中考语文模拟测试卷(有答案)

九年级语文模拟卷

一积累与运用（30分）

1阅读下面的文字，完成下列小题。

异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯．生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉□（shāo），顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情□（jié）。

民族向心力的凝聚，并不取□（jué）于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘．首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作了慷慨的奉献。

（1）. 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

（1）喜上眉□（shāo）（2）乡土情□（jié）（3）取□（jué）（2）给语段中加点的字选择正确的读音。

①怯（A.qiè B.què）②翘（A.qiào B.qiáo）

（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（）

A. “故知”在句中是“旧知识”的意思。

B. “褪色”在句中是“变淡”的意思。

C. 含辛茹苦：经受艰辛困苦。

D. 桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。

（4））我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格

内。

2.用古诗词原句填空。（8分）

①借问酒家何处有，__________。（杜牧《清明》）

②我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树，_______________，_______________”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，_______________，日光下澈，______________”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。

③分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题，将初中语文教课书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。（除“示例”外另写三句）

示例：九万里风鹏正举缥缈孤鸿影决眦入归鸟

_______________ _______________ _______________

3.学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。（8分）

⑴《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。（2分）

⑵你应聘到阅读社团做图书室管理员。室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。请用一句话概括藏书内容。（2分）

⑶为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。

“读起来”，；“讲起来”，砥砺强国志向；“”，汇聚报国行动。（2分）

⑷学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动，请你为主持人写一段最后的总结发言。（2分）

4.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（6分）

①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。（2分）

②划线句子有语病，请提出修改意见。（2分）

③通知格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）

二、阅读（40分）

（一）古诗文阅读（6分）

（一）踏莎行

晏殊

小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。

翠叶藏莺，朱帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。

5.作者在本词中抒发了怎样的思想感情？（3分）

6.本词在景物描写上有哪些特点，请结合诗句简要赏析。（3分）

（二）阅读下面短文，回答下列小题。（10分）

屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。

后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。琬年七岁，时在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初⑪。”琼大惊，即以其言对。

刘峻家贫好学，常燎⑫麻炬⑬，从夕达旦。时或睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书，必往祈⑭借。

齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰：“此鸟名商羊。儿童有谣曰：‘天将大雨，商羊鼓舞⑮。’是为大雨之兆⑯。”后果然。

【注释】①屈原：战国楚国诗人。②以：在。③舟楫：泛指船只。④拯：从水中救出淹溺的人。⑤角黍：即粽子。⑥黄琬：人名。⑦琼：人名，即黄琼。

⑧太尉：官职名。⑨诏：召见。⑩况：比方。⑪初：夏历指每月的开头几天。⑫燎：燃烧。⑬炬：火把。⑭祈：乞求。⑮鼓舞：手足舞动，形容欢悦。⑯兆：预兆，征兆。

7. 解释下列字的词语。（2分）

（1）谓之竞渡谓：_____________

（2）何不言日食之余，如月之初何：_____________

（3）从夕达旦旦：_____________

（4）是为大雨之兆是：_____________

8. 与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是（）（1分）

A. 行者休于树（《酵翁亭记》）

B. 骈死于槽枥之间（《马说》）

C. 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

D. 公与之乘，战干长勺（《曹刿论战》）

9. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）琼大惊，即以其言对。

（2)及觉复读，常恐所见不博。

10. 第一篇短文中，包含哪两项传承至今民间习俗？（2分）

11. 请给第三篇短文拟一个恰当的题目。（1分）

（三）阅读下面的文章，完成下列各题。（12分）

香椿的味道

①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。

②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。

③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。

④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是