读《滥竽充数》有感400字
滥竽充数的读后感(精选3篇)
滥竽充数的读后感（精选3篇）滥竽充数的读后感篇1昨天下午，妈妈带着我去书店里买了一本寓言故事书。
当我看这些故事的时候，都惹得我开怀大笑。
其中，有一篇《滥竽充数》的故事，是我最喜欢的一侧故事。
《滥竽充数》讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。
有个南郭先生，自己根本不会吹笛，可是也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样先混着日子。
后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但是不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个地单独吹给他听。
南郭先生一看，可傻了眼，让他单独吹，肯定会被发现了的，所以，就趁别人不注意的时候，偷偷的给溜走了。
这则寓言告诉我们，我们不能哄骗被人，要自己学到真本领，而不是自己不会就说自己会。
我们不能像这则寓言故事上的南郭先生学习，我们要做一个不哄骗别人的乖孩子，如果有一天，你哄骗了别人，被别人发现了，有可能被你哄骗的那个人从此以后再也不会相信你了。
滥竽充数的读后感篇2近日读了《滥竽充数》这个成语故事，让我颇有感想，这个故事的主要内容讲的是古时候，齐国的齐宣王喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，赚钱的好机会来了，就不假思索地跑到齐宣王那里去，吹嘘自己的吹竽本领，齐宣王不加考察，很爽快地收下了他，把他编入那支300人的吹竽队中。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他根本就不会吹竽。
每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，装出一副动情忘我的样子，还真瞧不出什么破绽来。
于是南郭先生就和大家一样享受着优厚的待遇，靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水，心里得意极了。
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐闵王继承了王位。
齐闵王也爱听吹竽，可是他和齐宣王不一样，他喜欢听独奏。
滥竽充数读后感400字三篇
滥竽充数读后感400字三篇导读：本文滥竽充数读后感400字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】《滥竽充数》这个流传已久的故事我已读过数遍，但今天的重读使我另有一番感悟。
故事是这样的；战国时期，齐宣王为了寻欢作乐在宫廷里设了一个三百多人的庞大乐队来为他演奏竽。
有一个南郭先生他不会吹竽，可是他知道齐宣王喜欢齐奏，就装模作样的“混”在其中。
三年来，每每都能蒙混过关，他高兴极了。
后来齐宣王死了湣王继位，他喜欢独奏，这样南郭先生知道要露出“马脚”，就在别人演奏时，他偷偷的溜走了。
南郭先生不凭真本领，只想靠弄虚作假来得到好处，这样只会蒙人一时，又怎能蒙人一世呢？谎言总会被揭穿的时候。
我也有一次滥竽充数的经历：前几天妈妈上班走时交待我在家好好练字，我不想练，就从以前练字本上把写的较好的一页撕下来订在现在的练字本上想蒙混过关。
我怀着一颗忐忑不安的心等妈妈回来的同时也对做贼心虚深有体会。
不出所料妈妈回来一眼就看出真伪，她大发雷霆，狠狠的惩罚了我一顿。
使我刻骨铭心的记住了弄虚作假会带来可怕后果的教训。
真像早晚会被揭穿的，做人要做一个堂堂正正的人。
我再也不能像南郭先生一样做傻事了。
【篇二】一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。
寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的报酬。
一天，南郭先生请求加入乐队，齐宣王答应了他的请求。
其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。
每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，居然蒙混过关。
可是好景不长，不久，齐宣王死了，齐湣王继位，齐湣王也有相同的嗜好。
不过，他认为300多人一起吹奏太过吵闹，喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。
这个南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗？有一次，老师布置了一篇作文，我不想写，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫为”。
滥竽充数读书感悟精选范文5篇
滥竽充数读书感悟精选范文5篇《滥竽充数》一文是对我们的警告，他告诉我们：在学习、生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能有虚假。
下面是小编为大家整理的滥竽充数读书感悟精选范文，供大家阅读，希望可以帮助到大家。
滥竽充数读书感悟精选范文一一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。
寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的报酬。
一天，南郭先生请求加入乐队，齐宣王答应了他的请求。
其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。
每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，居然蒙混过关。
可是好景不长，不久，齐宣王死了，齐湣王继位，齐湣王也有相同的嗜好。
不过，他认为300多人一起吹奏太过吵闹，喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。
这个南郭先生不正是我往常生活的真实写照吗?有一次，老师布置了一篇作文，我不想写，便抄了一篇，可是“要想人不知，除非己莫为”。
这件事被爸爸发觉了，我一开始还想继续抵赖，可是，铁证如山，我只好承认，重写了一篇。
《滥竽充数》一文是对我们的警告，他告诉我们：在学习、生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能有虚假。
我们以后将是祖国的栋梁，绝不能像南郭先生一样。
只要脚踏实地，何须惆怅登不上知识的高峰呢?滥竽充数读书感悟精选范文二《滥竽充数》主要讲的是战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，而且要很多人一起吹才可以。
有个不学无术的南郭先生听说了，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，我愿把我的绝技献给大王。
”齐宣王听得高兴，很爽快地收下了他，他就混在里面装作很会吹的样子，骗了齐宣王。
其实南郭先生并不会吹竽，只是装模作样。
他混了几年后，齐宣王去世了，他的儿子齐泯王即位。
他也喜欢听吹竽，可是他喜欢听独奏。
这下南郭先生再也混不下去了，于是他只好灰溜溜地逃走了。
读《滥竽充数》有感10篇
读《滥竽充数》有感10篇读《滥竽充数》有感1昨天晚上，我在家读《小故事大道理》这本书。
当我读到一半时，一篇寓言故事如同磁铁将我深深的吸引住了。
这篇故事的名字就是《滥竽充数》。
《滥竽充数》这篇故事主要讲了，古时候的齐宣王很喜欢吹竽，他很喜欢热闹，特请了三百名技术高超的吹竽者一起演奏。
南郭先生知道了十分开心，急忙跑到皇宫自荐，齐宣王接见了他。
南郭先生一见到齐宣王就得意地说:“大王，我吹竽的技术可高了，就连那花草鸟兽听到我的竽声，都会随着我的竽声扭动。
”齐宣王信以为真收下了他。
其实南郭先生根本不会吹竽，只是会吹牛罢了。
在大家吹竽的时候，因为南郭先生不会吹竽，所以只能模仿他人的做法。
别人摇头，他也摇头，别人眨眼他也眼，可像了！过了几年齐宣王死了，他的儿子齐湣王成了新王。
新王也喜欢吹竽，可是他喜欢单独吹竽，让他们一个个单独吹给他听，南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，夜里他就灰溜溜地逃走了。
读完后，我为南郭先生感到可惜，如果他学会了吹竽，他就可以安心的在皇宫里生活了，如果他不要耍小聪明，就不用如此可怜了。
我为齐宣王感到愤怒，如果他早些发现南郭先生是滥竽充数，那么皇宫里就不会多一个小人了。
看了《滥竽充数》，我想起了一年前的那一次，我在学校晨读，大家都拿出书认真地读了起来，而我却没有，我只是拿起书翻到正确的页数，嘴里，不时学着别人喃喃几句，其实我并没有读，私下里与同学玩起了小游戏。
突然一声尖锐的'眼神望向我，我顿时大惊失色，因为那个人就是老师，因为此事我再也没有犯同样的错误了。
从这篇寓言中，我明白了一个道理:我们不能耍小聪明，不学无术，我们应该脚踏实地，一步一个脚印，做任何事情都是如此，不可能一步登天，我们只有在反复的训练，充分的准备，才能完成我们的目标。
读《滥竽充数》有感2滥竽充数这篇__是讲古代齐国的国君齐宣王很喜欢听人吹竽，它总叫红里的300个月师一起吹竽给他听主人公南郭先生平时不学无术，整天游手好闲，他听说了齐宣王的爱好后，就跑去对齐宣王说:“仁慈的大王啊，我你是个乐师，请允许我吹竽给你听。
《滥竽充数》读后感400字
《滥竽充数》读后感400字【第1篇】最近我在看《中国寓言故事》，其中《滥竽充数》这篇荒诞我很喜欢，故事讲的是不会吹竽的南郭先生假装会吹竽混在乐队里，齐湣王继位后，他因混不下去而灰溜溜逃去的故事。
读完后，我觉得南郭先生是实在一个没有真本领，却要混在队伍人长里充当行家的人，觉得翅茎真可笑。
笑话完别人之后，我们得看看自己了。
其实，在我们的生活中也有一些类似的事。
比如说，老师叫背书的时候，我不会背，心里就想要反正都是全班一起想背，大不了好我就动动嘴皮子就好了，反正都有那么多的声音，也不差我一个吧！于是我就装模作样的在那里背，心里却像装装了个心上小白兔在那里乱撞。
心里可害怕了，心里急著还想着老师千万不要见到我，结果老师不但真没发现。
我就这样过关了，可是一想到，如果老师要一个个的抽查，那我不就完了。
想到这，我心里感到一阵害怕。
通过这则寓言，我懂得了一个道理，没有真本领，最终会原形毕露。
所以以后我做什么事情都不能不懂装懂，混在队伍里充当行家。
【第2篇】我最喜爱的一本书是老公送给我送给的《成语故事680例》，其中有个成语叫“滥竽充数”，让我印象最深刻。
这个故事说的是战国时候，齐宣王非常喜欢听听吹竽。
他常让几百人组成大乐队合奏。
有一个南林先生听说齐宣王喜欢听说起合奏，就蒙混进了乐队。
每到合奏表演者的时候，他装出十分卖力的样子。
其实，这个南郭先生压根就不会吹竽，但他和其他人一样得到了齐宣王的赏赐。
后来，齐宣王死了，他的姐姐齐湣王当了国王。
齐湣王也喜欢听吹竽，但他喜欢听独奏。
南郭先生得知了这个媒体报道，觉得自己再也混不下去了。
于是，他便悄悄地溜走了。
读完了这个成语故事后，我明白了一个道理：如果一个人不真才实学，而混在行家里充数家中迟早会露出马脚的。
因此，我们小学生应该从小努力学习，打好基础，踏踏实实做好每件事情，可千万不要像南郭先生那样“滥竽充数”哦！。
《滥竽充数》读后感（精选7篇）
《滥竽充数》读后感（精选7篇）当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《滥竽充数》读后感（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《滥竽充数》读后感1今天我随手打开《中国寓言故事》一书，《滥竽充数》四个大字映入我的眼帘中。
这篇故事给我留下了深刻的印象，并且读过之后让我有巨大的感悟。
这是个有趣而启发感悟的寓言故事。
战国时期有一个人叫南郭先生，他靠着耍小聪明混饭吃。
南郭先生听说齐宣王正在招收吹吁的人，便毛遂自荐，对齐宣王说他吹吁吹得很好听，愿意献给大王。
齐宣王信以为真，便留下他。
日后，每次吹吁时，南郭先生都坐在乐师们中，装模作样的吹吁。
齐宣王不知道内情，照样发给他金币。
后来齐宣王去世，湣王继承王位。
湣王爱听独奏南郭先生怕露马脚，便急忙逃走。
读完这个故事，我给南郭先生打上一个大大的差评。
南郭先生不会吹吁，却不懂装懂的用自己的小聪明骗取他人钱财，到头来还留下个笑话。
孔子有一句话叫：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明。
不知道可以自学，请教老师，问同学，不要不懂装懂。
我一直以为这则故事离我们的生活很远很远，可是仔细一想，我也做过南郭先生一样自欺欺人的事。
老师讲完《金木水火土》问：“会不会？”我怕丢面子，就跟同学们上说：“会。
”老师讲完古诗的意思问大家：“大家明不明白？”，我一知半解，装模作样地说：“明白。
”班上像我一样怕被骂就不问老师的同学还真不少…… 这些自欺欺人的事都属于“滥竽充数”。
到了期末考试的时候，成绩会检验一切，到头来，吃亏和后悔的总是我们这些自欺欺人的同学。
读完这个故事，我对“滥竽充数”的害处有了更深的了解。
我必须改掉自欺欺人的坏毛病，做一个脚踏实地的人。
《滥竽充数》读后感2《滥竽充数》这个成语故事不用我说，都应该是人人皆知了吧！在我细细品读完后，深有体会！这个故事讲的是齐国的齐宣王喜爱听吹竽，尤其爱听合奏。
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇1今年，我就要毕业了，会想过去，我们学的一篇课文《滥竽充数》，教会了我很多。
课文主要讲的是南郭先生不会吹竽，却装腔作势的混在齐宣王的吹竽乐队中充数。
后来齐宣王死了，齐湣王继承了王位。
他也喜欢听吹竽，但他只喜欢听一个一个的吹给他听。
南郭先生知道了这件事，只好偷偷的溜走了。
读了这个故事，我不禁哑然失笑。
应为我有一个同学他就当过“南郭先生”。
那是四年级的事了，有一次办黑板报，他并不会画，但看到同学们在一起帮忙，便忍不住走上前，一会儿让这个同学打直线，一会儿让那个同学画动物或人物。
现在想起来可真好玩。
学了这篇课文。
我懂得了，凭作假，蒙混是不会长久的，总会有露馅的一天。
如果我们没有真才实学的本事，只可能一时过关，但将来面对竞争激烈的社会，我们怎样才能成为强者呢？怎么能挑起建设祖国的重任呢？如果世界上的人都像南郭先生那样靠蒙混过日子，大家都来充当，那未来的中国会是怎么样的？简直不敢想象。
我奉劝大家，不要做像那郭先生那样的人物，而是应该认认真真，老老实实地学习，用知识充实自己的头脑，努力培养起一门或几门乐趣，将来用自己的智慧和双手来建造我们的美好生活。
《滥竽充数》读后感优秀范文400字5篇2一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。
寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
《滥竽充数》这篇寓言主要讲了在战国时代，齐宣王有个嗜好——十分喜欢听吹竽，而且很讲排场，往往是300多人合奏，齐宣王给了他们很高的报酬。
一天，南郭先生请求加入乐队，齐宣王答应了他的请求。
其实，南郭先生并不会吹竽只是贪图高额的报酬罢了。
每次吹竽时他都装腔作势、左摇右晃、有模有样的“吹奏”，居然蒙混过关。
读《滥竽充数》有感(15篇)
读《滥竽充数》有感(15篇)读《滥竽充数》有感1有一天，我读了《滥竽充数》这篇成语故事。
故事讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在齐宣王的吹竽队伍里充数。
后来齐泯王继承王位，只喜欢听吹竽人一个接一个单独吹给他听。
南郭先生知道自己混不下去了，只好偷偷地溜走。
读完这个故事，我不禁哑然失笑。
因为我曾经也当过南郭先生。
那是二年级时的`事了。
有一次办宣传报，我并不会画，但是看到许多同学都在帮忙，我便也跟上去了，还装模作样地说：“这还不好画吗？简直是小菜一碟！”我一会儿让这个同学画小鸭，一会儿让那个同学画小人，俨然是一个行家好手。
这事正好被江老师看见了，总结时还表扬了我，我心里甜滋滋的。
可是，过了不久，江老师把我和几个同学叫了去，让我们一人办一张手抄报，比一比谁办得好。
我大吃一惊，不知道该怎么办。
后来，我好不容易找到一个借口推脱了，可我以后再也不敢提这件事情了。
现在想起来还真不好意思呢！读了这则故事后，我懂得了：凭作假、靠蒙骗是不长久的，总有露馅的一天，还是得有真才实学啊！读《滥竽充数》有感2“滥竽充数”这个成语，我听老师说了无数遍，但是我还是不知道它是什么意思。
当我读了“滥竽充数”的成语故事后，这才明白了它的含义。
这则成语故事主要讲了，在春秋战国时期，有一个南郭先生不会吹竽，但是他混进了齐宣王的吹竽队里充数。
后来，齐宣王死了，他的儿子，齐缗王也爱听吹竽，可他喜欢听独奏，要乐手一个一个地吹。
南郭先生只好逃走了。
这个成语故事，让我明白了一个道理：一个人无论做什么事，会就是会，不会就是不会，千万不要像南郭先生那样，不会就混。
我想到了我们班的'一个同学，老师每一次叫全班同学背书，她就在里面混。
可是，在有一次背古诗的时候，她又在混，只做口型不发声。
这被老师发现了，便叫她站起来背给大家听，结果她不能背，惹得同学们大笑一场，她也满面通红低着头。
这是为什么呢？这就是因为她不愿下苦功，认为自己只要混过去就没事了。
读了滥竽充数的感悟范文6篇
读了滥竽充数的感悟范文6篇《滥竽充数》为我们敲响了警钟，做人不可以像南郭先生那样不学无术，经不起考验。
这种人始终会被社会淘汰，成为一个彻头彻尾的“二等废物”。
下面是作者为你整理的读了滥竽充数的感悟内容，希望能帮到你哟。
读了滥竽充数的感悟篇一一个人要想有一番成就，就必须要是自己的真才实学。
就像学习一样，是绝不能华而不实，弄虚作假，去自己骗自己。
我在一本书上偶然看到一则寓言——是《滥竽充数》，他告诉我们的道理很简单，要我没做事要认真，虚心，不可以不懂装懂，比须有耐心，才可以学到本领的。
这则寓言讲的是这么一件事情，在战国时期，齐宣王喜欢听竽，并且要300人同奏，他对每位乐师都有重赏。
一天一个南郭先生听到了这个消息，就来到这里给齐宣王演奏。
其实这个南郭先生根本不会吹竽，他只是混到这里来骗取银两的，后来齐宣王死了，他的儿子齐泯王继位，而他喜欢听一个人单独演奏的，这个南郭先生知道后，连夜逃走了。
滥竽充数为我们敲响了警钟，我们做人不能向南郭先生那样滥竽充数学而无术，经不起考验，这种人始终会被社会淘汰，会被时代淘汰的。
成为一个没有用的人(二等废物)。
正所谓眼王高山，脚踏实地的去做每一件事。
我明白了到身边明日的栋梁，要靠真才实学，绝不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识的高峰。
读了滥竽充数的感悟篇二暑假期间，趁学校放假的机会，我有幸读了姐姐借我的《寓言故事》一书。
不时被书中那绝妙的故事惹的捧腹大笑。
其中有篇《滥竽充数》的故事，是我最喜欢的。
《滥竽充数》是讲战国时期，齐国皇帝齐宣王特别喜欢听一个乐队的人一起吹竽。
有个南郭先生本来不会吹竽，但他却给别人吹牛到：“我是世界上最好的吹竽手！”就这样，他乘机混进了乐队，在别人吹奏时，他便模仿别人的样子去做，但却不发音，齐宣王十分高兴，下令赏每人金银珠宝，而南郭先生也得到了赏，南郭先生就这样在宫里混日子……好日子到头了，不久齐宣王去世了，他的儿子齐湣王接替了王位，齐湣王也很喜欢听吹竽，但却喜欢听独奏，而且是让吹竽手一个一个吹给他听，南郭先生一看，顿时傻眼了，让他南郭先生吹，必然会露出马脚，他想来想去，只得趁别人不注意时偷偷跑了。
读滥竽充数有感5篇
读滥竽充数有感5篇读滥竽充数有感1今天我读了《滥竽充数》这篇成语故事，它出自《韩非子.内储说上》。
这个故事讲述了春秋战国时期齐桓王非常喜欢厅吹竽合奏，有位姓南郭的先生他根本不会吹竽，混在乐队里捧着竽，鼓着嘴，摇头晃脑地装着吹竽的样子。
就这样，南郭先生舒舒服服混了几年快活的日子。
可是。
齐宣王去世后，他的儿子齐王喜欢听竽独奏，南郭先生知道自己混不下去了，这样他才趁别人不注意，赶紧悄悄地逃离了王宫。
想想我有的时候也像南郭先生一样，认为老师布置的读读看看的作业，不一定会抽查到我，这样就可以蒙混过关了。
读了这篇成语故事，让我明白了一个道理，只有真才实学的人，不管在生命情况下都能生存，自作聪明、投机取巧，欺骗别人只是暂时的，到头来还是像故事中南郭先生那样灰溜溜走人。
读滥竽充数有感2我读了《滥竽充数》这个成语故事后，心里非常气愤。
因为那个南郭先生跟本不会吹竽，却装着会吹竽;我同时也很高兴，因为他终于被赶出去了。
读到“有个南郭先生......”时，我非常气愤，他为什么不会吹竽却又假装会吹竽呢?齐宣王为什么看不出来南郭先生不会吹竽?为什么给他和别人一样多的俸禄?我不由地想起了我们现代，我想了想，南郭先生的作为，不就像我们现代的小偷的作为吗?记得有一次，电视上说有几个小偷在银行门口的用卡取钱的地方偷了别人的现金，事情的经过是这样的。
一个阿姨正在取钱，有一个小偷把她包里的东西抽掉了一点，那个阿姨只顾着拿东西，忘记了卡，另一个小偷说：“你的卡出来了!”实际上，那张卡是假的，是他刚刚插进去的卡。
小偷们把阿姨挤到旁边，阿姨什么也没有发现，直接骑车走了。
小偷们就成功了。
后来，他们被警察抓住了，我高兴极了!难怪“滥竽充数”可以传到现在，原来这是一个告试人们的成语：恶有恶报，善有善报!只要你做了坏事，就一定会得到应有的惩罚，我希望全国的人，全世界的人都不做一些缺少品德、缺少修养的人，也不要做坏事，这样我们的世界才会更加美好!读滥竽充数有感3要想有一番成就，就必须有真才实学。
滥竽充数读后感(精选10篇)
滥竽充数读后感我最近读了一本书叫做《滥竽充数》。
这本书的作者是刘墉，他是中国的一位著名作家，因为此书，他还获得了第八届鲁迅文学奖的提名。
这本书的主题是“滥竽充数”，它象征着文化的浅化，还有中国文化中陈腔滥调的存在。
这本书对于在当下，中国文化陷入困境的背景下，非常有意义。
我的阅读体验和感受非常深刻。
通过和作者的对话，我能够清晰地看到一个由传统向现代转变的社会，由陈旧向创新转变的某些文化萎靡状况，而这些状况正是在这样的转变中产生的，他们令人惋惜又莫名其妙。
不单仅是我，其他读者也能够在书中找到自己经历过的文化挫败、萎靡和繁华盛衰的片段，这些片段和在中国文化中延续已久的“滥竽充数”紧密相连。
可以说，《滥竽充数》是对文化困境的深刻反思，更是揭示了文化繁荣与“滥竽充数”共存的悖论。
这本书提供了整个社会对文化变革的关键性认识，这包括了文化传承的重要性、文化创新的必要性，它们都非常有意义。
值得一提的是，读完这本书后我也开始思考了什么是文化精品，什么是“滥竽充数”。
文化精品是对于文化的传承和发扬，是文化的代表；而“滥竽充数”则是虚假的文化实现，它并不能表现文化的精髓，而只是用廉价的方式满足了人们的固有的文化心理需求。
我觉得文化更应该被看成是一种艺术，需要更多的关注和投入，这样才能获得收益的最大化。
我希望我们的文化能够永远不断的创新，才能够被新一代所接受，也能够代表中国文化的华丽转变和跨越。
总之，《滥竽充数》是一本开创性的书籍，它让我在阅读的过程中深受启迪。
这本书对于中国文化的存亡将起到非常重要的作用，让我们一起走在文化创新的道路上。
滥竽充数读后感《滥竽充数》是一篇短篇小说，作者是徐迟。
这个故事讲述了一个公社文艺小组因为临时缺乏童声演员而启用一个并不会吹竽的男孩子，最终演奏出了一曲千古名曲《梁祝》的感人故事。
个人的阅读体验和感受如下：在读这篇小说时，我深刻地认识到了一个道理，即：人们在重要的场合，不要轻易说出自己的缺点和短处，否则可能会引发灾难性的后果。
关于滥竽充数读书感悟优质范文5篇
关于滥竽充数读书感悟优质范文5篇《滥竽充数》一文是对我们的警告，他告诉我们：在学习、生活中，都要脚踏实地，一步一个脚印，不能有虚假。
今天小编为大家带来了关于滥竽充数读书感悟优质范文，希望可以帮助到大家。
关于滥竽充数读书感悟优质范文一《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。
南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。
后来齐湣王继承王位，却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。
这个道理我以前就没有体会到，还让自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家乡，姐姐叫我去钓鱼。
我们就来到了小湖旁垂钓。
这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。
眼看姐姐钓的鱼越来越多了，我心里开始着急，便趁姐姐不注意，去市场买了一条鱼，我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里，跑回去往湖里一放，装腔作势地喊着：“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看，对我说：“这不是你钓的。
”我惊叫：“你怎么知道的呢?”“这湖里氧气不足，养不出这么大的鱼。
”我红着脸，走到一边笑去了。
通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地。
关于滥竽充数读书感悟优质范文二滥竽充数这个成语讲的是：有个对吹竽一窍不通的人叫南郭，他在齐宣王吹竽的乐队里面混，因为乐队有两三百人，所以他没有被别人发现他不会吹竽。
一天，齐宣王去世了，齐湣王当了国王。
齐湣王喜欢听单人吹竽，他让吹竽的人轮流吹给他听，南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齐宣王还在世的时候可以说是如鱼得水，国王换成齐湣王的时候却漏了馅，只能逃之夭夭。
比如在学校，有些同学老师让背课文他不背，老师让全体背的时候他在里面滥竽充数，老师让一个一个背的时候，就露出了马脚。
所以说没有名副其实的本领，只能混得一时，混不了一世。
滥竽充数读后感作文10篇
滥竽充数读后感作文10篇一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。
寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
下面是小编为大家带来的滥竽充数读后感作文10篇，希望大家能够喜欢！滥竽充数读后感作文1从前有一个齐宣王，他特别喜欢听别人吹竽，而且，还喜欢听合奏。
南郭先生本来不会吹竽，但他也混到乐队里头装模作样地吹。
齐宣王去世了，他的儿子当了国王，他也喜欢听吹竽，但他喜欢听一个一个地吹。
南郭先生知道了，只好背着自己的东西走了。
这个故事告诉我们：做一个人，应该做一个诚实的人，不会就是不会，不会应该虚心学习，不能装会，不懂就要去问。
其实，有时候我看到我不认识的字，我就只说半边字，别人都笑话我。
读了这个故事后，我觉得我就像南郭先生一样，滥竽充数。
我决定要改正这个错误，不会我就问爸爸妈妈，或者我查字典，这样，我认识的字就会越来越多，再也不会有人笑话我了，我们更不能学南郭先生滥竽充数，应该踏踏实实地学习，将来才能做一个对社会有用的人。
滥竽充数读后感作文2今天我读了一篇成语，名叫《滥竽充数》。
它的大概内容是这样的：在古代有一种叫芋的乐器，齐宣王就特别喜欢听这种乐器的大合奏。
于是就在宫里成立了一个三百人的大乐队，唱给齐宣王吹芋。
乐队里有一个叫南郭的人。
他不会吹竽就在里面装模作样。
有一天齐宣王去世了，他的儿子齐湣王继位。
他的儿子也很喜欢听吹芋，不过他喜欢单独听吹芋。
这下南郭傻脸了。
就悄悄的溜走了。
后人根据这个寓言，概括成“滥竽充数”这一成语。
比喻没有本领的人冒充有本领，或比喻人们以次货充好货，有时也被引申用来表示自己谦虚。
滥竽充数读后感作文3齐宣王在位时，他喜欢组织好多人吹竽，那样的场面非常热闹，而且非常壮观。
南郭先生知道了这个消息后，就跑到齐宣王那里，说自己是一个有名的乐师，只要听过我吹竽的人都会被我的竽声所感动。
齐宣王被南郭先生的甜言蜜语所感动，就让他加入那个300人组成的乐队中。
南郭先生不会吹竽，整天学着人家摇头晃脑，看上去和别人一样吹奏的很投入，脸上还装出一副沉浸在乐曲中忘我的样子，成天靠蒙骗的手段过子。
滥竽充数优秀读后感怎么写10篇
滥竽充数优秀读后感怎么写10篇一个人若想有成就，就必须要有真才实学，决不能有半点儿虚假。
寓言《滥竽充数》讲的就是这个道理。
下面是小编为大家整理的滥竽充数读后感怎么写，希望能够帮助到大家!滥竽充数读后感怎么写1当我读完《滥竽充数》这个寓言故事，让我感触很深。
这个寓言故事主要讲了：战国时齐宣王很喜欢众人一起合奏吹竽给他听。
谁去吹的话，就有丰厚俸禄。
南郭先生很羡慕，他不会吹竽也混了进去。
后来齐宣王死了，他儿子继位，他儿子喜欢别人一个人吹，南郭先生知道后，便逃之夭夭了。
这个寓言故事告诉我们：不会吹芋却冒充会吹芋的人，虽然会得逞一时，但最终会露馅。
比喻没有本领的人冒充有本领，只能靠吃大锅饭混日子，当要他拿出真实本领时，就会原形毕露。
滥竽充数读后感怎么写2这是一篇古代寓言故事，故事内容讲的是不会吹竽的南郭先生假装会吹竽混在乐队里，齐闵王继位后，他因混不下去而灰溜溜逃走了。
读完这篇故事后，我感到南郭先生非常可笑。
他是一个没有真本领，在队伍里混饭吃的人，当需要一个人去干好一件事时，他只能逃跑。
笑话完南郭先生之后，我开始反省自己了。
其实，在我们的生活和学习中也经常有一些南郭先生出现。
比如老师上课叫大家一起背书的时候，我不会背，心里想反正都是全班一起背，大不了我就动动嘴皮子，反正有那么多的声音，也不差我一个吧，于是我就装模作样的背，可我的心里却非常不安还有些害怕，总想着老师千万不要抽查我，如果抽查一下，就会发现我这个南郭先生了。
这则寓言使我懂得了一个道理，无论做什么事，如果没有真本领，最终都会原形毕露。
今后我做什么事情都不能不懂装懂，一定要学好真本事，决不象南郭先生一样，闹出笑话。
滥竽充数读后感怎么写3今天我阅读了一本名叫《韩非子故事》的书，里面对我印象最深刻的是《滥竽充数》这个寓言故事。
这个故事讲述的是：以前有个南郭先生，听说齐宣王喜欢听吹竽，而且是喜欢听三百人的合奏，每个人都会有重赏，于是他去了，每次演奏时他都装模作样的使劲吹。
《滥竽充数》读后感(通用7篇)
《滥竽充数》读后感（通用7篇）《滥竽充数》读后感1今天我读了一篇成语故事——滥竽充数，是讲在古代，一个国王特别喜欢听吹竽，特别偏爱竽合奏，那声音既悦耳动听，又雄浑壮丽。
乐手们也享受很高的待遇。
有一天，国王感觉乐队还不够大，想组织一支三百人的大乐队，加上原来的，还差一名。
这时有一个叫南郭的人，根本不会吹竽，他想混有人群里，应该没什么事。
所以他跑到国王面前吹嘘自己吹得怎么好，国王信以为真，让他参加了乐队。
国王去世后，他的儿子也喜欢听竽，不过，他偏爱听竽独奏，这可吓坏了南郭先生，他趁人不注意时，偷偷地逃跑了。
读完这个故事，我明白了，我们不能象南郭先生一样，我们必须要做一个真才实学的人，不能混在人群里滥竽充数，就象我们学英语，全班一起读时要会，一个人单独读时也要会，我们要学会每一课，知识只有学牢固了，考试时才会考一个好成绩。
你们说我说得对吗？《滥竽充数》读后感2“一个人要想成大器，就一定要真才实学！特别是在学习上，我们一定不能华而不实，来不得一点虚假！”这句话爸爸常常挂在嘴边。
寒假里的一天，我做完了作业，拿出了我最爱看的一本书——《滥竽充数》，我如饥似渴的读完了这本书，它教育人们要虚心学习，不能不懂装懂，这样才能学到真正的本领。
《滥竽充数》这本书记述了战国时期，有一个国王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，有特别爱讲排场，常常召集手下三百人组成的吹竽乐队，一个叫南郭先生的，他本来并不会吹竽，心想机会已到，不妨到里面混一混，后来就在齐宣王面前夸耀自己是吹竽高手，恳求加入吹竽队。
齐宣王答应了他的请求，这时，南郭先生美滋滋地走出宫殿，每次他都鼓着腮帮子，捂着竽眼儿，摇头晃脑，装腔作势地混进队伍。
他混了一次又一次得到了一次又一次的奖赏，自以为聪明而得意洋洋。
过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位，齐湣王与齐宣王不同，他不喜欢大家一起吹竽，却喜欢一个一个吹竽。
南郭先生听见这个消息，只好逃之夭夭……《滥竽充数》这个故事好似就是对我们的真实写照。
滥竽充数读后感
滥竽充数读后感滥竽充数读后感（精选54篇）当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的滥竽充数读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
滥竽充数读后感篇1今天我读了一个故事叫《滥竽充数》，它主要讲的是：有一个南郭先生遇见什么事情都好不懂装懂，皇帝让人站成一排吹杆，他装模作样，一点声音都没有，好让别人以为自己什么都会。
等皇帝让一个人一个人过关的时候，他怎么吹也吹不成，只好灰溜溜的走了。
读完以后，我认为还是谦虚点好，不要不懂装懂。
我有时候也有这种表现，没等别人讲完就觉得自己会了，可是等自己亲自去做的时候，才发现原来不是很会。
通过读了这篇故事，我也看到了自己的短处，妈妈说：“学习是无止境的，只有勤学好问的人才能学会真本领。
”我要做一个勤学好问的人。
滥竽充数读后感篇2今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事，它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲，因为齐宣王喜欢集体吹奏，他就在其中假装吹奏，可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲，这下东郭先生一下慌了，于是赶紧离开了皇宫。
这则寓言故事告诉我们应该有真才实学，不能不懂装懂，不然即使装的很好最终也会被人发现的。
我们在学习中更不能滥竽充数。
滥竽充数读后感篇3《滥竽充数》主要叙述了这样一件事：一个名叫南郭先生的人，没有吹竽的才能，却混在吹竽队里充数。
日子一天天过去了，不久，齐宣王死了。
齐湣王继承了王位，他也喜欢听吹竽，但是他喜欢一个一个的吹给他听。
南郭先生听到消息之后，只好偷偷的溜走了。
学了《滥竽充数》以后，使我明白了一个道理，不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里充数的人。
做人要老老实实，要有真才实学才行。
滥竽充数读后感篇4在寒假里妈妈给我讲了滥竽充数这个成语。
这个成语讲的是战国时期，齐宣王有一个嗜好，就是喜欢听竽。
《滥竽充数》读书心得(11篇)
《滥竽充数》读书心得（精选11篇）《滥竽充数》读书心得（精选11篇）当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写了。
但是读书心得有什么要求呢？以下是帮大家的《滥竽充数》读书心得（精选11篇），，欢迎大家阅读。
《滥竽充数》里面讲了：战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，就让一群人吹给他听，有个南郭先生从来不会吹竽，也因此混了进来，每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮，假装吹。
却得到了和别人一样的俸禄。
齐宣王死了。
他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽，但他不要一大群人吹，而要一个一个的单独吹，南郭先生只好逃走了。
生活里，也有很多的人滥竽充数。
数学课上，老师让大家一起读概念，有些人不专心读，脸望着天花板，张着嘴对着口形，因为他没不专心，所以也不对。
老师看出了这一点，就让我们一个一个的去给她读。
结果他们读得坑坑巴巴。
护狐狸尾巴就露出来了。
还有上音乐课的时候，音乐老师让吹竖笛。
内些不好好学的同学就不会，还按着笛孔，假装吹。
结果老师以考试，那些滥竽充数的人一首曲子都不会。
我希望大家认真学习，不要自做聪明、滥竽充数。
否那么，就是害了自己，你早晚会懊悔的。
《滥竽充数》这个成语故事讲的是战国时，齐宣王喜欢听许多人一起吹竽，有个从来都不会吹竽的南郭先生也混了进来，却得到了和别人一样多的俸禄。
齐宣王的儿子也喜欢听吹竽，不过，他是让每个人单独吹。
南郭先生只好逃走了。
故事中的南郭先生不学无术，在齐宣王的乐队中装着会吹竽的样子，骗取俸禄，可到了齐宣王的儿子那儿，最终还是露出了马脚，逃之夭夭了。
像这样骗人的手段只能骗人一时，最后吃亏的还是自己。
我曾看到过这样一个故事，有兄弟俩个卖酒，他们的酒不醇香可口，而且价格十分廉价，算得上是价廉物美，所以生意十分红火。
一天，哥哥出远门了，弟弟一个人看店，他想：“我们的生意这么好，如果再降低本钱，，那么不就多赚钱了!”于是，他就把酒里掺了点水。
哥哥回来发现了这个现象就责备弟弟，让他改正，可弟弟还是我行我素。
滥竽充数读后感400字
滥竽充数读后感400字滥竽充数读后感400字120XX年2月9日的一天中午，我和爷爷一同来到了爷爷的办公室，闲暇无事做，我打开爷爷办公室的电脑，看了《滥竽充数》的故事。
这个故事说的是战国时期，齐国的宣王喜欢听竽的大合奏，就命令乐正组织一支三百人的大型吹竽乐队。
有位南郭先生，既无学问又无专长，靠斗鸡赌博骗取钱财为生。
这一天，他听说齐宣王招聘吹竽乐师三百名，他眼珠一转就去应聘，凭着三寸不烂之舌混进了乐队。
但他根本不会吹竽，为了不让自己的竽发出声音，偷偷用豆子塞住竽口，这样，他就装模作样地在乐队里“吹奏”起来。
三百名乐师齐奏，气势宏伟，宣王甚为满意。
南郭先生又善于阿谀奉承，更得宣王嘉奖。
可是好景不长，齐宣王死了，他的儿子齐闵王继承了王位。
新王却喜欢听独奏，于是，乐正便推举南郭先生表演。
南郭先生听后吓得浑身发抖，竽中塞的豆子也滚落出来，原形毕露，丑态百出，众乐师哈哈好笑。
王大怒骂道：“你简直是滥竽充数!”欲以，惩办南郭。
正巧，有人求见齐闵王，南郭先生便趁机逃跑了。
读了《滥竽充数》的故事，我很受启发：一人一定从小就要好好学习文化知识，丰富自己的才能，对于知识一定要学会学懂，懂就懂，不懂就不懂，会做的事情就做，不会的事就不做，绝不能像南郭先生那样滥竽充数，骗得一时，骗不了一世，落得世人好笑。
滥竽充数读后感400字2《滥竽充数》这则寓言，讲了一个很有启发意义的故事。
南郭先生本来不会吹竽，却混进了国王的吹竽乐队。
当别人很投入地吹竽的时候，他也在人群里摇头晃脑地假装在吹。
几年以后国王死了，他儿子继承了王位，当上了新国王。
新的国王和老国王一样也喜欢听吹竽，但是他不爱听合奏，而是喜欢听一个一个的吹。
南郭先生眼看这天就要轮到自己吹了，心里很是恐慌不安，知道自己冒充的日子再也混不下去了，于是只好不辞而别，溜之大吉。
这个故事告诉我们，一个人没有知识，没有本领，仅靠瞒哄欺骗混日子，迟早有一天会露出原形的。
不管做什么事，会就是会，不会就是不会，要实事求是，不要做没有真正本领，而混在行家里凑数的人。
滥竽充数读后感（15篇）
滥竽充数读后感(15篇) 当仔细品读⼀部作品后，相信你⼀定有很多值得分享的收获，写⼀份读后感，记录收获与付出吧。
那么你真的会写读后感吗？下⾯是店铺为⼤家整理的滥竽充数读后感，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
滥竽充数读后感1 ⼥⽣宿舍起先是“千呼万唤始出来，犹抱被窝半遮⾯”；节分端午⾃谁⾔，万古传闻为屈原。
爸爸把最美的⾷物⽤⼿机拍下来，拍完我和爸爸妈妈就⾛了。
在我家有⼀本厚厚的集邮册，在所有邮票当中，我最喜欢的是⼀张龙形邮票，因为我⼗分崇拜它，也因为我就是⼀条龙？再摸摸，⽑茸茸的。
故事讲诉了南郭先⽣⾃作聪明，混⽔摸鱼，获取报酬，靠骗⼈来赚钱，最后只能落荒⽽逃。
我为南郭先⽣感到悲哀，如果南郭先⽣学会了吹竽，不就可以光明正⼤地留在了皇宫了呀？我以前也没有体会到这个道理，还⾃⼰做了⼀回“南郭先⽣”。
有⼀次，我坐公交车去萧⼭图书馆看书，路过⾦惠路时，发现桥的两边⼀字型站满了⼈。
定睛⼀看，原来都是在钓鱼。
后来，我把这件事跟⽼爸⽼妈说了，我也想去钓鱼。
爸妈还真的同意了，并为我物⾊了⼀个叔叔，让他带着我去。
我⼀蹦三尺⾼。
第⼆天，阳光明媚，我像⼀只快乐的⼩鸟，随叔叔来到了⼤浦河的桥上垂钓。
我在叔叔的指导下，驾起鱼竿，鱼竿的顶端穿上尼龙线，我在尼龙线下端的钩⼦上⼩⼼翼翼地穿上⼀条⼩蚯蚓。
最后，拿起鱼竿，把鱼钩放进河⾥，等鱼⼉上钩。
这鱼可真难上钩，都⽼半天了还没动静。
眼看其他⼈钓的鱼越来越多了，尽管没有⼤鱼，他们个个脸上都洋溢着开⼼的笑容。
我⼼⾥开始着急，便趁别⼈不注意，在他们的鱼桶⾥捉了⼏条放进⾃⼰的⽔桶⾥。
⾛在回家的路上，我总觉得有些忐忑不安。
通过这件事，使我明⽩了，做“南郭先⽣”是暂时的，是不长久的。
只有真才实学，才能使⾃⼰⽴于不败之地。
滥竽充数读后感2 《滥竽充数》这个成语故事不⽤我说，都应该是⼈⼈皆知了吧！在我细细品读完后，深有体会！ 这个故事讲的是齐国的齐宣王喜爱听吹竽，尤其爱听合奏。
他⼿下有300个吹竽乐师，每次他听吹竽的时候，都会让他们合奏。
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读《滥竽充数》有感400字
【第1篇】
有机会拜读了《滥竽充数》这篇文章，我感到很惭愧，因为我也当过一回南郭先生。
这则寓言故事主要写南郭先生不会吹竽，装腔作势在齐宣王的吹竽队里充数。
后来齐泯王继承了王位，喜欢让吹竽的人一个一个吹，南郭先生知道自己混不下去了，只好灰溜溜地逃走了。
记得，在幼儿园大班时，老师要求背园歌，唱会了，背会了才给回家。
我看着许多同学都去组长那儿背，我心急，便也去了。
我和那几个同学“背”好后，就回家了。
第二天，老师让我们一个一个唱，这下我“结巴”了，被老师留了下来。
通过读这个故事，我懂得了如果一味地做假，靠蒙混过关是不行的，人们常说：“躲得过初一，躲不过十五。
”如果我们每个同学从小不好好学习，长大了都像南郭先生那样，蒙骗别人，终将会被社会淘汰的。
自从读了这篇文章后，我决心不再干滥竽充数的事了，也请大家不要学南郭先生，因为那样根本没有什么出息，只能浪费自己的光阴，自己欺骗自己。
我们应该认认真真学习，老老实实做人，用自己的真才实学来迎接未来社会的挑战。
【第2篇】
今天语文老师给我们讲了一个故事，给我印象深刻。
故事主要讲了，竽是一种古代的乐器，吹奏起来很悦耳，而齐王特别喜欢听人吹竽，而又特别偏爱听人合奏，某天他觉得乐队还不够大将扩编成300名，于是用许多钱财来招收吹竽高手，总共299名还差一名，结果有一个人先生他根本不会吹竽，却到齐全王那里说自己吹的特别好，最后进了乐队，吹竽的时候他便表现出一副摇头晃脑的样子，别人都以为他沉醉其中，后来齐王死了，他的儿子也喜欢听竽，不过他喜欢听独奏，他要乐手一个一个吹给他听，南郭先生意识到事情的不妙，连忙趁别人不注意他走了。
这个故事告诉我们，在学习时不能像南郭先生那样，没有真才实
学就混在人堆里充数，否则良心会受到谴责，天上不会掉馅饼，我们要认真学习，长大后报答自己父母和老师。
在以后的学习道路中，我们要多读历史书，学习古文是怎么学习的，根据他们总结出正确学习的方法，对比我们现在的生活，不足的地方要及时纠正，好的地方继续保持。