1.2(定稿)信用卡、外汇与汇率
1.2信用卡、支票和外汇
第二框信用卡、支票和外汇一、教材分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。
二、教学目标（一）知识目标1、知道经济往来结算中常用的信用工具：信用卡、支票、汇票2、知道外汇和汇率的含义3、理解各种信用工具的用途和使用范围4、保持人民币币值稳定的意义5、运用初步掌握的信用工具知识，联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用（二）能力目标通过演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用，使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处，增强学生参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观三、教学重点难点重点：信用工具，外汇难点：外汇、汇率四、学情分析学生对本节课知识有一定的生活感知，教学中有些问题可以略而不讲，重点放在难点知识的突破上，可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。
五、教学方法教师启发、引导，学生收集、整理有关资料，并组织学生亲自办张借记卡、灵通卡，用借记卡和灵通卡消费，体验信用消费；课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动。
六、课前准备1．学生的学习准备：预习“信用工具和外汇”，初步把握相关知识。
2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。
（二）情景导入、展示目标。
教师提问：通过上节课学习，我们理解了货币的本质，知道了货币的职能，并且知道随着商品经济的发展，纸币代替了金属货币执行流通手段等职能，给人们的商品交换带来了便利。
但信息技术的发展，又出现了新的流通工具，大家知道有哪些吗？学生活动：翻书、互相讨论；学生回答：信用卡、支票、借记卡、灵通卡等教师提问：大家知道这些工具怎么使用，有什么好处、能给我们的生活带来什么吗?这就需要我们学习“信用卡、支票和外汇”这一框。
外汇与外汇汇率
1.2.1汇率的决定
1.金本位制下汇率的决定
在金本位制下各国都规定了本国金币的重量 和成色，即含金量。
• ① 由铸币平价决定
– 铸币平价(mint par)：指两国货币含金量之比。
– 如果每一英镑含纯金7.3224克，每一美元含纯金 1.504656克，那么英镑对美元的铸币平价为
7.3224/1.504656=4.8665。意思为1英镑的含金量是 一美元含金量的4.8665倍。
的外国货币为基准，折成若干单位的本国货币来表示汇 率的方法。 在直接标价法下，以外币为基准货币，本币为报价货币。
在中国汇市 在东京某银行报 USD100=CNY669.8 USD1=JPY109.10
目前我国和世界上绝大多数国家都采用直接标价法来表示 汇率。
2）间接标价法(Indirect Quotation)(数量标价法)
2、浮动汇率制度 1）浮动汇率制度是指本国货币与外国货 币的比价不加以固定，也不规定汇率波动 的界限，而听任外汇市场根据供求关系状 况的变化自发决定本币对外币的汇率。
2）浮动汇率的类型 从政府是否对市场汇率进行干预的角度来 分：自由浮动和管理浮动 从浮动汇率的浮动形式来分：单独浮动和 联合浮动
影响汇率波动的因素
注意：直接标价法、间接标价法都只是针 对“本币”与“外币”之间的关系而言的。 如在日本汇市: USD1=EUR0.707， 问：是直接标价法还是间接标价法？ 这样的问题是无意义的。
3）美元标价法(US Dollar Quotation)
(1)
产生原因：直接标价法、间接标价法用于 客户市场，本币与外币之间的兑换(国内市 场)；美元标价法用于同业市场，美元与其 他货币之间的兑换(国际市场)。
GBP 1 = USD 1.6560/1.6530
1.2 信用工具和外汇ppt
（1）当取款发生吞卡时，可拨打 ）当取款发生吞卡时，可拨打ATM 机上载明的银行客户服务电话， 机上载明的银行客户服务电话，询问 吞卡的原因。如果是ATM机出了故障， 机出了故障， 吞卡的原因。如果是 机出了故障 持卡人可在吞卡后3个工作日内，持本 持卡人可在吞卡后3个工作日内， 个工作日内 人有效证件到所属银行网点办理领卡 手续。 手续。
元的一件小饰品，那时的汇率为1 元的一件小饰品，那时的汇率为1欧 =10人民币元 一个月后， 人民币元。 元=10人民币元。一个月后，欧元升 值了5% 此时， 5%。 值了5%。此时，用人民币购买这件饰 小张要比一个月前（ 品，小张要比一个月前（ ） 多支付人民币0.5 0.5元 A、多支付人民币0.5元 少支付人民币0.5 0.5元 B、少支付人民币0.5元 少支付人民币2.5 2.5元 C、少支付人民币2.5元 多支付人民币2.5 2化 ）、
外币 本币 外币 币值 本币 币值 贬值 升值 外汇 汇率 升高 跌落 本币 汇率 跌落 升高
不变 更多 升值 不变 更少 贬值
保持人民币币值稳定的积 极意义： 极意义：
对内保持物价总水平稳定， 对内保持物价总水平稳定，对 保持物价总水平稳定 保持人民币汇率稳定， 人民生 外保持人民币汇率稳定，对人民生 活安定、国民经济持续快速发展 持续快速发展， 活安定、国民经济持续快速发展， 对世界金融的稳定、经济的发展， 对世界金融的稳定、经济的发展， 具有重要意义。 具有重要意义。
信用卡之所以能够迅速普及， 2、信用卡之所以能够迅速普及，是因 为信用卡（ 为信用卡（ ） ①是一般等价物 ②简化收款手续 ③能够方便购物消费 ④可以增强消费安全 A ①②③ B②③④ C ①③④ D ①② ④
生活交流： 生活交流：
1.1.2 信用工具与外汇
信用工具与外汇
大石中学政治组姜游
【授课班级】
高2015级1、3、8、12班
【授课类型】
理论课
【教学目标、要求】
一、知识与技能：①了解两种结算方式②信用卡的优点③知道两种支票的用途④懂得外汇的含义⑤理解汇率的变化⑥了解保持人民币币值稳定的意义
二、过程与方法：初步掌握使用信用卡和支票的实践能力
三、情感、态度与价值观：树立在生活中使用信用工具的意识
【教学重点】
1、信用卡
2、外汇
3、汇率
【教学难点】
1、外汇
2、汇率变动对币值的影响、对经济的影响
【教学方法】
讨论、自主探究、合作探究。
【课时安排】
一课时
【教学过程】。
1.2信用卡、支票和外汇
汇率
又称为汇价，是两种货币之间的兑换比率。
2013-9-10
我国通常采用直接表示法：
即用100单位外币作为标准，折算为一定数量的 人民币。如果用100单位外币可以兑换更多的人 民币，说明外汇汇率升高；反之，则说明外汇汇 率跌落。
2013-9-10
汇率与币值的关系
外币 不变
本币 更多
13
如果我们到欧洲旅游，能在那里 用人民币购物、付费吗？ 如果不能，那我们该怎么办？
14
外汇
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考： 人民币是外汇吗？
非本国官方货币的，都称为外汇。我国官 方货币是人民币 所以说人民币不是外汇
所有的外币都是外汇吗？
可以在国际上广泛流通的货币才是外汇。 比如秘鲁的秘鲁币,就不能在国际上广泛交易 流通,所以秘鲁币不属于外汇
银行
送交银行 支付金额
受款人
2013-9-10
1、在我国关于支票的说法，下列正确的一项 是（ ） A、支票作为一种信用货币可以在市场上流通 转让 B、支票作为一种支付凭证可以随意签发，不 受存户存款数量的限制 C、支票是用于办理转帐结算业务的一种信用 工具 D、支票是向收款单位或个人签发的票据，可 以不用记名
外币 币值 升值
本币 币值 贬值
外汇 汇率 升高
本币 汇率 跌落
不变
更多 更少
更少
不变 不变
贬值
贬值 升值
升值
升值 贬值
跌落
跌落 升高
升高
升高 跌落
2013-9-10
人民币最近持续升值，美元兑换人民币 已经破六，这样对我国有何影响？
2016-2017学年高中政治必修1(45分钟课时作业与单元测试卷)：1.2信用卡、支票和外汇含解析
第二课时信用卡、支票和外汇时间：45分钟满分：70分一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共42分)知识点一信用卡与支票1．2016年初，有不良信用记录的陈先生多次向不同银行申请办信用卡，均被拒绝。
这是因为()A．办理银行信用卡需要资信状况良好B．办理的银行信用卡可以在指定营业机构存取现金C．银行信用卡因使用方便而限量发行D．办理的银行信用卡需在指定场所消费答案：A解析：陈先生申请办信用卡被拒绝的原因在于其有不良信用记录，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证，故A符合题意。
银行信用卡并不都是限量发行的，故C错误。
B、D与题意无关。
2．杨女士最近在网上相中了一副某品牌的运动眼镜，她确认购买后，即从其信用卡中支付所需款项给商家。
这种结算方式()①属于现金结算②属于转账结算③方便购物消费④绝对安全便利A．②④B．③④C．①③D．②③答案：D解析：材料中的结算方式属于转账结算，方便购物消费，②③符合题意，①排除。
信用卡支付也存在被盗刷的危险，并非绝对安全，④说法错误。
3．大学生王某从网上成功预订了一张火车票，确认购买后，即从其提供的银行卡上扣除车票费用。
这种结算方式()A．增加了运输部门利润B．提高了消费者的地位C．降低了该商品的价值D．减少现金使用、方便消费答案：D解析：转账结算能够减少现金使用，故D符合题意。
网络购物只是改变了商品交换的方式，并没有增加运输部门的利润，也没有提高消费者的地位，与商品的价值也没有关系，故A、B、C排除。
4．信用卡与转账支票的共同点是()A．购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证B．都属于电子货币C．在转账结算中使用的信用工具D．都由银行等金融机构受理答案：C解析：A、B两项都是信用卡的相关职能，而不是与支票的共同点；D项也是片面的，因为以上信用工具不一定只有金融机构才能受理。
5．支票是人们在经济生活往来中经常使用的信用工具。
思想政治①必修1.2《信用工具和外汇》PPT课件
汇率与币值的变化一览表
外币 本币 外币 币值 升值 贬值 本币 币值 贬值 升值 外汇 汇率 升高 跌落 本币 汇率 跌落 升高
不变 更多
不变 更少
（3）保持人民币币值稳定的积极意义
1）对内保持物价总水平稳定， 2）对外保持人民币汇率稳定， 3）对人民生活安定、国民经济持续快速发 展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有 重要意义。
第一课 神奇的货币
第二框 信用工具和外汇
提纲
第一课
神奇的货币
二﹑信用工具和外汇 1、信用工具
（1）结算方式 （2）信用卡 （3）信用卡的作用 （4）支票
2、外汇
（1）外汇的含义 （2）汇率的含义 （3）保持人民币币值稳定的意义
如果今年暑假你和父母到国内一些 地方去旅游，你能够帮助父母制定一种 灵活而又风险最低的带钱解决方案吗？ 如果你是要出国留学，怎样将钱带 出去？
思考：同样是申请银行卡，为什么李业很顺利， 而张大成却申请不成功？这说明了什么？ 申请银行卡的人必须是资信状况良好的客户，银 行卡不是任何人都可以随意申请得到的。
“我的卡式生活”——经验交流
问题1：在取款时发生吞卡现象怎么办？ 解答：可拨打ATM机上载明的银行客户服务电话，询问吞卡的原因。如果
是ATM机出了故障，当事人应该及时与银行工作人员联系，在他们的帮助 下，拿着自己的有效身份证件到所属银行网点办理领卡手续。
C、可以任意签发，无数量限制
D、只能签发转账支票，不能签发现金支票
4、如果上月100元外币可兑换1000元人民 币，本月可兑换1008元人民币，这表明 ( D )
A、人们不愿意接受外币
B、外币越来越少
C、外币对人民币汇率跌落
D、外向对人民币汇率升高
第一章外汇与外汇汇率(国际金融)
2、按外汇管制的程度来划分
官方汇率、市场汇率（自由外汇市场）（固定汇率国家）
Байду номын сангаас
3、按外汇使用范围来划分
贸易汇率、金融汇率（非贸易往来如劳务资本流动）
4、按国际汇率制度来划分
固定汇率：政府规定本国货币与其他货币维持一个固定比 率，汇率波动只能限制在一定范围内，由官方干预来保证 汇率的稳定。 浮动汇率：汇率不由官方制定，而由外汇市场的供求关系 决定，可自由浮动，官方只有在汇率过度波动时才干预市 场。
1.2 外汇汇率
1.2 .1 什么是汇率
是不同货币之间兑换的比率或比价，或以一种货币表示 的另一种货币的价格
例如，人民币外汇比率是：100美元＝698元人民币。
外汇汇率可双向表示
可用本币表示外币价格，也可用外币表示本币价格 取决于汇率标价方法
1.2 .2 汇率标价方法
通常有直接标价法和间接标价法两种标价方式。
（1）中国银行以什么汇率向你买入美元，卖出欧元？ （2）如果你要买进美元，中国银行给你什么汇率？ （3）如果你要买进欧元，汇率又是多少？
1、1.6403 2、（1）1美元=7.8010港元 （2） 1美元=7.8000港元 （3） 1美元=7.8010港元 3、（1）1.6910（2） 1.6910（3） 1.6900 4、（1）1.2960（2）1.2940（3） 1.2960
下列情况属于外汇汇率升高的有： ①100美元兑换人民币由545元上升到827元 ②100元人民币兑换俄币由50卢布上升到900卢布 ③本国货币币值下降，外国货币币值上升 ④本国货币币值上升，外国货币币值下降 A①②③ C②④
1.2信用工具和外汇
12
2.保持人民币币值稳定： ABD A.有利于扩大就业，促进经济增长 B.有利于实现国际收支平衡 C.不利于对外关系的发展 D.有利于促进国民经济持续快速健 康发展
13
1.2信用工具和外汇
一、信用工具
现金结算
结算方式 转账结算 支票
2
信用卡
3
议一议：
假设小王高考完要去外地上 大学了。马上有学费、住宿费、 生活费要交，加起来是个不小的 数目。现在他怎么拿这笔钱？如 何消费？
4
议一议：
假设现在小王的学校要进 一批多媒体设备，价值300多 万元。学校会计掏出一个本子 填上金额名字后撕下来交给卖 方进行结账。这是什么结账方 式？如何拿到钱？
9
外币汇率降低(人民币升值)： 不利于出口，失业增加，加剧国内矛盾； 有利于进口，外国产品的价格下降，出国 学习和旅游也会更加便宜。
外币汇率升高（人民币贬值）： 有利于出口，增强本国产品的国际竞争力； 本国消费相对便宜，外国游客增加； 不利于进口 。
10
保持人民币币值基本稳 定的含义、意义
11
1.汇率是两种货币之间的兑换比率， 如果购买一定数额的外国货币，支付 的本国货币比以前少，便是外汇汇率： A.升高 B B.跌落 C.不变 D.居高不下
5
6
二、外汇
近3年来中国人民银行公布的外币汇率 （100单位外币兑人民币）
时间
2010.8.25 2011.8.5
美元
100 100
人民币
680.01 644.51
2012.8.22
100
635.29
8
外币汇率跌落，外币贬值，人民币升值 外币汇率升高，外币升值，人民币贬值
2019bx11.1.2信用卡、支票和外汇(zxd)
2.汇率
①含义：汇率即汇价，是指两种货币之间的兑 换比率。 ②表示方法：直接标价法（外汇汇率）、间接 标价法（本币汇率）。 ③汇率与币值的关系： 外币汇率升高，外币升值； 外币汇率跌落，外币贬值。 ——同种同向、异种反向。 ③汇率变动 ④汇率变动对经济的影响
拓展运用：
分析2019年7月到2019年8月，美元对人民币 汇率从6.05上升为7.05，阐述这一变化对下列 行为是有利，还是不利？ （1）腾讯公司对美投资。 （2）小张同学去哈弗大学攻读哲学博士。 （3）美国偿还对中国的国债对我国有利。 （4）华为公司对美国出口通讯产品。
来时10万美元，回去还是10万美元 ，高高兴兴地回家了。
④影响之三：
假设：
人民币升值，有利于进口。
2017年9月份 100美元=750元人民币
2018年9月份 100美元=630元人民币
2017年9月，美国某服装公司出口到
中国西服，在中国市场上每套西服售 价750元人民币，可以兑换成 100美，元 扣除80美元成本，每套西服可盈利 20美元
本目小结
信用卡与支票（货币在时间线上的发展）
信用卡
是具有消费、转账结算、存 含义 取现金、信用贷款等功能的电
子支付卡
支票 是活期存款的支付凭证，是 出票人委托银行等金融机构见 票时无条件支付一定金额给持 票人的票据
种类 一般信用卡和银行信用卡
现金支票和转账支票
可以集存款、取款、消费、 作用 结算和查询为一体，能减少现
本框小结：
信用卡 支票和 外汇
结算方式 结算与信用工具
信用工具
外汇的含义
现金结算ห้องสมุดไป่ตู้
转账结算 含义
信用卡 功能与特点
1.2信用工具和外汇 课件(梁山一中)
（二）外汇
1、什么是外汇？ 外汇是用外币表示的用于国际 间结算的支付手段。 2、什么是汇率？
汇率又称汇价，是两种货币之间的 兑换比例。
2005年7月21日，中国开始实行以市场供求为基础、参考 一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇 率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制。 原来：100美元＝820元人民币
1、小张拿到的这张票据是什么？ 现金支票 2、如何把这张票兑换成现金？ 拿这张支票可到支票开户银行领到现金 （ 一要妥善保管，不得折叠；
3 ） 注 意 ：
二要查验金额的大小写是否一致，单位书写是否正确； 三要在支票的有效期内，到银行支取现金； 四是支票如被退回，应尽快向出票单位索换； 五是不得将它作为转帐支票使用，也不能直接用它购物。
不变 更少
3、汇率变化对经济的影响
（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）
当人民币升值时：
出口商品的价格就提高，进口商品价格相应降低， 这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不 利影响。同时，由于货币升值带来出口困难，导致 国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾。 当人民币贬值时： 就有利于本国产品的出口，有利于吸引外资，有利 于本国企业走出去。但也会引起进口的减少，国内 物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。
2、信用卡之所以能够迅速普及，是 因为信用卡（ ）
①是一般等价物 ②简化收款手续 ③能够方便购物消费 ④可以增强消费安全 A ①②③ B②③④ C ①③④ D ①②④
3.支票 ①含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票 人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定 金额给受款人或者持票人的票据。
（2）支票的种，收款单位凭
此票到银行把这笔钱转入自己的帐 户。一般用于同城结算。）
1.1.2信用工具和外汇
退税
抵达西欧了，我的消费属于什么结算方式？
在罗马花2欧买了冰激凌
在瑞士刷了523欧
现金结算
转账结算
凯旋门前谈感受
走出国门 增长阅历 读万卷书 行万里路
旅游归来学校怎么向旅行社支付费用？
支票是活期存款的支 付凭证，是出票人委 托银行等金融机构见 票时无条件支付一定 金额给受款人或者持 票人的票据。 现金支票 转账支票
狭义信用卡（信用贷款贷记卡） 银行卡 信用卡 电话卡 （广义） 消费卡 转帐卡 借记卡 专用卡 储蓄卡
透支
校园卡
刷卡消费有什么好处？
功能强大:存款、取款、消费 转账、查询、贷款
方便、安全、便利 使用信用卡需要注意什么问题？ 考虑偿还能力 注重个人信用
我们在国外怎么用信用卡？
6月3日 675.09 6月4日 673.78 6月5日 672.50 6月6日 671.81 6月7日 671.72
欧元 100(5月) 100(6月) 人民币 825.22 796.64
人民币汇率升高
外币汇率跌落
你发现窍门了吗？
同币同向
外汇 外币 含义 用外币表示的国际结算支付手段 外国的货币 内容 有价证券、支付凭证、外币 联系 外币（能够自由兑换）属于外汇 欧元纸币最小面值5欧，我们怎么给小费？
币种(100) 美元 (USD) 现钞买入价(人民币元) 628.35
铸币、纸币
欧元 (EUR)
770.58
为什么不能给人民币呢？
人民币不能自由兑换
人民币升值好吗？怎么好？都好吗？
人民币价格为8元的玩具：
如100欧元=800元人民币时玩具的欧元价格为1欧元；
如100欧元=650元人民币时玩具的欧元价格为⒈23欧元
高中政治 1.2信用工具和外汇课件 新人教版必修1
1.2信用工具和外汇 信用工具和外汇
情境体验一： 情境体验一： 李娜是富阳某服装公司老板。最近一段时 李娜是富阳某服装公司老板。 间工作很累，她想抽空带全家去北京旅游， 间工作很累，她想抽空带全家去北京旅游，放 松一下。在北京国贸商城，她看中一只名牌包， 松一下。在北京国贸商城，她看中一只名牌包， 标价12万元 万元。 标价 万元。 问：（1）这是货币在执行什么职能？ ：（ ）这是货币在执行什么职能？ （2）她有几种付款方式？你觉得哪种方 ）她有几种付款方式？ 式最佳？为什么？ 式最佳？为什么？
2.支票
• （1）含义：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机 活期存款的支付凭证 活期存款的支付凭证， 构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。 无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据
（ 2
现金支票
由付款单位 开出， 开出，收款 人凭票到银 行支取现金。 行支取现金。 付款单位开出支 票后， 票后，收款单位 凭此票到银行把 这笔钱转入自己 的帐户。用于同 的帐户。用于同 城结算。 城结算。
1、什么是商品？什么是货币？货币的本质是什么？ 什么是商品？什么是货币？货币的本质是什么？
商品是用于交换的劳动产品。 商品是用于交换的劳动产品。货币是从商品中分离出来固定 充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。
2、货币的职能有哪些？ 货币的职能有哪些？
（二）在结算中经常使用的信用工具有哪些呢？ 在结算中经常使用的信用工具有哪些呢？ －－－信用卡、 －－－信用卡、支票 信用卡
1.信用卡
• （1）含义：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、 信用卡是具有消费 等部分或全部功能的电子支付卡。 等部分或全部功能的电子支付卡。 电子支付卡
外汇与外汇汇率讲义教案课件
生活中的经济学
13
2.间接标价法（Indirect Quotation）
1单位本国货币为标准，折算为相应的 外国货币数量。
RMB100＝USD12.08
2024/7/19
生活中的经济学
14
➢ 在间接标价法下，一定单位的本国货币折算 的外国货币数量增多，称为外币贬值，或本 币升值。
2024/7/19
教学要点
❖ 了解外汇含义和汇率标价法 ❖ 掌握汇率的主要分类 ❖ 学习汇率的决定与变动及其经济影响 ❖ 熟悉人民币汇率制度
2024/7/19
生活中的经济学
1
1.1 外汇(Foreign Exchange)
❖ 动态概念：一国货币兑换成另一国货币的实 践过程，用以清偿国际间的债权债务关系。
❖ 静态概念：用于国际汇兑活动的支付手段和 工具。
生活中的经济学
31
❖ 例如，一家从日本进口笔记本电脑的美国 公司知道在到货后30天内必须向日本供应 商支付日元。公司将会为每台笔记本电脑 向日本供应商支付20万日元；当前的即期 汇率是1美元=120日元。每台笔记本电脑花 费1667美元（1667=200000÷120）。
❖ 进口商知道货到当天可以以每台2000美元 的价格出售，从而每台可以获毛利333美元 （2000-1667）。
生活中的经济学
29
❖ 例如：1英镑=1.9830/1.9834美元
※即银行以1英镑买入1.9834美元，或者 说，买入1美元支付1/1.9834英镑，而 1英镑要卖1.9830美元，或者说，卖出 1美元要收取1/1.9830英镑。
2024/7/19
生活中的经济学
30
2.按照外汇成交后交割时间划分
2024/7/19
信用卡、支票和外汇
第一课神奇的货币第二框题信用卡、支票和外汇【考纲导读】1.信用工具 2.外汇和汇率【问题导思】探究一：小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通”使他的校园生活变了样。
过去，校园购物、食堂就餐、校内看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在POS机（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬间一切帐目就结清了。
大家说：“真没想到，小小的校园卡竟这么神奇。
”思考：1.请问现金消费和刷卡消费有什么不同？2.你觉得刷卡消费有什么优点？探究二：小明曾在淘宝网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10元人民币。
一个月后，欧元升值了5%。
思考：1、此时，用人民币购买这件饰品，需要多少人民币？2、这时候，小明家策划去欧洲旅行，请问划算吗？为什么？3、你觉得，欧元升值对我们国家有什么影响？如果是人民币升职了，对我们国家又有什么影响呢？4、为什么汇率经常变动？（汇率上升、汇率下跌）我国为什么要保持人民币币值相对稳定？【例题导练】1、下列各项中，属于在经济往来结算中经常使用的信用工具是（ A ）①信用卡⑵支票③邮局汇票④股票A．①②B．①②③C．②③④D．①③④2、下列关于信用卡的说法正确地是（ D ）A、任何机构都可向社会发行信用卡B、持有信用卡，可在任何消费场所进行消费和购物C、持有信用卡，在消费时就可不受存款数量的限制D、持有信用卡，可集存款、取款、消费、结算、查询为一体3、外汇主要执行的是货币的（A ）A．支付手段职能B．贮藏手段职能C．价值尺度职能D．流通手段职能4、汇率是两种货币之间的兑换比率，如果现在100单位外币可以兑换715元人民币,而过去100单位外币能兑换815元人民币,这说明外汇汇率，人民币( B )A 升高升值B 跌落升值C 升高贬值D 跌落贬值5、在美元贬值压力与日俱增的背景下,人民币的升值预期骤显,截至2011年2月,人民币累计升值约为16%。
人民币升值有利于( C )①我国出口贸易的发展②我国进口贸易的发展 ③我国对外投资的增加④吸引外商在我国的投资A ①②B ①③C ②③D ③④6、小林的父亲听说小林学了外汇的知识，就考他说：“我想从国外进口一批货物。
1.2 信用工具和外汇
小组代表展示发言，各小组互相质疑、合作释疑
（问题1、2都能得到很好的小组合作解决）
互动探究一——外汇
依据教材探究活动材料，设问：假期你要去欧洲旅行，能使用人民币购物消费吗？如果不能怎么办？
精讲点拨
点出外汇；明晰外汇与外币的不同，适当拓展汇率变动的知识点。
以日常生活中的感性材料帮助学生理解
互动探究二——保持人民币币值基本稳定
（拓展须酌情把握）
点出保持人民币币值基本稳定的含义与意义
小结
过关练习（见导学案）
布置
作业
识记外汇的含义，保持人民币币值稳定的含义与意义
板书
设计
二、信用工具与外汇
１、信用工具
(１)常用的结算方式
(２)常用的信用工具
２、外汇和汇率
（1）外汇的含义：用外币表示的国际间结算的支付手段
（2）汇率的含义及其变动
课题：1.2信用工具和外汇
教案编号
002
备课人
使用时间
9月15日
三
维
目
标
【知识目标】
识记经济往来中结算的常用工Fra bibliotek；外汇和汇率的含义。
【能力目标】
教会学生怎样正确使用工具，培养学生从事经济活动的能力。
【情感态度价值观】
确立与现代市场经济相适应的信用理念
教学重点
信用工具与外汇
教学难点
外汇与汇率
教学方法
图片演示法、举例法
教学过程
候课
导入新课
结合自己或身边购物消费的实例，试举有哪些结算工具？
组内展示
Ⅰ.问题设置
1.人们通常使用的结算方式和信用工具分别有哪些？
2.什么是信用卡？有哪些优点？
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温馨提示：外汇与外币的区别：外汇不等于外币，外汇
除包括外币，还包括外币有价证券、外币支付凭证；外币也不 等于外汇，外币并非都是外汇，通常情况下，只有可以自由兑
换外币才是外汇，因为外汇的实质是国际支付手段，如果某种
货币不能自由兑换，它就不能成为国际支付手段。
[2014·山东卷] 下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美
元的年平均汇率。根据表中数据，在不考虑其他影响因素的情况
下，与2005年相比，2012年(
A.人民币相对于美元贬值 B.英国企业进口美国商品成本增加 C.英镑相对于美元升值 D.中国商品出口美国更具价格优势
)
答案：B
本题考查外汇及汇率的知识。
1．小王承包了几公顷山地种植水果并获得了丰收，他与一家公司签
订了合同，该公司给小王签发了一张现金支票。兑换这一张支票的正
C A．凭这张现金支票去对方所在公司支取现金
B．凭这张现金支票去证券公司支取现金 C．凭这张现金支票到银行去支取现金 D．凭这张现金支票到交易市场转让获得所需现金
2．人们之所以喜欢使用信用卡，是因为(
615.20元。在其他条件不变的情况下，美元对人民币汇率的这 一变化表明( )
A.我国居民降低对美国商品的需求
B.我国居民更多地选择去美国旅游 C.我国企业增加对美国的商品出口
D.我国企业减少对美国的投资
[ 解析 ] B 本题考查人民币汇率变动的影响。由于人民币对美元升
值，可见出国旅游费用降低，故答案为 B 。人民币升值，购买力提高，
故排除A。人民币升值，出口商品价格上涨，排除C。人民币升值，中
国对外投资增加，排除D。
2．2014 年 2 月，央行上海总部在上海自贸区启动支付机构 跨境人民币支付业务试点。包括通联、快钱在内的5家支付机 构与合作银行对接签约。这意味着，以后通过第三方支付机构， 消费者就能直接用人民币“海淘”，国内企业也能直接用人民 币开展跨境业务。对此，下列解读正确的是( ) ①能够规避因汇率变动带来的风险 ②标志着我国对外开放进 入一个新阶段 ③减少汇兑环节，为消费者提供方便 ④削弱 了美元在国际经济中的地位
解析：比较表内数据后可以得出的结论是，2012年与2005年相比，人 民币对于美元是升值的，英镑对于美元是贬值的，因此A、C两项观点
错误。B项正确，因为英镑对于美元贬值，不利于英国进口美国商品。
D项错误，人民币升值，不利于中国商品出口美国。
【命题预测】
1.2014年8月4日，100美元兑换人民币616.10元,到9月9日跌至
币值 与币率 成正比
好花钱
好赚钱
9
【知识巩固】
1．人民币升值有利于(
①我国商品进口 ②我国商品出口 ③我国对外投资 ④提高我国企业或居民的国际购买力
)
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
答案】B 解析】人民币升值不利于我国商品出口，②不符合题意，排除
10
【高考扫描】
[2014·海南卷] 某童装生产企业主通过信用卡透支
生活与消费 1.2信用卡、外汇与汇率
主讲人：石老师
【知识梳理】
一、信用卡与支票
常用的两种结算方式：
经济往来 结算中常 使用的两 种工具
①现金结算（现金） ；②转账结算（信用卡、支票等）
1、信用卡：
（1）含义：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
（电子支付卡）
（2）功能：存款、取款、借款、消费、结算、查询
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
[解析] B 本题考查人民币国际结算的意义。我国加入世贸组织是 对外开放进入新阶段的标志，排除②。人民币地位上升，不影响美元 的地位，排除④。人民币国际结算，可以规避汇率变动的经济风险， 故①正确。人民币国际结算，可以为出国消费提供方便，故③正确。
课程结束
解决了在购买布料时资金不足的问题，这表明信用 卡具有(
①消费功能 A．①③
答案：D [解析] 本题考查信用卡的功能。企业主用信用卡透支，相当于向银
)
②融资功能 B．①④ ③储蓄功能 C．②③ ④支付功能 D．②④
行贷款，体现了信用卡的融资功能，②符合题意。用信用卡购买布料， 体现信用卡的支付功能，④符合题意。材料没有涉及消费及储蓄，① ③不符合题意。 11
（3）优点：可以减少现金的使用、简化收款手续，方便购物
【思考】
信用卡与一般银行借记卡的主要区别？
信用卡可 以透支， 存钱无利 息
2、支票
（1）含义：活期存款的支付凭证，是出票人委
托金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人 的票据。
（2）种类：现金支票、转账支票
【知识巩固】
确方式是( )
用卡方便购物消费，方便持卡人 手续 、安全，不存在风险 A．①②④ B.②账结算、存取现金、信用贷款等功能
③能够减少现金的使用，简化收款
④信用卡的功能借助于银行的电子计算机系统自动完成，可靠 D.①③④ 6
3、外汇和汇率
（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。