掌声小学六年级作文400字
关于掌声作文400字5篇
关于掌声作文400字5篇关于掌声作文400字5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于掌声的优秀作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掌声传递着爱意，掌声传送友谊，掌声给了一个又一个人开心的笑容，给他们一份又一份的勇气与鼓励。
跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答老师提出的问题，每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。
可是有一个人的举手引起了我们的注意，他一直很胆小上课从不敢举手回答问题，在这个时候低低的举着手，那只手在微微的颤抖。
老师忽然把目光扫向了他，她的脸也随着老师的目光变红了，他把手赶紧收了回去。
老师微笑的看着他，点他的名字，他慢慢的站起来，掌声被老师随之调动起来，送给了他。
她的脸很红，回答的问题结结巴巴，同学们都在替他着急，老师微笑的鼓励他。
同学们也忍不住了，“啪啪”地拍着，掌声从四面八方涌来。
从此以后，他也踊跃的举手。
也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给他了鼓励，是他对自己的信心。
大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。
“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
还记得二年级时的那一会儿，那时的我还没有现在那么有自信，但是事情就是要从那一会开始。
二年级时我是班长，可是我却一次也没有当过升旗手，看到我们班的副班长当过了，看到我们班的学习委当过了，我心里很不是滋味，终于一次机会落在我的身上。
一天课间，班主任孙老师叫我跟着她去办公室，因为不知道什么事情，心里忐忑不安地跟着老师来到办公室，老师坐在沙发上，叫我也坐下来，她说：“开心点，小伙子，你要当升旗手了！”“什么！”我几乎要从沙发上跳起来，“我要当升旗手了？”“对！”老师说，“时间就定在三个星期后，别忘了写稿子！”“知道了，孙老师！”晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈也高兴的不得了。
小学四年级有关掌声的作文(优秀8篇)
小学四年级有关掌声的作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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掌声作文400字左右(精选4篇)
篇一：掌声掌声给忧伤的人带来一丝欢乐，掌声给人一个进步的台阶。
掌声看起来只不过是拍拍手罢了，但是却给了人们进步的台阶，好比，一小半瓶水看似毫不足道，但对于口渴难耐的人无疑不是一种灵丹妙药吗？掌声看起来也没有什么作用，但是掌声却给了人们进步的方向，它可以使胆小的人慢慢地改变自己，犹如在黑暗中的人被牵引了出来。
掌声看起来什么作用都没有，但是掌声给人们定下了前进的目标，它可以让一个没有目标的人，走向那个掌声为他定下的目标。
掌声或许没有那么重要，但它可以使忧郁的人变得开朗，沈石溪笔下的《狼王梦》中有一情节：母狼将不成器的女儿推下悬崖，后来母狼的女儿一整天甚至一个月变得忧郁，后面有一头公狼又来了，收获了母狼的女儿的心。
在这里我们可以把母狼的女儿看成忧郁的人，而后面那头公狼就是掌声，后来《狼王梦》一篇的结尾是那头母狼的女儿和公狼生下了小狼崽。
所以结尾是忧郁的人由于掌声变得开朗。
在你眼中不起眼的掌声，或许可以救人一命呢！篇二：掌声掌声，犹如一盏明灯，照亮水手前进的方向；掌声，似乎一架梯子，攀上人民胜利的顶峰；掌声，好像一艘大船，开辟人们光明的道路；掌声，好似冲锋军，斩杀面前顽强的挫折。
在那一天的早晨，一个街头艺人前面摆着一个破烂不堪的碗，后面有块板子上写着：走过路过，不要错过！有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场！很喜欢就撒点钱，不喜欢请鼓个掌！手里拿着一个破的像扫把一样的小提琴，弹出了很不好听的音色。
“好，弹得好！弹出了这的特色！”一个人一边鼓掌一边走来，“这种实力如果给你请一个帮手，就是梁山的军师——无用！”这带动了周围的氛围，却没有一个人撒钱，艺人看着空碗，听着“吵”声，竟很开心，他留下一句话：“我其实是聋哑人，但我相信只要有人为我鼓掌，我一定可以战胜挫折，钱，仅仅是身外之物！”“那你为什么不去治疗呢？”一个人在他留下这一句话后问道。
钱，仅仅只是身外之物，可以给我好的生活；但一句鼓励的话语，一下清脆的掌声，就是一艘困难人的船上一个引领到正确航道的一张帆！掌声可以让别人远离困难，摆脱挫折，这就是我们面前困难的人所需要的。
难忘的掌声作文400字
难忘的掌声作文400字•相关推荐难忘的掌声作文400字（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的难忘的掌声作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的掌声作文400字篇1难忘那天的掌声，因为那掌声，给了我自信和勇气。
那天，是我期盼已久的生日，我别提有多开心了。
生日当天，我早早就起床了，妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。
宴会开始前，我在舞台上走模特步，瞬间，我觉得特别自豪，感觉自己像一个小明星。
生日宴会开始了，爸爸让我上台说生日感言。
此时所有人的目光都投向我，我顿时紧张起来，脸变得通红，手都在发抖了。
尽管我把要说的话，练了很多遍，背得滚瓜烂熟，但面对这么多人，我紧张得一句话也说不出来，头脑一片空白。
此时，我爸爸拿起话筒，说了一句：“我家宝宝第一次上台，有点紧张，请各位给她一个鼓励！”顿时，下面响起了热烈的掌声。
这掌声，让我立刻有了勇气。
在掌声里，我渐渐平静下来，回忆着准备的台词。
很快，我响亮而流利地说出了我的心里话。
在说完“谢谢你们今天来参加我的生日宴会！”这句话后，我临时加了一句“感谢大家对我的鼓励！”这也是我最想说的一句话。
随后，台下掌声不断。
那天的掌声，我永远不会忘记。
它的鼓励，让我有了自信和勇气。
难忘的掌声作文400字篇2前几天，张老师让我们每个人上一节课，来推荐一本好书，几天下来，轮到我去推荐好书了。
我心想：这下怎么办，下一次就是我了，要不下一节课请假，要不直接说没有准备。
这么多天来我一本书都没看，其实我也不怎么喜欢看书，我的心里又多了一个念头，张老师可真烦，背古文已经够让人难受了，现在还要演讲。
哎，我看是不是老天看我不顺眼，故意要来惩罚我不看书，这几天我睡觉都没法安然入睡。
直到有一天，一个英勇的男人站了出来，那就是我亲爱的老爸，他一连给我买了好几本书，让我挑，我每本书都认真地“看”了一遍，最终，我挑了本叫《窗边的小豆豆》这一本书，我花仅剩的五天时间，终于，把这本书看完了，我累得直喘气儿。
掌声作文400字六篇
掌声作文400字六篇掌声作文400字篇一在生活中，在社会中，人人都需要掌声，取得成绩和荣誉的时候，掌声会带给人褒奖，给人于激励，给人于创造的活力；面对困难和考验时，掌声会给人于信心，给人于勇气，给人于奋斗的动力。
当然，我们在学习中也少不了掌声，掌声就像一种魔法，能给人信心与勇气。
我们班就有过这样的一段往可事，记得那天有一节语文课，我们班每一节语文课前，我们的老师就会给我们一分钟的时间，让我们来演讲。
在我们班，同学们都称为“课前一分钟”演讲，而且每个人都有上台的机会。
今天轮到了我们班不怎么爱说话的xx同学，因为她比较内向，课下她几乎不说话，回答问题时，声音也很小。
她默默地走向讲台，很久没有说出话来。
就在这时，第一个掌声响了起来，其他人也跟着鼓起掌来。
这一次的鼓掌声，是在鼓励他，掌声仿佛给她送去了魔力，让她充满了力量，她开始演讲了，她的演讲出乎意料的很精彩。
因此大家又为他送去了掌声，这次掌声是大家对她的一种肯定，一种赞赏。
从此以后，她渐渐的不再那内向了，变得越来越自信了。
看，这就是掌声的魔力！这就是掌声的魅力！掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重，因此我们要学会给予别人掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌！掌声作文400字篇二今天语文课上，老师说这节课要带我们感受掌声的魔力。
掌声的魔力?我在心中画了一个大大的问号，掌声有什么魔力呢?其实这是一节不同寻常的作文课，课上我们做了一个游戏，游戏规则如下：老师先选一名“探索者”离开教室，再将一张红心卡片藏在教室的某个地方，其他人只能用掌声来帮助“探索者”找红心卡片，如果离卡片远就轻轻地拍手，如果离卡片近就大声地拍手(期间不能说话，否视为犯规。
)最后“探索者”找到红心卡片，就获胜了。
我有幸成为这节课第一个“探索者”。
等老师把红心卡片藏好后，我走进教室，开始我径直往教室后面走，突然我听到了微弱的掌声，那声音似乎在对我说：“不在那里哦!去别的地方找找吧!”就这样我随着伙伴们掌声的转变，左找找右找找……这时的掌声不但给我指明了方向，更是一种鼓励，给了我继续找下去的信心，终于我在同学的口袋里找到了。
掌声响起来作文400字_记叙文
掌声响起来作文400字掌声是一盏灯，照亮了泥泞的路当掌声响起来的时候，就是对我们能力肯定的时候，掌声让我有了自信，以下是掌声响起来的范文，欢迎大家阅读!掌声响起来作文400字1 在某个人获取成功时，热烈的掌声一定会响起。
在我获得成功时，人们送给我的掌声也非常热烈。
那是幼儿园的事了。
我在幼儿园时，认为跳舞是女孩的专利，男孩不必去跳。
但是，快“六·一”儿童节时，老师说要选出五名男生和五名女生参加演出。
一开始，我以为不是跳舞，所以我很积极，老师便选上了我。
可是后来才听说是要跳舞，我立刻就呆了。
我很后悔，真不该那么积极呀!可是选上就选上了，只好刻苦地练了。
过了好几天，到了我又喜欢又不喜欢的日子——六·一。
我们看了别人的节目后，就轮到我们上台了。
上了台后，我很紧张，因为要开始跳舞了。
我虽然不太情愿，但我必须非常努力地放松自己，用自己的全力把每一个姿势摆好。
跳完后，热烈而持久的掌声突然响起，我觉得热血沸腾：我终于成功了!之后，当宣布我们是第一名时，我的心激动得将要跳出胸膛。
我感谢那一次掌声，因为它让我明白了：只要努力干一件事，就一定会获得成功!掌声响起来作文400字2 我从小就是一个胆小的女孩，除了对家1 / 4人唱歌时会放声大唱在学校里音乐考试时便吱吱唔唔的唱不出来有一次，老师让陈微陪我一起唱，我便和陈微一起唱了起来，她的声音非常大，还很好听，我的声音小的连我自己也听不见，我们刚唱完回到位子上，我便听见有的同学在笑，我难受极了，音乐老师严肃的说：“每一位同学唱完都不许讨论。
”同学们才安静了下来，我今年六年级了，这次音乐考试我打算大胆一些，可一轮到我便不敢去唱，老师便让同学们陪我一起唱，我便胆怯的唱了起来：“我的梦想，闪耀着彩色的光……唱的响亮。
”我唱完最后一句，等待着嘲笑声响起，可是响起的不是嘲笑声，而是一阵阵热烈的掌声，我激动极了，眼泪再也忍不住了，一大滴一大滴的流了下来，我这才感受到同学们对我的好，人家说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
掌声作文(精选3篇)
掌声作文（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的掌声作文（通用49篇）
难忘的掌声作文（通用49篇）难忘的掌声作文篇1自然界中，那些盛开的花儿，点缀着我们的生活；生活中，那片笑声，那阵掌声，如花儿般盛开在心中，让心渐渐敞亮和明朗起来。
我们的生活中到处都会有掌声，掌声是无处不在的，只要有付出，就会有收获。
在我幼儿园毕业的时候，我们班要表演节目。
当时，整个幼儿园里学钢琴的.就只有我和另外一个小朋友，表演开始了，耳朵里传来“现在让我们有请陈诗涵小朋友。
”我听了，心怦怦地跳动，紧张极了。
我害怕地走上舞台，看到台下有好多家长，正拿着手机，在录像、拍照。
我沉下心来，弹出了第一个音，心也慢慢平静了下来，细心聆听着钢琴带来的享受。
时间流逝着，我也把这首曲子弹完了，顿时，舞台下响起了雷鸣般的掌声，我开心极了。
走下椅子，鞠了躬就走了。
这阵掌声，深深地印在我的心里，这是我童年成长中难忘的一页。
然而，这片掌声化作了一丛璀璨的鲜花，永远明媚在我心灵的后花园。
难忘的掌声作文篇2有一次我在教室里看见了一个垃圾物品，我心想要不要捡呢？捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢，我就没理睬，垃圾就放在那里。
第二天我闻到了一股奇怪的味道，我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗？难道是少了件东西吗？我抓耳挠腮地想，原来是那个垃圾，我越想越气狠狠地踩上一脚，垃圾立马就扩大了点。
别人闻到了这股味道，就问我：“哪里来的味道？真臭！”我低声回答：“我也不知道哎。
”我在角落那自言自语起来：“要是被老师看见我这么不诚实的'一面那可怎么办呀！”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。
如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染，使我们没有水喝。
说不定我把香蕉皮扔在地上，有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。
所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。
突然响起一阵热烈的掌声，原来是有人在暗中观察。
难忘的掌声作文篇3在生活中，人人都需要掌声。
掌声不仅是一种肯定，还是一种尊重。
因此，我们要学会被别人鼓掌，为自己鼓掌。
掌声作文400字（精选35篇）
掌声作文掌声作文400字（精选35篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的掌声作文400字（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
掌声作文篇1掌声，这看似简短的五六秒时间，对别人来说，这是一种希望。
课上，老师让我们演小品。
为了这个节目，我们小组已经精心准备了很久了，每天一有时间就立马排练，还买好了节目表演中需要用到的礼物。
终于，我们该上场了，台下同学“哗哗”地响起来了掌声，这是——给予我们的莫大的鼓励。
表演开始了，台上的同学都非常投入。
而台下的观众，每到精彩片刻，就给予我们赞许的掌声，我们的心里，那叫一个美滋滋啊！运动会，最精彩的就属100米接力跑了。
前面的同学已差我们很远了，要轮到我了，我的心怦怦直跳，我急忙追赶，就差一点了，“追上了！太好了！”我心中喊道。
回到队伍同学们为我鼓掌，这声音虽小，可我知道这是他们对我的赞赏。
在一次语文公开课上，老师提了个很难的问题，我不太确定我的答案，举起来又放下了手引起了老师的注意，老师叫到了我，我大胆地说出了我的想法，虽然说我可能回答的不是很好，可是老师和同学们还是为我鼓掌，为我加油。
掌声，是一种精神上的支持，通常接受的人会很快乐，就像甜蜜的花也芬芳的香味，让人快乐，更让人陶醉。
掌声作文篇2从前，有这么一刻，全校是这么的宁静，这么的静谧，就连窗外枝头上的鸟儿，也停止了那动听的啼叫声，同学们凝视着裁判的手，当裁判将手指向我们，表明我方成功时，划破寂静的，是宛如数千只蝴蝶一起在山沟拍动翅膀的动静，响遏行云，直达天际。
我发觉，有那么一秒，我只听见自己的喘息声，我的汗水直流，浸湿了我的战袍，我彷彿已脱离了躯壳，我所看见的，是同学们给我的掌声，是师长给我的笑脸，这时，它让我知道，不论我受了多少伤，流了多少汗，这一切都是值得的！它是什么，它是给成功的人一个最好的鼓动，它是给失利的人追求进步的动力；有了它，胜败与输赢早已抛诸千里之外，不那么重要了！它不仅是给予人鼓动的最好办法，更是免除自卑最好的良药，没有了它，就不再有人接受失利；没有了它，人就算成功也不会高兴。
难忘那次掌声作文500字400字
难忘那次掌声作文500字400字难忘那次掌声作文500字400字篇一：难忘那次掌声在我的小学生涯中，有许多那以忘怀的事。
有的在我孤独时给予我欢乐，有的在我感到无助时给与我朋友般的帮助，有的在我迷茫时给与我希望，最让我难忘的是那次讲课时完美回答问题后的掌声。
我的胆子一向很胆小，上课既不敢大声回答问题又不敢看着老师，所以一直埋着头，一到六年级，都是如此，直到六年级下学期才“真正”的回答了一个问题。
记得那是星期四的下午，老师正在讲“记金华的双龙洞”，我笔直的坐着，做好了回答问题的准备，这时老师问我们:“你们对时钟乳和石笋的描写中体会到了什么？”刚开始没有一个人举手，我想：那么多好学生都不举手，我也别举了。
说着，我把举过半空的手放了下来。
渐渐的我感觉要是把手悄悄抬起就会被叫出名字，我又想：要是自己站起来回答错了怪丢脸的，回答对了还好说。
我思前想后还是尝试回答一下吧！没准还会答对并且受到老师的表扬。
于是我看到自己微微颤抖的小手举起一点便又放下了下来，一连好几次都是这样，最后我还是要紧了牙，把手高高举起，老师点我起来回答，我缓缓的站起来，一副胸有成足的样子，但心里却紧张得很，一说话就露了馅，声音像个蚊子，回答的结结巴巴，老师听了十分赞许，兴奋的说道：“大家给站起来的人一些掌声，这是他第一次自己回答问题。
”同学们的掌声先是稀稀疏疏，到了后来就变得震耳欲聋起来，我顿时心花怒放，神采飞扬，感到有一股暖流从我的心头流过，从此以后，我经常举手，胆子也变大了。
掌声令人充满了自信，令人感到那种发自内心的温暖，令人感到努力后成功的滋味。
每当回想起那次掌声，我的心里总是暖暖的。
本主题由admin于2019-9-610:33移动难忘的掌声那是一段令我难忘的经历，在那次诗会上我得到了难忘的掌声。
在那么多人面前朗诵诗歌，我还是头一回。
在上台前我十分紧张。
我朗读方面比较差，怕被观众们笑话，更怕关键时刻忘词。
开始我直冒冷汗，后来我平静下来，在底下小声地背自己的台词，可我总是顺不下来，总是有点失误，不是卡壳，就是丟词忘词，我焦急万分。
得到掌声的作文400字(优秀7篇)
得到掌声的作文400字(优秀7篇)得到掌声的作文400字篇1生活中有许多掌声，但使我最难忘的一次掌声是上一年级时写字比赛。
比赛的前几天，各班班主任在每个班选出5名同学参加写字比赛。
当李老师在班上选人的时候，我低着头，心里默默地说：“千万别选到我，因为我胆子很小，也没有参加过活动。
”谁知怕什么来什么，老师偏偏第一个就点到我的名字。
完了，完了，这可怎么办?又不敢告诉老师。
放学回家，我把这件事告诉了妈妈。
妈妈说：“好呀，说明你的字写得还可以。
这有什么好可怕的。
按规格写，把笔画写好、有劲就行了。
”听了妈妈的话我的心里才平静一点，每天只要有时间就练字。
比赛是在有楼的会议室。
我们一年级比赛的字是《鹅》这首诗。
当我写到红掌的“掌”字时，怎么写都写不好，老是写得老长。
糟了，这次我肯定得不到奖了。
我写字比较慢，别的同学都交得差不多了，我才交，急得我手心直冒汗。
那次发奖是在元旦庆祝会上发的，只见张主任拿了奖状开始点名，一年级第一名：张佳妮同学。
顿时，操场上响起了雷鸣般的掌声，这时我的心情无比激动，高高兴兴地走向讲台，拿了奖状和礼品。
我向老师敬礼鞠躬，这时热烈的掌声再次响起。
通过这次比赛，我懂得了掌声力量无比，能给人们带来了快乐和开心。
得到掌声的作文400字篇2每当获得一点小小的成就，掌声都是送给自己最好的礼物;每当跨上一个新的台阶，都会暗自给自己一点掌声;每当掌声响起，心中总会荡漾着愉悦。
自从这学期王老师带上我们班语文课，她常让荀柯萌、张瑞哲、王栋立等同学教大家读课文，念生字。
我从小就不甘人后，看见他们神气地站起来，用清晰、流利的普通话，声音洪亮地口倒口，一遍又一遍地领读着，那么严肃认真，那么富有感情，好像每个字都发自他们火热而真挚的心。
我羡慕嫉妒极了!此时此刻，我多么想当一次小老师，领同学们读书念字，那该多好啊!这种愿望一直耿耿于怀。
老天不负有心人。
今天学习《为中华之崛起而读书》一课，我突然听到王老师叫我领同学们读生词，我激动的心怦怦直跳，望着全班同学投来期待的目光，我急得满脸通红，稍作镇定勇敢地站起来，捧着书，大声地、整齐地、一遍又一遍领同学们读着，读完“哗哗哗……”教室里响起一阵清脆而有力的掌声，老师也立刻表扬我，：“你虽然第一次领读，但真棒!”我知道这是大家对我的肯定，我感动地、情不自禁地向老师和同学们深深鞠了一躬。
掌声小学作文精选15篇
掌声小学作文精选15篇掌声小学作文1前段时间，我所在的舞蹈培训班应邀去县剧院参加一个晚会，表演两个节目，一个是舞蹈，另外一个是大合唱，为此，邀请方还专门为我们这些小演员制作了漂亮的演出服，我们也专门为此进行了好几次的排练，万事俱备、只欠东风了！很快演出的时间就到了，是在12月的6号的晚上，可是谁也没有想到，这一天，天气突变，气温降到了零度以下，人们都穿上了厚厚的羽绒服，这下舞蹈老师和晚会的主办方可为难了，因为我们在准备节目的那几天，天气还很暖和，所以演出服做的很单薄，像夏天穿的衣服一样，可现在的天气穿上它，我们会冻感冒的，不穿吧，又会影响整台晚会的演出效果，我和我的小伙伴没有被这坏天气所吓倒，我们坚持按原计划演出，就这样，在这个寒冷的晚上，为了台下的那些观众，我们只穿了一层薄薄的演出服进行演出。
在换衣服的时候，虽然我们被冻的瑟瑟发抖，可一到舞台上，我们就忘记了寒冷，演出很成功，在整个演出过程掌声不断，节目结束的时候，观众更是给了我们雷鸣般的掌声这次演出，感冒了，可是观众的掌声永远激励我前进。
掌声小学作文2我记得，那次，学校的舞蹈队去郑州市四十七中演出。
演出前，老师们辛辛苦苦帮我们把妆化好，告诉我们，争取拿第一名！我在心里对老师们说：“我一定会努力的。
”我想，其它人也是这样想的。
在路上，我很紧张，生怕跳的不好，可是，我在心里还是在鼓励自己，要好好跳。
终于到了，我们十六个人到后台去做准备，等了半天，在后台，把我们都热得大汗淋淋的。
上台了，主持人开始抱我们舞蹈的名字，飞翔郑东。
开始了，我们在台上开开心心的跳着，跳完了，我们都被累的气喘呼呼的。
虽然我们都累的气喘呼呼的，但是我们听到了观众们热烈而经久不息的掌声。
从此以后，只要我想起这件事情，我就会为自己感到骄傲、感到自豪。
大家要知道，要记住别人的掌声，献给别人掌声。
掌声小学作文3今天是个特殊的日子，游泳比赛将要从石油大学举行。
一声哨响后，比赛开始了。
首先游在前面的是下半身穿绿色裤子，头戴泳镜的小男孩，他的脚一伸一缩，像一只灵活的小青蛙，看来小男孩的游泳技术精湛。
六年级下册作文掌声为题400字
六年级下册作文掌声为题400字全文共5篇示例，供读者参考六年级下册作文掌声为题字1掌声，使我鼓起信心；掌声，使我告别自卑；掌声使我加速前进。
生活是色彩斑斓的，尤其蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、失败的痛苦、孤独的寂寞——此时，需要掌声，生活不能离开掌声。
我曾经看过这样一个故事：一阵掌声让她改变一生，有个小女孩叫小英，自从出了一次车祸，她的双腿残废了，拄上了双拐。
从此，她很自卑，每天都在教室的一个角落里待着，不喜欢和同学们交往、游戏，她十分孤独。
在每次上台演讲时她是最后一个，这次也不例外。
当该她演讲时，同学们把目光纷纷投向了她，她的脸红了，低着头一瘸一拐的走向了讲台，同学们向她投来了赞许的目光。
他演讲了自己的亲身实际，演讲了自己的不幸遭遇，她流利的语言、不幸的遭遇，勾起了同学们心酸的泪水。
当她演讲完时，同学们给她鼓起了掌，掌声持续了大约一分钟。
从此，小英活泼了，她和同学们融为一体了，有时还走进学校的练舞房！掌声，对一个身在自卑的人有多重要。
看了这个故事，我学会了给别人鼓掌。
当别人遇到困难和挫折时，为他鼓掌，并鼓励她从困难中起来；当别人取得不好成绩时，为他鼓掌，并鼓励他刻苦学习下次取得好成绩；当别人找不到歧路而焦急时，为他鼓掌，并鼓励他要镇静认真寻找。
掌声使人对生活更加充满信心！双手举起来，对在一起，碰在一起发出声音，多么简单的动作，就可以改变命运。
所以我们要对一些需要掌声的人多做几次，让他们对生活更具信心！六年级下册作文掌声为题字2在人的一生中，会有无数个人走过，只是一瞬间，留在我记忆中的，是那个给我掌声的人。
掌声，是一种鼓励，也是一种赞美，它让无数失落的人生，重新焕发光彩。
让无数迷路的海船，重新找到方向。
对于我来说，掌声何尝不是一种对自我的认可。
发自内心的掌声，是那么的珍贵，在那一次，我真正体会到了，它所包含的感情。
那是我的独唱，没有观众，没有伴奏，就在那海边，轻轻地哼着自己的小调。
风带着大海的味道划过我的耳边，所有的一切都是那么舒适悠闲。
掌声作文400字
掌声作文400字【篇一：掌声】掌声是无处不在的, 它像一盏灯, 照亮了我们前进的路。
每当我们取得成绩和荣誉时；每当我们面对困难和考验时, 都需要掌声。
掌声仿佛有一股神圣的力量, 能给人激励, 给人以再创造的活力, 给人褒奖；能给人信心, 给人以勇气, 给人以奋进的动力。
下面, 让我们去感受一下这股力量有多神圣吧！就说在三年级的时候吧, 美术老师在美术课上叫我们做蔬菜宝宝, 我做得精致, 被老师请我出来, 让我讲讲我是怎样做的。
天啊！后面这么多老师在听课！我还没有出去, 心情就紧张起来了。
心“怦怦”地跳了起来, 两边的耳朵也不由自主地红了起来。
老师见我这么紧张, 连忙叫同学给我鼓鼓掌。
一阵清脆悦耳的掌声在我的耳边响起……突然, 一股神圣的力量飘在我的心中, 我的心慢慢地平静下来, 红彤彤的耳朵在一瞬间的鼓励下, 也渐渐地不红起来了。
我淘淘不绝地讲给师生们听后, 又迎来了一阵热烈的掌声……掌声, 陪伴着我们成长。
掌声, 生活中不可缺少的鼓励使者。
【篇二：掌声】在我们的生活中, 有一种十分美好的声音--掌声。
它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。
相信我们每一个人都得到过掌声, 看看我得到的掌声吧！有一次, 我们到别的地方演出, 随然我们排练的井井有条, 可我的心里想抱着一个小兔子一样, 蹦来蹦去。
让我的心久久不能平静下来。
马上要轮到我们了。
老师看到我很胆怯, 看到我没有自信时。
走过来对我说：“你要有勇气, 要有自信, 这样才能跳得更出色, 老师相信你能行, 相信你自己永远是最棒的。
”我点点头。
到我们了, 老师冲我笑了笑。
不知怎的, 老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了, 而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的信念。
在台上, 面对人上人海的观众；面对各各地方的领导；面对我们可敬的校长。
我没有感到一丝的害怕。
反而觉得自己发挥的更好。
表演完了, 我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。
掌声作文400字
掌声作文400字无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家收集的掌声作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掌声作文400字篇1生活中，人人都需要掌声。
掌声会给人自信心，也会给人以奋进的力量。
我也不例外，也需要掌声。
自卑使人挫败我是一个比较自卑的人，所以不敢举手发言，每次都是老师点名才站起来发言，可还总是因为过度的紧张而回答不上来。
因此，我只能勉强跟上大家的进度。
因为自卑，使自己融不入集体中，也没有大家思维活跃。
掌声使人进取上学期的自卑日子已经度过，这学期我有了进步，有了次别人鼓励的掌声。
那次，老师叫每个小组诵读课文，我自己读了几遍，发现读的可以，最后终于可以代表小组来朗诵了。
可当轮到我时，我站起来却怎么都读不出来了，似乎声音刚到喉咙口就退回去了，好像喉咙被卡住似的，我当时心里又急又燥，同学们都在鼓励着我，后来我终于读了出来，屋内响起热烈的掌声。
这是我第一次主动的，并以最大声音的朗诵，同学们的掌声给了我新的鼓舞，给了我新的力量和自信！自信使人成功在那次的掌声后，我有了自信，虽然那次的朗诵并不算完美，可给了我不小的激励，使我收获到成功的`喜悦，我对语文以及其他科有了新的希望，新的自信！那次的掌声对我来说是一种肯定，也是一种激励，更是一种尊重。
在生活当中，我需要掌声，大家也需要掌声。
掌声能使人度过艰难，走出困境，从而奔向成功。
所以给自己鼓掌，给别人鼓掌，不都是一种令人快乐的事吗？掌声作文400字篇2今天的语文课上，小凡老师要带我们一起做游戏，游戏的名字叫“掌声的魔力，”我在想掌声有什么魔力呢？游戏规则：老师首先挑选一位探索者，让他先离开教室，然后老师把卡片藏在教室的某个地方，藏好后让探索者走进教室，开始寻找。
同学们用掌声提示探索者，当探索者离卡片远时，我们要轻轻的鼓掌，当探索者离卡片近时，我们要大声的鼓掌，在这期间不能有任何语言交流，否则犯规，最终找到卡片视为胜利。
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掌声小学六年级作文400字
篇一：掌声
掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路。
每当我们取得成绩和荣誉时；每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。
掌声仿佛有一股神圣的力量，能给人激励，给人以再创造的活力，给人褒奖；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
下面，让我们去感受一下这股力量有多神圣吧！就说在三年级的时候吧，美术老师在美术课上叫我们做蔬菜宝宝，我做得精致，被老师请我出来，让我讲讲我是怎样做的。
天啊！后面这么多老师在听课！我还没有出去，心情就紧张起来了。
心“怦怦”地跳了起来，两边的耳朵也不由自主地红了起来。
老师见我这么紧张，连忙叫同学给我鼓鼓掌。
一阵清脆悦耳的掌声在我的耳边响起……突然，一股神圣的力量飘在我的心中，我的心慢慢地平静下来，红彤彤的耳朵在一瞬间的鼓励下，也渐渐地不红起来了。
我淘淘不绝地讲给师生们听后，又迎来了一阵热烈的掌声……
掌声，陪伴着我们成长。
掌声，生活中不可缺少的鼓励使者。
篇二：掌声
在我们的生活中，有一种十分美好的声音--掌声。
它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以信心。
相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
有一次，我们到别的地方演出，随然我们排练的井井有条，可我的心里想抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。
让我的心久久不能平静下来。
马上要轮到我们了。
老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。
走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自己永远是最棒的。
”我点点头。
到我们了，老师冲我笑了笑。
不知怎的，老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了，而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的信念。
在台上，面对人上人海的观众；面对各各地方的领导；面对我们可敬的校长。
我没有感到一丝的害怕。
反而觉得自己发挥的更好。
表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。
掌声是最美好的声音。
我喜欢最美好的声音--掌声。
篇三：人生需要掌声作文
人生中，掌声是不可缺少的。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣和叶子。
恩赐是一片照射在冬天的阳光，使寒冷的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激励着每一个无助的人。
人生，就像漂泊在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。
人生
的掌声犹如波浪，引你向前冲，恩赐就像一缕海上轻柔的微风，使孤独无助的人感到人世的温情。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。
是的，本人也有同样的经历。
我们祈祷的是什么？是掌声、掌声，我们时时刻刻都在祈祷掌声的降临。
没有掌声的演出是可怕的，当你在舞台上表演完了，台下却一片安静，你肯定会流下一滴滴真情的眼泪。
这时，突然有一个人鼓起了掌，掌声虽然很小，但是他却给了你信心，给了你精神的支柱。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求上进，掌声比爱心比金钱更为重要。
人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了，让掌声响起来，人生需要掌声！让掌声鼓励你！让掌声伴你成长！篇四：生活需要掌声
在生活的大舞台上，演艺着多彩的节目。
在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节，都会有掌声的响起。
生活需要掌声。
当生活遇到了困难，挫折，掌声将给予支持，从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得成功，掌声将给予鼓励，使生活不断上进；当生活惨遭失败，掌声将给予安慰，使生活奋发前进；当生活走如歧途，掌声将给予原谅，当生活陷入绝境，掌声将给予希望，当生活恐惧不安时，掌声将给予温馨……
可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还
是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声。
倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠。
有一首歌，其中有一句歌词是这样唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上，追求幸福生活的表现吗？
生活需要掌声。
掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。
篇五：掌声
生活中，人人需要掌声。
取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
应该说掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了99．5分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。
但是后来我发现，我有一道填空题错了，不应该考满分的。
于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌；当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。
还有一次，我语文只考了80．5分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为我鼓掌，对我说：“下次加油！”。
听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。
结果后来的一次
考试，我考了90分。
虽然不是很好，但是也说明我有进步。
生活需要掌声，掌声的魔力多大啊！如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。
让我们为他人也为自己鼓掌吧！篇六：掌声
掌声，在生活中是必不可少的，它给人勇气，给人自信，也代表了他人对自己的尊重！
有一次，语文老师要检查背诵，看谁敢出来背就是最棒的，不要怕大家笑。
大家一听，都低着头，默不作声，依然没有一个人举手，我胆子较小，深怕背的不好所以也是坐在座位上一遍又一遍地背着，反正就是不愿举手，过了一会儿，我同桌见我的嘴好像在嘟哝着什么，就说：“老师，让陈伊凡去背吧！让陈伊凡去背吧！”全班一听，纷纷举手赞同，我的头却像拨浪鼓似的，一直摇个不停，老师见大家一直这么推荐我，就说：“伊凡啊，你看，大家都这么信任你，你就出来背吧！”我也不敢违背老师的命令，便战战兢兢，忐忑不安地去了，我到了讲台便马上捂起耳朵，眼睛直盯着地板，一气呵成，滚瓜烂熟地背好了，非常顺利，我话音刚落，下面就响起了一阵热烈的掌声，我非常开心，因为掌声了老师和大家对我的肯定，对我的鼓励，以及信任，让我无比自豪，让我有勇气站在台上而不退缩！
掌声要靠自己的努力得到，它给了我们希望，给我们鼓励，给了我们做事的动力以及再创辉煌的活力，给了我们勇气！。