书籍分享演讲稿

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书籍分享演讲稿范文
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的书籍分享演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书籍分享演讲稿范文1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我向你们推荐一本好书，书名叫《爱的教育》，它是意大利著名作家亚米契亚所有作品中最受欢迎的一本书，也是世界文学史上经久不衰的文学巨著。

它是一部日记体小说，是亚米契亚以儿子的日记为蓝本改编而成的。

全书以一个小学四年级学生恩里科的眼光，编写了共计100篇日记。

在这些日记记载的，多是生活中的微不足道的琐事，但却塑造了一个个生动鲜活的人物形象，字里行间洋溢着感人肺腑的爱，这种“爱”上至国家、民族、家园，小到父母、师长、同学、亲友，甚至是陌生人之间的交往。

我最喜欢《雪球》这一章，故事讲了加洛菲在玩雪球时，不小心把雪球扔到了一个老人的身上，形象地讲述了他不愿也不敢认错，到最后终于鼓起勇气向老人道歉的故事。

这种事情也会发生在我们的身上，然而每个人都有像加洛菲那样，具备勇于承担责任和后果的勇气吗?故事告诉了我：一个人做错事并不重要，关键是在于，要敢于承担责任并及时改正错误。

《爱的教育》真是一本值得推荐的好书。

这本书的故事都是一个爱的哲理，它教会了我许多做人的道理。

书中所述的亲子之爱、师生之情，社会之情，虽都近于理想的境界，但它洗涤着我们的心灵，触动着我们的爱心，也是我们所追求的充满爱的社会精神文明的最高境界。

谢谢大家！
书籍分享演讲稿范文2
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
近日读了《刘可钦与主体教育》一书，我受到了启发。

我认为最本质的问题还是师德。

对教师来说，热爱不热爱教育事业，爱不爱自己的学生，是首要的、核心的。

刘可钦不仅具有优秀教师的高尚品格，而且对工作充满了热情，她热爱她的事业，爱她的学生。

她觉得这样就是她人生的幸福境界。

在这本书中有这样的一段话：“每个学生都是独特的，不可重复的，无法替代的个体，这种差异和独特是每个人最宝贵的精神财富，我们应该正视学生的差异，尊重学生的选择。

“天生我材必有用”。

让每个学生感到他在这个班里同样是重要的，让我们的视野中没有教育的盲区，把博大的师爱遍撒每一个孩子。

”
这段话对我的受益匪浅。

在课堂上，我过多的关注优秀的学生，几乎没有聆听中下孩子的想法，没让每个孩子都说出自己的想法。

在课堂上可以看出，教师对每个学生充满着爱心和信心，学生们则不仅积极主动地参与，生动活泼地学习，而且和教师配合默契，表现出对教师充满着敬爱的感情。

教学达到这种程度，可以说到了较高的教育境界。

这不是一名简单的教学能手所能达到的。

我们的身边就有许多教学能手，他们能把书本知识很好地传授给学生，能使学生考出好成绩，考上好学校，但并非就是最优秀的教师，至少在我的眼里是这样。

刘老师的可贵之处就在于不仅课讲得好，而且给人一种高雅、亲和的感觉。

欲求教书好，先做读书人。

作为教师，我们只有不断学习，才能满足新课程改革对教师的要求；才能以渊博的知识赢得学生的尊重。

读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态；既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。

老师们，你们想享受幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福！老师们，让我们从读书开始，让你的八小时之外溢满书香，给自己充电，
丰富自己的学识，锻炼自己的能力，让读书成为一种习惯！静品书香，为心灵寻一份踏实！捧着书，打开心。

慢慢释放出自己，填满快乐的因素！愿我们“读永恒的书，做博雅的人”！
书籍分享演讲稿范文3
尊敬的各位领导、老师：
大家好！著名作家林语堂曾经说过：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。

”一本好书可以让人们不断地发现自己，检查自己，提升自己，读过《一个都不能落》，让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解，今天我演讲的题目是：我只是一名浇花匠。

西方有这样一句谚语：你想幸福一生，请你热爱你自己的职业！我深深地爱着教师这一职业。

有人说教师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看过《一个都不能落》后我常常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工作是修剪树木，让树木花草按照图纸上的设计成长，稍有偏差就进行修饰，最后让人们欣赏到美丽的风景。

如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解，教师是园丁；如果说学生有错误，教师要帮助他整改，教师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。

《一个都不能落》让我坚定了我的信念：我不是园丁，我只是一名浇花匠！
日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的快乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的知识仍然是一团迷雾。

手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。

我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助，帮助他们增强学习的能力，形成自己特有的处理问题的方法。

《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题，并提出了相应的解决策略，为教学提供了参考，例如书中提到有这样一些
学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。

是什么原因让这些学生如此贪玩儿？怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于刚入职半年的我，这确实是一个难题，但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。

有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差；有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学，家长的疏于管理等等。

教学中我们能忽视他们吗？我们应该以学优生的标准约束他们吗？答案当然都是否定的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受能力，要耐心的教导，发现他们的闪光点；让他们快乐的学习，尝到成功的滋味；要循循善诱的进行教导，同时还要善抓反复、确保转化，更重要的，是要做好因材施教。

当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击，健康成长，但是，老师不能为学生做一切事情，需要学生自主选择，主动学习，不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠！我们要用赤诚的爱唤醒迷茫，点燃青春，让希望这片沃土开满灿烂的个性之花！
书籍分享演讲稿范文4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《常怀仁爱之心》。

“仁爱”是中华民族的传统美德，更是世人代代相传的为人典范。

孟子认为人生来就拥有一颗仁爱之心，做人需要保有不变的仁爱之心;孔子则认为“仁有三义，一曰仁者爱人;二曰克己复礼为仁;三曰君子之仁。

”也就是说做一个仁者，要博爱他人，不论老幼贵贱，要尊敬师长，更要行君子之仁。

同学们，你爱自己吗?当你取得暂时的成功时，是否因此而沾沾自喜、自以为是?当遭遇偶尔的失利或者生活上的不顺时，是否不断埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是，请你学会爱惜自己。

因为，过于自负和过于自责的人都容易忽视他人的感受，既不利于自身成长，又会对他人造成伤害。

有的人对自己要求很高，遇到挫折极易发怒，通过向身边人发脾气，摔打东西或是伤害自己来表示对自己的不满。

其实，
懂得爱惜自己的人，完全可以把“向身边人发脾气”变成向亲人或朋友倾诉，请他们帮助自己分析现在的过错，计划好未来。

如果不想对别人说，也可以选择写日记，有很多的烦恼写出来，才发现原来是小事一桩。

同学们，你爱身边人吗?我们在爱的包围中长大，但是，又有多少人能够真正体会到身边的爱?能做到“己所不欲，勿施于人”呢?大家不妨问问自己，可曾仔细看过父母为你洗衣做饭的双手，可曾认真瞧过老师不厌其烦回答你问题的脸，又可曾留意过同学因为你的感谢而生的微笑，又或者是因为你的鲁莽而产生的愤怒?我们不能以分数为借口，而忽视一个“人”的本分，欲成功必先成人。

同学们，从身边一点一滴的小事做起，也能体现你的仁爱之心!爱护我们校园的一草一木;爱护我们班级共同的荣誉，爱护我们李小的集体形象，爱护我们经过的每一寸土地，爱护我们呼吸的每一口新鲜空气……
同学们，常怀一颗仁爱之心，言行有礼，打造更加文明的校园，保持文明的校风，让我们的生活更加美好祥和，充满快乐，学业天天向上!
我的演讲完了。

谢谢大家!
书籍分享演讲稿范文5
大家好!
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。

我现在是初中生了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。

这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。

它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天……
读书给我带来许多荣耀和惊喜。

记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。

”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。

”我自豪地回答。

有一次语文课上，老师讲完苏轼
的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的'知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。

同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。

有了这样的经历，我更爱读书了。

随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。

好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
书籍分享演讲稿范文6
各位评委、同事们：
大家下午好！
畅谈读书心得，共享阅读快乐，我与大家交流的题目是《认真做事，简单做人》。

拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久，感触颇深。

书中的一些经典语录和言论鼓舞人心，发人深省，耐人寻味。

如：正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所，才能放心去做其他事一样，对我们的心灵也应该如此。

如果你已取得了这些：善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达，注意不要改变它们；如果你失去了它们，迅速地找回。

你没有采取相同的方法，付出同样多的时间，你就不要指望获得与他人同样的回报。

《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说：“这不是一本时髦的书，而是一本经久的书，买来不一定马上读，但一定会有需要读它的时候。

我们的xxx也说，《沉思录》就放在他床头，天天都在读，已经看了不下100遍了。

由此可见该书的影响力。

由于我仅仅只是通读了一遍，加之水平有限，对该书的理解远不如xxx和何教授那么深刻、透彻，但大千世界、芸芸众生，看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智，现将我的感受和体会写下来，与大家交流、共享。

书中的内容告诉我们：不要对生活百般挑剔。

书籍分享演讲稿范文7
亲爱的同事们：
大家好！
这一段时间，和同事们一起学习了《带着微笑去工作》这本书，感觉受益匪浅。

微笑不仅仅是一个简单的面部表情,更是一个人内心世界的真实写照。

这种笑容是发自内心的、不卑不亢的浅笑，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的阿谀奉承。

浅浅的一个微笑，不仅会给人以春风拂面的感觉，还能缩短人与人之间的距离。

一个脸上经常挂着微笑的人，无论在任何场合、任何时候，她必然都是最受欢迎的人。

微笑是工作中一种很重要的修养。

一抹真诚的微笑不仅给人亲切、鼓励、温馨的感觉，还是自信的表现。

身在职场,如果能经常面带微笑,无疑就是拥有了人际交往中的最好名片。

微笑是每一个员工所必须掌握的自身素质，但这并不意味着只要嘴角上挑，面露喜色就是一名好员工，真正的微笑意味着不仅要为工作付出百倍努力，还要为自己热爱的事业付出真情实感。

简单的微笑很容易，但作为一名优秀员工就必须学会发自内心的微笑。

要让自己对周围的人和事一直保持真诚的微笑，还得要从这几个方面来做起:
一、保持积极的心态。

工作的快乐来源于积极的心态，以不同的人生态度来看待问题，所产生的结果也是截然不同的。

积极的心态会让人产生积极的思路，消极的心态会让人产生消极的想法。

仅仅是一念之差，所造成的结果却是大相径庭的，成功与失败、快乐与沮丧也只是一念之间的事情。

永远保持一种积极的心态很重要，因为它是我不懈努力源源不断的动力和调试剂，顺利时，积极的心态可以让我的斗志更高昂，再接再厉：挫折时，积极的心态可以帮我驱散内心的烦恼，重振旗鼓。

积极的心态并不是简单的积极向上，不断拼搏进取，它还涵盖了更深层的意义，那就是不消沉、积极乐观地面对工作和生活。

乐观积极、笑对人生能够战胜挫折，畏惧困难只会遭受失败。

积
极的态度是工作之本，只有笑对工作，才能赢得未来。

同样的一个问题，一件事，如果用悲观的眼光去看待，只会看到消极的一面，以致心灰意冷；但如果换个角度去想，换个角度去看，就会有完全不同的结果。

工作中不可避免会遇到这样那样的烦心事，但工作也给我们带来了莫大的乐趣，让我们充实，让我们进步，让我们有同事相伴，让我们的生活变得丰富多彩。

二、树立自信心。

自信虽然是一个很抽象的概念，但却是很容易就能触摸到的。

人生可能会遇到很多困难，但都不是真正的绝境，无论遇到多少艰难险阻，只要心中还有信念，总有一天会走出困境。

很多时候打败我们的不是外界的事物，而是我们自己。

有时候，满怀信心地去做一件事却遭遇失败，此时，不必太在意旁人的看法，更不要害怕一时的失败，因为失败是难免的，正如失败是成功之母，只要充满自信地去拼搏、去工作，一定会取得好成绩的。

一个人的能力往往是和信心齐头并进的，信心可以让一个人的潜力得到发挥，可以让一个人的能力得到提升；而潜能的发挥和能力的提升又能使信心继续得到增强，这是一个良性循环的发展过程。

信心是成功的前提，只有充满信心地去努力方能有所收获。

三、在快乐中工作。

快乐工作是最科学、最高效的理念，只有在快乐中工作，在工作中享受，才能营造出和谐美好的氛围，也才能更快更好的实现个人价值。

快乐是每个人都想追求的梦想，没有了快乐，工作就失去了色彩。

工作本是一个快乐的过程，在工作中能让自己发现到兴奋的事，工作看似枯燥，但当我用心体会时，就会发现很多令人欣慰的事。

当我将病人的一颗牙补得很满意、当我把一颗烤瓷冠基牙备得很漂亮、当我把病人的牙齿矫正到预定的目标、我真的会为此感到欣慰，有成就感。

快乐其实很简单,只是一个小小的理由就能给自己带来喜悦，如果将这份喜悦传递出去,就将获得更多的快乐。

当我们有了积极的心态、有了坚定的信心、有了发自内心的快乐，我们的脸上必然会洋溢着真诚的微笑。

让我们带着微笑去工作吧，我
们一定会取得更好的业绩。

书籍分享演讲稿范文8
各位领导、各位老师：
大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。

关于读书我不知该从何说起，于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。

写的不好敬请谅解。

一直想写写自己的读书生活，面对这一屋子的书本。

我仔细搜索自己记忆里的角角落落，犄角旮旯里的那些关于读书的故事。

这一路的成长，这一路的相伴。

我的记忆回到最初最初，来时路回首中一行行记下。

翻看画书的小姑娘，背着父母订《文史知识》的少女，大学宿舍床头书的女生，还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。

一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了。

因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于狭小一隅。

因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了。

书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。

但是书山这条路，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧。

这么些年，身旁的人用种种称号说着我，全不管我是否实与名俱。

起初我还极力反驳着。

后来说的多了，也懒得反驳了。

人性的虚荣也会让我有些许的自得，但那也不过是瞬间的事。

我很清楚自己的水平，自己也不过如此罢了。

我也不知从何时起，脑中一直有个信念固执的占据着。

那就是：我们怎么活都只有一辈子，多知道点总是好的。

因了这个执念，我读书，各个方面的，从来没有停止过。

从来不曾厌烦。

甚至有些不求甚解。

一年又一年，于是也就----因为固执占据，变成了一种性格，怕是这辈子也改不了了吧。

不过也挺好的，那就不改了。

现在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。

那么多的书，似乎变的越发读不完了。

仿佛间时间少了许多，书却多了。

我也深为遗憾呢。

只有尽力了。

这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。

总是吃老本是不行的呀。

脑子里的存货还是需要不断补充的啊。

所以反思
后，还是得继续读下去啊，自勉吧。

时有人问我关于书的事，有些我委实回答不了。

因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。

别人喜欢的，我却未必关注吧。

有人让我推荐几本书，我颇为难。

每个人的阅读倾向不同，我喜欢的，别人未必喜欢。

每每这时我颇为纠结。

有人借我的书读，我十分高兴乐于相借，但是却不知道该借什么。

读书啊，真是因人而异的事啊。

因为读的积累，因为读的输入，自然会有源源不绝的写，不绝的输出。

于是，我写了颇有几本集子。

而且从1995年到而今的20xx年，长达17年的23本日记。

这些都是我千金不换的财富。

大家总是说我爱读书，我委实妄担虚名了。

读书从来不是我的爱好，只是我再普通不过的习惯罢了，一种改不掉也不会改的习惯罢了。

平凡的我将慢数着这些年的那些日子，那一本本读过的书。

勾勒那个我，真实的我。

从中也许你会发现有许多你不知道的我的真实，也许你会重新认识我，那个爬书山的女子，虽然她不够勤奋，有时还懒得很。

虽然她有时读的散漫不踏实，脚步虚浮尘上。

但是有时也有着你难以想象的执着。

至少她一直在，没有放弃。

尽管她脾气有够暴劣，不是个淑女。

但是至少她会是个书女。

这就够了，不是么?
最后，我给大家讲两个发生在我身上，对我影响很深的故事。

第一个故事：那是小时候，姥姥在我家。

一天，我写完作业。

便玩了起来，姥姥问我，怎么光玩?我说我写完作业了。

都会了。

唠叨的姥姥却说，学问可是没有完，没有深啊!她的话我当时不是太懂。

第二个故事：我高中时，那个时候语文、历史老师都很宠我。

我自然也有点骄傲吧。

一天，我把写好的作文拿给语文老师看，自我感觉很好。

却不成想他并没有如往常表扬我。

居然只说了句：要是多读点书就更好了。

我当时虽然不敢说什么，但是心里还是很生气的。

觉得老师也真是的。

他的话当时我虽然懂，却不以为意。

那时候还小，那时候年轻。

那时候他们的话却从那时候放在了我心上。

尽管当时不在意。

但是随着年龄的增长，随着读书的增多。

我却一步步理解明白了他们的话。

于是，当读书成为一种习惯，当读书成为生活的必需。

我一次次想起他们的教诲。

打心底里的感激。

在这
次发言的最后。

让我把他们曾教育我的话分享给大家。

我姥姥说：“学问哪有完?学问没有深啊!”我的语文老师说：“书是读不完的，你要是多读点书就更好了。

”
这就是我的发言。

谢谢大家!
书籍分享演讲稿范文9
书，是知识的海洋，是智慧的宝库，它同时也是快乐的天地。

读书让我懂得更多的知识，读书让我增长了智慧，读书也带给了我快乐。

我喜欢读书，通过读书，我还可以积累和摘抄一些好词好句，用在作文里，这能让我提高作文水平。

读书可以让我增长见识。

有很多我不知道、不了解的事情，我都可以从书中了解到，这让我开阔了视野，了解了这个世界上的人情世故。

一有空闲，我就捧起书来读，经常读得津津有味，如醉如痴，爸爸夸我知道得越来越多，也越来越懂事了。

读书还让我学会了学习的方法和技巧。

以前，我因为学习方法不对，尽管我很用功，花了很多时间来学习，但学习成绩一直不太理想。

妈妈就给我买了些如《58个好习惯》、《如何培养好的学习方法》、《小学生学习秘诀》等书，我每天晚上都要读上一两页，逐渐学会了一些好的学习方法和技巧，我的成绩也有了很大的提高。

有的时候，我的心情也会随着书中主人公的心情变化而变化着。

有一次，我在看一本叫做《只有爱不能分开》的书，看着看着我就流下了两行热泪。

书里讲的是：有一个叫桐叶的女孩，她在绘画方面很有天赋，但是她的母亲却奇怪地一再反对她学绘画。

班里新来了一个美术老师，对桐叶百般照顾，这使母亲又焦急又无奈。

直到有一天，桐叶得知老师竟是遗弃她的亲生母亲，这次回来是想带她一起走。

桐叶从小没有父亲，又面对着两个母亲的抉择，她最终选择了养母，因为是养母给了她无尽的爱，尽管养母依然贫穷，甚至多病，但桐叶都不会离开她。

还有的时候，书中主人公得了奖，我也跟着高兴，仿佛自己也得了奖一样。

著名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这句话真是太有道理了，因为读书让我们每一个人得到进步，也让人类不断进步。