江苏省苏州市2020届高三语文教学调研测试
江苏省2020届高三下学期4-5月语文试卷精选汇编：名句名篇默写专题
名句名篇默写专题盐城市第三次模拟四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(8分)(1)朝寨阰之木兰兮，_____________________。
(屈原《离骚》)(2)巴东三峡巫峡长_____________________ !(郦道元《三峡》)(3)问君西游何时还，_____________________ (李白《蜀道难》)(4) _____________________，吾未见其明也。
(韩愈《师说》)(5) _____________________，去年天气旧亭台。
(晏殊《浣溪沙》)(6)纵一苇之所如，_____________________ 。
(苏轼《赤壁赋》(7)已欲立而立人，_____________________ 《《论语·雍也》(8) _____________________事定犹须待阖棺。
《陆游《病起书怀》泰州市第二学期调研测试四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ，渺沧海之一粟。
(苏轼《赤壁赋》)(2) ，用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)(3)至人无己，，圣人无名。
(庄子《逍遥游》)(4)故木受绳则直，。
(荀子《劝学》)(5)安得广厦千万间，，风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6)宫中府中，俱为一体，，不宜异同。
(诸葛亮《出师表》)(7) ，无力蔷薇卧晓枝。
(秦观《春日》)(8)君子务本，。
(《论语·学而》)11．（1）寄蜉蝣于天地（2）奈何取之尽锱铢（3）神人无功（4）金就砺则利（5）大庇天下寒士俱欢颜（6）陟罚臧否（7）有情芍药含春泪（8）本立而道生扬州市5月调研考试四、名句名篇默写（8分）11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1（庄子《逍遥游》）（2。
（荀子《劝学》）（3（屈原《离骚》）（4（白居易《琵琶行》）（5（陶渊明《桃花源记》）（6（李白《行路难》）（7（《论语•八佾》）（8（王勃《滕王阁序》）11.（1）蟪蛄不知春秋（2）无以至千里（3）不抚壮而弃秽兮（4）江州司马青衫湿（5）落英缤纷（6）欲渡黄河冰塞川（7）既往不咎（8）物换星移几度秋南通市阶段性练习四、名旬名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
2024届江苏省部分地区高三二模语文试题汇编：写作专题含答案
2024届江苏省部分地区高三二模语文试题汇编：写作专题（学生版）江苏省南通市海安高级中学2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，人们需要独自面对挑战和困难；也有人说，与人合作，才能攻坚克难。
这段文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
江苏省南通市如皋中学2023-2024学年高三下学期二模语文试题四、写作（60分）23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
2024年春运第一天，农民工曹新平背着比自己还高的包袱赶火车，一路上遇到不少好心人搭手帮忙。
曹新平很激动地说：“我一路上都在遇见好人。
”遇好人才有好发展，做好人才有好社会。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
江苏省苏州市南京师范大学苏州实验学校2023-2024学年高三下学期二模模拟考试语文试卷四、写作（60分）23. 阅读下面材料，按要求作文。
(60分)有人说：人生的一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”“我也曾想过”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
江苏省扬州市2024届高三第二次调研测试（二模）语文试题四、写作（60分）23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
在这个世界上，很多普通人生活平凡、琐碎，他们也许没有卓异的天赋，没有惊天动地的伟业，但依然可以发出光亮，温暖自己，照耀他人。
这个普通人可以是你，是他，是我……以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
江苏省苏州市2025届高三上学期开学调研测试语文试题(含答案)
2024～2025学年第一学期高三期初调研测试语文 2024.09一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立。
这在注重画学的中国应该用不着解释。
能发挥新创都是受过传统熏陶的，即使突然接受一种崭新的形式，有外来思想的影响，也仍能表现本国精神。
如南北朝的佛教雕刻，或唐宋的寺塔，都起源于印度，非中国本有的观念，但结果仍以中国风格造成成熟的中国特有艺术，驰名世界。
艺术的进境是基于丰富的遗产上，今后的中国建筑自亦不能例外。
将来中国将大量采用西洋现代建筑材料与技术。
如何发扬光大我民族建筑技艺之特点，在以往都是无名匠师不自觉的贡献，今后却要成近代建筑师的责任了。
如何接受新科学的材料方法而仍能表现中国特有的作风及意义，老树上发出新枝，则真是问题了。
中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术，本身已造成一个艺术系统，许多建筑物便是我们文化的表现。
除非我们不知尊重这古国灿烂的文化，如果我们有复兴国家民族的决心，便不能忽略中国建筑的研究。
东方古国的城市在建筑上若失掉艺术特性，于文化表现和观瞻方面令人痛心，代表着文化衰落。
四十年来，上海等通商大埠模仿欧美次等商业城市，多为租界外国人建设，中国市民只是附和而已。
此类建筑无中国复兴精神迹象。
今后虽仍需采用西洋方法建设，但应是自觉的，由专业建筑师指导，在科学结构上有艺术表现，为中国精神复兴而努力。
这种创造的火炬已曾在抗战前燃起，所谓“宫殿式”新建筑就是一例。
但以最清醒建筑理论来看，其不合近代科学及艺术理想。
它的产生是由于欣赏中国建筑的外貌。
在形式上它模仿清代宫衙，在结构及平面上它又仿西洋古典派的普通组织。
细项上东西凑合且多属过去时代，不适应中国经济情形也不能普遍。
这些尝试如同堆砌文字，抄袭章句，整篇结构不出于自然，辞藻也欠雅驯的文章，但这种努力是中国精神的抬头，实有无穷意义。
要能提炼旧建筑中所包含的中国质素，我们需增加对旧建筑结构系统及平面部署的认识。
2020届江苏省苏锡常镇四市高三二模语文试卷(精品)
苏锡常镇四市高三教学情况调研语文一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)和同行相比，郭开先生的精神也是的。
多年来，他不囿陈见，著述严谨，哪怕是一个脚注，一个标点，他都细加推敲，，在业内赢得了良好的声誉。
A.质疑当仁不让无微不至B.置疑不遑多让无微不至C.置疑当仁不让一丝不苟D.质疑不遑多让一丝不苟D2.下列楹联与所吟咏的名胜古迹对应正确的一项是(3分)①此地似曾游，想当年列坐流觞未尝无我仙缘难逆料，问异日重来修禊能否逢君②一楼萃三楚精神，云鹤俱空横笛在二水汇百川支流，古今无尽大江流③杰阁重开，依然万里群峰小斯楼更上，犹觉千秋此地高④我辈复登临，目极湖山千里而外奇文共欣赏，人在水天一色之中A.①醉翁亭②岳阳楼③鹳雀楼④蓬莱阁B.①兰亭②黄鹤楼③鹳雀楼④滕王阁C.①醉翁亭②黄鹤楼③天一阁④滕王阁D.①兰亭②岳阳楼③天一阁④蓬莱阁B3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)月光洒满庭院，，，，。
，，。
她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光，柔软无声地在她脚下延展。
①泛着皎洁的月光②承载着银色的光华③在那里荡漾④喷水池里的微波⑤远处枝叶扶疏的桂树⑥轻逸而静寂⑦烘出淡灰的影A.④②⑥⑤⑦①③B.⑤②⑦⑥⑦①③C.⑤①⑦④②③⑥D.④①③⑦⑤②⑥B4.下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分)A.桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
B.送到江头惆怅尽，归时重上去时船。
C.田翁烂醉身如舞，两个儿童策上船。
D.蓑笠双童傍酒船，湖山相引到房前。
C二文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5~8题。
盛溪绿生志胡胤嘉吾乡吕水山先生，通博异才，微及艺事，率尔造极。
书法精劲，画无尘埃气。
余尝得其所写《双柑图》，枝叶扶映，生气可摘。
性好奖成人材，凡有片长，引接不倦。
我家乡的吕水山先生，通达渊博，才能特出，稍一接触艺术之事，就能达到最高境界。
书法精妙道劲，绘画没有尘俗之气。
2024届江苏省部分地区高三二模语文试题汇编：古代诗歌阅读含答案
2024届江苏省部分地区高三二模语文试题汇编：古代诗歌阅读（学生版）江苏省南通市海安高级中学2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首诗歌，完成15～16题。
挽王中丞二首（明）李攀龙其一司马台前列柏高，风云犹自夹旌旄。
属镂不是君王意，莫作胥山万里涛。
其二幕府高临碣石开，蓟门丹旐重徘徊。
沙场入夜多风雨，人见亲提铁骑来！【注释】①王中丞：王忬，明人，王世贞之父，李攀龙友，曾以右副都御史（故称“中丞”）为蓟辽总督（总督顺天、保定、辽东等处军务），与权相严嵩不合，后遭其迫害至死。
②司马台：古时，掌兵权的人被称作大司马，汉代御史府多列柏，故后人称御史台为“柏台”。
③属镂：剑名。
《史记·伍子胥传》载，太宰嚭谗言构陷子胥，吴王乃派人赐属镂剑予子胥曰：子以此死。
子胥自刎。
吴王取其尸，盛以鸱夷（皮制的口袋），浮之江中。
吴人为子胥立祠江上，命日胥山。
后世传说子胥死后为潮神，呼啸奔腾以泄其郁怒不平。
④丹施：旧时出丧所用的红色铭旌，施：音zhào，招魂幡。
15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.其一首句以高耸入云整齐排布的柏树象征王抒为官廉正高洁，直气劲节。
B.其一第二句写风云中飞舞的旌旗里夹杂着凶险的杀气，暗示斗争的残酷。
C.其二首句写王中丞的府街正对着碣石开设，言其曾镇守边关，亲身征讨。
D.其二第二句写府衙主人已逝，旌旗不再，代之以肃穆的招魂幡来回招展。
16.清代学者沈德潜评李攀龙的绝句“语近情深”，评这两首挽诗“为中丞吐气”，请结合诗句，对此评价加以分析。
（6分）江苏省南通市如皋中学2023-2024学年高三下学期二模语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
饮酒【明】林鸿儒生好奇古，出口谈唐虞。
倘生羲皇前，所谈乃何如。
古人既已死，古道存遗书。
一语不能践，万卷徒空虚。
我愿但饮酒，不复知其余。
江苏苏锡常镇四市2022届高三下学期3月教学情况调研(一)(一模)语文试题及答案 高三总复习
江苏苏锡常镇四市2022届高三下学期3月教学情况调研（一）（一模）语文试题及答案高三总复习2020~2022学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一）语文2022年3月注意∶本试卷共8页，23小题，满分150分。
考试时间150分钟。
请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一∶新媒体时代，传统的信息生产方式发生了根本性变革，这在一定程度上造成了信息过载、冗余、污染等问题。
在此背景下，根据受众（用户）需求进行信息精准推送的技术，即算法推荐应运而生。
算法推荐减少了信息过量带来的困扰。
然而，在信息获取实现高效快捷的同时，信息茧房现象逐渐凸显并愈加严重。
信息茧房，是美国学者桑斯坦提出的概念。
桑斯坦认为，随着互联网的发展，每个人都能够拥用一份投合个人特殊品味的报纸，即DailyMe（个人日报）。
通过DailyMe，你可以筛选出所有你不喜欢的东西，并且选择最适合你品味的东西。
桑斯坦提到，事实证明，协同过滤运作的良好作用可以使得DailyMe为我而生，而无需我们自己去创造。
但这种个人日报亦有可能造成茧房，人们只愿意选择或接收自己感兴趣的或者对自己有利的信息，这往往会导致人的自我封闭，不同群体之间的分歧加剧等问题。
信息茧房并不是一个新问题，它在近几年变成研究热点，最重要的原因是算法技术的流行。
也就是说媒体技术的进步把信息茧房问题放大了，而算法推荐目标的单一更是加剧了信息茧房现象。
算法推荐以强大的数据库收集和分析为后盾，力求为用户推送最精准的内容。
每个用户的关注和兴趣难免有差异，算法最终的推送形成的是具有个性化、私人化的内容。
以今日头条为例，它的用户第一次打开它，需要提供个人基本信息以及兴趣爱好等，例如女性、爱好二次元。
根据用户已提供的个人信息，今日头条会迅速形成一份独特的推送列表，内容从新闻、娱乐到电影，涵盖非常全面。
江苏省2020届高考模拟试卷汇编——古诗鉴赏专题
江苏省2020届高考模拟试卷汇编——古诗鉴赏专题江苏省淮安市2020届高三语文第四次调研考试三、古诗鉴赏（10分）⒐阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。
途中见杏花吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。
林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。
【注】①帝乡，此指长安。
长安多杏树。
⑴请说明这首诗的首联有怎样的表达特色。
（4分）⑵这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。
（6分）江苏省淮安市2020届高三语文第四次调研考试语文参考答案三、古诗鉴赏（10分）⒐⑴（4分）首联运用了反衬的艺术手法（或：以乐景衬哀情）。
（2分）早春时节，一枝俏丽鲜艳的杏花伸出墙头，昭示着春天的生气，可是作者面对这美好的景象，却感到忧愁、苦涩。
（2分）（乐景的介绍为1分，作者的感受为1分）【注】如果考生回答触景生情且言之成理，也可酌情给分。
⑵（6分）①惜春之情（1分）。
杏花开放了，带来春天的消息，却无蜂蝶采赏，只能自开自落（1分）；自己行色匆匆，更无法等到花朵开尽（1分）。
②流离之苦（或：身世之叹）（1分）。
诗人飘零在外，纵逢赏心悦目之景也难停留（1分）；杏花独自盛开于早春，无蝶欣赏，正是诗人孤独寂寞的写照（1分）。
③故国之思（1分）。
诗人由眼前鲜艳的杏花联想到当年在京城看到的千万树杏花盛开的绚丽景象，这幅长安杏花图代表着作者深心忆念着的长安生活（1分），与今日的流离在外形成对比，说明诗人虽然落魄飘零，却依然心系朝廷（1分），点出了自己的愁怀所在。
（三点任意答出两点即可给6分，但每点必须附带分析。
具体到每点，答出情感给1分，分析给2分）江苏省南京市2020届高三语文第二次调研测试⒐阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
并州路李宣远秋日并州路，黄榆落故关。
孤城吹角罢，数骑射雕还。
帐幕遥临水，牛羊自下山。
征人正垂泪，烽火起云间。
⑴“孤城吹角罢，数骑射雕还”一联，描写了什么时间的景象?是从什么角度描写的?(3分)答：⑵使征人“垂泪”的原因有哪些?请简要分析。
江苏南通市2020届高三上学期教学质量调研(三)语文试题及答案(逐题解析) 高三总复习_1
江苏南通市2020届高三上学期教学质量调研（三）语文试题及答案（逐题解析）高三总复习.2020学年度高三年级第一学期教学质量调研（三）语文I一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处填入词语，最恰当的一组是（）时至今日，我们的生活方式、生活环境、思维模式已经与传统经典创作时代,如何让看似的传统亲近生活、融入日常？将经典与当下潮流巧妙结合，无疑是很好的探索方向.而今音乐与诗词重逢，流行与古典碰撞，人们因此对诗词歌賦有了更丰富、更亲近、更深入的体验，从而带来传统文化的升温。
A.格格不入鞭长莫及连续B.大相径庭遥不可及持续C.大相径庭鞭长莫及持续D.格格不入遥不可及连续【答案】B【解析】【详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。
辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。
首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。
格格不入：意思是形容彼此不协调，不相容。
大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
语境主要讲“我们的生活方式、生活环境、思维模式已经与传统经典创作时代”已经大不相同的，选用“大相径庭”。
鞭长莫及：意思是指虽然鞭子很长，但总不能打到马肚子上，比喻距离太远而无能为力。
遥不可及：意思是非常遥远而不可到达，意指非常遥远、难以得到的东西。
修饰“传统”，选用“遥不可及”。
连续：一个接一个。
持续：意思是延续，继续；无间隔，连续不断。
修饰“升温”，选用“持续”。
故选B。
2.在下面一段文字横线处填入词语，衔接最恰当的一项是（）荀子的文章有絮叨之嫌，恐谈不上精练。
好在他是饱学之士，每论一个題目，,,，，。
①他的一串一串没完没了的比喻就是这样出来的②真正是浮想联翩③往往忘记了他为某个观点本一句话就能说明白的意思已用了太多的比喻了④这是一个用种特别突出的优点来掩盖缺点的最好例子⑤连类而及的联想就特别多⑥我们惊异于他美妙贴切的比喻的同时A.②①⑤⑥③④B.②⑤①④⑥③C.⑤②①⑥③④D.⑤⑥③④①②【答案】C【解析】【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。
2024届江苏省高三二模语文语言文字运用题汇编含答案
2024届江苏省高三二模语文语言文字运用题汇编（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。
木星恐怖地上升着，渐渐占据了半个天空。
这时，我们可以清楚地看到它云层中的风暴，那风暴把云层搅动成 A 的线条。
我知道，那厚厚的云层下是沸腾的液氢和液氦的大洋。
著名的大红斑出现了，这个在木星表面维持了几十万年的大旋涡大得可以吞下整整三个地球。
这时木星已占满了整个天空，地球仿佛是浮在木星沸腾的暗红色云海上的一只气球！而木星的大红斑就处在天空正中，如一只红色的巨眼盯着我们的世界，大地笼罩在它那阴森的红光中……小小的地球能逃出这巨大怪物的引力场，真是令人_ B __。
从地面上看，地球甚至连成为木星的卫星都不可能。
我们似乎就要掉进那无边云海覆盖着的地狱中去了！但领航工程师的计算是精确的。
暗红色的迷乱的天空继续缓缓移动，不知过了多长时间，西方的天边露出了黑色的一角，那黑色迅速扩大，其中有星星在闪烁——地球正在冲出木星的引力魔掌。
我们的星球在木星表面拉起了如山的液氢和液氦的巨浪。
木星巨大的引力把地球加速甩向外太空。
离开木星时，地球已达到了逃逸速度，它不再需要返回潜藏着死亡的太阳系，而是向 C 的外太空飞去。
漫长的流浪时代开始了。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
（3分）19.下列句子中的“似乎”和文段中加点的“似乎”，表意相同的一项是（3分）A.实验进行到一半，他们似乎就要找到突破点了，可惜结局并不令人如意。
B.他看到前方四五十米处似乎躺着一个人，便跑回车里，告诉班长。
C.他望了我一眼，轻声地说：“时间不早了，我们似乎该启程了。
”D.这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。
20.画波浪线句子中作者将地球比作“气球”，将木星的大红斑比作“巨眼”，请分析其语意效果。
（4分）18.A.乱七八糟B.不可置信/难以置信C.无边无际/广阔无垠（评分建议：一空一分，如有其它成语，言之成理即可。
江苏省2020届高三语文12月月考试卷精选汇编：名句名篇默写专题
江苏省2020届高三语文12月月考试卷精选汇编：名句名篇默写专题四、名句名篇默写（8分）11.（1）▲，功在不舍。
（荀子《劝学》）（2）我決起而飞，▲，时则不至。
（庄子《逍遥游》）（3）位卑则足羞，▲。
（韩愈《师说》）（4）酾酒临江，▲。
（苏轼《赤壁赋》）（5）▲，攘除奸凶。
（诸葛亮《出师表》）（6）水何澹澹，▲。
（曹操《观沧海》）（7）其身正，不令而行；▲，虽令不从。
（《论语》）（8）死生契阔，与子成说；▲执子之手，。
（《诗经•邶风》）四、名句名篇默写11.（1）驽马十驾（2）抢榆枋（3）官盛则近谀（4）横槊赋诗（5）庶竭驽钝（6）山岛竦峙。
（7）其身不正（8）与子偕老。
江苏省百校联考高三年级第三次考试四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）▲，匹夫不可夺志也。
（《论语》）（2）▲，用心躁也。
（《荀子·劝学》）（3）不过数仞而下，▲。
（《庄子·逍遥游》）（4）地崩山摧壮士死，▲。
（李白《蜀道难》）（5）▲，吾未见其明也。
（韩愈《师说》）（6）▲，隔离天日。
（杜牧《阿房宫赋》）（7）中通外直，▲。
（周敦颐《爱连说》）（8）▲，逸豫可以亡身。
（欧阳修《伶官传序》）四、名句名篇默写（8分）11.（1）三军可夺帅也（2）非蛇鳝之穴无可寄托者（3）翱翔蓬蒿之间（4）然后天梯石栈相钩连（5）小学而大遗（6）覆压三百余里（7）不蔓不枝（8）忧劳可以兴国扬州中学四、名句名篇默写（8分）11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1），夕揽洲之宿莽。
（屈原《离骚》）（2），并怡然自乐。
（陶渊明《桃花源记》）（3）位卑则足羞，。
（韩愈《师说》）（4）金樽清酒斗十千，。
（李白《行路难》）（5），风流总被，雨打风吹去。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（6）蜂房水涡，。
（杜牧《阿房宫赋》）（7）夫子循循然善诱人，，约我以礼。
（《论语•子罕》）（8），自知者明。
（《老子》）11. （1）朝搴阰之木兰兮（2）黄发垂髫（3）官盛则近谀（4）玉盘珍羞直万钱（5）舞榭歌台（6）矗不知乎几千万落（7）博我以文（8）知人者智南通市四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
江苏省南通等七市2024届高三第二次调研测试语文试题及参考答案
江苏省南通等七市2024届高三第二次调研测试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：“共同善”字面意思指“共同具有的好的事物或品德”。
“共同”的意思是“属于大家的，彼此都具有的，大家一起做的”;而“善”笼统地说有“善物”和“善德”两重含义。
但作为一种道德和政治哲学的概念，“共同善”理论的内涵比较复杂。
对于何谓“共同体的道德”的不同回答，就形成了不同的“共同善”理论。
在西方思想史的脉络中，“共同善”理论的最早形态可以追溯到古希腊。
亚里士多德将城邦这一共同体视为政治主体，认为所有共同体都是为着某种善而建立的。
罗马时期的西塞罗主张，“国家就是共同体，‘共善’是国家的目标，也是共同体的原则”。
在西方思想史中，“共同善”理论似乎是他们的专利。
其实，在中国传统哲学中还有另一种将个人意志与共同体意志视为一个有机体的“共同善”理论。
春秋战国之交的墨子的“尚同”思想就较为典型，“尚同”思想的要义就是，如果“一同天下之义”，那么整个社会就可以实现和平，至臻和谐。
战国初期，天下大乱。
墨子认为，乱的根本原因是“一人一义”“十人十义”，而且每个人都认为自己的义是正确的，别人的义是不正确的，彼此纷争不断。
针对这样的现状，墨子提出“一同天下之义”的共同善论断，其核心是“兼相爱，交相利”，与同时代古希腊的亚里士多德共同善论断有着异曲同工之妙，而且还更具体。
墨子深知个人意志的复杂性，“一同天下之义”的实现需要以一套从上至下的组织治理为基础，因此，墨子构想了大致的共同体的组织方式。
这种组织方式以继承西周封建制的制度形式为前提，按照范围大小分为“天下—国—乡—里”，对应的行政长官为“天子—国君—乡长—里长”，最后才是个人的意志。
墨子说：“闻善而不善，皆以告其上。
上之所是必皆是之，上之所非必皆非之；上有过则规谏之，下有善则傍荐之。
”这样的组织原则保证了“尚同”思想的执行力，但是也存在着致命的弱点，如果“上”本身出了问题怎么办？为此，墨子将“尚贤”作为“尚同”的前提。
江苏省常州市礼嘉中学2020届高三语文第一学期第二次教学质量调研试题(含解析)
江苏省常州市礼嘉中学2020届高三语文第一学期第二次教学质量调研试题一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是他孜孜于考古发掘和典藉爬梳。
经过努力，一些湮没在历史废墟和神话传说中的被重新确认，因此某些关于先民流徙原因的也随之不攻自破。
从他的研究中可以看到，在这一文化基因的作用下，迫于自然灾害或是人类战争而背井离乡者，是怎样动情地吟唱着家园，并渴望着重归故土。
A. 故事不经之谈安居乐业B. 故实不刊之论安居乐业C. 故实不经之谈安土重迁D. 故事不刊之论安土重迁【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查词语和成语的正确运用。
故事：旧日的行事制度；例行的事；真是的或虚构的用作讲述对象的事情。
故实：出处、典故，以往的有历史意义的事实。
结合“一些湮没在历史废墟和神话传说中”分析可知，用“故实”。
不经之谈：荒诞无稽、没有根据的谈论。
不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，借以形容文章或言辞精准得当，无懈可击。
结合“不攻自破”分析，用“不经之谈”正确。
安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移，形容留恋故乡。
结合“文化基因”分析，综合C项正确。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然引发了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后一千六百多年的漫长岁月。
，，，，，但那条河仍在，带着酒香，流淌到我们面前，①永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了②但这已经不重要了③面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹④几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》⑤它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边⑥一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影A. ①⑤④⑥③②B. ①⑥②④③⑤C. ④①⑥③②⑤D. ④③②①⑤⑥【答案】D【解析】【详解】本题考查语言表达连贯的能力。
全国新课标II卷2020届高三5月质量检测语文试题含答案
2020届普通高中教育教学质量监测考试语文注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分,测试时间150分钟。
4.考试范围:高考全部内容。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
在大数据基础上,深度学习和强化学习技术势如破竹,正引领着时下人工智能的热潮。
一方面，相比于二十世纪八十年代的浅层神经网络,深层神经网络不仅在图像、语音及自然语言处理等方面大放异彩，而且与人类大脑神经系统的多层结构更加相似;另一方面,强化学习通过与环境互动所获得的奖惩来调节系统权重结构,使主体在最大化期望奖励诱导下不断修订从状态到动作的映射策略，从而实现快速提升系统性能的目的。
前者受到认知神经科学的启发，,后者则与心理学中经典的行为主义范式如出一辙。
更不必说,为了改进深度学习和强化学习技术而引入的注意力、长短时记忆等机制几乎是直接照搬了心理学术语，用心理学词汇和理论武装人工智能现已蔚然成风。
这并不奇怪,毕竟人工智能的核心目标就是研发愈加接近人类的高级的智能系统,而真正的智能也必然具有一定的心理活动。
在这种情况下,公众对人工智能的期望水涨船高,人工智能“友善论"或“威胁论"的论调层出不穷,文学和影视作品则及时将其呈现到人们的眼前，仿佛类人智能机器人明天就会到来一般。
与此同时,人工智能产品也迅速地向心理学领城渗透。
例如,基于面部表情的情绪识别系统,基于大数据分析技术的舆情分析或自杀预警系统,基于GIS的大规模人群跟踪调查系统,基于VR技术的心理健康干预系统,基于行为特征的测谎系统等等。
遗憾的是，琳琅满目的各色项目解决的只是心理学的应用问题,而对于心理学核心的理论问题却没有什么实质性的帮助。
实际上,当前人工智能领域中主流的深度学习和强化学习与人脑和心理差距甚远。
高三第一次调研测试试题扫描试题
2021届高三语文第一次调研测试试题〔扫描版〕创作人：历恰面日期：2020年1月1日高三语文试卷参考答案选择题39分〔1-4、10－12、17－19每一小题3分；7题4分，每项2分；14题5分，B2分、D3分〕1弟“在一起〞承受教育。
〕2．C〔“童蒙教育重心下移至民间〞，不能理解为“由重视官学教育系统向重视私学教育系统的转变〞。
〕3．D〔“也是中国现代教育社会化普及化开展的渊源〞扩大了宋代童蒙教育群众化的影响。
〕4．B〔3分〕〔A项“求学期间成绩并不突出〞于文无据，C项“互相对立〞表述不当，D项“不再像青年时期那样桀骜不驯〞表述不当，原文说的是“仍然卧藏着青年时代的傲气〞。
〕5.①宁静沉着的心态。
王澍隐居12年，不急功近利。
②古典文化的滋养。
古代文人的风景山水画，江南的园林都为他提供了灵感。
③勤劳的理论。
他经常下乡与工匠们一起干活，熟知工艺上的每个环节。
④追求理想的充分自信。
他的狂妄和傲气，是他对自己才能的自信。
〔答1点1分，答出2点3分，3点4分〕6. ①“业余精神〞是一种与功名利禄、急功近利无关的东西。
知识分子本质上就有一种业余精神，不为稻粱谋，只是满足自己内在的精神需求。
(2分)②这种精神状态，可以使人处于一种沉着不迫，更专注于自己的理念信念，从而自然而为，并最终获得意想不到的更大的成就。
(1分) ③王澍身上就处处表达着“业余精神〞。
他隐居，成立业余建筑工作室，研习古典文化，并且下乡与工匠们一起干活。
正是这样一种“业余精神〞让王澍得以在建筑上形成自己独特的理念，并使他最终获得普利兹克奖。
(2分) 〔答出内涵2分，说明自己观点1分，结合文章分析2分。
假设考生不同意这种“业余精神〞，只要言之有理，也可酌情给分。
〕7．AD〔B项林老伯写书是为了关注青少年的成长，并不是为了求名。
C项林老伯并不是吝啬，他存钱是为了做更有意义的事情，临终捐款一百万充分说明了他的大方。
〕〔每项2分，一共4分〕8．①“我〞贯穿全文情节，起到线索作用。
2024江苏省苏锡常镇高三二模语文试题及答案
2024届江苏省苏锡常镇高三二模语文试题及答案2023～2024学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡庋檫干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。
3.本卷满分为150分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请交回答题卡。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
20XX年12月7日，举世瞩目的联合国气候化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，经过近2周的激烈争吵，客方最终未能对下一步温室气体减排达成共识。
以下是记者对本次会议中方科技顾问丁仲礼院士的采访。
记者：这次哥本哈根的峰会给人的感觉一直是激烈的争吵，到底在吵什么?丁：就是今后不同的国家还能排放多少二氧化碳。
记者：这个排放多少，对于我们意咪着什么?丁：简单讲，就是一个国家以后还能使用多少能源。
对普通国民来说，它意咪着生活能否继续改善，福利能否进一步增加，甚至有没有工作。
记者：基于IPCC(联合国政府间气候变化专门委员会)报告对于气候升温的预测，哥本哈根会议提出，相对于1750年工业化前的水平，全球平均气温升高2摄氏度是人类社会可以容忍的最高升温。
对此，您怎么看?丁：许多人都把它理解为一个科学结论，其实这个2摄氏度只是英国某研究机构通过计算机模拟出来的。
随着这个结论的迅速流行，它慢慢变成了一个价值判断。
记者：如果计算机模拟的结果是可信的话，那不算一个依据吗?丁：你怎么知道它可信?它并非科学实验的结果，它只是计算机的模拟。
记者：丁院士，我们当然知道科学界有反对和怀疑的声音，但是IPCC作为各国科学家共同参与的一个组织，它拿出的报告，不应该得到主流科学界的认同吗?丁：科学家有主流?科学是槔据人多人少来定的吗?科学是真理的判断。
江苏省重点中学2025届高三第一次调研测试语文试卷含解析2
江苏省重点中学2025届高三第一次调研测试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
科学有什么用？这真的是个的问题。
知道地球围着太阳转有什么用？光合作用不会因为我们不知道这一点就停止，人类还是一样昼作夜息。
知道电磁波有什么用？我们一样熟练地使用手机，天涯若比邻；一样用X光检查身体，保障健康。
这样的事情可以说是。
科学技术是第一生产力,被历史和无数事实证明的伟大论断。
但是，这句话不能的理解，认为“科学技术必须是生产力”或者“不能马上转化为生产力的科学技术就是无用的”。
布鲁诺绝不是因为预测到今天的人造卫星，才用生命捍卫“日心说”“新宇宙观”的；詹姆斯•麦克斯韦在1865年做出关于电磁学的理论预测时，也肯定不会知道将开启一个新世界。
虽然今天的基础科学与应用科学不再，科学发现到技术突破的时间也越来越短，但距离仍然存在。
从某种程度上说，科学的发展就是人类对自然认识不断加深的过程。
很多时候，科学研究的出发点仅仅因为我们是人，我们有发现美的需求和满足好奇心的渴望。
因为人类的幸福感，（）。
也只有在对自然的不断认识中，我们才能更清楚地认识自我。
这正是人之所以为人的原因。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．擢发难数不胜枚举蠡测管窥大相径庭B．众口难调不胜枚举蠡测管窥泾渭分明C．擢发难数琳琅满目孤陋寡闻泾渭分明D．众口难调琳琅满目孤陋寡闻大相径庭2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．科学技术是第一生产力,是被历史和无数事实证明的伟大论断。
B．科学技术是第一生产力,这被历史和无数事实证明的伟大论断。
C．科学技术是第一生产力,这是被历史和无数事实证明的伟大论断。
百校联盟2020届普通高中教育教学质量监测考试(12月)
2020届普通高中教育教学质量监测考试全国I卷语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的、号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.本试卷满分150分，测试时间150分钟。
4.考试围：高考全部容。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
“民生”，这几年已经成了社会生活中分外响亮的“主题词”。
政府出台“民生政策”之密集，媒体推出“民生话题”之深入，百姓关注“民生热点”之强烈，可谓前所未有。
如何使每一级政府的惠民之举，托起每一个百姓的幸福生活？显然，我们还有许多的结待解。
走进基层，常常遇到一些令人忧虑的现象。
民生是个“筐”。
看一看各地在抵抗金融危机中接连推出的刺激需的大手笔，看一看基层在跟进产业转移中争相展示的招商引资的新路数，其中究竞有多少是真正关乎民众切身利益的惠民工程，有多少是紧密呼应民众迫切需求的民生项目！一些地方向上汇报、对外宣传时，为了标榜自己的“高度重视”，竟然把高速公路、城市广场等基础设施投资都算作了民生工程。
民生是个“秀”。
“有粉搭在脸上”，这是许多官员的共通心态。
就谈新农村建设，不少地方忙于撤并村庄、洗脚上楼，简单地将城市样式照搬进来，靠近路边的建筑，还要涂脂抹粉，配上白墙红顶。
老百姓的谋生之道、生产方式还没有改变，就急着要在一个早上颠覆农民既有的居住文明和生活方式，于此，官员们有了迎接上级领导检查视察的“盆景”，有了自己表功炫耀的“面子”，甚至还有了其中房地产开发的“实惠”，老百姓却尝到了难言的苦果。
民生是个“痛”。
一些地方政府或盲目追求跨越发展，或急于拉动投资需求，或企图摆脱财政困境，提出加速城市化，让更多的百姓以承包土地换一纸户籍，尽快过上城市生活，享受公共服务，沐浴现代文明。
但是，他们并没有换位思考：农民到城里买不起房怎么办？找不到工作怎么办？子女就学遇到困难怎么办？民生是什么？不是口号，不是标榜，它是百姓的切身利益，是人民的幸福生活。
苏州市2024届高三上学期期初调研测试语文(含答案)
苏州市2023—2024第一学期高三期初调研测试语文2023.9一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
我们把莫扎特和贝多芬放一起比较下他们音乐的不同特色。
在音乐史或有关音乐评述的文章中这样的比较屡见不鲜，许多人爱把他们进行对比，这确实是一种有意思的现象。
比如柴可夫斯基这样对比：“莫扎特不像贝多芬那样掌握得深刻，他的气势没有那样宽广……他的音乐中没有主观性的悲剧成分，而这在贝多芬的音乐中是表现得那么强劲的。
”丰子恺这样说：“贝多芬……是心的英雄，他的音乐，实在是这英雄心的表现。
在莫扎特，音乐是音的建筑，其存在的意义仅在于音乐美。
至于贝多芬，则音乐是他的伟大的灵魂的表征，故更有光辉。
即莫扎特的音乐是感觉的艺术，贝多芬的音乐则是灵魂的艺术。
”《音乐的故事》的作者保罗·贝克说：“人们有时把莫扎特和贝多芬称作音乐界的拉斐尔和米开朗基罗，前者注重结构的完美，后者则喜欢气势的恢宏。
有时也把莫扎特和贝多芬比作歌德和席勒，前者的作品纯朴自然，而后者的作品感情浓烈、内涵丰富。
”很少有人拿莫扎特和其他音乐家对比。
拿莫扎特和贝多芬对比，说明他们两人地位旗鼓相当，也说明拿二者对比的人的心目中对莫扎特和贝多芬的态度以及对艺术人生的态度。
我更愿意从这一点来对比莫扎特和贝多芬，即他们面对人生苦难的态度及其在音乐中的表现。
之所以选择人生苦难这一点来作为比较基点，是因为这是他们两人共有的，无论是人生还是艺术，都是他们共有的磨难，也是他们共有的财富。
疾病、贫穷、孤独、嫉妒、倾轧……如黑蝙蝠的影子一样紧紧跟随他们。
谁会比他们更悲惨呢？只不过，贝多芬比莫扎特多了耳聋的悲惨，莫扎特比贝多芬多了早逝的悲惨。
而且，同样生活在维也纳，莫扎特要贫寒得多，贝多芬虽有过贫穷的童年，但到维也纳不久就得到宫廷顾问官勃朗宁夫人的资助。
同样死在维也纳，莫扎特的葬礼比起贝多芬由维也纳政府出面举办的2万人参加的葬礼，显得凄凉万分，他没钱买墓地，他到底埋在哪里也无人说得清。
江苏省2020届高三语文12月月考试卷精选汇编：写作专题
写作专题天一中学八、作文（70分）21．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
我们总是在寻找这样的突破口：学业获得更大成功，经济获得跨越发展，科技获得超越寻常的进步。
突破口，有时能找到，有时始终不见踪影。
这就是人生的状态。
21. 略。
参照2019年江苏高考作文评分要求执行江苏省百校联考高三年级第三次考试八、作文（70分）21.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
在后面紧跟着向同一方向行动叫跟。
跟，可能步调一致，可能少走弯路，可能快速到达目标，也可能失去自我。
世界上的许许多多的人或事大多这样。
八、作文（70分）21.略扬州中学八、作文（70分）21. 根据材料，自定立意，自拟题目，写一篇不少于 800字的文章；文体不限，诗歌除外。
树木因为扎根于深厚的土壤，才会越长越茂盛；人因为懂得扎根，才会成就生命的精彩。
略南通市八、作文（70分）21・根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体自选。
致知在格物，物格而后知至。
（《礼记.大学》）科学世界是无穷的领域，人们应该勇敢去探索。
（童第周）让一切未发现的事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
（牛顿）南京市十校八、作文（70分）21.阅读下面材料，根据要求写作。
如果可能，就走在时代的前面；如果不能，那就同时代一起前进；但是决不要落在时代的后面。
你对以上材料有怎样的体验或看法？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
略常熟中学六、作文（70 分）21. 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中处处有镜子，除了一般的镜子，人、事也都可为镜。
通过不同的镜子，我们可以整理衣装，可以发现自己的不足与成长，还可以看到时代的变迁与发展……略六校联盟2020届高三年级第三次学情调查八、作文（70分）21.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。
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江苏省苏州市2020届高三教学调研测试语文2020．1 本试卷总分160分。
考生作答时，将答案答在答题卷上，在本试卷上答题无效。
一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）A．打烊． / 佯．装裨．益 / 奴婢．骠．骑 / 动作剽．悍B．毗．连 / 秕．谷撇．嘴 / 瞥．视遭殃． / 怏怏．．不乐C. 蒙．昧 / 蒙．骗包扎． / 驻扎．抹．墙 / 拐弯抹．角D. 露．面 / 露．骨下载． / 连载．弱冠． / 沐猴而冠．2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当．．．的一组是（3分）当今社会， _ ▲_ ，总有那么一些不知敬畏为何物的人，他们不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬传统不敬历史不敬民意不敬信仰，完了还 _ ▲_ ：“人不为己，天诛地灭！”对于这种现象，要想 _ ▲_ ，除了唤醒他们的敬畏意识，更重要的，是要健全制度、完善管理。
A．鱼目混珠振振有词扬汤止沸B. 鱼龙混杂侃侃而谈扬汤止沸C. 鱼龙混杂振振有词釜底抽薪D. 鱼目混珠侃侃而谈釜底抽薪高考资源网3．根据下面的介绍，提取关于“立体电影”的三个关键词（或短语）。
（3分）立体电影是用两个镜头如人眼那样从两个不同方向同时拍摄下景物的影像，制成电影胶片。
在放映时，通过两台放映机，把用两个摄影机拍下的两组胶片同步放映,使这略有差别的两幅图像重叠在银幕上。
观众用偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能看到左机映出的画面，右眼只能看到右机映出的画面，这样就会像直接观看那样产生立体感觉。
这就是立体电影的原理。
4．近年来，以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。
下图为苏州轨道交通标志，请发挥联想和想象，对这一图标的设计意蕴作80字以内的简短说明。
（6分）二、文言文阅读（19分）阅读下面一段文言文，完成5～8题。
济南知府庄君传张惠言庄君钧，字振和，自号曰学坡，先世自镇江之金坛徙武进。
其后子孙多显。
武进之言世族者推庄氏，以至君十世矣。
君少育于外王父刘文恪公于义。
乾隆初，刘公奉节巡修畿辅河道。
君年十九，随幕府，数为刘公言水利事，刘公甚奇之。
当是时，直隶总督高公某方举能任河工者，曰:“孰有才如庄某，而不早试之吏者乎?”即上其名，补霸州判。
丁父艰，服除授山东济南府，卒于官。
君既明习水利事，又长于治民，所在大府争欲任君以事。
其历州郡皆有殊绩，而君性谦谨，未尝自言。
及君之殁，而其子幼，无以知君之详，独得其卓卓称诵于人者四事。
其一事曰:磁州二漳水合于其西，夏秋之间，水潦至，决溢四漫，或数百里无陆虚。
濒河之吏，岁赋帑．，筑堤而捍之。
溃，又增焉，以为常。
君至州，议曰:“水方悍而挠之以堤，是搏之也，请穿河引之。
”总督方公然之，疏于朝，报．可。
如君所欲穿者，漳患大息。
其二事曰:漳之濒，有弃地数千顷，故民田也，为水败，独其赋存，吏以敲朴责之。
君请总督以闻，尽蠲之。
民祠君于漳水上。
其三事曰:汝州，旧有卫，卫有四屯。
卫之罢也，并于州，而诸屯距州二三百里，远徭役，以为病。
君为州，皆贳免，屯之民立石诵焉。
其四事曰:君始为大名府，岁大旱，君谒．守道，请发粟赈。
道曰:“太守擅之乎?咎谁执?”君曰:“府去省千里，文移往返，必旬月。
饥民旦暮且死，何咎之云乎?知府请任。
”立檄大名元城，出谷四万石，与民。
既，总督周公奏之，有旨复与赈谷四万石，民无饿者。
是秋岁大稔．。
张惠言曰:君之子轸与予交，轸言君在东安时，河水暴至，君乘小舟渡，及中流，舟覆，仆役皆溺。
有跃而呼者，曰:“此吾贤父母也!”遽入水负之出。
及其去大名，民号哭而走送者，百里不绝。
余以为世多言今之民情不如古，观于君，岂其然哉!惜乎君之未得尽其所设施，而其事又不得而尽传之也。
余尝游大名，大名之人，至今能道君之赈民粟也。
（选自《茗柯文编》，有删改）高考资源网5．下面句子中加点字的解释不正确．．．的一项是（3分）A. 岁赋帑．帑：财帛B. 疏于朝，报．可报：报告C. 君谒．守道谒：拜见D. 是秋岁大稔．稔：庄稼成熟6.下列句子中，全都直接．．表现庄君是“贤父母”的一组是（3分）①溃，又增焉，以为常②请穿河引之③君为州，皆贳免④出谷四万石，与民⑤民号哭而走送者，百里不绝⑥未得尽其所设施A. ①④⑤B. ②③④C.②④⑥D. ①③⑥7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确．．．的一项是（3分）A.庄钧从小跟随外祖父刘公长大，刘公整治河道时，庄钧在其幕府，经常为刘公出谋划策，因为才能出众，被直隶总督推荐任霸州州判。
B.庄钧为官很有才能，许多地方争相委任其职事，但庄钧为人很谦虚，不曾夸耀自己的才能，去世的时候，孩子还很小，所以其流传的事迹并不多。
C.庄钧看到漳河边的农田被大水破坏，已经无法耕种，但那些田地的赋税依旧存在，就直接上报朝廷，替百姓提出请求，希望免去那些赋税。
D.本文除了通过记叙庄钧为政的四件事情，正面直接刻画庄钧的贤能之外，还通过庄钧渡河溺水，百姓奋力拯救等事例，从侧面烘托庄钧的贤能。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)（1）水方悍而挠之以堤，是搏之也，请穿河引之。
（4分）（2）饥民旦暮且死，何咎之云乎?知府请任。
（3分）（3）余以为世多言今之民情不如古，观于君，岂其然哉!（3分）三、古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（10分）巴丘书事陈与义三分书里识巴丘，临老避胡初一游。
晚木声酣洞庭野，晴天影抱岳阳楼。
四年风露侵游子，十月江湖吐乱洲。
未必上流须鲁肃，腐儒空白九分头。
（1）首句中提到的“三分书”具体指哪部作品？首联在诗中起什么作用？（4分）（2）颔联运用了哪些表现手法？请简要分析。
（3分）（3）结合全诗的内容，说说诗歌表达了诗人哪些情感。
（3分）四、名句名篇默写（8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）静言思之，躬自悼矣。
▲ ，老使我怨。
（《诗经》）（2）树欲静而风不止，▲ 。
（韩婴《韩诗外传》）（3）巴东三峡巫峡长，▲ 。
”(郦道元《三峡》)（4）彼童子之师，授之书而习其句读者，▲ 。
（韩愈《师说》）（5）岂无山歌与村笛，▲ 。
今夜闻君琵琶语，▲ 。
（白居易《琵琶行》）（6）▲ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·老夫聊发少年狂》）（7）▲ ，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面一篇文章，完成11～14题。
故乡草刘翠婵①这个时节，草是村庄最新鲜的主人，它惬意地盛开，有点乍乍乎乎。
各种各样的草竞相开放，比花儿还要热烈。
有的草小得只有米粒大，挤挤挨挨偎在一起，一个春天长下来，还是那么小，看着人心生疼。
有的草大大咧咧地长，一个晚上不见，就会蹿出老高。
后院一堵不大的矮墙上，就有十几种草在这里聚会。
高考资源网②村子是离不开草的，人和牲畜都离不开。
如果没有稻草，就长不出稻谷，没有稻谷，一年的希望又在哪里？如果没有各种各样的草，牛吃什么羊吃什么猪又吃什么？鸡鸭鹅不怎么吃草，但有草的地方，就有它们肥沃的粮食，各色虫子、蚯蚓随时恭候着它们的到来。
③稻草香甜。
稻谷在草叶上扬花、抽穗，凝结一年的希望，从嫩绿到金黄，村人忧心忡忡地牵挂着。
当金黄来临，村庄就丰硕，香喷喷的气息萦绕在村头村尾，像村口溪流哗哗的碎语，止也止不住。
稻草在我心里是一种有温度的草，它恰到好处地温暖了我童年的许多个冬天。
那时夏天收割完，每家每户都会在稻草堆里挑出一些长得好的草杆，晒干后扎成草垫，待到冬天铺在席子下，就是暖了。
④盛开的草，漫山遍野站着，站成村庄一季一季的依靠。
很多不知名的草，长在村庄之上，墙头、瓦顶、乱石堆，无处不在且长势良好。
长在屋顶上的草带着一身的侠气，春归时醉享天涯春风，夏日里骄阳烈焰缠身，挺到秋来又要饱尝风霜雨雪，冬临就化作檐角的一撮泥土。
这样的草，孤独地长在高处的瓦上，是藏在村庄深处的魂魄。
死了一拨，瓦就黑上一层，村庄就在它们一次次死去活来中渐渐老去。
⑤一些废弃的墙头上，每年都有不同的草在长。
生在废墟上，便是野草了。
伫立风中，它们的命运并不会随村庄的命运起伏。
除了神，只有野草可以在废墟上歌唱。
⑥有了盛开的草，村子就像有了一件压箱子的衣料，大太阳底下一抖，就会抖出许多难言的气息。
⑦草的一生是一个四季轮回，村人的一生是六七十年或七八十年。
村庄的一生又是多长？我以为，所有的村庄都应该是长生不老的。
可是我看着它渐渐不在了，最初是人声在这里低落下去，接着是牲畜开始稀疏，最后是草爬满了老屋的许多角落。
在屋里盛开的草,丧失了平原上的芬芳，因为此时的它已是荒草。
⑧村子里一个上了年纪的老人在沉睡中死去，这对他来说是一种最得体最幸福的死法，不用劳烦子女们奔波，不用拖着疲弱之躯苦等油尽灯枯。
村庄又少了一个人，村上的草又多了一棵或一丛。
老人们总说自己的命和草一样贱，到头来只有草可以做最后的陪伴，在灵魂没入土地的时候，一生的凄苦都化作了来年坟上青葱的草叶。
⑨草是有来生的，无论死得多么难看，春风一点染，它就又是芳草了。
村庄和村庄上的人们没有来生，一旦离去，永不回头。
（选自《福建文学》2020年第1期，有删节）11. 文章第①段运用了哪些表现手法，描绘了怎样的情景？（4分）12．在作者笔下，稻草具有怎样的特点？请概括说明。
（4分）13．文章第⑤段写生长在废弃墙头上的野草有什么用意？请简要分析。
（6分）14．本文蕴含着丰富的情感，请结合全文简要探究。
（6分）六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文字，完成15～17题。
被废黜的国王周国平①帕斯卡尔说：人是一个被废黜的国王，否则就不会因为自己失了王位而悲哀了。
所以，从人的悲哀也可证明人的伟大。
借用帕斯卡尔的这个说法，我们可以把人类的精神史看作为恢复失去的王位而奋斗的历史。
当然，人曾经拥有王位并非一个历史事实，而只是一个譬喻，其含义是：人的高贵的灵魂必须拥有配得上它的精神生活。
②我们当然可以用不同的尺度来衡量历史的进步，例如物质财富的富裕，但精神圣洁肯定也是必不可少的一维。
正如黑格尔所说：“一个没有形而上学的民族就像一座没有祭坛的神庙。
”没有祭坛，也就是没有信仰，没有神圣的价值，没有敬畏之心，没有道德的约束，人生惟剩纵欲和消费，人与人之间只有利益的交易和争斗。
它甚至不再是一座神庙，而成了一个吵吵闹闹的市场。
事实上，不仅在比喻的意义上，而且按照字面的意思理解，在今日中国，这种沦落为乌烟瘴气的市场的所谓神庙，我们见得还少吗?③在一个功利至上、精神贬值的社会里，适应取代创造成了才能的标志，消费取代享受成了生活的目标。
在许多人心目中，“理想”、“信仰”、“灵魂生活”都是过时的空洞词眼。
可是，我始终相信，人的灵魂生活比外在的肉身生活和社会生活更为本质，每个人的人生质量首先取决于他的灵魂生活的质量。
一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，和一个沉湎在歌厅、肥皂剧以及庸俗小报中的人，他们肯定生活在两个绝对不同的世界上。