小学图书管理员职责范文(四篇)

小学图书管理员职责范文
1、在教导处领导下，树立为教育教学服务的思想，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报刊、杂志提供方便。

2、为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。

3、搞好学生读书活动，推荐适合小学生阅读的优秀的课外读物、有关的学习资料，尤其要推荐小学生必读书目供学生订阅。

4、妥善保管图书资料，整理、装订各类过刊、杂志和报纸。

5、及时做好图书分类、登记入册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。

6、按时向师生开放阅览室，要求师生保持阅览室的安静，并遵守借阅制度。

7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作，并做好报刊杂志的装订。

8、配合各班班主任上好阅读课。

对学生进行如何使用、爱护图书的教育。

小学图书管理员职责范文（二）
一、借阅服务：
1. 接待借阅者，核实借阅者的身份信息，提供借阅服务。

2. 根据借阅者的需求，协助借阅者查询图书馆藏书并进行借出。

3. 监督借阅者按时归还图书，赋予借阅者应有的责任感和规矩。

二、图书馆工作管理：
1. 维护图书馆的秩序和安全，确保图书馆环境整洁、舒适。

2. 对图书馆中的图书、期刊、报纸等进行分类、编目、标识并上架。

3. 定期检查馆藏图书的数量和质量，保证每本图书的完好性和可用性。

4. 更新馆藏图书的目录和资料，保持库存信息的准确性和完整性。

5. 负责图书馆的图书采购工作，根据需要和预算购买适用的图书。

6. 进行图书馆的库存盘点和清点，确保图书馆资源的可追溯性和有效性。

三、读者服务：
1. 根据借阅者的需求，提供参考书目和咨询服务，协助借阅者找到所需信息。

2. 组织开展读书活动，如读书讨论会、读书推荐、阅读分享等。

3. 协助借阅者使用图书馆的电脑、打印机、复印机等设备，提供相关操作指导。

4. 解答借阅者对于图书馆规则和操作流程方面的疑问和问题。

四、馆际合作：
1. 建立与其他图书馆的合作关系，加强图书馆资源的互补和共享。

2. 配合其他图书馆的需求，提供相关图书借阅和交流服务。

3. 参与相关图书馆协会的学术研讨会和培训，不断提升自身专业素养。

五、馆内宣传：
1. 发布图书馆的最新资讯和活动信息，吸引更多借阅者的关注和参与。

2. 维护图书馆的官方网站和社交媒体平台，及时回复借阅者的咨询和留言。

3. 设计制作宣传海报、展板等宣传物料，吸引借阅者的目光。

六、图书馆安全维护：
1. 监控图书馆的安全系统，保障图书馆的安全。

2. 管理借阅者的进出记录，及时补充和更新借阅者信息。

七、其他工作：
1. 参与图书馆例行会议，汇报图书馆的工作情况和进展。

2. 协助图书馆领导进行相关报表的统计和整理。

3. 根据图书馆的需要，完成其他临时交办的工作。

小学图书管理员作为图书馆管理团队中的重要一员，承担着丰富的职责，旨在提供良好的图书借阅服务，保障馆藏图书的安全和质量，提高借阅者的满意度和图书馆的社会地位。

通过不断的努力和专业素养的培养，小学图书管理员能够更好地履行自己的职责，并为读者们提供更加便捷、高质量的图书借阅服务。

小学图书管理员职责范文（三）
小学图书管理员是学校图书馆的管理者，负责管理和维护图书馆的日常运作，并提供相关服务和支持。

以下是一份小学图书管理员的职责范本，内容大致分为六个方面：
一、图书馆日常管理
1. 负责图书馆的开馆和闭馆工作，按时开启、关闭图书馆门禁系统，并确保图书馆的安全和秩序。

2. 组织和管理图书馆资源，对图书进行分类、编目、归档，并保持图书馆的整洁和有序。

3. 负责采购图书和期刊，与供应商联系，协商购买合适的图书资源，确保图书馆的藏书内容丰富和更新。

4. 进行图书馆的库存盘点，确保图书收藏的准确性和完整性，并定期更新库存记录。

5. 维护和管理图书馆的设备，包括图书馆系统、计算机、打印机等，并确保其良好运行，及时处理设备故障和维修问题。

二、图书借阅管理
1. 负责学生和教师的借阅登记和还书管理，办理借阅和归还手续，并确保借阅流程的顺畅和高效。

2. 建立和管理图书借阅档案，记录学生和教师的借阅情况，并及时更新借阅记录。

3. 提供咨询和参考服务，协助学生和教师查找和选择适合的图书资源，并提供图书推荐和学习指导。

4. 搭建图书预订和续借平台，方便学生和教师在线预订和续借图书，并及时处理相关事务。

三、读者培训和指导
1. 组织和开展图书馆的读者培训活动，教授学生正确使用图书馆资源和工具的方法和技巧。

2. 提供综合的学习指导，引导学生进行教辅类图书的阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

3. 协助教师开展课程教学活动，提供相关的图书资源和学习资料，并提供必要的辅助指导和支持。

四、图书馆推广和活动策划
1. 策划和组织图书馆的宣传推广活动，如图书展览、阅读竞赛、知识分享等，提升学生对图书馆的认可度和使用率。

2. 参与学校和社区的相关会议和活动，代表图书馆传达和宣传图书馆的使命和价值。

3. 与教师和学生合作，共同策划和开展与图书馆相关的校园文化活动，如读书分享会、主题展览等。

五、图书馆报表和数据统计
1. 定期生成图书馆的运行报表，包括借阅率、阅览室使用率、图书购买情况等，并向上级汇报图书馆的工作情况。

2. 分析和评估图书馆的服务情况，对图书馆的工作进行总结和反思，并提出改进和提升的建议。

3. 统计和分析读者的借阅需求和阅读偏好，为图书采购和馆藏管理提供参考。

六、自我学习和专业发展
1. 加强自身专业知识的学习和培训，关注图书馆管理的新理论和新技术，不断提升自己的专业素养和服务能力。

2. 积极参加图书馆行业的研讨会和培训活动，与同行交流，分享经验和心得。

3. 关注图书馆行业的新动态和发展方向，积极推动图书馆的现代化建设和教育功能的提升。

以上是一份小学图书管理员的职责范本，对图书馆管理员的职责进行了简要概述。

当然，具体的职责和工作内容还会根据不同学校的实际情况和需求有所差异，图书管理员需要根据具体情况进行灵活调整和补充。

小学图书管理员职责范文（四）
图书管理员必须树立为教育、教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。

1.按照图书编目要求，及时做好新书登记编目和分类上橱工作。

2.制定每学期图书工作计划，严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

3.根据形势的发展，不断做好图书馆的清理和更新工作，同时做好旧书的修补工作。

4.认真做好图书出借工作及学生的阅览工作。

做好新书介绍工作。

____组织指导学生开展读书活动，关心学生阅读情况。

6.热情服务，不离岗位，钻研业务，提高效率。

学会消防设备的使用。

7.保持室内清洁，清洁工作每日一次，大扫除每月一次，保持窗明几净。

8.对阅读过的各种报刊杂志，要及时做好装订、存档工作。

9.配合教学搜集和积累必要的教学资料。

10、负责学校的打字、文印工作。