将“中国梦”的宣传教育融入大学思想政治教育
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中 国梦 的 今 天 ， 大 学 思 想 政 治教 育 应 该 抓 住 中国
的历 史 渊源 和广 泛 的现 实基础 。在 大学 思想 政 治 教育 体 系 中融入 “ 中 国梦” 的宣传 教 育是 大 学义 不 容辞 的使命 和责 任 。 １ ． 融入 “ 中国梦 ” 的 宣传 教 育是 大 学思 想政 治
２ ． “ 中 国梦 ” 的 宣传教 育地 融入 能够 充 实大 学
理 想信念 教 育体 系
论 除了要求理论具有真理性 之外 ， 更重要的还要 取决 于理论 的表达方式 。 “ 中国梦 ” 这个概念既博
大精 深 又通 俗 易 懂 ， 开 启 了大 学 思想 政治 教 育 新
中 国梦 就 是 实 现 中华 民族 的伟 大 复 兴 ， 就 是 实现 国家富 强 、 民族 振 兴 、 人 民幸 福 的梦 想 。这 是 全 党 全 国各 族 人 民共 同的 奋 斗 目标 ， 也 是 激 励 各 族 人 民奋 发 前 进 的精 神 动 力 。当前 ， 我 国正 处 于
鼓 励 师 生 积 极 投身 到 中 国梦 的 实 践 ， 提 高 自身 思
思想 政 治教 育 的任 务之 一 就是 社会 或 社会 群
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４ — ０ ６ —１ ０ 基 金 项 目： 教 育 部 人 丈 社 科 研 究 专 项 项 目（ １ ２ Ｔ Ｄ —
Ｓ Ｚ２ （ ） ２ ５）
想道德素质 、 科学文化素质和健康素质 ， 引导 自我
勤 于学 习 、 善 于创 造 、 甘 于奉 献 ， 成 为有 理想 、 有 道 德、 有文化 、 有 纪 律 的 实 现 中 国梦 的 奋 进者 、 开 拓
者和奉 献者 。
作者简介 ： 谭 来兴 （ １ ９ ６ ８ 一） ， 男， 湖 南江永人 ， 讲师， 博 士， 从 事 马 克 思 主 义理 论 与 思 想 政 治 教 育研 究 、
、
将“ 中国梦 ” 的 宣 传教 育 融入 大 学 思 想 政
治 教育体 系的必 要性
“ 中国梦 ” 是 以 习近平 同志为 代表 的 中 国共产 党人 在 深 刻 总结 中国近 代 以来 １ ７ ０ 多年 的发 展历 程 和改 革 开放 ３ ０ 多 年 的伟大 实践 的基础 上 提 出来
的话语体 系。目前大学思想政治教育往往使用较
多 地 听起 来 严 肃 沉 重 、 看 起 来 晦 涩难 懂 的理 论 术 语 。这种 话语 形 式 保证 了大 学 思想 政治 教 育 内容
２ ０ １ ３ 年５ 月 ４日， 习近平 主席 在 同各界 优 秀青
体 用 一 定 的政 治 思 想 观 念对 其 成 员 施 加影 响 ， 使
年 代表 座谈 时 提 出 ： “ 为实 现 中华 民族 伟 大复 兴 的 中国梦 而奋 斗 ， 是 中 国青年 运 动 的时代 主题 。 ” ” 大 学 是 中 国青 年精 英 的集 中地 ， 是 中 国梦 践行 者 和 实 现 者 的 培养 地 。在 大 学 思想 政 治 教 育 中把 “ 中 国梦 ” 的宣 传 教 育 落 在实 处 、 起 到实 效 ， 对 培养 社 会 主义 的建设 者 和接班 人意 义重 大 。
的发 展 中 国 、 实 现 民族复 兴 的伟 大理 想 ， 具有 深 厚
进 行 素 质 教育 １ 。 中国 梦是 中华 民族 近 代 以来 一 直 努 力 追 寻 的最 伟 大 的梦 想 ， 不 少 人 为 之 进行 了 千辛 万 苦 的探 索 和不 屈不 挠 的斗 争 。在 突 出强 调
２ ０ １ ５ 年第 １ 期
（ 总第 ２ ８ ３ 期）
旋哼探
ＥＤＵＣＡＴ１ ０Ｎ ＥＸＰＩ ０ＲＡＴ ｌ ０Ｎ
Hale Waihona Puke Ｎ（ ） ． ｉ ． ２ ０１ ５ Ｓｅ ｒ ｉ ａ ｌ Ｎｏ ． ２８ ３
将“ 中国梦 ” 的宣传 教育融人 大学 思想政治教育
谭 来 兴
（ 华南理Ｔ大学 ａ ． 新 岭 南 文 化 中心 研 究 基 地 ｝ ． 思想 政 治 学 院 ，广 州 ５ １ ０ ６ ４ ０ ）
立正 确 的世 界 观 、 人 生 观 和价值 观 教 育 ； 二 是 以爱 国主 义 教 育 为重 点 ， 深 入进 行 弘 扬 和 培 育 民族 精 神教 育 ； 三 是 以基 本道 德规 范 为基 础 ， 深 入进 行公
民道德 教育 ； 四是 以大 学生 全 面发 展 为 目标 ， 深 入
教 育应 当承担 的历 史使命
梦这条 主线 ， 开展 中国梦的宣传教育 ， 用对中国梦
的认 同和 认 可 强化 师 生实 现 中 国梦 的 时代 责 任 ，
增 强 师 生 的理 想信 念 ， 用 中华 民族 不屈 不 挠 奋 斗 的 民族 精 神来 激 起 师生 的爱 国 、 强 国和 报 国之心 ，
摘 要 ： 将“ 中国梦 ” 的 宣传 教 育 融入 大 学 思 想政 治教 育体 系， 能 够 充 实大 学的 理 想信 念教
育体 系， 能 够创 新 大 学思 想政 治教 育的 话语 体 系 “ 中国 梦” 宣传 教 育 融入 大 学 思想政 治教 育体
系的基 本路 径 ： 一是 依托 “ 中国梦 ” 主题 教 育活动 ， 帮助 师 生把握 “ 中国梦 ” 的 内涵 ； 二是 宣传 教 育 要 注意 资 源整 合 ， 发 挥合 力作 用 。 关 键词 ： “ 中 国梦” 宣传教 育 ； 大学思 想政 治教 育 ； 融入 路 径 中图分 类号 ： Ｇ６ ４ １ 文献 标 志码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ０ ０ ２ — ０ ８ ４ ５ （ ２ ０ １ ５） ０ １ — ０ ０ ８ ８ — ０ ４
一
其 成员 树 立 与 一 定 政 治 思想 观 念 相 符 的 世 界 观 、 人生 观 和价 值 观 。２ ０ ０ ４ 年， 《 中共 中 央 、 国 务 院关
于进一步 加强和改进 大学 生思想政治 教育 的意 见》 中指 出， 加强和改进大学生思想政治教育的主 要任务 ， 一是以理想信念教育为核心 ， 深入进行树
的历 史 渊源 和广 泛 的现 实基础 。在 大学 思想 政 治 教育 体 系 中融入 “ 中 国梦” 的宣传 教 育是 大 学义 不 容辞 的使命 和责 任 。 １ ． 融入 “ 中国梦 ” 的 宣传 教 育是 大 学思 想政 治
２ ． “ 中 国梦 ” 的 宣传教 育地 融入 能够 充 实大 学
理 想信念 教 育体 系
论 除了要求理论具有真理性 之外 ， 更重要的还要 取决 于理论 的表达方式 。 “ 中国梦 ” 这个概念既博
大精 深 又通 俗 易 懂 ， 开 启 了大 学 思想 政治 教 育 新
中 国梦 就 是 实 现 中华 民族 的伟 大 复 兴 ， 就 是 实现 国家富 强 、 民族 振 兴 、 人 民幸 福 的梦 想 。这 是 全 党 全 国各 族 人 民共 同的 奋 斗 目标 ， 也 是 激 励 各 族 人 民奋 发 前 进 的精 神 动 力 。当前 ， 我 国正 处 于
鼓 励 师 生 积 极 投身 到 中 国梦 的 实 践 ， 提 高 自身 思
思想 政 治教 育 的任 务之 一 就是 社会 或 社会 群
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ４ — ０ ６ —１ ０ 基 金 项 目： 教 育 部 人 丈 社 科 研 究 专 项 项 目（ １ ２ Ｔ Ｄ —
Ｓ Ｚ２ （ ） ２ ５）
想道德素质 、 科学文化素质和健康素质 ， 引导 自我
勤 于学 习 、 善 于创 造 、 甘 于奉 献 ， 成 为有 理想 、 有 道 德、 有文化 、 有 纪 律 的 实 现 中 国梦 的 奋 进者 、 开 拓
者和奉 献者 。
作者简介 ： 谭 来兴 （ １ ９ ６ ８ 一） ， 男， 湖 南江永人 ， 讲师， 博 士， 从 事 马 克 思 主 义理 论 与 思 想 政 治 教 育研 究 、
、
将“ 中国梦 ” 的 宣 传教 育 融入 大 学 思 想 政
治 教育体 系的必 要性
“ 中国梦 ” 是 以 习近平 同志为 代表 的 中 国共产 党人 在 深 刻 总结 中国近 代 以来 １ ７ ０ 多年 的发 展历 程 和改 革 开放 ３ ０ 多 年 的伟大 实践 的基础 上 提 出来
的话语体 系。目前大学思想政治教育往往使用较
多 地 听起 来 严 肃 沉 重 、 看 起 来 晦 涩难 懂 的理 论 术 语 。这种 话语 形 式 保证 了大 学 思想 政治 教 育 内容
２ ０ １ ３ 年５ 月 ４日， 习近平 主席 在 同各界 优 秀青
体 用 一 定 的政 治 思 想 观 念对 其 成 员 施 加影 响 ， 使
年 代表 座谈 时 提 出 ： “ 为实 现 中华 民族 伟 大复 兴 的 中国梦 而奋 斗 ， 是 中 国青年 运 动 的时代 主题 。 ” ” 大 学 是 中 国青 年精 英 的集 中地 ， 是 中 国梦 践行 者 和 实 现 者 的 培养 地 。在 大 学 思想 政 治 教 育 中把 “ 中 国梦 ” 的宣 传 教 育 落 在实 处 、 起 到实 效 ， 对 培养 社 会 主义 的建设 者 和接班 人意 义重 大 。
的发 展 中 国 、 实 现 民族复 兴 的伟 大理 想 ， 具有 深 厚
进 行 素 质 教育 １ 。 中国 梦是 中华 民族 近 代 以来 一 直 努 力 追 寻 的最 伟 大 的梦 想 ， 不 少 人 为 之 进行 了 千辛 万 苦 的探 索 和不 屈不 挠 的斗 争 。在 突 出强 调
２ ０ １ ５ 年第 １ 期
（ 总第 ２ ８ ３ 期）
旋哼探
ＥＤＵＣＡＴ１ ０Ｎ ＥＸＰＩ ０ＲＡＴ ｌ ０Ｎ
Hale Waihona Puke Ｎ（ ） ． ｉ ． ２ ０１ ５ Ｓｅ ｒ ｉ ａ ｌ Ｎｏ ． ２８ ３
将“ 中国梦 ” 的宣传 教育融人 大学 思想政治教育
谭 来 兴
（ 华南理Ｔ大学 ａ ． 新 岭 南 文 化 中心 研 究 基 地 ｝ ． 思想 政 治 学 院 ，广 州 ５ １ ０ ６ ４ ０ ）
立正 确 的世 界 观 、 人 生 观 和价值 观 教 育 ； 二 是 以爱 国主 义 教 育 为重 点 ， 深 入进 行 弘 扬 和 培 育 民族 精 神教 育 ； 三 是 以基 本道 德规 范 为基 础 ， 深 入进 行公
民道德 教育 ； 四是 以大 学生 全 面发 展 为 目标 ， 深 入
教 育应 当承担 的历 史使命
梦这条 主线 ， 开展 中国梦的宣传教育 ， 用对中国梦
的认 同和 认 可 强化 师 生实 现 中 国梦 的 时代 责 任 ，
增 强 师 生 的理 想信 念 ， 用 中华 民族 不屈 不 挠 奋 斗 的 民族 精 神来 激 起 师生 的爱 国 、 强 国和 报 国之心 ，
摘 要 ： 将“ 中国梦 ” 的 宣传 教 育 融入 大 学 思 想政 治教 育体 系， 能 够 充 实大 学的 理 想信 念教
育体 系， 能 够创 新 大 学思 想政 治教 育的 话语 体 系 “ 中国 梦” 宣传 教 育 融入 大 学 思想政 治教 育体
系的基 本路 径 ： 一是 依托 “ 中国梦 ” 主题 教 育活动 ， 帮助 师 生把握 “ 中国梦 ” 的 内涵 ； 二是 宣传 教 育 要 注意 资 源整 合 ， 发 挥合 力作 用 。 关 键词 ： “ 中 国梦” 宣传教 育 ； 大学思 想政 治教 育 ； 融入 路 径 中图分 类号 ： Ｇ６ ４ １ 文献 标 志码 ： Ａ 文章 编号 ： １ ０ ０ ２ — ０ ８ ４ ５ （ ２ ０ １ ５） ０ １ — ０ ０ ８ ８ — ０ ４
一
其 成员 树 立 与 一 定 政 治 思想 观 念 相 符 的 世 界 观 、 人生 观 和价 值 观 。２ ０ ０ ４ 年， 《 中共 中 央 、 国 务 院关
于进一步 加强和改进 大学 生思想政治 教育 的意 见》 中指 出， 加强和改进大学生思想政治教育的主 要任务 ， 一是以理想信念教育为核心 ， 深入进行树