河北省石家庄市第二十八中学2022-2023学年九年级上学期期中学业健康体检化学试题

九年级期中学业质量健康体检（化学）寄语：会做的题都做对，做到零失误!发挥自己应有的水平就是成功！
一、选择题
1、在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（）
A．B．C．D．
2、在抗击新冠疫情的战斗中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列有关酒精的事例中，不属于化学变化的是（）
A.粮食酿酒B．酒精燃烧C．酒精稀释D．酒精消毒
3、能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）
A.氢气
B.天然气
C.石油
D.煤
4、下列有关实验现象的描述正确的是（）
A．红磷在空气中燃烧产生白雾B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
5、关于能量和能源方面，下列说法不正确的是（）
A．化石燃料属于不可再生能源B．太阳能、地热能属于新能源
C．电解水是将电能转化为化学能D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
6、我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。

下列有关水的说法正确的是（）
A．自来水中只含水分子，不含其他粒子B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C．洗脸，刷牙时，不间断地放水D．生活污水实现集中处理和排放
7、下列物质的性质和用途对应关系正确的是（）
A．石墨具有导电性，可制作铅笔芯B．金刚石硬度大，可用于切割玻璃
C．氮气是无色气体，可用作保护气D．氧气具有助燃性，可用作燃料
8、某无毒气体的密度比空气小，且极难溶于水，不与水反应，那么收集该气体的方法是：①向上排空气
法②向下排空气法③排水法
A.①②B．①③C．②③D．①②③
9、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）
A．氮气、二氧化碳、冰水共存物B．稀有气体、氢气、空气
C．氧气、蒸馏水、透明的河水D．天然气、煤、石油
10、下列有关化学用语的叙述，正确的是（）
A．Cu：表示金属铜B．C60：表示60个碳原子
C．2H：表示2个氢分子D．Fe2+：表示2个铁离子
11、一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应元素的说法错误的是（）
A．图中共有五种金属元素
B．1：00元素和8：00元素组成的离子符号：OH-
C．9：00元素是地壳中含量最高的金属元素
D．10:00元素化学性质不活泼
12、下列对一些事实的解释不正确的是（）
事实解释
A花香四溢分子不断运动
B H2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同
C气体受热膨胀温度升高，分子体积变大
D水和酒精混合后总体积变少分子之间有间隔
13、中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用。

连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮（C22H22O6）。

下列对甘草酮描述错误的是（）
（相对原子质量：H-1C-12O-16）
A．一个甘草酮分子由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成
B．甘草酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
C．甘草酮中碳元素的质量分数最大
D．甘草酮中氢、氧元素的质量比是1:1
14、“祝融号”火星车利用三结砷化镓太阳能电池作为其动力，制取砷化镓（GaAs）的化学原理为：
(CH3)3Ga+AsH3GaAs+3X，则X的化学式为（）
A．C2H2B．C2H4C．CH4D．H2
15、根据化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑，判断下列说法正确的是（）
（相对原子质量：H-1O-16）
①水是由氢元素和氧元素组成②反应前后氢元素的化合价没有发生变化③反应前后氧、氢原子的数目没变④参加反应的水和生成氧气的微粒数目之比是2:1⑤每36份质量的水通电后分解出4份质量的氢气和32份质量的氧气
A.①②④⑤
B.②④⑤
C.①②③⑤
D.①③④⑤
16、下列化学方程式书写正确的是（）
A．Mg+O2点燃MgO2B．C+2CuO CO2↑+2Cu
C．H2O2MnO2H2↑+O2↑D．S＋O2S O2
17、2021年诺贝尔化学奖授予了在不对称有机催化方面做出巨大贡献的本杰明·利斯特和大卫·麦克米伦。

下列有关催化剂说法正确的是（）
A．催化剂只能加快其他物质的化学反应速率
B．硫酸铜溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用
C．催化剂理论上不能重复使用
D．在过氧化氢分解的实验中，若不加入催化剂，生成氧气的总质量会明显减少
18、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）
A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B.通电的电热毯着火时，用水浇灭
C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧
D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧
19、每年的5月12日是我国的“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产
安全。

下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是（）
A．从火场中逃生时，应有序撤离着火区域
B．乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃、易爆物品
C．用酒精消毒时，不能接触明火，否则可能会发生燃烧
D．灭火时用高压水枪喷水，其原理是降低可燃物的着火点
20、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺。

其原理主要是（）
A．降低可燃物的着火点B．增大可燃物与空气的接触面积
C．提高可燃物的着火点D．增大空气中氧气的含量
21、下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）
A．通常情况下二氧化碳的密度大于空气，故能用向上排空气法收集
B．二氧化碳能溶于水，一般不用排水法收集
C．在发生装置中加入碳酸钙粉末和稀盐酸
D．该反应在常温下即可迅速进行，故气体发生装置不需要加热
22、下列有关H2、CH4、CO三种气体的描述，正确的是（）
A．都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子B．燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同
C．与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度D．都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在23、利用如图装置进行燃烧条件的探究。

试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。

下列叙述错误的是（）
A．由实验①②可验证燃烧需要氧气
B．由实验②③可推知白磷的着火点低于红磷
C．利用温度传感器和水浴可以更好地调节可燃物的着火点
D．①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用
24、研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是（）
选项方法示例
A观察法根据固体颜色不同，可区分碳粉和氧化铜
B归纳法在实验室中要遵循节约药品原则，因此用剩的药品要放入原试剂瓶
C推理法物质与氧气发生反应都是氧化反应，因此氧化反应都有氧气参加
D分类法根据纯净物中所含元素种类，可将纯净物分为单质和化合物
25、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法不正确的是（）
A．X＝38
B．该反应中乙、丁两物质的质量之比为6：13
C．丙一定是化合物
D．甲可能是该反应的催化剂
26、元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。

如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，则下列说法错误的是（）
A．A点表示的物质的名称是三氧化硫
B．B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．C点表示的物质可导致酸雨
D．D点表示的物质的化学式可能为Na2SO3
27、实验是科学探究的重要手段。

下图所示为一组探究实验，相关的说法正确的是（）
A B C D
A．用图甲所示实验测定空气中氧气的含量时，可以用木炭代替红磷
B．用图乙所示实验验证质量守恒定律时，红磷的用量必须过量
C．用图丙所示实验电解水一段时间后，管内液面高度：b>a>c
D．用图丁所示实验可以比较空气与人体呼出气体中二氧化碳的含量
二、填空题
28、2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

要求中小学生要学会卫生防疫、清洁厕所、烹饪烹调、垃圾分类等技能。

请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下列问题。

1)卫生防疫。

每日自测体温，健康出行。

水银体温计中的汞是由构成的，从微观角度分析，用水
银体温计测体温的原理是。

如果体温高于37.5℃，可选择用温水擦拭额头、腋窝等进行物理
降温，在降温过程中，构成水的微粒
（选填“改变”或“不变”）。

2)烧水做饭。

用天然气（主要成分是甲烷）燃烧烧水做饭，甲烷燃烧的化学方程式，
此过程中能量转化是
能转化为
能。

3)清洁厕所。

小明在用洁厕灵（含有盐酸）清洗厕所中的污垢（含有碳酸钙）时，发现有气泡产生，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，该气体是______，可用来。

4)垃圾分类。

小明将家中物品科学分类，并主动宣传和参与垃圾分类工作。

易拉罐、塑料瓶属于垃圾；
将垃圾分类回收的好处是。

29、水在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

1)茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
（操作名称）。

2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。

我们用____________来区分硬水和软水。

在日常生活中，人们常用_____________的方法来降低水的硬度。

3)研究“水”可从多角度展开。

①a 图中烧杯中的现象是
，水作为反应物的化学反应方程式为______________。

②b 图中水的作用是_____________，通过观察到的现象，说明燃烧需要温度达到着火
点，发生反应的化学方程式是。

③c 图中说明氢气的物理性质是_____________，实验室制取氢气的反应原理是。

④d 实验中集气瓶底加水的目的是_____________，铁丝燃烧的化学方程式是。

三、实验题
30、根据下列实验装置图，回答问题：
1）写出有标号的仪器名称：①_____________②_____________。

2）实验室用A 装置制取氧气，发生反应的化学方程式是，管口塞一团棉花的作用
是，若用F 装置收集到的氧气不纯，则可能的一点原因
是。

3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置是（从A-F 中选择），若用碳酸
钠和稀盐酸制取二氧化碳，发生装置最好选择。

用G 装置也可用于收集二氧化碳，则气体从
口
进入（填字母）。

四、推断题
31、如图是一个“化学沙漏”，珠子A~F 分别代表6种物质：单质碳、碳的氧化物、氧气、铁、氧化铜、硫酸铜。

珠子漏下的顺序为“A 一B 一C 一D 一E 一F”，每相邻的两个珠子间能发生化学反应，最后一个漏
下的是含元素种类最多的珠子。

1)物质F 的化学式为__________。

2)物质D 的用途是__________。

3)写出“A-B”发生反应的化学方程式：__________。

4)若上述“碳的氧化物”对应的珠子是A ，该物质在反应过程中体现出的性质是__________，将该“碳的氧化物”对应的珠子A 与珠子__________（填字母）对换，珠子仍可顺利漏完。

五、实验探究题
32、在学习第七单元《燃烧与灭火》时，有同学提出：只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。

【查阅资料】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。

【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧？
【进行实验一】如图，向盛有金属钠（Na ）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO 2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO 2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

【得出结论】二氧化碳______（“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。

【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通一会儿二氧化碳，其目的______。

【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？
【猜想与假设】黑色颗粒可能是______（用化学式填写）。

【进行实验二】现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊。

请写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式______。

【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。

某同学对白色固体的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸钠（Ⅱ）氢氧化钠。

他认为猜想Ⅱ一定是错误的，理由是______。

经过进一步探究，另一种猜想正确，请写出二氧化碳与钠反应的化学方程式。

六、计算题
33、某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图的操作：
（已知：其它成分不参与反应且不溶于水。

相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40）
1)生成CO2的质量为_____g。

2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_____。

（写出计算过程）
33题答案：。