《琥珀》练习题
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)2
拭（______）
颅（______）
纳（______）
钢（______）
试（______）
页（______）
呐（______）
岗（______）
【答案】擦拭 头颅 纳闷 钢铁 试卷 页码 唢呐 上岗
13．变字小魔术。
试卷第 3页，总 23页
例：滨——（宾）（宾馆）
箱——（____）（______）
）出的松脂．（zhī zhǐ）积成松脂球，并最终变成琥珀．（bō pò）。
4．窗外狂风 nù hǒu（
），汹涌澎湃．（pài bài）的海浪拍击着海岸，溅起一阵
阵浪花。
【答案】wēng 美餐
mò 冲刷 gàn
渗 zhī pò
怒吼 pài 10．按要求完成词语练习。 1．用一个词形容下图中落水的小蚂蚁的动作：________________。
试卷第 6页，总 23页
【答案】这块翡翠原石非常稀有，它和鸡蛋一般大小，实属难得。 地球上的第一种 恐龙大约出现在两亿四千万年前。 有个身上长着花纹的蜘蛛慢慢地爬过来。 26．拼读句子，学会体问。 （1）太阳暖暖地照着／太阳照得火热／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？ 我会回答：应为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变得。 根据这三个句子我还会提问：_______________ 我会回答：__________________________ （2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 根据这句话，老师提出了问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？ 同学们开始探究：“它们”指的是_____和____，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎” 是因为它们_______________，联系下文，我知道依据是________________________。 【答案】示例：写三个太阳的句子能调换顺序吗？ 不能调换，因为三个句子分别描 写了一天中不同时间的天气，从描写中可知天气越来越热。 苍蝇 蜘蛛 被一 大滴松脂抱在里头 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆圈 27．根据要求完成下列句子练习。 （1）松脂在阳光下闪闪地发出金黄的光。（缩写句子） ___________________________________ （2）物质拥有特性。（扩写句子） ___________________________________ （3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句） ___________________________________ （4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句） ___________________________________ （5）（_____）爸爸（_____）你看（_____）（_____）他快活地叫起来（_____）（_____） 这是什么（_____）（_____）（在（ ）里加合适的标点符号） 【答案】松脂发出光。 这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。 海里的泥沙被 澎湃的波涛卷到岸边。 根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽 毛。 “ ， ！ ” ， “ ？ ” 28．按要求完成句子练习。 1．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比．钢．铁．结．实．百．倍．。（用同样的方法写一句话， 介绍一种事物）
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》类文阅读练习题(附答案)
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》类文阅读练习题（附答案）琥珀汪曾祺我在祖母的首饰盒子里找到一个琥珀扇（坠堕）。
一滴琥珀里有一只小黄蜂。
琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
祖母说，黄蜂正在飞动，一滴松脂（zhī zhǐ）滴下来，恰巧把它裹住。
松脂埋在地下好多年，就成了琥珀。
祖母告诉我，这样的琥珀并非罕（hān hǎn）见，值不了多少钱。
后来我在一个宾馆的小卖部看到好些人造琥珀的（手首）饰。
各种形状的都有，都琢治得很规整，里面也都压着一个昆虫。
有一个项链上的淡黄色的琥珀片里竟压着一只蜻蜓。
这些昆虫都很完整，不缺腿脚，不缺翅膀，但都是（疆僵）直的，缺少生气。
显然这些昆虫是被弄死了以后，精心地，端端正正地压在里面的。
我不喜欢这种里面压着昆虫的人造琥珀。
我的祖母的那个琥珀扇坠之所以美，是因为它是偶然形成的。
美，多少要包含一点偶然。
1.划去文中括号里错误的字和读音。
2.选段中AABB式的词语有、，这样的词语还有等、。
3.用横线画出描写祖母琥珀特点的句子。
4.为什么说人造琥珀是缺少生气的？5.赏析第三段中画线句。
【参考答案】1.堕zhǐhān手疆2. 清清楚楚端端正正示例：团团圆圆郁郁葱葱3.琥珀是透明的，从外面可以清清楚楚地看到黄蜂。
触须、翅膀、腿脚，清清楚楚，形态如生，好像它还活着。
4.因为人造琥珀不是因为偶然才形成的。
5.参考：通过对祖母的琥珀和人造琥珀的描写，发现不自然、人为的美是缺少灵性和生气的，“偶然的美”是自然的、难得的。
体现了作者在生活的点滴中都可以发现美的存在。
我是怎样从琥珀中发现恐龙的（节选）邢立达琥珀不仅是树脂的化石，而且它里面包裹着史前的生命，这些活灵活现的生命，是我们古生物学家一生的追求，我们称之为“时光的胶囊”。
它冻结了时光，把上亿年前的古生物包裹起来，原封不动地送到我们面前，这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。
四年级课文琥珀练习题
四年级课文琥珀练习题文章内容：琥珀是一种非常珍贵的宝石，它常常被用于制作首饰和艺术品。
在四年级的课文中，我们学习了有关琥珀的知识，并进行了一些练习题来加深对琥珀的理解。
以下是一些琥珀练习题，帮助同学们进一步掌握课文内容。
练习题一：选择题1. 琥珀是以下哪种宝石？A. 钻石B. 翡翠C. 琥珀2. 琥珀形成的原因是什么？A. 地壳运动B. 成岩作用C. 生物化石3. 琥珀有什么特殊的特征？A. 可以闪光B. 可以发光C. 可以看到昆虫4. 以下哪个国家以琥珀而闻名？A. 中国B. 印度C. 波兰练习题二：填空题1. 琥珀是由树脂经过数百万年的____________形成的。
2. 琥珀的颜色多样，常见的有____________色、____________色等。
练习题三：解答题1. 简要描述琥珀的形成过程。
2. 为什么琥珀被称为“时间的冻结”？练习题四：判断题判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
1. 琥珀是一种石头。
(×)2. 只有琥珀才能形成化石。
(×)3. 琥珀可以通过高温加工变成钻石。
(×)这些练习题可以帮助同学们检验对琥珀的理解程度，并加深对琥珀的认知。
通过练习，我们可以发现自己对琥珀有哪些模糊的地方，并针对性地进行学习和提问。
希望同学们能够认真完成练习题，并在老师的指导下加深对琥珀的了解。
通过学习琥珀这一课文，我们不仅了解到了琥珀的形成原理和特殊特征，还对琥珀在人类历史和文化中的重要性有了一定的认识。
琥珀是一种充满神秘色彩的宝石，它见证了地球的演变历程，也带给人们美的享受和思考。
希望同学们能够在掌握琥珀知识的同时，培养对宝石和地球科学的兴趣，进一步拓宽自己的知识面。
以上是关于四年级课文琥珀的练习题，希望同学们能够通过练习加深对琥珀的理解，同时也为自己的知识提升打下坚实的基础。
祝愿每位同学在学习中取得进步，不断探索和学习新知识！。
部编版四年级语文下册《5.琥珀》课后练习题(附答案)
3．读了这篇短文，你有什么收获？（ ）
A．要全面地看问题且要遵循自然规律。
B．不要对狼有偏见，狼是一种完美的动物。
C．狼消灭了野兔和鹿，就可以维持生态平衡。
参考答案
一、怒吼冲刷松脂挣扎推测详细
二、gōng shì
详细情形（）内容不详（）事宜内详（）
六、给下面的“漫”字选择正确的解释。
漫:①满，遍；②没有限制，没有约束；③水过满，漾出来。
1．海水渐渐漫上来。（ ）
2．漫山遍野盛开着野花。（ ）
3．无论做什么事我们都要认真，决不能漫不经心。（ ）
七、照样子，写词语。
1．例：光溜溜（ABB）___________________________
（3）文中“望兔兴叹”的具体意思是兔子太多，把草原上的牧草啃得精光，牛羊只能眼睁睁地看着兔子把草吃光，这句话写出了兔子对草原的危害。（ ）
（4）这篇短文的中心是说明狼未必是“害兽”，在一定的条件下，可能有益于人类。（ ）
2．请用简洁的语言概括文中狼对人类的作用。
（1）________________________________________________
（3）从那块琥珀化石，人们可以（ ）发生在一万年前的故事的详细情形。
溢出 浸出 渗出
（4）太阳火辣辣地照着松树林，许多老松树（ ）黄色的泪来。
（5）池子里的水装满了，都（ ）来了。
（6）深山里有股泉水，天干的时候，人们轮流去舀水，这泉水是从山里（ ）来的。
九、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）
二、给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
第5课《琥珀》(同步练习)-部编版四年级语文下册
部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步训练一、读拼音，写词语。
苍蝇停在松树上，fú shì( )着它的圆脑袋。
蜘蛛爬过去想把它当作 měi cān( )。
突然，老松树 shèn chū( )的 sōng zhī( )滴下来，刚好把它们一齐包在里头。
它zhēng( )扎了一fān( )后不动了。
二、把下列各组词语中加点字读音错误的一项用“”画出来，并改正。
1.A.琥珀．(bó) B.松脂．(zhī) C.前俯．后仰(fǔ) ( )2.A.晌．午(shǎng) B.挣扎．(zhá) C.翻滚怒吼．(hǎo) ( )3.A.掩埋．(mái) B.澎湃．(bài) C.详．细(xiáng) ( )三、写出下列词语的近义词。
柔嫩—( ) 推测—( ) 演化—( ) 绚丽—( )四、下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.慢慢地腐烂热辣辣地照射B.暖暖地照着快乐地飞舞C.柔嫩的翅膀厚厚的松脂D.澎湃的海浪光明的琥珀五、先填空，再给加点的字选择正确的解释。
（填序号）“怒”用部首查字法应先查 ( )部，再查 ( )画。
在字典中的解释有:①生气，气愤; ②气势盛。
A.恼羞成怒．( )B.勃然大怒． ( )C.“海在很远的地方翻腾怒．吼”( )六、选择正确的词语依次填入句子中。
想象推敲推测1.他正在反复自己写的那首诗。
2.看到一朵云,我就会出无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
3.根据琥珀,人们可以出发生在几万年前的情形。
七、按要求完成句子练习。
1.这样的消息，让人欢欣鼓舞。
（改为反问句）。
2.全班同学都参加了这次参观活动。
(改为双重否定句)。
3.绿巨人说：“我不允许任何人在花园里玩耍。
”（改为转述句）。
八、根据琥珀形成的过程排序，然后针对这个过程提出不懂的问题，并试着解决。
( )陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，把森林淹没了。
( )蜘蛛刚向苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。
小学语文-有答案-部编版语文四年级下册5_琥珀练习卷
部编版语文四年级下册5 琥珀练习卷一、填空题1. 比一比，组词语。
旗（________）拂（________）胧（________）拨（________）棋（________）佛（________）笼（________）拔（________）朝（________）荧（________）姿（________）侍（________）嘲（________）萤（________）资（________）持（________）2. 仿照例句，写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了________修辞手法，请再写一个拟人句：________二、选择题［知识积累］“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
”中的“黄色泪珠”指的是（）A.松脂B.雨水C.眼泪D.琥珀下面选项中没有错别字的一项是（）A.预妨扫荡倘若天高地阔B.迟吨奇幼踏步屏息凝视C.甜密挣扎威利引吭大叫D.朦胧构成描绘一丝不苟《琥珀》这一课中说这块琥珀很少见，原因是（）A.因为这块琥珀形成的时间很长。
B.因为这块琥珀里面有一只苍蝇，一只蜘蛛。
C.因为这块琥珀是由松脂球变成的。
D.因为这块琥珀是在沙滩上被发现的。
《飞向蓝天的恐龙》一文中没有提到的龙是（）A.埃及龙B.霸王龙C.马门溪龙《琥珀》一文的作者是（）A.普希金B.柏吉尔C.徐星D.刘忠范下列词语中有错别字的一项是（）A.漫灭慢走膝盖海洋B.漆黑徜徉光辉期末C.锈花透气晖手涂抹D.服侍昂贵附近提供给下列句子排序，正确的一项是（）①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”。
②它的个子仅10厘米左右，叶片形成一盘状捕虫器，带有许多腺毛。
③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。
④腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。
⑤茅膏菜是一种食虫植物。
A.⑤②④①③B.④⑤②①③C.⑤①③④②D.④②①③⑤下列加点字注音正确的一项是（）A.澎湃⋅（bài）癌⋅症（ái）B.油脂⋅（zhǐ）杀菌⋅（jǔn）C.迟钝⋅（dùn）头颅⋅（lú）D.栖⋅息（xī）乳臭⋅（chòu）三、语言表达读句子，学会提问。
部编版小学语文四年级下册第5课《琥珀》阅读专项训练题(含答案)
四年级下册第5课阅读理解训练专项题一、阅读短文，完成练习。
执着的大马哈鱼大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它的鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活，因此，它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卵繁殖。
秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。
鲑鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。
这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。
对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。
它们真正需要面对的不仅有数千公里的长征，还有河流上瀑布前的腾空瞬间！为了能冲过瀑布，大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而跃，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有洄游成功的希望；跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口！这不仅是生命的选择，更是信念的取舍！然而，这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种！数千公里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有四条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳！大马哈鱼——这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵，用生命证明了执着的力量！它们明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然勇往直前！为了活下去或是让后代更好地活下去，它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力！人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执着地向前，“虽九死其犹未悔”凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成呢！1.大马哈鱼回故乡产卵繁殖要面对的障碍是____、____、____和_____2.为什么说大马哈鱼集体返乡的迁徙是大自然中的壮举？____________________________________3.读画“”的句子并填空。
四年级下语文第五课《琥珀》同步练习 含答案2 人教统编版
四年级下语文第五课《琥珀》同步练习一、选择题1．“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
”中的“黄色泪珠”指的是（）A.松脂B．雨水C．眼泪D．琥珀2.《琥珀》这一课中说这块琥珀很少见，原因是（）A.因为这块琥珀形成的时间很长。
B.因为这块琥珀里面有一只苍蝇，一只蜘蛛。
C.因为这块琥珀是由松脂球变成的。
D.因为这块琥珀是在沙滩上被发现的。
二、看拼音，写词语。
nù hǒu cān tīng shǎng wǔ( ) ( ) ( )huǒ là zhēng zhá xiáng xì( ) ( ) ( )三、读句子，给加点的多音字选择正确的读音。
A．zāB．zháC．zhā看到医生要过来扎．( )针了，这个扎．( )着马尾辫的小女孩拼命挣扎．( )，想从妈妈的怀抱里挣脱。
四、辨字组词。
蔬( ) 健( ) 防( ) 隐( ) 臭( )疏( ) 建( ) 仿( ) 稳( ) 嗅( )五、写出下列词语的近、反义词。
反义词近义词继续——( ) ( )快活——( ) ( )猛烈——( ) ( )六、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
1.这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，总有几万年了。
( )2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
( )3.后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。
( )4.从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
（）七、按要求完成词语练习。
1.前俯后仰(写出结构相同的词语)：____________ ____________ ____________2.在括号里填上合适的词语。
( )的腿( )的光( )的松脂( )地躺着( )地划动( )地腐烂八、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
部编版语文四年级下册《琥珀》巩固练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册第5课《琥珀》巩固练习【基础部分】一、给下列加点的字选择正确的读音。
琥珀．（pō pò）嗡．嗡（wēn wēng）渗．透（shèn cān）俯．视（fú fǔ）掩埋．（mái mán）澎湃．（bài pài）二、读拼音，写词语。
nù hǒu fú shì cānjùhuǒ là huá dònɡ zhēnɡ zháchōnɡ shuā xiánɡ xì sōnɡ zhī fān qié三、在括号里填上合适的词语。
（）的腿（）的光（）的松脂（）的琥珀（）地躺着（）地划动（）地腐烂（）地吹着四、按要求完成句子练习。
1、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）2、一只小苍蝇展开翅膀在飞舞。
（把句子写具体）3、松脂球把两只小虫重重包裹在里面。
（改为“被”字句）五、按照琥珀形成的过程，将下列提纲重新排列，把序号写在括号里。
（）蜘蛛扑向小苍蝇，一滴松脂滴下来裹住它们，形成松脂球。
（）夏天的松树林里，天气炎热。
（）松脂球埋在泥沙下形成了化石。
（）一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀飞进了松树林。
（）地壳变迁，森林被海水淹没了。
（）蜘蛛离小苍蝇越来越近了。
六、照样子，把作者的推测写出来。
例：根据琥珀是由松脂形成的→发现琥珀的地方曾经是陆地且有一大片松树林1、根据透明的琥珀中趴着的两个小东西（苍蝇和蜘蛛）→2、根据两只小虫待在一起→3、根据苍蝇和蜘蛛的腿的四周有几圈黑色的圆环→【阅读部分】一、课内阅读。
晌午的太阳热辣辣地（照射照耀）着整个树林。
许多老松树（流渗）出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
蜘蛛刚扑过去，（果然突然）发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。
《琥珀》练习题
《琥珀》练习题第1篇：《琥珀》练习题一、看拼音写词语hǔpònǜhǒuměicānfǚlànyānmò()()()()()二、在括号啊内填入恰当的词语。
()的翅膀()的松树()的松脂()的光*()的故事()的波涛三、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
1、这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有一万年了。
()2、晌午的太阳热辣辣地照*着整个树林。
()3、后来又发生了变化。
陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那片古老的森林。
()4、从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。
()5、那孩子赤着脚。
()四、把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、照样子，完成句子。
例未完，继续阅读 >第2篇：课后练习题之琥珀三、判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.大风把小树刮得东倒西歪。
()2.小树被大风刮得东倒西歪。
()3.大风刮得小树东倒西歪。
()4.小树把大风刮得东倒西歪。
()5.我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
()四、把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸麻雀黄花菜百灵鸟燕子五、整理错乱的一段话，并标出序号。
()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?”()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说，“可是为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左边或右边抛开呢?”()牛顿是世界上有名的大科学家。
人教版四年级下册语文《琥珀》课时作业(含答案)
人教版四年级下册语文《琥珀》课时作业（含答案）一、给下面的加下划线的字注音。
拂拭晌午琥珀埋在渗出澎湃二、我会读拼音，写字词。
sōng zhīzhēng zháměi cān fú shìhuī chén tuī cèxiáng xìrè là三、我会比一比，再组词。
晌渗埋俯响惨重府四、结合语境，用“然”组成合适的词语填在句子中。
（1）蜘蛛刚扑过去，（）发生了一件可怕的事情。
（2）（），有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
（3）王强能取得这样的好成绩，是他长期坚持锻炼的（）结果。
（4）真没想到，他（）做出这样的事情。
五、在括号里填上合适的词语。
地照着的翅膀地腐烂地飞舞的松树地挣扎六、我会写出下列句子使用的修辞手法。
（1）太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。
（2）被松脂球层层包裹着，蜘蛛哪能再去想什么美餐呢？（3）小苍蝇的圆脑袋上长着一对像玻璃球似的红眼睛。
（4）夏天，太阳像火球一般炙烤着大地。
七、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
‖从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．加点词“推测”的意思是。
这个词语说明科学家已经知道了琥珀的样子和琥珀是如何被发现的，不知道的是。
2．“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为。
3．“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是：。
4．读选文中画线的句子，想一想，这句话写的是（）A．故事发生的时间。
B．琥珀是如何被发现的。
C．这块琥珀的科学价值。
D．琥珀的样子。
5．用“‖”将这段话分为两层，并写出层意。
第一层：第二层：（二）课外阅读蝉的一生夏天到了，知了即将唱起歌来了。
四下语文二单元第五课《琥珀》知识梳理及练习题
《琥珀》知识点梳理一、字词盘点1.易读错的字琥珀（pò）脂（zhī）肪渗（shèn）漏埋（mái）没澎湃（pài）吼（hǒu）叫晌（shǎng）午刷（shuā）洗观测（cè）2.易写错的字拭：右边是“式”，不要多加一撇。
餐：左上部是“歺”，不要多加一撇。
3.会写词语怒吼松脂拂拭美餐划动晌午热辣辣渗出挣扎三番五次埋没冲刷推测详细灰尘淹没4.多音字zhēng(挣扎) zhá(挣扎)挣扎 zā(扎辫子)zhèng(挣钱) zhā(扎营)5.形近字琥(琥珀)虎(老虎) 嗡(嗡嗡)翁(老翁) 拭(擦拭)试(考试) 俯(俯身)府(王府) 详(详细)祥(慈祥) 蜘(蜘蛛)知(知道) 蛛(蜘蛛)朱(朱门) 番(一番)翻(翻身) 刷(刷子)唰(唰啦) 6.近义词猛烈—激烈约莫—估计柔嫩—柔软淹没—吞没逼近—接近快活—快乐透明—透亮详细—详尽拂拭—擦拭推测—猜测7.反义词约莫—一定柔嫩—坚硬快活—悲伤透明—浑浊推测—断定详细—粗略黏稠—稀薄8.词语搭配（柔嫩）的绿翅膀（高大）的松树（厚厚）的松脂（澎湃）的波涛（透明）的琥珀（黏稠）的松脂二、句段理解1.比喻句：两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
2.拟人句：一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
3.连续动作：忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
4.关联词：（1）我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，（因为）它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
（2）从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，（并且）可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
三、课后题解1.用自己的话说说松脂球形成的过程。
晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林，许多老松树渗出厚厚的松脂，正当蜘蛛扑向苍蝇的时候，一大滴松脂刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
琥珀课时练习题带答案
琥珀课时练习题带答案# 琥珀课时练习题带答案一、填空题1. 琥珀是一种古老的有机宝石，它的形成与______有关。
- 答案：树脂2. 琥珀中常常可以发现昆虫、植物等遗迹，这些遗迹为研究______提供了宝贵资料。
- 答案：古生物3. 琥珀的颜色通常为黄色到红色，其中红色琥珀被称为______。
- 答案：血珀4. 琥珀的硬度较低，摩氏硬度大约在2-2.5之间，因此______。
- 答案：容易受到刮擦和损伤5. 在中国，琥珀的产地主要有辽宁、云南等地，其中辽宁的琥珀以______闻名。
- 答案：昆虫琥珀二、选择题1. 以下哪项不是琥珀的特点？- A. 形成于数百万年前- B. 内部可能含有昆虫- C. 硬度高于钻石- D. 颜色多样- 答案：C2. 琥珀在哪个国家被誉为“国石”？- A. 中国- B. 德国- C. 罗马尼亚- D. 波兰- 答案：D3. 琥珀的主要成分是什么？- A. 碳酸钙- B. 硅酸盐- C. 树脂- D. 石英- 答案：C4. 琥珀在珠宝行业中通常用于制作什么？ - A. 钻石- B. 珍珠- C. 珠宝首饰- D. 玻璃- 答案：C5. 琥珀的摩氏硬度是多少？- A. 1-2- B. 2-2.5- C. 5-6- D. 7-8- 答案：B三、判断题1. 琥珀是化石的一种。
（对/错）- 答案：对2. 所有的琥珀都含有昆虫。
（对/错）- 答案：错3. 琥珀的颜色越深，其年代越久远。
（对/错）- 答案：错4. 琥珀的硬度很高，不容易被刮伤。
（对/错）- 答案：错5. 琥珀在珠宝行业中没有使用价值。
（对/错）- 答案：错四、简答题1. 简述琥珀的化学成分及其形成过程。
- 答案：琥珀是古代植物树脂经过长时间的地质作用形成的有机宝石。
其主要成分是树脂酸、琥珀酸、琥珀酯等有机化合物。
琥珀的形成过程通常开始于树脂从植物分泌出来，随后树脂逐渐硬化并被埋入地下。
在地下，树脂经历了长时间的地质作用，包括压力、温度变化以及化学变化，最终形成了琥珀。
部编版小学四年级下册语文《琥珀》练习题及答案
【导语】琥珀是⼩学的⼀篇课⽂，作者是德国作家柏吉尔。
琥珀，是⼀种透明的⽣物化⽯，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化⽯。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
部编版⼩学四年级下册语⽂《琥珀》练习题及答案篇⼀ ⼀、读拼⾳，写汉字。
晌午的太阳热làlà（ ）地照射着整个树林。
许多⽼松树shèn（ ）出厚厚的松zhī（ ）。
⼀只⼩苍蝇停在⼀棵⽼松树上，拂shì（ ）那长着⼀对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作⼀顿美cān（ ）。
⼆、仿照例⼦写词语。
1.例：前俯后仰（含反义词）____________________________________ 2.例：热辣辣（ABB式）____________________________________ 三、写出下列词语的近义词。
推测（ ） 透明（ ） 详细（ ） 澎湃（ ） 拂拭（ ） 四、写出下⾯句⼦中主要运⽤的描写⽅法。
1.⼀个夏⽇，太阳暖暖地照着，海在很远的地⽅翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。
（ ） 2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着⼀对红眼睛的圆脑袋。
（ ） 3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（ ） 五、我会查字典。
1.“餐”，⽤⾳序查字法先查⼤写字母____，在查⾳节____；⽤部⾸查字法先查部⾸_____，再查___画。
2.“拭”⽤部⾸查字法先查部⾸____，再查____画，组词是____。
六、形近字组词。
珀（ ） 枫（ ） 试（ ） 扔（ ） 柏（ ） 飒（ ） 拭（ ） 仍（ ） 七、仿照例句，写句⼦。
⼀只⼩苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
这句话运⽤了（ ）修辞⼿法，请再写⼀个拟⼈句： __________________________________________ ⼋、根据课⽂内容，回答问题。
在那块透明的琥珀⾥，两个⼩东西仍旧好好地躺着。
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)1
部编四年级下琥珀课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？”B．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
C．那穿越苍穹的“东方红”乐曲，让海内外华人振奋不已。
D．2007年10月24日，我国成功发射了第一颗月球探测卫星——“嫦娥一号”。
【答案】C2．下列句子中没有语病的一项是（）A．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
B．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
C．夏天的小兴安岭是个美丽的地方。
D．他喊他出去玩。
【答案】C3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．怒吼松指拂试用餐B．划动响午热刺刺渗出C．挣扎一番埋没冲刷D．推侧祥细灰尘淹没【答案】C4．下面词语不是近义词的一项是（）A．约摸——大约B．照射——照耀C．推测——猜测D．漫长——短暂【答案】D5．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．松脂．（zhī）渗．水（sèn）汹涌澎．湃（péng）B．拂．（fó）拭挣．扎（zhēng）汹涌澎湃．（bài）C．挣扎．（zhá）晌．午（xiǎng）掸掸．．翅膀（dǎn）D．粘．稠（nián）前俯．（fǔ）后仰飒飒．．（sà）地响【答案】D6．下列词语中加点字读音相同的是（）A．埋．伏埋．怨埋．没埋．藏B．扎．辫子挣扎．包扎．扎．针C．挣．钱挣．扎挣．脱挣．命D．划．火柴划．动划．船划．算【答案】D7．下面加点字的读音全部正确的一组是（）A．绮．丽（qí）奢．侈（shē）劫难．（nàn）惊慌失措．（cuò）B．琥．珀（hǔ）哺．育（bǔ）芙蓉．（róng）不屑．一顾（xiè）C．先驱．（qū）繁衍．（yán）沮．丧（jǚ）不卑．不亢（bēi）D．绽．放（diàn）侍．从（shì）山脉．（mài）坚持不懈．（xiè）【答案】B二、判断题8．判断下列说法的正误。
人教版中小学 琥珀 试题试卷 含答案(3)
5 琥珀课时练习一、选择题1．下列画线字读音完全正确的一项是（）A．揽月（rǎn）党中央（dǎng）B．执着（zhuó）实施（sī）C．先驱（qū）不懈努力（jiě）D．实践（jiàn）里程碑（bēi）2．“果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跑到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。
”将这句话放到（）最合适。
①清晨，我走进树林。
①突然，我看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，枯叶纷纷飘落下来。
①看来这只山猫是在追赶别的什么动物了。
①松鼠终于逃掉了。
A．①①之间B．①①之间C．①①之间D．①之后3．“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
”对这句话的理解不正确的一项是（）A．“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。
B．这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
C．只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。
二、填空题4．比一比，再组词。
吼( )指( )详( ) 侧( )膨( )孔( )脂( )祥( ) 测( ) 澎( )5．课文朗读走近课文第一步课文共（）个自然段，我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）：正确□流利□有感情□边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。
从《琥珀》这一题目我知道________________________________________三、语言表达6．根据要求完成下列句子练习。
（1）两只小都虫淹没在老松树黏稠的的黄色泪珠里。
（仿写句子）___________________________（2）傍晚的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（修改病句）_____________________________（3）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
（缩句）_________________________7．按要求写句子。
（1）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
新部编版四年级语文下册《琥珀》练习题(合集)
新部编版四年级语文下册《琥珀》练习题（合集）一、看拼音写词语。
héxiéwèi jièshūcài méng lóng jǐng jièfùjìn fàn wéi gēbo zhìxùjièshào二、用“ ”画出加点字的正确读音。
窗框．（kuānɡ kuànɡ）闷．雷（mèn mēn）踮．脚（diǎn diān）家雀．（quèqiǎo）当．作（dānɡdànɡ）运载．（zài zǎi）薄．雾（báo bó）潜．入（qiǎn qián）三、比一比，再组词。
项（_________）蝇（_________）旱（_________）掩（_________）顾（_________）绳（_________）量（_________）淹（_________）四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
别有（______）（______）（______）（______）十足闪闪（______）（______）（______）（______）地阔（______）（______）蜜蜜如（______）如（______）（______）（______）和谐（______）（______）人静1.运动员们在场上的表现可真是（______）。
2.他说的话（______），给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,（______），百鸟齐鸣，令游客心旷神怡。
五、选词填空。
明亮柔和1.月儿是那样（___________），月光是那样（___________）。
铺满洒满2.阿妈喜欢领着我，在（___________）月光的小路上漫步。
佩着佩戴3、小男孩的头上（_________）一顶帽子。
4、姑娘的胸前（_________）一朵漂亮的玫瑰花。
部编四年级下琥珀课后练习(含答案)2
2. 例：歪歪斜斜（AABB）
3. 例：一滴一滴（ABAB）
【答案】白花花 乱蓬蓬 黑乎乎 干干净净 安安全全 整整齐齐 一 堆一堆 一朵一朵 一条一条
21．辨字组词。
晌（
） 埋（
） 描（
） 隐（
）
响（
） 理（
） 瞄（
） 稳（
）
【答案】晌午 埋头 描绘 隐约 响动 理由 瞄准 稳当
22．读句子，根据拼音写词语。
1. 在吃 wǔ cān（ ）时，为了自己的 jiàn kānɡ（ ）着想，我们要多吃 shū cài
（ ）。
2.由于架设桥梁的ɡānɡ cái（
）遇热会 pénɡ zhànɡ（
），遇冷会收缩，
所以在开工前就必须做好 xiánɡ xì（
）的规划。
【答案】午餐 健康 蔬菜 钢材 膨胀 详细
（2）物质拥有特性。（扩写句子）
（3）澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
（4）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的应该长有羽毛。（修改病句）
（5）（ ）爸爸（ ）你看（ ）（ ）他快活地叫起来（ ）（ ） 这是什么（ ）（ ）（在（ ）里加合适的标点符号） 【答案】松脂发出光。 这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。 海里的泥沙被 澎 湃的波涛卷到岸边。 根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽 毛 。“，！”，“？ ”
（
）草地
（
）树林 （
）翅膀
（
）地照着 （
）地响 （
）地吹
（
）地叫起来 （
）的波涛 （
）的琥珀
（
）的绿翅膀 （
）的松脂 （
【答案】穿过 飞进 掸掸 暖暖 飒飒
四年级语文下册：《琥珀》课后练习题
怒：怒吼愤怒发怒吼：吼叫狂吼吼声脂：脂肪胭脂松脂拭：拂拭擦拭拭泪餐：午餐西餐聚餐划：划动划开划算晌：晌午晌觉半晌辣：毒辣辣椒火辣辣渗：渗出渗透渗水挣：挣扎挣脱番：番茄番薯番邦埋：掩埋埋伏埋没刷：冲刷刷牙刷子测：推测预测测验详：详细详情安详二、形近字组词。
吼（吼叫）脂（脂肪）拭（擦拭）孔（孔雀）指（指示）试（考试）三、多音字组词。
划：huá划船huà计划挣：zhēng挣扎zhèng挣脱扎：zhá挣扎zhā扎针zā包扎埋：mái埋藏mán埋怨四、近义词。
柔嫩—娇嫩拂拭—擦拭忽然—突然照射—照耀可怕—恐怖猛烈—剧烈快活—快乐仔细—认真仍旧—仍然推测—推断五、反义词。
高大—矮小断绝—恢复快活—难过少见—常见黏稠—稀薄详细—简略六、词语解释。
飒飒：形容风雨声。
柔嫩：软而嫩。
拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。
挣扎：用力支撑。
逼近：靠近；接近。
生机：生命力；活力。
澎湃：形容波浪互相撞击。
黏稠：又黏又稠。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
详细：周密完备。
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
七、词语搭配。
（暖暖）地照着（古老）的深林（澎湃）的波涛（透明）的琥珀八、段落大意。
第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。
九、课文主题。
本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。
部编人教版四年级语文下册《琥珀》课文练习题
部编人教版四年级语文下册《琥珀》课文练习题一、读拼音，写词语。
yàn tái qián kūn pín qióng bó shìhuàn gǎng chuān suōxī gài pí juàn二、选择加点字的正确注音，用“√”标出来。
挨揍．（còu zòu）磕．头（hékē）蔡桓侯．（hòu hóu）阀．门（fábá）灌溉．（kǎi gài）骨髓．（suísuǐ）三、比一比，再组词。
托（______）坊（______）搏（______）踪（______）歇（______）拖（______）防（______）博（______）综（______）揭（______）四、把下面的词语补充完整。
水天（___）（___）昂首（___）（___）人（___）人（___）齐头（___）（___）（___）天（___）地（___）（___）鼎沸若（___）若（___）（___）（___）西去风（___）浪（___）五、选词填空。
激励激动期望希望顽强坚强1．我听到中国女足队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（____）。
2．大姐姐们（____）拼搏的精神值得我们学习也（____）了我们。
3．我（____）能成为一名运动员，为祖国争光。
4．我们应该努力学习不辜负父母和老师的（____）。
5．爸妈永远是我们（____）的后盾。
六、根据课本内容填空。
《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。
科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；第二，地壳发生变化，________________被埋在泥沙下形成_________。
七、阅读课内片段，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地爬着。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《琥珀》练习题
一、看拼音写词语
hǔ pò nǜ hǒu měi cān fǚ làn yān mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号啊内填入恰当的词语。
( )的翅膀 ( )的松树
( )的松脂 ( )的光彩
( )的故事 ( )的波涛
三、用相应的词语替换句中画线的词语，使句子意思不变。
1、这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有一万年了。
( )
2、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
( )
3、后来又发生了变化。
陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那片古老的森林。
( )
4、从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形。
( )
5、那孩子赤着脚。
( )
四、把下面的词分成四类写下来。
猴子松鼠卷心菜黄莺芹菜菠萝兔子鸭梨
杨梅菠菜喜鹊丝瓜哈密瓜野猪西瓜狐狸
麻雀黄花菜百灵鸟燕子
_________________________________________________________
__________________________________________________________ _________________________________________________________
__________________________________________________________
五、照样子，完成句子。
例：之所以推测苍蝇和蜘蛛曾经挣扎过，是因为琥珀里两只小虫的腿的四周显出好几圈的圆环。
1、之所以推测故事发生在松树林里，是因为____________________。
2、之所以推测地壳发生了变化，是因为______________________。
3、之所以推测天气十分炎热，是因为_______________________。
六、整理错乱的一段话，并标出序号。
( )牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢?” ( )“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说，“可是为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左边或右边抛开呢?”
( )牛顿是世界上有名的大科学家。
( )牛顿发现了这个问题，便专心研究。
后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力。
( )一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
七、按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：
1.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
______________________________________________
2.海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
________________________________________________ 缩句：
3.一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。
__________________________________________
4.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。
__________________________________________________
八、课文内容我熟悉。
1、琥珀形成的条件是：____、____、________。
2、本文是按照________顺序写的。
先写________，再写________，最后写________。
3、本文所讲的琥珀与其他琥珀不同的是：___________________。
4、本文是___国作家____写的一篇____文，也叫____。
介绍了有关琥珀的____。
假想了这块琥珀的____。
九、阅读答题。
复活节岛
太平洋的南部，有一个近似三角形的小岛，那就是有名的复活节岛。
这个岛过去经常有火山爆发，至今岛上还有许多死火山。
//
(1)这个岛出名不在于有火山，而是因为岛上那些巨型石雕人。
岛上一共有670个石雕人，其中267个集中在拉诺拉拉库火山下，其余的分布在岛上的其他地方。
这些石雕人特别高大，一般在7至10米之间。
体重一般在50吨到60吨左右，最重的估计有90吨上下。
这真是名副其实的巨人，谁到了它们面前都会发出惊叹。
这些石雕人的模样非常奇特，一个个大头、窄额头、高鼻子，眼眶全都深深的。
他们的头微微地往下垂。
嘴巴撅得能拴住一头驴。
它们的双手按在鼓起的肚子上，都带着红色岩石雕成的圆柱形的帽子。
造型手法非常夸张，好像今天“现代派”的作品。
石雕人的表情各不相同，有的高傲，有的平和，有的愤怒，有的快乐，有的忧郁，还有的表现出对什么都无所谓的神态。
//
(2)这些巨大的石雕人到底是谁的杰作?这是多少年来人们一直想解决而又没有解决的问题。
有人说这些石雕人是印第安人的杰作，因为几千年前这一带是印第安人聚居的地方，他们创造过灿烂的文化。
可是为什么别的东西都消失了，只有这些石雕人存在呢?这种说法比较渺茫，又缺乏有力的根据，因此许多人都不信服。
也有一些人认为，这些石雕人是宇宙人的杰作，因为要完成这些石雕人不是一件简单的事，从雕刻到运输在今天也是相当费力的，远古的人根本无法做到。
这里曾是宇宙人的基地，他们在宇宙里纵横奔驰，到很远的地方去开辟新天地，忘记了这里还有这么一块乐土。
当然，这种说法更加离奇了，简直像神话一样，所以它的可靠性就更小了一些。
//
(3)说来说去，复活节岛上的石雕人至今还是一个谜，谁也没有揭开。
越是这样，这些石雕人的魅力就越大，到那儿去找答案的人也就越多。
我们相信，总有一天，我们会揭开这个谜。
1.文章已经用“//”分成四段，写出段落大意。
_________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________
__________________________________________________________ 2.(1)(2)(3)处的第一句话，在文章结构中起什么作用?
_________________________________________________________
__________________________________________________________ 3.根据你的想象推测，这些巨型石雕人可能是谁的杰作呢?
_________________________________________________________。