五年级下册数学课件-圆的认识 苏教版
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关系? ②圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴?
r(半径) 20cm 3m 7cm 0.12m0.39m d(直径) 40cm 6m 14cm 0.24m0.78m
d=2r r=d÷2
随堂练习
1、你认为下面的说法对吗?
①圆的直径是半径的2倍。 ×
√ ②圆有无数条对称轴。
圆的认识
你们认识下面的平面图形吗？
圆是由曲线围成的平面图形。
找一找生活中的圆
小组活动：用圆规画一个圆,并在小组内交流。
思考：
1.用圆规画圆要注意什么？ 针尖必须固定在一点，不可移动，重心放在针尖 一脚上,两脚间的距离必须保持不变,要旋转一周。
2.用圆规画圆一般分哪几个步骤?
两脚叉开----固定针尖----旋转成圆
同一个圆内，半径有无数条，
• o
同一个圆内，直径有无数条，
1、请观察下图：中哪些直径，哪些是半径。哪些不是， 为什么？
G
OG
OB
C
B
M
o
CD
GH
MN
D
N H
请同学们拿出我们准备好的圆形纸片，画一画，量一量，折一折 手中的圆形纸片，小组讨论：
问题一： ① 在同一个圆里 半径的长度都相等吗? ② 在同一个圆里 直径的长度都相等吗?
③半径3厘米的圆比直径4厘米的圆小。 ×
④画直径是6厘米的圆时，圆规两脚之间的距离为3厘米。 √
2.画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示出它的圆 心、半径和直径。
5cm
O· r
d
你有 收 获 吗
为什么车轮都要做成圆形的？车轴 为什么都装在圆心上？
r(半径) 20cm 3m 7cm 0.12m0.39m d(直径) 40cm 6m 14cm 0.24m0.78m
d=2r r=d÷2
随堂练习
1、你认为下面的说法对吗?
①圆的直径是半径的2倍。 ×
√ ②圆有无数条对称轴。
圆的认识
你们认识下面的平面图形吗？
圆是由曲线围成的平面图形。
找一找生活中的圆
小组活动：用圆规画一个圆,并在小组内交流。
思考：
1.用圆规画圆要注意什么？ 针尖必须固定在一点，不可移动，重心放在针尖 一脚上,两脚间的距离必须保持不变,要旋转一周。
2.用圆规画圆一般分哪几个步骤?
两脚叉开----固定针尖----旋转成圆
同一个圆内，半径有无数条，
• o
同一个圆内，直径有无数条，
1、请观察下图：中哪些直径，哪些是半径。哪些不是， 为什么？
G
OG
OB
C
B
M
o
CD
GH
MN
D
N H
请同学们拿出我们准备好的圆形纸片，画一画，量一量，折一折 手中的圆形纸片，小组讨论：
问题一： ① 在同一个圆里 半径的长度都相等吗? ② 在同一个圆里 直径的长度都相等吗?
③半径3厘米的圆比直径4厘米的圆小。 ×
④画直径是6厘米的圆时，圆规两脚之间的距离为3厘米。 √
2.画一个直径是5厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示出它的圆 心、半径和直径。
5cm
O· r
d
你有 收 获 吗
为什么车轮都要做成圆形的？车轴 为什么都装在圆心上？