学习奥数的三大好处
小学奥数学习可以给孩子带来哪些好处
对一个对于学校课堂内容学有余力的学生来讲，适当学习小学奥数能够有以下方面的好处
1、促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯；
2、使学生获得心理上的优势，培养自信；
3、有利于学生智力的开发；
4、数学是理科的基础，学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处（很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生）。
5、很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀。
但是对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力；如果明知不适合学习奥数而勉强为之，反而会因此丧失自信，最后甚至厌恶学习。
奥数学习是一种智力游戏，要量力而行，千万不要当成负担。
学习奥数有什么利弊
学习奥数的好处数学，素有“思维训练体操”之称，她本身有枯燥的一面，但更多的是数学无穷的魅力。
奥数，她的全称叫“奥林匹克数学”或“数学奥林匹克”，她体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性，是数学百花园中的一株奇葩。
她以传统的课堂教学为基础，以开放、创新的思维模式，集中体现了素质教育思想，为学有余力，学有兴趣，学有特长的学生提供了一个展示他们数学才能的广阔空间。
为什么要学习奥数呢？1、激发学生对数学学习的兴趣，教师和家长在教学中要积极培养小学生们对数学的兴趣，教学奥数知识不要过于成人化，要遵循儿童身心发展的特征，以及教育教学规律，要根据不同学生的实际情况，努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐，而不仅仅是解答难题。
如果他们毫无兴趣可言，就不会有多少学习效果。
2、训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。
学习奥数，不是让孩子在课外超前学习一些知识，而在同伴中领先，而是要发展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。
要使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。
我们教奥数不要只教一些技巧性的东西，要注重提高学生的数学能力。
3、锻炼学生优良的意志品质。
奥数知识有一定深度和难度，学生在学习过程中经常会遇到一些困难，有的题目就是花上几天的时间也难以解答，我们教师和家长不可对学生施高压，不可急于求成，奥数学习是一个长期的学习过程，要经常鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态，要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心，以及战胜难题的勇气。
学奥数要培养学生坚韧不拔的毅力，而这正是现在许多学生所缺乏的4、培养学生扎实的数学基本功，给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间。
奥数教学提倡结合学生日常课内教学的实际，不提倡超前进度，不宜把后来才能讲明白的东西作为结论先让孩子记住，要注重理解，举一反三和灵活运用。
解决问题要鼓励学生求异思维，要最大限度发挥学生的创造力，不要急于提供解题方法和答案束缚学生的思维。
学习奥数的好处
学习奥数的好处奥数的教育功能：有利于发现和培养数学人才；有利于激发学生学习数学的兴趣；有利于形成锲而不舍的钻研精神和科学态度；有利于锻炼学生的意志力；有利于提高数学解题能力；有利于数学精神的培养和数学思想方法的形成；能最大限度地适应现行的考试选拔。
一、奥数能发现和培养数学人才世界航天之父冯·卡门指出：“据我所知，目前在国外的匈牙利著名科学家当中，有一半以上都是数学竞赛的优胜者，在美国的匈牙利科学家，如爱德华、泰勒、列夫·西拉得、G·波利亚、冯·诺依曼等几乎都是数学竞赛的优胜者。
我衷心希望美国和其他国家都能倡导这种数学竞赛。
”据不完全统计，在历届IMO 的优胜者中，有8位获得相当于诺贝尔奖的数学界最高荣誉——菲尔兹奖。
奥数绝不是为了找出“世界上最优秀的数学家”，而是强调参与精神，希望借以鼓励更多的有数学才能的青少年成长。
通过学习奥数，可以发现自己的数学天赋，发挥自己的数学潜能，使之在数学方面有更好的发展。
二、奥数能激发学生学习数学的兴趣正如美国著名数学家波利亚所言：“如果他（指老师）把分配给他的时间都用来让学生操练一些常规运算，那么他就会扼杀他们的兴趣，阻碍他们的智力发展，从而错失他的良机。
相反的，如果他用和学生的知识相称的题目来激发他们的好奇心，并用一些鼓励性的问题去帮助他们解答题目，那么他就能培养学生独立思考的兴趣，并教给他们某些方法。
”对于数学优等生（学有余力的学生）来说，奥数题就是与他们的知识相称的题目，而这些题目在教科书中虽有但数量太少，而且又不是必考内容，常常被人们忽略掉。
这些被忽略掉的东西，恰恰是具有趣味性和挑战性的好东西，有利于增强学生的好奇心、好胜心，有利于激发学生学习数学的兴趣，有利于调动学生学习的积极性。
三、奥数有利于形成锲而不舍的钻研精神和科学态度新颖而有创意的奥数题目使学生有机会享受沉思的乐趣，接受思维的挑战，经历“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欢乐，“当学生在解那些对他来说并不太容易的题目时，他学会了面对挫折且锲而不舍，学会了赞赏微小的进展，学会了等待灵感的到来，学会了当灵感到来后的全力以赴。
学奥数的好处
学奥数的好处“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。
1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。
下面是店铺为大家整理的学奥数的好处，仅供参考，大家一起来看看吧。
学奥数的好处1一、培养数学思维、开发智力学奥数是最好最直接的锻炼孩子思维能力的方式，从三年级开始，让孩子学奥数，可以很好地锻炼孩子的思维能力，开发孩子的智力，对孩子一生的学生和生活都有着重大作用。
二、使学生获得心里上的优势，增强自信这跟学习特长如音乐、舞蹈是一样的，很多孩子并不适合学习艺术类或者体育类特长，但是所有的孩子都可以学习奥数，在学习上得到成就感，可以大大地提升孩子的自信心，增强了孩子的自信，对孩子是最好的帮助。
三、对于初中数理化的学习有很大的帮助在小学学习奥数，锻炼了思维、开发了智力，对于初中理科的学习当然是有莫大的帮助的。
智力的相对提高，对于孩子来说，再学习数理化的时候，就不会那么困难了。
例题：用这四个数字1、9、9、5排成四位数。
问：其中最小的数与最大的数的和是多少？答案：最大的数是9951最小的数是1566所以所求的和是9951＋1566＝11517学奥数的好处2学奥数可以活跃大脑细胞，使自己大脑反应能力提高，还能提高数学成绩。
奥数的那些数学题一般都很有趣味性，难度也大，需要人的大脑反应能力很强很快，自然对大脑的快速反应能力的'锻炼有实际意义。
另外，题型很多，也有助于提高数学的成绩。
提高数学的途径之一就是多做各种题型，并且要多做题，大脑的反应才会不断提高。
学习理工科是很好的，如果理工科能考高分，那么大脑的逻辑思维能力肯定是很强的，就能自学任何一门学科。
提高大脑反应能力也可以借助一些训练大脑的工具软件，比如jint的全脑速读记忆训练工具安装于电脑手机上都可以随时训练自己的大脑反应能力，还同时提高了阅读、记忆和注意等能力。
学奥数有用吗
学奥数有用吗
学奥数有用吗
1、学奥数对于引发孩子对数学的兴趣比较有用；
2、学奥数对于孩子学好数学大有帮助，登高才能望远；学奥数可以开阔的视野；训练思维，可以解决比较难的`题目；
3、学习奥数是一种经历，而经历则是一种财富；
4、学奥数有利于增强孩子学习上的自信；而自信则是成功的基础；
5、有些地区的，奥数就是进入名校、重点学校的“敲门砖“；
6、学好奥数对于提高中学的数学成绩是至关重要的；孩子数学学好了，家长就不用着急上火了；
7、数学是物理、化学的基础，基础深厚，建筑稳固，基础不牢，地动山摇；初一学好了数学，初二才可能有比较充裕的时间和精力来学好物理；初一没学好数学，在初二开物理课时，很有可能陷入“两面作战”的困难境地；
8、参加省级数学竞赛获奖，可以取得保送生或自主招生的资格，至少在高考前就有20分的“本钱”揣在兜里；
9、文科考生数学成绩好，高考可以拿高分，总分也就上去了；
10、数学计算、逻辑推理掌握好了，终身受益都不会少的。
【学奥数有用吗】。
让孩子学习奥数的利与弊
让孩子学习奥数的利与弊 所谓“奥数”，“数”指的是数学，是一门基础学科，“奥”是奥林匹克的简称。
奥林匹克运动会是世界最高级别的运动会，“更高、更快、更强”是奥运精神的体现。
那幺，奥数也就是数学比赛中的最高级别。
能登上奥运会领奖台或者参加奥运会比赛是多少运动健儿的毕生追求。
而学奥数，难道仅仅是为了竞赛吗?学奥数的价值意义何在?下文是小编给大家整理的学奥数的利与弊，仅供大家参考。
学习奥数的用处有哪些?1.培养孩子多元化的思维方式发散思维、收敛思维、逆向思维、空间思维等二十几种思维方式。
2.提高逻辑思维能力分析判断能力、逻辑推理能力、抽象思维能力。
3.为中学数理化学习打下坚实基础提高数学解题速度、计算准确度、提升对物理、化学的深层次理解和学习效率。
学习奥数的意义何在?学习奥数的好坏，要分情况来说，对于学校课堂内容学有余力的学生来讲，适当的学习奥数是大有好处的，但如果对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力。
对于适合学习奥数的孩子来说，通过学习奥数可以：1、促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯;2、使学生获得心理上的优势，培养自信;3、有利于学生智力的开发;4、数学是理科的基础，学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处(很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生)。
让孩子学习奥数的利处在孩子小学的时候让孩子学习奥数，对于孩子们来说能够更加有效的开发孩子们的潜力，因为学习奥数在很大程度上需要同学们有一颗聪明的脑袋，需要孩子们有更好的逻辑思维能力和运算能力，所以在小学的时候让孩子去学习奥数对于孩子们来说，是有一定的帮助的，招考在线的老师指出，它能够在孩子成长的。
为什么要学好奥数
为什么要学奥数
需要学好奥数的理由如下：
1.奥数可以很好地帮助开发孩子的思维能力
2.同样的开发思维能力的课程里面，相比围棋、编程等课程来说，奥数课程
有一定的考学功能
3.小学奥数学习的内容中，有部分初中知识点的前铺，提前学习能为初中学
习打下一定的基础
4.小学奥数的部分内容，是初中自招考试的内容准备
5.数学好的孩子，其它科目都不会差。
数理化是相通的，所以数学好，物理化学相对好。
数学好的孩子，语文逻辑、议论文写作思路清晰。
数学好的孩子在学英语的抽象语法逻辑时，占有很大的优势。
6.小升初部分牛校的考核内容就是奥数题目。
因为有一定奥数基础的孩子
a 思维逻辑能力过关
b 父母在教育上的理念至少和学校大致相同
c 奥数学习需要大量刷题，说明孩子在学习上愿意花时间和苦功
d 家长愿意在孩子的应试教育上进行投资
综上所述，一个奥数学习好的孩子，并不只是体现在分数上。
背后有着很多我们看不到的隐形因素。
初中学习奥数有什么意义
初中学习奥数有什么意义初中学习奥数有什么意义奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
下面是店铺给大家整理的初中学习奥数有什么意义，希望能帮到大家!初中学习奥数的意义首先，中考中难题都占一定比例(2005年数学考纲中要求难题约24分，占20%)，如果你奥数学的比较好，中考中较难的题目就没有问题了。
其次，奥数学习对开拓思路有着重要作用。
奥数学习好的学生整个理科都会比较优秀，因为数学是理科的基础，物理化学都需要数学这个基础。
正因为这个原因，重点中学喜欢招奥数比较好的学生。
再次，如果你奥数学的非常好，成绩在市竞赛或国家竞赛中获奖，是可以保送重点高中或名牌大学的。
这个目标只有很少的同学能够达到。
奥数的简介奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。
1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
2012年8月21日，北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
奥数的奖项介绍国际奥林匹克数学竞赛是国际青少年数学大赛，在世界上影响非常之大。
国际奥林匹克竞赛的目的是：发现鼓励世界上具有数学天份的青少年，为各国进行科学教育交流创造条件，增进各国师生间的友好关系。
这一竞赛1959年由东欧国家发起，得到联合国教科文组织的资助;第一届竞赛由罗马尼亚主办，1959年7月22日至30日在布加勒斯特举行，保加利亚、捷克斯洛伐克，匈牙利、波兰、罗马尼亚和苏联共7个国家参加竞赛。
学习奥数的好处10点
学习奥数的好处1.学习奥数的最直接的功效，就是在小升初择校中占据一定的优势，从而进入好的中学。
2.开发智力，开发思维能力，有助于为上好的学校为家长省钱3.促进孩子形成良好的性格特征，为日后的学习做好能力的储备，为长大后在解决问题时能更具有创造性打下坚实的基础。
4.奥数对思维作用。
它可以在孩子头脑处于成长期的时候便在孩子的脑中建立更多的思维记忆块，使得他们在以后的学习中可以更方便的从脑中调出这一部分的记忆块供自己应用，而不是现学现卖，使得孩子在以后的学习中轻松自如，很容易就进入了成功者的角色5.奥数辅导的根本作用还在于对孩子长远智力水平的提高奥数学习，让其在现有水平基础上有一定的提高，在思维能力上得到一定的训练，这样在校内学习时，孩子才会更有信心，内在的潜力才会得到更大程度的释放6.在奥数学习过程中，应试能力和思维能力的培养并非是鱼和熊掌不可兼得的关系，两者之间完全可以做到协调统一、相互促进。
孩子通过奥数学习，在确保小升初取得胜利的同时获得更多有益的帮助7.训练学生良好的数学思维习惯和思维品质，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。
要使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次8.锻炼学生优良的意志品质。
奥数知识有一定深度和难度，学生在学习过程中经常会遇到一些困难，有的题目就是花上几天的时间也难以解答，培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心，以及战胜难题的勇气。
9.激发了广大少年儿童学习数学的兴趣，成为引导少年积极向上，主动探索，健康成长10.能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力。
一年级数学奥数讲义+练习-第19讲 鸡兔同笼(全国通用版,含答案)
学习奥数的好处：其一，思维能力的锻炼。
奥数包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式，众所周知，思维能力是一个孩子的智力的核心，如果一个孩子在小学期间，思维能力得到了充分的锻炼，有什么比这更重要的呢？奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。
奥数学习对开拓思路有着重要作用。
奥数学习好的学生整个理科都会比较优秀，因为数学是理科的基础，物理化学都需要数学这个基础。
正因为这个原因，重点中学喜欢招奥数比较好的学生。
学习奥数的好处：其二，提高孩子的智商又能发展孩子的情商。
奥数题基本上是比书上知识有所提高的内容，当孩子在做题当中遇到困难，想办法战胜它时，那种来自内心深处的喜悦比吃了十斤蜜枣还甜。
在学习、比赛中，有失败、有成功，让孩子从小就明白：不经历风雨怎能见彩虹的道理，一句话：奥数让孩子学会了面对挫折、战胜困难，学会了永不言败的精神，建立起良好的自信。
可以说既提高孩子的智商又能发展孩子的情商。
学习奥数的好处：其三，在学习奥数的过程中可以认识很多同龄的小伙伴。
孩子在学习奥数的过程中，一定是有很多志趣相投的小伙伴一起学习，一起参加考试，这样可以扩大孩子的交往范围，增进与其他小伙伴的友谊。
第19讲鸡兔同笼【专题导引】小朋友们在解题时，会遇到一些较难的题目，这时可用画图的方法把题目的条件画出来再思考，往往会容易得多，你不妨试一试。
在有些数学题中，数量之间的关系不容易看出来。
而画图却能比较清楚地显示出来，小朋友们一定要学会这种帮助解题的好方法——画图示意法，这样能提高大家的动手能力、分析能力。
【典型例题】【B1】1只鸡和2只兔关在同一笼子里,一共有几个头?几条腿?【试一试】2只鸡和3只兔关在同一笼子里,一共有几个头?几条腿?【B2】鸡、兔关在同一笼子里，共有3个头，10条腿，笼里有几只鸡？几只兔？【试一试】鸡兔同笼，共有4个头，12条腿，有几只鸡？几只兔？【B3】一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿。
学奥数对孩子数学有帮助没有 有用吗
学奥数对孩子数学有帮助没有有用吗学奥数对孩子数学有帮助吗？近年来，随着数学竞赛的火热，越来越多的家长选择让孩子学习奥林匹克数学（简称奥数）。
然而，有人对此持不同意见，认为奥数会给孩子带来负担，对他们的数学学习并没有实质性的帮助。
那么，学奥数对孩子数学有帮助吗？本文将从认知能力、解决问题能力和数学兴趣三个方面进行探讨。
一、提高认知能力学奥数可以提高孩子的认知能力，拓宽他们的思维视野。
奥数训练并非仅仅注重记忆和计算能力，而是强调培养孩子的逻辑思维和批判性思维。
孩子通过奥数的学习可以培养他们的推理能力、分析能力和抽象思维，使他们能够更好地理解和解决问题。
这种思维方式的培养有助于提高孩子的数学思维能力，进而在数学学习中取得更好的成绩。
二、培养解决问题能力学奥数也能有效地培养孩子的解决问题能力。
奥数的题目通常较为复杂，需要孩子进行综合思考和推理。
在解决这些难题的过程中，孩子需要分析问题、归纳规律、想出合理的解题思路，并且进行逻辑上的严谨推理。
通过这样的练习，孩子的解决问题的能力将得到提高，他们将更加熟练地运用数学知识来解答实际问题。
三、激发数学兴趣学奥数还能够激发孩子对数学的兴趣。
奥数通常会涉及一些有趣的数学问题和数学奥秘，这些问题往往是传统课本中所没有的。
通过解决这些问题，孩子们能够体验到数学的乐趣，进而激发他们对数学的兴趣和热爱。
数学作为一门抽象的学科，培养孩子的兴趣对于长期学习是至关重要的，而学奥数正是一种方法。
当然，学奥数并不适合每个孩子。
有些孩子对数学没有浓厚的兴趣，过早地引导他们去学习奥数可能会适得其反，导致他们对数学产生厌倦和抵触情绪。
所以，家长应该根据孩子的实际情况来决定是否让他们学习奥数，切忌盲目追求竞争和成绩。
综上所述，学奥数对孩子数学有着一定的帮助。
通过学奥数，孩子们能够提高认知能力、培养解决问题的能力，并且激发他们对数学的兴趣。
然而，学奥数并不适合每个孩子，家长应根据孩子的情况和兴趣来做出合理的决策。
学奥数对孩子究竟有哪些好处？
学奥数对孩子究竟有哪些好处？作为一个曾经学了十二年奥数过来人，我建议，只要是有条件的家庭，都应该让孩子去学一些奥数，不一定要学很长时间，但试一试总是好的。
为什么这么说呢？因为学奥数对孩子的成长确实是有帮助的。
学奥数的好处一：学奥数能拓宽一个人的思维方式在十多年前的过去，我国是很崇尚应试教育的。
应试教育固然有它的好处：高效、有条理，但它的局限性也很明显：太程式化，容易局限一个人的思维。
而优秀的奥数题，解法通常是多种多样的，也常常会超出我们的经验。
多学习、思考奥数题，有助于发散一个人的思维，这对我们的成长很有帮助。
到未来，在与人交往和职场生存方面，如果能摒弃程式化思维，多发挥想象力和创造力，我们就更容易把握住稍纵即逝的机会。
学奥数的好处二：学奥数可以提升一个人的逻辑水平奥数和普通数学最大的区别是：它的“弯儿”比较多，更正式的一点的说法是：解开它所需要的逻辑链条比较长。
举个例子，刚开始学习数学的时候，可能条件是A，结论是B，我们只要推演一次就能得到正确答案。
后来，稍微难一点，也不过是 A=>B=>C=>D。
但奥数不一样，可能我们有条件 A，需要推演的结论是 F，要 A =>B=>C=>D=>E=>F 才能得到结果，而且可能更加复杂：C还需要辅助条件B1、B2才能推出， D有一些岔路 D1、D2 都是无法通往 E 的。
在这样复杂的逻辑链路下，要推导正确的答案需要一个人强大的逻辑水平来支持。
而这种逻辑上的训练，是大部分学科包括大纲内的数学难以提供的。
一个人的逻辑水平，往往决定了他未来做事的靠谱程度，也在某种程度上决定了他的成败。
学奥数的好处三：学奥数能让人早早地体会挫折小学、初中的学习相对来说比较简单，大部分人都可以靠满分或接近满分。
但奥数的特点是：无论你有多厉害，总会有你不会做的题。
一个初中以下的孩子，如果接触了奥数，就会发现自己竟然有那么多不会做的题目，有时候甚至都不能及格。
学习奥数的理由
学习奥数的理由奥数，即奥林匹克数学竞赛，是一项重要的数学竞赛活动。
许多家长和学生都积极参与奥数学习。
那么，为什么学习奥数会如此受到追捧呢？本文将分析几个学习奥数的理由，以帮助读者更好地理解其重要性。
1. 提高数学能力学习奥数可以提高学生的数学能力。
奥数题目往往非常有挑战性，需要学生具备扎实的数学基础和解题能力。
通过不断解答高难度的数学题目，学生能够在推理、分析和逻辑思维能力上有所提升。
这些能力对学生的数学学习以及其他学科的学习都具有积极的影响。
2. 培养问题解决能力在奥数学习中，学生需要面对各种复杂的问题，这需要他们具备较强的问题解决能力。
奥数培养了学生解决问题的思维方式，以及在困难和挫折面前保持坚持和冷静的态度。
这些能力将在学生的学习和未来的职业生涯中起到积极的作用。
3. 培养创造力和创新思维奥数不仅注重学生的计算和解题能力，还鼓励学生发展创造力和创新思维。
在奥数学习中，学生需要运用各种方法和技巧来解答问题，这促使他们思考不同的角度和方法，培养了他们的创造力。
此外，奥数竞赛还要求学生提供新颖的解决方案和创新的思路，这进一步培养了学生的创新思维。
4. 拓宽数学视野奥数是一项具有国际性影响力的数学竞赛活动。
通过参与奥数学习，学生可以了解到不同国家和地区的数学发展和研究成果。
这种国际化的学习环境可以帮助学生拓宽数学视野，了解到更多不同领域和学科的数学应用和发展动态。
5. 增强自信心奥数学习需要学生面对各种难题和挑战，在解决问题的过程中积累经验和知识。
成功解决复杂的奥数题目将给予学生巨大的成就感，增强他们的自信心。
这种自信心的培养不仅对学习有积极的影响，还会在学生的生活中起到重要的作用。
尽管奥数学习对于学生来说可能是一项挑战，但是通过克服困难和不断努力，学生可以获得更多的收获和成长。
学习奥数可以提高数学能力，培养问题解决能力，培养创造力和创新思维，拓宽数学视野，增强自信心。
因此，学习奥数是值得鼓励和支持的一项活动。
一年级数学奥数讲义+练习-第22讲 趣味问题(全国通用版,含答案)
学习奥数的好处：其一，思维能力的锻炼。
奥数包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式，众所周知，思维能力是一个孩子的智力的核心，如果一个孩子在小学期间，思维能力得到了充分的锻炼，有什么比这更重要的呢？奥数能够快速有效、全面提高孩子智商的工具。
奥数学习对开拓思路有着重要作用。
奥数学习好的学生整个理科都会比较优秀，因为数学是理科的基础，物理化学都需要数学这个基础。
正因为这个原因，重点中学喜欢招奥数比较好的学生。
学习奥数的好处：其二，提高孩子的智商又能发展孩子的情商。
奥数题基本上是比书上知识有所提高的内容，当孩子在做题当中遇到困难，想办法战胜它时，那种来自内心深处的喜悦比吃了十斤蜜枣还甜。
在学习、比赛中，有失败、有成功，让孩子从小就明白：不经历风雨怎能见彩虹的道理，一句话：奥数让孩子学会了面对挫折、战胜困难，学会了永不言败的精神，建立起良好的自信。
可以说既提高孩子的智商又能发展孩子的情商。
学习奥数的好处：其三，在学习奥数的过程中可以认识很多同龄的小伙伴。
孩子在学习奥数的过程中，一定是有很多志趣相投的小伙伴一起学习，一起参加考试，这样可以扩大孩子的交往范围，增进与其他小伙伴的友谊。
第22讲趣味问题【专题导引】前面，我们已经讨论过生活中的一些有趣的数学问题。
其实，在我们的实际生活中，这类有趣的问题还不少呢！在你动脑筋解决这些问题的同时，你就能变得越来越聪明。
小朋友，解题时，我们要很好地审题，弄懂题目的意思，看清所问的问题，认真地分析，正确地解答。
【典型例题】【B1】小明家的书柜里有8本漫画书，现在他拿着1本在看。
这时小明家有几本漫画书？【试一试】教室里有20个同学在写作业，其中有5个女生。
教室里还剩几个同学？【B2】树上有9只小鸟，“啪”的一声一只也没打中，现在树上还有几只小鸟？【试一试】平板上放有10个大小相同的乒乓球，左边5个，右边5个。
现在拿掉了左边的1个，天平板上还有几个球？【B3】一个小朋友读一篇课文需要3分钟，3个小朋友同时读这篇课文需要多少分钟？【试一试】一只猫吃一条小鱼，用4分钟吃完；按同样的速度，4只猫同时吃4条同样的小鱼，需要几分钟？【A1】小猴看到一辆旅游观光列车（如下图），便数了数它有多少个轮子。
奥数一般几年级开始学习比较好？学习奥数的好处有哪些？
奥数⼀般⼏年级开始学习⽐较好？学习奥数的好处有哪些？
我认为奥数从三年级学是最好的，因为三年级已经学了⼀些数学基础知识，在此基础上增
加难度是合适的，同时，孩⼦在三年级的时候他们的⼼智发育也⽐较成熟，可以接收⼀些⽐较
复杂的思维训练。
那么学奥数有什么好处呢?我觉得学习奥数有以下⼏点好处：
第⼀、有利于升学考试。
不可否认，奥数是择校考和分班考最为看重的⼀门考试，很多学
校在进⾏选择性招⽣时，第⼀看的就是奥数成绩。
⽆论家长对奥数的看法如何，既然想进⼊理
想的初中，那么家长就必须按照初中的招⽣策略来培养⾃⼰的孩⼦，因此，对有择校和分班需
求的考⽣，必须⽆条件的学习奥数，别⽆他法。
第⼆、有助于思维训练。
虽然奥数的诟病很多，但不可否认，奥数对数学思维的训练还是
很有好处的，学习了奥数对扩展数学思维，灵活运⽤数学思维的好处是显⽽易见的，很多学霸
并不是因为他们是学霸⽽会奥数题⽬，恰恰是因为他们学习了奥数，带动了其他学科的学习进
⽽成为学霸，这个逻辑关系家长们⼀定要认清。
第三、有利于初中乃⾄⾼中的数学学习。
实事求是的说，⼩学奥数内容不会直接出现在中
考以及⾼考试卷上，但虽然没有直接的分数影响，间接的影响其实还是很明显的，⽐如通过学
习奥数，扩宽了数学思维和解题思路，或者说通过学习奥数，了解了更多经典的题型，对于初
中阶段甚⾄⾼中阶段的数学题⽬的解答有很显著的帮助，这些都是家长需要考虑的。
因此，我
们说⼩学奥数学习的并不仅仅是奥数知识，同时也是思维⽅法的转变，对孩⼦今后的数学学习
的利显然要远远⼤于弊的。
鼓励孩子学奥数的话
鼓励孩子学奥数的话
1、奥数能够培养孩子的逻辑思维能力，提高解决问题的能力。
2、学习奥数可以培养孩子的数学思维，提高数学学习成绩。
3、奥数竞赛可以激发孩子的学习兴趣，培养对数学的热爱。
4、学习奥数可以帮助孩子培养耐心和毅力，追求卓越。
5、通过奥数的学习，孩子能够发展自己的创造力和创新能力。
6、奥数能够帮助孩子提高对问题的分析和解决能力。
7、奥数培养孩子的团队协作意识，懂得与他人合作共同完成目标。
8、学习奥数可以让孩子更深入地了解数学的原理和运用。
9、奥数能够提高孩子的抽象思维能力，培养抽象思维能力也对其他学科有帮助。
10、奥数让孩子学会运用数学知识解决实际问题，锻炼实际应用能力。
11、通过学习奥数，孩子能够提升自己的思维灵活性和逻辑推理能力。
12、奥数竞赛可以为孩子提供展示自己才华的舞台，增强自信心。
13、学习奥数可以培养孩子的观察力和细致性，培养细致入微的思维能力。
14、奥数可以帮助孩子发现自己的数学潜力，激发学习动力。
15、通过奥数的学习，孩子能够提高自己的学习效率和学习方法。
16、学习奥数能够促进孩子的大脑发育，提升智力。
17、奥数培养孩子的思维定式打破能力，开拓思维方式。
18、奥数让孩子在解题过程中体验到数学的美妙，培养审美情趣。
19、学习奥数可以帮助孩子发现数学与生活的联系，提升数学应用能力。
20、奥数培养孩子的坚韧精神，面对困难永不放弃。
学习奥数的好处
学习奥数的好处学习奥数的好处（通用8篇）国际数学奥林匹克简称IMO，是一项以数学为内容，以中学生为对象的国际性竞赛活动，至今已有30余年的历史。
下面是店铺整理的学习奥数的好处（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习奥数的好处篇1学习奥数主要是锻炼我们的数学思维以及对右脑的开发都有一定的好处，下面数学网为大家分享五年级奥数题数字配对，大家一定要多多练习哦！小华把数字2～9分成4对，使得每对数的和为质数。
问一共有多少种不同的分法？答案与解析：由题目的条件可知，每对数必须由一个奇数和一个偶数组成。
为了不遗漏，我们从小到大选取2，3…9中的数进行配对。
能够和2配对的数有3，5，9。
下面分情况讨论：（a）2和3配成一对。
则剩下最小的数为4。
在剩下的数中，能够和4配对的数有7，9。
①4和7配成一对，则5只能和6配对，8和9配对。
②4和9配成一对，则5只能和8配对，6和7配对。
所以这种情况一共有2种分法。
（b）2和5配成一对。
则剩下最小的数为3。
在剩下的数中，能够和3配对的数有4，8。
①3和4配成一对，则6只能和7配对，8和9配对。
②3和8配成一对，则4只能和9配对，6和7配对。
所以这种情况一共有2种分法。
（c）2和9配成一对。
则剩下最小的数为3。
在剩下的数中，能够和3配对的数有4，8。
①3和4配成一对，则5只能和8配对，6和7配对。
②3和8配成一对，则4只能和7配对，5和6配对。
所以这种情况一共有2种分法。
综上所述，一共有6种不同的分法。
以上是数学网为大家分享的五年级奥数题数字配对，希望对大家有帮助！学习奥数的好处篇2一、应付小升初考试虽然年年鼓吹要取消小升初考试，但你要选拔人才，要选拔优秀生，不用一些特殊的方式进行，是不可能完成的。
学校里为了完成任务，为了不让家长寒心，基本上所有的孩子都能拿到很多“优”。
但孩子也是有优秀良好之分的，而且对于竞争激烈的社会，不可能取消优等之分！既然如此，好学校，重点中学，肯定就要看你的一些能力了。
学习奥数的三大好处
二、训练孩子的思维方式
如果是第一个是应试教育，而第二个目的就是素质教育了。奥数不单单是为了竞赛，它已经演变成了一种特殊的素质教育---思维训练。这一点，学校数学是很少能学到的，它主要局限于教材和大纲，局限于水平和专业！
相信，如果你是认真读完这篇文章的家长，你应该对奥数有一个大致的了解！
???奥数是补药不是粮食，并非人人受用。
学习奥数的三大好处
刚入了小学，一些家长就开始嘀咕，为什么大家都忙着学奥数？奥数到底是什么玩意？我怎么一点都看不懂啊？但是看着同事朋友的孩子都在学奥数，就选择紧跟大众，也把孩子送进了奥数班。
说实话，现在奥数培训班的鱼龙混杂，使得很多家长对奥数产生量了极大的误解。很多家长都是带有目的性的去学奥数，绝大多数为了孩子的小升初。
比较过后，你自然明白！别人都学了，你不想让谁学？如果真的是为孩子，为家长考虑，你就应该好好思考，如何让家长和孩子接受这个新鲜事物！而不是让他们选择逃避！
??三、更好的学习初中数理化
正是因为奥数的超前教育，以及思维方式的扩展，让更多的孩子体会到了学习的快乐，能更好的去接受更高更深的知识和能力！
这个就不多说，这只是前景而已，大多数的家长还是比较看重眼前的小升初考试的!
在跟风学奥数的时候，家长也会抱怨，如果小升初不是凭奥数选拔，那该多好！一则减轻孩子的负担，二则让家长轻松很多。
不过谁又能改变目前这个残酷的现实呢？
既然我们不能改变这个国情，我们不能改变这个现状，我们就要学会适应它。凡事有弊有利，学奥数有三大好处：
一、应付小升初考试
虽然年年鼓吹要取消小升初考试，但你要选拔人才，要选拔优秀生，不用一些能理解为什么有人说奥数是害人的玩意！实际上，因为有人用不好的方法教孩子沉迷于网络游戏，自然就成了害人的玩意！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习奥数的三大好处
刚入了小学，一些家长就开始嘀咕，为什么大家都忙着学奥数奥数到底是什么玩意我怎么一点都看不懂啊但是看着同事朋友的孩子都在学奥数，就选择紧跟大众，也把孩子送进了奥数班。
说实话，现在奥数培训班的鱼龙混杂，使得很多家长对奥数产生量了极大的误解。
很多家长都是带有目的性的去学奥数，绝大多数为了孩子的小升初。
在跟风学奥数的时候，家长也会抱怨，如果小升初不是凭奥数选拔，那该多好！一则减轻孩子的负担，二则让家长轻松很多。
不过谁又能改变目前这个残酷的现实呢
既然我们不能改变这个国情，我们不能改变这个现状，我们就要学会适应它。
凡事有弊有利，学奥数有三大好处：
一、应付小升初考试
虽然年年鼓吹要取消小升初考试，但你要选拔人才，要选拔优秀生，不用一些特殊的方式进行，是不可能完成的。
学校里为了完成任务，为了不让家长寒心，基本上所有的孩子都能拿到很多“优”。
但孩子也是有优秀良好之分的，而且对于竞争激烈的社会，不可能取消优等之分！
既然如此，好学校，重点中学，肯定就要看你的一些能力了。
比如你有没有拿过奖，你有没有什么特长，你有没有后门
对于大部分孩子，特长一般都不是太“长”，而后门必须得拿大把大把的钱进去或者走人际关系，所以你一定要有一定的奖项！
一些家长没有到跟前，是不太清楚竞争的压力如此激烈，没有感受到那种没有硝烟的战争是如此惨烈！
二、训练孩子的思维方式
如果是第一个是应试教育，而第二个目的就是素质教育了。
奥数不单单是为了竞赛，它已经演变成了一种特殊的素质教育---思维训练。
这一点，学校数学是很少能学到的，它主要局限于教材和大纲，局限于水平和专业！
有些所谓的专家说：“奥数只不过是加重了孩子的负担而已！”
说这话的专家，估计是从来没有接触过奥数，或者没有孩子学过奥数，他们只是站出来发表以下自己的看法而已！这样没有经历实践的看法，家长还能相信吗
作个比喻吧。
奥数就像计算机一样，它能让你处理事情事半功倍。
难道你认为，让孩子学计算机也是坏事，一件加重孩子负担的大坏事！
实际上，我也能理解为什么有人说奥数是害人的玩意！实际上，因为有人用不好的方法教孩子沉迷于网络游戏，自然就成了害人的玩意！
所以奢求那些所谓的家长，能从对孩子负责任的态度上引导家长往正确的思路上去想。
奥数确实能起到很大的作用，你可以比较一下，你身边的孩子，那些学过奥数的，和没有学过奥数的，数学成绩如何，对问题的思考能力如何，对问题的分析能力如何
比较过后，你自然明白！别人都学了，你不想让谁学如果真的是为孩子，为家长考虑，你就应该好好思考，如何让家长和孩子接受这个新鲜事物！而不是让他们选择逃避！
三、更好的学习初中数理化
正是因为奥数的超前教育，以及思维方式的扩展，让更多的孩子体会到了学习的快乐，能更好的去接受更高更深的知识和能力！
这个就不多说，这只是前景而已，大多数的家长还是比较看重眼前的小升初考试的!
相信，如果你是认真读完这篇文章的家长，你应该对奥数有一个大致的了解！
奥数是补药不是粮食，并非人人受用。