六年级上册句子练习
六年级语文上册第一单元句子专项训练
一、《草原》（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。
（缩句）男女老少穿着衣裳。
（2）空中飞翔着雄鹰。
（扩句）辽阔的天空中飞翔着矫健的雄鹰。
（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。
（用加粗词语造句）小河里的水那么清，那么凉。
（4）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词）大方；羞涩（5）我看到了草原。
（扩句）我看到了一碧千里的草原。
（6）好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
（缩句）主人端来手抓羊肉。
二、《丁香结》（1）每个人一辈子都有许多不顺心的事。
丁香结年年都有。
（用关联词连接）因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。
（2）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（补充诗句）（3）结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？(改为陈述句)结，是解不完的，不然太平淡无味了。
（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
三、《古诗词三首》①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
②夕阳染红了西天。
夕阳把西天染红了。
四、《花之歌》①我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。
（缩句）我是星星。
②芳草为我优美的舞姿鼓掌。
（改为反问句）芳草怎能不为我优美的舞姿鼓掌呢？③清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
（仿写）春天，我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。
六年级上语文句型专项
以下是六年级上语文的句型专项题：
一、缩句
1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝筑巢。
4.温暖的春风吹拂着大地。
5.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
二、扩句
1.雪花飘落下来。
2.音乐吸引着观众。
3.凡卡望着爷爷。
4.小鱼在水里游来游去。
5.我把小狮子拴在树下。
三、病句修改
1.我把他的钢笔弄坏了。
（改为被动句）
2.星期天，我们在学校里打扫卫生。
（修改病句）
3.小丽喜欢看连续剧和动画片。
（修改病句）
4.昨天是我的生日。
（修改病句）
5.我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（修改病句）。
六年级上册课文句子练习题
六年级上册课文句子练习题第一节：句子复习1. 我们上周去了动物园。
2. 他非常擅长打篮球。
3. 明天是中国的国庆节。
4. 小狗在跑步的时候跌倒了。
5. 她每天早上都起得很早。
6. 爷爷经常给我讲很多有趣的故事。
7. 我的妈妈是一位医生。
8. 这本书很有趣，我已经读了一遍了。
9. 同学们都非常喜欢我们的音乐老师。
10. 看！那只漂亮的蝴蝶飞进了花园。
第二节：句子改错1. 我们去年夏天去了南京旅游。
→ 我们去年夏天去南京旅游了。
2. 他的影响力很大，对我们很有帮助。
→ 他的影响力很大，对我们有很大的帮助。
3. 请你把这支笔借给我一下。
→ 请你把这支笔借我一下。
4. 我们昨天都很高兴，因为我们获得了冠军。
→ 我们昨天都很高兴，因为我们获得冠军了。
5. 他正在上一所非常好的高中。
→ 他正在上一个非常好的高中。
6. 我每天晚上都在图书馆学习。
→ 我每天晚上都去图书馆学习。
7. 这幅画是我的，我自己画的。
→ 这幅画是我的，我亲自画的。
8. 爷爷在家里养了很多花。
→ 爷爷在家里种了很多花。
9. 她是我们班上最漂亮的女孩子之一。
→ 她是我们班上最漂亮的女孩之一。
10. 请你对我有信心，我一定不会让你失望的。
→ 请你对我有信心，我一定不会让你失望的。
第三节：句子填空1. 我们下午一起去公园玩吧。
2. 这本小说非常有趣，我已经读了两遍了。
3. 妈妈非常喜欢鲜花，她在花园里种了很多不同颜色的花。
4. 她每天都练习弹钢琴，进步非常快。
5. 我们终于到达了山顶，风景非常美丽。
6. 爷爷每天早上都会去公园散步，对身体非常好。
7. 我们全家非常喜欢外出旅游，每个假期都会去不同的地方。
8. 这个故事非常有趣，我已经看了三遍了。
9. 小李是我们班上成绩最好的学生之一。
10. 昨天晚上的烟花表演非常精彩，我和朋友们都很喜欢。
希望以上练习能帮助到你，提高你对六年级上册课文的掌握程度。
加油！。
新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案
新部编版六年级语文上册句子专项练习及答案新部编版六年级语文上册句子专项练及答案一、按要求完成下列句子。
1.我把几乎坠地的《初学记》赶忙捏住了。
2.四周黑洞洞的，容易碰壁。
3.深蓝天空中挂金黄圆月。
4.他对父亲说可以叫他的儿子XXX来管祭器。
二、按要求，写句子。
1.照片上老人默默注视周围飞舞盘旋的海鸥。
2.在困难面前，我们难道不应该迎难而上吗？3.XXX告诉妈妈他今天要和朋友一起去公园玩。
三、按要求改写句子。
1.溅上盐酸的花瓣奇迹般变红。
2.真理是不是诞生于一百个问号之后呢？3.这一奇怪现象和一连串问题促使XXX进行了许多试验。
4.不巧的是，一滴盐酸不慎溅到紫罗兰上的一个助手身上。
四、按要求写句子。
1.世界上有戴着面具演出的剧种。
2.这颜色比天空更深蓝，比海洋更单调。
3.小军告诉我，如果明天不下雨，他就和我一起去河边钓鱼。
四、一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛在跳着优美的舞蹈。
五、1.这是一件奇妙的事。
2.童年时的许多趣事在我记忆中都是珍贵的。
六、1.XXX听到茅屋里断断续续的钢琴声。
2.他活着为了多数人更好地活，群众把他抬举得很高。
3.姑娘说她只是随便说说，让哥哥别难过。
七、1.人生中的问题解不完，否则会太平淡无味。
2.渔夫问XXX他不在时她在家里做些什么。
3.我是亲友之间交往的礼品，是婚礼的冠冕，也是生者赠予死者的最后祭献。
八、这难道不是有数不尽的骆驼吗？1．他们在公园里散步。
（改为被动语态）_____________________________________2．XXX喜欢看书，XXX也喜欢看书。
（合为一句话）_____________________________________3．海浪拍打着礁石，发出哗哗的声音。
（仿写拟人句）_____________________________________4．用几句话描述一下夜晚的街道。
__________________________5．春天是___________________；夏天是___________；秋天是____________________________。
六年级语文上册句子专项练习含答案
六年级语文上册句子专项练习含答案人的心。
句子专项一、按要求写句子。
1.满园的鲜花开得真鲜艳，仿佛在向人们展示着它们的美丽。
2.伯父的话如同一把利刃，深深地刺痛了我的心灵。
3.我猜不出他是谁，我自己断定：他一定不是一个平凡的人。
4.家里的佣人从山里捉来了一只小狐狸。
5.西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵，真是令人感叹。
6.世界上很少有人能亲睹《蒙娜丽莎》的风采，它是世界上最杰出的肖像画。
二、扩句训练1.在春天的田野上，开满了各种各样色彩斑斓的鲜花。
2.我沿着西湖畔漫步游览，欣赏着四季不同的美景。
3.太阳从东方升起，照耀着大地，让人感到温暖和舒适。
三、缩句训练1.一只腿的小河奇迹般出现。
2.气象台发布北方强冷空气即将南下影响我省消息。
3.九月傍晚，带着猎狗到郊外葡萄园散步。
四、修改病句1.读了《革命烈士诗二首》后，我受到了深刻的教育。
2.苏州的春天是一年中最美的季节。
3.我一定要改正自己的缺点。
4.商店的货架上摆满了各种水果，如葡萄、苹果和梨。
5.他完成了许多艰巨的任务。
6.XXX讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声。
五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话露珠是一种不平凡的小生命，白天隐身在空气中，夜晚默默地工作。
每当黎明到来的时候，它最早睁开那不知疲倦的眼睛。
当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
它虽然身体很小，生命也很短暂，但却是十分珍贵的。
六、日积月累填空1.落红不是无情物，化作春泥更护花。
2.岁月既往，（成都）依旧。
3.今夜偏知春气暖，花开堪折直须折。
4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.卧看满天云不动，心思愁煞——飞花何处觅知音。
6.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
7.身既死兮神以灵，（国士无双）。
8.天下兴亡，匹夫有责。
9.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
10.言而不信，则名不达。
11.守信用胜过千万财。
12.信誉就像保卫你的荣誉一样重要。
13.如果要别人诚信，首先要自己诚信。
六年级语文上册第二单元《句子》专项练习
1、扩句。
（1）这是声音。
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。
（2）广场汇集队伍。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
2、缩句。
（1）他猛地举起一块大石头向敌人头上砸去。
他举起石头砸去。
（2）三十万人的目光一齐投向主席台。
目光投向主席台。
（3）广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。
心情融成欢呼。
3、用加点词造句。
（1）五位壮士一边．．依托大树和岩石向敌人射．．向顶峰攀登，一边击。
我一边看书，一边思考。
（2）班长马宝玉斩钉截铁地说．．．．．．了一声：“走!”爸爸斩钉截铁地说：“我一定要完成这项工作。
”（3）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
考试开始了，教室了只听见“沙沙”的写字声，只听见老师的脚步声。
4、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。
（改为“被”字句）那支从敌人手里夺来的枪被他砸碎了。
5、石头向敌人头上砸去。
（改成比喻句）石头像雹子一样向敌人头上砸去。
6、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。
”（改为转述句）：班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。
7、五壮士的英勇壮举，令我们激动。
（改为反问句）五壮士的英勇壮举，难道不令我们激动吗？8、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
（改为双重否定句）红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
9、这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
（用关联词把两句话合并成一句。
）这火光虽然微弱，但是照亮了部队前进的道路。
10、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的这里。
（仿写句子）生活是一首歌，奏着高低不平的音符；生活是一首诗，充满着豪迈的激情。
部编版六年级语文上册全册句子训练大全
部编版六年级语文上册全册句子训练大全（附答案）第一单元1、仿写比喻句。
（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
（2）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
2、仿写拟人句（1）我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。
（2）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、仿写排比句。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
4、用加点词仿写句子。
（1）这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。
（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．明朗。
．．清鲜，天空是那么5、扩句，至少扩两处。
（1）我看到草原。
（2）丁香花开了。
6、缩句。
鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。
7、不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
（改为“把字句”）8、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?（改为陈述句）：9、蒙汉人民的语言不同。
蒙汉人民的心是一样的。
（用关联词把两句话合并成一句。
）10、写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
”的意思。
参考答案：1、（1）还没走近湖边，远远就望见了一片绿如翡翠的巨大湖面。
（2）禾苗一会儿静止不动，一会儿又随风起舞，真像一群正在表演的少女。
（3）树上的苹果圆圆的，红红的，恰如小姑娘害羞的脸蛋。
2、（1）我是月亮，从天上跌落池塘的怀抱里。
（2）在这欢乐的节日里，连大树和花儿有时候都摇摆不休，好像沉醉在节日热闹的氛围里。
3、我是冠军手中的骄傲，我是陌生人之间沟通的桥梁，我是爱的表达。
4、（1）第一次来到大海边，既使人兴奋，又叫人沉醉。
（2）家乡的夜晚比别处的更美，景色是那么美丽，环境是那么清幽。
5、（1）我终于看到了一望无际的碧绿的草原。
（2）雪白的丁香花静悄悄地开了。
6、姑娘们唱歌。
7、不大一会儿，好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。
六年级语文上册句子专项练习(附答案)
六年级语文上册句子专项训练一、缩句。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。
3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。
4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。
5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
3、红旗飘扬。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
（改成间接引语）2、广场上的人可多了。
（改成夸张句）3、蜜蜂在花丛中采蜜。
（改成拟人句）4、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改成反问句）5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。
（改为被字句）6、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
把字句：被字句：7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（陈述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
2、我忍不住不仅笑了起来。
3、小兴安岭的夏天真美。
4、少先队员发挥革命传统。
5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。
6、我国人口是世界上最多的国家。
7、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
8、言行不一致是一种极坏的作风。
9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。
11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
12、我的心情激动得几乎要跳出来了。
五、用关联词把两句话连成一句话。
1、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
2、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
3、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
4、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
六、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
人教版六年级语文上册句子专项练习
人教版六年级语文上册句子专项练习1. 读句子，按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。
（缩句）②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。
（修改病句）③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。
（改为反问句）④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）2. 根据不同的意思用“滔滔不绝”造句。
①形容波浪滚滚。
②形容说话像流水一样连续不断3. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）4. 按要求写句子。
（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
（改为“被”字句）（2）一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。
（缩句）（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。
（修改病句）（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。
（改为肯定句）（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）5. 照样子写诗句。
例：原野上的草长得很茂盛。
（离离原上草）野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。
6. 按要求写句子。
①他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。
（划线的词语造句）。
②爱因斯坦说：“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。
但愿你肯教我。
”（改为第三人称转述句）7. 按要求写句子。
①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。
（缩句）②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。
（改为感叹句）③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。
（改为“被”字句）8. 按要求改写句子。
①大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
（缩句）②草丛里藏着小花。
（扩句）9. 按要求用“骄傲”一词造句。
（1）用作褒义词：______（2）用作贬义词：______10. 请你根据下面的图片复述故事《枣核》中的精彩内容。
人教版小学六年级语文上册句子专项练习
1.风沙进攻主要有两种方式。
一种可以称为“游击战"。
狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。
一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。
一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。
沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
仿写：学习有两种态度。
2.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是______ _，让人______ _；语文是_____ __，让人_____；语文是_____ __，让人_____ __。
3.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_____ __，__ _____。
仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。
，。
，。
，。
二、句子大瘦身，缩句。
1.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
2.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。
3.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
4.一个天真的小女孩为大家表演节目。
5.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
8.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
9.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
10.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
11.满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
12.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
13.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
14.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
三、句子加工厂。
1.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
改为被字句：2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改为把字句：3.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
改为“把”字句：改为“被”字句：4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
改为“把”字句：改为“被”字句：5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
最新部编版六年级语文上册句子训练及答案
最新部编版六年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。
1.闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）__________________________________2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成第三人称句）__________________________________3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________4.小鱼在水里游来游去。
（改写成拟人句）___________________________________二、按要求完成句子练习。
1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（修改病句）__________________________________________2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（缩句）__________________________________________3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句）__________________________________________三、按要求写句子。
1.多得些知识，一定不是坏事。
（改为反问句）________________________2.我把黑板擦得干干净净。
（改为“被”字句）_________________________3.落日的余晖不断变幻着颜色。
（缩句）_________________________4.用“新鲜”的不同意思写句子。
没有枯萎：_____________________没有变质：______________________四、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）____________________________________2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。
（改为反问）___________________________________3.我很激动。
小学六年级英语上册句子训练
小学六年级英语上册句子训练一、先改否定句，再改成一般疑问句,作肯定和否定回答。
1、I am a student.2、She is a worker.3. He goes to school on foot.4.I read book in the park.5.I can sing English songs.6.There is a river in the forest.7.There are some buildings in the nature park.8.We are going to draw some pictures.9. I will go to have a picnic tomorrow.10. Amy feels angry.二、对画线部分提问。
1、The cinema is next to the bookstore.2.I go to school by subway.3.I am going to have an art lesson tomorrow.4. I’m going to the bookstore.5. I’m going to buy a comic book。
6. I’m going to have a picnic this afternoon.7. We are going to go on an outing this weekend.8. .My sister likes playing pipa.9. There are four people in my family10. I am a basketball player.11. He is an artist.12. . He wants to be a coach.13. He feels happy.三、把相应的答句的序号填写在问句的括号内1. ( )Where is the cinema? A. He is happy.2. ( )What should I do? B. He is a businessman.3. ( )How does he feel now? C. Yes, he does.4. ( )What does your father do? D.You should see a doctor.5. ( )Does he live in Beijing? E.It’s next to the bookstore.四、连词成句1. your is mother today here (?)2.He to often gose countries other3.want be to I businessman a4. he what do does5. does how he to go work6.good he at is football7. very he stays healthy hard works and五、用所给词的适当形式填空。
部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案
部编版小学六年级语文上册《句子》专项测试题及答案一、仿写句子。
1.你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？（照样子仿写句子）2.雨悄悄地来了。
（改拟人句）3.雨从四面八方飘然而起（改拟人句）4.小树随风摇晃。
（改拟人句）5.浪花拍击着海岸。
（改拟人句）6.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（照样子仿写句子）7.印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。
（仿写句子）8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。
（仿写句子）9.时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。
（照样子仿写句子）10.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。
（改比喻句）11.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。
（照样子仿写句子）12.月亮穿过微云。
（改写比喻句）13.星星在天空中一闪一闪的。
（改写拟人句）14.人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。
（照样子仿写句子）15.书是明灯，能照亮道路。
（照样子仿写）16.枯黄的树叶从树上飘落下来。
（改为比喻句）二、缩写与扩充句子。
1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
（缩写句子）2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩写句子）3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。
（缩写句子）4.在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。
（缩写句子）5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。
（缩写句子）6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
（缩写句子）7.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。
（缩写句子）8.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。
（缩写句子）9.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。
（缩写句子）10.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩写句子）11.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
（缩写句子）12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
（缩写句子）13.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)
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1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、狐狸狡猾的装作假惺惺的样子挤出了几滴地可怜的泪水。
3、小红军满不在乎地顶着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。
4、陈赓同志深情地谈起这样一件往事。
5、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。
6、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
三、按要求改句子1、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
（改成间接引语）2、广场上的人可多了。
（改成夸张句）3、蜜蜂在花丛中采蜜。
（改成拟人句）4、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改成反问句）5、一夜的春雨把枝头的花全打落了。
（改为被字句）6、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
把字句：被字句：7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（陈述句）一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人座椅，你快坐下吧！”（间接转述句）四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
2、我忍不住不仅笑了起来。
3、小兴安岭的夏天真美。
4、少先队员发挥革命传统。
5、每个小学生都应该上课认真听讲的习惯。
6、我国人口是世界上最多的国家。
7、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
9、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
10、伊拉克军队击落了美联军的一些飞机和坦克。
11、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
12、我的心情激动得几乎要跳出来了。
五、用关联词把两句话连成一句话。
1、我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
2、妈妈看电视。
妈妈打毛衣。
3、谢彬学习成绩很好。
谢彬一点也不骄傲。
4、这碗鱼汤没有加作料。
我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
新部编版六年级上册全册句子专项练习(含答案)
新部编版六年级上册全册句子专项练习（含答案）一、仿写句子。
1.大家都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她，爱她。
2.您不是雨露，却带来了重生的期望；你不是，却带来了；您不是，却带来了。
3.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是，让人；语文是，让人；语文是，让人。
4.人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。
仿写：人生的意义在于奉献而不在于索取。
，。
，。
，。
二、按要求写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）2.渔夫拖着破鱼网。
（扩句）3.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
（改为“把”字句和“被”字句）改为“把”字句：改为“被”字句：4.浪花拍击着海岸。
（改拟人句）5.月亮穿过微云。
（改写比喻句）6.我们这个地球太可爱了同时又太容易破碎了这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹（加上标点符号）7.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
（改为反问句）8.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改为转述句）9.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”（改为间接引语）10.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）11.星期天，我们必须去看排球赛。
（改为双重否定句）12.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。
（修改病句）三、判断下面的句子是否运用了什么修辞方法，并把修辞方法写到括号里。
1.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（）2.在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
（）3.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
（）4.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
（）5.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）四、判断下列句子用了什么描写方法。
1.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（）2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（）3.“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
六年级上册句子训练
六年级上册句子训练1.我们一起去公园玩吧。
2.今天天气很好，阳光明媚。
3.我喜欢吃冰淇淋，特别是巧克力口味的。
4.我们家有一只可爱的小狗。
5.我喜欢看动画片，尤其是《疯狂动物城》。
6.星期六我去参加了一个足球比赛。
7.妈妈给我买了一本新书，我很开心。
8.昨天我在学校图书馆借了一本有趣的故事书。
9.我的朋友们都很喜欢我画的漂亮图画。
10.我们全家去爬山，爸爸带着我们爬得很高。
11.下午放学后，我和朋友们一起去玩耍。
12.我家附近有一个大广场，我经常在那里玩。
13.我们班级里有30个同学，大家都很友好。
14.姥姥给我织了一条漂亮的毛衣。
15.好朋友永远不会忘记彼此，无论身处何地。
16.今天晚上我要去电影院看一部新电影。
17.我喜欢吃蛋糕，特别是草莓味的。
18.学校里有一座漂亮的花园，里面有各种鲜花。
19.我最喜欢的科目是数学，因为我擅长解题。
20.爷爷给我讲了一个有趣的童话故事。
21.我们学校门口有一个篮球场，同学们经常在那里打球。
22.昨天妈妈做了一顿美味的晚餐。
23.姐姐教会我怎么画漂亮的小猫。
24.早上起来我发现窗外下雪了，非常美丽。
25.我在学校的音乐课上学会了弹奏小提琴。
26.爸爸常常陪我一起去公园玩。
27.我们学校图书馆有很多好看的故事书。
28.妈妈给我买了一双新的跑鞋，我准备去操场上锻炼。
29.我最喜欢的食物是汉堡包，吃起来很香。
30.昨天晚上我看了一个非常有趣的电视节目。
31.今天上午我参观了一家工厂，看到了很多机器。
32.早晨起床后，我刷了牙、洗了脸，准备上学。
33.我每天都坚持写日记，记录自己的生活点滴。
34.我和小伙伴们一起组织了一场足球比赛。
35.我的家乡有一座美丽的湖，水非常清澈。
36.今天老师给我们讲解了一道有趣的数学题。
37.我帮妈妈做家务，扫地、洗衣服，都做得很好。
38.我最喜欢的颜色是蓝色，它让我感到宁静。
39.早上我醒来发现外面下雨了，于是我带了雨伞去学校。
40.我们站在山顶上，远处的景色非常美丽。
部编版语文六年级上《句子》专项练习(含答案)
部编版语文六年级上《句子》专项练习(含答案)一、选择题。
（36分）1.下面朗读停顿划分不恰当的一项是（）A.九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。
B.一水/护田/将绿绕，两山/排阔/送青来。
C.伯牙/破琴/绝弦，终身/不复/鼓琴……D.七八个星/天外，两三点雨/山前。
2.下列不是对偶句的一项是（）A.野旷天低树，江清月近人。
B.七八个星天外，两三点雨山前。
C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3.下列句子画线处依次填入的内容，最恰当的一项是（）从归雁的行列中，我们读出了________；从冰雪的消融中，我们读出了________；从穿石的滴水中，我们读出了________；从蜂蜜的浓香中，我们读出了________。
①坚持的可贵②春天的脚步③勤劳的甜美④集体的力量A.④②①③B.①③②④C.①②③④D.②③④①4.下列句子画线处依次填入的内容，最恰当的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，________；宽容是一种镇静剂，________；宽容是一来阳光，________；宽容是一座桥，________。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A.②④①③B.④②③①C.③②①④D.①④②③5.下面五句话顺序错乱，重新排列后最恰当的一项是（）①青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。
②青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，是中国中医中药走向世界的一个荣誉。
③她是首位获得该殊荣的中国人。
④2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。
⑤诺贝尔生理学或医学奖委员会在给她的颁奖词里写道：“居呦呦发现了青蒿素……这三人的科研发现的全球影响及其对人类福社的改善是无可估量的。
”A.④③⑤①②②B.④⑤③①②C.⑤④③②①D.④⑤③②①6.下列句子中的标点符号全部正确的一项是（）A.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧！”B.什么都有：稻鸡，角鸡，鹑鸪，蓝背。
小学六年级语文上册句子训练及答案
小学六年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。
1．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（使用句中的修辞手法写句子）_____________________________________________2．母亲批评我大热天不应该穿雨衣。
（把句子分成两句话）_____________________________________________3．天空中的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）_____________________________________________4．昨天．．就变成了小果实。
（用上加点词仿写句子）．．是鲜花，明天．．是苞蕾，今天____________________________________________二、按要求写句子。
1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
（缩句）_____________________________________2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
改为反问句：________________________________改为陈述句：________________________________3.我们在窗外没找到竹节人。
我们一点儿都不沮丧。
（用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。
）___________________________________________4.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（改为转述句）____________________________________________三、按要求写句子。
1．他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
（缩句）____________________________________________2．他竟看见密西西比河正从下面流过。
（扩句）____________________________________________3．我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句）____________________________________________4．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”（改为转述句）____________________________________________四、按要求写句子。
【六年级上册语文】 《第三单元》句子专项练习
【六年级上册语文】《第三单元》句子专项练习1.妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。
一个比咤风云的古战场。
（用加点词语造句）2.破课桌，俨然．．他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。
地玩竹节人。
（用加点成语造句）3.老师正在全神贯注．．．．观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。
（修改病句）在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。
5.荷叶上的露珠晶莹透亮。
（改为比喻句）荷叶上的水珠如珍珠般晶莹透亮。
6.金星表面温度极高，不可能有生命存在。
（改为反问句）金星表面温度极高，怎么可能有生命存在呢？7.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
（用关联词将两个句子合并成一句话）人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但是仍然相信遥远的太空存在着生命。
8.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。
(缩句)屋顶显得辉煌。
9.火星是一个非常干燥的星球。
(改为感叹句)火星是一个多么干燥的星球啊！10.桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
(改为比喻句)桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
11.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
(改为肯定句)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，实在令人惊叹。
12.小明笑着对我说：“这次旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。
”（改为转述句）小明笑着对我说，这次旅行让他看到了和家乡不一样的风景，还增长了见识。
13.把“春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子”改为比喻句和拟人句。
比喻句：春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子，仿佛一个个绿衣天使。
拟人句：春风吹拂，广场上的树木都穿上了碧绿的外套。
14.我们的操场很小，怎能踢球呢？（改为夸张句）我们的操场只有巴掌大，怎能踢球呢？15.中国人不会被困难吓倒。
六年级上册句子专项练习题
六年级上册句子专项练习题一、单词与词组翻译1. 我喜欢游泳。
I like swimming.2. 你的猫真可爱。
Your cat is very cute.3. 这本书是我的。
This book belongs to me.4. 他在刷牙。
He is brushing his teeth.5. 我们明天一起去公园吧！ Let's go to the park together tomorrow!6. 他每天晚上都读书。
He reads books every night.7. 她正在爬山。
She is climbing the mountain.8. 你能帮我拿下行李吗？ Can you help me with the luggage?9. 外面下雨了，请记得带雨伞。
It's raining outside, please remember to bring an umbrella.10. 在公共场合，我们应该保持安静。
We should keep quiet in public places.二、选择填空1. — ______ do you go to school? — By bus.A. WhatB. WhereC. HowD. When2. The cook _______ some delicious food for us yesterday.A. makesB. have madeC. madeD. will made3. — _______ are you going to stay in Beijing? — For about a week.A. How oftenB. How soonC. How longD. How much4. Soccer is ______ popular in many countries.A. tooB. veryC. soD. quite5. Look! The sun ________ in the east.A. is risingB. risesC. has risenD. will rise6. Jenny is a good _______. She often helps others.A. teammateB. mathC. dancerD. teacher7. — _______ is it from your home to the library? — About 2 kilometers.A. How farB. How muchC. How oftenD. How long8. They _______ playing basketball on the playground now.A. isB. amC. areD. be9. Jeff _______ basketball this Sunday morning.A. playsB. will playC. is playingD. played10. — How did you go to Beijing last month? — I _______ there by train.A. gotB. goC. have goneD. went三、改正句子错误1. They is singing and dancing on the stage.改为：They are singing and dancing on the stage.2. We has two art classes every week.改为：We have two art classes every week.3. I can plays the piano very well.改为：I can play the piano very well.4. She are very good at swimming.改为：She is very good at swimming.5. Tom usually goes to bed in last night at ten o'clock.改为：Tom usually goes to bed at ten o'clock.6. The library is three hundred meters far away from here.改为：The library is three hundred meters away from here.7. The students in Class One are studying hard their English.改为：The students in Class One are studying hard for their English.8. How many peoples are there in your family?改为：How many people are there in your family?9. I go to the movies with my friends next Sunday.改为：I will go to the movies with my friends next Sunday.10. Her brother is deciding to be a doctor.改为：Her brother is deciding to become a doctor.四、回答问题1. What are you going to do tomorrow?I am going to visit my grandparents tomorrow.2. Where is the post office?The post office is on Main Street, next to the supermarket.3. Who is your favorite singer?My favorite singer is Taylor Swift.4. What time do you usually go to bed?I usually go to bed at 10 o'clock at night.5. How often do you play video games?I play video games once a week.六年级上册句子专项练习题完。
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一、把下面句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝上叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6、一排排柳树倒映在水中。
7、果园里麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
二、用适当的关联词把下面的句子连成一句话。
1、A、老师耐心教育我。
B、我进步非常快。
2、A、明天不下雨。
B、我们去参观科技馆。
3、A、我这次没有取得好成绩。
B、我决不灰心。
4、A、我的成绩在班里名列前茅。
B、我不能骄傲。
5、A、董存瑞牺牲自己。
B、董存瑞要炸暗堡。
6、A、你每天坚持早锻炼。
B、你的身体素质会提高。
7、A、我们珍惜时间。
B、时间宝贵。
三、按要求改写句子。
陈述句改反问句：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
1、听了这场报告，我深受感动。
（改为反问句）
2、没有经历过荒原风雪凶猛袭击的人，是不知道它地位危险性的。
（改为反问句）
3、我们不能浪费时间。
（改为反问句）
4、功课没有做完，不能去看电影。
（改为反问句）
5、我们不能被困难吓倒。
（改为反问句）
反问句改陈述句：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
1、这不是因为水土不同吗？（改成不带问号的句子）
2、我们怎能言而无信呢？（换种方法写句子，句子意思不变）
3、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）
4、难道打仗就是为了杀人吗？（改为陈述句）
5、人的身躯怎能从狗洞子里爬出？（改为陈述句）
转述句含义：把别人说的话转达出来。
1、标点符号，冒号改为逗号，去掉引号。
2、人称转换。
1、陈敏说：“这本书是我从图书馆借来的。
”（第三人称转述）
2、老师对我说：“我教你怎么写。
”（改为间接转述）
3、道士对王七说：“学道是很苦的，怕你受不了。
"（改为转述句）
4、妈妈对小明说：“放学后，我来接你。
”（改为转述句）
5、妈妈问他：“小东你吃饭了吗？”（改为转述句）
6、我爸爸说：“奇怪，我的怎么不见了。
”（改为转述句）
1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”
2. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”
3. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
”
4. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”
5. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”
缩写句子：
1、广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑。
2、那房子是你教育我应得的报酬。
3、人们得生活变得一天比一天幸福了。
4、一个孩子正在灯下聚精会神地读书。
5、巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。
6、扁鼻子军官的眼光立刻变得十分凶狠。
7、回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈的迎接。
扩写句子。
1、姑娘在唱歌。
2、郝副营长是英雄。
3、他是个老头。
4、泥鳅是狗。
5、一个孩子在灯下看书。
双重否定句：是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。
1、我承认那个东西是我的。
（改为双重否定句）
2、你一定知道这件事。
（改为双重否定句）
3、中国的龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。
（改为双重否定句）
4、碰上谁都会慷慨施舍的。
（改为双重否定句）
给下面的句子换一种表达方式，意思不变。
1、她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。
2、我孤零零的，难受得没法说。
3、我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！
4、他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来这份神奇的礼物。
5、到了那里，西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
6、明亮的阳关在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去......
写出病因，并修改病句：
1、太阳已经快要落山了。
2、我敢肯定今天可能要下雨。
3、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
4、今年暑假，我们整整休息了五十多天。
5、指南针是我国古代的四大发明。
6、经过学习，群众的普遍法制观念提高了。
7、我断定这次考试可能不写作文。