部编版小学语文二年级下册《语文园地八》优秀课件

语文园地八
ɡōu
chǎn
钩（钩子）←金→铲（铲子）
méi
shì
梅（梅花）←木→柿（柿子）
yuán
zhǎnɡ
源（源头）←水→涨（涨潮）
jù
càn
炬（火炬）←火→灿（灿烂）
kuǎ
fén
垮（垮掉）←土→坟（坟墓）
我发现：第一排的两个字都是“钅” 旁，都与金属有关；第二排的两个字都 是“木”旁，都与树木有关；第三排的 两个字都是“氵”旁，都与水有关；第 四排的两个字都是“火”旁，都与火或 光有关；第五排的两个字都是“土”旁， 都与土有关。
怎样区分带“礻”与“衤”、 “冫”与“氵”的字？
左边第一组都是“礻”部，与 祭祀或礼仪有关；第二组是“衤” 部，与衣服、布料有关。右边第一 组是“冫”部，与寒冷有关；第二 组是“氵”部，与水有关。
舟夜书所见 zhā shèn [清]查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
查（zhā）慎行（1650-1727），清代 诗人。原名嗣琏，字夏重，后改名慎行， 字悔余，号初白。浙江海宁人。早年从军 西南，又游遍大江南北，所以他的许多诗 是通过旅行见闻来描写山川风景的。
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地 躲进了大海里。
李明杰___很__着__急_____,__匆__匆__忙__忙_____ 跑进了教室。
我发现：例句中前面一个 加点词是某种心理，后面一个 加点词是这种心理下产生的动 作表现。
神祖礼福 补袜衫被
冰冷冻凉 海流洒滴
读一读下面的词语，选择一两个说句子。
shùn
忽然 突然 立刻 马上 一瞬间 一眨眼
zhú
xú
tūn
yōu
逐渐 渐渐 慢慢 徐徐 慢吞吞 慢悠悠
我发现：这六组词语都是近义词。第一 排的三组近义词都表示时间短或动作很快。 第二排的三组词语都表示时间长或动作缓慢。
我会说：秋天到了，树叶渐渐变黄了。 火烧云的变化太快了，明明看见了一 匹马，一眨眼就不见了。
李时珍看到医生能救死扶伤， 解除病人的痛苦。
我的 问题
2.为什么李时珍最终会写成《本草纲目》？
李时珍注意积累经验，还到各地采药；
我 走遍千山寻找药材，拜访医生、农民、渔 的 民和猎人；冒生命危险尝药材、判断药性
收 和药效。正是因为李时珍做了这样充足的 获 准备，具有忘我精神和严谨治学的态度，
他才最终写成了《本草纲目》。
解除： 去掉；消除。
志愿： 志向和愿望。 留心： 注意。 严寒酷暑： 非常冷或非常热的天气或季节。
本文讲述了李时珍边行医边研究药物， 用了二十七年时间编写出《本草纲目》，为 人类做出杰出贡献的事，表现了李时珍不怕 困难，勇于探索和实践的精神。
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1.李时珍为什么要立志学医？
漆黑的夜晚，一盏渔灯闪现在河面上，那 盏渔灯发出的孤零零的光亮就像萤火虫似的， 静静地映在河面上。一阵微风吹来，河面漾起 了层层细浪，原来像萤火虫那样的一点光亮散 开了，变成了无数颗星星，在河面闪动。
李时珍
（原文略，见教材第114页）
救死扶伤：扶：扶助，照料。救活快要死的， 照顾受伤的。现用以形容医务工 作者全心全意为病人服务的革命 人道主义精神。