小学关联词常考用法及练习大全(20200910012201)

小学关联词专项复习与练习大全
关联句分为8种类型:
1、并列关系:几个分句分别说明、描写几种事物，或者几个方面说明同一种事情。

各分句间的关系是平行并列的，如: “这衣裳既漂亮，又大方。

” 常用的关联词语有:又,, 又,, 、既,, 又,, 、一边,, 一边,, 、那么,, 那么,, 、是,, 也是,,（不是）、不是,, 而是,, 等。

2、承接关系:几个分句按一定顺序说下去，表示连续发生的一系列事件。

各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如: “看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有:, 接着,、,就,、,于是,、,又,、,便,。

3 、递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层，分句之间的关系是递进的。

分句间是进一层的关系，如: “海底不但景色奇异，而且物产丰富。

” 常用的关联词语有: 不但（不仅）, 而且,、不但,还,、,更（还）, 、
,, 甚至,, 等。

4、选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情，并表示要从中选择一件。

各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如: “我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”
常用的关联词语有: 不是,, 就是,, 、或者,, 或者,, 、是,, 还是,, 、要么,, 要么,, 、宁可（宁愿）,, 也不,, 、与其,, 不如,, 等。

5 、转折关系:前后分句的意思相反或相对。

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

如:“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

” 常用的关联词语有: 虽然,但是, 、尽管, 可是,、,然而,、,, 却,, 等。

6 、因果关系:一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。

分句
间是原因和结果的关系，如: “因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

” 常用的关联词语有:因为（由于）, 所以,、,因而（因此）, 、既然,, 就,, 、之所以,, 是因为,, 等。

7、假设关系:一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句说明这种假设会有的后果。

一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

如:“如果明
天下雨，运动会就不举行了。

”
常用的关联词语有: 如果,, 就,, 、即使,, 也,, 等。

8、条件关系:前一个分句提出条件，后面的分句表示产生的结果。

一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如: “只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”
常用的关联词语有:只要,, 就,, 、无论（不管、不论）,, 也（都）,, 、只有,, 才
,, 、凡是,, 都,, 、除非,, 才,, 等。

三年级关联词
1、表示并列关系的
常用“一边,, 一边,, ”，“不是,, 而是,, ”，“既,, 又,, ”等关联词语; 2 、表示递进关系的
常用“不但（不只、不光）,, 而且,, ”，“不仅,, 还,, ”等关联词语; 3 、表示选择关系的
常用“不是,, 就是,, ”，“要么,, 要么,, ”，“或者,, 或者,, ”等关联词语;
4、表示转折关系的
常用“虽然,, 但是（可是、却）,, ”等关联词语;
5、表示假使关系的
常用“如果,, 就,, ”，“即使,, 也,, ”等关联词语;
6、表示条件关系的
常用“只有,, 才,, ”，“只要,, 就,, ”，“无论,, 都(也),, ”，“不管,, 都( 总),, ”等关联词语;
7、表示因果关系的
常用“因为,, 所以,, ”，“既然,, 就,, ”，“,, 因此,, ”等关联词语; 8 、表示取舍关系的
常用“宁可,, 也不,, ”，“与其,, 不如,, ”等关联词语。

相关练习题
1. ( ) 困难有多大，我们( ) 能克服。

2. ( ) 他热情地为同学们服务，( ) 受到同学们的好评。

3. ( ) 你答应找小兰一起去看画展，( ) 应该准时去找他。

4. 刘胡兰( ) 牺牲自己的生命，( ) 说出党的机密。

5. 我( ) 知道这件事情，( ) 并不了解事情的全过程。

6. ( ) 你去，( ) 他去，总得有一个人去。

7. 他( ) 牺牲自己，( ) 暴露党的组织。

8. 同学们( ) 走着，( ) 谈论着。

9. ( ) 是什么人，谁向我们指出( ) 行。

10. 小李在学习上( ) 有这么好的成绩，是( ) 他平时刻苦学习的结果。

11. ( ) 风浪再大，我( ) 要把你送过河去。

12(王老师( ) 关心我们的学习，( ) 关心我们的身体。

13(( ) 多读多练，( ) 会提高作文水平。

14( 我们的教室( ) 宽敞( ) 明亮。

15(现在我们的生活水平( ) 有了提高，( ) 还要注意节约。

16(( ) 没有老师的耐心
教育和帮助，我( ) 不会有这么大的进步。

17(( ) 芦花村的孩子们几乎都会凫水，( ) 能像雨来游得这么好的却没有几个。

18(( ) 人人都献出一点爱，世界( ) 会变成美好的人间。

人教版四年级语文关联词语练习题一(为下面的句子搭上恰当的关联词:
只要……就…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是……不但……而且……即使……也…… 只有……才…… ⑴( ) 多读多写，作文能力( ) 能得到提高。

(2) 花生( ) 不好看，( ) 很有用。

(3) ( ) 他讲得很动听，( ) 我听得津津有味。

(4) 爷爷( ) 答应了你，你( )
放心吧〜
(5) ( ) 是数九寒天，我( ) 坚持锻炼。

(6) ( ) 刻苦学习，长大( ) 能成为一个合格的建设者。

(7) 这座井里的水( ) 清凉，( ) 甘甜。

(8)( ) 没有这个转播台，老山沟里( ) 收不到电视。

二(填写关联词
1、我爱鸟，也爱养鸟。

2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。

3、你们成绩很好，不能骄傲。

4、你们成绩再好，不能骄傲。

5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。

6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。

7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。

8、这次比赛场地条件很
差，我们必须有充分的思想准备。

三(请你让这两个句子合成一句〜要用上合适的关联词哦。

1. 小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2、有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3( 我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

5( 我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

四(请你把失落的孩子找
个家，让他们享受到妈妈的爱。

1 、下面句子中关联
词用地不恰当的一句是( ) A 、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。

C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。

2、下面的句子关联词运用正确的是( )
A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。

B、只有天不下雨，我们就
去春游。

C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。

五(请你用关联词说一句话。

无论……都…… 虽然……却…….尽管……宁可……也不…… 七、选择合适的关联词填空。

,( 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)( ) 我去找小刚，( ) 小刚来找我。

(2) ( ) 天天的成绩优秀，( ) 天天的体质较差。

(3) ( ) 这个任务很艰巨，( ) 我班能完成这个任务。

(4) 妈妈( ) 关心我的学习，( ) 关心我的身体。

(5)( ) 骆驼是沙漠里重要的交通工具，( ) 人们称骆驼为“沙漠之舟”。

,( 不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是……
不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以……
(1) ( ) 太阳离地球太远了，( ) 我们看上去只有盘子那么大。

(2) 雷锋叔叔( ) 牺牲了，( ) 他的精神永世长存。

(3) ( ) 多读多写，你的作文水平( ) 会提高。

(4) 他( ) 多么难做的算术题，( ) 想尽办法把它算出来。

(5) ( ) 同学选你当组长，你( ) 要处处起带头作用，把工作做好。

八、选择两组合适的关联词语，把下面的句子合成一句话。

1( 我们注意讲究卫生。

我们很少生病。

2( 奶奶对小华过于娇惯，不让他削铅笔。

奶奶对小华过于娇惯，不让他自己洗脸。

关联词填空练习
一、( 用关联词填空。

如果,, 就,, 因为,, 所以,, 既然,, 就,,
虽然,, 但是,, 只要,, 就,, 不但,, 而且,, (1) 教师( ) 要教学生学习科学文化知识，( ) 要教学生怎样做人。

(2)( ) 多读、多写、多观察，作文( ) 写得好。

(3) 天气( ) 十分炎热，( ) 小红仍然在屋里琢磨难题。

(4)( ) 他对周围事物观察很细致，( ) 写起文章来内容很具体。

(5) 小明( ) 能虚心听取意见，工作( ) 会取得更好。

二、选词填空。

因为,, 所以,, 如果,, 就,,, 不但,, 而且,, 既,, 又,, 虽然,, 但是,, 只有,, 才,,
1、( ) 人类乱伐森林，( ) 会破环生态平衡，影响人类生存环境。

2、我们的班长( ) 工作负责任，( ) 爱帮助有困难的人。

3、( ) 小名同学关心集体，( ) 同学们都选他当班长。

4、( ) 平时刻苦训练，( ) 能在比赛中取得好成绩。

5、今天，小红在队会上的演讲( ) 大方( ) 生动。

6、( ) 天气寒冷，( ) 同学们坚持早到校读书。

三、填上合适的关联词语。

1、( ) 是自己的书，( ) 可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。

2、( ) 字典可以帮助我们解决不少问题，( ) 我们称它为“无声的老师”。

3 、到太阳上去，( ) 坐飞机，( ) 也要飞20几年。

4、( ) 天晴天雨，他( ) 按时上学。

5、( ) 我们看太阳只有盘子那么大，( ) 它的实际体积却大得很。

练习题:
虽然, 但, 、与其, 不如,、要么, 要么, 、因为, 所以, 、不仅, 还,、既然,, 就,, 、只要,, 就,, 、不但,, 而且,,
1、( ) 我们，( ) 有更多的老师，也被三年级同学所表演的相声逗乐了。

2、我们( ) 相处的时间并不长，( ) 已结下了深厚的友谊。

3、( ) 整天待在家里，( ) 赶紧找一份新的工作。

4 、( ) 你努力了，尽力了，我们( ) 会为你骄傲。

5、( ) 事情已经发生了，你也( ) 得接受现实。

6、冬天( ) 寒冷，( ) 干燥。

7、放学后，你( ) 去外婆家，( ) 去奶奶家。

8、( ) 下大雪，( ) 机场的航班都取消了。

一用关联词完成下列各题
1 我们( ) 把轮船停在港口，( ) 冒着狂风暴雨前进。

2 ( ) 从小学好本领，( ) 更好地为国家建设出力。

3 鲁迅( ) 是伟大的文学家，( ) 是伟大的思想家和革命家。

4 ( ) 今天下雨了，我们( ) 要去探望李老师。

5 ( ) 长城是那样雄伟壮丽，( ) 吸引了很多游客
6 一滴水( ) 很小很小，( ) 无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

10(( ) 我们现在不好好学习，将来( ) 不能担当起建设祖国的重任。

11(很多同学在实践中体会到，( ) 多读多写，作文( ) 会有进步。

12(( ) 困难有多大，我们( ) 能克服。

13(( ) 他热情地为同学们服务，( ) 受到同学们的好评。

14(( ) 你答应找小兰一起去看画展，( ) 应该准时去找他。

15(刘胡兰( ) 牺牲自己的生命，( ) 说出党的机密。

17(我( ) 知道这件事情，( ) 并不了解事情的全过程。

18(( ) 你去，( ) 他去，总得有一个人去
19(他( ) 牺牲自己，( ) 暴露党的组织。

20(同学们( ) 走着，( ) 谈论着。

21(( ) 是什么人，谁向我们指出( ) 行。

22(小李在学习上( ) 有这么好的成绩，是( ) 他平时刻苦学习的结果。

23(( ) 风浪再大，我( ) 要把你送过河去。

24(王老师( ) 关心我们的学习，( ) 关心我们的身体。

25(( ) 多读多练，( ) 会提高作文水平。

26(我们的教室( ) 宽敞( ) 明亮。

27(现在我们的生活水平( ) 有了提高，( ) 还要注意节约。

28(( ) 没有老师的耐心教育和帮助，我( ) 不会有这么大的进步。

29(( ) 芦花村的孩子们几乎都会凫水，( ) 能像雨来游得这么好的却没有几个。

30(( ) 人人都献出一点爱，世界( ) 会变成美好的人间。

31(( ) 走到天涯海角，我( ) 不会忘记自己的祖国。

32(凡卡( ) 在城里受罪，( ) 回到乡下爷爷那里去。

33(邱少云( ) 牺牲自己，( ) 暴露潜伏部队。

34(( ) 工作再忙，他每天晚上( ) 挤出时间学习英语。

35( 每天上学，( ) 王洁来找我，( ) 我去找他，我俩总是结伴去学校。

36( 他把他的大提包扔在一边，怀里( ) 紧紧地抱着一个纸箱子。

37(( ) 我做了充分准备，( ) 这次试验还是没有成功。

38(( ) 困难再大，我们( ) 要按时完成任务。

39(( ) 明天下雨，我们( ) 下个星期再去游乐园吧。

40(( ) 石块有多重，小草( ) 要从下面钻出来。

42( 王平和我同桌三年，( ) 我很了解他。

43(我们一定要把京张铁路修好，否则( ) 那些外国人会讥笑我们，( ) 会是中国工程师失去信心。

44(他干的活计( ) 速度快，( ) 质量好。

45( 这艘轮船( ) 载客多，( ) 速度非常快。

46( 江涛( ) 刻苦学习，( ) 学习成绩一直保持优秀。

47(( ) 在社会主义新中国，少年儿童( ) 能过上幸福的生活48( 一场大雪过后，孩子们在雪地上( ) 堆雪人，( ) 打雪仗。

49( 他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，( ) 那么谦虚。

50(( ) 他真正下了苦功，( ) 成绩有了很大的提高。

51( 他( ) 学习和品德很好，( ) 身体也很好。

52(( ) 我的身体不好，( ) 我要参加体育锻炼。

54(( ) 刻苦地钻研，( ) 能掌握科学技术。

55( 弟弟( ) 年纪小，( ) 很懂事。

56(( ) 风吹雨打，我们( ) 要坚持到校学习。

57( 李老师( ) 身体不好，( ) 一直坚持给我们上课。

二请同学们试着完成下面的练习:
1、( ) 风吹雨打，我们( ) 坚持到校学习。

2、()成绩再好，你()不能自满呀〜
3、我( ) 这么用功，( ) 成绩还是不如你
4、有人口头上( ) 讲得很好，( ) 行动却做得很少。

5、( ) 雨再大，路再滑，我们( ) 要按时报到。

6、这种境界，( ) 使人惊叹，( ) 叫人舒服。

7、( ) 怎么拥挤，他( ) 能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间，( ) 相互连接，( ) 各自分开，有分有合。

9 、雷锋( ) 死了，( ) 他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮( ) 我的，( ) 李明的。

11、这样的住宅( ) 有些拥挤、杂乱，( ) 非常适合人与人之间的交流。

12 、( ) 水再上涨，江堤( ) 有危险。

13、( ) 困难再大，我们( ) 要坚持上学。

14、( ) 明天天晴，秋游( ) 按期举行。

15、道德( ) 只是个简单的是与非的问题，( ) 实践起来却很难。

16、上海( ) 是一个重要的工业基地，( ) 是一个科学文化中心。

17 、世界上的事物( ) 有简单的联系，( ) 有不少复杂的联系。

18 、诚实是美德，( ) 做什么，( ) 要讲老实话，办老实事。

19、( ) 想参加书法培训班，( ) 得主动提出申请。

20、( ) 靠别人，( ) 靠自己。

21、刘胡兰( ) 牺牲自己，( ) 不出卖同志。

22、星期天你( ) 去公园，( ) 去奶奶家。

23、妈妈( ) 看电视，( ) 织毛衣。

24、做事( ) 坚持不懈，( ) 成功。

25、小明( ) 学习好，( ) 体育也很棒。

26、我( ) 写完了作业，( ) 写了些课外题。

27、这支笔( ) 你的，( ) 小红的。

28、( ) 学生，( ) 应该好好学习。

29、( ) 天下雨，我们( ) 不能在室外上体育课。

30、( ) 鄞奋学习，( ) 能提高成绩。

三( 用关联词语把两句话合并为一句话:
1( 工作条件很好。

困难也不少。

2( 小力读书。

小力思考。

3、明天你去实验室做实验, 明天你去图书馆看书,
4、我们遵守交通规则。

我们确保生命安全。

5、鲁迅是伟大的文学家。

鲁迅是伟大的思想家和革命家。

四、选择恰当的关
联词语填空:
(1)( ) 没有太阳，地球上( ) 会一片黑暗。

(2)( ) 我们的斗争是正义的，真理在我们这一边，( ) 我不怕。

(3) 他的脾气真倔，( ) 你怎么劝，他( ) 听不进去。

(4)( ) 我们没有拿到奖杯，( ) 我们的拼搏精神受到了
肯定。

(5) 江姐( ) 牺牲自己的生命，( ) 不暴露党的秘密。

(6) ( ) 他喜欢读书，积累的语言丰富，( ) 表达能力很强。

(7) ( ) 天气多么恶劣，爷爷( ) 是坚持锻炼身体。

(8) ( ) 天已很晚了，爸爸( ) 是伏案工作。

(9) 他( ) 瘦弱，( ) 劲儿很大。

(10) 坚持长跑，( ) 能锻炼身体，( ) 能锻炼意志。

(11) ( ) 人类大肆砍伐森林，( ) 会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。

(12) 我惟一的听众( ) 可怜的聋子，( ) 音乐学院最有声望的教授。