自己培养自己读书心得体会
《教师成长,自己培养自己》学习心得体会(精选4篇)
《教师成长，自己培养自己》学习心得体会（精选4篇）《教师成长，自己培养自己》学习心得体会1 “好老师”的标准到底是什么呢？最近我读了李镇西老师的《自己培养自己》一书，感受颇深。
李老师讲到成长的力量，在于自我选择，自我培养，自我发展。
我们不可回避现实对教师的挑战。
有人说优秀老师标准：课上得好，班带得好，分考得好。
在优秀老师基础上再加上”能说“与”会写”，就是走向卓越的“名师”标准了。
李老师告诉我们是四个“不停”：不停地实践，不停地思考，不停地阅读，不停地写作。
一、不停地实践教师上课，带班，找学生谈心，处理突发事件等等，都在实践中见证教师成长。
教师成长当有这样的心态，把每一堂课都当做研究课。
把每一个班都当做试验田，精心耕耘，记载诸多样本，数据，不断掌握第一手资源。
李老师将日行千里的马与同样”日行千里“的驴做了比较。
一个是变化着行程，看了无数风景，积累了人生的经验。
一个是围着磨盘转了千里。
就像不会思考的老师用一个教案教了一辈子书。
而优秀的老师终其一生都在思考新的教育。
李老师说每一个班级都有一个集子汇总学生成长的记载。
这就是朴实的实践。
二、不停地思考知识分子以思考赢得尊重。
思考每一天的教育行为，生活细节蕴含着诸多的教育至理。
李老师举例谈到对学生的尊重，从学生借用水杯到老师借用红笔的故事对比中，我们思考对教育的认识。
凭着良知做事，凭着常识思考，就可以将很多炫目的东西揭示出最本真的质地来。
三、不停地阅读作为教师，不读书，无以教，无以活。
李老师建议我们教师应该读四大类别的书籍：教育刊物，了解学科领域，同行的人在思考什么，可以促进自己思考；教育经典，比如读苏氏著作，就是很好的教育阅读开始；学生读物，这是了解学生的捷径，走进心灵的教育，才是真的教育。
学生读物里感知儿童世界。
人文书籍，对教育提高到了很高境界。
教育，教学，到人文素养积淀。
四、不停地写作写什么，怎么写，李老师说教育的写作不等同文学的创作。
可以写教育随笔、教育故事、教育实录。
读书班心得体会（三篇）
读书班心得体会作为一个热爱读书的人，我一直以来都渴望能有一个机会参加读书班。
最近，我终于实现了这个愿望，并成功地参加了一期为期两个月的读书班。
在这个班上，我不仅读了一些经典的文学作品，也拓宽了我的知识面和视野。
在这两个月的时间里，我收获颇多，体会深刻。
首先，读书班让我充分领略了阅读的乐趣。
在日常生活中，因为工作和其他事务的压力，我常常没有足够的时间读书。
但在读书班中，我得以每天专心致志地阅读几个小时。
这种专注的感觉非常美妙，我仿佛置身虚拟的世界中，与作者和主人公们一同经历各种情感和故事。
这种快乐的沉浸感让我痴迷，也极大地满足了我对于知识和文学的追求。
读书班还让我结识了一群志同道合的朋友。
在班上，我们每天一起读书、讨论和分享。
每个人都对自己所读的书籍心有戚戚焉，都希望能将自己的体会和想法与他人分享。
这种相互沟通和交流的机会，让我结识到了许多有趣而聪明的人。
我们互相倾听，互相启发，一起进步。
这种团队合作和学习的氛围，让我感到非常温暖和有力量。
在读书班中，我学到了很多关于阅读的技巧和方法。
在以往的阅读中，我常常感到难以深入理解书籍的意义和内涵。
但在读书班中，我学到了一些解读文学作品的技巧。
我们学习了一些文学批评的方法和理论，通过对作品进行解构和分析，我们能更好地理解作者的意图和表达方式。
这些技巧让我在阅读过程中能更深入地思考和思索，也让我对于文学作品的理解更加系统和全面。
读书班还有一个重要的收获就是丰富了我的知识面和视野。
在我所读过的书籍中，有很多是我以前从未接触过的，如《简·爱》、《查拉图斯特拉如是说》等。
这些书籍都给我带来了新的启迪和思考。
通过阅读这些作品，我了解了不同的文化、历史和哲学。
这种开阔的视野，让我对世界有了更多的认识和理解，也让我对人生有了更多的思考和反思。
最后，读书班还让我明白了阅读的重要性。
在这个信息爆炸的时代，读书似乎变得越来越次要，人们更多地倾向于追求短期的兴趣和享受。
培养阅读心得体会（精选5篇）
培养阅读心得体会培养阅读心得体会（精选5篇）当我们备受启迪时，有这样的时机，要好好记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么要如何写呢？以下是小编整理的培养阅读心得体会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培养阅读心得体会1莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
学会阅读首先要养成阅读习惯，这种习惯不需要别人强制，也不需要自己警觉就能自然而然地就会去进行阅读。
然而，在现实生活中，家长却往往忽视了对孩子们阅读习惯的培养。
孩子们在阅读实践中由于没有及时得到指正和指导，造成阅读跟不上，想像力也就越来越差，由于现在电视网络的便利，孩子阅读时间空间相对越来越少，丰富的想像力也会随之消磨掉。
家长老是抱怨孩子不会写作，这就是想像力缺失造成的，孩子也就没办法把文章的层次，段落写清楚。
草原雄鹰指导师就学习习惯第五讲《如何培养孩子良好的阅读习惯》又给我们家长指明了引导的方向，家长如何培养孩子良好的阅读习惯，应从以下几个方面着手。
方法一：家长要营造读书的氛围。
家长首先要养成阅读的习惯，可以边阅读边评价内容，这样会引起孩子的好奇心与关注，慢慢地孩子也会受感染。
比如家长可以带孩子去书店，让孩子选择自己喜欢的书看，时间一长，孩子就会整天在书店里找书看，小孩慢慢就喜欢阅读了。
又比如家长也可以为孩子建立一个属于自己的书架摆上他自己的图书，并帮孩子作图书的分类整理，当孩子主动阅读放置的图书，杂志，报纸等，父母可以给予诚挚的赞美。
由于父母的欣赏，孩子自然乐于阅读。
方法二：家长要与孩子做好亲子陪伴阅读。
不同年龄段的孩子亲子阅读不同，幼儿早期陪伴是通过孩子熟悉的事情入手，去刺激感观，让孩子边玩边对卡片，这样又能记住还会说。
当孩子会说话时家长用童话故事去进行亲子阅读，通过熟悉的植物及动物去发挥自己的想像力并展开，慢慢地孩子就会通过童话故事，能把简单的情景描绘出来。
读李镇西的自己培养自己心得体会--杨铁钉
读李镇西老师的《自己培养自己》有感——挖掘一个卓越的、更好的自己杨铁钉本书汇集了李镇西老师有关自己和年轻教师成长的随笔，每一个字都是从作者心里流淌出来的，是作者从教30多年来自己成长的切身感受，其中也为我们展示了一些优秀教师、知名学校自由“生长”的经历与经验。
李老师的谆谆告诫，教师成长，关键在自己，要学会自己培养自己，用一生的时间去寻找那个让自己惊讶的“我”。
为普通教师指明了一条自我成长的教育之路。
说到人的成长，我们总喜欢说是“领导的培养”。
如果这里的“培养”指的是热情鼓励、真诚批评、提供平台、创造机会……那么，这“鼓励”“批评”“平台”“机会”对每一个人都是一样的，但后并非每一个人都成长起来了。
就像这地球上的空气、阳光和水无处不在，但并不是每一颗种子都能发芽，每一朵花儿都能结果。
所以，成长与否全在自身。
也正是从这个意义上，人才不是培养出来的，人才是生长出来的，更不是打造出来的，所以我说每一个教师的成长，都是自己培养自己的结果。
李老师提到“成长是一种自觉选择、自我培养和自我发展”。
谁也不是天生的人才，各行各业都有人才和普通两类，同样的工作，同样的岗位，有人能站在金字塔顶端，有人一辈子还是最底层的，之所以区别万千，就在于各人的定位不同，追求不同。
专业成长不只是年龄的增长，而是专业的提高和发展。
成长是个人的自觉选择、自我培养和自我发展。
李老师讲到人才不是“打造”出来的，而是成长起来的。
“打造”是别人的事，而成长是自己的事。
我反思自己将近20多年的教育教学工作，教学工作充满荆棘，有些时候感觉力不从心。
但是既然选择了这个行业，作为一名教师必须克服眼前的困难。
我抽空就去听老教师的课，从他们的课堂教学中吸取经验。
日常经常和同科老师交流心得体会，一起集体备课，借鉴他们的教学方法。
在学习中成长，在挫折中成长。
李老师书中强调，在教育实践中，教师要做到四个“不停”：不停地实践；不停地思考；不停地阅读；不停地写作。
最后李老师还特别强调“心态”的重要性。
关于读书的感悟心得体会(优秀范文20篇)
关于读书的感悟心得体会（优秀范文20篇）关于读书的感悟心得体会篇1播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一生成功。
从书中我们了解了中国上下五千年的历史，认识了许许多多家喻户晓的民间豪雄。
读书时我们要养成静心的学习习惯，读书可以引导你进入心灵的安定宁静状态，达到神闲意定的境界，在阅读中获得知识的力量，从而理性的面对并克服一切困难。
说到这让我想起《沉思录》中的一段对话录：“人总是想退隐乡间、海滨、山林，或许每个人都曾经全心向往这种生活。
但这完全是一种庸俗的想法，因为你尽可以随时退隐到自己内心内心中去，没有任何地方能比自己的心灵更为宁静，更无烦忧；尤其是如果这个人的内心海阔天空，他只消静心敛神，立刻就可以获得完全的宁静。
因此让你自己始终借助这种退隐来获得内心的宁静吧。
”因此我们要追求静心读书的境界，从而获得更多的知识。
《礼记·中庸》中讲：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
”博学是基础，在此基础上要进行审问、深思、明辨，把学思紧密结合起来，做到学而善思，思而善学，在静定中领悟，在默念中体会。
所以说静心读书也要带上静思。
古人常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”这句话倒是用的恰到好处。
其言可信书中的一句话，就如一盏明灯，照亮我们的眼睛。
一个故事，就能启迪心灵。
书告诉我们伟人是如何在家道壁立等种种挫折下磨练出更坚强有力的翅膀，在湛蓝的天空下展翅翱翔。
所以书给了我一句赠言，挫折是天赐的礼物，我们不应怨恨，应该感激；书告诉我们自卑的人是折了翅膀的飞鸟，自卑使人退缩，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望，所以书鼓励我们必须培养信心。
自信让生活充满阳光，自信使不可能变成可能，使可能变成现实。
在生活中，我们要勇于挑战困难，不畏挫折，培养积极、自信的心。
读书是一种幸福的体验，阅读能让我们快乐的生活，安宁的学习。
关于读书的感悟心得体会篇2《人生》以它所描绘出的浓厚的乡土气息、逼真的生活画面、活生生的人情世态以及主人公对理想、爱情的追求，赢得了众多读者的喜爱，尤其是男主人公高加林的形象，令人回味不已。
个人读书心得体会感悟(四篇)
个人读书心得体会感悟读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是提升自己的思考能力、拓宽自己的视野。
在读书的过程中，我认为最重要的是能够与作者进行思想的交流和碰撞，而不仅仅是被 passively 接受信息。
下面是我个人在读书过程中的一些心得体会和感悟。
首先，读书需要有一个积极的心态。
读书是一种主动的学习过程，我们要主动地去思考、去探索，而不仅仅是被动地接受。
我们要有一种渴望知识、追求真理的心态，这样才能真正从书中汲取到营养，并将之运用到实践中。
其次，阅读需要有一定的方法和技巧。
对于长篇大部头的书籍，很多人可能会感到艰涩难懂。
这时候，我们可以采取一些技巧来帮助自己更好地理解。
比如，可以先读一些书评或摘要，了解一下书的大致内容和主题，这样在阅读的过程中就能有一个整体的框架。
另外，我们还可以有意识地提前了解一些背景知识，这样在读书的过程中就能更容易理解作者的观点和意图。
再次，读书要注重思考和总结。
在读书过程中，我们要注重积累书中的观点和思想，并与自己的经验和思考相结合。
这样才能更好地理解和吸收书中的内容，并将之运用到实际生活中。
读书后，我们还可以进行一些总结和归纳，形成自己的见解和观点。
这样才能真正将所读之书内化为自己的思想财富。
最后，读书是一个持续不断的过程。
读一本好书是很重要的，但更重要的是保持阅读的习惯和兴趣。
我们要每天都保持一定的阅读量，并且读一些不同领域的书籍。
这样才能更全面地了解世界，拓宽自己的视野。
总之，读书是一种很好的学习和成长方式。
通过读书，我们可以不断提升自己的思考能力和见识，更好地适应和应对社会的变化。
希望大家都能培养阅读的习惯，并从中获得更多的收获和成长。
个人读书心得体会感悟（二）在过去的一段时间里，我一直保持着每天读书的习惯，通过阅读各种类型的书籍，我获得了许多宝贵的知识和体验。
在读书的过程中，我不仅丰富了自己的思想，也提高了自己的写作能力和逻辑思维能力。
在此，我想分享一下我个人的读书心得和体会。
读书收获和感悟 读书收获心得体会(优质14篇)
读书收获和感悟读书收获心得体会(优质14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培养阅读兴趣心得体会5篇
培养阅读兴趣心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《为你自己读书》读书心得
《为你自己读书》读书心得
《为你自己读书》是一本关于阅读的书籍，作者提出了一些关于如何更好地阅读的观点和方法。
通过阅读本书，我深刻地认识到了阅读的重要性以及如何更好地利用阅读来丰富自己的内心世界。
首先，作者提出了“主动阅读”的概念，即不仅仅是被动地接受书籍中的信息，而是要积极地思考、质疑和探索。
这样的阅读方式可以帮助我们更好地理解书中的内容，同时也能够激发我们的思维，培养我们的批判性思维能力。
其次，作者还提到了阅读的乐趣和益处。
阅读不仅可以帮助我们获取知识，还可以带给我们愉悦和满足感。
通过阅读，我们可以了解不同的文化、思想和观点，拓展我们的视野，丰富我们的人生体验。
最后，作者还介绍了一些阅读的技巧和方法，比如如何选择适合自己的书籍，如何高效地阅读，如何做好阅读笔记等。
这些方法可以帮助我们更好地利用阅读来提高自己的学习能力和思维能力。
通过阅读《为你自己读书》，我深刻地意识到了阅读的重要性
以及如何更好地利用阅读来丰富自己的内心世界。
我相信，只有通过不断地阅读和思考，我们才能够不断地提高自己的修养和素质，成为更好的自己。
因此，我会继续坚持阅读，并且尝试运用作者提出的一些方法和技巧，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
李镇西自己培养自己读书笔记
《自已培养自已》读书笔记《自已培养自已》是一本非常实用的自我成长类书籍，作者通过讲述自己的亲身经历和心得体会，为我们提供了一套完整的自我成长体系。
这本书的核心观点是：每个人都有无限的潜能，只要我们找到正确的方法，就能够不断地挖掘自己的潜能，实现自我价值。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，对自己的人生有了更加清晰的认识。
以下是我在阅读过程中的一些读书笔记。
首先，作者强调了自我认知的重要性。
一个人要想实现自我成长，首先要了解自己，知道自己的优点和不足，明确自己的目标和方向。
作者通过对比自己和他人的经历，发现很多人之所以无法实现自我成长，很大程度上是因为他们缺乏自我认知。
他们不了解自己的优点和不足，不知道自己的兴趣和激情在哪里，也不知道自己的人生目标是什么。
因此，要想实现自我成长，我们首先要进行自我认知，了解自己的内心世界。
其次，作者提出了自我激励的方法。
在自我成长的过程中，我们难免会遇到挫折和困难，这时候我们需要找到一种方法来激励自己，让自己保持前进的动力。
作者认为，自我激励的关键在于找到自己的兴趣和激情。
只有找到了自己真正热爱的事物，我们才能够充满热情地去追求它，从而克服一切困难。
同时，我们还要学会调整自己的心态，保持乐观和积极的态度。
当我们遇到挫折时，不要抱怨和悲观，而是要相信自己有能力克服困难，实现自己的目标。
再次，作者强调了自我提升的重要性。
在自我成长的过程中，我们要不断地提升自己的能力和素质，才能够更好地应对各种挑战。
作者提出了一个非常实用的方法——刻意练习。
所谓刻意练习，就是有目的、有计划地进行某项技能的训练。
通过刻意练习，我们可以在短时间内迅速提高自己的能力。
同时，我们还要学会反思和总结，从自己的经验和教训中汲取养分，不断地完善自己。
此外，作者还提到了团队合作的重要性。
在现代社会，个人的力量是有限的，很多时候我们需要与他人合作，共同完成一项任务。
作者认为，团队合作不仅能够提高工作效率，还能够帮助我们学会沟通和协调，培养我们的团队精神和领导能力。
读书个人心得体会15篇
读书个人心得体会15篇读书个人心得体会1读书对我们益处多多，从古至今，无数的贤人都体会到读书的益处和乐趣，我们就来聊聊读书的好处吧！古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好———读书。
书是人类进步的阶梯，读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。
那么，读书有哪些好处呢？欧阳修曾说过“立身以立学为本，立学以读书为本”可见书在这位文豪心中是多么的重要，李苦禅也曾经说过“鸟欲高飞先振翅，人欲上进先读书”，这句诗深刻的告诉我们书是多么的重要，好似鸟儿的翅膀……你感受到了读书的好处了吗？读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步帮助学习课内知识。
让我来谈谈自己的读书经历吧！像许多人一样，我也有自己爱读的书，如漫画、小说、自然、科技等等，但其中我最爱的还是《世界地理》和《动物世界》。
每每读到那些奇异、有趣的故事、自然现象，我就会对这个无奇不有的世界叹为观止。
有时读得入神，仿佛身临其境，在险峰上、沼泽中、海洋里、溶洞内……神游其中，怡然自得。
在获得读书的快乐的同时，我又获得了许多知识，在一次地理课上，老师给我们看了几种澳大利亚特有的物种，同学们都不知道，我因为在课外书上看过，所以很了解，便介绍给同学们。
读书的好处我心领神会！总而言之，善于读书，便如同和一群有知识、有文化、有个性的人交流。
同学们，让我们同沐四季风，共享读书乐，与书交朋友！让读书之花盛开四季校园！读书个人心得体会2在宝宝几个月的时候，宝妈兴致勃勃的给宝宝买了一堆的十字卡片还有睡前故事准备为宝宝奠定一个读书的好习惯。
哪知最后好习惯没有养成，反倒书和卡片都被沦为了孩子手中的碎纸片。
自此之后，宝妈的心灵大受伤害。
直至一周岁半才又开始陆陆续续的买来几本绘本之类的书籍，慢慢的培养孩子对于读书的兴趣。
也是在众多的图书中，宝贝一眼就相中了凤凰汉竹的这本《365夜睡前故事》。
我拿到书一看原来是“眼镜叔叔”写的啊，以前就很喜欢他写的故事，但是对于作者的详细情况，还是度娘出来的：作者钟锐，湖南省作家协会会员，孩子们心目中的'“眼镜叔叔”，冲上用心创作、快乐阅读的儿童文学作家。
读《自己培养自己》有感3
读《自己培养自己》心得体会每一个教师的心中都有一个愿望，希望成为一名好教师，在服务学生成长的过程中，也让自己获得更好的成长。
但成长更多的是一种自觉选择、自我培养和自我发展。
每一个教师的心中都有一个愿望，希望成为一名好教师，在服务学生成长的过程中，也让自己获得更好的成长，成就不一样的自己。
但成长是一种自觉选择、自我培养和自我发展。
李镇西老师透过《自己培养自己》一书，向大家讲述了怎样一步步向好教师的目标迈进，如何用“一生的时间”去寻找那个让自己惊讶的“我”，相信会给大家很多的启发。
一、让实践思考、读书写作成为习惯。
1．不停地实践。
教师要把教室当做自己成长得实验室，把讲台看做进步的平台。
踏踏实实地做好每一项日常工作，把每一个学生当做研究对象，任何后进生都是科研对象，跟踪他、研究他、思考他、剖析他，把每一个难题都当做课题，以研究的心态对待实践。
事实上，很多教育家只不过是把别人的精神财富应用到自己的教育实践中，在此基础上提出很多理论上的共鸣而已。
2．不停地思考。
思考是前行的火把，带着一颗思考的大脑从事每一天平凡的工作，就是教育科研。
思考首先是对自己的思考，即把自己当做研究对象，多揣摩、琢磨、体验、品味自己教育实践的得失。
反思自己的教育行为，过于关注学生的共性，却忽略了学生的个性，忽视了学生生命的成长；不断武装孩子的头脑，却忽略了极其重要的情感教育。
只有在思考的深度上下功夫，常反思，反常思，思反常，那么每一次的错误才是一个进步的台阶，我们才能沿着台阶一步步的把教书育人这条路走得更深更远。
3．不停地阅读。
阅读是教师专业成长的最主要途径，闫学说，总结自己的成长经历，没有什么捷径，无非就是阅读。
吴正宪说：“本领不是天生的，只能不懈努力，拜书本为师。
教师的专业成长并无捷径。
”几乎所有的名师，都在持之以恒地做一件非常普通但又非常重要的事情，那就是读书，大量的、广泛的阅读。
坚持不懈地阅读，就是教师成长为名师的“秘诀”，这是公开的秘密。
学习自己培养自己心得体会
学习自己培养自己心得体会学习自己培养自己心得体会写1000字学习，是每个人的终身课题。
无论是在学校还是在社会上，学习都是我们持续进步、不断成长的核心要素。
而自己培养自己，更是实现个人价值和追求成功的重要方式。
在这个过程中，我积累了一些心得和体会，下面将分享给大家。
首先，要做到主动学习。
主动学习意味着积极主动地探索和获取新知识，并将其应用到实际生活中。
学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是要为自己的成长和未来的发展做准备。
主动学习可以通过多读书、观看教育类节目、参加学习班等方式来实现。
此外，还可以通过主动与他人交流和思考，加深对知识的理解和掌握。
其次，要养成良好的习惯。
习惯是一个人成功与否的关键因素之一。
学习上的成功往往源于每天的坚持和积累。
因此，要养成每天定时学习的习惯。
可以制定一个学习计划，合理分配学习时间，并坚持不懈地执行下去。
同时，要养成记录学习笔记和总结的习惯，这样可以加深对知识的理解和记忆，也方便日后的复习和温习。
第三，要不断提高自己的学习效率。
学习效率是指在有限的时间内获取更多知识的能力。
提高学习效率的关键在于合理安排学习时间和方法。
一方面，要有良好的时间管理能力，避免浪费时间和分散注意力。
可以学会利用碎片时间，如利用上下班路上的时间听音频课程，或者在等车的时候背单词。
另一方面，要选择适合自己的学习方法。
不同的人有不同的学习风格和倾向，要找到最适合自己的学习方法，如喜欢听课的可以选择参加线下或线上的课程，喜欢阅读的可以多读书等等。
第四，要保持积极的学习态度。
学习的过程中难免会遇到挫折和困难，但是只有保持积极的学习态度，才能战胜困难，迈向成功。
要相信自己的能力和潜力，坚持自己的目标，不轻易放弃。
同时，要保持对学习的热情和兴趣，学习不仅是一种任务和义务，更是一种享受和追求。
只有真正热爱学习，才能在学习中获得真正的快乐和成就感。
第五，要注重自我反思和调整。
学习是一个不断进步的过程，要不断反思和总结自己的学习方法和效果，及时发现问题并进行调整。
自驱型成长读书心得体会
自驱型成长读书心得体会自驱型成长是指个体通过内在动力主动追求成长和提升自我的一种状态。
这种成长方式是建立在主动学习和自我驱动的基础上，通过不断学习、实践和反思来追求个人发展和进步。
在这个过程中，个体需要具备一定的自我管理能力和目标导向的思维方式。
下面是我在自驱型成长过程中的一些读书心得和体会。
首先，自驱型成长需要有明确的目标和规划。
在自驱型成长的过程中，我意识到只有有明确的目标和规划，才能更好地进行学习和实践。
通过设定短期和长期的目标，我可以更好地调整自己的学习方向和主动学习的内容。
同时，还需要制定合理的计划和时间表，将学习任务合理地分配到每天的时间中，并且坚持按照计划执行。
其次，自驱型成长需要培养自我学习的能力。
在学习的过程中，我发现只有主动学习和自主探索才能真正提升自己的能力。
通过自我学习，我可以根据自己的兴趣和需求来选择学习的内容和方式。
而且，我还可以根据自己的学习进度来调整学习速度和深度。
通过不断地学习，我深刻体会到了自我学习对于成长的重要性，它可以帮助我不断地提升自己的技能和知识水平。
再次，自驱型成长需要保持持续的学习动力。
在成长的过程中，我发现学习动力是至关重要的。
只有保持持续的学习动力，我才能坚持不懈地学习和实践。
为了保持学习动力，我会不断地寻找学习的乐趣和激励。
比如，我会与志同道合的人分享学习心得，参加学习小组或者研讨会，以及寻找一些激励性的学习资源。
通过这些方式，我可以保持持续的学习动力，促使我不断地提升自己。
最后，自驱型成长需要进行持续的反思和总结。
在成长的过程中，我意识到反思和总结是非常重要的环节。
通过反思和总结，我可以深入思考自己的学习和实践过程中的不足和问题，并且进行相应的改进。
同时，反思和总结也可以让我更好地认识自己，了解自己的优势和劣势，促使我做出更明智的决策和选择。
通过持续的反思和总结，我可以不断地改善自己，提高自己的能力。
总之，自驱型成长是一种非常重要的成长方式。
独自长大读书心得体会
独自长大读书心得体会在我独自长大的过程中，读书给予了我很多启发和体会。
通过读书，我学到了许多知识和技能，也收获了人生的智慧和力量。
首先，读书培养了我的求知欲和好奇心。
在孤独成长的过程中，我很少有朋友陪伴，也没有亲人的指导，因此，我对世界充满了好奇。
我热衷于阅读各种类型的书籍，从小说到自助书，从历史到科学，我对任何能够扩展我眼界和知识的书籍都抱有浓厚的兴趣。
通过阅读，我可以了解到世界上无穷无尽的事物和知识，满足自己的求知欲，并且，读书也成为了我唯一的伴侣和朋友。
其次，读书塑造了我的人格和价值观。
在孤独的环境下，读书成为了我思考和反思的媒介。
通过阅读，我接触到了各种各样的人物形象和故事情节，从中学到了许多人生的道理和哲理。
有些人物形象的积极性和乐观性给了我无尽的动力，有些故事情节的曲折和坎坷给了我更深的思考。
我从书中学到了坚持不懈的精神，学到了品德的高尚，学到了人与人之间的关爱和理解。
这些是我一直以来所崇尚和追求的，通过读书才得以实现。
另外，读书也拓宽了我的视野。
在独自成长的过程中，我很少有机会亲身经历世界的各个角落和文化的碰撞。
然而，通过阅读，我可以随时随地地踏入不同的文化和世界。
从中国的古代文学到西方的哲学思想，从东方的传统艺术到西方的现代科技，我可以通过不同的书籍来了解这些不同的文化和知识。
这样一来，我的视野得到了很大的拓展，我的思维方式和观念也更加开阔。
此外，读书也让我收获了一些技能和才能。
在人际交往方面，通过读书，我学会了沟通的艺术和技巧，学会了如何与人相处并和睦共处。
在写作方面，读书让我更加熟悉各种写作技巧，提高了我的写作能力，也拓宽了我的文笔。
在思考和解决问题方面，读书培养了我批判性思维和逻辑推理的能力，让我能够更加理性地分析和处理问题。
这些技能和才能让我在独自成长的过程中获得了更多的优势和机会。
总的来说，读书在我独自成长的过程中扮演了重要的角色。
通过阅读，我满足了自己的求知欲和好奇心，塑造了我的人格和价值观，拓宽了我的视野，并收获了一些技能和才能。
读《自己培养自己》有感
读《自己培养自己》有感沐浴着“学在瑶海活力教育”十大行动的春风，我有幸成为瑶海区学前教育读书共同体一员。
在工作之余，潜心阅读汲取新知；在分享反思之时，思维碰撞共研并进。
最近，我精读李镇西老师的《自己培养自己》，感悟颇深，受益良多。
李老师是一位深受孩子爱戴也深爱着孩子的老师。
这本书汇集了有关年轻教师成长的随笔，每一个字都是从李老师心里流淌出来的，是李老师从教几十年来个人成长的切身感受。
特别是书中的“教育要有儿童视角”这个篇章给我留下了很深的印象。
苏霍姆林斯基曾说：“教育一一这首先是人学”。
李老师在书中提到教育要有“儿童视角”，在课堂教学中要用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的大脑去思考，用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱。
“一切为了儿童，为了儿童的一切。
”这也是中国幼教之父陈鹤琴先生所倡导的。
郭思乐教授曾经说过这样一段话让我印象深刻：“假如你是裁缝，你给儿童做衣裳；假如你是理发师，你给儿童理发；假如你是牙医，你给儿童打理牙齿，这些职业都是改变儿童的外部。
然而，我们既不是裁缝，不是理发师，也不是牙医，我们是教育工作者，我们要改变的不是儿童的外部，不是装饰儿童，而是改变儿童自身J正如我们幼儿园现在正在开展的混龄游戏东幼小镇一样，小镇里吃喝玩乐一条龙：“萌宝泡泡浴、爱之屋、星球理发店、海底捞、童梦摄影馆、棋社”等，通过大带小混龄角色游戏，让全园幼儿有更多机会模仿、体验多种社会活动。
为幼儿提供自由交往和参与游戏的机会，有效促进了幼儿间的异龄互动。
全体幼儿在东幼小镇中自由、快乐地游戏，不断提高幼儿社会性，为未来成为新时代好儿童奠定基础。
这与郭教授所倡导的理念是高度契合的，同时也体现了我们东幼“本真教育本色童年”的教育理念。
我想，在我们的教育过程中，我们又是如何为幼儿的发展做服务的呢？不管是裁缝、理发师还是牙医，他们为儿童所做的一切都需要适合儿童本身。
我们也常说，鞋子合不合适，只有自己的脚知道。
自己的读书心得
自己的读书心得•相关推荐自己的读书心得（精选16篇）当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这样能够给人努力向前的动力。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的自己的读书心得，欢迎大家分享。
自己的读书心得篇1“读过一本好书，就像交了一个益友。
”这是臧克家说的，我非常赞同。
的确，读书能陶养情操，能开阔眼界，能让我们的生活充满快乐，还能提高我们的写作水平，何尝不是一个益友呢？从小到大，我读过无数本书。
在《鲁滨孙漂流记》中，我认识了一个吃苦耐劳，勇于克服困难的主人公鲁滨孙；在《雾都孤儿》中，我结识了一位敢于反抗黑暗的姑娘——南希；读了《青铜葵花》，我被大麦地里朴实的人们所感动……这一个个生动有趣的故事，时而令我拍手叫好，时而令我感动流泪，时而令我提心吊胆，时而令我气愤不已。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是小船，能载着我来到文学的海洋。
在茫茫书海中，我能忘记所有的忧伤和烦恼，静下心来品味知识的奥妙。
书是有价的，可同样也是无价的。
世上的书那么多，从几元都几千元各不相同。
可它们其中的知识却不是能用钱就可以买来的。
其实读书，重要是自己感不感兴趣。
感兴趣的书，一天之内就可以看完，并且记得很牢固。
而不感兴趣的书，一个星期都不一定会看完而且会增加对书的厌恶。
所以，多去培养自己对书的爱好，就会慢慢适应那种不感兴趣的书了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
我一定会更加努力地去攀登书山，更加勤奋地去游览学海。
希望大家也跟我一样，好读书，读好书，让书成为我们的朋友。
自己的读书心得篇2“书读百遍，其意自现”，这是多么富有哲理的一句话呀！没错，书是我们全世界的营养品，离开了书，也就莫过于不吃饭。
由此可见，书对我们人类有多么重要！鲁迅先生作为一代文豪，一生都酷爱读书，他曾说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫用到了读书上”，正是他这种对知识的孜孜追求，才奠定了他深厚的文化底蕴，从而为我们流下了诸如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”等脍炙人口的不朽绝句，也使我们这天还能继续领悟到鲁迅精神的丰富内涵。
读书的心得体会15篇
读书的心得体会15篇读书的心得体会1记得有位哲人曾经说过，生命是没有意义的，除非有书本；所有的书本都是乏味的，除非有知识；所有的知识都是空虚的，除非有热望；所有的热望都是盲目的`，除非有爱。
有爱的阅读才是生命的具体化，那么让我们怀着爱阅读吧！家人教给我静心阅读的习惯，让我变得更加丰富充实。
我喜欢在空闲时间里，翻开书本，慢慢品味字里行间的故事。
人生的道路很长，我们没有办法去一一尝试，但我们可以去花时间花心思看很多书，每一本书里都有一种人生。
有人会说，买书无用，看过了就没什么价值了，仔细想想，我们也许只是用一餐饭的钱就可以买到别人一生的心血，如此算来，显然是赚到了。
不过，真正热爱阅读的人，并不会在意这些，他们更看重那份由阅读带来的乐趣，因此也更加透彻。
我们想想古圣先贤，他们把知识当做火炬，照亮黑暗，驱逐阴霾，把自己的思想妥藏在书本之中，和千百年后的我们进行跨越时空的对话，继续传递真理与革命的伟大光辉，让历史变得厚重，生命变得丰富有趣。
阅读，是心灵的相互交融，是民族的内在纽带。
阅读不仅停留在“看”，还在于“思考”。
人生何尝不是一本书？需要我们一读再读，一品再品。
翻开书本，静心阅读，读得是故事，读得也是人生，那些浅浅淡淡的文字会告诉我们，这世间什么值得我们热爱，什么值得我们享受，什么是感恩，什么是爱……读书的心得体会2《雪国》是川端康成最高代表作，其间描绘的虚无之美、洁净之美与悲哀之美达到极致，令人怦然心动，又惆怅不已。
作品中唯美的意象描写融入至人物情感的表达之中，往往带着淡淡的哀思，表现了川端康成的物哀思想。
川端康成是以“虚无”本来面目表现社会人生的，在《雪国》里，川端康成超越了世俗道德的规范，在朦胧中展示事件，创造出一种虚幻的美，超越现实美的绝对境界。
他所守望的是一片看不到颗粒的精神田野。
“穿过县境上长长的隧道，便是雪国。
夜空下，大地一片莹白，火车在信号所前停下来。
”就这样，川端康成用极简的文字拉开了《雪国》的序幕。
关于培养阅读能力的心得体会
关于培养阅读能力的心得体会关于培养阅读能力的心得体会1寒假里，学校又一次举行亲子共读活动。
亲子共读，即家长和孩子一起阅读。
这样更早让孩子接触适合他们年龄特点的书。
能培养他们对书的兴趣，并激发出对学习的兴趣，从而提高孩子的学习成绩。
自一年级起，学校开展亲子共读活动，叁年来，孩子读了很多学校推荐他适合的年龄的书，这些书也给我和孩子带来了许多乐趣，今年，学校推荐了许多的好书，其中《窗边的小豆豆》让我留下了深刻的印象，也对着本书深深吸引，孩子说“巴学园”真是一个不错的学校，孩子们可以选择自己喜欢的课程学起。
运动会让孩子自己策划稀奇古怪的项目，让每个孩子都能发挥自己的特长。
大概是作者本人的亲身经历，和作者对童年美好的憧憬，才使作品写的这幺美妙，又这幺有灵气。
这篇*都让我对我的童年也泛起了涟漪。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也是分享困惑，孩子不懂得地方我会谈谈自己的理解，或者和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力，如今，我们的亲子共读已从被动阅读转变成了主动阅读，亲子共读成为了我们家的好习惯。
真的好习惯是会感染的。
感谢学校举行的亲子共读活动，是我门家成为了一个真正的书香门第。
关于培养阅读能力的心得体会2与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。
可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。
也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉———与孩子同读一本书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!成长中的儿子喜欢看书，也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
每天晚上当到了我们共同约定好的时间读书时，儿子就会大声的提醒我：“妈妈，快来和我一起看书!”我听到他的号召。
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自己培养自己读书心得体会
自己培养自己读书心得体会1
自己培养自己读书心得体会1
读了李镇西的《自己培养自己》一书，我深有触动，李老师讲了很多他认为每一个教师的内心深处，都潜藏着一个“卓越的自己”，
所谓“成长”就是不断地挖掘并发展那个“卓越的自己”，而这个过
程就是靠不停地实践，不停的阅读，不停地思考和不停地写作来实现的，这个过程不是一朝一夕的事，应该从点滴做起，从小事做起，不要盲目的追求不切实际的东西，要切实制定自己的发展目标。
他认为幸福比优秀重要，而这种幸福不是“荣誉”、“职称”、“论文”或“课题”能给的，而是怎样把眼前的这一堂课上好，怎样把眼前这群孩子带好。
教师的光荣就会印刻在学生的记忆里。
要想成为一名好教师，要学会思考在实践中去体会，去感受。
同时要将自己的感受、看法整理记录，从中吸取经验。
为自己的成长打下坚实的基础。
李老师在书中多次提到要有“儿童视角”，就是用儿童的眼睛去
观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。
让孩子做一个灵魂自由、对学习感兴趣、对友谊有乐趣、对亲情感到快乐的人。
那么教育就不应该有任何恐惧，因为没有摆脱恐惧的'孩子，不但必然不自由，而且会滋生仇恨产生
罪错。
我们教师在教育过程中，假若不能以儿童视角走进学生的心灵，很难收到很好的教学效果。
因为教学过程中一个主体的因素就是学生，学生若没有参与到我们的教育教学中来，很难取得良好的效果。
只有
我们融入学生当中，去体会、去感受，了解学生、关心学生，和学生一起成长，这样，教师才能和学生有共鸣之处，学生才能参与到教学中来，我们的教学才是有效教学，通过这本书的学习，我打算今后从以下几个方面做起：
一、多听听学生的声音
尊重学生，以平等的态度去倾听学生的心声，这样学生才会把他们的心思告诉老师，从学生日常的一言一行来分析学生的心理、了解学生思想。
二、多和学生交流讨论
我准备定期和学生交流，明确他们对学习、生活，对我这个老师的看法，让他们的言行，他们行为帮我成为一个更好的自己。
三、做一个有爱的教师
没有爱心是做不了、也做不好教师的，做学生的好老师，首先是要爱学生。
用我们的爱去呵护学生，温暖学生，帮助他们克服困难，健康成长。
总之，通过这本书，我发现我还需要大量的读书，才能不断提高自己的认知水平，才能终有一天找到那个“卓越的自己”。
自己培养自己读书心得体会2
自己培养自己读书心得体会2
人生如戏，有喜有悲；职场如战场，有胜有负。
然而悲剧总让我们拥有，惨败总让我们承受。
无数个日夜，我们不止一次的扪心自问；无数个日夜，我们不止一次的苦苦追寻。
同样的开始，不同的结局，
是性格决定命运？还是细节决定成败？但都不是最终的答案；观念决定人的命运，有什么样的观念就有什么样的人生，为此，在工作期间，公司领导特意推荐《做最好的中层》、《为你自己工作》、《把工作做到位》三本书进行研读，读后使我受益匪浅。
《做最好的中层》一书中说到中层有三类：一流的中层，将自己当作栋梁，是单位的中流砥柱，主动担起单位的重任;二流的中层，将自己当作夹心饼，被动地完成任务;三流的中层，处处埋怨，只会
发牢骚，最终一事无成。
作为一名中层，我也有同感。
诸如从事技术管理岗的我们，读过这本书之后，我对自己在本职岗位上更好地完成工作、拓展基础有了更强的信心和更明晰的指引。
同大家一样，我相信学习这本书，将会对自己素质和能力的提升起到很大的帮助作用。
作为中层管理者，就要对领导深入细致的了解他们的思想和意图，对员工而言，应对她们进行深入细致的掌握他们的思想、工作和家庭情况是非常必要的。
对于他们来说，中层的位置是在高处，员工对中层当然很敬畏，有什么问题和想法也怕跟领导说，无形中也减少了我们倾听问题的机会，如果我们能会放下自己的架子，主动深入她们中间，倾听她们对工作的态度和想法，征求她们对中层领导工作的意见，通过相互交流和沟通，缩小领导与群众的距离，做为承上启下的中层管理者，在上下级、同事还有其他诸多方面的沟通显得至关重要。
沟通可以使团队之间更协调，管理更通畅，工作效率更高。
恰当、有效地沟通可以消除彼此间的误解，避免给自己、他人和组织带来不必要的麻烦。
读了此书后让我明白：一个善于学习的中层领导，才能拥有不竭的智慧之源。
记得爱因斯坦所说：“智慧并不产生于学历，而是来自对知识的终生不渝的追求!”灌智慧，主动创新，做解决问题的高手。
约翰61洛克菲勒说：“如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要踏上已被成功人士踩烂的道路。
”一流的中层
不仅是倾注汗水，做工作的老黄牛，他更应浇灌智慧，塑造高绩效思维，主动创新，做解决问题的高手。
只有敬上、尊上、助上，才会有优势，才会有机会活跃在事业的大舞台上。
有良好的职业素养，勤于实践，终生学习，做智慧型中层，就不是什么难事。
善于总结，善于汇报，重点突出，抓关键点，条理清晰，与组织决定和领导的想法保持一致。
主动创新，不逃避责任。