日记格式怎么写一年级
小学一年级写日记的格式和技巧+范文整理!
我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：第一行：X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记，认为应该从下面几个方面着手。
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
小学一年级日记的格式及范文
小学一年级日记的格式及范文一、小学一年级日记格式。
1. 日期。
在日记的第一行，要写上日期，一般写X月X日，星期X。
对于一年级的小朋友来说，可以写简单的数字，例如：3月5日，星期1。
如果孩子还不太会写汉字的“日”“一”等，可以用阿拉伯数字代替。
2. 天气。
日期后面空一格写天气情况，用简单的图画或者汉字表示都可以。
比如画个太阳表示晴天，画朵云下面有雨滴表示下雨。
如果用汉字，可以写“晴”“雨”“阴”等。
3. 正文。
正文从第二行开始写，开头要空两格。
内容就是小朋友当天经历的有趣的事情、看到的东西或者自己的感受等。
一年级的日记不需要写得很长，几句话把事情说清楚就好。
二、小学一年级日记范文。
3月8日，星期3，晴。
今天，妈妈带我去看小鱼。
鱼缸里的小鱼可真多呀，有红的、白的、黑的。
小鱼的尾巴像扇子一样，游来游去好可爱。
我想和小鱼说话，可是小鱼听不懂我的话。
我对小鱼说：“小鱼小鱼，你是不是很快乐呀？”小鱼就嘴巴一张一合的，好像在回答我呢。
我好喜欢这些小鱼呀。
5月10日，星期2，晴。
今天天气好热呀，热得我都出汗了。
爸爸给我买了一个冰淇淋。
冰淇淋甜甜的，冰冰凉凉的，可好吃啦。
冰淇淋是草莓味的，颜色红红的，像个小草莓一样。
我吃的时候，冰淇淋还会慢慢融化，滴到我的手上。
我赶紧舔了舔手，可不能浪费呀。
我觉得吃冰淇淋是最快乐的事情了。
4月15日，星期5，阴。
今天我和奶奶在院子里种小花。
奶奶给我小铲子，我挖了一个小坑。
然后我把小花的种子放进小坑里，再用土盖上。
我还浇了一点水呢。
我对小花种子说：“小花小花，你要快快长大哦。
”我希望小花能长出漂亮的花朵，像花园里的花一样。
我会每天都来看小花有没有发芽的。
一年级日记的正确格式范文
一年级日记的正确格式范文
一、日记格式。
1. 日期。
- 在第一行顶格写上年、月、日，星期几，天气情况。
例如：2023年9月1日，星期五，晴。
2. 正文。
- 第二行空两格开始写正文内容。
二、范文示例。
2023年9月5日，星期二，晴。
今天，我在学校里认识了一个新朋友。
他叫小明。
他长得高高的，眼睛大大的，笑起来有两个小酒窝，特别可爱。
课间的时候，我们一起玩了跳绳。
他跳得可好了，比我跳得多好多呢。
我就向他学习跳绳的方法，他很耐心地教我。
我很开心能有这样一个新朋友。
2023年9月8日，星期五，多云。
我最喜欢吃的水果是苹果。
苹果红红的，圆圆的，像一个小皮球。
咬一口，脆脆的，甜甜的，可好吃了。
妈妈说苹果很有营养，吃了能让我身体棒棒的。
所以每天我都会吃一个苹果。
今天在幼儿园里，老师也给我们发了苹果吃，我吃得特别快，因为我太喜欢吃苹果啦。
2023年9月12日，星期二，雨。
今天上数学课的时候，老师教我们认识数字1 - 5。
老师在黑板上画了1个苹果，说这就是数字1；又画了2只小鸡，代表数字2。
我觉得很有趣，原来数字可以用这么多东西来表示呀。
老师还让我们用小棒摆出这些数字，我摆得可认真了。
我觉得数学很有意思，我以后要好好学习数学。
一年级写日记的格式
一年级写日记的格式一年级写日记的格式一年的日记是非常的简短日常的，以下是小编整理的一年级写日记的格式，欢迎阅读参考！一年级写日记的格式一今天一大早，我去送鱼，那是一条大鱼，是我爸爸从河里钓来的。
我看见它的肚子大大的，觉得很奇怪，我问妈妈这是什么鱼，妈妈说：“这是鱼妈妈，里面有好多小鱼呢！”我在想如果哦把大鱼吃了，小鱼就没法活了，还是把它们放了吧，扑通一声，我把鱼放了，让它自由的生活啊！一年级写日记的格式二今天，我去商店里买衣服，有红的、黄的、蓝的、白的、黑的、绿的……有几件衣服圆领子是圆，有几件领子是菱形的，有几件领子是三角形的特别好看。
我试了试白裙子，图案是一只小羊的。
太大了，不好看。
我又选了一条有八个太阳的黑裤子。
试了一下，腰围太小了，吓的都要哭了，忽然我看见了一条蓝色的吊带群，我特别喜欢，试了试刚刚好。
阿姨说：“配上外套更好看。
”我试了下美极了。
妈妈说：“便宜点。
”阿姨真的便宜的卖给了我。
我穿着裙子回家了。
一年级写日记的格式三今天，我去菜场买菜，里面有鱼、虾、螃蟹、墨鱼、鸡、鸭鸽子、包菜、肉还有好多的东西。
我买了香喷喷的肉，烧起来可好吃了。
我又买了虾，虾炸起来太好吃了。
我又买了鱼，把鱼炒起来可香了。
今天我大吃了一顿，可饱了。
今天的饭菜还不错呀！一年级写日记的格式四今天，我和妈妈去花鸟市场买兔子。
那里有好多小兔子，在笼子里挤来挤去，我看看这只又看看那只，后来我对阿姨说：“我要一只公的和母的。
”她挑了两只给我。
回到家，小兔子的形状可好看了。
长长的耳朵像长头发，红红的眼睛像草莓，全身的颜色是白色的，用手一摸，毛茸茸的好舒服呀！我割了点草给小兔子吃，可爱的小兔子特别喜欢，它的嘴巴动来动去的。
我仔细一看小兔子的嘴巴，小小的是三瓣嘴，它还爱吃萝卜和青菜。
我要好好照顾它们，让它们块块长大啊！一年级写日记的格式五今年暑假爷爷奶奶说要把我们带去上海，开始爸爸妈妈不同意，因为功课太忙了，后来禁不住他们的.要求，就同意了。
小学生日记的格式及范文
小学生日记的格式及范文【篇一】小学生日记的格式1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
3、正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
【篇二】小学生日记范文7月11日星期一晴今天下午，我和我爸爸一起去小公园打球。
我前几天得了一点轻感冒，有一点儿打喷嚏和流鼻涕。
再加上现在又开学了，根本没有时间去打球。
今天好不容易盼来一个星期六，哪里又不好好放松一下的道理呢？于是，我们收拾好装备，向小公园出发了。
一到小公园，我就迫不及待的放下拍子和球，兴奋的围着公园的花圃跑了五圈，以发泄我心中的高兴之情。
跑完后，我稍微调整了一下呼吸，立刻抓起了一把“大斧子”，迫不及待地与老爸开了杀戒。
我一开始就显示出势不可挡的霸气，一口气扣了六个劈杀，杀的老爸个个球都吃转，根本接不住。
但是很快，老爸就发现了我的弱点，他先往右边打来调我，冷不丁的来一个左手球。
害的我吃了不少亏。
于是我下了决心，决定一开始就要把球杀死，否则爸爸绝对会返回来打死我的。
于是，我使用劈杀计划，让老爸吃了很大的苦头。
但是这样高强度的劈杀是持续不了多久的。
很快，我杀球的力量就小多了。
老爸见我露出疲软，便趁机兴风作浪，拼命往我的左手调球。
我十分生气，用尽全身力气死命打了一个球，险些击中老爸的头。
一年级日记格式正确写法
一年级日记格式正确写法
一、日记的格式。
1. 日期。
- 在第一行写上年、月、日，星期几。
例如：2023年9月1日，星期五。
如果是天气比较特殊的日子，也可以简单描述一下天气情况，如“2023年9月1日，星期五，晴”。
2. 正文。
- 从第二行开始写正文内容，正文内容要根据一年级孩子的认知水平来写，简单、真实地记录当天发生的一件事或者自己的一个想法等。
一年级孩子刚开始学写字，字数可能较少，只要能把事情说清楚就好。
例如：今天我在学校里认识了新的朋友。
他叫小明，我们一起玩了皮球。
3. 标点符号。
- 正确使用标点符号，一年级孩子可能常用到的标点符号有句号、逗号、问号等。
比如在一句话说完的时候用句号“。
”，句子中间停顿的时候用逗号“，”，表示疑问的时候用问号“？”。
二、示例。
2023年9月5日，星期二，多云。
今天上语文课的时候，老师教我们认识了拼音字母“a”。
老师读的时候，嘴巴张得大大的，可有趣啦。
我跟着老师读了好多遍，我觉得我已经学会了。
我好开心，我想回家读给爸爸妈妈听。
一年级写日记50字篇
一年级写日记50字篇
一、日记的格式。
1. 日期。
- 在第一行顶格写上年、月、日，星期几，天气情况。
例如：2023年9月10日，星期日，晴。
2. 正文。
- 从第二行开始写正文内容，每段开头空两格。
因为是一年级，要求写50字左右，所以要简洁明了地表达一件事或者一种感受。
二、写日记的内容来源。
1. 家庭生活。
- 可以写和家人一起做的事情，如“今天我和爸爸妈妈去公园玩。
公园里有好多花，我很开心。
”
- 或者写家人之间有趣的互动，“晚上，爷爷给我讲了一个故事，故事很精彩，我听着听着就睡着了。
”
2. 学校生活。
- 关于学习的，像“今天在学校，老师教我们认识了数字1 - 5，我觉得很有趣，我已经会写了。
”
- 课间活动也能写，“课间，我和小伙伴们跳绳，我跳了10下，下次我要跳得更多。
”
3. 自己的感受和想法。
- 例如“今天我看到一只小蝴蝶，它的翅膀好漂亮，我想我要是能像它一样飞就好了。
”
三、写日记的注意事项。
1. 用词简单。
- 一年级的孩子词汇量有限，要用简单、常见的字词。
避免使用复杂、生僻的词汇。
2. 表达清晰。
- 把事情说清楚，比如时间、地点、人物、做了什么。
像“今天上午，我在家里帮妈妈扫地，妈妈夸我是个好孩子。
”
3. 真实感受。
- 写自己真实的想法和感受，这样的日记才更生动，如“我不喜欢吃胡萝卜，今天妈妈又让我吃，我有点难过。
”。
简单一年级的日记怎么写(优秀5篇)
简单一年级的日记怎么写(优秀5篇)简单一年级的日记怎么写篇1人生慢慢几十年，亲情无处不在。
我最亲的人还就是爸爸好妈妈了。
在我校的时候爸爸以前开着斯太尔来家。
车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时就是冬天)，我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。
我刚要睡下又听到车门被人敲响了，我不耐烦的问了一句“谁啊”我开门一看就是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗”我说“不冷啊，爸爸。
”“送一床被子，拍你冷吗如果半夜冷了你就回家睡我不关门。
”我点点了头。
爸爸什么也没说就走了。
当时我还嫌爸爸真就是没事闲得慌。
已经深夜了，我还没有睡着。
我听见无数次开门的声音。
我明白那就是爸爸。
不久我睡着了，完全听不见开关闷得声音了，爸爸又不明白来来回回的跑了十几次。
正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了，我还以为又就是爸爸了开门一看就是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢，妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊”“没事，不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。
我又开始睡觉了。
天快亮了，砰砰的敲门声又响起来了，我从被里钻出来，爸爸妈妈关心问道：“昨晚上冷吗”我只就是摇摇头。
人生几十年，亲情处处都有!简单一年级的日记怎么写篇2今天早晨，我和妈妈沐浴着阳光去公园，啊!公园里晨练的人真多呀!有的在玩踢毽子接力，有的在玩羽毛球，踢毽子的人围在一起，你踢给我，我踢给你，花样非常好看。
我们来到荷花池，里面开满了荷花争奇斗艳，有白的，有粉的随风跳起舞来，摄影师们纷纷急着拍照，翠绿的荷叶，有的紧紧贴着水面，有的浮出水面，大大小小的荷叶重重叠叠。
小蜻蜓飞累了，把荷叶当成了飞机场。
湖边一棵棵垂柳象一位位淑女照着镜子梳理自己的长发。
我们走着走着听到几位老爷爷在唱革命歌曲，歌声十分嘹亮。
我呼吸着新鲜空气，欣赏着公园这美丽的景色。
简单一年级的日记怎么写篇3今天是端午节，是一个纪念屈原、吃五黄和粽子的节日。
一年级的怎么写日记(优秀6篇)
一年级的怎么写日记(优秀6篇)一年级的怎么写日记篇1今天，我和妈妈一起去杭州少年宫玩。
走在小区里，小鸟们叽叽喳喳，花儿们争奇斗艳。
我们乘坐着公共汽车来到了少年宫。
少年宫的游乐场可好了，我们几乎把所有游乐设施都玩了。
最好玩最有趣的算是碰碰车了。
我和妈妈上车后系好安全带，我先把方向盘把住，我说：“我来开，我来开!”其实我不会开车，但我还是装出一副很神气的样子。
我旁边的妈妈很紧张地坐着，她心里像被恐惧包围了一样。
开始碰了，我迅速把方向盘一拐，就把别人的车撞了，妈妈眼前直冒金星，还捂着头。
别人想躲开我的进攻，但我猛踩油门，紧追不放，吓得妈妈大叫：“快停下吧!”海盗船也很刺激，少年宫里只要一米三就可以一个人玩，不用大人陪。
只见我一个人坐上去玩。
海盗船启动了，晃荡得越来越高，而且还转动起来，到转弯的时候，真像要摔下去一样，我的心像火箭一样飞起来，我紧紧拽着把手。
我被转得头昏眼花，晕头转向。
真是太刺激了!流星锤更厉害，我也是一个人上去玩的。
开始我很紧张，流星锤飞起来了，我尖叫起来，我心里好像有一地的流星坠落似的。
我还玩了好多，有摩天轮，太空漫步，旋转企鹅……少年宫太好玩了!一年级的怎么写日记篇2三八妇女节快到，我准备给妈妈亲手做一件礼物。
做什么好呢？我想来想去，决定做一张漂亮的贺卡。
我先拿来要用的材料：剪刀、彩色笔、双面胶、彩纸、一枝铅笔和橡皮擦。
我想想我要画什么？我忽然想起妈妈最喜欢蝴蝶结和星星。
于是，我就在封面贴上个蝴蝶结和星星。
星星上面写着“我亲爱的妈妈”五个大字。
里面有两个人，一个是小学生，表示我；另一个是大人，表示妈妈。
我们手拉着手走在马路上，中间有一个爱心，表示我们相互爱着对方。
经过我的精心设计和制作，一张漂亮的`贺卡终于做成。
我拿着做好的贺卡，心想：妈妈一定会非常喜欢我这张贺卡的！因为这里面包含着我对妈妈的爱。
妈妈！祝贺您节日快乐！一年级的怎么写日记篇3春节是我们中国人最隆重的传统节日。
我家今年有十个人一起过年。
写日记的格式一年级 一年级的日记的格式怎么写(三篇)
写日记的格式一年级一年级的日记的格式怎么写(三篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级日记格式范文
一年级日记格式范文一年级日记格式范文篇1五一，阳光明媚，妈妈带我去超市，超市里人山人海。
蔬菜区的蔬菜好多呀!有绿油油的青菜，有圆溜溜的土豆，还有又长又细的胡萝卜……水果区有红通通的苹果，穿着盔甲的榴莲，还有穿着绿衣服的西瓜……零食区有烧烤味的饼干，软绵绵的棉花糖，还有黑色的巧克力……最后，我们买了一大堆零食，满载而归。
今天收获了很多，我高兴得一蹦三尺高，下次还要来超市!一年级日记格式范文篇2"五一"劳动节到了，表姐从上海千里迢迢地来到了长沙，每天我们的活动都非常丰富，上午我们快活地嬉戏，中午热血沸腾地打电脑，下午我们在楼下大闹沙滩。
我最感兴趣的是大闹沙滩。
我们把沙扬得到处都是，还在沙滩上布下了陷阱。
一看到有人来我们的陷阱，我们便拔腿就跑，忽然看到一个人踩到了我们的陷阱，他的表情真是哭笑不得，害得我们哈哈大笑。
今天我们十分开心!一年级日记格式范文篇3今天，母亲吃完饭，把碗往水池里一放，就匆匆忙忙地走出家门加班去了。
看着水池里那油腻腻的碗筷，它们好像在对我说：“小主人，我们全身脏乎乎的，你能帮我们洗个爽快的澡吗?”我不忍心看它们这样唉声叹气，就挽起袖子，向水池里装水。
学着母亲的样子，左手拿起一个小碗，右手抓着洗碗布，小心翼翼的洗了起来：先把洗碗布放在小碗的边缘，转动小碗，搓几圈，接着洗碗底和外部，然后放到水龙头下冲去泡沫，一个小碗就洗好了。
照着这个办法，不用10分钟，小碗就全部洗完了。
接下来，要洗大碗了。
可大碗又大又沉，我想：平时拿这种碗的时候，都要双手捧着，如果用一只手拿，很容易掉到地上打碎……必须要有一个好办法来解决。
可是想来想去，就是想不出好办法。
看来只好找人老爸帮忙了，老爸捧着碗，让我来洗。
在老爸的帮助下，那些大碗不一会儿也洗完了。
最后，要洗筷子了。
一开始我一根一根的洗，老爸发现了，笑着对我说：“你真笨!可以把全部的筷子，头对头、尾对尾的整理起来，一块洗呀。
”照着老爸说的方法，果然很快就把筷子洗干净了。
一年级日记格式范文
一年级日记格式范文日记的格式：第一行：X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）日记的内容：1、写自己的所见：把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2、写自己所做：记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
（1）写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
一年级日记格式200字_小学一年级日记
一年级日记格式200字格式范文1：做蛋糕10.27 星期日雨加雪我醒来时，妈妈早起来了。
想起我们昨天的约定：今早我来蛋糕。
“妈妈，别忘了，今天是我蛋糕!”妈妈说：“你快起来吧!”于是我很快就起床了。
洗完脸后，进了厨房。
在妈妈的指导下，开始了我的制作。
第一步：先把鸡蛋打碎，放到蒸碗里，放点盐，用筷子搅拌匀了。
第二步：用另一个碗，放点凉水，又兑了点热水，放到蒸碗里，占了一点香油。
第三步：插好煮蛋器的电，锅底下加水，放上蒸碗，开始计时了。
一分钟、两分钟……八分钟过去了，我急得不行了。
在旁边直说：“妈妈，好了吧?好了吧?打开看看吧!”妈妈打开盖，用勺子试了试，还没好!我们又继续蒸了一会儿，十三分钟后，断了电，很成功啊!鸡蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!这是我第一次自己蛋糕，吃的可香呢!日记格式范文2：拿拖鞋xx年9月26 日星期五晴今天一进家门，妈妈说：“谁帮我拿拖鞋呀!”我和姐姐抢风头都要给妈妈拿拖鞋。
妈妈说：“让陈云硕拿吧!”姐姐说：“好吧，我让着弟弟。
”我高兴地拿出一双鞋，结果是姐姐的。
”姐姐说：“谢谢弟弟。
”我再向厨门冲去，妈妈接过鞋说：“太好了，幸福从天而降砸在我头上了。
”我心想以后要帮妈妈多干活。
日记格式范文3：过生日10月7日星期三晴今天是我的生日，姥爷一家和大表姐都来为我庆祝七岁的生日。
我特别开心，妈妈为我订了一个漂亮的小蛋糕。
爸爸点燃了生日蜡烛，他们唱起生日快乐歌，我心里美滋滋的。
我闭上眼睛许下一个愿望，就是每年有一百个生日，大家都为我鼓掌。
我高兴地鼓起腮帮吹灭蜡烛。
妈妈为我们分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。
姐姐还在二楼为我准备了生日派对，我端着饭菜上楼后，他们给我一个特大的惊喜。
这真是一个快乐的日子。
小学一年级小学生语文日记范本8篇
小学一年级小学生语文日记范本8篇日记是指用来记录其内容的载体，日记也指天天记事的本子或天天所遇见的和所做的事情的记录。
日记作为一种文体，是记叙文性质的应用文。
以下是收拾的《小学一年级小学生语文日记范本8篇》有关资料，期望帮到您。
小学一年级小学生语文日记范本今天上午，我和父亲、表哥、小表妹等人到一个水库那里玩，那里可好玩了，又有篮球又有乒乓球，还有舞狮子。
玩完之后大家在那里吃过饭，就和那里的小朋友打篮球，打完篮球后大家又打乒乓球，我和一个大哥哥打，我输得非常惨，大哥哥11分，我才只有3分，打完球之后大家就回家了。
回家之后我又和表哥玩游戏棋，这次大家玩了一个多小时，然后大家就休息了一会儿。
到了晚上，大家就去了放烟花，我放了不少烟花，其中四种是大型烟花，有一种是小型烟花，五彩缤纷好看极了！还有一种是降落伞烟花，放完烟花时会飞一个降落伞下来，有一个降落伞还飘到了大家家，我兴奋极了，今天可开心了。
小学一年级小学生语文日记范本早晨，我还没有从睡梦中完全清醒过来，就模模糊糊地听到父亲对母亲说：“下雪了，还很大的呢！”一听到“雪”这个字，我立刻兴奋起来，还没有来得及穿好衣服，就急忙打开窗帘向外看。
可是，天有点太黑了，什么也看不见。
吃过早饭，我就早早地出了门，向学校走去。
路上行人极少，雪地上只有一些稀疏的脚印，眼前的路是一片洁白。
我走在雪地上，就像走在一块松软的白色地毯上，脚下发出“咯吱、咯吱”的响声，真好玩！雪花不时地飘落到我的脸上，凉凉的，真舒服。
空气是那样的新鲜，我不觉深深地吸了几口。
天日渐亮起来了，我看见村庄、房子都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，整个安远简直成了一个白色世界。
我也因雪景的漂亮所吸引而延误了赶路，比天天提前出发，却踩着铃声走进教室。
小学一年级小学生语文日记范本今天是正月十五元宵节，母亲带我去看花灯。
刚刚一进大唐西市，我就惊呆了。
只见里面的花灯都亮了，而且那些灯一个挨着一个，多像亲密的好朋友啊！大家走了几步路，就进了一个乐园，乐园里的香味几乎都传到了每一个人的鼻子里。
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日记应当是每天的记录。它要求把自己一天生活中比较有意义的事情，清楚地记下来。
日记应当是每天的记录，这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢？小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写日记的好处是很多的，它可以提高思想觉悟，帮助积累一些有意义的材料，锻炼观察能力，还能提高写作水平，培养毅力。
写日记要注意格式、内容、写法三个问题。
一、格式。日记的格式比较简单，一般的是在第一行写清几月几日（刚开始写或新的一年的第一篇日记要写年），
星期几和天气情况。有的还可给日记加一个标题，例如，有位同学记的是读《居里夫人的故事》以后所受的教育，标题是“读啦《居里夫人的故事》以后”。这个标题点明啦日记的主要内容。标题也可以揭示日记的中心思想，例如，有位同学写啦自己由于自满，结果出啦错题的事，日记的标题是
“自满给我带来的教训”。
内容。由于生活是丰富多彩的，那么日记的内容也必然是很丰富的。真正可写的事太多啦：凡是看到的、听到的、想到的，只要是有意义的就可以写；凡是自己干的、说的、玩的，只要是觉得有趣的就可以记。日记里还可以写自己不好意思跟别人说的事。读啦一本书-看Z7场电影或学习一篇课文，你有什么感想，都是写日记的材料。尽管写日记的材料很乡，但必须是真实的，决不可胡编乱造。
小学生日记的形式，常用的有：
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
3、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。