情系下一代,关爱洒社区

情系下一代关爱洒社区

――梅河口市金华社区关工委

梅河口市金华社区地处城区西南部，下辖四个居民委，辖区内共有驻街单位16个、商业网点488家、民营企业3家、医院一所、学校2所。有居民小区12个，现有户籍人口15689人，5669户。青少年约占社区总人口的2/5，其中孤残儿童9人。

几年来，我们本着‚十年树木、百年树人‛的思想，坚持以人为本，发挥‚五老‛作用，关注未成年人成长，抓组织、抓队伍、抓阵地、抓活动、抓各项基础建设，使社区关工委工作一年一个新台阶，年年都有新发展。

我们的主要做法是：

一、健全组织，加强学习，全面提高队伍素质

自2004年金华社区关工委成立以来，社区党政一把手亲自抓关心下一代工作，十分重视社区关工委的班子建设，选聘模范共产党员、老战士汪天藻为社区关工委常务副主任。社区领导班子不断健全完善社区关工委的工作制度。社区党组织针对不同情况定期、不定期召开研究青少年教育的专门会议，把关心下一代工作与和谐家庭建设作为创建文明和谐社区的重要基础，把关心青少年工作融合到社区的各项活动之中。

为了提高队伍素质，社区关工委每年都在参加市关工委举办的培

训班后，向社区‚五老‛队伍传达会议精神，明确工作目标。我们还与市关工委建立信息网络平台，坚持经常性地与市关工委请示汇报工作。我们每搞一次大型活动都邀请市委组织部、关工委、团市委、市妇联等领导参加，争取关工委及有关部门的大力支持，努力在青少年理想信念的树立、思想品质的培育、道德情操的培养、文明习惯的养成、美好心灵的塑造等方面进行创新思路，提高工作水平。

二、组建“三员、两团、一队”，关爱青少年健康成长

‚老干部、老战士、老教师、老专家、老模范‛这‚五老‛队伍是青少年教育的一支中坚力量，是一个丰富的人才库，是培养教育未成年人的重要资源，也是我们构建和谐社区的一支重要力量。为此，我们根据老同志的特点、专长、兴趣、爱好，并结合社区实际和开展工作的需要，组建了‚三员、两团、一队‛。‚三员‛指网吧义务监督员、家长学校教导员、德育辅导员，‚两团‛指五老报告团、老年艺术团，‚一队‛指老年志愿者服务队。老同志以这些组织为依托，开展各项活动，较好地发挥了自己的专长和优势，从而更好地达到了老有所为的目的。同时，通过各种活动的开展，让社区的老同志对关工委进行充分的认识了解，从而自觉自愿地融入到‚五老‛队伍中，使我们的‚五老‛队伍不断发展壮大。

家长学校教导员马春玲，每月定期在社区多功能会议室为家长朋友们开设亲子关系教育课、孩子性格发展辅导课等课程内容；网吧义务监督员、社区老党员王世忠，退休不退色，离岗不离党，几年如一

日坚持在辖区各网吧巡逻，为社区青少年绿色上网作出贡献；67岁的通化市优秀共产党员张兴全孝敬104岁的老母亲在社区被传为佳话；农业局退休老党员孙玉清精心侍候瘫痪在床10多年的老伴深得人们的尊敬；金属站退休党员张文亚除了教育好自己的子女外（两个子女都是大学生），还帮助了2名校外流失生。

‚五老‛报告团团长汪天藻，参加过解放战争、抗美援朝战争，虽已八十四岁高龄，但每次报告会他都是亲自讲课，联系实际，现身说法，很有亲和力，深受中小学生的爱戴和欢迎。他立足社区、面向全市。从2005年至2013年，他到辖区各学校作德育报告200余次，受教育达万余人次。他把全部精力都投入到关心下一代工作中，被评为梅河口市文明市民标兵。

社区老年艺术团声乐指导尚忠兴老师把市民道德基本规范谱成优美的曲子，在社区广大居民、党员中传唱，深受广大青少年的欢迎。

不仅如此，社区还充分调动老党员的积极性，不断扩大‚五老‛队伍，组建了一支拥有37人的老年志愿者服务队。发挥他们在政治上、思想上、经验上和时间上的种种优势，做到‚立足社区、构建网络、分类指导、讲求实效‛，开展了‚三个一‛活动，即每名党员帮教一名后进青年做好思想转化工作，每季度向社区汇报一次青少年教育工作情况，每年利用寒、暑假组织中小学生开展一次文体活动。

三．帮贫扶困，关爱留守儿童，开展“绿色家园”活动

我们多次调查了解社区青少年成长状况，重点针对不同人员进行

助学帮助。2005年下岗职工陆连兴家有一个患精神病的弟弟，妻子患脑出血住院，两个孩子又双双考上大学，家里很困难。社区关工委协调各有关部门，争取到民政部门救助2500元，社区党员、干部及有关单位又捐款5000元，使两个孩子圆了大学梦，患病弟弟也送入精神病医院免费治疗。新华小学四年级学生武月患白血病无钱医治，社区关工委与学校配合，动员社会各界捐款两万余元，使其得到及时治疗。不仅如此，每年‚六一‛儿童节前后，社区都要派人到贫困家庭走访。

去年以来，社区关工委充分发挥帮扶单位的作用，发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，讲求实效，积极开展‚绿色家园‛活动。社区关工委成立活动领导小组，对本社区生活特别困难家庭的子女、单亲家庭子女、留守儿童、失学辍学儿童、问题青少年进行全面摸底，通过辖区内学校第一实验小学和卫校，以及新华派出所了解情况，填写了包保对象明细表，组织帮扶队伍，建立了关爱联系卡。并且随着辖区学生的流动，追踪跟进了新的关爱联系卡。社区还联系了辖区有实力的大单位，对经济困难家庭子女进行帮扶，形成了驻区单位、学校、社区干部、‚五老‛志愿者、党员志愿者、青年志愿者共同帮扶的‚多帮一‛模式。利用双休日、节假日，组织青年志愿者义务辅导、五老志愿者上感恩教育课等。并积极帮助困难弱势群体，为低收入残疾青少年家庭办理低保申请。去年5月22日下午，社区组织‚五老‛、党员自愿者、举行了以‚情系青少年成长，建设‘绿色家园’‛活动为主题的爱心捐赠活动。在这次活动中共有20名党员自愿者及社区

工作者和关工委成员，为10名贫困学生捐助了书包、文具、书本等学习用品。今年4月16日，金华社区携手市法院、市第一实验小学举办‚大手牵小手、跟爱一起走‛爱心助学活动。市法院10位法官捐赠爱心书包10个，社区‚五老‛志愿者捐赠爱心书籍10套，金华社区干部捐赠面、油10份。通过这些活动使自愿者与贫困学生进行对接，使他们得到长期的助学救助。几年来，社区为贫困‚残疾儿童家庭‛申请办理低保100多户，关心外来打工子女入学20多名。全社区为贫困户捐款9500多元，走访特困户210多户，捐助衣物750多件。王芳、王媛是19岁的双胞胎姐妹，因从小父母离异而与母亲生活，原本并不富裕的家庭因单亲而更加贫困。金华社区领导联系多个部门开展帮扶活动，形成市法院法官李德民、新华派出所副所长新瑞博、社区‚五老‛志愿者汪天藻及社区领导共同帮扶的‚多帮一‛模式。多年来，一直为两姐妹补贴学费，解决学具和生活用品。今年，两姐妹共同考上辽宁大学，社区联合市总工会为其申请了金秋助学，解决了上学难的问题，圆了两姐妹的大学梦。

四．社区、学校、家庭密切配合，共建青少年教育体系

几年来，社区利用市民学校宣传栏、图书室、多功能活动室、科普讲堂等载体，开展科技、文化、体育、法律、卫生、治安‚六进社区‛活动。每逢‚七一‛等节庆活动纪念日，都组织报告会或进行宣传演出，回顾党和人民艰苦奋斗历程，教育青少年和群众爱党爱国爱社会主义，并加强社区公德、职业道德、家庭美德教育，广泛开展了