最新物理教师个人专业三年发展规划

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物理教师个人专业三年发展规划

天祝县第一中学赵佳喜

一、个人基本情况

优势:我已执教将近八年,有着一定的教学经验。我一直从事着初中物理教学工作。参加过学校物理学科的公开课,学科基本功相对扎实。我热爱本职工作,对学校的发展充满期待,对教育事业充满热情。有高度的责任心,认真做好每一件事。虚心好学,积极进取,努力把学到的知识应用到教育教学中去,学以致用。

不足:教学水平有一定的局限性,教学经验不是很充足,接受新的教学模式慢,缺乏对教师岗位和职业的更深层次的了解和认同。因此,在工作中会常因为缺乏经验,或不善于与人交流沟通产生一些困难,更为主要的是对教育对象和教学过程缺乏完整的了解,因此可能出现暂时的困难。

二、年度目标

总体目标:使自己在教学、育人、教研三个方面的能力都有所提高,能出色地完成学校布置的各项任务,努力成为一名受学生喜爱的,家长、学校、社会认可的合格物理老师。

第一年进行教学研究,认真听课,保证听课的效率,多思考、多提问老教师,积极参加教研组活动,抓住教研组活动机会提升自己;高效完成教学任务。

第二年加强教学水平研究,在物理教研上努力使自己的教研水平上一个台阶;

第三年;逐步向“合格型教师”发展。

三、分项目标

1.道德修养

坚守教师职业道德,树立良好的师风形象。

2.专业进修

积极参加教学培训和学习,将专业进修作为自己今后工作的一部分,不断进行教学反思,将扎实教学与创新工作结合起来,创出自己的课堂教学风格,向名师靠拢。

3.教学管理

注重以学生为本的思想,关注每一个学生的发展,借鉴吸收先进的教育教学理念,把培养学生成人放在教育的首位。在学生能力的培养方面,将培养学生的学习能力,使学生会学习,乐于学习作为自己的毕生追求。

4.教育科研

认真进行课题研究,完成一个有思想、有价值的教科研课题。

5.读书学习

每年读教育类的书籍不少于四本,并有自己的感谢勤记读书笔记。

四、发展举措:

第一年(2013.9-2014.8)

1.加强专业理论学习,掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。

2.要全面的发展,提高综合素质要强,于师傅常沟通,虚心向师傅学习,要有正确的价值观,有良好的教学态度,不断的提升自己,改掉自己身上的缺点.踏踏实实的做好每一件事情。不断完善自己上课水平,记录自己在教学过程、个人感悟等方面的心得体会,做到每月两次。

3.坚持每周听课学习两节到三节,争取在大型的课堂教学中提升课堂教学能力,一学期重点锤炼两堂精品课。积极参与校内外的物理教学教研,多听校内外的教师公开课,挖掘名师观点与经验,吸收教学精粹,并吸收融入到自己的实践教学中;此外也要积极参与各种教学技能比赛,优质课评选,教科研及教案评比等等,争取使自己的综合教育教学素养迅速提升。

第二年(2014.9-2015.8)

1.逐步形成较强的教育教学研、能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,善于把实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教学质量的实际效益。在学校举行的讲课比赛中争取获奖,得到校领导的认可。

2.坚持完善自己的教育博客,争取有日志成为网站推荐精品日志。

3.做一位“反思型”教师。改变以往把反思当作交差的形式工作,上升为内在的反思,把自己平时上课所观察到的一点一滴,所思所想记录在案,并将其中系统的信息延伸为论文素材。

第三年(2015.9-2016.8)

1.具备一定自己的教学风格和理论的资格和能力:有相对丰富的教学经验,课堂教学有风格、教学研究有特色、班级管理有特点。

2.关注教育界的最新动向,进一步加强教育理论学习和教育研究,在刊物上发表具有一定水平的论文。

2013年11月

XX年医院感染工作总结

本年度,医院感染工作在院领导的高度重视和正确领导下,认真按照卫生部有关医院感染管理的法规和管理年新疆

维吾尔自治区医院感染管理评价指标要求,遵年度医院感染工作安排,完成了如下工作:

一、医院感染管理委员会召开季度工作会议4次,医院感染质控工作会议12次,协商解决阶段内院内感染存在的实际问题。

二、各科室医院感染管理小组每月对科室存在问题进行小结,对存在问题制定整改措施,每季度召开科室院感工作会议,持续改进工作。

三、院感办按照每季度医院感染工作安排,结合本院实际情况,持续开展医院感染各项监测及其它常规工作:

1、开展住院病人医院感染现患率调查1次。

1月21日,对在院289名住院患者进行院感现患率调查,有5例院感病例发生,均为上呼吸道感染,院感现患率为1.7%。

2、开展住院病人医院感染发病率监测、漏报率调查工作。

全年监测住院病例10776人次,发生院内感染223人次,院内感染率为2.1%,院内感染漏报率为0。细菌培养360例,

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