小学学雷锋月活动方案文档
小学学雷锋月活动方案(精选14篇)
小学学雷锋月活动方案(精选14篇)小学学雷锋月活动方案篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日——3月31日三、活动方案(一)启动仪式3月5日课间操时间,由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹,宣读雷锋月活动安排。
(二)妇女节——在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间,为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事,并用照片记录下来,在照片的背面写下你的雷锋事迹,并让家长签字。
每上交一张照片,就可以班主任老师换取一张雷锋卡。
(三)植树节——争当护绿小雷锋每个班都有生态角,但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象,请各个班级利用植树节期间,重新修正一下自己班级的生态角(学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子,请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种),各班进行看护,学期中针对各班的看护情况进行评比。
同时,除了爱护自己班中的绿色植物之外,还应该主动的保护我们校园的环境,爱护学校的花草树木,主动清理花坛中更多垃圾,如有自觉清理学校卫生环境的同学,可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。
(四)天天都是雷锋日学雷锋精神,不应该只是一天的事情,我们要把雷锋精神始终记心里,学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目,号召同学们用雷锋精神来爱护生态,用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。
今后,任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬,凡是做任意一件好事的同学,就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。
四、评比方式1、截止到3月31日,获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。
2、每班获得雷锋卡最多的同学,评选为“雷锋小标兵”。
小学学雷锋月活动方案篇2一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,加强学生日常礼仪常规教育,养成文明习惯,特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
小学学雷锋活动月活动方案(3篇)
小学学雷锋活动月活动方案一、指导思想:三月是传统的学习雷锋月,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
____年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是学生健康成长的摇篮,在____同志发出“向雷锋同志学习”的号召____周年之际,现结合我校德育工作实际,特制定____年学雷锋周活动方案。
活动主题:争做雷锋式的好少年二、活动时间:____年____月三、具体活动安排:1、____月____日,升旗仪式国旗下讲话,学校少先队大队部作“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、各班出好一期以“学雷锋,树新风—美化校园,从我做起”为主题的黑板报。
3、班主任向学生讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。
4、结合3·8国际妇女节,各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。
)5、各中队组织成立学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
6、结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
7、各班组织一次主题队会。
“例如:以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。
)通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习8、组织学生观看《感动中国视频》,对学生进行思想教育。
9、各班将班内的好人好事详细记录下来。
让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
小学学雷锋活动月活动方案(二)一、指导思想开展学习雷锋活动,切实加强学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,以实际行动来弘扬雷锋精神,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
一、活动目标
学雷锋主题活动月旨在深入贯彻“学雷锋活动”的重要指示精神,弘扬雷锋精神,引导和激励全体师生积极参与,践行社会主义核心价值观和奉献者精神。
二、活动时间
活动时间为2024年3月1日至3月31日
三、活动目标
1. 弘扬雷锋精神,倡导奉献、友爱、互助、进步的班风,营造和谐、文明、团结、诚信的校园氛围。
2. 激发学生学习奉献者精神,积极参与班级、学校、社会的志愿服务活动。
3. 加强社会主义核心价值观的深入践行,促进和谐稳定。
4. 推进环保教育工作,厉行节约,培养学生勤俭节约、健康自然的生活习惯。
四、活动内容
(一)主题教育宣传活动
1.各班组织开展以“弘扬雷锋精神,做新时代好少年”为主题的宣传教育活动。
根据各班实际,创新开展活动,深入了解雷锋事迹和雷锋精神,感受雷锋精神的伟大力量。
2.加强对社会主义核心价值观的宣传教育,通过宣传推广先进典型事迹,增强学生的社会责任感和奉献精神。
雷锋月系列活动方案(5篇)
雷锋月系列活动方案(5篇)雷锋月系列活动方案(篇1)一、指导思想:紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。
二、活动时间:三月份三、活动主题:学雷锋,做全面发展的一代新人四、活动内容:1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。
充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。
同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。
2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。
以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。
开展爱心志愿服务活动。
组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。
开展关爱自然志愿服务活动。
组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传,倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。
开展绿化美化志愿服务。
组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展城乡环境清洁活动。
组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。
组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。
3、广泛开展学雷锋校园文化建设。
把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。
在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。
小学学雷锋日活动方案3篇
小学学雷锋日活动方案小学学雷锋日活动方案精选3篇(一)活动名称:小学学雷锋日活动活动目的:通过学雷锋活动,培养小学生良好的品德和社会责任感,倡导学生关心他人、乐于助人的精神,培养互助合作的意识。
活动时间:每年的3月5日,学雷锋日。
活动内容:1. 学习雷锋事迹:利用课堂时间组织学习雷锋的事迹,向学生传达雷锋精神的重要性和影响力。
2. 学雷锋主题讲座:邀请社会志愿者、退休老雷锋志愿者等人进行讲座,分享他们的雷锋故事和心得体会。
激发学生的学雷锋热情。
3. 学雷锋手抄报比赛:组织学雷锋手抄报比赛,鼓励学生通过手抄报的形式展示雷锋精神和学习成果。
奖励优秀作品,增强学生的创造力和表达能力。
4. 雷锋日主题班会:在雷锋日当天,组织班会活动,让学生分享自己参与雷锋活动的经历和感受。
鼓励他们互相学习、帮助别人,并形成良好的互助氛围。
5. 学雷锋义务劳动:安排学生参与义务劳动,如清扫卫生、照顾老人、回收垃圾等活动。
通过实际行动体验雷锋的精神,培养学生关心他人、乐于助人的品质。
6. 学雷锋公益活动:组织学生进行公益活动,如捐款、义卖等。
将所筹集的善款用于帮助贫困家庭、捐助需要帮助的人。
通过公益活动,引导学生关心社会、服务社会。
7. 学雷锋模范评选:在雷锋日当天,评选出班级中的学雷锋模范,表彰他们的积极行为和雷锋精神。
激励其他学生学习他们的榜样,并形成良好的学习氛围。
8. 学雷锋宣传活动:组织学生制作学雷锋的宣传品,如宣传海报、宣传手册等,向校内外传达雷锋精神的重要性,倡导社会的关注和参与。
活动效果评估:组织相关调查问卷,了解学生对学雷锋活动的参与程度和效果;评估学生的雷锋精神表现,通过班级评比等方式,评选出学雷锋活动的优秀班级和学生。
小学学雷锋日活动方案精选3篇(二)学雷锋活动总结经过一个月的学雷锋活动的开展,我深深感受到了雷锋精神的伟大和价值。
活动中,我和同学们一起参与各种志愿服务,给老人打扫卫生,帮助小朋友做作业,为社区植树等等。
小学学雷锋主题活动方案(精选26篇)
小学学雷锋主题活动方案小学学雷锋主题活动方案为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的小学学雷锋主题活动方案(精选26篇),希望能够帮助到大家。
小学学雷锋主题活动方案1一、活动宗旨:学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:学雷锋活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
三、活动主题:弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:3月5日3月29日第一阶段:3月5日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。
利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段:3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施) 第三阶段:3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容:班级活动:各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有小学学雷锋主题活动方案2一、目的:在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召XX周年之际,我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求:全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
开展学雷锋活动方案范文(6篇)
开展学雷锋活动方案范文一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告____月份德育活动主题,让全体同学了解。
2、召开班干会议,商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料,并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事,谈读后感想,评雷锋人生。
让____位同学讲自己搜集的雷锋故事,然后由学生自由发言,谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品,学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品,以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座,猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》,但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实,来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远,学雷锋并不难。
总结:虽然雷锋已经远去,但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里,就有很多同学,在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤;如已回到家中,为了完成值日又赶回学校的王俊;还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子,只要把我们的爱心付诸行动行动,我们每个人都可以成为雷锋。
开展学雷锋活动方案范文(二)一、活动目的1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神3、提供学生锻炼的机会,提高班级干部的工作能力和工作态度4、培养学生团结合作的能力二、活动准备1、提前两周告知全班,让学生了解此次活动2、中队委员负责组织策划全过程3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容三、活动过程1、主持人导入班会2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例,之后请同学即兴点评3、张钱能向同学们提问,进行“雷锋身平知识竞赛”(选择、问答)4、选____位同学上黑板解题,争取“钉子奖”5、个人才艺展示,讲述自己成功经历,激励其他同学6、介绍雷锋的个人事迹7、小品《学雷锋的苦与乐》8、班主任总结班会结束:学习雷锋钉子精神,贯穿到我们现在的初三学习中,当然其他的艰苦朴素,助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习。
小学学雷锋活动月活动方案2篇
小学学雷锋活动月活动方案小学学雷锋活动月活动方案精选2篇(一)活动方案:小学学雷锋活动月活动目标:1. 提高学生的互助、友爱、奉献的意识和能力;2. 培养学生的社会责任感;3. 增加学生参与公益活动的机会。
活动计划:一、开展学雷锋故事分享活动(1周)1. 在晨会或班会时间,安排学生分享学雷锋故事,并从中提取出学雷锋精神的核心要素,引导学生思考如何在生活中实践学雷锋精神。
2. 鼓励学生在家中寻找与雷锋精神相关的实践案例,准备分享。
二、开展学雷锋手工制作活动(1周)1. 组织学生参与手工制作雷锋形象的相关工艺品,如纸面人、折纸工艺等。
2. 在操场或教室内展示学生制作的工艺品,并邀请学生介绍自己的作品。
三、开展学雷锋行动主题班会活动(1周)1. 主题班会中,由班主任或学生代表引导学生进行讨论,了解身边需要帮助的人群,如老人、幼儿园小朋友等。
2. 学生根据讨论结果,制定服务行动计划,例如帮助搬运重物、在幼儿园进行义务教育等。
四、开展学雷锋义卖活动(1周)1. 学生自愿参与义卖活动,可以自制手工制品、书签、明信片等进行义卖,所得资金用于资助贫困学生或捐赠给相关慈善机构。
2. 幼儿园、小学、中学的学生参与义卖活动,可以一起举行大型义卖活动,增加互动和关注度。
五、开展学雷锋奉献日活动(1天)1. 全校范围内组织学生进行志愿服务活动,如搬运重物、清理环境、义务教育等,根据各班级或年级的特点和情况,安排相应的服务内容。
2. 学校做好统筹和安全保障工作,确保学生顺利参与活动。
六、表彰学雷锋优秀学生(1周)1. 学校开展学雷锋优秀学生评选活动,鼓励学生参与,根据学生的学雷锋行动、服务质量和态度等方面评选出优秀学生。
2. 在晨会或班会时向优秀学生颁发奖状或奖励,树立学生学雷锋的榜样。
七、开展学雷锋社区志愿服务活动(1周)1. 学校组织学生到社区参与志愿服务活动,如清洁公园、为老人送上温暖等。
2. 学生通过参与社区志愿服务活动,了解社区环境,培养社会责任感。
小学学雷锋月活动方案【7篇】
小学学雷锋月活动方案【7篇】小学学雷锋月活动方案【篇1】为了积极响应院团委的号召,加大宣传力度,经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动,把“学雷锋”系列活动落实到实处,让雷锋精神传遍学院的每个角落,从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。
设计意图:春暖花开正是远足踏青的好时节,孩子们已经进入了大班的第二学期,也就是在幼儿园学习的最后一学期。
为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里,留下最美好、最善良的回忆,且根据孩子们对小动物喜爱的天性,我们特组织了这次远足——参观动物园的活动,希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。
活动目标:1、锻炼幼儿的坚强品质,能够克服自身的身体疲倦,坚持参加完整的活动。
2、能够遵守活动纪律,学会保护自己的基本方法,体验集体活动的乐趣。
3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。
4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。
活动准备:1、事先联系好相关单位。
2、幼儿对常见的动物有基本的了解。
3、幼儿事先对远足活动有相关准备。
活动过程:1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地——__市动物园。
2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关注意事项:听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;注意安全等。
3、到达目的地,组织幼儿排好队进行参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。
4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。
5、继续进行参观活动,鼓励幼儿坚持参观完整个活动。
6、组织幼儿乘车回院。
(上车后一定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车)7、回园后,请幼儿交流讨论自己的参观感受。
延伸活动:让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。
活动反思:动物世界奇特又神秘,孩子们充满了好奇和兴趣,动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。
小学学雷锋活动月活动方案(5篇)
小学学雷锋活动月活动方案(5篇)小学学雷锋活动月活动方案精选篇1根据市文明办关于开展学雷锋志愿服务活动的具体要求,进一步继承和发扬雷锋精神,让雷锋精神在我局有新的青春,同时努力提高全体干部职工的服务意识和互助意识,确保我局各项工作的顺利开展。
在认真总结以前年度学雷锋实践活动的基础上,特制定本方案:一、指导思想以社会主义核心价值体系为根本,认真学习雷锋先进事迹,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全市财政干部的奉献精神和服务意识,为实现海东“四个发展”及经济建设“三大历史任务”和“八个方面走在全省前列”目标提供思想保证。
二、活动主题弘扬雷锋精神,完善自我,服务他人,奉献社会三、活动时间与组织机构局学雷锋活动自20__年4月起至12月底结束。
由于人事变动,经局党总支研究,决定调整学雷锋活动领导小组成员,调整后的领导小组成员如下:组长:__X 局党总支书记、局长副组长:__X 副局长__X 纪检组长__X 副局长__X 工业园区财政局局长成员:__X领导小组下设办公室,__X兼任办公室主任,负责日常活动的组织开展,以及各县(区)财政局、局各领导、各科室间的沟通协调工作。
四、活动内容(一)大力弘扬核心价值观。
认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,提炼财政精神,使学雷锋活动常态化、持久化。
(二)全面开展主题教育实践活动。
各县(区)财政局、各科室要广泛开展“弘扬雷锋精神,完善自我,服务他人,奉献社会”为主题的教育实践活动,要通过座谈会、集中学习、观看电教片、志愿者服务等多种形式,举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学雷锋精神”等系列学习活动,不断学习和宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
(三)开展志愿者服务大讨论。
组织召开学雷锋志愿者座谈会,围绕财政干部职业理想、职业精神和职业道德大讨论,畅谈参加学雷锋志愿服务的经历、体会和今年工作打算,进一步在局机关营造“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的浓厚氛围,引导大家以实际行动学雷锋、作贡献,立足岗位,埋头苦干、敬业奉献。
小学开展学雷锋活动策划方案7篇
小学开展学雷锋活动策划方案7篇小学开展学雷锋活动策划方案【篇1】为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中,少先队大队部决定于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动,特制订如下方案:一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动,将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合,增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养,为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排(一)开展学雷锋主题队日活动。
3月5日(学雷锋纪念日)前后,各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题,集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。
组织升国旗、唱国歌活动,重点做好以下活动:讲好一席话,由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话,发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌,共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,,如《学习雷锋好榜样;授好一面旗,向少先队中队授创建“雷锋中队”旗,以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。
通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会,组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划,推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。
将“学雷锋”活动贯穿于三月份,重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动,引导广大少先队员积极参与学雷锋活动,争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。
通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记,参观雷锋纪念馆,举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛,组织专题手抄报、黑板报、墙报展览,播放弘扬雷锋精神的歌曲,观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,让少先队员了解雷锋精神。
小学雷锋活动月活动方案(5篇)
小学雷锋活动月活动方案一、指导思想:雷锋—这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神始终珍藏在我们心底。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际,我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年,我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人,快乐自己”为口号,以“立足校园,走向社会”为宗旨,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间:把三月份作为学雷锋活动月,活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排第一阶段主题:我与雷锋交朋友(____月____日—____月____日)活动要求:认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于____月____日上交)。
第二阶段主题:我以雷锋为榜样(____月____日—____月____日)活动要求:从小事做起,从身边做起,从岗位做起,争做生活小雷锋。
推荐开展“四个一”活动:1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(____月____日班会课进行)2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;3、结合____月____日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段主题:我与雷锋并肩行(____月____日—____月____日)活动要求:各班根据此方案创造性地开展活动后,认真总结本次主题教育活动,并写好总结(____月____日上交),民主选举学雷锋小标兵,每班____名,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。
小学学雷锋活动方案(通用14篇)
小学学雷锋活动方案(通用14篇)小学学雷锋活动方案1一、活动主题:学习雷锋,争做时代好少年二、活动时间:3月5日(雷锋纪念日)全天三、活动目标:1、了解雷锋的事迹和精神,培养学生的道德品质和社会责任感。
2、通过实践活动,让学生亲身体验雷锋精神,增强他们的社会实践能力。
3、营造学习雷锋的氛围,形成全校性的学雷锋热潮。
四、活动内容:1、举行升旗仪式和主题演讲。
在升旗仪式上,全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》,并由学生代表发表主题演讲,号召大家学习雷锋的.奉献精神、助人为乐精神等。
2、开展“雷锋在我心中”主题班会。
各班级利用班会时间,通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式,让学生深入了解雷锋的事迹和精神。
同时,引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神,制定个人行动计划。
3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。
鼓励学生走出校园,到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动,如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。
通过实践活动,让学生亲身体验雷锋精神,增强他们的社会实践能力。
4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。
利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传雷锋事迹和精神,同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品,让雷锋精神在校园内广泛传播。
5、评选“学雷锋标兵”。
在活动结束后,根据学生在活动中的表现,评选出“学雷锋标兵”,并颁发荣誉证书和奖品,以表彰他们的优秀表现。
五、活动要求:1、各班级要充分利用班会时间,认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会,确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。
2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时,要注意安全,确保学生的人身安全。
同时,要注重实效,让学生真正体验到雷锋精神的内涵。
3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时,要注重创意和实效,让雷锋精神在校园内深入人心。
4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开,确保评选结果具有代表性和说服力。
通过以上活动方案的实施,相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神,培养他们的道德品质和社会责任感,同时营造出全校性的学雷锋热潮。
学习雷锋月活动策划方案通用5篇
学习雷锋月活动策划方案通用5篇学雷锋月主题活动方案篇一为贯彻关于“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的精神,大力弘扬、传承雷锋精神,推进社会主义核心价值体系建设,促进精神文明建设工作上水平、上台阶,根据市文明委的总体部署,决定,在本委广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动,特制定本方案。
一、指导思想以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全委培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务的氛围,推动志愿服务活动深入开展,不断提高思想道德素质和城市文明程度,迎接党的胜利召开。
二、活动内容弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
1、召开计生系统学雷锋志愿服务座谈会。
组织计生系统、道德模范、优秀志愿者、先进典型等代表,座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、倡导全市计生干部群众,积极投身学雷锋志愿服务活动中。
2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
通过志愿服务传递人与人之间的关爱,深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务,促进和谐社会建设。
深入帮扶社区,开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿服务,组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”,为辖区居民提供便民利民志愿服务。
要继续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动,针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为,发挥志愿者作用,在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区,开展志愿劝导、志愿监督,引导市民群众自觉遵守交通秩序,爱护生活环境。
3、广泛开展“学雷锋在行动志愿服务”活动。
发挥本委文明单位示范表率作用,广泛开展与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等志愿服务,努力为淮北文明创建工作增光添彩。
小学学雷锋活动月活动方案(五篇)
小学学雷锋活动月活动方案一、活动思想____月____日,是____“向雷锋同志学习”题词的纪念日。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体少先队员们要像伟大的____战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,使自己成为有文化知识的人,成为勇于创新,体魄健康的人。
二、活动目的1.以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛,让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一:营造学雷锋氛围1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员,发出倡议。
2.以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目,午间播放雷锋歌曲。
3.收集雷锋故事和身边的好人好事,张贴学雷锋标语。
4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5.班级建立好人好事记载本。
活动二:讲雷锋、唱雷锋1.各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。
2.围绕学雷锋主题出好一期板报。
3.学唱一首雷锋歌曲。
由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。
曲目建议:《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三:学雷锋、做雷锋1.立足自身学雷锋(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
(2)像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。
小学雷锋月活动方案(通用6篇)
小学雷锋月活动方案〔通用6篇〕小学雷锋月活动方案〔通用6篇〕小学雷锋月活动方案1一、活动目的:雷锋是老一代无产阶级____前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神表达了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产思想的光芒,反映了社会时代新人的精神相貌。
大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的`一代新人是非常必要的。
二、活动措施:1、从思想上进步对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改良学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活理论中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、详细活动安排:1、三月初通过国旗下讲话,做好学雷锋活动月的气氛宣传。
校大队部做“学雷锋活动月”发动,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的建议。
2、在中队中开展十大良好习惯的养成教育。
〔1〕微笑待人。
〔2〕每日为同学做点事,每周为父母或长辈做点事。
〔3〕主动与人打招呼。
〔4〕及时感谢别人的帮助。
〔5〕说了就要努力做。
〔6〕集体的事一起努力。
〔7〕珍惜同学间的友谊。
〔8〕节约每一滴水,节约每一度电。
〔9〕用过的东西放回原处,借用东西及时归还。
〔10〕让自己,让校园干干净净迎接每一天。
3、各班级做好一期以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主题的班级板报。
4、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为:生活上艰辛朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深化的讨论和学习,可以开展如:〔1〕听老师讲述雷锋故事;〔2〕寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;〔3〕争当新时代的小雷锋。
从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体精神!〔4〕发挥班干的先锋模范作用,和班级贫困学生和后进生〔行为或学习〕结对子,开展班级同学互帮互助活动,5、每周五认真组织全校大扫除活动。
小学学习雷锋活动月实施方案(通用7篇)
小学学习雷锋活动月实施方案(通用7篇)小学学习雷锋活动月实施方案(通用7篇)为了保障活动顺利、圆满进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的小学学习雷锋活动月实施方案(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
小学学习雷锋活动月实施方案篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十七年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应学校党支部的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。
制定方案如下:指导思想:在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大少先队员在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,从而带动广大社会公众积极参与志愿服务,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为构建“和谐社会,和谐校园”发挥积极作用。
活动主题:弘扬雷锋精神传递爱心火炬活动口号:雷锋就是你、我、他活动时间:3月活动地点:我校校园内或校外各公益场所活动内容:一、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,结合和“感动中国”人物事迹介绍,做好宣传工作,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“感动中国十大人物”学习活动,发扬自强自立精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心,各班班主任主持召开一次主题班会,会议内容要有记录,材料于3月16日前上交学校少先队部。
小学学雷锋月活动方案范文3篇
小学学雷锋月活动方案范文3篇学校学雷锋月活动方案范文1一、指导思想:以学校和训练处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使同学全面、持续、和谐的进展为动身点。
课堂中以同学的进展为本,提升质量为主旨,培育同学的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推动前进素养训练,努力提高全体同学的数学素养。
二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代训练技术技能。
2、加强师资队伍建设,认真学习领会了并有所体会高效课堂,用心开展教材争论工作,充分发挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学的相互沟通与协作,提高青年老师的业务素养和教研潜力。
3、在同学中开展形式多样的学习活动,激发同学学习数学的兴趣,增加数学在生活中的体验,促进同学共性和谐进展。
三、工作重点:1、连续坚持业务活动,接受应用理论学习、座谈相互沟通、校本争论等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、连续坚持超周备课。
导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。
结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。
4、严把作业质量关,切实减轻同学课业负担。
对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格把握作业量及作业时间,减轻同学过重的课业负担,调动学习用心性。
作业批改要准时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改,准时辅导,以增加学习信念,提高学习成果。
5、开展听课、评课的研讨活动,老师每学期听课不少于15节。
四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生进展。
小学生学雷锋志愿服务活动方案范本(五篇)
小学生学雷锋志愿服务活动方案范本"为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,按照香坊区教育局德育办要求,结合学校实际情况,本着安身校园,走向社会,不停丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式的原则,并以我校结业生冠军____为学生励志偶像,在全校范围内中积极行动起来,学习雷锋精神,努力培养学生关爱他人、办事社会的优良品质,弘扬中华传统美德,开展各种学雷锋活动。
具体方案如下:一、活动时间:____年____月—____月二、活动参加人员:____小学青年教师和全校学生三、活动领导小组:组长:副组长:组员:全校青年教师、学年组长、学生干部四、活动具体摆设:(一)、活动步骤:第一阶段:设计统筹、规划摆设阶段(____年____月____日—____月____日)确定领导小组成员、分工,设计摆设活动内容,进行相应准备。
第二阶段:活动倡议、执行活动阶段(____年____月____日—____月下旬)1、____月____日开学式以“学雷锋当先锋做文明学生”主题升旗仪式2、____月____日各班成立学雷锋志愿办事队,确定班级学雷锋活动方案,并将学雷锋活动方案和内容上传至博客。
3、____月____日学校组建青年志愿者办事队和学生志愿者办事队到社区进行学雷锋活动。
4、校园中积极开展学雷锋帮扶行动、讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲,通过认识雷锋,了解雷锋的生安然平静事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。
5、各班在班级博客中上传班级学雷锋活动信息及图片6、号召教师及学生在社区、家庭、社会中积极实践雷锋行动。
第三阶段:活动总结、表扬阶段(____年____月末—____月初)按照活动月班级体现、博客记载及来自社会、家庭等的信息反馈,对全校体现突出的班级、个人进行表扬。
(二)活动要求:号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向不文明的语言行为告别,向陋习告别;把文明带进校园,敬服校园、美化校园。
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小学学雷锋月活动方案文档
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保护环境,人人有责。
众所周知,植树节是中国的节日
文化,下面是小泰为大家整理一篇关于学校学习雷锋活动方案,仅供参考!
一、活动主题
弘扬雷锋精神,创建文明校园
二、活动意义
雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现,是中华民族宝贵的精神财富,52年来激励着一代又一代的青
少年健康成长。
为积极践行社会主义核心价值观,同时结合贯彻学校“创建文明校园、提升文明素养、造福学生终身”主题教育活动,引领广大师生积极行动起来,加深对雷锋精神时代内涵的认识和理解,共同建设文明、节约、和谐的一六八校园。
三、活动时间
四、活动安排
(1)升旗仪式,校学生会发出“弘扬雷锋精神,创建文明校园”倡议。
(2)校园广播站做一期学雷锋专题栏目。
(3)电子屏活动标语、橱窗宣传海报、生活区楼层板报。
(1)举行学雷锋主题板报评比活动。
各年级各班级围绕该主题出一期黑板报,倡导文明、有礼、节约、爱校,并将评奖结果于3月15日前报校团委,统一颁发奖状(一二三等奖分别按班级总数的10%、20%、30%计)。
(2)各班级召开学雷锋主题班会。
通过多种形式做好学习雷锋精神的主题教育,要求做好记录和宣传,体现在班主任手册、班级日志中。
(3)组织开展“为身边的好人好事点赞” 活动。
各年级团总支、各班级团支部做好身边的好人好事的收集,及时通报表扬和宣传,并上报校团委。
(4)组织开展“雷锋在行动”志愿服务实践活动。
各年级团总支、各级学生会、生活区楼委会、青年志愿者协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,在校内外安全有序地积极开展各项志愿服务活动。
(如校内外卫生清洁志愿活动,文明就
餐志愿服务活动,义务清扫图书馆、实验室等功能场所,走访、慰问孤寡老人、留守儿童等。
)
(1)各年级团总支、各班级团支部、生活区楼委会、青
年志愿者协会要发挥带头作用,规划、协调好各项活动,做好及时宣传,并将相关活动材料(文字、图片等)及时上报。
(2)“学雷锋先进个人”评选。
每班级一名,各班级将
推选人员的名单和事迹简介(电子版)报送年级团总支书记处,由年级统一审核后于3月20日前上报校团委。
(3)“学雷锋先进团支部”评选。
各年级团总支按本年
级团支部总数的30%进行综合评定(板报20分+主题班会20
分+好人好事20分+学生会常规检查20分+志愿服务实践活动
20分),由年级团总支统一评选后于3月20日前上报校团委。
注:①凡出现违规、违纪事件的个人和组织,在评选中
一票否决。
②获得表彰的集体和个人,将在学校年度共青团评优中
具有优先评选资格。
五、活动要求:
“学雷锋”活动要立足时代形势,立足校本实际,让雷锋精神深入到每个班级、每个寝室、每个个体;学习雷锋勤奋好学、求实创新的精神,学习雷锋关心他人、助人为乐的精神,学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神,学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
从我做起,从身边小事做起,力求实效。
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