景阳冈-练习题
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册6-景阳冈练习卷
部编版语文五年级下册6 景阳冈练习卷一、信息匹配1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
1．只见店主人把三只碗、一双箸⋅（zhù zhè）、一热菜，放在武松面前。
2．武松踉踉跄⋅（cāng qiàng）跄，直奔过乱树林来3．大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起个霹⋅（bì pī）雳。
4．近因景阳网大虫伤人，但有过往客商，可于已、年、未三个时辰，结伙成队过冈。
请勿⋅（wùhū）自误。
二、填空题根据拼音写词语。
shān gāng jīkěǎn men xiōng táng（________）（________）（________）（________）bǎng yàng bàn jié xià zhuìshēn shí（________）（________）（________）（________）在括号里填上合适的动词。
1．哨棒从半空（________）将下来。
2．那只大虫翻身又（________）将来。
3．那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都（________）出鲜血来。
4．武松一步步（________）下冈子来。
给下列句子中带点的词语换个说法，意思不变。
1．酒家见武松全然不动，又筛⋅三碗。
（________）2．你如⋅何⋅不肯卖酒与我吃？（________）3．但⋅凡⋅客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（________）三、语言表达按要求写句子。
1．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________________2．武松问道：“你如何不肯卖酒与我吃？”（改为转述句）________________四、填空题根据课文内容填空。
1．本文记述的故事因________而起，结果真遇到了老虎。
武松本领高强，将老虎伤人的“________”三招一一化解，故事的结果是________。
五年级下册语文6.景阳冈 同步练习(含答案)
6 景阳冈一、给下列加点字注音。
( ) ( ) ( )倚．靠拐杖．胯．下( ) ( ) ( )擒．拿湖泊．锤．子二、看拼音，写词语。
jīè dié zi tuō dì( ) ( ) ( )shān gāng zhuì luò jié qǔ( ) ( ) ( )三、照样子，给句中的画线部分换种说法，保持意思不变。
例:店家随即再筛一碗酒。
(斟)1.你如何不肯卖酒与我吃? ( )2.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
( )3.且挣扎下冈子去，明早却来理会。
( )4.没地不还你钱，再筛三碗来我吃。
( )四、读下面的句子，从武松的言行中体会他的性格特点。
(填序号)A.勇猛B.豪放 C胆大、无所畏惧D.机敏E.心细F.倔强、爱面子1.武松道:“休要胡说。
没地不还你钱，再筛三碗来我吃。
”( )2.便真个有老虎，老爷也不怕。
( )3.说时迟，那时快。
武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
( )4.打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
( )5.只怕大虫不死，把棒橛又打了一回，那大虫气都没了。
( )五、按要求写句子。
1.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命?(改为陈述句)2.武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
(改为“被”字句)3.这轮红日，慢慢地落下山。
(改为拟人句)4.武松道:“你如何不肯卖酒与我吃?”(改为转述句)六、品读句子，完成练习。
武松寻思道:“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”1.这是对武松的描写，表现了武松的性格特点。
2.仿照这个句子，补全下面的句子，表现出“我”走夜路时的心情。
我寻思道:“，一定会让哥哥笑话，，难以转去。
”七、根据所学知识完成练习。
1.将下列人物与其绰号连一连。
宋江九纹龙吴用及时雨李逵智多星史进黑旋风2.本文选自我国古典小说，作者是。
本文的主人公是，课文主要叙述了他、两件事。
部编人教版五年级下册语文：6.景阳冈同步练习(含答案)
部编人教版五年级下册语文： 6. 景阳冈同步练习（含答案）一、以下加点字的读音完整同样的一项为哪一项( )時天霹雳A.．B. 狼狈而逃．挑三拣四C. ．使尽一生气力，从半空撺．下来。
和身望上一扑，从半空里撺．将下来。
前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前。
．二、拼拼写写我最棒。
cài di é bǎng wén shǒu zh àng jīk ě（）（）（）（）guǎi zh àng bàn ji ézhuìlu òxiōng t áng （）（）（）（）三、写出句中加点词语的意思。
1.店家给武松筛了一碗酒。
（）．2.你如何不愿卖酒与我吃 ?（）．．3.凡是客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（）．．4.请勿自误。
（）．5.明早再来搭理。
（）．．6.这早晚正是未末申初时分，我见你走都不问人，枉送了自家．．性命。
（）四、领会句中武松的性格特色，对号入坐。
( 填序号）A. 豪迈B. 低强C.英勇D.酒量惊人E. 好强1.武松寻思道 : “我回去时，须吃他讥笑，不是豪杰，难以转去。
”（）2. 武松前后共吃了十八碗。
（）3. 怕什么，尽管上去，看看怎么样。
（）4.武松拿起確，一饮而尽，叫道 : “这酒好生有气力 ! ”（）5. 我却吃了三碗，如何不醉?（）五、按要求写句子。
1.你留我在家里歇，莫不子夜三更要谋我财，害我性命 ?( 改为陈说句 )2.武松道 : “这可奇异了 ! 你如何不愿卖酒给我吃 ?”( 改为转述句 )3.俺家的酒，虽是村酒。
俺家的酒比得上老酒的溢味。
( 用关系词合成一句话 )六、课内语段精读。
那个大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身望上一( )，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做盗汗出了，说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一 ( )，掀将起来，武松只一躲，躲在一边，大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
部编版五年级下册《第6课_景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
部编版五年级下册《第6课景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷（5）一、解答题（共8小题，满分24分）1. 看拼音写词语。
2. 下列带点字的读音全部正确的一组是（）A.恰好（qià）踉跄（làng）B.胯下（kuà）霹雳（pì）C.咆哮（xiào）簌簌（shù）D.迸出（bìng）血泊（pō）3. 下列词语书写正确的一组是（）A.碗筷哨棒景阳岗B.敝开腰胯铁锤C.揪住迸出毡立儿D.踉跄霹雳半截4. 形近字组词。
5. 品读句子，填写人物特点。
A．豪爽 B．机智 C．勇敢（1）武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒真有气力！”________（2）武松道：“就有大虫，我也不怕。
”________（3）说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
________6. 填上恰当的关联词。
（1）店家道“：我家的酒________是村里的酒，________比得上老酒得滋味。
”（2）店家________说________摇著头，走进店里去了。
（3）________店家怎样劝武松不要上冈，武松________不听，执意上冈。
（4）________武松不把老虎打死，________会被老虎吃掉。
7. 我知道下列句中带点字的意思。
（1）你如何不肯卖酒给我吃？________（2）但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。
________（3）岂不白白送了自家性命？________（4）少说也走过了一二十遭。
________8. 按要求写句子。
（1）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________（2）武松心里想道：“我就把只死大虫拖下冈去。
”（改为第三人称）________（3）武松提起铁锤般的大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
（仿写比喻句）________二、阅读短文，回答问题．阅读课文选段，完成练习。
那只大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
部编五年级下册语文：6.景阳冈同步练习(含答案)
部编人教版五年级下册语文：6.景阳冈同步练习（含答案）一、下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.時天霹．雳使尽平生气力，从半空撺．下来。
B.抱头鼠窜．和身望上一扑，从半空里撺．将下来。
C.挑．三拣四前面有一个酒店，挑．着一面招旗在门前。
二、拼拼写写我最棒。
cài dié bǎng wén shǒu zhàng jī kě（）（）（）（）guǎi zhàng bàn jié zhuì luò xiōng táng（）（）（）（）三、写出句中加点词语的意思。
1.店家给武松筛．了一碗酒。
（）2.你如何．．不肯卖酒与我吃? （）3.但凡．．客人来我店中吃了三碗的，便醉了。
（）4.请勿．自误。
（）5.明早再来理会．．。
（）6.这早晚正是未末申初时分，我见你走都不问人，枉送了自家．．性命。
（）四、体会句中武松的性格特点，对号入座。
(填序号）A.豪爽B.低强C.勇敢D.酒量惊人E.好强1.武松寻思道:“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”（）2.武松前后共吃了十八碗。
（）3.怕什么，只管上去，看看怎么样。
（）4.武松拿起確，一饮而尽，叫道:“这酒好生有气力!”（）5.我却吃了三碗，如何不醉? （）五、按要求写句子。
1.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命?(改为陈述句)2.武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)3.俺家的酒，虽是村酒。
俺家的酒比得上老酒的溢味。
(用关联词合成一句话)六、课内语段精读。
那个大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身望上一( )，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了，说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一( )，掀将起来，武松只一躲，躲在一边，大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
第6课《景阳冈》课时练习题(含答案)
第6课《景阳冈》课时练习题（含答案）部编版五年级语文下册第6课《景阳冈》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音，写词语。
jīkě____________ shāo bàng____________ qiàhǎo____________bǎng wén____________lièhù_________________________________xiàhu____________ guǐjì____________ xiōng táng____________ yāo kuà____________ páo xiào_________________________________2．给加点字选择正确的读音，打“√”。
举箸（zùzhù）手杖（zàng zhàng）擒拿（qín qíng）踉跄（liáng liàng）腰胯（kuākuà）____________铁锤（cuíchuí）3．下列书写完全正确的一项是（）A．自有妙计大雾漫天B．神机妙算喜不自声C．一饮而尽抓耳牢腮D．半夜三更天造地射4．以下对古典名著中的词语，描述正确的一项是（）A．榜文：旧时官府张贴的文告。
相当于现在的“通知”。
B．驿站：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿，换马的场所。
相当于现在的“酒店”C．官府：指地方国家行政机关。
相当于现在的“政府”。
D．钱铺：以物品作抵押物，按物的实际价值打折扣借钱，并约期赎回的店铺。
相当于现在的“当铺”。
5．下列说法不正确的一项是（）A．课文节选自《水浒传》，武松是小说中的主要人物，人称“行者武松”。
B．课文主要记叙了好汉武松在景阳冈上赤手空拳打死猛虎的故事。
部编版五下景阳冈课后练习(含答案)1
B．你如何不肯卖酒与我吃？（为什么 ）
C．这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（冤屈）
D．请勿自误。（不要）
6．下面词语意思解释错误的一项是（ ）
A．榜文——告示 客官——客人B．驿站——休息、住宿的地方。 客舍——旅馆
C．钱铺——钱店 掌柜——老板D．郎中——新郎在中间。 墨客——旧时指文人。
②那猴在山中，却会行走跳跃，____草木，____涧泉，采山花，觅树果。
A．翻 劈 饮 食B．转 砍 食 饮
C．翻 劈 食 饮D．转 劈 饮 食
9．以下句子中，描写方法与其他三项不同的是（ ）
A．武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”
B．武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。”
一（________）红日 一（________）榜文 一（________）哨棒
21．根据拼音写汉字。
xiōng táng（_____）shāi jiǔ（_____）
jī è（_____）bǎng wén（_____）
dié zi（________）shēn sù（________）
qǐng wù（________）shú xī（________）
33．读下面的句子，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着写一写。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
快 热 吵
____________________________________________
34．句子加工厂。（按要求写句子）
1．多么 变化 这 啊 了不起 是 的 （连字词成句并加上标点符号）
部编版五年级下册语文第六课《景阳冈》分层作业 分层同步练习题(含答案) (2)
《景阳冈》的分层同步练习题基础训练一、读拼音，写汉字。
1. 武松来到景阳gāng（），看到官府榜文上写着：“近因景阳冈猛虎伤人，应结伙过冈。
”2. 那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，往上一tái （），从半空里蹿下来。
3. 那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地上，把腰胯一xiān （）。
二、形近字组词。
冈（）饥（）榜（）拖（）岗（）机（）傍（）托（）三、给下列加横线的字选择正确的读音，打“√”。
1. 绰了梢棒（chuòchāo）2. 请勿自误（wùjiù）3. 血泊（pōbó）4. 一饮而尽（yǐn yìn）四、把下面的句子改成陈述句。
1. 难道武松不是一个英雄吗？2. 你这样做怎么能行呢？五、写出下列词语的近义词。
1. 吓唬——（）2. 诡诈——（）3. 耻笑——（）4. 光滑——（）六、写出下列词语的反义词。
1. 酥软——（）2. 恶意——（）3. 敞开——（）4. 踉踉跄跄——（）七、根据课文内容填空。
1. 本文选自《》，作者是（）。
2. 酒家告诉武松景阳冈上有老虎，武松不信，说酒家（），于是他（）上冈。
能力提升一、课内阅读。
武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。
”武松在石头边找到了毡笠儿，转过乱树林边，一步步挨下冈来。
1. 用“____”画出描写武松心理活动的句子。
2. 从这段话中可以看出武松具有怎样的特点？3. 如果再跳出一只大虫来，武松可能会怎么做？二、课外阅读。
鲁智深大闹野猪林太尉高俅之子高衙内，为了霸占八十万禁军教头林冲的妻子，设计陷害林冲，将林冲发配沧州。
林冲的朋友鲁智深，一路暗中保护。
在野猪林，两个解差正欲谋害林冲，鲁智深突然跳了出来，打倒解差，救下林冲。
鲁智深知道林冲被陷害，怕他在路上再遭到不测，就一路护送他到沧州。
1. 鲁智深为什么要大闹野猪林？2. 从“鲁智深突然跳了出来，打倒解差，救下林冲”这句话中，可以体会到鲁智深怎样的特点？3. 这个故事中，你最喜欢的人物是谁？为什么？拓展延伸一、阅读短文，回答问题。
部编版五下景阳冈课后练习(含答案)1
（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”
改为转述句：___________________
32．把下列比喻句补全。
（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像____________。
（2）大虫把这____________也似虎尾倒竖起来，只一剪。
部编版五下景阳冈课后练习（含答案)1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
得分
一、选择题
1．以下词语中加点字的声调全部相同的一项是（ ）
A．寒漪诡计 石卵思忖审视秉性
B．金钗抡起血泊敷面衷心不堪
C．绷带擂鼓 咆哮山涧顽劣供耕织
7．下列句子所用修辞手法与其它不同的一项是（ ）
A．过了二十三，春节眨眼就到了。
B．他的心眼比针尖还要细。
C．他是一个宽洪大量的人，真称得上是“宰相肚里能撑船”
D．他又高又瘦，真像一根细竹竿。
8．把词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是（ ）
①武松见那大虫复____身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，从半空____将下来。
3．一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍。（______）
4．正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（______）
30．读拼音，写字词。
1．周瑜作为dū du（______），竟然dù jì（______）诸葛亮的才干。
2．远处传来léi gǔ nà hǎn（________）声，把他们一下子惊醒了。
27．查字典填空。
“截”是__________结构的字。用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。它在字典中的解释有：A．切断，割断；B．阻拦；C．量词，段；D．截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？①斩钉截铁（____）；②截住他（____）；③断了一截（____）。用剩下的一个意思组一个词：（____）。
部编版五年级下册《第6课_景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版五年级下册《第6课景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷一、选择题。
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.山冈（gǎng）俺家（ǎn）B.擒捉（qín）踉跄（liàng qiàng）C.兼并（jiān）霹雳（pì）D.血泊（bō）咆哮（páo xiāo）2. 下列加点字的读音相同的一项是（）A.挑三拣四前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前。
B.损兵折将正打在枯树上，把那条梢棒折做两截。
C.抱头鼠窜和身望上一扑，从半空里撺将下来。
D.晴天霹雳尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
3. 下列词语书写正确的一组是（）A.碗筷哨棒景阳岗B.敝开腰胯铁锤C.揪住迸出毡立儿D.踉跄霹雳半截二、填空题。
用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（《景阳冈》）从武松的言行中体会他的性格，把相应的序号填在横线里。
A.豪爽B.倔强，爱面子C.心细D.勇敢，毫不畏惧①武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！” A ②武松道：“便真个有虎，老爷也不怕。
” D ③（武松）寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
” B ④只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。
那大虫气都没了。
C补全词语，再选择合适的词，把序号填在句中的横线上。
（1）近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可趁午间结伙过冈，________。
（2）________，只听见松林后面雷鸣也似一声，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时!”（3）武松拿起碗来________。
（4）这正是十月间天气，________，天容易黑。
读文填空。
（1）《景阳冈》一文节选自________，作者是________。
课文是按________的顺序写的，依次写了：________→________→________→________。
其中详写了________。
（2）老虎的三招是：________。
（3）课文中刻画的武松是一个________的人。
最新部编人教版小学五年级语文下册第6课《景阳冈》训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文下册第6课《景阳冈》训练达标测试卷（附答案）时间：70分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共6题）1．为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
碣．石（jiéè）血泊．（pō bō）呵．护（hē kē）迸．发（bèng bìng）都．督（dū shū）诡．计（guǐ wěi）阻挠．（náo ráo）镌．刻（xié juān）2．辨字组词。
讳（______）截（______）拳（______）寨（______）丞（______）幔（______）伟（______）载（______）券（______）赛（______）蒸（______）漫（______）3．根据课文内容补充词语，并完成练习。
①手脚（____）（____）②（____）（____）好吃③结（____）成（____）④（____）（____）发落⑤谋财（____）（____）⑥自（____）自（____）（1）词语②中所填的两个字偏旁相同，这样偏旁相同的词还有：______、______。
（2）词语⑥中含有一对近义词，请你再写两个类似的词语：______、______。
4．将文言文换成现代词。
大虫（______）店家（______）客官（______）筛酒（______）吃酒（______）榜文（______）印信（______）如何（______）郎中（______）货郎（______）墨客（______）驿站（______）5．查字典填空。
（1）“歇”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“揪”用部首查字法，应查________部，再查________画。
人教部编版语文五年级下册第二单元《景阳冈》测试题含答案
《景阳冈》评价测试题含答案一、基础知识1.读拼音，写词语yīyǐnér jìn xìn g mìn g bàn yèsān gēn g g uǐjì（）（）（）（）pòlàn c hǐx iào x iōn g tán g q uán t o u sūr uǎn（）（）（）（）（）2.加偏旁，再组词旁丈堂3.填写词语踉踉（）（）说时迟，（）半（）三（）一（）而（）4.关联词语填空。
____困难再大，我____要克服。
____你知道学习的重要，____应该认真对待。
5.句子练习（1）武松走进店里坐下把哨棒靠在一边叫道主人家快拿酒来吃只见店家拿了三只碗一双筷子一盘熟菜放在武松面前满满筛了一碗酒武松拿起碗来一饮而尽叫道这酒真有气力主人家有饱肚的拿些来吃（给句子加标点）（2）武松见了叫声啊呀从青石上翻身下来把哨棒拿在手里闪在青石旁边（给句子加标点）（3）店家道：“我是好意救你。
你不信时，进来看官司榜文。
”（改为第三人称转述句）（4）勇猛的武松打死一只吊睛白额大虫。
（缩句）（5）武松三五十拳打死老虎。
（改为把字句）（改为被字句）（6）大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（）。
武松一（），又（）在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。
接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（）。
武松一（），又（）在一边。
（根据课文内容填空）二、课内阅读。
武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。
那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。
武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
6《景阳冈》阅读理解专项练习题(含答案)
6《景阳冈》阅读理解专项练习题（含答案）部编版语文五年级下册第6课《景阳冈》阅读理解题1.阅读与理解。
鲁提辖拳打镇关西看到鲁达来了，郑屠户赶忙招呼伙计搬了个凳子给鲁达坐。
鲁达不动声色坐下说道：“奉小种经略相公之命，来买点儿肉，要十斤精肉，半点儿肥肉也不要有，细细剁成肉酱。
"郑屠户说：“那好办，提辖稍坐，我让伙计们立刻去办。
”鲁达说：“不，你亲自来剁。
"郑屠户选了十斤上好精肉，一点儿肥的也没有，细细地剁成肉酱。
直忙活了半个时辰，这才弄好，包在荷叶里，让伙计给经略府送去。
鲁达说：“先别送，再要十斤肥的，半点儿精肉也不要有，细细剁成肉酱。
”郑屠户说：“瘦肉馅可以包馄饨用，肥肉馅用来干什么呀？"鲁达说：“相公吩咐，谁敢问他，让你剁你就剁好了，问那么多干什么？”郑屠户没办法，又细细剁了十斤肥肉馅包好，这一趟又是半个时辰，搞得身上大汗淋漓。
鲁达又说：“还要十斤寸金软骨，半点儿肉也不要，细细剁碎。
"郑屠户笑着说：“提辖不会是来捉弄在下的吧。
”鲁达拿起剁好的两包肉馅说道：“洒家就是来捉弄你的。
"说着，把肉馅往郑屠户脸上一扔，就好像下了一阵“肉雨”。
郑屠户心头火起，操了一把尖刀，恶狠狠地扑过来。
鲁达一把擒住他手腕，一脚踢在小肚子上，郑屠户扑通一下倒在地上。
鲁达用脚踩住郑屠户胸膛，骂道：“你这狗一样的人，也敢叫镇关西，你是怎么骗了金翠莲的。
"说着，一拳打在郑屠户鼻子上，就好像开了个油盐铺，酸甜苦辣都冒出来了。
郑屠户手里的刀也扔到一边，嘴里大叫：“打得好。
”鲁达说：“还敢应声，没打够你。
"照准眼上又是一拳，这次好像开了个染坊，红的黑的紫的都冒了出来。
这回郑屠户开始求饶了，鲁达说：“你不求饶，硬到底，洒家就不打你了，求饶还打。
”又是一拳打在太阳穴上，这次就像开了个乐器铺，锣鼓铙（náo）钹（bó）一齐响。
郑屠户挺在地上，一下子不动弹了，鲁达说：“你这家伙装死，洒家还打。
五年级下册语文练习-第6课 景阳冈 人教部编版 含答案
《景阳冈》测试习题一、看拼音，写汉字lèi gǔxiōng táng shūruǎn liàng qiàng （）（）（）（）pīlὶqín náguǎi zhàng xuèpō（）（）（）（）二、根据课文内容选词填空1.（闪、躲）武松翻身下来，（）在青石旁边。
2.（打、劈）梢棒从半空（）下来。
3.（跳、扑）那大虫翻身又（）过来。
4.（揪、抓）两只手就势把大虫顶花皮（）住。
三、比一比，再组词冈（）几（）旁（）刚（）叽（）傍（）钢（）讥（）榜（）纲（）饥（）膀（）四、给下面的句子换个说法，意思不变1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？五、课内阅读武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石旁边。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。
武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
说时迟，那时快。
武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。
那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
武松却又闪在一边。
原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
武松见大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。
只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。
定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
1.画出文中一个比喻句。
这句话把（）比作（），体现了（）的（）特点。
2.在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？3.哪些地方可以看出老虎的凶猛？4.抓人就是扑、掀、剪，而武松只用闪、躲就避开了猛虎的袭击，你觉得作者在这里用的这些动词好在哪里？六、课外阅读林教头见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。
《景阳冈》练习题（精选14篇）
《景阳冈》练习题（精选14篇）《景阳冈》练习题篇1一、根据拼音写汉字shang wu su ruan nan dao xia hu zheng zha ji liang（）（）（）（）（）（）二、多音字组词qie（） tiao（） zhe（） zheng（）切挑折挣qie（） tiao（） she（） zheng（）三、根据课文内容选词填空，并体会这样用词的好处1、（闪、躲）武松翻身下来，（）在青石旁边。
2、（打、劈）哨棒从半空（）下来。
3、（跳、扑）那大虫翻身又（）过来。
4、（揪、抓）两只手就势把大虫顶花皮（）住。
四、解释下列字词的意思1、请勿（）自误（）。
2、岂（）不白白（）送了自家性命。
五、把反问句改称陈述句1、你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？2、这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！3、如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过？六、读课文，完成练习1、请你用四个词语概括出整个故事的情节。
（）——（）——（）——（）2、本文重点了武松（）和（）这两个故事情节，分别可以看出武松（）和（）的性格特点。
七、读古典书籍，受文化熏陶分别写出我国四大名著的作者、书名、主要人物。
《景阳冈》练习题篇21、认识11个生字。
读读记记“吓唬、诡计、霹雳、踉踉跄跄”等词语。
2、把握课文主要内容，能够绘声绘色讲述“武松打虎”的故事。
3、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。
教学重点：武松赤手空拳打死老虎是课文的重点，而“打”则是“重中之重”。
教学难点：了解武松豪放、勇敢机智的英雄性格。
课时安排：1课时课前准备：1、“武松打虎”影片片断以及课文相关句子的。
2、学生读读或者请人讲讲《水浒传》第二十三回，了解武松打虎前后的一些事情。
教学过程：一、谈话引入，激趣读文1、同学们，刚刚欣赏了罗贯中所著《三国演义》的片段“草船借箭”。
从文章的字里行间，我们清晰地感受到了诸葛亮的有胆有识、足智多谋。
部编版五下景阳冈课后练习(含答案)2
部编版五下景阳冈课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．挑．三拣四前面有一家酒店，门前挑．着一面旗B．技折．花落却打在树上，把那条哨棒折．做两截C．抱头鼠窜．望上一扑，从半空里蹿．下来D．晴天霹．雳使尽平生气力，从半空劈．下来2．下列解释有误的一项是（）A．榜文：官方出示的告示。
B．驿站：卖东西的地方。
C．墨客：指诗人、作家等风雅的文人。
D．货郎：挑担叫卖东西的人。
3．下列加点的字读音有误的一项是（）。
A．咆．（páo）哮倚．（yǐ）靠勿．（wù）言拖男挈．（qiè）女B．肋．（lèi）骨迸．（bēnɡ）裂瞑．（mínɡ）目抓耳挠．（láo）腮C．忌讳．（huì）晦．（huì）气姊．（zǐ）妹仰面睃．（suō）眼D．顽劣．（liè）楷．（kǎi）书石窍．（qiào）谋．（móu）财害命4．以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？（）A．倒拨垂阳柳B．汴京城卖刀C．醉打蒋门神给加点字词选择正确的意思。
（填序号）5．快拿酒来吃．。
（）A．消灭B．喝C．感受6．再筛．一碗酒。
（）A．斟B．敲C．热7．但凡．．客人来我店中。
（）A．平常B．凡是C．有时8．武松提了哨棒．．，大踏步走上景阳冈来。
（）A．行路防身用的木棒。
B．装哨子的棒子。
9．下列故事中，不是与《景阳冈》出自同一古典名著的是（）A．《鲁智深大闹五台山》B．《林冲雪夜上梁山》C．《刘姥姥进大观园》10．下列带点字读音全部正确的一项是（）A．筷．子（kuài）血泊．（bó）B．踉．跄（làng）霹雳．（lì）C．锤．子（chuí）咆哮．（xiào）D．抡．起（lún）蹿．出（cuàn）11．下列各项中，词语书写有误的一项是（）A．耕耘樱桃拴住B．山寨擂鼓慈详C．截断坠落呐喊12．下面的句子都出自《水浒传》，对加点词语解释有误的是哪一项？（）A．只见夜来那个人，提着桶洗面汤．．．进来，教武松洗了面，又取了漱口水漱了口。
景阳冈练习题
景阳冈练习题一、选择题A. 山东省B. 湖南省C. 河南省D. 河北省A. 岳飞B. 关羽C. 武松D. 林冲A. 桃园结义B. 三打白骨精C. 武松打虎D. 鲁智深倒拔垂杨柳二、填空题1. 景阳冈位于我国的____省。
2. 《水浒传》中，武松在景阳冈______。
3. 景阳冈的故事体现了武松______、______的品质。
三、简答题1. 请简述武松在景阳冈打虎的故事情节。
2. 景阳冈故事中，武松为什么要独自上山打虎？3. 请谈谈你对景阳冈故事中武松这一人物形象的认识。
四、判断题1. 景阳冈的故事出自《西游记》。
（）2. 武松在景阳冈打虎时，使用了哨棒。
（）3. 景阳冈故事中，武松打死的是一只狮子。
（）五、连线题1. 武松 ___________ 打虎2. 酒家 ___________ 劝酒3. 蒋门神 ___________ 设宴款待六、阅读理解题《水浒传》中，武松在景阳冈酒店连喝十八碗酒，不信店家说的景阳冈有虎。
他醉酒后执意过冈，真的遇到一只吊睛白额的大虫。
武松与之搏斗，几经周折，终于打死了老虎。
1. 武松为什么不信店家说的景阳冈有虎？2. 武松在景阳冈遇到了什么？3. 武松是如何打死老虎的？七、作文题请以“假如我是武松”为题，写一篇想象作文。
要求：情节生动，不少于300字。
七、完形填空题阅读下面的短文，从下面给出的选项中选择最佳答案填空。
景阳冈上，____(1)____林深草密，常有猛虎出没。
一日，武松途径此地，因连日赶路，便在冈下的一家酒店歇脚。
酒店主人告知冈上有虎，劝武松____(2)____宿。
武松却因酒兴正浓，不听劝告，执意要____(3)____过冈。
酒家无奈，只得由他。
武松上了景阳冈，果不其然，____(4)____遇到了一只猛虎。
那虎张牙舞爪，____(5)____扑向武松。
武松毫无惧色，与猛虎____(6)____。
经过一番激战，武松终于____(7)____了猛虎。
(1) A. 山石 B. 河流 C. 树木 D. 草丛(2) A. 停留 B. 前行 C. 返回 D. 离开(3) A. 独自 B. 结伴 C. 跟随 D. 带领(4) A. 恰好 B. 忽然 C. 终于 D. 也许(5) A. 温顺 B. 狡猾 C. 凶猛 D. 懒散(6) A. 对话 B. 讲和 C. 搏斗 D. 追逐(7) A. 打败 B. 打死 C. 说服 D. 吓跑八、改错题请找出下面句子中的错误，并加以改正。
《景阳冈》习题（通用14篇）
《景阳冈》习题（通用14篇）《景阳冈》习题篇1一、读拼音，写词语。
shāi shǎnɡshào zībǎnɡɡuǐ( )酒 ( )午 ( )棒 ( )味 ( )文 ( )计xiōnɡpīlìxièpáo sǖzhān( )膛 ( ) ( )气 ( )哮 ( )软 ( )笠二、组词。
晌（）哨（）勿（）耻（）响（）峭（）匆（）址（）tiǎo（) zhé（）（）挑折tiào（）shé（）（）三、把词语补充完整。
一（）而（）结（）成（）（）（）害命自（）自（）请（）自（）踉踉( )( ) （）生（）力三（）不过（）四、读文填空。
1.《景阳冈》一文节选自（），作者是（）。
课文是按（）的顺序写的，依次写了：（）→（）→（）→（）。
其中详写了（）。
2.老虎的三招是：（）。
3.课文中刻画的武松是一个（）的人。
4.水浒传中的人物：①及时雨（）②豹子头（）③智多星（）④黑旋风（）⑤浪里白条（）《景阳冈》习题篇2学习目标：1.了解武松打虎的经过，理解课文的主要内容。
2.感受武松的人物形象。
体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。
学习难点：除了打虎，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。
课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入，明确阅读要求1、（播放《好汉歌》，由电视剧主题曲导出名著《水浒传》。
）2、请一名学生来介绍《水浒传》。
3、《水浒传》中有一百零八条好汉，你认识几个？（引出武松，揭示课题，板书：20.景阳冈。
）4、指名读课文前的导语，其他同学边听边想：导语提出了哪些阅读要求。
（屏幕出示）（1）认真读课文，找出具体描写打虎的部分多读几遍。
（2）想一想，除了“打虎”，课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系。
（3）武松给你留下了怎样的印象，你是通过哪些句子感受到的。
二、根据阅读要求，自读自悟1.把课文读正确、读流利。
提示：“这酒真有气力”──这酒很有劲；“筛一碗酒”──倒一碗酒；“吃酒”──喝酒；“武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
最新人教版小学语文五年级下册景阳冈练习题（精品）
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景阳冈练习题
一、多音字组词。
8%
qiē ( ) dān ( ) mē
n( ) sàn( )
切担闷散
qiè ( ) dàn ( ) mè
n( ) sǎn( )
二、比一比，组词语。
20%
冈( )几( )旦( )旁( )纲( )饥( )胆( )膀( )青( )晴( )
刚( )叽( )但( )傍( )钢( )讥( )担( )榜( )清( )睛( )
三、用横线画出错别字并改正。
10%
踉踉沧沧( ) 抓耳跷腮( ) 胸堂敞开( ) 请物自误( ) 吓虎( )
肚中饥喝( ) 一双快子( ) 走了一成( ) 倒树起来( ) 腊户( )
四、解释带点的字。
14%
(1)你如何不肯卖酒给我吃了?
(2)但凡客人来我店中，吃了三碗，就醉了。
(3) 这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命?
(4)店家无奈，只好又给武松筛酒。
(5)请勿自误。
五、选择填空。
6%
外貌语言动作神态心理
(1)作者记叙武松在酒店喝酒的情形，刻画了武松豪放、无畏、倔强的性格，主要是通过( )的描写表现出来的。
(2)在写武松打虎时，突出了武松勇敢、机智的英雄形象，主要是通过( )的描写表现出来的。
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《景阳冈》习题
一、读拼音，写词语。
wú nài guān si chǐ xiào yì yǐn ér jìn
( ) ( ) ( ) ( )
xià hǔguǐjìpī lìliàng liàng qiàng qiàng
( ) ( ) ( ) ( ）
二、比一比，组成词语。
刚（）叽（）但（）傍（）
钢（）讥（）担（）榜（）
纲（）饥（）胆（）膀（）
三、把词语补充完整。
一（）而（）结（）成（）（）（）害命自（）自（）请（）自（）踉踉( )( )
（）生（）力三（）不过（）
四、不改变意思，变换一种句式。
1．难道不付你钱！
2．岂不白白送了自家性命
3. 你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我
4.如果再跳出一条大虫来，却怎么斗的过
五、填上恰当的关联词。
1、店家道“：我家的酒（）是村里的酒，（）比得上老酒得滋味。
”
2、店家（）说（）摇著头，走进店里去了。
3、（）店家怎样劝武松不要上冈，武松（）不听，执意上冈。
4、（）武松不把老虎打死，（）会被老虎吃掉。
六、读文填空。
1.《景阳冈》一文节选自（），作者是（）。
课文是按（）的顺序写的，依次写了：（）→（）→（）→（）。
其中详写了（）。
2.老虎的三招是：（）。
3.课文中刻画的武松是一个（）的人。
4.水浒传中的人物：①及时雨（）②豹子头（）③智多星（）④黑旋风（）⑤浪里白条（）
七、课内阅读。
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一（），从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一（），（）在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（）。
武松一（），又（）在一边。
大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个（），震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（）。
武松一（），又（）在一边。
1．按课文内容在括号里填上动词。
2．这一段文字是写_______________________的场面。
“大虫”的进攻主要有三招：_______、_______、_______，
武松对付这三招的动作都是_________，这样的好处是___________________。