵(jián)风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。

D．颤抖(chán dóu)。

枯黄：干枯焦黄。

微漾(yànɡ)：微波荡漾。

唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。

2、下列诗句与原作完全一致的是（）（2分）
A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

B．当鱼塘寒浅留滞着游鱼
C．小燕子见了我就笑斜了翅膀啊
D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。

3、指出下列句子运用的修辞。

(4分)
(1)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

( ) ( )
(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

( ) ( )
4、下列作家、作品、出处搭配有误的一项是( )(2分)
A．毛泽东——《沁园春雪》——《毛泽东诗词集》
B．郑愁予——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》
C．江河——《星星变奏曲》——《上海文学》
D．济慈——《夜》——《世界流派诗选》
5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。

B．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。

C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。

D．计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

6、根据课文内容填空。

（4分）
①《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子： ,。

②《雨说》中表明“雨”的来意的诗句：
_______________________
③唐代诗人杜甫描写春雨的名句是，。

④请你再写出两句描写春雨的诗句
7、从连贯的角度看，横线处应填入的一项是( )(2分)
我快乐，是因为喜欢幻想。

所有的石头上都开满了花朵，，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?
A．荒芜都长满了无数的植物 B．无数的植物都长满在荒芜处
C．植物都长满在所有的荒芜D．所有的荒芜处都长满了植物
二、阅读理解。

（40分）
(一)沁园春·雪 (19分)
北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

1、“沁园春”是这首词的，“雪”是。

（２分）
2、“风骚”原指《》中的《国风》和《楚辞》里的《》。

上阕的主要表达方式是，下阕则主要是。

（4分）
3、《沁园春·雪》描写雄伟壮阔而又妖娆美好的，抒发了诗人，表达了诗人作为革命领袖
的。

（4分）
4、“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是（）（2分）
A引/无数英雄/竞折腰 B引/无数/英雄/竞折腰
C引无数英雄/竞折腰 D引无数/英雄/竞折腰
5、“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（）（2分）
A、长城内外秦皇汉武
B、原驰蜡象成吉思汗
C、大河上下唐宗宋祖
D、欲与天公试比高只识弯弓射大雕
6、表现全词主旨的一项是（）（2分）
A、引无数英雄竞折腰
B、江山如此多娇
C、成吉思汗，只识弯弓射大雕
D、数风流人物，还看今朝
7、你怎样理解作者对历史人物的评价？（3分）
答：
（二）寻找一颗善心（9分）
我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。

他身材矮小，而且走起路来跛得厉害。

我们时常一道外出，他的手要撑在我的胳膊上才能保持身体平衡，由此引来路人的注视。

那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转，而父亲却镇定自若。

让我们两人的脚步协调起来比较困难，他蹒跚而行，我又缺乏耐心，正因为如此，我们一起行走的时候从不多说话。

但每次一旦出了门，他总免不了交代：“你定步伐，我努力跟上。

”
我们通常在家和地铁之间来去，这是他上班的必由之路。

他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，而且他总能按时抵达办公室。

这可不是件简单的事。

碰上冰天雪地的日子，即使有人搀扶，父亲也走不稳。

这样的时候，姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇拉着他穿过纽约市布鲁克林的街道，把他送到地铁站口。

他总是紧紧抓住入口阶梯边缘的栏杆，一步一步往下走，直到温暖的地铁隧道里冰融的地方。

在昔日的言谈中，他从不觉得自己是个令人怜悯的对象；对那些幸福而健全的人，他也从未流露出任何忌妒之情。

他在别人身上寻找的是一颗善心，他发现
如果谁拥有这样的一颗心，谁就会对他表现友好和善良。

如今我也长大成人，我相信那是一个评判人的合适的标准。

现在我才明白，他总是通过我——他惟一的儿子，来间接地参与许多事情。

我打球，他在一旁喝彩；我加入海军，就是他“加入”了海军。

我回家度假，他便安排我参观他的办公室。

对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。

”他说这些话的时候，声音总是很轻。

父亲已经去世多年了，但我越来越多地想起他。

我不知道他昔日是否感觉到我同他一起行走时的不情愿。

如果他清楚这一点，我为自己没能告诉他我有多内疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。

当我为琐事而抱怨时，当我忌妒别人的好运时，当我缺乏一颗善心时，我都不由得想起父亲。

而在这样的时刻，仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上来恢复一种平衡，并且我在心里说：“你定步伐，我努力跟上！”
21、“我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。

”中的“一度”在文中的意思是什么？“一度”与第四、五段中哪些话有联系？（3分）
“一度”：
第四段：_
第五段：
22、第二段父亲说“你定步伐，我努力跟上”，父亲要“跟上”的是什么？结尾处“我”说“你定步伐，我努力跟上”，“我”要“跟上”的又是什么？（4分）（1）父亲要跟上的是
（2）儿子要跟上是 23、对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。

”请分析一下，父亲的话表现了怎样的心理状态。

（2分）
九年级上册语文第一单元测试参考答案
一1、⑴童稚携壶浆⑵今夜偏知春气暖⑶槲叶落山路⑷凫雁满回塘⑸更著风和雨2、A 3、B 4、比喻、拟人；比喻、对偶 5、D
6、A 7．D 应该为“事半功倍”
8、①江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

②我要教你们勇敢地笑啊
③好雨知时节，当春乃发生
④略
二（一）9、D10、词牌名，题目。

（２分）
11、《诗经》《离骚》。

描写，议论。

（4分）
12写景书怀；北国雪景；祖国壮丽河山的热爱之情；伟大抱负和坚定信心。

（５分）13、A 14、D 15、D 16、略
（二）17、答：抒发作者对勇敢、乐观和自信的赞美。

18、答：“笑”体现了诗人乐观、积极的人生态度。

19、答：寄予了要勇敢面对生活，乐观对待人生。

20、答：拟人化的手法，雨是一位温柔可亲；却又勇敢乐观的爱的使者形象。

（三）21、一度：一段时间里。

第四段中与之有联系的话：“如今我也长大成人”。

第五段中与之有联系的话：“现在我才明白”。

22、（1）父亲“要跟上”的是儿子的生理步伐。

（2）儿子要“跟上”的是父亲心理、思想上的“步伐”。

23、表现了父亲不求人怜悯，不妒忌健全人的健康心理。