荆州区一小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

荆州区一小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）在下面各组数中，个位数都是5的一组是（）。

A. 52；5
B. 35；85
C. 95；59
2．（2分）（）只有一组对边平行．
A. 平行四边形
B. 长方形
C. 梯形
D. 正方形
3．（2分）9角+5元=（）
A. 5元9角
B. 14元
4．（2分）最大的两位数是（）。

A. 90
B. 99
C. 100
5．（2分）下边（）不是四边形。

A. 长方形
B. 三角形
C. 梯形
D. 正方形。

6．（2分）36+28○6×9比较，○内应填（）
A. ＜
B. ＞
C. =
二、判断题
7．（2分）小华买一辆模型车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆模型车用的钱多一些。

8．（2分）最小的六位数是100000。

9．（2分）3元加3角等于6元。

10．（2分）妈妈给小明买了一个生日蛋糕，花了48元，妈妈给售货员2张20元的，1张5元和3张1元的，钱正好够。

11．（2分）个位和十位相同的两位数只有“77”。

（）
三、填空题
12．（5分）算一算。

5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=
15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=
13．（9分）填一填
12.36元=________元________角________分
7.06元=________元________角________分
0.65元=________角________分
11元2角=________元
14．（8分）在横线上填上“>”“<”或“="。

7元6角________76角5元4角________6元3角
1元8角________1角8分3元4角________3元5角
6元8角________68角9元2角________10元
4角3分________5角1分7角9分________8元4角
15．（3分）从右边起，第二位是________位，与十位相邻的是________位和________位。

16．（1分）一个两位数，最高位是7，其余是0，这个数是________。

17．（2分）左边的图形是由右边方框里的哪两个图形拼成的?
是由图________和图________拼成的。

18．（5分）填一填。

19．（10分）解决问题。

（1）他们一共折了多少架纸飞机?
（2）全班50个学生，每人一架够吗?
20．（12分）2元=________角4角=________分20分=________角
5元5角=________角78角=________元________角
6元7角=________角95角=________元________角
4元4角=________角25角=________元________角
四、解答题
21．（10分）看图列式计算
（1）
（2）
22．（20分）解决问题。

（1）书包比玩具汽车贵多少钱?
（2）玩具汽车比上衣便宜多少钱?
（3）买一个书包和一件上衣一共需要付多少钱?
（4）拿70元，想买一个书包和一个玩具汽车，钱够吗?
23．（5分）直接写出结果。

72÷8= 8×4= 37+24= 81÷9=
36+47= 64÷8= 50-9= 8×7=
200+500= 9000-3000= 400+600= 54÷6=
24．（20分）把下面各数化成小数再计算。

（1）
（2）
（3）5元6角8分+9元4分
（4）3米2分米1厘米+4分米9厘米
25．（5分）学校图书室购进图书3200本，如果有38个班，平均每个班分80本，这些图书够分吗?
26．（5分）2路公交车上有25人，到站后下去了5人，还剩多少人？27．（5分）给长方形涂上蓝色。

28．（5分）先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。

荆州区一小2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】选项A，52的十位上是5，5的个位上是5，与题意不相符；
选项B，35的个位上是5，85的个位上是5，与题意相符；
选项C，95的个位上是5，59的十位上是5，与题意不相符.
故答案为：B.
【分析】根据数位顺序表可知，一个整数，从右向左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，……，据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.
2．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，平行四边形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项B，长方形的两组对边互相平行，与题意不符；
选项C，梯形只有一组对边平行，与题意相符；
选项D，正方形的两组对边互相平行，与题意不符.
故答案为：C.
【分析】根据对平面图形的认识可知，平行四边形、长方形、正方形的两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，据此解答.
3．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】9角+5元=5元9角.
故答案为：A.
【分析】根据1元=10角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.
4．【答案】B
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：最大的两位数是99。

故答案为：B。

【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是9。

5．【答案】C
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
6．【答案】B
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
二、判断题
7．【答案】正确
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
8．【答案】正确
【考点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：最小的六位数是100000，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】最小的六位数的最高位数字是1，其它数位上的数字都是0。

9．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】3元加3角等于3元3角，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】1元=10角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断. 10．【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
11．【答案】错误
【解析】
三、填空题
12．【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；
15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。

【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。

13．【答案】12；3；6；7；0；6；6；5；11.20
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：根据元角分的进率可知：12.36元=12元3角6分；
7.06元=7元0角6分；
0.65元=6角5分；
11元2角=11.20元.
故答案为：12；3；6；7；0；6；6；5；11.20
【分析】1元=10角，1角=10分，用小数表示钱数时，整数部分是整元数，小数部分的十分位是整角数，百分位是整分数.
14．【答案】=；<；>；<；=；<；<；<
【考点】货币的大小比较
【解析】
15．【答案】十；个；百
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
16．【答案】70
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】2；5
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
18．【答案】
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】第一个把86分成80和6，然后用80减去30，再加上6；第二个把43拆分成3和40，用3加上6，再加上4；第三个把79拆分成9和70，用9减去4再加上70。

19．【答案】（1）29+20=49
（2）49<50
答：不够。

【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】
20．【答案】20；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：2元=20角；4角=40分；20分=2角；5元5角=55角；78角=7元8角；
6元7角=67角；95角=9元5角；4元4角=44角；25角=2元5角。

故答案为：20；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5。

【分析】1元=10角，1角=10分，按照元、角、分之间的进率换算单位即可。

四、解答题
21．【答案】（1）解：46+3×9
=46+27
=73（元）
（2）解：（62-14）÷6
=48÷6
=8（盘）
【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【分析】（1）图中问的是一共花多少元，所以一共花的钱数=玩具自行车价钱+玩具熊的价钱，其中玩具熊的价钱=一只玩具熊的价钱×每只玩具熊的价钱，据此代入数据作答即可；
（2）图中问的是剩下的可以放几盘，那么剩下的桃子可以放的盘数=剩下桃子的个数÷每盘放桃子的个数，其中，剩下桃子的个数=一共买桃子的个数-吃了桃子的个数，据此代入数据作答即可。

22．【答案】（1）40-20=20（元）
（2）30-20=10（元）
（3）40+30=70（元）
（4）20+40=60（元）
70元>60元
答：够。

【解析】
23．【答案】9；32；61；9；83；8；41；56；700；6000；1000；9
【考点】8的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商，整百、整千数的加减法
【解析】【解答】72÷8=9；8×4=32；37+24=61；81÷9=9；
36+47=83；64÷8=8；50-9=41；8×7=56；
200+500=700；9000-3000=6000；400+600=1000；54÷6=9.
【分析】计算两位数除以一位数和两个一位数相乘，应用乘法口诀解答；
整百数或整千数相加减，先看作几个百或几个千，然后相加减，据此解答；
计算整数加减法，从个位加或减起，据此解答.
24．【答案】（1）解：-+
=0.9-0.72+0.13
=0.18+0.13
=0.31
（2）解：--
=0.56-0.23-0.02
=0.33-0.02
=0.31
（3）解：5元6角8分+9元4分
=5.68+9.04
=14.72（元）
（4）解：3米2分米1厘米+4分米9厘米
=3.21+0.49
=3.70（米）
【考点】长度的单位换算，小数点向左移动引起小数大小的变化，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【分析】把分母是整十、整百的分数直接写成不带分母的形式，再进行小数加减运算；涉及到人民币和长度单位的复名数数字写成小数的，要按照写小数的规则去写，统一单位后再进行计算。

25．【答案】解：38×80=3040（本），3200＞3040
答：这些书够分。

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），10000以内数的大小比较
【解析】【分析】用每个班分到的本数乘班数求出分的书的总数，然后与3200比较后判断是否够分。

26．【答案】25－5=20（人）
【解析】【分析】利用原有的人数－下去的人数即可求出还剩的人数，据此解答
27．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别，长方形的特征及性质
【解析】【分析】长方形对边相等，根据长方形的特征找出长方形，注意第三个图形中两个图形组合的也是长方形。

28．【答案】12.4元读作十二点四元，表示12元4角。

2.50元读作二点五元，表示2元5角。

1.85元读作一点八五元，表示一元八角五分
【考点】小数的读写、意义及分类，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【分析】小数的整数部分按整数来读，小数部分按数字的顺序读；小数点左边的数单位是元，小数点后第一位单位是角，第二位单位是分。