2024年大一上学期班级工作总结样本（四篇）

2024年大一上学期班级工作总结样本在过去的一个学期里，作为班长，我肩负着协调和统筹班级事务的重要职责，旨在帮助同学们顺利适应大学生活，营造一个积极向上的学习氛围。

在辅导员老师的悉心指导和助教的共同努力下，我们取得了一系列成绩，同时也发现了不足之处，以下是对本学期工作的小结：
一、注重学习活动的组织与实施，以提升学生的学术成绩。

学习是学生的根本任务。

本学期初，我们组织了以《新起点·新征程·新规划》为主题的班会，强调了大学生身份的学术追求。

副班长每日对早晚自习进行点到，增强了同学们的出勤意识。

同学们的学习热情高涨，出勤率保持在较高水平。

期末考试临近，全体同学积极备考，展现出了认真学习的态度。

二、积极推动班级建设，尤其注重思想作风和班委团队的建设。

在日常生活中，我密切关注同学们的思想动态，及时发现并解决问题。

针对个别存在不良习惯的同学，进行耐心引导，帮助他们克服不爱参加早晚自习的问题。

建立了班级QQ群，以便于同学间的情感联络和信息传递。

三、加强同学间的友谊与班级凝聚力，组织多样化的健康活动。

我们积极组织各类活动，鼓励同学们参与院、系、班的各项活动，以丰富同学们的精神生活，提高集体活动的参与度。

具体措施包括：
组织《新起点·新征程·新规划》和《崇尚科学，反对迷信》等主题班会，让同学们认识到大学对人生的重要性，培养理性生活态度。

组织周日鸣九山庄户外烧烤活动，增进同学间的团结与交流。

在迎新晚会上，我们班表现出色，通过舞蹈、舞台剧和歌曲等形式，展现了班级的活力和创造力。

在院运动会期间，同学们积极参与，展现出良好的竞技状态。

在英语课上组织观看英语电影，既提高了同学们的英语听说能力，又丰富了课余生活。

同学们积极参与院部活动，提升了综合素质，丰富了校园生活体验。

四、关注日常生活，营造温馨的班级氛围。

作为班长，我始终关注同学们的生活状况，班委团队也经常与同学们交流、学习、娱乐。

在同学过生日时，我们组织集体庆祝，共同唱生日歌，这些温馨的举动让每位同学都感受到了班集体的温暖。

2024年大一上学期班级工作总结样本（二）
一、学习工作方面
同学们积极利用学校图书馆及互联网资源，广泛涉猎知识，不断丰富个人的知识体系，以提升学术素养和专业技能。

二、党员发展工作
本学期，张宝珍、李杨、严辉等五位同学被确定为入党发展对象，丁玲玲、刘晓静等同学成为入党积极分子。

目前，我班已有七位
同学成为入党积极分子、六位发展对象和一位预备党员，党组织的不断壮大为班级注入了新的活力。

三、关注同学心理健康
我们高度重视同学们的心理健康问题，及时发现并解决潜在的心理困扰，以保障同学们的身心健康。

四、实验动手能力培养
鉴于同学们已经进入大二阶段，实验和教学实习活动增多。

我们精心组织分工，确保实验活动有序进行，让每位同学都能参与其中，享受实验带来的乐趣。

我们还推荐李星星、张宛一等同学参加江苏省农产品技能大赛，充分发挥他们的特长。

五、课堂管理与评价
本学期成绩由期中、期末成绩与平时成绩组成，其中平时表现占据平时成绩的重要部分。

我们与教师沟通，对在课堂上进行与学习无关活动的同学进行提问，若无法回答则扣除一定平时分数。

我们鼓励同学坐在教室前部，以提高听课效率。

六、课外活动丰富多样
戚海玲、李杨等同学作为代表，参与江苏农林职业技术学院发酵环保协会组织的系列活动，得到系部好评，并在句容等电视台播出。

我们还组织了茅山一日游春游活动，并邀请栗四海老师参加，以放松同学们的学习压力，加深同学间的友谊。

学期末，我们在金玉满堂举行了班级聚会，宋刚老师也应邀参加。

七、“点名计划”活动
为改善学生逃课、旷课的不良现象，我班发起“点名计划”活动。

通过点名调查同学们的出勤情况，并每月整理出勤记录，对旷课
情况进行处理，同时对相关同学进行谈话教育，以加强学习主体意识，纠正错误的学习观念。

八、鼓励参与学校活动
纪静、戚海玲、李杨、严辉等同学参加了国家普通话水平测试，取得了良好成绩；张宝珍、戚海玲等同学参加了食品检验工考试。

许多同学在院系学生会团委担任重要职务，拓宽了视野，锻炼了能力。

学习及工作中存在的不足
1. 在院系评比中，未能获得“优秀团支部”称号，令人遗憾。

2. 部分班委未能严格要求自己，存在迟到早退等不良现象。

3. 班级考风考纪有待加强，有同学通过不正当途径获取考试成绩。

4. 班级学风需要进一步提升。

结束语：
本学期我们在工作与学习中仍有许多未能觉察到的不足之处，我们将努力克服这些缺点，不断提升工作质量，为班级的发展贡献更多力量。

2024年大一上学期班级工作总结样本（三）本学期相较于上学期，整体时间安排紧凑，休假安排频繁，课程进度紧张，各类活动精彩纷呈。

全体同学在时间的催促下，展现出紧张有序、充实饱满的精神风貌。

以下就生活管理、活动组织、班级管理等方面进行详细说明。

在生活管理方面，同学们已逐渐形成良好的生活习惯。

通常情况下，周一至周五早上6:50左右，大家会按时签到，签到数据显示，大
部分同学具备较强的时间观念，迟到和缺席情况较少。

集体跑早操和晨读的执行力度尚有不足。

过去，由于我参与训练，对晨练的督促较少，导致集体活动参与度不高。

晨读活动也主要依靠同学们个人自觉。

随着天气转暖，甲型流感疫情逐渐得到控制，同学们的健康意识有所减弱，但发烧感冒等病症仍属偶发现象。

为了提高同学们的身体素质，本学期将积极与体育委员商讨，组织一系列强身健体的活动，努力实现体育强班的目标。

为了应对英语四级考试，还将组织同学们集体晨读，加强单词记忆。

在活动组织方面，由于学习任务繁重，班级活动相对较少，主要以院系组织的活动为主。

本学期，院系组织的大型活动包括为西南干旱地区募捐和校运会。

在为西南干旱地区募捐活动中，我本人负责带领两个班进行前期的宣传准备工作，尽管时间紧迫、任务繁重，但全体同学积极参与，参与率达到了____%。

在年级商定具体方案和分工后，同学们迅速行动，克服困难，按时完成了任务。

校运会期间，虽然本班没有运动员参赛，但全体同学积极参与，到场观赛，表现出良好的出勤率和会场纪律。

在班级管理方面，由于学期紧张，加上我在年级工作中的抽离，导致班会次数减少，与班委及同学们的交流也有所减少。

整体来看，班内交流较上学期有所减少，班级凝聚力没有明显提高，但班干部的办事效率略有提升。

我们将继续加强同学们的语言能力和拓展视野。

计划开展班级内部辩论赛、深入探讨专业就业问题，以及如何处理人际关系、应对突发事件、提高自信等议题。

相信通过这些努力，同学们在大一结束时将实现全面的成长与提升。

2024年大一上学期班级工作总结样本（四）在大学第一学期即将画上句号之际，作为班长，我承担着班级日常事务的统筹与协调工作，旨在帮助同学们顺利完成从中学生到大学生的角色转变，同时致力于营造一个优良的学习氛围和班级文化。

本学期，在辅导员的悉心指导和助教的共同努力下，我们班级积极开展了一系列班级建设活动，并根据同学们的特性和需求，精心组织了多样化的活动。

以下是本学期工作的总结：
一、学习活动的加强，助力学生学业水平的提升。

深知学习是学生的首要任务，我们开学初以《新起点·新征程·新规划》为主题召开了班会，强调大学生身份下的学习重要性。

副班长对早晚自习实施严格考勤，提高了同学们的出勤意识和学习积极性。

在期末考试来临之际，全体同学均展现出认真备考的态度。

二、班级建设与思想作风建设的深化，强化班委团队建设。

在日常生活中，我密切关注同学们的思想动态，及时发现并解决问题。

对于部分存在问题的同学，通过谈心交流，引导其克服不良习惯。

建立班级QQ群，便于同学们之间的沟通和信息传递。

三、增进同学友谊与班级凝聚力，举办丰富多彩的活动。

我们通过组织辩论赛、主题班会、户外烧烤等多种活动，加强了同学们之间的情感联系和班级凝聚力。

例如，辩论赛有效促进了同学间的相互了解，而《新起点·新征程·新规划》和《崇尚科学，反对迷信》等主题班会让同学们深刻认识到大学对人生的重要性。

我们还组织了迎新晚会、院运动会、英语电影观赏等活动，既丰富了同学们的课余生活，又提高了综合素质。

四、日常生活中的温馨关怀。

团支书及班委团队始终关心同学们的生活状况，我们与同学们保持紧密交流，共同学习、娱乐。

在同学们的生日时，我们共同庆祝，营造了一个充满温暖的班级氛围。

总之，本学期我们在班级建设、学习活动、同学关系等方面取得了一定的成果，但也存在不足之处。

在未来的日子里，我们将继续努力，为班级的和谐发展贡献力量。