2025届上海市实验中学语文高三第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2025届上海市实验中学语文高三第一学期期末教学质量检测模
拟试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1．阅读下面的作品，完成下面小题。

一棵树的世界观
彭家河
①那天，我在树荫下仰望深蓝天空，才明白自己每一步都踩踏着日月星斗。

在世间行走生活，来自遥远星空的宇宙射线也无时不在我们体内穿行。

星移斗转古今更迭这些词竟然如此贴近我们，只是许多人对此从未在意。

②千江有水千江月，万里无云万里天，这句偈语流传甚广。

我曾想，自己遇到这样的碧云天、明月夜，将是何种情形？但更多时候，我都在为生活和工作的琐事奔忙，根本无暇来看看花开云飞，偶尔闲下来，反倒茫然无措。

③午后风暖，孩子在院里玩。

夜里风雨过后的阳光清亮温润，大地万物都一个劲地往阳光下凑。

孩子们四处笑闹，找到了自己的乐趣，我坐在长椅上无所事事，看植物嫩叶上亮晶晶的反光，看树荫下斑驳的摇影。

我身后是一棵高大的皂荚树，前两天风雨过后，枯叶掉落，差不多在两天之间，满树换上细碎的新叶，清爽亮丽，秀色可餐。

抬头看去，小小的叶子在树枝间铺展开来，有的地方厚，呈墨绿色，有的地方薄，还是黄绿，如绿色的布幔撑在阳光下。

密集的树叶间，也有不少阳光如漏网之鱼，一条条斜窜下来，在地面上吐着串串光亮的水泡。

中午的太阳不见移动，那群阳光的鱼也静静地停在路面，与我对视。

④我掏出手机，对准光斑和树冠拍照。

当满目风光缩影至小小的手机屏上时，已是另一番景象。

随着焦点移动，画面时明时暗，在光的波浪中沉浮不定。

焦点对着树叶厚的地方，画面就亮了，深深浅浅的绿色被粗粗细细的枝条连接着，一大片绿里的繁杂经络就脱颖而出。

焦点对着树叶薄的地方，画面就暗下去，黑下去，在树冠的边缘才有叶子的轮廓和透出的绿意。

⑤我把焦点对着树缝间的空隙，屏幕顿时漆黑一团，仔细分辨，才能发现叶缝间透出的稀疏亮点。

我把这张照片调成黑白色，屏幕上显示的画面让我怦然心惊，慨叹不
已。

这不就是一幅夜空繁星图吗？黑幕上的亮点或密或疏，有成团的，也有单点的，有亮的也有暗的，一幅可见恒星、星群、星云、星系的天体图跃然屏上。

日月星汉，若出其中。

一棵树就如此胸怀日月，包容星辰，高天厚土之间就如此融通，我却多年无缘发现。

身边，树缝间的光柱已悄然消失，天地间的纽带仿佛断开，但一圈圈光斑仍铺在地上。

那些由粗至细伸展在绿叶间的树枝，仿佛大地伸向天空的毛细血管和神经网络，在与天空对接互通。

我此时才明白，地上的这些光圈就是散落在人间的星体啊！这不是一句时髦的修辞，根据小孔成像原理，树缝间投射下来的光斑就是太阳的实像。

我不敢直视太阳，但只低头看看这些圆形的光盘，就知道太阳的模样了。

当然，还有别的恒星实像也通过这些个小孔到达了地面，只不过阳光太强，把别的恒星发出来的微光全吞了下去。

虽然我们看不见太阳之外恒星的影像，但我知道它们一定也与太阳一样，通过这些小孔来到人世间，然后趴在地面、楼顶或爬在墙壁上，静观人间万象，温暖世上众生。

⑥看着一个个明亮的圆团簇拥在地上，想象着光年之外的这些星体的样子，我不由得伸手抚摸它们的身体。

我把手掌伸进这一团光，我知道，手握着的一定有太阳还有别的恒星，我能感受得到它们共同的温暖。

或许温暖就是它们通用的语言，它们一直如此与世上万物交流。

这些天外星球，此刻如同一只只温顺的白狗，卧在我的脚边。

我知道，我抬头去看它时，它们微小得只能想象。

当然，它看我时，我同样也是渺小得可以忽略。

但终于在这个时刻，它靠在我的肩头，依在我的脚边，与我深情相拥无声交流。

其实地球有多大，我都没有亲见，其余的恒星也同样只在想象之中，但在天地间，我们却如此心领神会，一见如故。

⑦再看看院子里的树，黄桷树、榆树全都换了新衣，给楼下的空地搭起了绿叶帐篷。

我仰头看出去，一棵树与另一棵树的树冠之间空隙有宽有窄，弯弯曲曲，在绿色的穹顶上留出了一条澹静的银河。

只不过，夜晚的河岸是黑色的，现在的河岸是绿色的。

草木就如此营造了自己的星系，构建了自己的天文学。

夜晚，抬头看银河时，它很远很虚幻，此刻很近很亲切。

这一树树群星璀璨的天体，如同开满光亮之花的园林，也有一条银河日夜守护着在浇灌。

⑧我记得成年后，有次到科技馆参观，头一次看到云室里宇宙射线留下的鬼魅印迹，我竟目瞪口呆，久久不忘。

那些粗细长短、卷曲折转的粒子身影真实地出现在面前，如同一个个隐形的巫师在水面画出各种线条，然后转瞬即逝，而水面不留半点波纹，也如天空飞过的翅膀，哪里还有雪泥鸿爪或飞过的痕迹呢？后来得知，每一秒，都有数以万亿计的“幽灵粒子”在穿过我们的身体，而我们却浑然不知。

这是谁的身体？谁让你们如此肆无忌惮地进入我的身体？其实，这如同叶缝间穿行的星际光芒，是人类与宇宙融会贯通的一个佐证。

如果没有云室，谁会知道竟有如此多的精灵在我身体里遨游。

如
果没有这次与树荫、阳光的际遇，我怎会知道脚下铺满的竟是遥远的星体。

天地间，有多少事我们不得而知。

⑨一棵树的生命比一个人的生命长，经历的风雨和世事也比一个人多，凝视星空静静思考也比一个人更持久深入。

无疑，一棵树的精神气质远比一个人更深邃从容。

以草木为师，细细体味一棵树的世界观，与一棵树促膝长谈，人生也就豁达敞亮开来。

（取材于作者同名文章）
1．下列对加点词语的解说，不正确的一项是
A．星移斗转古今更迭
．．这些词竟然如此贴近我们更迭：交换、更替
B．屏幕上显示的画面让我怦然心惊
．．．．怦然心惊：因惊吓而心神不定
C．高天厚土之间就如此融通
．．融通：相互融合、沟通
D．如果没有这次与树荫、阳光的际遇
．．际遇：美好的相逢
2．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是
A．第二段中作者感慨日常工作生活忙忙碌碌，无心留意身边美景。

B．屏幕上树缝间投射下来的光斑被作者合理想象成了太阳的实像。

C．第八段提到无数粒子穿过我们的身体，照应了文章第一节内容。

D．文章多处使用古诗文，不仅语言凝练且增强了内容的文化色彩。

3．本文题目“一棵树的世界观”意蕴丰富。

请结合全文，写出其寓意及其表达效果。

4．作者以草木为师，与之促膝长谈，感觉人生豁达敞亮开来。

其实，每个人的生活中都有这样的“草木”。

请写出你生活中的“草木”及其带给你的启示。

2．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．因撤镇设市而刷屏网络的浙江苍南县龙港镇，早在改革开放初期，就勇于打破户籍制度、土地制度，走上了一条敢为人先的发展之路，最终完成从乡镇向城市的飞跃。

B．据媒体报道，谷歌的GMS服务将不再授权给华为手机Mate30系列，谷歌没有禁止华为Mate30系列不得采用最新的安卓10系统，但禁止华为手机安装谷歌全家桶服务。

C．6G是把陆地无线通信技术和中高低轨的卫星移动通信技术及短距离直接通信技术融合在一起，解决通信、计算、导航、感知等问题，实现全球覆盖的高速宽带网。

D．为期3天的中国纺织工业联合会“秋季联展”在上海国家会展中心开幕，来自世界33个国家及地区的近6000多家展商展示了各自最新开发的各类纺织产品。

3．下列各句中，没有语病的一句是
A．真佛山不但担负着弘扬中华民族的孝德文化重任，而且传承着巴蜀人民敬老爱老助老的道德文明。

B．日前，有关部门初步完成了高铁达州站设计方案的研究工作，并报请铁路枢纽工程
指挥部审查通过。

C．美国枪支袭击事件备受关注，事发后，各大网络关于这一事件报道的新闻点击量超过了万次以上。

D．经过改革开放多年来的我国经济建设的实践，证实了“绿水青山就是金山银山”这一理念的正确性。

4．下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是
A．学校公告栏有某学生写的失物启事：我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》，如有拾到者，请速还我！
B．高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以更好的心态迎接高考，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上写道：“逆境锤打造强者，烈火焚烧试真金。

”C．他是个古道热肠的人，无论谁请他帮忙，也无论他能否办得到，他都会满口答应下来：“我一定鼎力相助，您就放心吧！”
D．某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。

其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：“杏林髙手，医者仁心。

”
5．阅读下面两首诗，按要求作答。

初发太城留别田父
范成大
秋苗五月未入土，行人欲行心更苦。

路逄田翁有好语，竞说宿来三尺雨。

行人虽去亦伸眉，翁皆好住莫相思。

流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社。

[注]诗人题注:西蜀夏旱，未行前数日连得雨，父老云:“今岁又熟矣!”
(1)下列对作品的赏析，不正确的一项是
A．题目和首联交代了写诗的时间、背景和目的。

B．诗中的两次出现的“行人”都是指诗人自己。

C．“昨夜”一场大雨，第二联中的“竞”字写出雨量的充沛。

D．诗歌语言通俗晓畅，接近于口语，读来备感亲切。

(2)请解说首联中，诗人“心苦”的原因。

(3)请赏析最后一联的精妙之处。

6．补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)
(1)“乡人皆恶之，何如?”曰：“未可也。

___________，_________。

”(《论语》)
(2)三岁为妇，__________。

____________靡有朝矣。

(《氓》)
(3)仆窃不逊，近自托于无能之辞，_________，考之行事，________(司马迁《报任安书》)
(4)____________，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，_____________! (李清照《声声慢》)
(5)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。

_________，_________。

(孟浩然《夜归鹿门歌》)
7．阅读材料，完成下面小题。

喜剧是一个不断解蔽启真的过程，充满了思想性、智慧性。

就喜剧的审美心理而言，喜剧更多地带有愉悦性，迎合了人们趋乐避苦的心理本能；就喜剧的审美效果而言，喜剧的本质还在于它的可笑性。

喜剧在于把世间丑角虚伪的本质揭露出来，让人们看到其漂亮的外表下肮脏卑鄙的灵魂，看到其心怀鬼胎的丑恶内心。

悲剧则是通过对美好事物的毁灭去揭露丑恶，使人的感情得到“陶冶”，灵魂得到“净化”。

鲁迅先生曾对悲喜剧有着十分深刻和精辟的论述。

他说，“喜剧是将人生无价值的东西撕破给人看”，“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。

喜剧作品通过层层的抽丝剥茧把他们金玉其表、败絮其中的败絮抖搂出来给人看，从而使人们和这些落伍的、不合时宜的东西做彻底的决裂，通过揭露、撕破和嘲笑而起教育或震慑作用。

譬如西班牙作家塞万提斯的作品《唐·吉诃德》，作者已经看到了封建时代所风行的骑士制度到了资本主义社会已处于没落时期。

但是，当时许多作家仍然以这样的题材继续创作。

现实生活中也有一些深受骑士小说影响的人模仿当年骑士的言行举止附庸风雅。

塞万提斯就通过刻画唐·吉诃德这样一个人物形象来着力揭露骑士制度的过时。

唐·吉诃德大战风车，把羊群当敌人，把风车当魔鬼，做出了一系列荒谬悖理的事情。

此作品一出人们才幡然醒悟，有关骑士方面的小说和骑士行为就销声匿迹了。

相对于悲剧而言，喜剧因其自身的特性而成为人们所喜爱的一门艺术。

(节选自李军学《喜剧与喜剧的本质》，有删改)
1．喜剧具有哪些特性？请结合材料简要概括。

2．喜剧和悲剧有什么本质的区别？
3．塞万提斯写《唐·吉诃德》产生了怎样的效果？材料举《唐·吉诃德》的例子有何作用？请结合材料简要分析。

8．阅读下面的文字，完成各题。

呼兰河传（节选）
萧红
邻居家磨房里边住着冯歪嘴子。

那磨房的窗子临着我家的后园。

我家的后园四周的墙根上，都种着倭瓜、西葫芦或是黄瓜等类会爬蔓子的植物；倭瓜爬上墙头了，在墙头上开起花来了，有的竟越过了高墙爬到街上去，向着大街开了一朵火黄的黄花。

因此那磨房的窗子上，也就爬满了那顶会爬蔓子的黄瓜了。

黄瓜的小细蔓，细得像银丝似的，太阳一来了的时候，那小细蔓闪眼湛亮，那蔓梢干净得好像用黄蜡抽成的丝子，一棵黄瓜秧上伸出来无数的这样的丝子。

丝蔓的尖顶每棵都是掉转头来向回卷曲着，好像是说它们虽然勇敢，大树，野草，墙头，窗棂，到处的乱爬，但到底它们也怀着恐惧的心理。

太阳一出来了，那些在夜里冷清清的丝蔓，一变而为温暖了。

于是它们向前发展的速率更快了，好像眼看着那丝蔓就长了，就向前跑去了。

因为种在磨房窗根下的黄瓜秧，一天爬上了窗台，两天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上开花了。

再过几天，一不留心，那黄瓜梗经过了磨房的窗子，爬上房顶去了。

后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住了。

从此那磨房里边的磨倌就见不着天日了。

磨房就有一张窗子，而今被黄瓜掩遮得风雨不透。

从此那磨房里黑沉沉的，园里，园外，分成两个世界了。

冯歪嘴子就被分到花园以外去了。

但是从外边看起来，那窗子实在好看，开花的开花，结果的结果。

满窗是黄瓜了。

还有一棵倭瓜秧，也顺着磨房的窗子爬到房顶去了，就在房檐上结了一个大倭瓜。

那倭瓜不像是从秧子上长出来的，好像是由人搬着坐在那屋瓦上晒太阳似的。

实在好看。

夏天，我在后园玩的时候，冯歪嘴子就喊我，他向我要黄瓜。

我就摘了黄瓜，从窗子递进去。

那窗子被黄瓜秧封闭得严密得很，冯歪嘴子用手扒开那满窗的叶子，从一条小缝中伸出手来把黄瓜拿进去。

有时候，他停止了打他的梆子。

他问我，黄瓜长了多大了？西红柿红了没有？他与这后园只隔了一张窗子，就像关着多远似的。

祖父在园子里的时候，他和祖父谈话。

他说拉着磨的小驴，驴蹄子坏了，一走一瘸。

祖父说请个兽医给它看看。

冯歪嘴子说，看过了，也不见好。

祖父问那驴吃的什么药？冯歪嘴子说是吃的黄瓜子拌高粱醋。

冯歪嘴子在窗里，祖父在窗外，祖父看不见冯歪嘴子，冯歪嘴子看不见祖父。

有的时候，祖父走远了，回屋去了，只剩下我一个人在磨房的墙根下边坐着玩，我
听到了冯歪嘴子还说：“老太爷今年没下乡去看看哪！”
有的时候，我听了这话，我故意的不出声，听听他往下还说什么。

有的时候，我心里觉得可笑，忍也不能忍住，我就跳了起来了，用手敲打着窗子，笑得我把窗上挂着的黄瓜都敲打掉了。

而后我一溜烟地跑进屋去，把这情形告诉了祖父。

祖父也一样和我似的，笑得不能停了，眼睛笑出眼泪来。

但是总是说，不要笑啦，不要笑啦，看他听见。

有的时候祖父竟把后门关起来再笑。

祖父怕冯歪嘴子听见了不好意思。

秋天，大榆树的叶子黄了，墙头上的狗尾草干倒了，园里一天一天地荒凉起来了。

这时候冯歪嘴子的窗子也露出来了。

因为那些纠缠缠的黄瓜秧也都蔫败了，舍弃了窗棂而脱落下来了。

于是站在后园里就可看到冯歪嘴子，扒着窗子就可以看到在拉磨的小驴。

那小驴竖着耳朵，戴着眼平。

走了三五步就响一次鼻子，每一抬脚那只后腿就有点痛，每一停下来，小驴就用三条腿站着。

冯歪嘴子说小驴的一条腿坏了。

这窗子上的黄瓜秧一干掉了，磨房里的冯歪嘴子就天天可以看到的。

冯至嘴子喝酒了，冯歪嘴子睡觉了，冯歪嘴子打梆子了，冯歪嘴子拉胡琴了，冯歪嘴子唱唱本了，冯歪嘴子摇风车了。

只要一扒着那窗台，就什么都可以看见的。

一到了秋天，新鲜粘米一下来的时候，冯歪嘴子就三天一拉磨，两天一拉粘糕。

黄米粘糕，撒上大云豆。

一层黄，一层红，黄的金黄，红的通红。

三个铜板一条，两个铜板一片的用刀切着卖。

愿意加红糖的有红糖，愿意加白糖的有白糖。

加了糖不另要钱。

冯歪嘴子推着单轮车在街上一走，小孩子们就在后边跟了一大帮，有的花钱买，有的围着看。

祖父最喜欢吃这粘糕，母亲也喜欢，而我更喜欢。

母亲有时让老厨子去买，有的时候让我去买。

不过买了来是有数的，一人只能吃手掌那么大的一片，不准多吃，吃多了怕不能消化。

祖父一边吃着，一边说够了够了，意思是怕我多吃。

母亲吃完了也说够了，意思是怕我还要买。

其实我真的觉得不够，觉得再吃两块也还不多呢！不过经别人这样一说，我也就没有什么办法了，也就不好意思喊着再去买，但是实在话是没有吃够的。

当我在大门外玩的时候，推着单轮车的冯歪嘴子总是在那块粘糕上切下一片来送给我吃，于是我就接受了。

当我在院子里玩的时候，冯歪嘴子一喊着“粘糕”“粘糕”地从大墙外经过，我就爬上墙头去了。

因为西南角上的那段土墙，因为年久了出了一个豁，我就扒着那墙豁往外看着。

果然冯歪嘴子推着粘糕的单轮车由远而近了。

来到我的旁边，就问着：
“要吃一片吗？”
而我也不说吃，也不说不吃。

但我也不从墙头上下来，还是若无其事地呆在那里。

冯歪嘴子把车子一停，于是切好一片粘糕送上来了。

1．下列对小说划线部分语言特点的分析，不正确的一项是
A．使用拟人、比喻的修辞手法，写出黄瓜蔓蓬勃的生命活力。

B．句式上长短交错，使语言生动活泼。

C．每句都用“了”字，反复强调黄瓜生长迅速。

D．语调轻快，传达出叙述者的喜悦之情。

2．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．小说命名为“呼兰河传”，从这篇节选部分看，基本上是由零碎的细节和片段的画面组成的，作者寓情于景，使作品富有诗情画意。

B．磨坊交代故事发生空间，富有深刻意蕴。

磨坊内外是个童话般的美好世界，我和冯歪嘴子能够友好相处。

C．小说中“我”是一个友善、乖巧、调皮可爱，有时候又表现出矜持的一面的小姑娘形象。

D．通过对冯歪嘴子这一人物的塑造，寄托了作者对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。

3．分析本文叙述上的特征。

9．阅读下面的文字，完成下面小题。

唐中叶后，中国经济文化偏倚南方。

这一转移的节点为安史之乱。

唐代后期，社会经济崩溃，中央政权瓦解；安史之乱后，中央政权需赖东南财赋来运转。

北部各道、州、县，自河南、河北以至两京，皆残破萧条，奄奄欲绝。

自此以后，中国经济文化逐渐向南转移。

以陶瓷为例，北方农民很早就把陶瓷作为副业，唐代河南府有贡瓷：至宋，著名的陶业多在北方；至元明则最精美的陶瓷，全转移到江南来。

木棉为宋后大利所在，其种植，南盛于北。

这是北方经济情形渐渐不如南方的显征。

以商业情况而论，也是南方日见繁荣，北方日见萎缩。

盐以两淮为主，茶则产于南方，铜铁矿冶南盛于北，渔业尤为南方所独揽。

交通方面，南方水利日兴，舟楫之便远超北地。

此可证明唐宋时全国经济命脉集中在长江下游太湖流域一带，重心转移至南方。

在社会文化上，文化人物南方日渐增多。

应举人数，南多于北；唐宰相世系多在北方，宋中叶以后，南方多于北方，明宰辅数目南方占了三分之二强。

从政治区域划分大小繁简来看，唐至宋政治区分，南方愈见繁复精细；北方无分而
有并。

随之而来的是户口盈缩，唐开元时，南方县数户口占全国四分之一，到宋代远过北方，《文献通考》载，神宗元丰三年，淮以南户口远盛于北方，户数上南多于北，超出一倍。

至宋室南迁，南方经济与人口，更超出北方。

元、明代户口比数，莫如东南。

中国社会经济文化南移之因众说纷纭，到底有哪些呢？
首先，是河患。

宋元明清时，黄河为中国患，水患的起落，恰与北方社会经济文化的盛衰，互为因果。

以关中水利而言，唐已不如汉，而唐后又更不如唐。

至明代，为保证运河水量，强抑河水南行与淮水合流，以致河患频仍，淮水亦成大害。

其次，北方社会之屡受摧残，更甚于河恙。

唐中叶后的藩镇割据，五代的兵争，期间的政治黑暗，已达极点。

唐后期的中央政府，全倚东南财赋为生命，安史乱后的藩镇，其割据仅在河南、河北各道；江淮以南各道，还受中央控制。

辽宋对峙，边界受蹂躏，不得生聚种养。

宋夏对峙，东北与西北，遭到同样命运。

关中、河南，在外寇压迫下，元气大损。

自安史乱后，北方是中国史上前方的冲激区，南方则是中国史上的后方，为退遁之所。

因此，北方受祸害常烈于南方。

其三，江浙一带水利发达，推动了南方经济文化的发展。

仁宗时，开始对水利有计划的修筑：神宗时，颇重视苏州的水利。

南方水田之利，渐受关注。

北宋政府在江南特置提举官董其事；南方有能力者，亦盛事殖产，开置大批水田。

宋室南迁后，江南更急激水利开发；而江南兼并之风，有加无已，形成少数大地主与多数佃户的局面，财赋则占天下十七。

明代籍没土豪田租，一依租额起粮；天下的租赋，江南居其十九，浙东西又居江南十九。

苏、松、第、嘉、湖五府又居两浙十九，苏州尤甚。

（摘编自邝士元《中国经世史》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．安史之乱是中国经济文化转移的一个重要节点。

安史之乱之前，北方囊括了我国的经济文化，此后，我国经济文化渐渐傓倚南方。

B．唐代贡瓷、宋代名瓷及元明两代最精美的陶瓷生产，以及宋后的木棉种植都主要在南方，这是北方经济情形渐渐不如南方的显征。

C．中国社会经济文化南移的原因有很多，既有北方自身的原因，也有南方独特的优势，其中最重要的原因无非是黄河的泛滥成灾。

D．北宋政府在江南设置提举官来监管水田之事，宋朝南迁后，江南更急激于水利开发，这些对推动南方经济文化发展有一定作用。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．文章提出观点后，分别从陶瓷、木棉种植、商业情况、交通等方面来举例论证这一。