尘封的意思

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《啄木鸟》杂志:尘封档案蹊跷的涉外命案

《啄木鸟》杂志:尘封档案蹊跷的涉外命案

《啄木鸟》杂志:尘封档案——蹊跷的涉外命案父子俩神秘失踪2003年5月4日,这一天既是“五·四”青年节,又是个星期天。

春风摇曳,清风微暖。

清晨的威海码头喧闹、忙碌、充满生机。

上午9时左右,从韩国开往威海的金桥号客轮缓缓停靠码头。

阳光下,打扮时髦、颇有气质的韩国中年女士陈一楠从轮船的舷梯上缓缓走下。

下船后,陈一楠立即坐上了一辆出租车,沿着海滨洁净、宽阔的马路,向经济技术开发区疾驰而去。

车窗外是满眼春色,一派欣欣向荣的景象。

陈一楠却无心欣赏这美丽的风景,此时此刻,她正焦急地思虑着她的儿子。

眼前美好的景象和陈一楠暗淡的心情形成了鲜明的对比,她紧张地思考着近一个多星期以来发生的事情。

九天前,也就是4月25日,陈一楠坐上了烟台开往韩国的轮船。

4月26日下午,她给丈夫李哲志打电话报平安说:“哲志,我已经安全到达。

你自己要多多保重!”4月27日上午,陈一楠又给正在北京读书的儿子李顿友打了一个电话,儿子说:“妈妈,现在北京'非典’闹得正凶,学校已经停课,我偷偷从学校跑出来买了飞机票,我乘坐今天下午的飞机到威海,我在威海父亲那里玩几天就回国和您团聚。

”陈一楠反复叮嘱说:“你到达威海后马上给我打电话。

”“妈妈,您放心!我到威海后就给您打电话。

不要挂念!”“儿子!一路要小心!妈妈等你的电话!等着你回到我的身边来。

”陈一楠的声音十分温柔,她恨不得马上就见到她的小儿子。

一时间,思念充满她的心头。

她最担心的是怕儿子在北京被传染上那可怕的“非典”。

那天晚上,陈一楠一直等着儿子平安到达威海的电话,却一直没有等到。

陈一楠心急如焚,难道是飞机出了问题?那一夜,她失眠了。

从28日凌晨5点钟起,陈一楠就开始打儿子的手机,一直没有打通。

无奈,她打丈夫的小灵通,也没有打通。

她又打丈夫在威海住宅的电话,电话是打通了,可电话响了很长时间一直没有人接。

陈一楠的思绪很纷乱,心里七上八下。

她搓着两只手,在地上转来转去,不知如何是好。

九年级上册《第4课你是人间的四月天——一句爱的赞颂》同步练习(附解析)

九年级上册《第4课你是人间的四月天——一句爱的赞颂》同步练习(附解析)

九年级上册《第4课你是人间的四月天——一句爱的赞颂》同步练习一、单选题(本大题共2小题,共4.0分)1.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A. 人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜。

B. 为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。

C. 四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。

D. 你是四月早天里的云烟。

2.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是()春天来了!春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。

春天来了!在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。

春天来了!春天来了!我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。

我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋得成熟……A. 选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象B. 选段中运用“从…来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象C. 选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情D. 选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情二、语言表达(本大题共3小题,共30.0分)3.下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中,[甲] 我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。

面对阅读中出现的问题,[乙] 我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。

最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

甲处画线句子有语病,应改为______ ;乙处画线句子用语不得体,应将______ 改为______ 。

4.[我阅读我创作]请你仿照示例,写两行小诗。

示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望我的创作:______5.写诗要运用联想和想象,因为你是一个聪明人,面对人间万象,不要轻易说不可能。

前尘往事的意思

前尘往事的意思
17、前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知。莫道世界真意少,自古人间多情痴。
18、在锦瑟年华中望穿秋水,将朵朵前尘往事虚化为水光浮影,搁浅成一道隽永缠绵的痕,在五月浅夏里缱绻留香。
19、日本人确实在意小的细节,每只青烛下面都有凹进的小孔可以直接立方在烛台的小针上,燃一盏心灯,忆前尘往事,祝来世今生。
20、这个城市的夏季这样漫长,仿佛如有一生,而一生,漫漫的前尘,翻卷着如歌往事。
9、独来独往的赤脚总是那么形影孤单,一个人的江湖有时候身影孑孓里炸出一捧狠戾,那是前尘往事。
10、前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知。
11、这一番惆怅感喟下来,初初见着他的不快倒也淡得多了。如今回想同他那一番前尘往事,一桩桩一件件,正如同那前世之事,心中四平八稳,再生不出一丝波澜,更遑论“回去”二字。
12、依在岁月的边缘,看季风翻阅前尘往事,抖落流年的沧桑。
13、前尘往事早已经是过眼云烟,她从鬼门关里走了一遭,现在脱胎换骨,重新做人。
14、当岁月流金,太多的前尘往事呼啸而过,沉淀在心底的一定是这些温情。
15、那个,藏在她身体里的名字,承载着她千年的思念,随着她的颤音和泪水,呢喃而出,“莲绛……”,前尘往事,尘封千年,终抵不过你一眼。
16、别再提那事了,都已经是前尘往事了。
3、前生,奈何桥上,无奈饮下的那碗孟婆汤,已将前尘往事,如烟云般散去,无迹可寻。
4、半夜里睡得朦胧,仿佛有人双手搂了我,在耳边长叹:“我一贯晓得你的脾气,却没料到你那般决绝,前尘往事你忘了便忘了,我既望着你记起,又望着你永不再记起……”。
5、曼珠沙华绚烂而寂寞,铺满通向地狱的路。灵魂渡过忘川,就会忘记前尘往事,曾经的一切都留在了彼岸。他曾踏着这血色的花朵走向幽冥之狱,然后带着猎杀天使的使命,再度从那火照之路走向人间。

九年级上册《第4课你是人间四月天——一句爱赞颂》同步练习(附解析)

九年级上册《第4课你是人间四月天——一句爱赞颂》同步练习(附解析)

九年级上册《第4课你是人间四月天——一句爱赞颂》同步练习(附解析)第九年级上册《第 4 课你是人间的四月天 -- 一句爱的赞颂》同步练习一、单选题(本大题共 2 小题,共 4.0 分)1.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜。

B.为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。

C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。

D.你是四月早天里的云烟。

2.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是()春天来了!春天,从解冻的冰河中涌来,从大雁的叫声中飞来,从小草的萌发中醒来。

春天来了!在这播种的季节里,快播吧!播下一颗颗绿色的心,播下一个个金色的希望。

春天来了!春天来了!我们像春笋一样冒尖,像山花一样烂漫。

我们,从这里出发,走向夏的繁茂,秋得成熟......A.选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为,生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象 B.选段中运用“从...来”的排比句式,形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象 C.选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”,集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情 D.选段中反复运用感叹句“春天来了”,强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情二、语言表达(本大题共 3 小题,共 30.0 分)3.下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中, [甲] 我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

第 2 页,共 15 页小疑则小进,大疑则大进。

面对阅读中出现的问题, [乙] 我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。

最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

甲处画线句子有语病,应改为______;乙处画线句子用语不得体,应将______改为______。

4.[我阅读我创作] 请你仿照示例,写两行小诗。

尘封的记忆作文(通用4篇)

尘封的记忆作文(通用4篇)

尘封的记忆作文(通用4篇)尘封的记忆作文(通用4篇)在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么你有了解过作文吗?以下是的尘封的记忆作文(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

偶尔回到爷爷奶奶家,看看那些老玩意儿时,总能发现一些童年往事的痕迹。

在我小时候住过的房间里,贴着一张旧日历。

日历是xx年的,纸已经发黄,边角卷了起来,上面印着的一个主持人头像也已经褪了色。

把日历掀过来,一张九九乘法口诀赫然眼前:“方正彩云”的字体,台阶状排列的口诀表。

恍惚间,有一只魔术般的手把我拉回到了童年。

小学一年级的暑假里,爷爷奶奶让我背诵乘法口诀表,一天背一列。

我当时还不懂“二二得四”就是二乘二等于四,只是机械地背“二二得四”。

记得最清楚的是背“七”这列的时候的事情。

读了几遍,觉得有些把握,我去奶奶那里背。

奶奶正好在上厕所,于是我趴在卫生间的门上,对着门缝背给奶奶听。

背到“五七三十五”后,我突然想不起来后面的口诀了。

于是,我蹑手蹑脚地离开,来到“三步之遥”的小房间,快速瞄了口诀表一眼,再蹑手蹑脚回厕所门口。

说来好笑,背到“七七四十九”时,我阴差阳错,竟然背成了“七七四十八”。

奶奶闻声在厕所里连连叫起来:翻开日记,想起已逝的过去,有多少刻骨铭心已被我忘记,我要将它们重新拾起。

从小在山村里长大的我,说得上是平常,但一旦走出这个圈子那么我就相对来说是十分野蛮……我是个女生。

因为家里没钱,所以我只能在山村的一所小学上学,而别家的大都去了城里,更不幸的是走大多是女生,所以全村就我一个女生和几个男生一起上下学,作了一个伴了。

曾经在放学路上有多少苦乐,都已逐一品尝。

苦,是我不想要勾起的回忆,但已想起似乎又无法抛弃。

一个人的苦是没有人帮助,当一个女生我得罪了其他三个男生,后果那么不像绅士所想那样了。

为懂事又小气的小男生们会不放学的路上等着你,他们先用眼神杀死你,再用行动吓死你,事后的我遍体鳞伤。

《风筝》知识点

《风筝》知识点

《风筝》知识点1. 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人(籍贯),现代文学家、思想家、革命家。

本文选自《野草》。

我们曾经学过他的回忆性散文《从百草园到三味书屋》,选自散文集《朝花夕拾》。

他的小说集有《呐喊》、《彷徨》等,他的小说作品有《阿Q正传》等。

⑴北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

2. 作者看到“远处有一二风筝浮动”,为什么会感到“惊异和悲哀”?①故乡的风筝时节,是温和的春二月,而北京却是肃杀的严冬。

所以惊异于北京竞在这样的季节放起风筝来。

②“我”见风筝而悲哀,是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕,而且这一幕永远无法补过。

3. 第1节在文中有什么作用?在内容上,环境描写,渲染严冬肃杀的气氛,烘托“我”悲哀的心情;从结构上说,引起对从前生活的回忆,引出下文。

⑵故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。

但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。

我现在在那里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。

4. 解释词语:伶仃——孤独,没有依靠。

憔悴——瘦弱,不好看。

诀别——再无会期的离别;死别。

5. 本段描写了故乡春天的景色,它与北京冬天的景色形成了对比,表达了作者对春天和美好生活怀念的思想感情。

6. 分析划线句子在文中的作用。

起过渡作用,把“我”从故乡春天的回忆里拉回到现实,进一步加强了春天的温暖与严冬肃杀的对比,表现了“我”迷惘、悲哀的思想感情。

7. 春天每年都有,为什么作者说是“久经逝去”的?这里所说的“春天”,是小时候的故乡的春天,更是指作者带有温馨美好回忆的从前的生活。

从前的生活已经无法回去,所以说是“久经逝去”的。

⑶但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》同步练习题及答案

部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》同步练习题及答案

部编版九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》同步练习题及答案一、基础练习1.阅读下面的文字,回答问题那轻,那娉婷..,你是,鲜yán()百花的冠冕..你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月园。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔nèn()喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字①娉.婷()②冠冕..()③鲜yán()④柔nèn()(2)诗中有错别字的一个词是“_______”正确的写法是“__________”(3)“娉婷”在诗中的意思是________“天真”在诗中的意思是__________2.选词填空(1)我说你是人间的四月天;笑响______(点照)亮了四面风。

(2)你是四月早天里的云烟,黄昏_____(刮吹)着风的软。

(3)柔嫩喜悦,/水光______(晃动浮动)着你梦期待中白莲。

(4)你是一树一树的花开,是燕/在梁间______(呢喃歌唱)。

3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜B.为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。

C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们D.你是四月早天里的云烟4.文学常识填空。

林徽因,福建闽县(今福州)人,_____师、诗人、作家。

在这首诗中,直接展示色彩的文字有______,______,______,______等二、品读课内语段,回答问题。

我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍百花的冠冕你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——一你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天!1.以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?答____________________________________________ 2.诗中用了十多个“你”字,有什么作用?答____________________________________________ 3.诗的最后一节有什么作用?答____________________________________________ 4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A.我说/你是人间的/四月天B.你是四月/早天里/的云烟C.你是/天真,庄严,你是夜夜/的月圆D.你是/一树一树的花开三、能力提升练习1.阅读下面文字,回答问题。

一段尘封多年的往事——记3.14飞行事故

一段尘封多年的往事——记3.14飞行事故

一段尘封多年的往事——记3.14飞行事故1987年3月14日,在天津静海机场区域发生一起严重飞行事故,本场一架歼5与一架过往的沈空独运团米8直升机相撞,造成两机坠毁,直升机上8人全部遇难。

这是建国以来所发生的四起飞机空中和地面相撞造成人员伤亡事故之一,也是最严重一次。

飞机相撞时本人恰好正在空中飞行,对事故的调查处理也有所了解。

该起事故除造成机毁人亡损失外,还改变了很多人的命运。

但由于军内新闻不报道,地方新闻不能报道,直到现在在网上没有片言只语介绍这起事故,这让死难者亲属无从了解事实真相。

时间已经过去很多年,作为这起事故的见证人有必要写点东西,还原这段尘封的历史,以此告慰逝去的人们。

一、官方教科书介绍以下为蓝天出版社出版的《防相撞不安全事件分析》原文:1983年3月14日空军歼教5与米8直升机空中相撞事故经过:1987年3月14日,原空军某飞行学院*团在静海机场组织昼间飞行,一名飞行教员驾驶043号歼击机于10:52起飞到本场7号空域飞高空复杂特技。

当日,一架米8直升机计划由新乡起飞经魏县、泊头预计到唐山机场降落。

10:55,该直升机进入静海机场管制区,按计划航行诸元穿越2号、7号空域飞行。

11:10,043号歼击机做完预定科目后报告:“脱离7号,航向250度”,塔台指挥员考虑到当时起落航线上尚有5架飞机准备降落,即回答:“回来不要快”。

于是043号歼击机就压坡度作右转盘旋飞行,约转到40度时,于11:11:45秒突然感到飞机在窜剧烈地震动了一下,驾驶杆打在左腿上,在判明后油箱起火飞机已失去操纵后,随即报告并跳伞。

事后查明043号歼击机在高度1200米右转弯时,后油箱撞在米8的旋翼上,米8直升机当即坠毁于机场的81度方位23公里处,机上8名同志全部遇难。

歼击机与过往米8直升机空中相撞位置关系如图所示。

事故原因:一是章法观念差,违章现象严重。

飞行管制员和飞行指挥员在预先准备、直接准备、飞行实施中三个阶段,均没有严格按规章相互通报和了解有关情况。

晓月拂流年 步履蹒跚间的意思

晓月拂流年 步履蹒跚间的意思

晓月拂流年步履蹒跚间的意思概述1. 每个人在人生的道路上都会经历不同的阶段和境遇,而当我们回首往事时,常常会感慨时光飞逝,岁月如梭。

这种感叹背后,隐藏着对时间流逝的无奈和对生命价值的思考。

正是在这种情绪中,我们不由自主地去探寻晓月拂流年,探寻其中蕴含的意义。

晓月2. “晓月”在古诗词中常常被用来比喻美好和神秘的事物。

它如同早晨的月亮一样,清丽、优雅,代表着美好的开端和可能性。

3. 在日常生活中,我们常常感叹时间的仓促和生活的琐碎,然而当我们在宁静的夜晚仰望晓月时,却能够感受到一种超越时间和空间的宁静与美好。

这种情感的升华,使晓月在人们心中承载了更多的思索和寄托。

拂流年4. “拂流年”一词中的“拂”字,有轻轻触摸,抚摸的意味。

它意味着人们在流年中轻轻触摸,抚摸着时间的脉络,感受着岁月的沧桑和变迁。

5. 当我们步履蹒跚地走过岁月的长河,我们所经历的酸甜苦辣,在时间的流逝中被尘封,却仍然时常浮现在我们的脑海中。

这些“拂流年”的感受和思考,使我们更加理解生命的宝贵和珍贵。

步履蹒跚间的意思6. “步履蹒跚”形容走路时因年老或疾病而显得困难和不稳。

然而,这种步履蹒跚中所蕴含的却不仅仅是生理上的不适,更是一种精神上的感慨和领悟。

7. 在步履蹒跚之间,我们不仅仅是跋涉在岁月的长河中,更是在反思生命的意义和方向。

这种领悟,也正是晓月拂流年的意味所在。

结语8. 晓月拂流年步履蹒跚间的意思,不仅仅是对时间的感慨和对生命的思考,更是一种对生命的领悟和感恩。

在人生的旅途中,我们常常会因为风风雨雨而感到疲惫和困顿,然而当我们仰望晓月,抚摸流年的时候,我们又能够感受到内心的宁静与力量。

愿我们在岁月的长河中,能够珍惜每一段经历,感恩每一次感悟,把握晓月拂流年中所蕴含的意义,让生命更加充实、有意义。

抚摸流年,意味深长光阴似箭,岁月如梭,当我们回首往事,常常会感慨岁月的无情和时光的流逝。

尤其是在岁月的长河中,我们经历了种种酸甜苦辣,体会到了生命的轮回和变迁。

凌万顷之茫然茫然的意思

凌万顷之茫然茫然的意思

凌万顷之茫然茫然的意思“凌万顷之茫然茫然”,一句尘封已久的古谚,在古代文学中有很多提到。

它蕴含着深刻的意义,也让人很有沉思。

凌万顷这句谚语的原意,就是浩瀚无垠,触景生情。

凌万顷最早源自《诗经小雅凤鸣》:“唧唧复唧唧,凌万顷之上,望长安之空,萧萧见鸿飞”。

它出现在这首诗中,可以看出,它有着强烈的象征意义。

“凌万顷”的意思是指景物的浩瀚,视野超远,一望无垠。

凌万顷,描绘的是一种深远、气势恢宏的壮观景象,让人不禁感慨:即使视野开阔,时间可追溯到多久以前,人们依然无法看到尽头,无从把握住全局。

此外,在《四书大学》中出现了“凌万顷之茫然茫然”,这次的凌万顷不再充满了庄严而又崇高的气概,而是由一阵茫然而又令人沉思的意境滋生出来的。

在这里,凌万顷的含义更多的是一种意志的隐喻,它暗示着人们在面对无边无际的社会,只有勇于敢于拼搏,不断进取,才能克服困难,获得成就。

“凌万顷之茫然茫然”,其实就是一种深刻的哲理,提醒着人们要以淡泊、宽容的心态看待生活,把握眼前的机会。

自古以来,这句话便被历史文献保留了下来,正是因为它的深刻意义,才让人不禁深思熟虑。

从生活中也可以感受到“凌万顷之茫然茫然”的真实内涵。

想想,每个人都是这么一片凌万顷之茫然茫然,从未知来,到未知去,而谁又知道自己最终会去往何方呢?每一步都要拼搏,一切都取决于自己。

人们要把握机会,不能让时光白白流失,要勇于承担责任,开创自己的路。

凌万顷之茫然茫然的意思,就是要让人们认识到自己的渺小,要以一种坦然的心态审视生活,而不是急功近利,贪图享乐。

面对无尽的茫然,不能只让自己沉浸其中,而应该勇往直前,珍惜每一刻,不断努力,拼搏争取自己的未来。

佳期旷何许,望望空伫立的意思

佳期旷何许,望望空伫立的意思

佳期旷何许,望望空伫立的意思佳期旷何许,望望空伫立夜深,空气中洋溢着寂静的宁静。

满天的星星,向着沉默的荒野闪耀着璀璨的光芒。

一名男子,身着灰色衣衫,迈着沉重的步伐,来到森林中央。

他停止了步伐,抬头望着天空,叹息着:“佳期旷何许,望望空伫立。

苍茫的天空,唤起我无尽的思念。

”他就这样站在原地,张望着远方。

他脑海中,深处掠过一阵思绪,他想到了很久以前。

尘封许久,却又总是如此清晰。

他想起了那段曾经的时光,一切都变得如此地不一样,他的脸上也不再有那种无辜的,温暖的笑容,曾经在他身边的柔情也都消失得无影无踪。

他想起了那曾经的梦想,曾经坚定的信念,已经不复存在。

现实的环境,把他的梦想拉回到了现实,把他的希望破灭。

他将梦想和希望全部放在一边,一次又一次地失败,他终于彻底失去了信心,决定放弃挣扎,选择孤独,选择不再期望。

他向前走了一步,因为他不想只有满眼的失败而犯下的困境,而不想继续活下去的挣扎,他的脚步却停住了,他抬起头看了看满天的星星,他发现,天空不再只有苍茫,那里还有无数的希望,他开始去思考,去反思,去坚持,一切都又变得乐观一些。

他收起那困惑的思绪,把那未触及的梦想,紧紧地抓住,不再忘却,而是节节前行。

就好像这晚上,他要静静地站在这里,为星星和未来祈祷,希望未来可以比现在更加的美好,可以重新恢复信心,重新拾起梦想,勇敢地向前,去追寻曾经坚定的信念。

他张望着远方,彻底离开了森林,仰望着满天的星星,耳边回荡着自己的叹息:“佳期旷何许,望望空伫立。

苍茫的天空,唤起我无尽的思念,今夜,我只愿它带给我一丝信心,勇敢地拾起梦想,继续追寻,去实现曾经坚定的信念......”没有人知道,在这一夜,这男子有着怎样的决心,他只是静静地站在原地,远眺着远方,且行且珍惜自己活着经历过的一切,把星星配上自己思考的思绪,在今夜,给自己一份励志,一份收获,一份安慰。

《尘封十三载》原著小说叫什么(一览)

《尘封十三载》原著小说叫什么(一览)

《尘封十三载》原著小说叫什么(一览)《尘封十三载》原著小说叫什么?《尘封十三载》根据小说《黯夜之光》改编而来,原著小说作者娄霄鹏也是这部《尘封十三载》的署名编剧。

其实,原著小说创作的过程当中,就已经有了浓郁的剧本味道。

这位小说作者也有非常不错的编剧功底。

可以说,《黯夜之光》就是为电视剧而生的小说。

尘封十三载原著结局《尘封十三载》结局卫峥嵘、陆行知师徒同心,凶手在劫难逃。

案件回溯,不为人知小细节该曝光时且曝光。

更突显卫峥嵘、陆行知追凶不易。

步步接近真相,强大逻辑推理能力、细致入微筛查线索,以及一往无前伸张正义的决心缺一不可。

十三年前,也就是剧中设定的1997年,卫峥嵘是一名正当壮年的一线刑警,一头黑发十分浓密。

陆行知新人报到,进步空间还很大,连吃辣都是跟着卫峥嵘学的。

因为一桩没有破获的案子,卫峥嵘选择了黯然离去。

陆行知继续留在刑警队,心里的结也一直没有打开。

十三年后,相似的作案手法再现,引起警方高度重视。

陆行知就像当年的卫峥嵘,已经是刑警队的骄傲。

凶手心思缜密,拥有反侦察能力,在暗中与陆行知展开了博弈。

为了掌握更多主动权,陆行知联系上了卫峥嵘,以徒弟身份求卫峥嵘出手。

卫峥嵘自己也有找到凶手,查清当年真相的意思,两两相和,很快达成了共识。

时移事易,变化肯定是有的。

陆行知发际线后移,其实是饰演者陈晓主动提议,以体现角色的沧桑感。

无独有偶,卫峥嵘的发量也就是原来的二分之一,或者三分之一。

陆知行带卫峥嵘吃辣,卫峥嵘更是连连摆手,表示胃不行了吃不了。

师徒俩肉眼可见的变化,让间隔的十三年显得真实,而不是虚无缥缈没有带入感。

因为他们的无悔付出,等待凶手的结局只有一个——天网恢恢疏而不漏。

尘封十三载原著结局是he吗?可是读过原著的小伙伴们也都知道,杨哲是剧版中的人物。

原著中的凶手是父子俩,白晓芙的丈夫张司城和儿子吴嘉(张山山)。

众所周知,这部剧开播最抓人眼球的就是凶案现场中被害人那诡异的造型!其实这造型是凶手根据一幅名为《人间乐园》的画而摆出的。

写作文词语及意思

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写作文词语及意思语言文字真有趣语言文字历史悠久、源远流长,我觉得它是那么丰富多彩,那么生动有趣.文字很有意思.许多字一看字形就晓得它的意思,例如“刃”字一看就晓得就是“刀口”的意思.“休”则表示人依照在树下歇息;“囚”则表示人被软禁在房子里.听到老师说道,除了好多字就是由简笔画演进出的呢,例如“山”“水”“目”.祖国汉字的字形真有意思啊!词语很有趣.不理解它的人很容易“上它的当”.课上,老师跟我们讲过这样一个笑话:有一个外国老师在一堂中文课上,跟学生们解释“东西”这个词,他振振有词地说:“‘东西’这个词在中国作方向的意思,有时也指各种物品,但切不可指人,打个比方,我就不是‘东西’,在座的各位也不是‘东西’……”话没有说完,就传来了中国学生的笑声.而外国老师和外国学生还莫名其妙呢.这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂.汉语的句子也很有意思,同样的一个句子,有时只对调一下词语的边线,句意就截然不同.存有这样一个故事:清朝存有一员大将,登陆作战屡战屡败,必须给皇帝报告,他一筹莫展:如实写下吧,害怕皇帝怪罪自己懦弱;不如实写下吧,又害怕犯下欺君之罪.这时他的军师献计使他把“屡战屡败”换成“屡败屡战”.果然,皇帝看看了呈圆形书后不但没怪罪,反而指出他登陆作战坚强.由于语言的丰富多彩,构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗,龙隐洞中洞隐龙”的回文对联,形成了诙谐有趣的如“秃子打伞——无法(发)无天”等歇后语.语言的丰富多彩,我决意努力学习语言文字!单独的词语不叫文采,应该被称为优美。

这种词语需要日常的大量积累,以及有意识的替换口语说法。

比如:清泠残破翩跹落寞尘封封存把盏簪花烟波怅惘黯然悸动渺茫天穹翕动衣袂迷惘游弋殷红倏忽蓦然恬淡萦绕皱褶定格凋落信笺倒带旖旎缱绻踯躅孤星流连素洁晶莹夕颜秋恋蝉羽浴兰沉鱼落雁闭月羞花这些词语都存有一个共同的特点,就是多为形象的叙述动作或者形态的词,用的文字与平时的口语有所区别,比如,天空,文采的观点就是天穹;伤心,用的就是黯然。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘的意思

关河梦断何处?尘暗旧貂裘的意思

关河梦断何处?尘暗旧貂裘的意思“关河梦断何处?尘暗旧貂裘”出自唐朝诗人陆游的作品《诉衷情·当年万里觅封侯》,其古诗全文如下:当年万里觅封侯。

匹马戍梁州。

关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

【注释】⑴诉衷情:词牌名。

⑵万里觅封侯:奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会。

《后汉书·班超传》载:班超少有大志,尝曰,大丈夫应当“立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”⑶戍:守边。

梁州:《宋史·地理志》:“兴元府,梁州汉中郡,山南西道节度。

”治所在南郑。

陆游著作中,称其参加四川宣抚使幕府所在地,常杂用以上地名。

⑷关河:关塞、河流。

一说指潼关黄河之所在。

此处泛指汉中前线险要的地方。

梦断:梦醒。

⑸尘暗旧貂裘:貂皮裘上落满灰尘,颜色为之暗淡。

这里借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负。

据《战国策·秦策》载,苏秦游说秦王“书十上而不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归”。

【翻译】回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会,单枪匹马奔赴边境保卫梁州。

如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现,梦一醒不知身在何处?灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。

胡人还未消灭,鬓边已呈秋霜,感伤的眼泪白白地淌流。

这一生谁能预料,原想一心一意抗敌在天山,如今却一辈子老死于沧洲。

【赏析】这首词是陆游晚年的作品。

下面是资深教育家、澳大利亚新南威尔士州孔子学院澳方院长、澳洲国立等大学博导史双元先生对此词的赏析。

积贫积弱,日见窘迫OrG的南宋是一个需要英雄的时代,但这又是一个英雄“过剩”的时代。

陆游的一生以抗金复国为己任,无奈请缨无路,屡遭贬黜,晚年退居山阴,有志难申。

“壮士凄凉闲处老,名花零落雨中看。

”历史的秋意,时代的风雨,英雄的本色,艰难的现实,共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。

作这首词时,词人已年近七十,身处故地,未忘国忧,烈士暮年,雄心不已,这种高亢的政治热情,永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。

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尘封的意思
【拼音】:chén fēng
【解释】:尘封,犹尘世;放置时间较久,被尘土盖满。

【近义词】:封闭、搁置、
【反义词】:开启、唤起、
【出处】:《宋史·乐志十六》:“移眄俄空,宝鉴脂泽尘封。


晋·慧远《沙门不敬王者论·求宗不顺化》:“反本求宗者,不以生累其神;超落尘封者,不以情累其生。


明·刘若愚《酌中志·大内规制纪略》:“凡遇天变灾眚,圣驾居此,以示修省之意。

先帝时尘封久矣!”
清·蒲松龄《聊斋志异·狐嫁女》:“此世传物,什袭已久。

缘明府辱临,适取诸箱簏,仅存其七,疑家人所窃取;而十年尘封如故,殊不可解。


【造句】:
1、很多物件是冷僻的,不寻常的,并已尘封在架子上或在家里的衣箱中。

2、经历过的苦与痛尘封在心中喔我没有让别人触碰。

3、郑佳一无奈,只好送他们离去,老房子关门落锁,将一切回忆尘封。

4、我会点燃那支雕成玫瑰状的蜡烛,而不让它在尘封中熔化。

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