华师大八下光学复习卷

华师大八下光学复习卷文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）华师大八下光学复习卷1．（2016吉林校级二模）下列现象或实例遵循光的反射规律的是（）A．水中叉鱼B．池底变浅C．用潜望镜看水上的情况D．透过放大镜看书上的字2．电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜．在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况．为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（）A． B． C． D．向外旋转向内旋转向下旋转向上旋转3．有一种自行车安装有激光系统，人在晚上骑车时，该系统发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如图所示．它可以提醒来往车辆，注意行车安全．下列说法正确的是（）A．激光只能在空气中传播B．激光在空气中的传播速度是340m/sC．司机能看见“虚拟车道”是激光在路面上发生了漫反射D．“虚拟车道”是光源4．视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．如图所示，视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（）A．1m B．C．2m D．5．如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图．下列有关该实验的说法，正确的是（）A．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像距与物距的关系B．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行C．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上D．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小6．如图，若要让反射光线中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（）A．竖直向上移动B．竖直向下移动C．水平向右移动D．水平向左移动7．如图所示，有一正方形的不透光的房间，在其中的一面墙上开有一个圆形小孔．在这面墙的对面有一个正方形的平面镜．在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上，当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时，他能看到的是（）A．镜面上有一个圆形的亮斑 B．整个正方形镜子的形状C．整个房间的各处都是亮的 D．感到整个房间是一片黑暗8．如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC=∠BOC，甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则（）A．甲可看到乙，乙看不到甲 B．甲、乙相互都可以看到C．甲看不到乙，乙看不到甲 D．甲看不到乙，乙可看到甲9．（2012秋公安县校级期末）如图所示，AB是物体，M是平面镜，若平面镜以O为轴沿逆时针方向转过90°，物体在平面镜中的像转过（）A．45°B．90°C．180°D．360°10．如图所示，一只烧杯中装有半杯水，放在水平木板AB上，一束光线竖直向下照在水面上．现在B端下方垫一个小木块C，使木板倾斜一个小的角度，则此时（）A．反射光线顺时针方向旋转 B．反射光线逆时针方向旋转C．折射光线的方向不变D．折射光线逆时针方向旋转11．小明在用可变焦的光学照相机（一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机）给小兰拍了一张半身照之后，保持相机和小兰的位置不变，又给小兰拍了一张全身照．关于这个过程对相机的调节，下列说法中正确的是（）A．焦距变大，像距也变大B．焦距变小，像距也变小C．焦距变大，像距变小D．焦距变小，像距变大12．如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上．（1）让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上（能/不能）看到反射光线．（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当．13．如图所示为光由空气向玻璃传播的情况，由图可知，界面是（填“PQ”或“MN”），它的侧是玻璃（填“左”或“右”）；折射光线是，入射角是度．14．如图所示，在房间的A墙上水平排列着两个字母“F B”，小明站在房间里通过B墙上的平面镜看到字母的像是（①“F B”或②“”）（填写序号）；若A墙与B墙相距4m，则字母的像与字母间的距离为m．如图所示，落地平而镜高米．身高米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她回想起科学课上所学知识就（选填“适当后退一段距离”或“适当把镜子升高一段距离”），当她看到了自己全身像时，此像的大小与她本人相比应该是（选填“大”、“小”或“一样大”）15．如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．反复做三次，测出了A和B每次到镜面的距离，记录在下列表格中．实验次数到镜面的距离（cm）到镜面的距离（cm）（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当时，B的位置即为A的像所在的位置．（2）实验中，直尺的作用是便于比较像与物的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物的关系．（3）为了便于观察，该实验最好在的环境中进行（填“较明亮”或“较黑暗”）；若用平面镜代替玻璃板，上述实验（填“能”或“不能”）进行，因为．（4）分析表格中的数据可以得出的结论是：．（5）若移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是像．16．水中的筷子向偏折，人站在岸边看池水中的鱼变，潜水员看岸上的树梢变，这都是由于光的，看到的都是像．如图所示是我们看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是．17．（2010徐汇区二模）为了研究光从一种介质射入另一种介质时的传播情况．甲组同学进行了如图所示的实验，他们先将激光束从空气中以相同的方向从入射点 O 分别射入不同介质，实验现象如图（a）（b）（c）所示，根据实验现象归纳得出初步结论（图中 AO 是入射光线，OB 是折射光线）：（1）由图（a）（b）或（a）（c）可得：．为了进一步探究，他们继续实验，将 a 叫做入射角，r 叫做折射角，实验中逐渐增大入射角（a1＜a2＜a3），实验现象如图（d）（e）（f）所示．根据实验现象及相关条件，可归纳得出初步结论：（2）由图（d）（e）（f）可得：．18．（2016春眉县校级月考）透镜是利用光的现象制成的，平行于凸透镜主光轴的光，通过透镜后，会聚在主轴上一点，这个点叫透镜的，这个点到透镜中心的距离叫，凸透镜对光有作用．凹透镜对光有作用．仔细观察一下近视镜和老花镜，他们分别属于透镜和透镜．19．（2015玉溪模拟）一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的像．20．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同焦距的凸透镜进行实验．小明所在的小组物距为时，测出的像距是，此时光屏上得到的是（选填“放大”或“缩小”）的像．但小明发现物距均为时，有三个小组所测像距分别为、、．小明想：“对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距”，若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是．21．（2016莒县一模）如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成光路图（保留作图痕迹）．22．（1）小明利用星期天帮助五保户张奶奶从河中挑水浇园，如图1所示：A处为张奶奶家，B处为张奶奶家的菜园子．为了节约时间，请在图中确定小明的最短的行走路线．（2）小明来到河边后看到水中有一个发光物体，如图2所示：请根据图中发光物体的真实的位置做出小明看到的虚像的位置．23．（2016丹东模拟）如图所示，物体AB竖立在凸透镜的主光轴上，请根据凸透镜成像规律，在图中大致画出AB在凸透镜中所成的像A′B′的位置，并画出图中入射光线的折射光线的光路图．24．（2012秋南昌县期中）在运行”光的反射定律“的探究实验中，小明设计了如图所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上课看到反射光线OB，实验时从光源前不同的方向都能看到反射光线OB的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（选填镜面/漫）反射，此时∠BON∠AON（选填大于/等于/小于），若将AO向ON靠近，则OB向法线；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是的．（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都不能看到反射光线，说明反射光线与入射光线和法线应在．（3）改变入射光线的方向，在观察几组入射角和反射角，这样做的目的是为了．25．（2013秋赛罕区校级期中）勇勇同学在家里的一间黑暗房子里做了有关光反射的探究实验，他首先在黄色的桌子上放了一张试卷大小白纸，然后再在纸上面放了一块小平面镜，最后他打开手电筒正对平面镜，请你和勇勇同学一起在旁边观察所发生的现象．结果发现了以下现象：（1）镜子是（亮、暗）的，理由是．（2）白纸是（亮、暗）的，理由是（3）桌面是（亮、暗）的，理由是．（4）按亮到暗依次排列是、、．（5）此时桌子的颜色是的，理由是．26．（2016姜堰区校级一模）如图甲所示，这是小明所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景．（1）该小组同学应该选取两根（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．（2）在实验中，小明同学将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，接着在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像为止．（3）为了判断平面镜成像的性质，小明移开蜡烛B，在原蜡烛B的位置放一张白纸做屏幕，然后小明在蜡烛A这一侧透过玻璃板观察白纸屏幕．小明的这个操作过程正确吗答：（选填“正确”、“不正确”）．（4）此实验不能用家用镜子的镜片进行，是因为家用镜子的镜片不透光，不能确定像的．（5）如图乙所示，是小明同学留下的实验记录，由记录可知该小组实验的不足之处是：．27．（2016濉溪县一模）为了探究平面镜成像特点，小明将一块厚度为的玻璃板（P、Q 两个平面都可以作为平面镜使用，如图甲）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B，分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验．（1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像，分别位于图甲中的A′和A′′处，其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的（填“P”或“Q”）平面成像得到的．（2）小柯在A′处都放了一张白纸做光屏，结果白纸上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．（3）小柯按照图甲中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一些数据：物距U（cm）像距V（cm）然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量错误是：（填“物距U”或“像距V”）．（4）小柯吸取了经验教训，重新选择了一块（填“薄”或“厚”）的玻璃板进行了实验．（5）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A 蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了不易确定的问题，他主要采用的研究方法是（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）．（6）小柯在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（如图乙玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A 移动（选填“向右”．“向左”或“不”）．28．（2011玉山县模拟）研究光进入玻璃和从玻璃进入空气时的传播规律．选用如图的圆盘形量角器作光屏，半圆形玻璃砖及激光器等器材．实验步骤如下：①将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上，使二者的圆心重合；②如图甲，将一束激光从A射向圆心O，激光在O处发生折射，射向B；读出入射角和折射角的大小，入射角大小为度，折射角大小为度．③减小入射角再次实验，如图乙，从实验现象中可以得出的结论是．采用半圆形玻璃砖来进行实验的一明显的好处是．④根据光路可逆原理，如果让光从半圆表面斜射入玻璃中，可能发生的情况是，此时一组可能的任意的入射角和折射角是：度；度．29．（2016邹平县模拟）如图，是研究凸透镜成像时的位置放置简图，其中 F点是凸透镜的焦点，小明将物体分别放在图中a、b、c、d、e点进行五次实验，从而得到了有关规律，现请你帮他填写完整：（1）在五次实验中物体放在点时光屏上得的像最大；（2）当像和物体在同侧时，物体放在图中的点；（3）物体从b点沿主轴移到d点，物体的像将变（填“大”或“小“）；（4）当物体放在a点时，遮去凸透镜的上面一半，则物体像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（5）若某次实验在光屏上出现一个缩小的像时，测得光屏到凸透镜的距离为30cm．则当物体距离凸透镜20cm时，下列判断正确的是．A．光屏上一定会出现一个放大的像； B．光屏上可能不会出现像C．光屏上可能会出现一个缩小的像； D．都有可能（6）如果某次实验点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么（写出一条即可）．30．（2015随州）物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少，做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距S/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图纸乙，则可判断该透镜的焦距f为；将透镜及蜡烛、光屏置于光具座上，（如图丙）做成像实验，记录每次成实像的物距u，像距v．物像间距L（u+v），绘出图线丁（以f为长度单位），由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L≥（用f表示）．经“百度”发现，物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率n==，结合丙、丁两图，可知当物距u=时，n= ．华师大八下光学复习卷参考答案一．选择题（共11小题）1．C；2．C；3．C；4．C；5．B；6．B；7．D；8．D；9．C；10．C；11．B；二．填空题（共9小题）12．反射光线的传播路径；不能；改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量；13．MN；右；OB；60；14．②；8；适当把镜子升高一段距离；一样大；15．蜡烛B和蜡烛A的像完全重合；到镜面的距离；大小；较黑暗；不能；不能确定像的位置；物和像到镜面的距离相等；不能；虚；16．上；浅；高；折射；虚；D；17．当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射光线与入射光线分居在法线两侧，折射光线向法线偏折；当光从空气斜射入水中（其他透明介质中）时，折射角 r 随入射角 a 增大而增大，但折射角总小于入射角；18．折射；焦点；焦距；会聚；发散；凹；凸；19．15；正立；虚；20．放大；光屏上没有成最清晰的像，就进行了像距测量；三．作图题（共3小题）21．；22．；23．；四．解答题（共7小题）24．漫；等于；靠近；可逆；同一平面内；避免偶然性或使结论有普遍性；25．暗；镜子发生了镜面反射；亮；白纸发生了漫反射；亮；桌面发生了漫反射；白纸；桌子；镜子；黄色；它只反射黄色的光，其它颜色都被吸收了；26．相同；重合；不正确；位置；一次实验不具有代表性；27．P；不能；像距V；薄；像的位置；替代；不；28．45；30；光线垂直于界面入射时，不发生折射；便于测量角度的大小；折射角大于入射角或完全被反射回来；30；45；29．d；e；大；不变；B；蜡烛放在焦点处或焦点以内；30．12cm； 4f；2；。