实验小学法制安全工作计划

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眉县第二实验小学2021 年
法制平安工作方案
一、指导思想：
为了确保校园平安稳定，稳步开展，我校将继续坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，开创全校教职员工关
心和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校步入良性开展的快车道。

二、具体工作和要求：
〔一〕坚持以学校教育为主渠道，结合新课程课改，推进法制教育工作科学化、制度化、标准化建设。

1、继续开展以创立“平安校园〞活动。

层层落实责任，发动全
体师生积极参与到“平安〞的活动中。

2、进一步加强学校平安知识教育。

要坚持平安教育与教育教学
活动相结合的原那么，重视学校平安文化建设。

充分挖掘文本的平安知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强平安意识，使学生掌握必要的自我防范平安常识，提高自防自救自护能力。

3、加强平安管理。

继续加强学校的消防平安、交通平安、校舍
平安、外出活动平安等一系列涉及学校平安工作，做到期初有布置、有方案，期中有检查、有催促，期末有评比、有，努力减少和遏制各项平安事故的发生。

守纪是守法的最根底的环节。

继续以?中学生守那么?和?中
学生日常行为标准?为切入口，通过?守那么?和?标准?的学习，养
成良好的守纪习惯，要求各个学生能熟记、能对照、会执行，同时利
用播送、黑板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、就寝纪律等各项规定的宣传。

5、增强区分是非和自我保护能力。

区分是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的根本能
力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自
己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多
方的比拟、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

6、通过学校宣传栏、播送、家长学校等阵地，各班要定期开展
法制教育活动，提高法制教育的教学质量。

通过平安例会、家长会、
家访、致家长信等途径把平安法律法规宣传到师生、学生家长和广阔
人民群众，使学校的平安教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，
共筑平安防堤，为学校创造一个平安系数高健康和谐的环境。

7、充分利用现代信息技术，拓展法制宣传教育的空间和渠道。

我校拟建立法制教育专题网页，运用多种喜闻乐见的宣传形式，宣传
法制教育取得的良好效果。

8、积极开展课外法制宣传教育，大力推进学法用法实践活动。

通过举方法律知识竞赛、专题讲座、开展征文演讲、模拟法庭、法制小
报等形式多样的活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生
在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。

〔二〕、加强学校治安综合治理，确保学校平安稳定。

维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关
系到学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政
治稳定的重要内容。

我校会定期与不定期对学校及周边治安进行专项
整治活动，对学校内部的治安及平安隐患进行全面的排查，继续加大
校园及周边治安整治力度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序
保持平稳。

〔三〕以平安专项工作为抓手，做好平安综合治理工作。

1、消防平安。

学校制订消防疏散预案，制定各种相关制度、纪
律，建立自上而下的活动网络，将平安保卫、防火平安等工作纳入学
校工作方案之中，做到工作有方案、有要求、有检查。

经常性地检查
疏散通道，检查疏散指示标志，配齐校舍应急灯，做到及时发现及时
维修。

加强对住宿生和住校教师用电平安的检查。

加强对餐厅、仓库、电脑房、寝室的管理，不定期检查平安隐患情况。

2、交通平安。

认真做好交通平安教育工作。

交通平安是我校安
全工作的重点，为了提高学生的交通平安意识，养成他们遵守交通规
那么的自觉意识，年级部要利用周一晨会、主题班会大力开展交通平安教育。

政教处要通过讲座，展板宣传等多种形式，拓宽交通平安教育
渠道。

同时在周末放学，学生疏散的顶峰期，请求交警的帮助，以维
护校门口的交通秩序，确保学生平安回家，平安回校。

3、防盗防火。

定期查找学校存在的各种问题和平安隐患，并及
时组织相关人员进行整改，如定期检查学校校舍防盗设施是否完备。

定期教育学生要妥善保护好自己的钱物。

要求门卫要加强校园巡逻，特别是节假日的校园巡逻。

要教育学生提高防火意识，严禁学生在校园内使用明火，坚决杜绝在寝室使用“热得快〞等烧水电器。

4、防传染病。

传染疾病，预防为主。

学校相应成立由校长负责的学校传染病防控工作领导小组，具体负责落实学校传染病防控工作。

要按照教育局要求，恢复传染病，突发疾病，流感的日常监测，及时发现病例，及时上报，并采取有效的预防控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

各班要做好每日晨检，切实加强对学校传染病防治工作的监督管理。

5、食品平安。

食品、卫生平安工作无小事，总务处、生活组要非常重视食品卫生工作，要建立责任机制，健全管理制度。

学校成立食品卫生平安领导小组和督查领导小组；加强对餐厅食品的采购、索证、储存、加工、销售四个环节的卫生平安管理；建立食品采购管理制度、食品保管制度、餐具消毒制度、个人卫生制度、食堂卫生平安管理制度、培训制度、体检制度等；定期和不定期督查，消除平安隐患；抓好学校食品卫生从业人员队伍的建设，不断提高他们的思想素质，法律素质和效劳能力。

6、严防溺水。

学校充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体，通过国旗下讲话、观看宣传片、黑板报、致家长一封信等多种形式，认真组织开展预防溺水教育活动，掌握相关知识，提高了自我防范能力。

7、预防雷电。

通过多种形式对师生进行防雷电平安教育，提高
学生的防雷电意识，学习“防雷击常识〞，提高师生防雷平安能力。

通过宣传橱窗、班会、播送等形式对学生加强宣传教育，进一步强化
师生防雷电平安意识，防止雷击事故的发生。

8、校安工程。

学校设立专门机构和人员负责校舍平安管理，定
期检查维修，发现危险房舍，立即上报并采取必要的有效措施，杜绝
校舍倒塌事故发生。

遇大风、大雨、大雪等恶劣天气，学校实行24小时监控，一旦发现隐情，立即启动学校应急预案，确保师生生命财
产平安。

9、健康教育。

大力开展中学生心理健康教育和青春期健康教育。

开设心理健康讲座，围绕大多数同学经常遇到的或关心的问题，结合
实际加以解述，给学生辅导和帮助。

班主任要根据班级的现状、学生
的主要问题等具体的情况开展各种形式的主题班会，高效率的普及心
理健康知识，使学生掌握一般的心理保健常识，对学生起积极的指导
作用。

政教处、团委、年级组要积极开辟各种喜闻乐见的活动来推进
心理健康教育。

通过开展丰富多彩的校园文化活动，为学生搭建表现
才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，培养学生自信，在
潜移默化中培养学生良好的心理素质。

大力开展青春期健康教育。

我校继续把学生青春期性健康教育纳
入未成年人思想道德建设之中，积极探索学生青春期健康教育的教学
内容、教学形式、教学方法、教学对象、教学要求等。

一是通过“关
爱自己、享受青春〞主题班会、专题黑板报、宣传窗、校播送站等载
体，重点普及性生理、性心理、性道德伦理等青春期健康知识。

二是
在教育形式上突出互动，寓教于乐。

要求班主任开展教育活动跳出以
往的单向交流框框，注重与青少年的互动交流，如通过面对面交流服
务、答疑释惑等途径，多途径传播青春期性健康知识。

三是在教育对
象上突出重点，兼顾全面。

重点是对女生的教育，邀请女性心理指导
专家和学校医务人员对女生进行专题青春期性健康讲座，同时也开展
男女都参加的全校性的青春期性健康知识讲座，同时对局部学生还进
行个别答疑释惑。

10、法制教育。

法制教育做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、
杜绝隐患。

继续开辟富有特色的法制教育活动，以增强全体师生的自
我防护能力，引导学生知法、懂法、守法、护法，教育学生在校做一
个好学生，在社会做一个好公民。

11、突发事件。

学校平安工作领导组要建立起学校预防各种突发
事件的组织，各处室各年级各班主任和任课教师，应明确工作职责。

政教处要认真制定各类应急预案，明确突发事件到来之际的工作流
程，做到遇到突发事件反响迅速、及时上报上级主管部门，处理得当。

同时，平安值班人员要加大对校园的巡查力度，发现问题，及时上报，及时处理和解决。

〔二〕强化教育，重点疏导，培养习惯。

1、加强家校联系，构建教育网络。

家访工作。

家访是班主任、任课教师与学生交往的主要方式。

对
某些特异的学生进行重点访问，以便全面、具体、准确地了解该生的
情况，针对性地采取措施或做出决策。

家长会。

学校每学年分年级组组织一次家长会，让每个学生家长
更具体地了解了他们的子女在校的开展情况，进一步关心和支持学校
的教育工作。

致家长的一封信。

针对平安教育工作，每学期学校通过“致家长
的一封信〞等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止未成年人
犯罪的平安意识和监护人的责任意识。

2、加强学校教育，做好疏导工作。

学校作为“保护未成年人健康成长〞、“预防未成年人犯罪〞工
作的主阵地、主渠道，对做好学生的思想疏导工作负有重要责任。

其一，我校广阔教师要牢固树立教书育人，“德育为先〞的思想。

各任课教师认真钻研教材、挖掘教材的德育资源，积极引导了学生培养真、善、美的品质和情操。

通过课堂使学生获得知识和道德的双赢。

其二，要想方设法拓展教育阵地。

德育处和团委要积极开展多种
形式的法制宣传活动，聘任法院或交警中队有关人员担任我校校法制
副校长，定期聘请法制副校长或有关专家对学生进行法制专题讲座。

组织开展多种形式的普法教育活动，使学生学法，知法，懂法，守法，
做优秀学生，做合格公民。

其三，巧用校园宣传橱窗、横幅、黑板报、播送站等载体，进行
“预防未成年人犯罪〞一系列的宣传。

其四，建议年级组建立教师结对帮教制度。

各任课教师，特别是
党员教师与特殊学生结对，特殊学生包括“三困生〞〔家庭困难、学
习困难、思想困惑〕，通过结对特殊学生，尽最大能力帮助学生解决
一些实际困难：学习、生活、思想等方面的问题，使学生能安心学习，顺利完成高中学业。

其五，德育处另辟宿舍管理渠道，建立文明宿舍评比。

班主任要
加强与科任教师和学生家长沟通，全面了解关注学生在思想、品德、
行为上的细节表现，帮助、指导学生形成良好的思想道德品质和行为
习惯，要通过主题班会、“法制宣传栏〞进行“预防未成年人犯罪〞
一系列的教育，有力地预防未成年人犯罪。

3、加强自主管理，强化自律意识。

德育处、团委要密切配合，做到“两个加强〞。

一是加强学生会
和文明监督岗的学生自主管理组织建设，做到制度明确，职责明确，
工作有序，理顺关系，专人指导，发挥作用；二是通过各种形式的评
比奖励，激发学生的自我管理意识，将班级集体荣誉和学生的个人行
为有机统一起来，使学生的优良行为逐渐成为一种自律意识。

由“外化〞管理向学生的“内化〞管理开展。

平安工作，重于泰山，杜绝隐患，重在预防，提高意识，重在教育。

望各部门对照方案，认真贯彻落实，确保我校平安校园建设再上
一个台阶。