基础会计实训答案_基础会计实训读书笔记
基础会计操作技能实训第二版上篇答案
上篇参考答案模块一略模块二实训一,原始凭证的填制:略实训二1.(1)请指出支票中存在的4处问题:①出票H期不正确_____________________②大写人民币金额应紧接“人民币”之后,不能居中③大写人民币金额后应加“正”或“整”字__________④小写人民币前应加人民币符号“¥”_______________其中第 2 个问题导致该支票无效。
(2)处理方法:重填_____________________________2.(1)请指出发票中存在的3处问题:① 金额32000元应为320000元__________________②金额5440元应为54400元,与上述错误一起导致合计数37440元也错,应为374400元③没有对方单位盖章_________________其中第 1、2 个问题导致该支票无效。
(2)处理方法:重填(金额错误只能重开)3、(1)请指出入库单中存在的几处问题:①“品名”栏应填明确的备件名称,不能笼统写各种备件②“数量”栏必须分别不同备件分别填写 ________________③“单位”栏必须分别不同备件分别填写 ________________④“单价”栏必须分别不同备件分别填写,“金额”栏也同样⑤主管与收料人的签名必须要有,以明确责任 ____________其中第 1、2、3、4 个问题导致该入库单无效。
(2)处理方法:重填4、(1)请指出差旅费报销单中存在的几处问题:①公文包不能在差旅费中报销,应另外处理_________________②样品也不能在差旅费中报销,应另外处理_________________③公出补助的内容不应另起一行__________________________④大”金额.写错_______________________________________其中第个问题导致该报销单无效。
(2)处理方法:重填_________________________________5、(1)请指出收据中存在的几处问题:①没有收款单位公章____________________________________②不能以现金办理结算__________________________________③必须使用财政部门统一的收款收据______________________其中第 1、2、3 个问题导致该报销单无效。
《基础会计模拟实训》参考答案
借:管理费用——业务招待费400
贷:库存现金400
业务17:
借:应收账款——郑州联华6552
贷:主营业务收入——山楂汤圆5600
应交税费——应交增值税(销项税额)952
业务18:
借:制造费用28000
管理费用3000
销售费用1000
贷:累计折旧32000
业务19:
借:生产成本——黑芝麻汤圆38000
销售费用——办公费325
贷:库存现金1334.6
业务11:
借:应付职工薪酬——工资73300
贷:银行存款57907
其他应收款——住房公积金7330
其他应收款——养老保险金5864
其他应收款——医疗保险1466
其他应收款——失业保险733
业务12:
借:其他应收款——罗列2000
贷:库存现金2000
业务13:
销售费用336
贷:累计折旧9426
业务18:
借:生产成本——A产品12272.40
生产成本——B产品8181.60
贷:制造费用20454
业务19:
借:库存商品——A产品121855.76
库存商品——B产品53613.84
贷:生产成本——A产品121855.76
生产成本——B产品53613.84
业务20:
业务12:
借:银行存款500000
贷:长期借款500000
业务13:
借:应付职工薪酬——工资73300
贷:银行存款57907
其他应收款——住房公积金7330
其他应收款——养老保险金5864
其他应收款——医疗保险1466
其他应收款——失业保险733
业务14:
(完整版)基础会计实训资料及答案
基础会计职业实训资料资料:深圳佳视达实业公司2007 年 12 月 1 日的有关资料以下:( 一 )实训资料以下:总分类账户的余额以下表:会计科目期初余额借方贷方库存现金 4 140银行存款201200应收账款819 000其余应收款 5 000原资料970 000生产成本11 200库存商品900 000长久待摊花费260 000固定财产 2 650 400对付账款491 400 对付员工薪酬132 000 对付利息55 000应交税费24 960其余对付款对付单据对付股利-- --长久借钱1000000 实收资本2000000 盈利公积719560 今年收益469540 收益分派232480 累计折旧696000 合计 5 820 940 5 820 940 5 820 940( 二 ) 有关明细分类账户期初余额以下:应收账款——深圳职业网络技术股份公司:585 000 元——深圳三勇建材有限公司:234 000元其余应收款——汪琴 5 000元原资料——甲资料:8500 公斤单价100元,计850 000元——乙资料: 2 400 公斤单价50元,计120 000元生产成本—— B 生产成本——直接资料: 5 000 元——直接人工: 3 000 元——制造花费: 3 200 元库存商品—— A 商品, 4 500 件,单价200 元计 900 000 元长久待摊花费——租入办公用用房子装饰260 000 元(长久待摊花费为行政管理部门租入办公用用房子装饰,每个月摊10 000 )对付员工薪酬——薪资:108 000 元——社会保险费: 18 000 元——员工福利费: 6 000 元对付利息——长久借钱利息:55 000 元应交税费——应交增值税:18 960 元——应交花费费: 6 000 元实收资本——兴业公司: 1 000 000 元——实达公司: 1 000 000 元收益分派——未分派收益:232 480 元长久借钱为年初借入,三年期,年利率为6%,按年支出利息,到期还本,该利息不切合资本化的条件。
基础会计实训教程答案
基础会计实训教程答案基础会计实训教程是为了培养会计人员的实际操作能力而设计的一种实践性教学方法。
通过实际案例和模拟练习,使学生能够熟练掌握会计工作中的各项技能,提高实际操作水平。
下面是一个关于基础会计实训教程答案的示范,详细阐述了会计实习中常见的问题和解决方法。
首先,假设我们正在进行一次会计实习,并且需要记录一笔购买固定资产的交易。
在实际操作中,我们需要做哪些步骤呢?第一步,我们需要了解购买固定资产的凭证类型和凭证编号。
一般而言,这类交易属于原始凭证,使用的凭证编号为1。
第二步,根据实际情况填写凭证摘要。
例如,如果我们购买了一台电脑,摘要可以写为:购买一台电脑。
第三步,填写借方科目和贷方科目。
购买固定资产的借方科目为固定资产,贷方科目为银行存款。
在填写科目时,我们需要注意科目的分类和科目的名称。
第四步,填写借贷金额。
购买固定资产的金额应该记录在借方,金额应等于购买固定资产的价格。
购买固定资产的款项一般来自银行存款,所以我们需要填写相应的贷方金额。
第五步,复核凭证。
在填写完凭证内容后,我们需要再次确认凭证的各项内容是否正确无误,并请其他同事进行复核。
第六步,记账。
将填好的凭证录入会计账簿中,并组织其他相关资料。
以上就是购买固定资产的会计处理步骤和方法。
在实际操作中,我们还需要注意以下几个问题:首先,需要注意核对购买固定资产的真实性和合法性。
在购买固定资产之前,我们应该与供应商签订购买合同,并保留好相关的购买凭证和发票,以便后续审计或验收。
其次,需要及时更新固定资产的账龄和折旧情况。
固定资产的账龄反映了其使用年限,折旧情况反映了其价值变化。
我们应该根据相关规定,定期对固定资产进行折旧核算,并及时调整账龄。
再次,需要注意固定资产的使用和保管情况。
固定资产一旦购买完成,就应该及时投入使用,并制定相应的使用和保管制度,确保固定资产的正常运转和保值增值。
最后,需要加强固定资产与其他会计科目的关联。
固定资产与其他会计科目之间存在着复杂的关联性,例如购买固定资产可能会产生增值税、运杂费等费用,这些费用应该与固定资产一同核算。
基础会计读书笔记
基础会计读书笔记【篇一:会计基础学习笔记整理】目录第一章总论第一节会计概述1第二节会计基本假设与会计基础11第二章会计要素与会计科目第一节会计要素15第二节会计科目21第三章会计等式与复式记账第一节会计等式26第二节复式记账30第四章会计凭证第一节会计凭证的概述44第二节原始凭证46第三节记账凭证56第四节会计凭证的传递和保管67第五章会计账簿第一节会计账簿概述 (70)第二节会计账簿的内容、启用与登记规则(76)第三节会计账簿的格式和登记方法 (79)第四节对账 (92)第五节错账更正方法 (95)第六节结账 (99)第六章账务处理程序第一节记账凭证账务处理程序104第二节汇总记账凭证账务处理程序106第三节科目汇总表账务处理程序110第七章财产清查第一节财产清查的概述114第二节财产清查的方法117第三节财产清查结果的处理124第八章财务会计报告第一节财务会计报告概述130第二节资产负债表132第三节利润表139第四节现金流量表143第九章会计档案第一节会计档案的概述145第二节会计档案保管145第十章主要经济业务事项账务处理第一节款项和有价证券的收付151第二节财产物资的收发、增减和使用155第三节债权、债务的发生和结算170第四节资本的增减187第五节收入、成本和费用 191 1第一章总论第一节会计概述一、会计的概念及特征从单式记账法过渡到复式记账法是近代会计形成的标志,管理会计的形成并与财务会计相分离,是现代会计的开端。
(一)会计的概念会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位的经济活动,为会计信息使用者提供经济信息的一种经济管理活动。
(二)会计的基本特征1.会计以货币为主要计量单位2.会计拥有一系列专门方法3.会计具有核算和监督的基本职能4.会计的本质就是管理活动二、会计的基本职能(一)会计的核算职能会计核算职能也称反映职能,是会计最基本的职能,它贯穿于经济活动的全过程。
基础会计实训答案
基础会计实训答案(一)资金筹集业务的核算1、3月10日,接受国家投资200000元,存入银行(附件1张:收款通知)借:银行存款200000贷:实收资本2000002、3月11日,以银行存款20000元,归还短期借款(附件1张:还款收据)借:短期借款20000贷:银行存款200003、3月20日,银行转回去退款通告,缴付第1季度利息3200元(已预提2000元)(附件1张:退款通告)借:应付利息2000财务费用1200贷款:银行存款32004、3月28日,预提本月短期借款100000元的利息,年利率6%。
借:财务费用500贷款:应付利息500(二)生产准备过程的核算1、3月1日,送出现金支票一张,从银行抽取现金1000元。
(附件1张:支票存根借:库存现金1000贷款:银行存款10002、3月1日,李明出差借支差旅费800元,以现金支付(附件2张:领款单和公出审批单)筹钱:其他应收款――李明800贷:库存现金8003、3月3日,上月购得乙材料1000公斤@10元,发票金额10000元,已验收入库(附件1张,收料单筹钱:原材料――乙材料10000贷:在途物资――东方公司100004、3月4号,向西北公司购得甲材料1000公斤@19.5元,计19500元,增值税率17%,以转账支票缴付(附件2张:转账支票和发票各一张)借:在途物资――西北公司19500应交税费――应交增值税(进项税额)3315贷:银行存款228155、3月4号,以现金500元缴付上述甲材料运费(附件1张:运费收据)借:在途物资――西北公司500贷款:库存现金5006、3月14日,向上海机械厂购入机器一台计30000元,运费1000元,以转账支票支付(附件3张:发票、运费收据、支票存根)筹钱:固定资产31000贷:银行存款310007、3月16日,李明上班回去,缴费差旅费750元,归还现金50元,还清前不值数(附件3张:公出来审核单、差旅费报销单和收据各一张)筹钱:管理费用750现金50贷款:其他应收款――李明8008、3月17日,向西北公司购入乙材料5000公斤@10元,税率17%,款未付,材料已验收入库(附件2张:收料单和发票)筹钱:原材料――乙材料50000揽税金――揽增值税8500贷:应付账款――西北公司585009、3月19日,以银行存款20000元,交还西北公司欠款(附件1张:退款通告)借:应付账款――西北公司20000贷款:银行存款2000010、3月21日,向东方公司购入甲材料100公斤@20元,增值税率17%,款未付,材料已验收入库(附件2张:发票和验收入库单)筹钱:原材料――甲材料2000揽税金――揽增值税340贷:应付账款――东方公司234011、3月21日,王红上班回厂,缴费差旅费1200元,计入原借款1000元,以现金补付(附件1张:差旅费报销单)借:管理费用1200贷款:其他应收款――王红1000库存现金20012、3月24日,向西北公司购入丙材料1000公斤,@5元,增值税率17%,材料尚未入库,货款以银存款支付(附件2张:发票和付款凭证)借:在途物资――西北公司5000应交税金――应交增值税850贷款:银行存款5850(三)产品生产过程的核算1、3月2日,以现金支付办公用品费300元,其中车间办公费100元,行政管理部门办公费200元(附件2张,出售用品发票2张)借:制造费用100管理费用200贷:库存现金3002、3月6日,仓库送去环评入库甲材料1000公斤如数归还,扣除其实际成本20000元(附件1张:交料单)借:原材料――甲材料20000:贷款:在途物资――西北公司200003、3月8日,一车间生产a产品领用甲材料500公斤@20元,计10000元,乙材料500公斤@10元,计5000元(附件1张:领有料单1张)筹钱:生产成本――a产品15000贷:原材料――甲材料10000――乙材料50004、3月8日,送出现金支票一张,从银行抽取现金800元(附件1张:支票存根)借:库存现金800贷:银行存款8005、3月8日,领用丙材料1000公斤@5元,计5000元,其中用作车间维修600公斤,厂部行政管理部门维修400公斤,(附件2张:领有料单2张)借:制造费用3000管理费用2000贷:原材料――丙材料50006、3月9日,以现金支付会议费用150元(附件1张:费用发票1张)筹钱:管理费用150贷:库存现金1507、3月9日,以现金支付下季度报刊杂志费600元(附件1张:收据1张)借:待摊费用600贷款:库存现金6008、3月12日,以现金支付汽车修理费200元(附件1张:费用发票)借:管理费用200贷:库存现金2009、3月12日,一车间生产a产品领用甲材料1000公斤@20元,计20000元,一车间通常消耗领用丙材料100公斤@5元,计500元(附件1张:领有料单1张)借:生产成本――a产品20000制造费用500贷款:原材料――甲材料20000――丙材料50010、3月14日,开出现金支票一张,提取现金10000元,备发工资(附件:支票存根)筹钱:现金10000贷:银行存款1000011、3月15日,以现金10000元支付本月职工工资(附件1张:工资表1张)筹钱:应付工资10000贷:现金1000012、3月15日,排序分配本月应付工资10000元,其中生产a产品工人工资5000元,生产b产品工人工资2500元,车间管理人员工资1000元,厂部管理人员工资1500元(附件1张:工资分配表中)借:生产成本――a产品5000――b产品2500制造费用1000管理费用1500贷款:应付职工薪酬1000013、3月17日,以现金支付职工药费50元(附件1张:报销单)借:应付职工薪酬50贷款:库存现金5014、3月19日,一车间生产b产品领用甲材料1000公斤,@20元,计20000元。
基础会计实训答案
基础会计实训答案为期三个星期的会计手工实习终于结束了!这次实习让我深深的体会到做一个会计真的很不简单,会计人员最重要的是要小心谨慎,但还有一点必不可少,那就是耐心。
在这三个星期里,有苦更有收获!会计学是一门应用性比较强的学科,要求我们必须具备较强的实践能力。
这次的实习让我们对会计有了感性的认识,为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。
实习极其注重动手能力,实践能力的培养。
以适量的,较为典型的经纪业务啊,按照会计核算程序进行训练。
加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
三个星期短暂而又漫长,从最初的兴奋到最后的厌倦,从最初的浮躁到最好的淡定,依然还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿,却也忘不了登记每笔帐的痛苦!三个星期,乐与苦交织,串联了一生难忘的经历!三个星期的实习提高的不仅仅是实际操作能,更磨练了我的性格。
三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。
从练习写阿拉伯数字到装订凭证等一系列的实际操作,包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证,登记各类明细账和总账的基本核算过程。
,每一个看似简单的程序,操作起来却不是我们以为的那样!我们实习的主要是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。
再根据记帐凭证,登记其明细帐。
期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。
结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。
调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。
此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
由于我们实习的数据只是企业一个月的基本业务,有些程序就简单带过。
会计基础学习读书笔记_作文3000字_读书笔记_
会计基础学习读书笔记在会计基础学习的过程中,你又收获了什么体会呢?下面是小编精心为您整理的会计基础学习,希望您喜欢!会计基础学习读书笔记篇一通过一段时间的学习,本人有了点儿零星感触,认为会计科目的内容其实是最难学习的,实际操作过程中也是最难把握的。
但是,个人认为知识的学习就好似建筑楼房,也需要打建‘地基’,方可建起高楼大厦。
基础如果不够牢固,那么盖得越高,倒塌的危险性就越大。
直至最终,导致一头雾水,无法准确掌握。
所以我认为,基础学习非常重要。
第一章的内容是比较简单的,基本上就是对全书内容的总括,所以建议大家只要大概了解即可的。
但是有会计基本假设的内容需要重点掌握,因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一个基本前提,可以说是会计学科的一个基础,所以个人认为必须牢记而且要深入理解。
会计主体是假设中的重要要素,主体一旦确定,中心对象、服务对象也就随之确定了,一切会计活动都是围绕这个主体而展开的。
但是,我们要注意的是会计主体可未必等同于法律主体的。
通常,法律主体一定是会计主体的,但会计主体可未必是法律主体的。
这一点一定要区分清楚,二者绝对不可以混淆的。
会计主体确定后,顺理成章生存下去自然要产生经营活动的,而且这个经营活动一定会是可持续的。
一旦一个企业无法正常持续经营主营业务,那么这个会计主体一定是出现了问题,生存也就受到了威胁。
不过,如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的,很明显是个错误,会误导经济决策行为。
所以,假设持续经营是不要的。
然而,有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础,从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。
因此,不难看出,合理进行会计分期也是很重要的。
同时,我们学习会计科目上也应成为我们注意的一个重点。
最后,上述一切行为都要通过报表,用相应货币去进行计量,展现给使用者一组有价值的数据。
所以,合理选择货币去体现所想说明的一切,才不会给使用者带来误导,故而也是非常重要的。
《基础会计模拟实训》(其他)参考答案
项目一财会书写任务3 书写中文大写数字2、(1)¥263.60应写成人民币贰佰陆拾叁元陆角整(2)¥430.60 应写成人民币肆佰叁拾元陆角整(3)¥1 361.00 应写成人民币壹仟叁佰陆拾壹元整(4)¥54 626.38 应写成人民币伍万肆仟陆佰贰拾陆元叁角捌分(5)¥20 400.72 应写成人民币贰万零肆佰元柒角贰分(6)¥3 420.05应写成人民币叁仟肆佰贰拾元零伍分(7)¥60 107.29应写成人民币陆万零壹佰零柒元贰角玖分(8)¥7 000 000.00应写成人民币柒佰万元整(9)¥4 000 000.52应写成人民币肆佰万元伍角贰分(10)¥19.00应写成人民币壹拾玖元整3、(注:相关签章略,下同)项目三填制原始凭证任务1 填制收发料凭证1、收料单供货单位:鸿达公司凭证编号:×××发票编号:3012122021年03月05日收料仓库:材料库2、收料单供货单位:伟星公司凭证编号:×××发票编号:5017 2021年03月07日收料仓库:材料库3、领料单领料单4、领料单领料单5、领料单6、限额领料单材料类别:原料领料单位:二车间2021年03月编号:×××用途:生产乙产品仓库:材料库主管:记账:仓库保管:×××经办人:×××任务2 填制收据、发票1、3400183130 安徽增值税专用发票 N Ο 00634901第一联 记账联 销售方记账凭证2、收 款 收 据 NO. 0515620单位盖章: 新华办公用品公司 会计: 出纳: ××× 经手人: ×××:任务3 填制票据和结算凭证1、2、中国工商银行 进账单 (收账通知) 32021年03月 06日此联是收款人开户银行交给收款人的收账通知3、项目二建账项目四编制记账凭证(任务一编制专用记账凭证)项目五登记会计账簿项目七结账项目八编制财务会计报告说明:1.见文件夹“项目1-8实训参考答案”2.本参考答案为作者应用会计电算化软件进行处理后引出的结果,可能有部分内容的格式与手工会计处理不完全一致,敬请调整。
279565会计学基础(第五版)配套实训参考答案
《基础会计实训》参考答案孙凤琴一、实训业务会计分录业务1:银付1 借:库存现金 3 000贷:银行存款 3 000业务2:转1 借:原材料—A材料 48 000—B材料 40 000应交税费—应交增值税(进项税额)11 400贷:应付账款—红光工厂 99 400注:运费1000元按采购数量分配到A、B两种材料成本中,每千克材料应该分配运费:1000/(6000+4000)=0.1A材料成本6000*(7.9+0.1)=48 000B材料成本4000*(9.9+0.1)=40 000增值税进项税额(6000*7.9+4000*9.9)*13%+1000*9%=11 400业务3:现付1 借:其他应收款—张凯 1 800贷:库存现金 1 800业务4:银付2 借:应付职工薪酬—工资 60 000贷:银行存款 60 000业务5:银付3 借:应交税费—应交所得税 18 000贷:银行存款 18 000业务6:银收1 借:银行存款180 800贷:主营业务收入—乙产品 160 000应交税费—应交增值税(销项税额) 20 800业务7:转2 借:管理费用—差旅费 1 500贷:其他应收款—张凯 1 500现收1 借:库存现金 300贷:其他应收款—张凯 300业务8:银付4 借:应付账款—红光工厂 99 400贷:银行存款 99 400业务9:现付2 借:管理费用—业务招待费 300应交税费—应交增值税(进项税额)18贷:库存现金318业务10:银付5 借:预付账款 12 000应交税费—应交增值税(进项税额)720贷:银行存款12 720业务11:转3 借:生产成本—甲产品 64 000—乙产品 30 000制造费用—物料消耗 3 200管理费用—其他 5 000贷:原材料—A材料 67 200—B材料 35 000业务12:转4 借:应收账款—振华工厂158 200贷:主营业务收入—甲产品 140 000应交税费—应交增值税(销项税额) 18 200业务13:银付6 借:在途物资—B材料 60 000应交税费—应交增值税(进项税额) 7 800贷:银行存款 67 800业务14:银付7 借:销售费用—广告费 8000借:应交税费—应交增值税(进项税额)480贷:银行存款 8 480业务15:银收2 借:银行存款 200 000贷:实收资本—枫华公司 200 000业务16:银付8 借:应付账款—水务公司 1 018.02—供电公司 3 500应交税费—应交增值税(进项税额) 546.62贷:银行存款 5 064.64业务17:转5 借:原材料—B材料 60 000贷:在途物资—B材料 60 000业务18:银收3 借:银行存款 50 000贷:应收账款—明辉工厂 50 000业务19:现收2 借:库存现金 500贷:营业外收入 500业务20:转6 借:生产成本—甲产品 24 000—乙产品 60 000制造费用—物料消耗 5 000贷:原材料—A材料 24 000—B材料 65 000业务21:银付9 借:营业外支出 10 000贷:银行存款 10 000业务22:银付10 借:固定资产— T机器 51 500应交税费——应交增值税(进项税额) 6 635贷:银行存款 58 135业务23:现付3 借:管理费用—办公费 680借:应交税费——应交增值税(进项税额)40.80贷:库存现金 720.80业务24:转7 借:原材料—A材料 160贷:待处理财产损溢 160业务25:银收4 借:银行存款 80 000贷:短期借款 80 000业务26:银收5 借:银行存款 5 650贷:其他业务收入 5 000 应交税费——应交增值税(销项税额) 650业务27:转8 借:其他业务成本 4 000贷:原材料—A材料 4 000业务28:转9 借:制造费用—水电费 3 000管理费用—水电费 1 200贷:应付账款—水务公司 1 020—供电公司 3 180业务29:转10 借:待处理财产损溢 160贷:管理费用—其他 160业务30:银付11 借:财务费用 400贷:银行存款 400业务31:转11 借:生产成本—甲产品 30 000—乙产品 20 000制造费用—工资 5 000管理费用—工资 18 000销售费用—工资 7 000贷:应付职工薪酬—工资 80 000业务32:转12 借:制造费用—折旧费 4 300管理费用—折旧费 1 100贷:累计折旧 5 400业务33:转13 借:制造费用—其他 600管理费用—其他 400贷:预付账款 1 000业务34:转14借:生产成本—甲产品12 660—乙产品 8 440贷:制造费用21 100(3200+5000+3000+5000+4300+600)制造费用分配率21 100/(30 000+20 000)=0.422甲产品应该分配30 000*0.422=12 660乙产品应该分配20 000*0.422=8 440业务35:转15 借:库存商品—甲产品 145 660—乙产品 130 440贷:生产成本—甲产品 145 660—乙产品 130 440(具体计算见下面凭证35.1、35.2)业务36:转16 借:主营业务成本 152 000贷:库存商品—甲产品 72 000—乙产品 80 000按照先进先出法,本期销售甲产品2000件,期初有甲产品2500件,所以销售成本应该是(2000*36),本期销售乙产品2000件,期初有甲产品3000件,所以销售成本应该是(2000*40)。
基础会计综合模拟实训答案
基础会计综合模拟实训答案【篇一:《新编基础会计学模拟实验》参考答案】字的书写 (3)实验3原始凭证的填制与审核 (4)实验4记账凭证的填制与审核 (7)实验5日记账的登记 (8)实验6存货明细账的登记 (9)实验7错账更正 (11)实验8银行存款余额调节表的编制 (14)实验9记账规则与结账 (14)实验10 科目汇总表核算组织程序 (17)实验11 资产负债表和利润表的编制 (23)实验13﹡基础会计综合模拟实验 (25)实验1会计数字的书写一、在下表账格中用规范化的阿拉伯数字书写。
二、请将下列中文大写数字写成阿拉伯数字。
1. ¥28.45 2. ¥21,007,958.00 3. ¥90,000,011.00 4. ¥160,032.00 5. ¥0.89 6. ¥47,205.68 7. ¥3,900.708. ¥420,108.09 9. ¥100,000.00 10. ¥8,000,000.03三、请将阿拉伯数字写成中文大写数字 1.人民币捌万贰仟伍佰零陆元叁角捌分 2.人民币壹拾壹万元整3.人民币陆佰贰拾元零贰角整或人民币陆佰贰拾元贰角整4.人民币伍佰万零贰拾元零叁角整或人民币伍佰万零贰拾元叁角整5.人民币捌万零伍佰零陆元零柒分6.人民币壹拾万零玖仟零捌拾元零捌角整或人民币壹拾万零玖仟零捌拾元捌角整 7.人民币肆拾万零捌仟零陆拾柒元零玖分 8.人民币柒万零贰元伍角整 9.人民币陆仟柒佰万零叁仟元整10.人民币柒万捌仟叁佰玖拾伍元伍角捌分四、练习填写票据日期 1.贰零零玖年零贰月零壹日 2.贰零零玖年零壹月壹拾陆日 3.贰零零玖年零壹拾月零叁拾日 4.贰零零玖年壹拾壹月零壹拾日2实验3原始凭证的填制与审核实验资料1-原始凭证的填制1、1月2日,开出现金支票从银行提取3500元现金备用。
2、1月4日,销售给市湛化公司a产品一批,当日填写进账单送存银行。
中国工商银行进账单(收账通知) 32009年 01月 04 日3此联是银行给收款人的收账通知3、1月10日,销售部员工钟大明赴广州参加商品展销会,经批准预借差旅费3000元,财务人员审核无误后付现金。
会计读书笔记
会计读书笔记作为一个对数字和财务世界充满好奇的人,我最近一头扎进了会计知识的海洋,读了几本相关的书籍,那感觉就像是在一个全新的世界里探险,充满了惊喜和挑战。
我读的第一本书是《基础会计学》。
打开这本书,就像是打开了一个神秘的宝箱,里面装满了各种财务的秘密。
刚开始的时候,那些专业术语和复杂的公式,真的让我有点头疼。
比如说“借贷记账法”,我一直在想,为啥要借要贷,弄得这么复杂。
但随着阅读的深入,我发现这就像是一个有趣的游戏规则,只要掌握了,就能在财务的世界里畅游。
书中讲到资产负债表的时候,给了我很大的启发。
以前我总觉得公司的财务状况是个很模糊的概念,但通过这本书,我明白了资产负债表就像是公司的一张“体检报告”。
资产就像是公司的“肌肉”,负债就像是“债务包袱”,而所有者权益则是公司真正的“家底”。
我想象着自己是一个医生,拿着这张“体检报告”,仔细地分析公司的健康状况。
比如,看到流动资产很多,我就会想,这家公司的资金周转应该很灵活;要是负债过高,我就会担心它会不会被债务压得喘不过气来。
还有讲到成本核算的时候,那可真是让我大开眼界。
原来我们日常买的每一件商品,背后都有这么复杂的成本计算。
比如一个小小的铅笔,从原材料的采购,到生产过程中的人工、水电,再到运输和销售的费用,都要精确地计算到成本里。
这让我在买东西的时候,都会忍不住想,这个价格到底包含了多少成本,商家又赚了我多少钱。
读《财务会计》这本书的时候,我遇到了一个特别有趣的案例。
有一家小餐馆,老板每天都忙得晕头转向,但月底一算账,发现没赚多少钱。
通过书中的分析,我发现问题出在了成本控制上。
老板买菜的时候没有好好比较价格,员工在做饭的时候浪费了不少食材,而且店里的水电费也高得离谱。
这让我想到了我家附近的一家小吃店,生意看起来挺红火,但后来关门大吉了。
说不定也是因为没有做好会计核算,没控制好成本。
在学习会计的过程中,我还发现了一个很有意思的现象。
就是我们日常生活中的很多行为,其实都可以用会计的思维来理解。
会计读书笔记
会计读书笔记作为一个对数字还算敏感,又渴望在财务领域有所探索的人,最近我一头扎进了会计知识的海洋,读了不少相关的书籍,还真有不少有意思的发现。
我读的第一本书叫《基础会计学》,刚翻开的时候,心里还有点小忐忑,担心那些密密麻麻的专业术语和复杂的公式会把我绕晕。
但没想到,读着读着,就像打开了一个全新的世界。
书里讲到会计恒等式的时候,那感觉就像是在解谜。
资产等于负债加所有者权益,这个看似简单的等式,却蕴含着企业财务状况的核心秘密。
我就开始琢磨,假如把我自己当成一个小小的“企业”,我的资产是什么呢?是我那用了好几年还舍不得换的笔记本电脑?还是我满满一书架的宝贝书籍?负债呢,好像暂时没有,毕竟我还没到借钱过日子的地步。
所有者权益嘛,大概就是我这些年积累的知识和技能,以及对未来赚钱的期望啦。
这么一想,突然觉得会计也没那么枯燥,还挺有趣的。
还有关于记账方法,什么借贷记账法,一开始真是让我脑袋大了几圈。
书上说,借和贷只是符号,没有实际的含义,可我就是忍不住要去给它们赋予点意义。
比如说,借就像是我从别人那里拿来的东西,贷就是我给出去的东西。
然后我就开始给自己设计一些小场景来练习。
我想象自己开了一家小小的杂货店,今天进了一批零食,我就记作借:库存商品;贷:应付账款。
明天把零食卖出去了,收到钱,就记作借:库存现金;贷:主营业务收入。
这么边想边写,居然也慢慢摸到了点门道。
在学习会计科目这部分的时候,那可真是让我眼花缭乱。
什么资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类,每个类别下面又有一堆具体的科目。
我就像在一个巨大的仓库里,努力给每一种物品找到它对应的货架。
应收账款、应付账款、固定资产、无形资产……这些名词在我眼前晃来晃去,我得使劲记住它们的特点和用途。
有一次,我走在路上,看到一家新开的咖啡店,突然就想到了会计知识。
我想,这家咖啡店的装修费用应该算在长期待摊费用里吧,那些咖啡豆和牛奶等原材料就是存货,店里的咖啡机就是固定资产。
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基础会计实训答案_基础会计实训读书笔记基础会计实训答案_基础会计实训读书笔记随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。
网xx为大家整理的相关的基础会计实训读书笔记供大家参考选择。
基础会计实训读书笔记为期三个星期的会计手工实习终于结束了这次实习让我深深的体会到做一个会计真的很不简单,会计人员最重要的是要小心谨慎,但还有一点必不可少,那就是耐心。
在这三个星期里,有苦更有收获会计学是一门应用性比较强的学科,要求我们必须具备较强的实践能力。
这次的实习让我们对会计有了感性的认识,为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。
实习极其注重动手能力,实践能力的培养。
以适量的,较为典型的经纪业务啊,按照会计核算程序进行训练。
加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
三个星期短暂而又漫长,从最初的兴奋到最后的厌倦,从最初的浮躁到最好的淡定,依然还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿,却也忘不了登记每笔帐的痛苦三个星期,乐与苦交织,串联了一生难忘的经历三个星期的实习提高的不仅仅是实际操作能,更磨练了我的性格。
三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。
从练习写阿拉伯数字到装订凭证等一系列的实际操作,包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证,登记各类明细账和总账的基本核算过程。
,每一个看似简单的程序,操作起来却不是我们以为的那样我们实习的主要是出纳工作,出纳登帐的方法出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。
再根据记帐凭证,登记其明细帐。
期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。
结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。
这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。
调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。
此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
由于我们实习的数据只是企业一个月的基本业务,有些程序就简单带过。
毛泽东曾说过最怕认真这两个字。
对于会计我们就是需要有认真的态度,严谨的作风。
填制和审核凭证就充分的体现出这一点原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要有填制真实可靠。
即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。
内容完整。
即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。
填制及时。
即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。
书写清楚。
即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不造;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。
顺序使用。
即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖作废戳记,不得撕毁。
这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
就是烦琐的工作。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。
愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。
反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。
越做越觉乐趣,越做越起劲。
梁启超说过凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。
因此,做账切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。
做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础财务会计实训读书笔记时光飞逝,转眼间,我们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是非常重要的课程,经过前几学期对基础会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业,在理论研究方面,并不需要多少人,需要的是实际操作好、专业技能强的人才。
尤其作为职业院校学生,技能是我们的立足之本,所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录,到填写记账凭证,然后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由几个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的了解到什么是会计。
原来会计工作并没有想象中的那么简单,那么轻闲。
会计实训的上课方式,让我觉得很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。
我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及帮助组员进行工作。
上会计实训课,要有上学如上班,上课如上岗的意识。
精于计算,善于管理,勤于理财是我们的岗训。
我说行一定行,说我行我就行,我自信我成功是我们不变的信念。
在课前要准备好物品,作为会计,丢三落四可不行上可过程中一定要集中经历,紧跟老师的思路,稍不留神,就不知道接下来要做什么了,要赶上,就更不容易了。
当然还要有团队合作精神,一定要吧自己的工作做正确做好,才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。
我做主管岗位,要根据前面出纳做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有疏忽,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰,如果写错要用划线更正,再加盖人命章。
再后来,编制会计报表时,一定要把公式弄清楚。
最后将凭证装订,整理账簿,工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。
第一遍是老师带着做,第二遍是主管带着,第三遍就要考自己了。
一套题有38项业务,工作量可想而知。
只有经历过,才知道其中的滋味,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心一份耐心一份责任心人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
会计实践读书笔记时光如梭,转眼即逝。
当毕业在即,回首三年学习生活历历在目。
职高学习生活是我一生中最重要的阶段。
三年不仅是我不断增长知识、开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断认识,学会做人的三年。
我也逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格职高生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性强。
我热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
学习上,我从刚跨入职高时的失落与迷茫,到现在即将毕业的从容、坦然。
我知道,这是我人生中的一大挑战角色的转换。
这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于职高三年,刚入学时我曾为职高生而懊丧过。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信是金子在任何地方都会发光。
所以,我确信,职高生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过三年的学习,我懂得了很多。
从刚步入立信分部那天真幼稚的我,经过三年那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理人生中不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,三年中的我曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由我的不足和缺陷。
但我及时反省了,这只是上天给予的一种考验,我是不能够被打倒的。
作为职高生的我应该善用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
职高三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌来迎接未来的挑战学期末,我去单位进行了为期一个月的实习。
这次实习经历让我获益匪浅。
以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和总结1.作为一个会计人员,工作中一定需具备良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。
会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员必须要有极高的素质要求。
2.作为一个会计人员要有严谨的工作态度。
会计工作是一门精准的工作,要求会计要准确的核算每一项指标,xx每条税法,正确使用每个公式。
会计不是一项具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。
所以,从事会计工作的人员必须要加强对数字的敏感度,及时发现问题、解决问题、及时弥补漏洞。
3.作为会计人员要具备良好的人际交往能力。
会计部门是企业管理的核心部门。
对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众、政府部门搞好关系。
在各个部门、各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互之间的工作关系。
工作最重要具备正确的心态和良好的心理素质。
这次的实习时间虽然很短暂,接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程,工作很浅。
但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是无法从书本上得来的。
通过实习,我能够更好地了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的层面,能够让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标。
处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地,让自己所学为社会经济做出自己应有的贡献。