中班新学期工作计划3篇

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幼儿教师中班新学期个人工作计划(通用6篇)

幼儿教师中班新学期个人工作计划(通用6篇)

幼儿教师中班新学期个人工作计划(通用6篇)幼儿教师中班新学期个人工作计划1一、指导思想本学期,我园将继续坚持“科研先导,研训一体”的发展思路,以“教学过程改进行为”为抓手,立“挖掘明星教师,培养青年教师,带动全体教师”目标,分层指导,多种培养,梯队式地使园本教研的实效性真正落实到每一位教师的身上,不断提升幼儿教师的专业水平,促进不同层次的教师的多元化成长,从而促使本园的园本教研工作回归到为优化幼儿园教育教学质量服务。

二、教研目标1.通过业务理论的学习和专家讲座的园本教研活动,聚焦教研问题,确立切实可行的教研主题,让教师在反思中学会提升专业素养,在理论的指导下敢于创新教学方法,建设一支教研能力强的教研组,使教师的教育理念逐步转化为教育行为,提高幼儿园教师的素质。

2、以课题切入点,通过园本教研活动,深入挖掘教育资源,进一步进行具有园本特色课程的尝试,较好的满足幼儿的生理、智力、情感、交往、安全等各方面的需要,促进幼儿全面和谐、富有个性的发展,使孩子自主、自信、自尊、自我约束等人格中最宝贵的品质得以培养和发展,形成办园特色。

3.通过园本教研,进一步提高园内课堂教学活动的组织水平,通过互动交流和提炼,把园内教学保障质量提高到一个新的水平,更好地服务社会。

三、教研对象幼儿园教师四、教研内容1、幼儿园为单位开展多形式教学研讨活动,要求活动前有计划,活动后有记录。

继续以创建特色园为指引,开展针对“幼儿品德教育”“幼儿养成教育”的的研讨,打造有特色的园所文化。

初期,每位教师制定切实可行的自培计划,做到思想有追求、心中有目标,行动有计划。

鼓励教师进行学历进修,尽量安排教师外出学习。

2.积极开展课堂教学改革,结对师徒,分层次开展讲座、讲座、评课等研讨活动,提高课堂教学的有效性,锤炼一支学习型、实践型、研究型的教研团队。

3、以学习互助小组的形式开展研训活动,发挥我园骨干教师及“名师培养对象”的优势,加强教师间的互动,在行动中发现问题,解决问题,逐步帮助全园教师提高主题教学内容的有效整合,开展帮带活动,鼓励教师积极申报并参加课题研究,在研究的过程中提升自己的教学水平。

中班开学工作计划(精选8篇)

中班开学工作计划(精选8篇)

中班开学工作计划(精选8篇)中班开学工作计划1新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。

但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:一、养成幼儿卫生习惯的要求1、清洁卫生习惯:养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯:要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。

克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

三、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。

本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

1、继续加强教师基本功训练。

主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

2、不断反思,善于总结。

反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

3、开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录:每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。

中班新学期工作计划6篇

中班新学期工作计划6篇

中班新学期工作计划6篇中班新学期工作计划 1一、指导思想:上学期我们年级组各班都圆满完成了各项工作任务,本学期我们升为中班年级组将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的发展。

根据上学年的情况,明确分析本年级组的优势及不足之处。

在上学年,中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩:如环境评比,中二班成绩有目共睹;观摩活动,四个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。

但也存在不足:如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。

在本学期,我们将继续上学期各班之间互帮互助,交流互动的优良传统,将好的继续发扬,将不足之处调整改进。

二、工作目标:1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度,体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。

中班年级组有三位优秀的年轻教师,这是我们的优势,我们将互相学习,交流互助,使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过年级组内的学习、内化,系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩展示国庆活动,编排好国庆节目。

本学期是我国六十周年的庆典。

为此,我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作,大家群策群力,力争呈现一场精彩的演出。

三、具体措施:(一)教育教学工作1、针对本学期的园务计划,需不断提高教师素质,更新教育观念,接受新的教育信息。

布置班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。

2、实行教学资源共享。

利用网络硬盘的功能,实现年级组集体备课,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

2023新学期幼儿园中班工作计划

2023新学期幼儿园中班工作计划

2023新学期幼儿园中班工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班学期计划工作计划(精选5篇)

幼儿园中班学期计划工作计划(精选5篇)

幼儿园中班学期计划工作计划(精选5篇)幼儿园中班学期计划工作计划(篇1)到了一月份,学期工作已接近尾声,园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作,还应重点做好放寒假前的各项工作。

1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在此基础上,填写幼儿在园情况汇报单。

要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。

小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为,在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。

2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育,放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。

3、各班教师采取预约谈话的方式,对照幼儿情况汇报单分别与家长详细交谈,分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。

要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型分组进行。

4、统计寒假留园人数,安排好值班表,制定出值班要求和幼儿活动安排。

后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况,并对全园设备、门锁等作安全检查,及时备齐修理所需的各项物品。

5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;安排管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。

6、做好年终工作总结,在群众、部门总结的基础上,召开园务委员会,认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况,学期结束时由园长向全园教职工汇报。

7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地发放年终奖金,以调动全园教职工的积极性。

8、教师按年级组集体备课,为下学期工作做准备。

要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点安排好第一个月的保教计划。

此外,园领导在寒假中还应做以下几件事:1.轮流到幼儿园值班,建立教职工联络网,以便有事及时联系。

2.春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊情况的教职工及其家属。

幼儿园中班班级工作计划(精选15篇)

幼儿园中班班级工作计划(精选15篇)

幼儿园中班班级工作计划(精选15篇)幼儿园中班班级工作计划1新学期开始了,我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。

孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自我去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。

在这个时期,作为教师完全能够先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮忙他,让他得到尽可能大的发展空间。

一、本学期的工作重点:1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。

常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。

透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。

在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

2、本学期我们将重点培养幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲述潜力。

帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。

训练幼儿讲述故事的潜力,利用空余时间开展故事比赛活动。

3、继续培养幼儿动手操作潜力,建立本班特色。

我班特色定为手工。

透过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动十分感兴趣。

他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。

本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

4、继续开展区域和主题相结合的活动。

在区域活动环境的创设方面,我们认识到区域活动务必创设能鼓励幼儿自由选取,大胆操作,大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。

本学期我班共设置五大区域:(1)阅读区,(2)主题区,(3)蒙氏操作区(感官和数学区)。

(4)、美工区。

(5)建构区,(6)社会区(理发店)。

幼儿园中班新学期工作计划

幼儿园中班新学期工作计划

幼儿园中班新学期工作计划幼儿园中班新学期工作计划(通用15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写计划了。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班新学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园中班新学期工作计划1一、班级基本情况分析经过小班一年来幼儿园的集体生活和学习,幼儿的生活自理能力有了很大的提高,会自己穿脱衣服、整理床铺、自己动手吃饭、喝水等,并养成了良好的生活卫生习惯。

幼儿的学习能力也有了提高,比如爱问爱说爱动手、勤动脑,还能大胆的在集体面前表演。

礼貌方面能主动大声的用普通话向人问好,不打架。

但是有个别幼儿不能保持手脸干净,饭后常忘记使用毛巾檫嘴,有个别幼儿上课还不能养成很好的习惯,喜欢出座位和玩东西;进餐时有个别幼儿爱讲话,有挑食的现象。

二、具体目标(一)健康领域目标1、情绪稳定、愉快,感受到幼儿园生活的快乐;2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯,能保持园内和班级的环境卫生;3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等;4、不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护自己不受伤害,并注意不伤及他人,遇到危险时,知道躲避和呼救;5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛;6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。

(二)社会领域目标1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心。

2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的社会规则。

知道明显的对与错,乐意学习好榜样,知错能改;5、有初步的任务意识和责任意识,主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,遇到困难和挫折时,能在成人的指导和帮助下,尝试自己解决。

中班新学期工作计划精选5篇

中班新学期工作计划精选5篇

中班新学期工作计划精选5篇工作计划的制定让我们能够更好地抵御干扰,专注于实现既定的工作目标,有了清晰的工作计划,我们能够更加专注地投入到每一项工作中,提高工作质量,以下是本店铺精心为您推荐的中班新学期工作计划精选5篇,供大家参考。

中班新学期工作计划篇1一、班级情况分析:本班幼儿经过中班第一学期的幼儿园生活和学习,在原有水平上都有了不同程度的提高。

他们已初步养成积极主动地参与主题活动的意识;在主题:老朋友、新朋友中,已初步建立与同伴交流、分享的意识,愿意帮助他人,与人合作,幼儿的社会性发展有了明显进步。

通过运动会系列活动,班上幼儿在动作协调方面有了较大提高。

自理能力逐步提高。

动手操作能力也有较大进步。

有较强的集体荣誉感。

根据第一学期主题开展过程中我们发现幼儿在主动学习和思维的创新方面有较明显的优势,但是爱护图书、遵守规则和思维的逻辑、推理方面相对较欠缺。

根据上学期出现的问题,本学期,我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力,创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学习、生活的环境,使幼儿在原有基础上得到全面发展,让孩子真正成为我们共同的骄傲!二、教育教学工作:根据本班幼儿实际情况及本年段幼儿身心发展的特点,围绕以下教育工作目标开展本学期的各项工作。

a、社会1、体验与教师,同伴共同生活的乐趣,养成乐于与人交往合作的态度。

2、提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题。

3、了解并尊重自己与别人的异同,初步学习正确认识自己。

4、为每个幼儿提供表现自己的机会,增强其自尊心和自信心。

5、教育幼儿爱护玩具和其他物品,保护公物和公共环境。

6、与家庭社区合作,了解与自己有关的人们的劳动。

7、适当向幼儿介绍中外民族文化,初步感知人类文化的多样性和差异性。

b、艺术1、能对周围环境中美的事物有好奇心,初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢艺术活动,学习用不同的艺术形式大胆、自由地表现。

2024年中班第一学期班级工作计划样本(三篇)

2024年中班第一学期班级工作计划样本(三篇)

2024年中班第一学期班级工作计划样本一、情况分析:本学期,我班共有幼儿____名,其中男孩____名,女孩____名,大多为独生子女。

经过上一学期的培养,幼儿们在身体、认知、社会性三大领域均取得了显著进步。

在身体发展上,幼儿们对体育活动展现出浓厚兴趣,积极参与各类体育活动,学习并掌握了新的集体操与比赛操,能够根据口令进行队列练习,展现出良好的身体平衡与协调能力,以及一定的规则意识和自我保护能力。

大部分幼儿养成了良好的进餐习惯与个人卫生习惯,能够独立完成穿脱衣物及整理物品的任务。

在认知发展方面,全体幼儿均能坚持使用普通话交流,主动运用礼貌用语与老师及同伴沟通,语言表达能力有所提升。

他们对自然界充满好奇,求知欲旺盛,能够识别常见动植物,并尝试进行简单的种植活动。

幼儿们在数学认知、艺术表现及音乐舞蹈等领域也展现出一定潜力,能够按照规律排序,区分简单图形,运用美工材料进行创作,并具备一定的表演能力。

在社会性发展方面,幼儿们已适应幼儿园生活,能够遵守集体规则,接受爱国主义教育,了解中国传统节日。

他们具备较强的自我服务能力,愿意为集体与同伴提供帮助,多数幼儿能与同伴友好相处,展现出良好的合作与分享精神。

我们也注意到幼儿间存在能力差异、部分幼儿性格内向、自我中心意识强及挑食等问题,需在本学期重点关注并采取措施加以改善。

二、工作思路:1. 秉持平等、欣赏、乐观、发展的态度对待每位幼儿,关注其兴趣与需求,适时调整班级计划以适应幼儿发展。

2. 将安全工作置于首位,严格执行药品登记与管理制度,增强工作责任感与安全意识。

3. 定期召开班务会议,总结工作经验与不足,明确下一步工作要求与措施。

4. 深入学习领会《纲要》精神,并将其融入实践活动中,创造性地运用多元整合幼儿园活动课程。

5. 根据园本课程内容,坚持每周开展美术特色、礼仪等活动,注重活动设计与组织的创新性。

6. 加强清洁卫生消毒工作,为幼儿营造干净、卫生、舒适的学习与生活环境。

幼儿园中班第一学期的教学工作计划3篇

幼儿园中班第一学期的教学工作计划3篇

幼儿园中班第一学期的教学工作计划3篇幼儿园中班第一学期的教学工作计划1一、班级情况分析我班现有幼儿50名,女孩多,男孩少,年龄跨度较大,所以孩子接受能力,自理能力的差别就很大,再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的现象。

孩子多,家长也多,各自的要求想法也有很多分支。

通过一学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。

午餐、点心也有了明显的进步。

幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬长辈。

我班幼儿在语言表达能力方面基础较差。

大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。

但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮。

不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。

我班特别喜欢音乐舞蹈,男孩子也很喜欢唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。

二、教学工作目标1、老师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性。

培养幼儿的观察能力,和想象能力3、加强体育锻炼,通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。

2、培养幼儿自我服务能力:分类收拾玩具、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、平衡木,培养积极参加体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。

中班新学期学期计划

中班新学期学期计划

中班新学期学期计划时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。

那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是店铺整理的中班新学期学期计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班新学期学期计划篇1已近8月,新学期的工作又开始准备了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。

为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

现将下学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。

工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。

继续发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,协助教养员老师做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作这学期有几个新插班的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。

尽快的适宜新的环境。

1、在体质上,我继续以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子自己添加衣服,对爱出汗的孩子,应该进行特别护理,同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。

加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。

真正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做,继续练习整理自己的着装和床铺。

把幼儿的能力培养作为重点。

4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。

中班新学期工作计划

中班新学期工作计划

中班新学期工作计划中班新学期工作计划篇1一、班级情景分析我班大部分幼儿经过一年的幼儿园生活,自理本领有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识本领有所发展。

可是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手本领较差,社会交往技能差。

结合本班具体特点,我班3位教师共同协商,制订如下计划:二、班务工作重点1、美化新教室,丰富家园联系栏的资料,设置一个有本班特色的活动区——美工角。

2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。

3、提高幼儿生活自理本领,特别是自我服务本领:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱团体、爱祖国的情感,明白遵守规则,构成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。

5、搞好十月“家长开放活动”6、据家长和幼儿的需要增设优质服务资料如:和坐车的幼儿家长坚持电话联系、增设小药箱。

三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情景,旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务本领。

3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位教师一起进行一次班务会,分析本周工作情景,调整、改善工作方法及进程。

四、环境创设1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。

结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,资料有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。

体育区将增设自制的毽子、飞盘。

利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

五、教育教学(一)健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。

和品德行为习惯继续2、培养幼儿自我服务本领:擦桌子、洗碗、整理床铺。

中班新学期个人工作计划7篇

中班新学期个人工作计划7篇

中班新学期个人工作计划7篇中班新学期个人工作计划篇1这个学期我担任的职位是中(2)班的配班教师。

对于本学期的个人教学计划我将做好以下几点:一、指导思想:1、更新观念,树立科学的儿童观、教育观,要遵循中班幼儿的身心发展规律,充分利用自然、社会文化等教育资源,注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化,合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相应的环境。

2、以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定教育计划和教育活动。

二、个人现状分析:优点:1、热爱幼教工作,喜欢孩子。

2、责任心强、有耐心。

缺点:教育教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论转化成实际经验。

三、工作重点:1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。

认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。

5、注重家园联系。

真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。

当问题出现,与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

2023幼儿园中班工作计划7篇

2023幼儿园中班工作计划7篇

2023幼儿园中班工作计划7篇2023幼儿园中班工作计划7篇中班:指的是幼儿园的年龄班级,通常是由4-5岁幼儿组成。

相信许多人会觉得计划很难写?以下小编在这给大家整理了一些幼儿园中班工作计划,希望对大家有帮助!幼儿园中班工作计划篇1新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。

针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。

用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。

一、班级情况。

本学期我班幼儿人数为38人,男孩19名,女孩19名。

其中一名幼儿去上学前班,我班将添加一名幼儿。

我班三名老师,保育老师将换为薛老师。

通过近两周的观察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。

交往能力提高许多,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动(活动量偏大)。

非常喜欢游戏,且很投入,所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日,劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天”。

根据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区别。

如很简单的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。

做家长的是不是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。

幼儿园中班新学期工作计划范文(精选3篇)

幼儿园中班新学期工作计划范文(精选3篇)

幼儿园中班新学期工作计划范文(精选3篇)幼儿园中班新学期工作计划1对初来幼儿园的中班幼儿来说,刚来上学会有一定的困难。

但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。

使孩子的常规得到更快的发展。

现将制定以下工作计划:一、基本情况分析我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚?为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能愉快的生活。

二、卫生保健严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。

护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动及时给孩子添加衣服,同时加强户外体育锻炼,增强幼儿的体制。

三、班级工作任务及目标稳定幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。

孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感,学习控制自己的情绪,关注别人的情感和态度,学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打扰别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。

四、加强对幼儿的常规的培养,及卫生习惯的养成教育帮助幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活自理能力,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿。

1、生活常规新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。

2020幼儿园新学期工作计划中班精选5篇

2020幼儿园新学期工作计划中班精选5篇

2020幼儿园新学期工作计划中班精选5篇新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。

本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,今天小编就给大家整理了幼儿园新学期工作计划中班,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!幼儿园新学期工作计划中班1新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。

由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。

新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

为了能够更有效更好地做好幼儿园中班班主任工作,我制定了以下计划:一、班况分析新学期我班插了x名新生,现在共有幼儿x名,其中男孩有x名,女孩有x名。

通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。

促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。

幼儿园中班新学期工作计划

幼儿园中班新学期工作计划

幼儿园中班新学期工作计划中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段,在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成,安全意识逐步建立,下面是小编为大家整理的关于幼儿园中班新学期工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园中班新学期工作计划1轻松愉快的暑假已经过去了,我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。

本学期我们将继续在园领导的带领下,继续贯彻《新纲要》精神,在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探索新颖的教学方式,给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,让孩子开心,让家长放心。

一、情况分析:经过小班一学年的教育,班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强,班级的出勤率有所提高。

幼儿的体力及耐力也得到提高,比入园初有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。

在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。

特别是在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。

在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。

家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。

但是,在一些方面我们还有待加强:我们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。

加强瘦弱幼儿的体育锻炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。

针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。

通过一些语言活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。

在美术中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育意家园的密切联系,以确保教师与家长教育方法的一致性。

幼儿园中班学期工作计划(通用15篇)

幼儿园中班学期工作计划(通用15篇)

幼儿园中班学期工作计划(通用15篇)幼儿园中班学期工作计划1带着一丝秋凉,我们迎来了新学期。

新学期,包含着家长的新希望,也包含着老师的新挑战。

本学期,我们三位老师将在新大纲的指导思想指导下,认真总结上学期的工作,吸取经验,反思不足,促进每个孩子的发展。

为此,根据我们班的实际情况和孩子的年龄特点,我们共同制定了本学期的班级计划。

一、班级情况分析这学期我们班在原来孩子的基础上又增加了5个新同学,现在有38个孩子。

经过一年的小班学习生活,这个班的孩子们在学习生活自理能力上有了很大的进步,建立了良好的作息规律和积极向上的班风。

但仍有一些需要改进的地方,如:区域活动的素材需要不断丰富,指导要继续加强;个别孩子的独立自理能力、礼貌教育、挑食行为、动手操作、合作能力都需要进一步加强和提高。

这学期根据本班孩子的实际发展情况,齐心协力,认真开展班里的每一项工作。

二、工作目标1.严格按照幼儿园的教学计划和常规要求,将班级的各项工作落实到位,从细节入手,使班级教育工作得到有效开展。

2.注重孩子生活、学习等良好习惯的培养。

3.根据班主任的特长,该班的特色教育侧重于提高孩子的音乐表现力和绘画能力。

4.深入开展家园活动,实现家园教育同步。

5.严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。

三、具体工作措施1.严格按照幼儿园的教学计划和常规要求,将班级的各项工作落实到位,从细节入手,使班级教育工作得到有效开展。

1)在《幼儿园工作纲要》的指引下,严格按照幼儿园教学计划,以幼儿为本位,进行教学活动及游戏活动。

2)将常规教育融入日常教育教学活动中,努力使常规工作细致深入。

2.注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。

孩子良好的习惯不仅有利于班级管理,也有利于孩子未来的发展。

所以这学期我们会重点关注孩子的好习惯:学习习惯、生活习惯等习惯的培养。

1)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

能逐步的学会独立穿脱衣裤、鞋子;培养良好的进餐习惯;能安静独立午睡,不吵醒别人等。

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中班新学期工作计划3篇Work plan of middle class in new semester汇报人:JinTai College中班新学期工作计划3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中班新学期工作计划2、篇章2:例文2020版3、篇章3:中班新学期工作计划篇章1:中班新学期工作计划一、班况分析朵朵二班有幼儿46名,其中男生23名,*23名,透过两周的观察,发现我班孩子有以下优点:1、能礼貌待人,高兴入园,乐于主动帮忙同伴、教师。

2、有必须的生活自理潜力,能主动用心为群众、同伴服务。

3、喜欢听故事,大部分幼儿能听懂故事寓意,讲述故事基本资料。

4、乐于参加体育活动,有群众荣誉感。

5、敢于大胆讲述自我的意愿。

不足之处:1、孩子天生好动,但有部分孩子太好动,还要影响周边的小朋友。

2、孩子们的语言表达潜力欠缺,不能完整讲述一件事。

3、倾听习惯弱,不能安静听别人讲话。

二、工作任务结合本班实际,首先要抓好幼儿的常规教育,抓好幼儿的卫生习惯。

培养幼儿正确的洗手方法,饭后漱口,擦脸,持续衣服整洁等;抓好幼儿的日常行为规范,鼓励幼儿相亲相爱,不挣抢玩具,不打架骂人,小朋友有了困难要主动地帮忙他;在学习方面,鼓励幼儿主动参与,在艺术活动中要求幼儿大胆表现自我;平时应加强幼儿自理潜力的培养,以儿歌、故事等形式提醒幼儿已经升入了中班,有些事情就应自我来做。

在教学过程中,强调普通话训练,逐渐培养幼儿的语言潜力,对于发音不准的幼儿做一些纠正和帮忙。

三、保育方面1、每一天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。

2、培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。

加强幼儿自理潜力的培养,学习做一些力所能及的事情。

3、在日常的清洁工作中,我们务必做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,持续室内外的卫生环境,持续室内空气流通。

4、教给幼儿一些自我服务潜力和自我保护的一些常识。

全班人员要做到因人施教,注重幼儿的个别差异,对潜力弱的幼儿给予特殊帮忙。

四、教育教学方面4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。

4―5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。

他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。

喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4―5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3―4岁儿童,但在控制潜力和认知活动的深度上又不如5―6岁儿童。

因此,要很好地把握这些特点,进行有针对性的引导教育。

1、树立正确的观念,认真思考各科教学的活动价值,有效地实施活动整合课程。

努力钻研业务,用心参加各类教研学习,采取分组、群众和个别相结合的形式进行活动。

2、加强培养幼儿的语言表达潜力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中透过活动区的规则培养幼儿的职责行为和自控潜力。

4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往潜力。

多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。

5、注重幼儿自我服务意识和自我管理潜力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。

五、班级管理1、树立"安全第一"思想,加强班级安全和管理工作,认真督察安全工作的实施。

2、认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理。

3、管理好班级物品,培养幼儿物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸。

4、抓好区角活动和早操活动的管理。

5、三位老师认真做好本职工作,并互相帮忙、共同合作完成班级各项工作。

发现问题,及时商讨,共同商量解决办法。

六、家长工作1、尊重每一位家长,认真听取家长的意见和推荐,用心为家长服务,尽力让每一个家长都满意。

2、不来园的孩子当天电话联系,了解状况。

3、透过多种方式,如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契。

4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园状况和班级活动安排和计划,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验。

篇章2:例文2020版【按住Ctrl键点此返回目录】一、班级状况分析:本学期我班新增幼儿12人,共计47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼儿尚未满3岁。

大部分幼儿透过一年的幼儿园生活,自理潜力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识潜力有所发展。

但是因家教环境影响,个性是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手潜力较差,社会交往技能差。

在总结了上学期工作经验,围绕本园以及地一册,培养学习英语的兴趣。

(三)科学领域1、尝试从不一样角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析决定潜力。

4、正确认读数字1~10,感知5以内数的构成,比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域1、学习适应新环境,体会到自我的成长。

2、愿意与同伴分享自我的东西。

3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域1、学习和着音乐节拍根据歌词资料进行歌表演。

2、用心参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

六、家长工作1、针对状况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、应对面的与家长进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作状况,增进与教师的情感联系。

七、措施1、用心参加园内各项业务学习,深刻领会精神,认真学习专业技能。

2、班内三位老师密切配合的同时,明确职责,保质保量的完成每一天的工作。

3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。

4、用心参加练兵活动,搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长持续电话联系。

6、每周做一次班内状况分析,调整、改善工作方法,详细填写班务日志。

篇章3:中班新学期工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】伴随着新学期的到来,华星双语艺术幼儿园也开始步入正轨。

一切都是新的开始,完美的开始就是成功的一半,为了抓好起点,我将努力去做好中班的各项工作。

现将本学期的班级工作计划汇报如下:一、班况分析:我班目前有幼儿37人,大部分都是上过幼儿园的,因此,刚入园的哭闹现象较少,并且也能在两天内就稳定下来。

经过一周的常规培养,全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活,他们活泼可爱,喜欢上幼儿园,能用心愉快地参加各项活动。

一部分幼儿能自信地在群众面前用普通话表达自我的情感,喜欢和小朋友交往。

自理潜力也有所提高,幼儿已意识到了自我的事情自我做,90%的幼儿能自我穿***服,自我进餐。

有必须的安全意识。

但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响,本班幼儿存在一些不足之处:如普通话的表达还不流畅,不完整,,小部分幼儿活动时不能当“礼貌小观众”倾听别人的谈话,自理潜力有待提高,创造性游戏只停留在模仿阶段,还不能发展游戏情节。

针对以上良好的共性和存在的不足,本学期,我们将从本班实际出发,认真结合园学年工作计划以及华星幼儿园的特点,让每名幼儿健康地,富有个性地发展。

二、主要工作任务(一)保教工作1、注重幼儿身心健康的发展。

根据中班幼儿的年龄及生理,动作发展的特点,编制富有家乡特色的早操器械,利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换,筹备幼儿群众舞及趣味运动会,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

2、做好保健工作,加强常规培养。

根据天气变化及时为幼儿曾添衣物,随时带给开水,生病孩子及时给予治疗和关爱。

教师做好安全教育,如走路轻轻,饭前洗手等。

3、创设宽松,自由,用心互动的语言交往环境,针对本班幼儿普通话表达欠缺完整性,语汇较贫乏等特点。

设置“安静宝宝”的区域,带给各种图片和图书,引导幼儿多说,多看。

与幼儿多交流,鼓励幼儿把自我的话语表达完整。

开展系列活动《我爱华星我爱家》《亲亲好老师》等让幼儿充分表达自我,体验语言交流的乐趣。

在活动中鼓励幼儿当“礼貌小观众”,倾听别人的谈话。

4、兴趣是幼儿学习的源泉,好奇,好问,好动,渴望透过自我的探索来了解世界是孩子的天性。

我们将注重呵护和培养幼儿的好奇心和认识的兴趣。

本学年我们将结合华星学校的特点,创设宽松的探索氛围,带领幼儿参观校园以及组织秋游,引发幼儿与大自然的互动,体验发现的乐趣。

5、提高区域活动的水平。

根据幼儿的兴趣和年龄特点合理地规划区域,创设幼儿喜欢的各种区域如:安静宝宝,叮?剧场,聪明豆豆等根据主题需要带给操作性强,幼儿感兴趣的玩具。

透过情境表演等方式让幼儿了解人区的要求及各常规。

在活动中发挥老师的指导作用。

做好评价小结。

6、幼儿自理潜力的表现直接影响到班级容貌。

抓住幼儿寄午的契机,鼓励幼儿自我的事情自我做,开展整理活动室,叠小被子,我能行,我来帮忙你等活动,加强幼儿自理潜力的培养。

开展“这天我值日”的活动,教幼儿当值日生,体验为群众服务的乐趣同时提高自我服务潜力。

7、幼儿动手操作潜力的培养。

“手是思维的镜子,是意识的培育者”手部肌肉活动越多,越能促进大脑潜能的开发,促进智力的发展,根据本班幼儿园的实际状况,我们将开展“搞笑的纸袋木偶”“百果树”“动物和车”等活动,促进幼儿手部肌肉的发育,不断提高他们的动手兴趣和操作潜力。

8、幼儿特长的培养,针对本班幼儿自身的特点,给予不一样的艺术培养和熏陶,如:美术、舞蹈、珠心算、英语、会话等,配合全园开展“幼儿艺术培训展示”,筹备“迎六一活动”,“家长半日活动”等,以激发幼儿对艺术的兴趣,促进幼儿自身特长的发展。

(二)家长工作:1、进行全面家访,了解幼儿假期在家的状况,以便有针对性地对幼儿进行教育。

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