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女衬衫制图教案

教师授课计划教学过程教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配精品感谢下载载组织教学复习提问新授记录学生出缺席及课前准备情况。

1、西裤的结构制图步骤。

2、裙裤的款式特点，通过复习导入新课。

第七章四开身上衣结构制图第一节女衬衫女衬衫的款式变化较大，品种繁多。

随着时装款式的流行，式样不断地翻新，几乎每年都有新颖款式问世。

女衬衫的款式变化主要表现在以下几个方面：1.放松度女衬衫从整体造型上来看，根据胸围放松量大小的不同，可分为紧身型、适体形和宽松型。

适体型女衬衫一般胸围放松量取8～12cm 左右，穿着的范围较广，青、中、老年皆宜。

有些紧身型女衬衫胸围的放松量只有4～6cm 左右，常采用薄型针织面料制作成套衫，很受青年女性的青睐。

宽松型女衬衫放松量较大，常作为外套穿着。

2.衣身的变化女衬衫的基本型为四开身的衣片结构，目前有些女衬衫已打破了原有的结构，可以在衣身的各部位作竖向、横向、斜向的分割，即可以套衫，也可以设计成不对称开斜襟等。

衣身的长短变化更大，长的衬衣超过膝盖，短的衬衣下摆在脐上。

3.衣领的变化女衬衫的衣领式样千变万化，可以是无领，也可以设计成关领、立领、塌领、有领座硬领、结带领、荡领、翻驳领等。

从造型上来看，领子可大、可小、可宽、可窄，领角也有尖领、圆领、方领等不同。

领口的开深与开宽没有定数，随流行趋势而变化。

4.衣袖的变化一般女衬衫以一片袖为主，也有无袖、插肩袖、圆装袖等。

从长度上来分为有长袖、中袖、短袖。

从造型上来看，有师生问候教师提问学生回答通过问答学生导入新课板书课题教师提问学生观察回答教师结合电脑演示讲解学生看并记录学生观察教师指导教师强调的袖山较高，袖肥较小；有的袖山较平，袖肥较大。

袖口处可以装袖头，也可以是平袖、喇叭袖等。

一、女衬衫款式特点及外型摆缝收横省，略吸腰；长袖，袖口打细裥，装袖头；领型为小尖领，也可用小方领、小圆领及大尖领；门襟五粒扣，后身左右各收肩省一只。

女衬衫制图教案.doc

教师授课计划14.衣袖的变化一般女衬衫以一片袖为主，也有无袖、插肩袖、圆装袖等。

从长度上来分为有长袖、中袖、短袖。

从造型上来看，有的袖山较高，袖肥较小；有的袖山较平，袖肥较大。

袖口处可以装袖头，也可以是平袖、喇叭袖等。

二、成品规格参考表女衬衫胸围放松量的大小及款式的差异较大，一般女衬衫成品规格可参考表。

表女衬衫成品规格参考表（5·4A）单位：cm150/76 155/80 160/84 165/88 170/92 衣长60 62 64 66 68胸围88 92 96 100 104肩宽38 39 40 41 42领围34 35 36 37 38长袖长50.5 52 53.5 55 56.5短袖长19 20 21 22 23教师强调应注意的问题学生记录教师强调应注意的问题学生记录教师分组示范操作指导学生观察回答款式特点号型规格部位三、女上衣部位线条名称四、四开身上衣基本结构制图1.制图规格单位：cm号型部位衣长胸围肩宽领围前腰节长袖长 AH160/68A规格649640363853.5422.框架图制图步骤(一)前衣片教师结合电脑演示讲解学生看并记录女上衣部位线条名称框架图制图（1）基础线：预留挂面宽5cm作一直线与布边平行。

（2）底边线：作一直线与①垂直。

（3）上平线：②～③等于衣长64cm。

（4）落肩线：③～④B/20＝4.8cm。

（5）胸围线（袖窿深线）：④～⑤B/10＋9＝18.6cm。

（6）腰节线：③～⑥为前腰节线长38cm。

（7）领口深线：③～⑦N/5＝7.2cm（8）搭门宽：①～⑧搭门宽2cm与①平行。

（9）领口宽线：⑧～⑨N/5－0.3＝6.9cm。

（10）前肩宽：⑧～⑩S/2-0.7＝19.3cm，与肩颈点相连为肩斜线。

衬衫缝制工艺培训课件

加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月25日下午3时 10分20.11.2520.11.25
追求卓越，让自己更好，向上而生。2020年11月25日星期三下午3时10分 2秒15:10:0220.11.25
严格把控质量关，让生产更加有保障。2020年11月下午3时 10分20.11.2515:10November 25, 2020
务实，奋斗，成就，成功。2020年11月25日星期三3时10分 2秒 Wednesday, November 25, 2020
抓住每一次机会不能轻易流失，这样我们才能真正强大。20.11.252020年 11月25日星期三3时10分2秒 20.11.25
谢谢大家！
2）粘衬:门里襟挂面宽度按刀眼粘衬后，从上向下烫，注意宽窄一致。
3）做省、烫省
①缉省: 缉腋下省，后肩省对准刀眼标记，正面相叠，省尖缉尖。
缉腋下省时将丝缕比较直的放在上面。缉肩省时，靠近领口的省缝放在上面，另一省缝放在下面。
注意：省尖不打倒针，省尖要留线头并系好。
②烫省:烫省时从省根向省尖烫，省尖要烫散，不可打褶。腋下省向袖窿烫倒，后肩省向领口烫倒。将挂面与衣片正面相对，领嘴和贴边的下端沿着净线缉线一道，注意左右衣片缉线位置相同。
③缉完绱领子的第一条线以后，距贴边边缘1厘米处四层一起打刀口。翻出挂面的正面，折好领面、领底的缝份，缉绱领子的第二条线。
6）做袖子
①做袖开衩条：将2倍于袖开衩长度的开衩条两边缝头都扣转0.6cm，然后对折，衩里比衩面略放出0.05-0.1cm。
②绱开衩条:将袖子衩口夹进袖开衩条里，沿开衩用咬合缝压缉止口0.1cm。由于开衩尖点是死角，故要把开衩拉成180°，缉到尖点时打剪口，机针放下去后再缉另一段开衩，注意折点处机针不能上抬，此处不能毛漏。

衬衫制板教案

衬衫制版教案授课课题经典型女衬衫前后片的结构制图教材衬衫设计·制板·工艺授课班级二年级地点教学楼授课课型新授课授课教师授课课时2课时时间2016.9教材分析教学目标1.教学任务了解经典型女衬衫款式特点，通过教学，要求学生熟练掌握该衬衫前后片的结构制图的方法与原理2.知识与技能让学生能独自绘制出经典型女衬衫结构制图，提高动手能力3.过程与方法教师讲解演示，学生实际操作掌握经典型衬衫前后片的结构制图的方法与原理4.情感、态度、价值观通过教学，使学生灵活掌握知识，注重技能，同时培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方法，增强职业素养教学重点对经典型女衬衫款式的理解和结构制图方法与公式的掌握教学难点经典型女衬衫款式结构制图中袖窿、省道的绘制方法教学方法讲授法，示范法，练习法教学准备衬衫实样、制图工具、PPT 课堂类型综合课教学过程一、组织教学㈠、师生行礼，考勤点名。

㈠、组织课堂纪律，提醒学生做好课堂笔记，集中学生注意力并贯穿课堂的始终。

二、复习提问：女上衣原型部位线条名称？三、创设情境，导入新课成品展示经典型女衬衫，设置疑问，分组回答、评价，激发学生学习兴趣㈠、该衬衫主要有哪几个部件？㈡、让学生重点讨论分析该款女衬衫的结构特点，分组作出回答㈢、老师总结，导入新课任务四、新授课㈠、经典型女衬衫款式介绍1、款式图2、款式特点概况3、面料选择4、面料参考用量5、放松量：胸围的放松量㈡、制图规格(单位：cm)号型BCL S B BWL W N160/84A 61 38 90 37 76 35注意：适体型女衬衫一般胸围放松量取8~12cm。

紧身型女衬衫胸围的放松量只有4~6cm。

宽松型女衬衫放松量取比较大，常作为外套穿着。

㈢、经典型女衬衫结构制图步骤作图方式：竖向作图，左右方向为经向，从左往右（对应上衣的从上至下）制图，先定长度后顶宽度（水平方向为宽度，竖直方向为长度）提醒学生画图要横平竖直，弧线要画顺。

普通女衬衫结构制图PPT教案

普通女衬衫结构制图
第1页/共9页
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二、普通女衬衫的款式特点及外形：
摆缝收横省，略吸腰；长袖，袖口打细裥，装袖头；领型为小尖领，也可用小方领、小圆领及大尖领；领口开得较深；门襟五粒扣，后身左右各收肩省-2CM。 2、净B加放4-12CM。
第4页/共9页
四、假定制图规格
号型：160/84A 单位：CM
L:64 B:96 S:40 N:38 AH:42
袖长：53.5
38
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前腰节长：
五、制图方法和步骤：
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小结：
➢ 普通女衬衫的款式特点及外形 ➢ 尺寸加放量 ➢ 制图规格 ➢ 制图方法和步骤
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作业：
制作普通女衬衣前衣片结构图。
要求： 1、比例1：5； 2、8开素描纸构图；
第8页/共9页

女衬衫制图说课课件

说课课题：
女衬衫前衣片结构制图说课稿
鹤壁工业中专王海燕
说课内容

说教材学情分析教学目标重点、难点教法、学法教学环节
说教材

服装结构制图是把服装造型设想转化成服装成品的中间环节，在服装教学中起着桥梁作用。本课选用的是中等职业教育国家规划教材，由高等教育出版社出版，骆振楣编著的第二版《服装结构制图》第七章《四开身上衣结构制图》第二节《女衬衫》。这节课是四开身上衣平面制图的基础，是对所学理论基础知识的综合运用，掌握的好坏将直接影响到男女衬衣款式变化的学习，因此，在教学中要把每一个细节讲清楚，使学生理解并熟练掌握制图的方法和要求。

让学生熟练掌握女衬衫前片的制图方法和制图公式。能按要求准确地画出女衬衫前片结构制图。
教学重点、难点

教学重点
女衬衫的前片制图方法、制图公式；胁省的处理。

教学难点
Hale Waihona Puke 胁省的画法。如何处理
运用事先准备好的前衣片纸样，在课堂上进行省道折叠、裁剪，展示胁省缝合后的最终形态。

处理方法
制图时多强调，要求学生在自己练习过程中熟练掌握。
说教法、学法

教学方法
实物展示法讲解法示范操作法

学习方法
同步练习法互评互学法

教学环节
新课导入（15分钟）

示实物：
教师总结：
女衬衫的外形特点
指出上衣和下装在结构上的不同点

学生思考：
绘制女衬衫都需要哪些规格？
讲授新课（75分钟）
我在黑板上画(1:1)图，让学生观看，然后跟着一步步在练习本上画(1:5)图。边讲、边画。强调重点，强化难点。提醒学生：画图时要做到横平竖直，弧线画顺。

衬衫结构制图

衬衫结构制图第一次课女上衣原型纸样设计操作（一）一、训练目标1、掌握女上衣原型纸样设计。

二、目的分析实践女上衣原型纸样设计的方法，提高学生纸样设计的能力。

三、实施活动（一）课前准备打样纸、铅笔、橡皮、专用打样工具（二）结构制图操作（见教材图P90-91页）cm2.制图操作(1)基础线○1以人体的背长尺寸为长、B/2+5cm为宽作长方形。

其中5cm 是半身胸围的放松量，全身胸围的放松量是10cm。

○2袖窿深线：从长方形的上平线向下取B/6+7cm找点，过该点作一条水平线。

○3侧缝辅助线：在下平线，将长方形的宽二等分，过等分点作垂线至袖窿深线。

○4背宽线：在袖窿线上，距后中心线B/6+4.5cm作一条垂直线。

○5胸宽线：在袖窿线上，距前中心线B/6+3cm作一条垂直线。

(2)图2-2-3○6后横开领：在上平线上，距后中心线B/20+2.9cm找点，该点与后颈点之间的距离即为后○7○8后领口弧线：过后颈侧点和后横开领靠近后中线的等分点画一条圆顺的弧线。

注意弧线在后中心处必须与后中线成直角。

○9”的距离找点，过该点向右取定数2cm，该点就是样板的肩点，再直线连接肩点和侧颈点。

○10前横开领：在上平线，距前中线“”的位置。

通常服装的前后横开领可以相等或前横开领略小。

○11前直开领：在前中线，距上平线“+1cm”取点，该点即为样板的前颈点。

○12前领口弧线：以前横开领和前直开领的长度为长和宽，作一长方形。

在长方形的垂直线上距上平线0.5cm为样板的前颈侧点，弧线连接前颈侧点和前颈点，弧线最凹处距长方形的直角点为1/2大减0.3cm,即“”。

○13前肩线：先测出后肩线的长度，用符号“?”代替。

然后再胸宽线上，距上平线两倍”的距离找点，过该点作一条短的水平线，最后以前颈侧点为圆心，“?-1.8cm”的尺寸为半径在短的水平线上取“●+0.5cm”定点，该点作为画后袖窿弧线的辅助点；在前胸宽线与袖窿深线组成直角的角平分线上取“●”定点，该直线即为前肩线。

女衬衫制图教案

小结巩固练习
作业
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、操作时间（主体）活动分配
记录学生出缺席及课前准备情况。
师生问候
1、西裤的结构制图步骤。 2、裙裤的款式特点，
教师提问学生回答
通过复习导入新课。第七章四开身上衣结构制图第一节女衬衫
女衬衫的款式变化较大，品种繁多。随着时装款式的流行，式样不断地翻新，几乎每年都有新颖
2.衣身的变化
女衬衫的基本型为四开身的衣片结构，目前有些女衬衫已打破了原有的结构，可以在衣身的各部位作竖向、横向、斜向的分割，即可以套衫，也可以设计成不对称开斜襟等。衣身的长短变化更大，长的衬衣超过膝盖，短的衬衣下摆在脐上。
学生观察教师指导教师强调应注意的问题学生记录教师强调应注意的问题学生记录教师分组示范操作指导学生观察回答
欢迎共阅
（10）袖衩：位置在后袖口大中间，袖衩长 8cm。
（11）袖头：长 B/5＋2cm＝21.2cm，宽 4cm。
长袖袖片
(四) 短袖袖片
短袖结构制图（五）领结构制图
短袖袖片
领
结
构
七、制图要点
制
图
（1）前衣片下摆放出 1.5cm，底边起翘 1cm，
后片底边线也相应提高，下摆放出 0.5cm。下摆放
（5）后肩宽：①～⑤S/2＝20cm，与肩颈点相连为肩斜线。
（6）背宽：①～⑥B1.5/10＋4＝18.4cm，在
欢迎共阅袖窿深 2/3 处量出，作一直线与①平行。
（7）后胸围大：①～⑦B/4＝24cm，作一直线与 ①平行。
（三）一片袖片（1）袖中线：与布边平行。（2）上平线：与①垂直。（3）袖口线：②～③等于袖长 53.5cm, 与① 垂直。（4）袖肥线（袖山深线）：②～④B/10＋1.5 ＝11.1cm, 与①垂直。

女衬衫制版教案

3.钻眼，在离省尖1cm,腰省往里0.3cm钻眼，腋下省的省尖也往里缩进1cn，目的是缝制后看不到钻眼位。
4.组合部位刀眼的对位。肩点与袖山顶点，下领后中点与衣片后领圈弧线中点，下领领侧点与衣片领圈预侧点。上下领装领点导部位都需要设置刀眼。
课堂小结：在课主要讲了袖片，零部件大结构制图及放缝、打刀眼的要领。
8.纸样修正
为了防止缝制时出现问题，要对画好的纸样进行检查，将领口、肩、袖口、底摆线的连接部位修改圆顺，将分割缝、省缝叠成缝合状态。
课堂小结：在课主要讲了关于制图原理的处理。进一步深化了大家对结构制图的理解。
作业布置；女衬衫1:5的板
教
后Hale Waihona Puke 录经典女衬衫要工艺制作，所以对板型的要求十分严格，在每位同学都掌握准备出来的情况自下腰差板，一个一个检查校对过去，在检查中发现错误并改进。
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女衬衫纸样设计
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运动会
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女衬衫纸样设计
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期中复习考试
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女衬衫纸样设计
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女衬衫纸样设计
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女衬衫纸样设计
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男衬衫纸样设计
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男衬衫纸样设计
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男衬衫纸样设计
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期末复习考试
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单元或章节教学要求
单元或章节
熟记女上衣原型各部位名称
课时
教学
目标

女衬衫制版教案

2.刀眼还应用在省根位表示省的位置和省的大小，同时也应用于褶裥量的表示，如在款女衬衫打底边省位和袖口褶位，都需要设置刀眼。
3.钻眼，在离省尖1cm,腰省往里0.3cm钻眼，腋下省的省尖也往里缩进1cn，目的是缝制后看不到钻眼位。
4.组合部位刀眼的对位。肩点与袖山顶点，下领后中点与衣片后领圈弧线中点，下领领侧点与衣片领圈预侧点。上下领装领点导部位都需要设置刀眼。
教学过程设计
补充
新课导入：
今天是本学期第一堂课，我们这学期要学习女衬衫的制板知识，下面还是从基础知识开始学习。
新课讲：
一、与衬衫相关的服装术语
二、衬衫制图主要部位代号
三、衬衫制图常用线条及主要部位名称
四、衬衫国家号型标准及应用
五、衬衫成衣规格的设计
六、衬衫的测量部位及测量方法
新课讲授：一课时
女上衣原型制图及省道设计变化
学生活动、1结合章节飘带领各一款，并进行结构制图。
2收集一般衬衫袖.喇叭袖.泡泡袖各一款，进行结构制图.
课堂小结、1绘制女衬衫原型衣身袖型板。
2学做花瓣袖结构图。
新学期开始，学生们有了一个好的开端，比去年要乖、要成熟。而多与学生沟通很重要，做好学生的思想工作这是集体才能发挥出光和热，像打通了仁都二脉。
本书以日本文化式女装为例，介绍衣片原型的制图方法。袖片结合美式原型适当调整的制图方法，以及实用基本样板的制作，省道的设计原理等，他们的理论依据均来源于立体裁剪。
（一）省道的形成
（二）胸凸全省的意义与分解
（三）省道的设计
组成衬衫的部件有衣身，袖片，领子，门襟，衣摆，袖克夫等袖克夫等部件的结构设计在第五节.第七节具体的衬衫款式结构设计中会涉及.章节将重点介绍常用衬衫领子和袖子的结构设计.

基本款女衬衫制图教案

基本款女衬衫制图教案章节一：女衬衫制图概述教学目标：1. 了解女衬衫制图的基本概念和流程。

2. 掌握女衬衫的款式特点和结构设计。

3. 熟悉女衬衫制图的工具和材料。

教学内容：1. 女衬衫制图的基本概念和流程。

2. 女衬衫的款式特点和结构设计。

3. 女衬衫制图的工具和材料。

教学方法：1. 讲授和示范相结合。

2. 学生跟随老师一起实践制图过程。

教学评价：1. 学生能说出女衬衫制图的基本概念和流程。

2. 学生能描述女衬衫的款式特点和结构设计。

3. 学生能熟悉女衬衫制图的工具和材料。

章节二：女衬衫制图的基本工具和材料教学目标：1. 了解女衬衫制图所需的基本工具和材料。

2. 学会使用这些工具和材料进行女衬衫制图。

教学内容：1. 女衬衫制图所需的基本工具和材料。

2. 如何使用这些工具和材料进行女衬衫制图。

教学方法：1. 讲授和示范相结合。

2. 学生跟随老师一起实践使用工具和材料进行制图。

教学评价：1. 学生能说出女衬衫制图所需的基本工具和材料。

2. 学生能正确使用这些工具和材料进行女衬衫制图。

章节三：女衬衫制图的基本步骤教学目标：1. 掌握女衬衫制图的基本步骤。

2. 能够独立完成女衬衫的制图。

教学内容：1. 女衬衫制图的基本步骤。

2. 如何独立完成女衬衫的制图。

教学方法：1. 讲授和示范相结合。

2. 学生跟随老师一起实践制图步骤。

教学评价：1. 学生能说出女衬衫制图的基本步骤。

2. 学生能独立完成女衬衫的制图。

章节四：女衬衫的款式设计和结构设计1. 了解女衬衫的款式设计和结构设计的基本概念。

2. 掌握女衬衫的款式设计和结构设计的方法。

教学内容：1. 女衬衫的款式设计和结构设计的基本概念。

2. 女衬衫的款式设计和结构设计的方法。

教学方法：1. 讲授和示范相结合。

2. 学生跟随老师一起实践款式设计和结构设计。

教学评价：1. 学生能说出女衬衫的款式设计和结构设计的基本概念。

2. 学生能掌握女衬衫的款式设计和结构设计的方法。

基本款女衬衫制图教案

基本款女衬衫制图教案第一章：女衬衫制图基础知识1.1 教学目标：了解女衬衫制图的基本概念和术语。

掌握女衬衫制图的基本原则和方法。

1.2 教学内容：女衬衫制图的基本概念和术语，如前片、后片、袖子等。

女衬衫制图的基本原则，如比例、对称、平衡等。

女衬衫制图的基本方法，如测量、画图、标注等。

1.3 教学活动：讲解女衬衫制图的基本概念和术语。

演示女衬衫制图的基本原则和方法。

学生练习测量、画图和标注女衬衫的各个部分。

第二章：女衬衫制图的基本技巧2.1 教学目标：掌握女衬衫制图的基本技巧，如裁剪、缝合、调整等。

2.2 教学内容：女衬衫制图的基本技巧，如裁剪、缝合、调整等。

2.3 教学活动：讲解女衬衫制图的基本技巧。

演示女衬衫制图的基本技巧。

学生练习裁剪、缝合和调整女衬衫的各个部分。

第三章：女衬衫制图的实践操作3.1 教学目标：能够独立完成女衬衫的制图操作。

3.2 教学内容：女衬衫制图的实践操作，如根据身体尺寸绘制女衬衫的各个部分，标注尺寸等。

3.3 教学活动：讲解女衬衫制图的实践操作。

学生根据身体尺寸绘制女衬衫的各个部分，并标注尺寸。

学生互相展示自己的制图作品，进行评价和修改。

第四章：女衬衫制图的修改与完善4.1 教学目标：学会对女衬衫制图进行修改和完善。

4.2 教学内容：女衬衫制图的修改方法，如调整尺寸、修改比例等。

女衬衫制图的完善技巧，如添加装饰、改变领型等。

4.3 教学活动：讲解女衬衫制图的修改方法和完善技巧。

学生对制图作品进行修改和完善。

学生互相展示修改和完善后的作品，进行评价和讨论。

第五章：女衬衫制图的创意发挥5.1 教学目标：培养学生的创新思维和设计能力。

女衬衫制图的创意方法，如改变款式、添加图案等。

女衬衫制图的设计原则，如色彩搭配、面料选择等。

5.3 教学活动：讲解女衬衫制图的创意方法和设计原则。

学生根据创意方法设计女衬衫的款式和图案。

学生展示自己的设计作品，进行评价和讨论。

第六章：女衬衫结构设计原理6.1 教学目标：理解女衬衫结构设计的基本原理。

女衬衫制版教案

前衣片：1、上平线2、前中线3、前领宽线4、前肩斜线5、前小肩长6、前胸宽线7、侧缝直线(前胸围线) 8、胸高位9、基础胸省线10、止口线
前后衣片轮廓线及结构线
1、前领圈弧线2、前袖窿弧线3、腋下省的做法4、胸高点定位5、侧缝弧线6、底边弧线7、作腰省8、定翻门襟宽9、门襟纽位10、后领宽弧线
课堂小结：在课堂学习了女衬衫面料款式概述和结构制图步骤
过程与方法：示范、讲解、演示相结合情感态度与价值观:培养学生观察、分析、处理问题能力
教学重点、难点
重点：女衬衫的结构制图方法、步骤难点:前片胸省确定
实验用具及教案
多媒体及其辅助设备、尺（放码尺、曲线板）
教学过程设计
补充
复习回顾：衬衫纸样设计基础知识有哪些
服装术语，主要部位代号，线条及主要部件，名称，国家号型标准……
2
2
6
9.24-9.28
原型省道变化
2
2
7
10.1-10.5
国庆放假
8
10.8-10.12
常用衬衫纸样设计
2
2
9
10.15-10.19
常用袖子纸样设计
2
2
10
10.22-10.26
女衬衫纸样设计
2
2
11
10.29-11.2
运动会
12
11.5-11.9
女衬衫纸样设计
2
2
13
11.12-11.16
期中复习考试
法，以及实用基本样板的制作，省道的设计原理等，他们的理论依据均来源于立体裁剪。省道的形成（一）
（二）胸凸全省的意义与分解省道的设计（三）
.组成衬衫的部件有衣身，袖片，领子，门襟，衣摆，袖克夫等袖克夫等部件的结构设计在第五节

女装结构设计第一章女衬衣结构制图原理精品课件

2、前领起翘量的确定
3、平领结构制图原则
4、领深、领宽、倒伏状态与平领倾倒量的关系
5、分体型平领
四、铜盆领及有褶的领型
领片单独制图有它的简便性，但缺乏立体的、形象的直观效果，对于其中有一些与衣片相叠较多的领形（如铜盆领、海军领等）可采用在衣片领窝的基础上进行制图的方法，形象、直观地绘制所需领片。
1、立领的结构要素
立领的前领中心点距下平线的距离称为前领起翘。起翘量的多少决定了领的直立状态，它的不同取值使得领底弧线曲率的不同，起翘量越大，曲率也越大，相应领的内、外弧线的差也就越大，领的合体程度增加。当起翘量减小时，领的内、外弧线差也随之减小。
立领的结构
领窝弧线领底线（领下口线）领上口线领宽
2、省转移与剪开放褶结合使用
剪开线的位置
衣片在抽褶的方向上形成突起，以容纳女性胸部，因此褶的剪开线应离开BP点3cm以上才可保证所需的容量。剪开线的位置及形式的确定必须以BP点为中心，
结构说明：
1、腋下省的设置与款式之间的关系。 2、褶量的设计与褶出现的部位之间应保证成衣外部轮廓突出女性人体的特点。 3、左右基础省角的相等可使成衣左右对称。 4、宽搭门款式放松量的设计应小于4cm。
二、收腰半袖
1、款式特点：较合体型，无领，斜襟，尖下摆，有背缝。
2、参考尺寸：
L
B
S 袖长袖口
净尺寸 56 84 39 18 16
放松量
+6
成品尺寸 56+7 90 39 18 16
结构图制图说明：
1、腰围值由胸围值收一定量确定，这是必须对成衣腰围值有一个计算。 2、前片总收腰量为2.5+1.5=5cm，后片的收腰量为2+1.5+1=4.5cm，较前片多0. 5m。前后的差小于1cm的允许量。 3、领宽在基础领窝上增加了宽度，这样可保持肩斜线不变。 4、斜襟宽度的确定由搭门宽，最下一粒扣的位置及斜襟下口交角的位置所决定。 5、无领装的领宽及后领深都应较基础领窝加大一些。

基本款女衬衫制图教案

基本款女衬衫制图教案第一章：女衬衫制图概述1.1 教学目标让学生了解女衬衫制图的基本概念和重要性。

使学生掌握女衬衫制图的基本步骤和技巧。

1.2 教学内容女衬衫制图的定义和意义。

女衬衫制图的基本步骤和注意事项。

女衬衫制图的技巧和方法。

1.3 教学方法讲解和演示女衬衫制图的步骤和技巧。

让学生进行实际操作，巩固所学的知识。

1.4 教学评估检查学生对女衬衫制图概念的理解程度。

评估学生对女衬衫制图步骤和技巧的掌握情况。

第二章：女衬衫制图的基本工具和材料2.1 教学目标让学生了解女衬衫制图所需的基本工具和材料。

使学生能够正确选择和使用这些工具和材料。

2.2 教学内容女衬衫制图所需的基本工具和材料介绍。

工具和材料的选择和使用方法。

2.3 教学方法讲解和演示女衬衫制图工具和材料的使用方法。

让学生进行实际操作，熟悉工具和材料的使用。

2.4 教学评估检查学生对女衬衫制图工具和材料的了解程度。

评估学生对工具和材料的选择和使用能力。

第三章：女衬衫制图的基本步骤3.1 教学目标让学生掌握女衬衫制图的基本步骤。

使学生能够独立完成女衬衫制图的整个过程。

3.2 教学内容女衬衫制图的基本步骤介绍。

每个步骤的详细解释和注意事项。

3.3 教学方法讲解和演示女衬衫制图的每个步骤。

让学生进行实际操作，逐步完成制图过程。

3.4 教学评估检查学生对女衬衫制图步骤的理解程度。

评估学生独立完成女衬衫制图的能力。

第四章：女衬衫制图的技巧与方法4.1 教学目标让学生了解女衬衫制图的技巧与方法。

使学生能够灵活运用这些技巧和方法，提高制图效果。

4.2 教学内容女衬衫制图的技巧与方法介绍。

这些技巧和方法的具体应用和效果展示。

4.3 教学方法讲解和演示女衬衫制图的技巧与方法。

让学生进行实际操作，体验技巧与方法的效果。

4.4 教学评估检查学生对女衬衫制图技巧与方法的了解程度。

评估学生灵活运用这些技巧和方法的能力。

第五章：女衬衫制图的实践与拓展5.1 教学目标让学生能够将所学知识应用于实际的女衬衫制图中。

女装设计衬衫部分PPT学习教案

衬衫袖子历来变化就是最多的部位之一，从宽大的蝙蝠袖到合体的袖子都有，袖山处的变化也很多，泡袍袖、插肩袖、短袖、无袖等。
衬衫领子也是重要的设计部位，装饰也以领子为主要的设计部位。简约的有男式衬衫、立领、圆领等，复杂的有宫廷风格的荷叶边领、翼领、蝴蝶结领、多层
丝绒类
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皮革类
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蕾丝类
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本环节作业内容：学生完成衬衫的设计及面料收集作业并绘制平面结构图
。
其中：简约职业型衬衫10款，及适合面料小样华丽浪漫型衬衫10款，及适合面料小样创意异趣型衬衫10款，及适合面料小样
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女装设计衬衫部分
会计学
1
标准女式衬衫
女式衬衫，一般是指从肩部到中腰线或到臀围线上下的、从男子衬衫中变化而来的、具有衬衣的性质。前开襟、有领子、袖口等。
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领座门襟袖克夫
领子
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袖子精梳棉布面料
在服装史上，女式衬衫以鲜明姿态出现是在19世纪末。由于第一次世界大战，社会生活发生了显著变化，女性加人到了社会生活中。在1920年左右，伴随女性的社会登场，服装也急速向简单化发展。也就是为了适合某种需要，服装更趋合理化。特别是由于模仿男子西装而诞生了女子套装后，作为内衬性质的女式衬衫，就变得不可缺少的了。20世纪后期，随着社会结构的变化，尤其是服装产业的发展，对于服装来说，无论是从穿着还是从制作上，都更要具有机能性和合理性。为体现个性，衬衫被大量运用到整身服装搭配中。如今，女式衬衫的形式不拘一格，从质地、色彩和穿着方法上有着十分丰富的变化，可分为日常服、外出服、社交服等，应用范围非常广泛。