初中物理《功、功率、机械效率》讲学案

功 功率 机械效率讲学案
1、物理学中把物体受到的_____与 ____________的乘积叫功，它的计算公式
是 ，国际单位是_______。

2、对物体做功的两个必要条件： 一是 ;二是 。

3、功率是表示物体做功______的物理量，________时间内所做的功叫功率，国际单位
是_______。

公式：P=_______，功率与速度的关系式是P=_______。

(适用范围 运动)
4、在物理学中将_________占 _________的百分比叫机械效率，用公式表示为
考点一：功的两个必要条件及功的计算
例一、下图的四种情境中，人对物体做功的是 ( )
例二、用10N 的水平拉力拉着重为60N 的小车在水平路面上前进3.5m ，拉力做的功为
______J ，重力对小车做的功是_____J 。

变式训练： 1.如图所示，用水平力F 拉着重为100N 的物体在水平地面上向左匀
速移动了5m ，物体所受地面的摩擦力大小为20N ，则（ ） A 、重力做的功是500J B 、拉力大小为
C 、拉力大小为120N
D 、拉力做的功为100J
2.小晗从学校一楼打水匀速走上三楼．每层楼的高度为4m ．水和桶的总重为l0N ．上三
楼后又水平匀速走100m 到达班级．那么小晗在这个过程中对水桶做功为 ____ J 。

考点二：功率的概念及计算
例一：机器甲的功率比机器乙的功率大，表示（ ）
A ．甲做的功比乙多
B ．甲做功的时间比乙短
C ．甲做功比乙快
D ．无法确定关于功和功率，
例二、小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋重150N 的米匀速背
上15m 高的六楼，上楼共用时3min ．在此过程中，小明对这袋米做了______J 的功，对
米做功的功率为_______W ．
例3、如图所示，放在水平桌面上重为G ＝4N 的木块，在F ＝
3N 的水平拉力作用下，5s 内运动了2m ，在这个过程中，重力
G 对物体做的功为___J ，拉力F 对物体做的功 ___J ，拉力F 做功的功率为___W 。

变式训练：
1、登楼梯比赛时，李明同学从一楼登上五楼，共用了12s ，他登楼时的功率最接近于（ ）
A 、500W
B 、100W
C 、50W
D 、10W
2、小华每天骑车上学，当他以5m/s 的速度匀速行驶时，受到的阻力为20N.若他家到学
校的距离为3Km ，则小明以此速度骑车的功率是_____W
考点三：机械效率的定义、计算
例一：甲机械的机械效率比乙机械的机械效率高，表明 （ )
A.甲的有用功比乙的有用功多 B 做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少
C 甲的总功比乙的总功少
D 做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多
例2、关于功率和机械效率，判断下列说法是否正确
1) 做功越多，则功率越大（ ） 2)功率越大，则做功越快（ ）
3)功率小的机械做功不一定少（）
4)做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高（）
5)功率大的机械，机械效率一定高；（）6)省力的机械，机械效率一定高（）例3:用动滑轮提一物体，物体重16N，动滑轮重为4N。

当物体被匀速提高1m时，(不计绳重及摩擦) 求：（1）手拉绳的拉力（2）有用功 (3)总功（4）动滑轮的机械效率
变式训练：
1.某人用100N的力,沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2米,杠杆的另一端把320N的重物举高0.5米,则他做的有用功是 J,杠杆的机械效率是 .
考点四:测量滑轮组的机械效率
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N。

（1）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为
_______N。

若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑
轮组的机械效率为_____。

（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将___（选填：“增大”、“减
小”或“不变”）。

中考链接:
1.一同学用50N的力沿着水平推一重100N的箱子前进了20米,他对箱子做的功是( )
A.O J
B.1000 J
C.2000 J
D.3000 J
2.如图所示为甲、乙两物体做功与时间的关系图象。

由图可知甲、乙两物体的功率相比较
A.P 甲大于P 乙
B.P 甲小于P 乙
C.P 甲 = P 乙
D.无法确定
3.
手扶拖拉机在爬坡过程中采用低挡大油门的目的（）
A.增大牵引力
B.
增大功率
C.增大机械效率
D.减小功率
4. 木块在大小为10 N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2
米，拉力做功为____焦，木块受到摩擦力的大小为______牛；若
木块重16牛，在此过程中重力做功为___焦．
5.小明用动滑轮将物重为16N的物体升高，手拉绳的力为10N,动滑轮的机械效率为，若想增大动滑轮的机械效率，可采用的方法是。

6、工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体匀速提升3m所用拉力为500N，
时间为15s.（不计绳重和摩擦）
求：1、动滑轮的重力 2.工人拉绳子做功的功率 3.滑轮组机械效率
7．某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得的数据如下表所示，实验装置如
所示(
（1）要拉动弹簧测力计。

_____，(3)通过表中数据可分析出实验1是用______图做的实验，实验2是用_______图做的实验；
(4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组时，当______________、_______________相同时,滑轮组的机械效率__________；
(5)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，当相同时，增加，可以提高滑轮组的机械效率。

(6) 请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。

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