厦门一中中考模拟考试语文试题及答案
人教版福建厦门中考专题语文中考模拟试卷及解析
人教版福建厦门中考专题语文中考模拟1.文言文阅读第1题.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）子曰：温故而知新，可以为师矣。
（《为政》）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
（《为政》）子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（《雍也》）子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
（《述而》）子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
（《子罕》）子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（《子罕》）（节选自《〈论语〉十二章》）【乙】普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧③取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。
（节选自《宋史》）【注】①普：赵普，北宋初年丞相。
②太祖：指宋太祖赵匡胤。
③箧（qiè）：书柜、书箱。
④薨（hōng）：古代指诸侯、丞相等去世。
（1）解释下列句中画线的字。
①子在川上曰 _______________②人不知而不愠 _______________（2）下列画线词用法和意思相同是一项是（）A: 好之者不如乐之者处决如流B: 知之者不如好之者读之竟日C: 可以为师矣太祖常劝以读书D: 人不知而不愠思而不学则殆（3）下列句子中，画线词的意思与今义相同的一项是（）A: 学而时习之B: 吾日三省吾身C: 温故而知新D: 择其善者而从之（4）将下列句子译成现代汉语。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
（5）《论语》中有许多关于学习态度和修身做人的论述。
请结合【乙】文简要分析赵普在学习态度和修身做人方面是一个怎样的人。
【答案】'（1）①河流', '②生气，恼怒'DD（4）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。
（5）①从手不释卷阖户启箧取书读之竟日可见他是一个态度专注，持之以恒的人。
②从他年少时寡学术，后来在太祖的劝说下发奋读书，可见他是一个能虚心接受别人的建议，提升自己的人。
福建省厦门 中考语文一模试卷-(含答案)
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共13.0分）1.请根据提示填写相应的古诗文。
（1）子曰：“______ ，思而不学则殆。
”（《论语》）（2）春冬之时，则______ ，回清倒影。
（郦道元《三峡》）（3）至若春和景明，______ ，上下天光，______ 。
（范仲淹《岳阳楼记》）（4）入则无法家拂士，______ ，国恒亡。
（《孟子》）（5）______ ，______ ，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）（6）晴川历历汉阳树，______ 。
______ ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（7）岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中侧面反映天气非常寒冷，战争非常残酷的诗句是：______ ，______ 。
牛牛，明天我要看科比退役赛，班主任如果问起，你就说我生病请假。
我不能撒谎（8）杜甫《望岳》中表达勇攀顶峰、俯视一切的雄心和气概的诗句是：“______ ，______ 。
”二、其他（本大题共3小题，共24.0分）2.参照如图，根据情境，将下列对话补充完整。
办公室里，班主任李老师正在询问班长牛牛：“你同桌点点为什么不理你了？”牛牛解释说：“①______ ”班主任听完后，劝说牛牛：“这件事你做得对。
但你是班长，应该多帮助点点，你主动些，跟他和好吧。
”牛牛懂事地点头答应道：“②______ ”3.根据提示，完成（1）-（3）小题。
在这个A 姹紫嫣．．．yān 红．的季节里，我站在木棉树下，仰望着木棉挺拔伟岸的身躯，整个树冠B 鲜红斑澜．．．．lán，像燃烧着的火焰。
在一树灼灼花开的映衬下，我仿佛喝醉了酒一样，红在脸上醉在心里。
在那C 绚．xùn 丽摇曳．．．的夕阳下，我突然看到了木棉花与霞光的完美舞姿，它们像两只精灵相拥着D 蹁蹁．．，向人们．．piān 起舞傲然宣告：春天来了。
（1）请将文中的词语“挺拔伟岸”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。
（2）文段中ABCD四处加点的词语，注音与书写都正确的一项是______（3）下面是描写木棉花的古诗句，请选择正确的选项将诗句还原完整。
厦门一中中考模拟考试语文试题及答案
厦门一中中考模拟考试语文卷一、积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1.请根据提示填写相应的古诗文。
（12分）⑴乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）⑵，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）⑶纷纷暮雪下辕门，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑷俗子胸襟谁识我？。
（秋瑾《满江红》）⑸，思而不学则殆。
（《论语·为政》）⑹，天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）⑺孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从“，”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。
⑻山居茅屋，大漠边关，幽深庭院，多少思念在流淌。
一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：“，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾：“浊酒一杯家万里，”（《渔家傲》）；一弯残月，悬挂于李后主独自登上的西楼前，烘托出他愁情的浓重：“，，是离愁”（《相见欢》）……（二）语言运用（8分）2.下列文学文化常识说法不正确．．．的一项是( )(2分)A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B．有人用鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中，上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领野草下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。
D．“世界三大短篇小说巨匠”是指法国的莫泊桑、美国的欧•亨利和俄国的契诃夫。
3.阅读下面的文字,按要求作答。
(6分)情浓粽飘香，又到端午时。
苇叶、艾草、菖蒲、香囊、粽子、黄酒、龙舟、①汨．（）罗江……这些不仅其背后蕴含着深厚的文化内涵，更是端午时令关键词。
端午文化尤以对伟大爱国诗人屈原的缅怀为甚，每年都寄托着黎民大众的绵绵相思。
作为政治家，他忠诚地辅佐楚怀王，力图改革，实施“美政”，即便是屡遭贵族排挤毁②bàng（）、多次被流放，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
厦门市重点中学2024学年中考一模语文试题含解析
厦门市重点中学2024学年中考一模语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、积累与运用1．下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（）A．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》是我国第一部纪传体通史，作者司马迁是西汉的史学家、文学家、思想家。
B．《与谢中书书》作者陶弘景，南朝齐梁时期的道教思想家、医学家，本文是陶弘景写给谢中书的回信。
C．“世外桃源”的故事出自《桃花源记》，作者是南宋著名诗人陶渊明，该文寄托了作者的社会理想。
D．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。
比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。
2．下列加点词语运用不正确的一项是（）沐浴．．着乡村振兴战略实施的春风，村容村貌焕然一新，变化翻天覆地。
民宿体验一条街上，一排由农民的空心院改造成的高标准民宿古朴典雅、韵味十足，沿途桃红柳绿:花团锦簇．．．．，景色宜人;小吃一条街上，金黄色的布面招牌迎风舞动，装饰古朴的店铺开门迎客，风靡．．整条街的“网红”美食店香味四溢，食客济济一堂．．．．;田园综合体验项目区内，原种小麦和有机西兰花、菜花、萝卜、白菜等原种蔬菜长势喜人……走进这里，仿佛步入画卷之中，让人流连忘返。
A．沐浴B．花团锦簇C．风靡D．济济一堂3．下列句子中，没有语病．．．．的一项是()．．．．、句意明确A．国产智能手机不仅在国际上成功树立起了良好形象，而且获得了国内运营商和消费者的一致好评。
厦门市语文中考模拟试题及答案
厦门市语文中考模拟试题及答案厦门市语文中考模拟试题及答案对于初三的学生来说，多做一些中考模拟试题有利于找出自己复习的漏洞，以便补救。
店铺为大家力荐了厦门市语文中考模拟试题以及参考答案，给大家作为参考，希望能帮到大家!厦门市语文中考模拟试题一、语言积累(13分)1.请根据提示填写相应的古诗文。
(13分)(1)长风破浪会有时，。
(李白《行路难》)(1分)(2)黑云压城城欲摧，。
(李贺《雁门太守行》)(1分)(3) ，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)(1分)(4)何处望神州? 。
千古兴亡多少事?悠悠。
(辛弃疾《南乡子》)(2分)(5)虽有嘉肴，弗食， ;虽有至道，弗学，。
(《礼记·学记》)(2分)(6)醉翁之意不在酒，。
山水之乐，。
(欧阳修《醉翁亭记》)(2分)(7)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是“ ，”。
(2分)(8)《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“ ，”。
(2分)二、语言运用(23分)2.根据情境，将下列对话补充完整。
(4分)除夕一早，小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆，便热心上前询问：“(1)”王阿姨说：“唉!我分不清上下联，怎么办呢?”小新看了看那副春联(如右图)，指着它的末字，笑着解释道：“(2) ”【提示：上联的末字是仄声(三声、四声)，下联的末字是平声(一声、二声)】A B3.阅读下面的语段，完成(1)—(3)小题。
(8)我何其幸运，可以看到美的事物，看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放，看到天空中行走散步的云变幻多姿。
我何其幸运，可以听到美的声音，听到鸟雀啼鸣低回宛转，听到蛙虫喧叫热闹欣喜。
我何其幸运，。
生命是不会有真正的黑暗的。
(1)请将语段中的词语“何其幸运”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。
(3分)(2)以下四组词语字音字形都正确的一项是：( )(2分)A.变幻多姿zhī 低回宛wǎng转B.花团锦簇cù 义愤填膺yīngC.风尘苦旅lǔ 幽yoū游自在D.根生蒂dì固麟次栉chì比(3)仿照以上语段中的划线句，将句子补充完整。
2024年福建省厦门市中考一模语文试题(解析版)
2024年厦门市初中毕业年级模拟考试语文（试卷满分：150分考试时间：120分钟）答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
一、积累与运用（23分）1. 补写出以下古代诗文名句。
（1）几处早莺争暖树，_______________。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）大漠孤烟直，_______________。
（王维《使至塞上》）（3）鹏之背，_______________；怒而飞，_______________。
（庄子《北冥有鱼》）（4）非独贤者有是心也，_______________，_______________。
（孟子《鱼我所欲也》）（5）《望岳》中，“_______________，_______________”表达了杜甫勇攀高峰的雄心壮志。
（6）《过零丁洋》中，表现文天祥誓死报国、大义凛然的民族气节的名句是：_______________？_______________。
【答案】①. 谁家新燕啄春泥②. 长河落日圆③. 不知其几千里也④. 其翼若垂天之云⑤. 人皆有之⑥. 贤者能勿丧耳⑦. 会当凌绝顶⑧. 一览众山小⑨. 人生自古谁无死⑩. 留取丹心照汗青【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
本题中注意“啄”“圆”“翼”“丧”“汗青”等字的书写。
2. 阅读下面的文字，按要求作答。
甲辰龙年到来之际，不少网友发现了一个有趣的现象，“龙”不再翻译为dragon而是loong。
从“西方龙”到“中国龙”，这背后到底意味着什么？中国龙无论是外部形象还是文化内涵，和西方龙都有天壤甲（A.rǎng B.rǎn）之别。
中国龙，①（téng）云驾雾，飘逸洒脱。
几千年来，它的体态变化无穷，体现了华夏儿女无穷的创造力和无限的生命力，承载了中华民族②（yuán）远流长、璀璨多元的文化。
福建省厦门市思明区厦门第一中学2023-2024学年中考语文全真模拟试卷含解析
厌氧污水处理厌氧污水处理是一种常见的污水处理方法，主要用于处理含有高浓度有机物的废水。
本文将详细介绍厌氧污水处理的工艺流程、原理及其应用领域。
一、厌氧污水处理的工艺流程1. 预处理：将原始废水经过预处理工艺，去除大颗粒悬浮物、沉淀物和油脂等杂质。
预处理可以采用物理方法如格栅、沉砂池和油水分离器等，也可以采用化学方法如中和、混凝和絮凝等。
2. 厌氧消化：经过预处理后的废水进入厌氧消化池，废水在此处被厌氧微生物分解为甲烷和二氧化碳等产物。
厌氧消化是通过微生物的代谢作用来降解有机物质，产生可再生能源。
3. 沉淀：厌氧消化产生的污泥含有大量的微生物和有机物，需要通过沉淀来分离出清水。
沉淀池中，污泥沉淀至底部形成淤泥层，清水从上部流出。
4. 滤池：经过沉淀后的清水进入滤池进行进一步处理。
滤池通常采用生物滤池，其中填料上生长着厌氧微生物，这些微生物能够进一步降解有机物质。
5. 深度处理：滤池处理后的水质仍然含有一定量的有机物和微生物。
为了进一步提高水质，可以采用深度处理技术，如活性炭吸附、臭氧氧化和紫外线消毒等。
6. 出水：经过深度处理后，废水的有机物和微生物被有效去除，出水达到国家排放标准要求，可以直接排放或用于灌溉、冲洗等非饮用水用途。
二、厌氧污水处理的原理1. 厌氧消化原理：厌氧消化是在缺氧的条件下进行的微生物降解过程。
厌氧微生物通过发酵代谢有机物质，产生甲烷和二氧化碳等气体。
厌氧消化的主要原理是有机物质的降解过程中，产生的甲烷可用作能源利用。
2. 沉淀原理：沉淀是利用重力作用，将废水中的悬浮物和污泥分离出来的过程。
在沉淀池中，废水停留一段时间，悬浮物和污泥沉降至底部形成淤泥层，清水从上部流出。
3. 滤池原理：滤池是利用滤料上的微生物降解废水中的有机物质。
填料上的微生物通过吸附、降解和氧化等作用，将有机物质转化为无机物质。
4. 深度处理原理：深度处理是通过进一步的物理、化学和生物过程，去除废水中的有机物和微生物。
(2021整理)厦门一中届中考第一次模拟试卷语文试题
厦门一中中考第一次模拟试卷语文试题〔试卷总分值：150分考试时间：120分钟〕准考证号座位号考前须知：1．全卷四个局部，六大题，19小题，试卷共6页，另有答题卡。
2．答案一律写在答题卡上，否那么不能得分。
第一局部口语交际〔总分值：7分〕一、完成第1题〔7分〕1．根据对话情境，完成〔1〕-〔3〕小题。
〔7分〕厦门“第二水源〞—长泰枋洋水利工程于今年3月31日正式开工，引起市民的热议。
市民甲：九龙江的水喝得好好的，为什么要花十亿多元到那么远的地方再开辟一个“第二水源〞？开源不如节流，应多提倡市民养成节水意识。
市民乙：我们厦门是一个缺水的城市，我市人均水资源拥有量仅为全国平均数的41％。
随着社会开展，未来还可能遭遇水资源更匮乏的情况。
同时，取水渠道太单一的话，如果九龙江流域发生水质污染或工程事故，将威胁到整个厦门的喝水问题，开辟“第二水源〞很有必要。
因此，开源比节流更重要。
市民丙：开源和节流都有必要。
我们既要多宣传节约用水，也要多开辟水源，形成水源多样化，让我们的厦门用水更科学、更平安。
〔1〕市民甲、市民乙和市民丙争论的焦点是：〔〕〔2分〕A．厦门是不是缺水的城市。
B．面对厦门的缺水现状，是该开源还是该节流。
C．值不值得建长泰枋洋水利工程。
〔2〕下面说法与市民乙的观点不相符的一项为哪项：〔〕〔2分〕A．乙认为我市人均水资源拥有量不到全国平均数的一半B．乙认为取水渠道太单一会威胁厦门的喝水问题。
C．乙认为节约用水不重要。
〔3〕假设你是市民丁，你会发表怎样的看法？请将你的理由说清楚。
〔3分〕第二局部语言积累与运用〔总分值：37分〕二、完成2-6题〔37分〕2．请根据提示填写相应的古诗文。
〔13分〕〔1〕几处早莺争暖树，。
〔白居易《钱塘湖春行》〕〔1分〕〔2〕，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
〔《记承天寺夜游》〕〔1分〕〔3〕，白露为霜。
〔《诗经》两首〕〔1分〕(4) 同为送别诗，“，〞表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“，〞的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
2024年福建省厦门第一中学六月中考模拟考试语文试题(含解析)
福建省厦门第一中学2023—2024学年度第二学期随堂评估练习初三年语文试卷一、积累与运用 (23分)1.古人诗文，穿越千年，经浩瀚历史长河直抵人心，唤醒我们的文化基因，滋养着我们的精神世界。
根据语境，补写出古代诗文名句。
(8分)传统文化古诗文名句传统节日但愿人长久，①__________。
(苏轼《水调歌头》)为篱下黄花开遍，②__________。
(秋瑾《满江红》)传统民俗③____________，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)传统乐器八百里分麾下炙，④____________。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑤_______________，无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)传统家风非淡泊无以明志，⑥____________。
(诸葛亮《诫子书》)济世情怀范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“⑦____________，⑧_____________”的以天下为己任的政治理想。
2.阅读下面的文字，按要求作答。
(9分)劳动课正式成为中小学的一门独立课程，释放出国家高度重视劳动教育的明①(xī)信号，是推进“五育并举”的重要举措。
而要让学校、家长和社会真正重视劳动教育，需要( )，找准劳动教育被弱化、淡化、软化的根② (yuán)所在。
对孩子进行劳动教育已经( )，只有从小养成勤③(jiǎn)、奋斗、创新、奉献的劳动精神，我们的孩子才能长成对国家、对社会有用的人才，才能在面对重大疫情、灾害等危机时主动作为并( )。
而对学生进行劳动教育，不仅是让学生形成健康的劳动价值观，更重要的是要培养学生自主生活，尊重劳动，尊重劳动者。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(3分)(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是( )(3分)A.对症下药迫不及待奋勇争先B.对症下药刻不容缓有所作为C.有的放矢刻不容缓奋勇争先D.有的放矢迫不及待有所作为(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.不仅是让学生形成健康的劳动价值观，更重要的是让学生自主生活，尊重劳动者，尊重劳动。
福建厦门第一中学2024届中考语文全真模拟试卷含解析
福建厦门第一中学2024届中考语文全真模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（）南方似乎是方言的沃土，翻过一座山，或渡过一条河，你就会落入陌生方言的包围中。
当你发现整个村庄操着浓浓的异腔，仿佛到了“番邦”，语言像山一样着，一时难以逾越。
细心的人会发现，不止是方言，在南方，、遥呼相望的两个村庄，语言不通，习俗也大相径庭。
A．绵亘天涯海角要是那么B．横亘鸡犬相闻不但而且C．横亘鸡犬相闻要是那么D．绵亘天涯海角不但而且2．下列词语中书写正确．．的一项是（）A．陷阱因地制宜风雪载途无动于衷B．案牍五彩斑谰名符其实周而复始C．犀利抑扬顿挫不可明状盛气凌人D．亵渎一代天娇温声细语润如油膏3．下列解说有误的一项是A．灿烂辉煌色彩缤纷大好河山活动筋骨解说：这四个短语结构各不相同。
B．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
解说：“梅兰芳塑造形象”是这个句子的主干。
C．通过经典阅读，营造了人人爱读书的良好氛围，唤醒了阅读自觉性，激发了阅读兴趣，养成了阅读习惯。
解说：这一句没有语病。
D．啥是佩奇？不是一头小猪吗？一头情商很高的小粉猪。
解说：这句话有运用了设问和反问的修辞。
4．下列句中加点成语使用正确的一项是（）A．那是一张的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。
B．侵略者的国旗耀武扬威．．．．，在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉．．．．。
厦门第一中学中考语文模拟试卷(六)
厦门第一中学中考语文模拟试卷（六）命题教师：黄小娟（试卷满分：150分；考试时间：140分钟）考生注意： 1.自信沉着，仔细审题，努力展示上阶段的学习成果；2.全卷分四个部分，计31小题；3.答案一律写在答题卡上，否则以0分计算；4.交卷时只交答题卡，本试卷由考场处理，考生不得擅自带走。
第一部分口语交际（满分：20分）[一]完成1—10题（20分）1．听下面一段话，指出不属于文中提到的客家土楼的优越性的是：（2分）A．艺术性 B．防御性 C．团结性2．听下面一段话，话中“创意”的含义是：（2分）A．形容人长得丑陋 B．指脑筋灵活 C．创造的意思3．听下面一段话，话中要说明的主要问题是：（2分）A．巴尔扎克半夜起床写作到天亮 B．介绍巴尔扎克的作息时间C．那些有进取心有紧迫感的人们，总是把时间抓得死死的，一时一刻也不敢懈怠4．听下面一则介绍，与西安名景名实不符的一项是：（2分）A．西安兵马俑著称于世B．华清池是张学良将军活捉蒋介石的地方C．西岳泰山被誉为“奇峰天下第一峰”5．听下面一则介绍，说法有误的一项是：（2分）A．我国的生态环境破坏和自然灾害损失每年达2830亿元B．森林覆盖率由建国初期的30%左右下降到不足14%C．水土流失面积达155万平方公里，占国土面积6%6．听下面一则消息，为它选择合适的标题。
（2分）A．云南天文台台长介绍中国第一镜B．我国最大的天文望远镜将落户丽江C．中国第一镜落户丽江的原因7．听下面一段话，记下话中出现的新词，至少写4个。
（2分）答：。
8．听下面一段消息，倡议设立“诚信日”的原因是什么？（答案不能超过8个字）（2分）9．听下面一段消息，说说“填饱头脑”的意思是什么？（2分）10．听下面一段议论，潘多拉的盒子指什么？（2分）第二部分语言积累与运用（满分：23+2分）[二]完成11—16题（29+2分）11、古人云：“腹有诗书气自华”。
请根据下列提示填写相应的古诗文：（11+2分）（1）《沁园春》“，，”的句子化静为动，描绘了大雪纷飞中山势跌宕丘陵起伏的景象。
厦门第一中学中考语文模拟试卷
厦门第一中学中考语文模拟试卷（一）命题教师：黄小娟（试卷满分：150分；考试时间：140分钟）考生注意：1．自信沉着，仔细审题，努力展示自己的学习成果；2．全卷分四个部分，计31小题；3．答案一律写在答题卡上，否则以0分计算；4．交卷时只交答题卡，本试卷由考场处理，考生不得擅自带走。
第一部分口语交际（满分：20分）（一）完成1—10题。
（20分）1．听下面一段话，判断最早的赛马比赛开始于何地．．？(2分)A．土耳其 B．中国 C．古代奥林匹克竞技会2．听下面一段话，判断文中“秀”字最初．．的意思是什么？(2分)A．谷类抽穗开花 B．草木茂盛、优异出众 C．陈列、展示3．听下面的歌词，判断歌词内容与当今全人类所关心的什么重大问题．．．．．．有关?（2分）A．和平与战争问题 B．经济发展问题 C．环境保护问题4．听下面一句广告词，判断它最适合．．．．？（2分）．．．做下列哪一项的宣传用语A．营养食品 B．希望工程 C．游乐场5．听下面一段话，话中要表达的观点．．是什么？（2分）A．读唐诗宋词没有什么用 B．无用的书也要读 C．读世界历史丛书没有什么用6．听下面一段话，判断校长讲话最主要的．．是什么？（2分）．．．．目的A．肯定同学们学习精神可贵B．否定同学做练习到12点的做法C．提醒同学们应该合理安排时间，张弛有度，以充沛的精力迎接中考7．对校长所提到的现象，你有何看法．．？（2分）8．在下面这种情况下，假如你是张春，你该怎么．．．．说．？（2分）9．在下面这种情境中，你应该怎么跟主持人说．．．．．．．呢？（2分）10．在下面这种情况下，你该怎．．．．．．说．？．（2分）．．．跟访问团成员第二部分语言积累与运用（满分：30分）（二）完成11—16题。
（28分）11.古人云：“腹有诗书气自华”。
请根据下列提示填写相应的古诗文。
（14分）(1) 瀚海阑干百丈冰，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（1分）(2) ，儿女共沾巾。
福建省厦门市第一中学2024学年中考语文最后冲刺模拟试卷含解析
福建省厦门市第一中学2024学年中考语文最后冲刺模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累与运用1．下列句子中，加着重号的词语使用不恰当的一项是（）A．在校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春．．．．之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B．近期热播的电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊．．．．。
C．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所．．．．，各展其长。
D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝．．．．。
2．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）A．拾．级∕拾．荒露．面∕初露．锋芒疾风劲．草∕殊功劲．节B．唠．叨∕捞．取挨．打∕尘埃．落定销．声匿迹∕不屑．一顾C．投奔．∕奔．走应．分∕应．有尽有勇冠．三军∕冠．冕堂皇D．蹿．红∕撺．掇剽．悍∕虚无缥．缈徇．私枉法∕瘦骨嶙峋．3．下列词语书写完全正确的一项是 ( )A．睥睨振悚扶遥直上截然不同B．丘壑消弭平心而论通宵达旦C．取缔笨拙大庭广众寸积珠累D．悬虚渊搏语无伦次张皇失措4．下列句子中，没有语病的一项是( )A．一尊可爱的大熊猫雕塑矗立在街心花园，独具魅力的“袖珍之国”摩纳哥用浓郁的中国元素欢迎中国国家元首首次到访。
B．根据“智慧阅读”项目组近日开展的调查显示，我区学生每月的课外阅读量在4本以上的比例为51.6%，高于全市均值1.7%。
C．无人驾驶技术的日渐成熟，差不多45%到53%上下的司机对全自动驾驶汽车用于机场和主题公园的载人交通系统感到满意。
2023年福建省厦门第一中学中考二模语文试题
2023年福建省厦门第一中学中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、情景默写二、基础知识综合2．走进“福”文化，按要求作答。
福建是中国唯一以“福”字①（guàn）名的省份。
在（）传统“福”文化的中国人看来，这个地方的祖先（），起名有水平。
要（）福建何以谓“福”，需要从福建省名由来说起，“福建”由福州府和建州府各取首字而来。
这是对“福”的②（qí）愿追求，也是对“福”的具体指向。
“福”是很迷人的字眼。
甲骨文中的“福”是双手捧酒浇在祭台上，从示从畐，顺天垂象，腹满之义。
可见，“福”既要人付出心血与汗水去构造，又是来自上天的幸运，要天人合力就能成全。
八闽地名，福、寿、安、宁皆备，散发浓浓的“福泰永宁，平安长乐”愿求。
这就是“福”文化的心理深层内涵。
(1)根据拼音，依次写出文段①①处对应的汉字。
① ①(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）A．崇拜深谋远虑追究B．崇尚高瞻远瞩追溯C．崇拜高瞻远瞩追溯D．崇尚深谋远虑追究(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．“福”既要人付出心血与汗水去创造，又是来自上天的幸运，要天人合力就能成全。
B．“福”既要人付出心血与汗水去缔造，又是来自上天的幸运，要天人合力才能成全。
C．“福”既是来自上天的幸运，又要人付出心血与汗水去创造，要天人合力才能成全。
D．“福”既是来自上天的幸运，又要人付出心血与汗水去缔造，要天人合力就能成全。
(4)下列哪幅“福”字最适合陈列在福建博物院“古代文明之光”展厅？请选择并说明理由。
A B C我选择( )，理由是：三、名著阅读A．旧时孩子们玩“吹嘟嘟”（《朝花夕拾》）四、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成题目。
渔家傲（宋•李清照）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
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厦门一中中考模拟考试语文卷一、积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1.请根据提示填写相应的古诗文。
（12分）⑴乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）⑵，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）⑶纷纷暮雪下辕门，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑷俗子胸襟谁识我？。
（秋瑾《满江红》）⑸，思而不学则殆。
（《论语·为政》）⑹，天与云与山与水，上下一白。
（张岱《湖心亭看雪》）⑺孟子在《生于忧患，死于安乐》中，从“，”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。
⑻山居茅屋，大漠边关，幽深庭院，多少思念在流淌。
一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：“，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾：“浊酒一杯家万里，”（《渔家傲》）；一弯残月，悬挂于李后主独自登上的西楼前，烘托出他愁情的浓重：“，，是离愁”（《相见欢》）……（二）语言运用（8分）2.下列文学文化常识说法不正确．．．的一项是( )(2分)A．“子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
B．有人用鲁迅的两部小说集嵌入了悼念他的挽联中，上联：译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领野草下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
C．李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；白居易字“乐天”，“刘二十八使君”是刘禹锡。
D．“世界三大短篇小说巨匠”是指法国的莫泊桑、美国的欧•亨利和俄国的契诃夫。
3.阅读下面的文字,按要求作答。
(6分)情浓粽飘香，又到端午时。
苇叶、艾草、菖蒲、香囊、粽子、黄酒、龙舟、①汨．（）罗江……这些不仅其背后蕴含着深厚的文化内涵，更是端午时令关键词。
端午文化尤以对伟大爱国诗人屈原的缅怀为甚，每年都寄托着黎民大众的绵绵相思。
作为政治家，他忠诚地辅佐楚怀王，力图改革，实施“美政”，即便是屡遭贵族排挤毁②bàng（）、多次被流放，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”同时，屈原又能深刻地【甲】（A.体恤 B.考察）民情，身处逆境，还念念不忘劳苦大众，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”这样一位忠君爱民的贤臣，终以特殊的方式辞别人间，但却留下了【乙】（A.至关重要 B.弥足珍贵）的爱国思想，他的报国壮志，他的强国梦想，留给后世无尽的敬仰和崇拜。
他的故事也向人们证实了一个道理，爱国者必然为国人所爱，并为千古传颂。
——节选自《用深厚传统文化涵养民族未来》（蔡恩泽）（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
（2分）①（）②（）（2）从文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
（2分）【甲】【乙】（3）文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
(2分)二、阅读(70分)(一)阅读下面这首诗,完成4—5题。
(5分)雁门太守行（唐）李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
4.下面对这首诗的相关表述，不恰当．．．的一项是（）（3分）A.“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
李贺与李白、李商隐合称为“唐代三李”。
B.“黑云压城城欲摧”的“压”字把敌军来势凶猛，交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地表现出来。
C.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先后从视觉和听觉两方面铺写阴寒惨烈的战地气氛。
D.这首诗用“黑”“金”“紫”“红”等色彩浓丽的词语表现紧张悲壮的战斗场面，构思新奇，想象丰富。
5.请简要分析尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”在全诗中的作用。
（2分）(二)阅读下面的文言文,完成6—9题。
(17分)【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自《醉翁亭记》）【乙】世之人有喜作肥字者，正如厚皮馒头，食之未必不佳，而视其为状，已可知其俗物。
字法中绝将五十年，近日稍稍知以字书为贵，而追踪前贤者未有三四人。
古之人岂皆能书独其人之贤者传遂远。
然后世不推此，但务于书，不知前日工书者随纸与墨泯弃者，不可胜数也。
使颜公①书虽不佳，后世见者未必不宝也。
杨凝式②以直言谏其父，其节见于艰危。
李建中③清慎温雅，爱其书者兼取其为人也。
岂有其实，然后存之久耶？非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔，其余泯泯不复见尔。
（选自《书学集成汉宋卷》，有删节）【注释】①颜公：颜真卿(709年-784年8月23日)，字清臣，京兆万年(今陕西西安)人，唐代名臣，杰出的书法家。
②杨凝式：(873年-954年)，字景度，号虚白，华州华阴(今陕西华阴)人。
唐末五代时期宰相、书法家，门下侍郎杨涉之子。
③李建中：(945年—1013年)，字得中，自号岩夫民伯，京兆(今陕西西安)人。
北宋书法家。
6．解释下列语句中加点词的意思。
（4分）（1）伛偻．．提携（）（2）太守之乐．其乐（）（3）但．务于书（）（4）其节见．于艰危（）7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分）A. 古之人岂/皆能书/独其人之贤/者传遂远B. 古之人/岂皆能书/独其人之贤者/传遂远C. 古之/人岂皆能书/独其/人之贤者传遂远D. 古之人/岂皆能书/独其人/之贤者/传遂远8．翻译下面的句子。
（6分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（2）非自古贤哲必能书也，惟贤者能存尔9．欧阳修的“为人”之道，既体现在为官之时，又体现于书法之论中，请根据甲乙文的内容，进行简要分析。
（4分）（三）阅读下面的文字,完成10-14题。
(20分)梨园有灵蔡雅迪①家乡的锣鼓声虽至今兴盛不辍，然重温暌违已久的乡土野腔高甲戏，已是十年之后。
②高甲戏通常就在庙宇、祠堂或野台之上表演，名曰酬神，实则聚集村内男女老幼，共享数日之乐，同饱眼耳口之福也。
回忆童年，戏台子就搭在自家门外，开演之时，每以锣鼓聚众。
站在窗边就可听见胡琴、单皮鼓、堂鼓、大锣等催场的声音，大有“万灶貔貅戈甲散，千家绮罗管弦鸣”一般承平日久之况味。
这些高亢的锣鼓，就这样回旋在红砖古厝高高扬起的燕尾脊上，一路跋扈，直至消散于深夜。
③A.小时，搬着板凳、踩着叮当响．．．的月光就去看戏，实则是凑热闹的。
尽管台上乱哄哄你方唱罢我登场，我图的也不过是台下的小摊贩：豆腐脑、炸菜粿、水煎包、煮馄饨，小桌子一排连一排；还有卖荧光棒、拨浪鼓儿、小糖人儿的……那时，伯父常带我买牛肉羹去：一对老夫妇推着铁车子就来了，碗里生粉、醋和姜都放得多，另加入食盐、少许味精、小苏打、碎葱花，配合着一派团团而上、生香活意的热气端上桌，只见透明鲜白的浓汤上是红棕色的挤挤挨挨的牛肉，配上零星的葱绿、碧青的蒜末以及漂浮着的“细若游丝”的姜黄色，煞是好看。
用调羹一下一下舀着吃，只觉汤汁稠密咸鲜，牛肉香而不腻。
朗朗圆月之下，只一盏昏灯、几粒飞虫、我与伯父一长一幼两道影子偕而缓归。
如今，伯父已去，再回想起戏台子下的牛肉羹时总竟能嗅出高草飞虫、昏灯鼓声和当时明月那遥远而鲜活的“味道”来。
④后来，我离乡求学，常年如浮萍飘散在外，身影单薄……此番回乡，仍有几分情怯。
⑤回家的这几日，一连在村南的新台子上演了两场戏，其一便是《武松杀嫂》。
胡想间，戏便开演了，那老武将出场，和着节拍，昂然走七步，定住，转头，面向观众，眼睛一瞪，亮相。
一连串动作，真干净利落，风度逼人也！B.接着用手一捧胸前长白胡子，周身一震，声如裂帛：“啊呀——”我意外地喜欢这响遏空的腔调！也许是命运的残酷还未曾磨平我骨子里极原始、极狂野的那种凭将一腔热肝脏，烈作三江沸春水的情怀罢。
当天的戏服也令人难忘：那青罗袍子就在武松吟唱舞将时飘开来，露出红里子，那玉色裤管里则露出玫瑰紫里子，踢蹬得满台灰尘飞扬，叫人目眩。
高甲戏出身草莽而特有的一股大气恢宏、生猛激昂的英雄气就这样扑面而来。
这是失落已久的精神吗？我想，是那种义无反顾、石破天惊、怒发冲冠的精神……⑥经过几场戏的洗礼，那个近乡情更怯的身影突然发现梨园是有灵性的，而这瞬间的感化便使之收获了生活的勇气、宇宙的点津：与家乡梨园——高甲戏有关的一切，台下闹市、台前繁复的祭祀、台上流光溢彩的华服、戏文里的沸腾豪情与缠绵爱意，这些欢悦的细节，饱满的享受、热闹的追逐、情感的表达，实际上都是蓬勃蓊郁的生命热情对虚无的生存困境发出的形上挑战。
这种反抗是知其不可而为之的，因为梨园不是未发觉生命的虚无，其实，在它火炽、明朗的色彩里早已经潜伏着“必定散场”的人生暗喻。
你看那水袖分明染尽了红尘，数声叹息也掩埋于衣香鬓影中，隔世经年的梦境一再搬上舞台，恨只恨满座衣冠无相忆，有多繁华就有多凋败……也正因为如此，梨园对生命的昂扬积极，就不是肤浅盲目的鸵鸟式乐观和所谓的“正能量”，而是直面虚无后的觉醒：生命不应卑微绝望地生存，而要发现隐藏个体生命背后生生不息、不可摧毁的生存意志，这就是一个小生命本身的伟大和骄傲罢。
⑦于是，故乡梨园就在这样的景况中显示出灵性！⑧我终于明白，生命即使孤独脆弱，也依然能够孑然一身地承担起一个大宇宙。
（选自《福建日报》2018年5月22日）10.下列对文章的理解和概括，不正确．．．的一项是（）（3分）A.文章第②段先声夺人，用锣鼓声引出下文对家乡梨园的描写，生动有趣。
B.文章第④段在结构上起到了引出下文，使文章从儿时观戏的回忆转到现实的回乡观戏。
C.文中两次写“我”的“近乡情怯”，强调出“我”在外生活多年，经受许多挫折的脆弱。
D.本文通过写儿时及长大后观戏的经过，揭示了故乡梨园对生命昂扬积极的精神，表达了作者对故乡梨园的赞美与热爱之情。
11．本文题为“梨园有灵”，为何第③段却花了大量笔墨写儿时买牛肉羹的经历？（3分）12．按照要求品析文中划线的语句。
（6分）A.小时，搬着板凳、踩着叮当响．．．的月光就去看戏（从加点词的角度）（3分）B.接着用手一捧胸前长白胡子，周身一震，声如裂帛：“啊呀——”（从修辞手法的角度）（3分）13．通读全文，说说“梨园”的“灵性”表现在哪些方面？（3分）14．请结合本文及链接材料，谈谈你对“戏曲进校园”的看法。
（5分）材料一：教育部在2016年就提出了“大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”的倡导，2017年8月，中共中央宣传部、教育部、财政部、文化部联合发布《关于戏曲进校园的实施意见》指出：“应加强戏曲通识普识教育，到2020年戏曲进校园基本实现全覆盖。