收音机实验报告
收音机实验实训报告总结
一、实验背景随着科技的不断发展，电子产品的应用越来越广泛。
收音机作为一种传统的电子设备，在我国有着悠久的历史。
为了提高学生对电子技术实践能力的培养，我们开展了收音机实验实训课程。
通过本次实训，使学生了解收音机的基本原理、结构以及调试方法，提高学生的动手能力和实际操作技能。
二、实验目的1. 熟悉收音机的基本结构，掌握收音机的装配工艺。
2. 了解收音机的工作原理，理解各个电路模块的功能。
3. 学会使用常用电子元器件，提高电子元器件的识别和检测能力。
4. 掌握收音机的调试方法，提高故障诊断和排除能力。
5. 培养学生的团队合作精神和实践创新能力。
三、实验内容1. 收音机电路原理分析本次实验以HX218集成电路AM/FM收音机为例，对其电路原理进行分析。
HX218集成电路收音机采用超外差式结构，主要包括输入电路、变频电路、中频放大电路、检波电路、音频放大电路和功率放大电路等模块。
2. 收音机元器件识别与测量在实验过程中，学生需要识别和测量收音机中的常用电子元器件，如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
通过测量元器件的参数，了解元器件的性能，为后续实验打下基础。
3. 电路图与印制电路板的对应学生需要学会阅读电路图，理解电路图与印制电路板的对应关系。
通过对照电路图和印制电路板，掌握各个元器件的安装位置和焊接方法。
4. 印制电路板的组装及焊接工艺在实验过程中，学生需要掌握印制电路板的组装及焊接工艺。
包括元器件的焊接、导线的焊接、焊接质量的检查等。
5. AM、FM中频、覆盖的调试及统调学生需要学会对收音机进行调试，包括AM、FM中频、覆盖的调试以及统调。
通过调试，使收音机达到最佳工作状态。
6. 收音机电路工作点的测量在实验过程中，学生需要学会测量收音机电路的工作点，如三极管的工作点、中频放大电路的工作点等。
7. 故障判断及排除学生需要学会分析收音机故障原因，掌握故障判断和排除方法。
四、实验总结1. 实验过程中，学生掌握了收音机的基本原理和结构，了解了各个电路模块的功能。
收音机实验报告
收音机实验报告收音机实验报告一、实验目的通过搭建一个简单的收音机电路，了解收音机的工作原理。
二、实验器材1.电容、电感、电位器、电阻等元器件2.天线3.示波器三、实验原理收音机是利用射频信号和音频信号的调制解调原理来收听广播电台的无线设备。
收音机主要由调谐电路、放大器电路和解调电路组成。
四、实验步骤1.首先，搭建一个简单的调谐电路。
将电感L1与电容C1串联，与地接入调谐电路，通过调节电容C1的大小，来调节信号频率。
2.然后，搭建一个放大器电路。
将电容C2串联在调谐电路之后，将电感L2与地并联在C2之后，来改变放大器的增益。
3.最后，搭建一个解调电路。
将音频信号接入解调电路，通过调节电位器的大小来调节音频信号的幅度。
五、实验结果在搭建好的收音机电路中，调谐电路可以调节收取不同频率的射频信号，放大器电路可以放大射频信号的幅度，而解调电路可以将射频信号转化为音频信号。
六、实验心得通过这个实验，我对收音机的工作原理有了更深入的了解。
收音机可以通过调谐电路来选择所需的信号频率，并通过放大器电路将信号增大，最后通过解调电路将射频信号转化为音频信号。
实验结果表明，收音机的电路是稳定可靠的，可以实现较好的音频接收效果。
总结一下，通过本次实验，我对收音机的工作原理以及电路设计有了更深入的了解。
收音机是一种常见的无线通信设备，其技术原理涉及调频、调幅等多个方面的知识。
通过实际搭建收音机电路并进行调试，我对收音机的工作原理有了更深入的了解。
同时，在实验中还学习到了如何合理选择电容、电感、电位器等元器件，以实现收音机电路设计的目标。
通过实验，我不仅加深了对收音机的理论知识的理解，还掌握了一些实际操作技巧。
这对我的专业学习和以后的实践工作都有很大的帮助。
收音机实训报告书
一、实训目的1. 了解收音机的基本原理和构造，掌握收音机的制作方法。
2. 培养动手能力，提高电子技能水平。
3. 学会使用常用电子仪器，掌握焊接技术。
4. 增强团队合作意识，提高解决问题的能力。
二、实训内容1. 收音机基本原理及构造2. 收音机元器件的识别与检测3. 收音机的焊接工艺4. 收音机的调试与故障排除三、实训过程1. 收音机基本原理及构造（1）收音机是一种利用无线电波接收广播信号的电子设备。
它主要由天线、输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级和扬声器等部分组成。
（2）天线：天线的作用是接收广播电台发射的无线电波，将其转化为电流信号。
（3）输入回路：输入回路由电容器和电感器组成，具有选频作用，只允许特定频率的信号通过。
（4）变频级：变频级的作用是将输入回路接收到的信号频率降低，使其变为中频信号。
（5）中放级：中放级对变频级输出的中频信号进行放大，以提高信号的强度。
（6）检波级：检波级将中频信号中的音频信号提取出来，得到音频信号。
（7）低放级：低放级对音频信号进行放大，使其达到足够的功率。
（8）扬声器：扬声器将音频信号转换为声音，供人们收听。
2. 收音机元器件的识别与检测（1）元器件的识别：元器件的识别包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
通过观察元器件的外观、颜色、符号等特征，识别元器件的种类和参数。
（2）元器件的检测：使用万用表检测元器件的阻值、电容值、电感值等参数，判断元器件是否正常。
3. 收音机的焊接工艺（1）焊接前的准备工作：准备焊接工具，如电烙铁、焊锡丝、助焊剂等。
（2）焊接操作：掌握焊接姿势，保持焊接工具与电路板的角度，注意焊接时间，防止元器件损坏。
（3）焊接后的检查：检查焊接点是否牢固，焊接质量是否合格。
4. 收音机的调试与故障排除（1）调试：根据电路图，对收音机进行调试，调整各元器件的参数，使收音机正常工作。
（2）故障排除：根据故障现象，分析故障原因，采取相应的措施进行排除。
收音机制作实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和构造。
2. 掌握收音机的组装方法。
3. 通过实验，提高动手能力和实践操作能力。
二、实验器材1. 无线电接收模块2. 音频放大模块3. 耳机4. 跳线5. 电源6. 音频接口7. 钳子、螺丝刀等工具三、实验原理收音机的基本原理是接收无线电波并将其转换为音频信号。
当无线电波经过天线时，会产生感应电流，然后通过调谐电路选择所需频率的信号，再通过解调电路将信号还原为音频信号，最后通过音频放大模块放大，由耳机输出。
四、实验步骤1. 组装天线（1）将天线模块插入电路板上的天线接口。
（2）使用钳子固定天线模块。
2. 组装调谐电路（1）将调谐电路模块插入电路板上的调谐接口。
（2）连接调谐电路模块与天线模块。
（3）调整调谐电路，使收音机能够接收所需的频率。
3. 组装解调电路（1）将解调电路模块插入电路板上的解调接口。
（2）连接解调电路模块与调谐电路模块。
（3）调整解调电路，使收音机能够还原音频信号。
4. 组装音频放大模块（1）将音频放大模块插入电路板上的音频接口。
（2）连接音频放大模块与解调电路模块。
（3）调整音频放大模块，使输出音量适中。
5. 组装耳机（1）将耳机插入音频放大模块的耳机接口。
（2）检查耳机是否正常工作。
6. 连接电源（1）将电源插入电路板上的电源接口。
（2）检查电源是否正常供电。
五、实验结果与分析1. 实验结果经过组装，收音机能够正常接收广播信号，并输出音频信号。
2. 实验分析（1）天线模块负责接收无线电波，调谐电路模块选择所需频率的信号，解调电路模块将信号还原为音频信号，音频放大模块放大音频信号，耳机输出音频信号。
（2）在组装过程中，需要注意各模块的连接顺序和方向，确保电路正常工作。
（3）在调整电路时，要仔细观察收音机的工作状态，以便找到最佳的工作频率和音量。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了收音机的基本原理和构造，掌握了收音机的组装方法。
在实验过程中，我们提高了动手能力和实践操作能力。
收音机制作实训报告总结
一、实训目的本次收音机制作实训旨在通过实际操作，使学生了解收音机的基本原理和制作过程，提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
通过实训，使学生掌握以下技能：1. 识别和检测电子元器件的能力；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
二、实训内容1. 收音机基本原理介绍在实训开始前，我们学习了收音机的基本原理，包括天线、调谐电路、放大电路、检波电路、音频放大电路和扬声器等部分。
通过学习，我们对收音机的整体结构和各个部分的作用有了初步的认识。
2. 电子元器件识别与检测在实训过程中，我们学习了如何识别和检测电子元器件。
通过观察元器件的形状、颜色、标记等信息，我们能够正确识别出电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
同时，我们还学会了使用万用表等工具对元器件进行检测，确保其性能符合要求。
3. 电子焊接技术焊接是制作收音机的重要环节。
在实训中，我们学习了焊接的基本技巧，如焊接前的清洁、焊接过程中的温度控制、焊接后的检查等。
通过反复练习，我们掌握了电子焊接技术，为后续的收音机制作奠定了基础。
4. 收音机电路板装配在装配环节，我们按照电路图将各个元器件焊接在电路板上。
在实训过程中，我们学会了如何布线、焊接元器件，并确保电路板布局合理、美观。
此外，我们还学会了使用工具对电路板进行固定和调整。
5. 收音机调试与维修完成装配后，我们对收音机进行调试，检查其工作是否正常。
在调试过程中，我们学会了如何使用万用表检测电路板上的各个部分，以及如何排除故障。
此外，我们还学习了收音机的维修方法，为今后遇到类似问题提供了参考。
三、实训成果通过本次实训，我们成功制作了一台收音机，并掌握了以下技能：1. 识别和检测电子元器件；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
同时，我们还提高了以下能力：1. 动手能力：通过实际操作，我们掌握了电子制作的基本技能；2. 创新能力：在制作过程中，我们遇到了各种问题，通过思考和尝试，我们找到了解决问题的方法；3. 团队协作能力：在制作过程中，我们互相帮助、共同进步，提高了团队协作能力。
收音机实习报告（精选4篇）
收音机实习报告（精选4篇）收音机篇1即使我已经经历过金工实习的实习经验，但当我重新接触到电装实习这门新的实践课程，心里难免有点小小的激动和担忧。
激动是因为有一周相对轻松的时间和学习自己期望已久的知识，担忧是因为自己第一次有如此经历，害怕不能很好地完成任务。
但一周的电装实习已悄然而愉快的度过，中间的过程的确充满乐趣，或许期间有个别的失败，但这并不影响整体的成就感。
同时，在这实习期间，对于电装实习这门课有了更深一层的认识。
电装实习课的全称是电子产品组装实习，本课程针对我们测控专业开设，其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装调试，学习电子产品的生产工艺过程，认识和理解电子工艺的基本内容，了解常用电子元器件的识别及测试方法，掌握焊接及产品调试的动手操作能力。
对学生进行电子产品人工焊接，装配，调试等生产过程的一种常规培训，以充实理论教学中未能掌握的知识和技能。
同时把在理论教学中学到的知识具体运用到实践操作中，提高学生们的知识和操作技能，提高学生们的综合素质，为后续课程的开设打下良好的基础。
在电装实习期间，我们主要的任务有以下几点：1学会识别和正确使用常用的电器元件;2学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管，测电压、测电流的方法;3学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管，测电压、测电流的方法;4掌握人工焊接和装配技术;学会和掌握简单电子产品的制作、调试方法和步骤;5学会简单电器装置的故障分析及简单故障的排除。
这些任务一直贯穿于我们整个电装实习。
在这期间我们用到的主要工具有;万能表：用于测量电阻值和判断电路是否开路。
烙铁，锡丝，吸焊枪，镊子，螺丝刀等。
当然，器件的认识是最基本，老师也不忘在实习的开始专门用一上午的时间告诉我们。
首先，最基本也是最常用的元件电阻。
电阻在电路中用“R”加数字表示，如：R1表示编号为1的电阻。
电阻在电路中的主要作用为：分流、限流、分压、偏置等。
参数识别：电阻的单位为欧姆(Ω)，倍率单位有：千欧(KΩ)，兆欧(MΩ)等，换算方法是：1兆欧=1000千欧=1000000欧。
收音机的实习报告集锦五篇
收音机的实习报告集锦五篇收音机的实习报告篇1写在前面：科学上有句名言：实践是检验真理的唯一基石。
作为一名理工科的学生，应当以锻炼熟练的实验动手能力及严谨的实验求真精神为重点，努力投入到实践生产中去。
而这次收音机实习，恰恰给了我们搭建起理论知识与实践活动间桥梁的机会，实乃弥足珍贵！我从小就很热爱科学，尤以物理为佳。
当还是孩童时便对“发明大王”爱迪生的成就惊叹不已，幻想自己将来也能成为一名杰出的工程师。
怀着对未来的美好憧憬，我尽了自己的全力去实现自己的目标。
其实，很多时候是迷茫，因为直觉总是告诉自己几乎不可能成为那种人的。
说来还真好像，长大了是一种心态，顾虑变多了；小孩时有点死心眼，显得很执拗，相信自己是特殊的，老天爷一定会眷顾着自己，不顾艰险便风雨兼程！也许是年少时的信念太过执着，因此现在每次面对现实而想过放弃自己的梦想时，一个稚嫩却坚定的声音总是在心底回响：我一定能够成功的！听从内心深沉的呼唤，我知道自己不能被暂时的困境所击倒。
唯有不断前进，才能将困难挫折抛在身后。
我发现很简单实在的一个道理，每次当我骑车平视前方的道路，总不免慨叹这条路犹如人生一样时而曲折。
当我接近前方的路再低下头来看看脚下的路途时，却恍然发现路其实一点不弯。
当我们远看时，路不是直的；但渐渐地，脚下的路就直了。
人生不何尝这样，当我们顿觉眼前迷茫时，只要不放弃前进的步伐，就能发现脚下是一条笔直的大道。
难怪爱因斯坦说，人生就像起单车，要想保持平衡，就得不断前进！幸福，靠自己争取；奋斗，是我不变的目标以此自勉！正文：大概在实习前一周我们便得到要制作收音机的通知，这次正好赶上校运动的举行，我们便有充足的时间去完成。
之前我从来没有接触过类似的实习，心里难免紧张。
幸好实习实行分组，有了队友的支援，我心里是又紧张又期待！在星期二，我们便得到了实验工具，我保管着我们这组的工具。
晚上我将工具拿出来看了看。
稍微熟悉了下实习器材。
第二天实习老师给我们讲解了生产中使用的流水生产线焊膏印刷。
收音机实验实习报告
一、实验目的通过本次实验，使学生了解收音机的基本原理，掌握收音机的调试与维修方法，提高学生的动手能力和实践操作技能。
二、实验原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，主要由天线、调谐电路、放大电路、解调电路和扬声器等部分组成。
本实验主要研究调谐电路和放大电路的工作原理。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器：收音机一套、万用表一个、示波器一个、信号发生器一个、实验台一个。
2. 实验材料：电阻、电容、电感、二极管、三极管等电子元件。
四、实验步骤1. 搭建收音机电路（1）根据实验要求，选用合适的电阻、电容、电感、二极管、三极管等电子元件。
（2）按照电路图连接电路，注意元件的极性。
（3）检查电路连接是否正确，确保无短路现象。
2. 调试电路（1）打开信号发生器，输出频率为1000Hz的正弦波信号。
（2）将信号发生器的输出端与收音机的输入端连接。
（3）调节调谐电路中的电容，使收音机输出信号最大。
（4）观察万用表，记录此时电容的数值。
3. 分析电路（1）分析调谐电路的工作原理，了解电容、电感在电路中的作用。
（2）分析放大电路的工作原理，了解三极管在电路中的作用。
（3）分析电路中各个元件的参数对电路性能的影响。
4. 测量电路性能（1）使用示波器观察收音机输出信号的波形和幅度。
（2）记录示波器上的波形和幅度数据。
（3）分析测量结果，了解电路的性能。
五、实验结果与分析1. 实验结果（1）调谐电路：当电容的数值为某个特定值时，收音机输出信号最大。
（2）放大电路：收音机输出信号的幅度与输入信号的幅度成正比。
2. 分析（1）调谐电路：调谐电路中的电容和电感共同构成了LC振荡电路，通过调节电容的数值，可以使电路的固有频率与接收信号的频率相匹配，从而实现信号的接收。
（2）放大电路：放大电路中的三极管起到了放大信号的作用，使得接收到的微弱信号能够驱动扬声器发出声音。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了收音机的基本原理，掌握了调谐电路和放大电路的工作原理。
收音机实习报告八篇
收音机实习报告八篇收音机实习报告篇11.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。
3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
1.收音机原理把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
图中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机电路原理图，印刷电路板及其它由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。
465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。
解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。
检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。
这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。
1．AM工作原理：中波广播信号520—1620KHZ，通过L3与CO—3组成的输入回路选择后，送到CXA1691BM集成电路（IC）10脚，与本振信号混频。
本振信号是有IC内电路5脚外接B1，C8，CO—4构成本振回路产生的。
混频后IC14脚输出各种组合信号，有B2与CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV 控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，C23耦合到喇叭上。
收音机的调试实训报告
一、实训目的1. 熟悉收音机的基本原理和组成，了解收音机的工作原理。
2. 掌握收音机的调试方法，提高动手能力和故障排除能力。
3. 学习电子元器件的识别、检测和焊接技术，提高电子装焊工艺水平。
4. 培养严谨的工作作风和团队协作精神。
二、实训内容1. 收音机的基本原理和组成收音机是一种接收无线电波并转换成声音信号的设备。
它主要由天线、调谐器、放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
2. 收音机的调试方法（1）调试前的准备工作：检查收音机的各个部件是否齐全，元器件是否完好。
（2）调试步骤：①调试天线：调整天线长度，使收音机接收效果最佳。
②调试调谐器：调整调谐器中的可变电容和电感，使收音机接收频率与广播电台频率一致。
③调试放大器：调整放大器中的增益，使收音机接收到的信号足够强。
④调试检波器：调整检波器中的二极管，使收音机输出的音频信号清晰。
⑤调试低频放大器：调整低频放大器中的增益，使收音机输出的音频信号足够大。
⑥调试扬声器：调整扬声器音量，使收音机输出的音频信号音质较好。
3. 电子元器件的识别、检测和焊接技术（1）元器件识别：根据电路图，识别各个元器件的名称、型号和规格。
（2）元器件检测：使用万用表检测元器件的阻值、电压和电流等参数。
（3）焊接技术：掌握焊接方法，确保焊接质量。
4. 故障排除根据收音机的故障现象，分析故障原因，采取相应的措施进行排除。
三、实训过程1. 按照实训要求，准备收音机元器件和工具。
2. 仔细阅读电路图，了解收音机各个部件的连接方式和功能。
3. 根据电路图，将元器件按照正确的顺序焊接在电路板上。
4. 调试收音机，观察各个部件的工作状态，调整参数，使收音机达到最佳效果。
5. 在调试过程中，注意观察收音机的故障现象，分析原因，及时排除故障。
6. 完成调试后，对收音机进行整体检查，确保其性能稳定。
四、实训结果通过本次实训，我掌握了以下技能：1. 熟悉了收音机的基本原理和组成。
2. 掌握了收音机的调试方法，提高了动手能力和故障排除能力。
收音机_实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本工作原理和构造。
2. 掌握收音机的调试方法。
3. 培养动手能力和实践技能。
二、实验原理收音机是一种利用电磁波接收广播信号的设备。
它主要由天线、振荡器、放大器、检波器、滤波器、扬声器等部分组成。
收音机的工作原理是：天线接收电磁波，振荡器产生与本振频率相同的电磁波，两个电磁波在放大器中进行混频，产生中频信号，检波器将中频信号中的音频信号检出，滤波器对音频信号进行滤波，最后通过扬声器将音频信号还原成声音。
三、实验器材1. 收音机一台2. 电源插座一个3. 音频信号发生器一台4. 信号线一根5. 示波器一台6. 万用表一台四、实验步骤1. 收音机天线连接将收音机的天线与音频信号发生器相连，确保连接牢固。
2. 收音机调试（1）调整收音机频率：将收音机调至与音频信号发生器频率相同的频道。
（2）调整收音机音量：调节收音机音量旋钮，使音量适中。
3. 测试收音机接收效果（1）开启音频信号发生器，输出一定频率的音频信号。
（2）观察收音机扬声器是否有声音输出，判断收音机接收效果。
4. 测试收音机中频信号（1）将收音机与示波器相连，将示波器探头放置在收音机的中频变压器上。
（2）开启音频信号发生器，输出一定频率的音频信号。
（3）观察示波器显示的中频信号波形，判断收音机中频信号是否正常。
5. 测试收音机检波效果（1）将收音机与示波器相连，将示波器探头放置在收音机的检波器输出端。
（2）开启音频信号发生器，输出一定频率的音频信号。
（3）观察示波器显示的音频信号波形，判断收音机检波效果。
五、实验结果与分析1. 收音机天线连接正常，能够接收音频信号。
2. 收音机调试成功，频率与音频信号发生器频率相同，音量适中。
3. 收音机接收效果良好，扬声器有声音输出。
4. 收音机中频信号正常，波形稳定。
5. 收音机检波效果良好，音频信号波形清晰。
六、实验结论通过本次实验，我们了解了收音机的基本工作原理和构造，掌握了收音机的调试方法，培养了动手能力和实践技能。
关于收音机的实训报告
一、实训目的1. 通过本次收音机实训，了解收音机的基本结构、工作原理和调试方法。
2. 学会使用电子工具，提高动手能力。
3. 掌握焊接技术，学会焊接电子元器件。
4. 培养团队协作精神和严谨的工作态度。
二、实训内容1. 收音机基本结构收音机主要由天线、调谐器、放大器、检波器、滤波器、功率放大器和扬声器等部分组成。
天线负责接收电磁波信号，调谐器负责选择接收频率，放大器负责放大信号，检波器负责将高频信号转换为音频信号，滤波器负责滤除杂波，功率放大器负责放大音频信号，扬声器负责将音频信号转换为声音。
2. 收音机工作原理（1）天线：天线接收到的电磁波信号含有音频信号和高频载波信号。
（2）调谐器：调谐器选择接收频率，将所需频率的音频信号和高频载波信号从天线接收到的电磁波信号中分离出来。
（3）放大器：放大器对分离出的音频信号和高频载波信号进行放大。
（4）检波器：检波器将放大后的高频载波信号转换为音频信号。
（5）滤波器：滤波器滤除杂波，使音频信号更加纯净。
（6）功率放大器：功率放大器将音频信号放大，为扬声器提供足够的功率。
（7）扬声器：扬声器将音频信号转换为声音。
3. 收音机调试方法（1）检查收音机各部分是否完好，连接是否正确。
（2）调整调谐器，选择接收频率。
（3）调整放大器，使音频信号得到合适的放大。
（4）调整滤波器，滤除杂波。
（5）调整功率放大器，使扬声器输出足够的功率。
（6）调整扬声器，使声音清晰、不失真。
三、实训过程1. 准备工作（1）检查收音机各部分是否完好，连接是否正确。
（2）准备好电子工具，如万用表、电烙铁、焊锡丝等。
2. 焊接电子元器件（1）按照电路图，识别各元器件的型号、规格和功能。
（2）使用电烙铁和焊锡丝，将元器件焊接在电路板上。
（3）检查焊接质量，确保焊接牢固、无虚焊。
3. 调试收音机（1）调整调谐器，选择接收频率。
（2）调整放大器，使音频信号得到合适的放大。
（3）调整滤波器，滤除杂波。
（4）调整功率放大器，使扬声器输出足够的功率。
收音机实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和构造。
2. 掌握收音机的调试和操作方法。
3. 提高无线电收发技术的实际操作能力。
二、实验原理收音机是一种接收无线电信号的设备，它通过天线接收电磁波，将电磁波转换为音频信号，并通过扬声器播放出来。
实验中，我们将组装一个简单的收音机，通过调整可变电容器和可变电感器，来选择不同的广播电台。
三、实验器材1. 收音机电路板（含可变电容器、可变电感器、二极管、电阻、电容等元件）；2. 天线；3. 耳机；4. 电源（可调电压）；5. 万用表；6. 钳子、螺丝刀等工具。
四、实验步骤1. 组装收音机电路板，按照电路图连接各个元件，确保连接正确。
2. 将天线与电路板上的天线接口相连。
3. 将耳机插入电路板上的耳机接口。
4. 使用万用表检测电路板上的电源电压，确保电源电压稳定。
5. 打开电源，调整可变电容器和可变电感器，选择不同的广播电台。
6. 观察耳机中播放的广播电台，调整可变电容器和可变电感器，使广播电台音质最佳。
7. 记录所选广播电台的频率和音质。
8. 重复步骤5-7，选择多个广播电台进行实验。
五、实验结果与分析1. 实验过程中，成功组装了一个简单的收音机，并成功接收了多个广播电台。
2. 在调整可变电容器和可变电感器时，发现广播电台的音质与频率有关。
当频率与电台发射频率相同时，音质最佳。
3. 实验过程中，观察到天线长度对收音机性能有较大影响。
较长的天线能够接收更多频率的信号，但易受外界干扰；较短的天线接收频率有限，但抗干扰能力强。
4. 通过实验，掌握了收音机的调试和操作方法，提高了无线电收发技术的实际操作能力。
六、实验总结本次实验成功组装了一个简单的收音机，并成功接收了多个广播电台。
通过实验，了解了收音机的基本原理和构造，掌握了收音机的调试和操作方法，提高了无线电收发技术的实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续深入研究无线电技术，为我国无线电事业的发展贡献力量。
收音机实验的实训报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和组成，掌握收音机的调试与装配技术。
2. 提高识读电路图和印制电路板的能力，熟悉元器件的识别与检测。
3. 培养动手能力和团队协作精神，为今后从事相关领域工作打下基础。
二、实验原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，主要由天线、调谐器、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器、扬声器等组成。
其基本原理是：天线接收到的无线电信号经过调谐器选频后，送入变频器进行变频，然后进入中频放大器进行放大，再经过检波器将高频信号转换为音频信号，最后由低频放大器放大并驱动扬声器发声。
三、实验器材1. 实验电路板一块2. 元器件清单（包括电阻、电容、二极管、三极管等）3. 万用表一个4. 电烙铁、焊锡丝、螺丝刀等工具5. 音频信号发生器一个6. 扬声器一个四、实验步骤1. 元器件识别与检测首先，仔细阅读电路图，了解各个元器件的功能和参数。
然后，根据元器件清单，用万用表检测元器件的质量，确保元器件符合要求。
2. 元器件焊接根据电路图，将元器件按照要求焊接在电路板上。
注意焊接过程中要注意焊接质量，避免虚焊、短路等问题。
3. 收音机调试（1）天线调试：将天线与电路板上的天线接口相连，调整天线长度，使收音机能够接收到较好的信号。
（2）调谐器调试：调整调谐器上的可变电容，使收音机能够接收不同频率的广播信号。
（3）变频器调试：调整变频器中的本振电容，使收音机能够接收到中频信号。
（4）中频放大器调试：调整中频放大器中的增益，使中频信号得到合适的放大。
（5）检波器调试：调整检波器中的二极管，使检波效果最佳。
（6）低频放大器调试：调整低频放大器中的增益，使音频信号得到合适的放大。
4. 收音机测试将音频信号发生器输出信号接入扬声器，观察收音机是否能接收到音频信号。
若能接收到，则说明收音机调试成功。
五、实验结果与分析通过本次实验，我们成功组装并调试了一台收音机。
在实验过程中，我们学会了元器件的识别与检测、焊接技术、调试方法等。
2023精选收音机实习报告三篇
2023精选收音机实习报告三篇收音机实习报告篇1一、实验目的了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
1.能够正确识别和选用常用的电子器件。
2.学习并掌握收音机的工作原理3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术。
4. 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
初步学习调试电子产品的方法，提高动手能力。
二、实习器材及介绍：1.实验器材印刷电路板、电阻、电解电容、瓷片电容、双联电容、三极管、发光二极管、振荡线圈（中周）、中频变压器（中周）、输入变压器、磁棒及线圈、扬声器、电位器、电烙铁、松香、锡丝电池一些器材的介绍：(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2) 工具箱：工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
(3) 焊锡丝: 为锡铅合金，中间为松香。
通常用于电子设备的锡焊。
其锡前铅比为60/40。
它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4) 两节5号电池。
2.电子器件的识别1）普通电阻表示方法：直标法、文字符号法、色标法直标法：用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值，容值文字符号法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称色标法：用不同颜色的环或点在电阻器表面上标出标称阻值和允许误差2）电容瓷片电容无正负极电容值大小表在电容上表示方法：用1~3位数字表示，容量单位为pF，如103=10×103 PF电解电容有极性长引脚为正短引脚为负电容值标在圆环上3) 三极管以面对矩形面为参考面由左至右依次为射极、基极、集电极4） LED发光二极管长脚为正短脚为负注意：元件的大小与极性一定不能弄错。
区分二极管的极性，黑头端为负极。
区分电解电容的极性长端为正极，短端为负极。
–三、实验原理图与原理介绍1.实验原理图S66为六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音洪亮、耗电省等优点。
关于收音机的实习报告四篇
关于收音机的实习报告四篇关于收音机的实习报告四篇在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，报告成为了一种新兴产业。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的收音机的实习报告4篇，欢迎大家分享。
收音机的实习报告篇1第一章超外差式收音机概述超外差收音机，首先把接收到不同频率的电台信号，都变成固定的中频信号我国规定中频信号是465kHZ)，由中频放大器进行放大然后进行检波，这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。
而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。
这也是超外差收音机名称的由来。
第二章超外差调幅收音机基本原理空间有许许多多电台发送的电磁波，它们都有自己的固定频率，收音机通过天线和由电感线圈和可变电容器组成的谐振电路（称调谐电路）来选择性的接收所需高频信号。
由调谐电路选择出的所需要的电台信号是已调幅的高频信号，并且十分微弱，需要先经过高频小信号放大器进行放大处理，再经过变频器（混频器和本振）将高频信号变为频率为465KHz的中频信号，这是超外差式收音机的核心部分，由于它是调制信号，喇叭无法将这种信号直接还原成声音，因此，必须从高频信号中把音频信号分离出来，这个分离过程称为解调，或检波。
在收音机中，检波是由半导体器件二极管或三极管来完成。
调幅的高频信号经检波还原出音频信号，再经过低频功放然后送往喇叭，喇叭将音频信号还原为声音。
收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来，通过变频级把外来的各调幅波信号变换成一个低频和高频之间的固定频率-465KHz中频），然后进行放大，再由检波级检出音频信号，送入低频放大级放大，推动喇叭发声。
而不是把接收天线接收下来的高频调幅波直接放大去检出音频信号（直放式）。
超外差式收音机由输入回路高放混频级,一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和公放级等部分组成，接受频率范围为535KHZ~1605KHZ的中波段.2.2变频级电路变频级电路的本振和混频，要求由一只三极管担任（自激式变频电路）。
电子收音机实训报告结论
本次电子收音机实训是一次理论与实践相结合的宝贵学习经历，通过为期几周的学习和实际操作，我们不仅对电子收音机的原理、构造和组装过程有了深入的了解，而且在动手能力、问题解决能力以及团队合作精神等方面都得到了显著提升。
以下是对本次实训的总结和结论：一、理论知识的深化通过本次实训，我们对电子收音机的基本原理有了更加清晰的认识。
我们学习了无线电波的传播、调制与解调、放大电路、滤波电路等基本概念，了解了收音机的工作流程。
同时，我们也对电路图和印制电路板（PCB）有了更深入的理解，能够独立识读电路图，并根据图纸进行元器件的布局和焊接。
二、实践技能的提升在实训过程中，我们亲自动手组装了收音机，从元件的识别、电路板的焊接到整机的调试，每一个环节都让我们在实践中学习和成长。
通过这一过程，我们的动手能力得到了显著提升，焊接技术更加熟练，对电路的调试和故障排除能力也有了很大提高。
三、问题解决能力的增强在实训过程中，我们遇到了各种各样的问题，如焊接不良、元件损坏、电路参数不匹配等。
通过查阅资料、请教老师和同学，我们学会了如何分析问题、寻找解决方案，并在实践中不断尝试和改进。
这种问题解决能力的提升对于未来的学习和工作具有重要意义。
四、团队合作精神的培养在实训项目中，我们通常需要分组进行，每个成员分工合作，共同完成收音机的组装和调试。
在这个过程中，我们学会了如何与他人沟通、协调和合作，培养了我们团队协作的能力。
这种团队合作精神对于未来的工作和生活都是不可或缺的。
五、对电子行业的认识通过本次实训，我们对电子行业有了更加直观的认识。
我们了解到电子产品的生产流程、工艺要求以及质量控制等方面的知识，这为我们将来从事电子行业的工作打下了坚实的基础。
六、对个人发展的启示本次实训让我们认识到，理论知识的学习和实践技能的培养是相辅相成的。
只有将两者结合起来，才能真正掌握一门技术。
同时，我们也意识到，不断学习和探索是个人发展的关键。
在未来的学习和工作中，我们将继续努力，不断提升自己的专业素养。
收音机调试方法实训报告
本次实训的主要目的是通过实际操作，使学生掌握收音机的调试方法，了解收音机的基本原理，提高学生的动手能力和实际操作能力。
二、实训内容1. 收音机的基本原理收音机是一种接收无线电波并将其转换成声音信号的设备。
它主要由天线、振荡器、放大器、检波器、滤波器、功放和扬声器等部分组成。
2. 收音机的调试方法（1）天线调试天线是收音机接收无线电波的关键部件。
调试天线时，首先要确保天线与收音机之间的连接良好，然后根据接收信号的强弱调整天线的长度和方向。
（2）振荡器调试振荡器产生本振信号，与接收到的无线电波进行混频。
调试振荡器时，需要调整振荡器的频率，使其与接收到的无线电波频率接近。
（3）放大器调试放大器用于放大接收到的无线电波信号。
调试放大器时，需要调整放大器的增益，使其在保证信号不失真的前提下，获得足够的信号强度。
（4）检波器调试检波器将无线电波信号中的音频信号提取出来。
调试检波器时，需要调整其工作点，使其在接收到的信号中提取出稳定的音频信号。
（5）滤波器调试滤波器用于滤除不需要的频率成分，保留所需的音频信号。
调试滤波器时，需要调整其截止频率，使其在保留音频信号的同时，滤除干扰信号。
（6）功放和扬声器调试功放用于放大音频信号，扬声器将音频信号转换成声音。
调试功放和扬声器时，需要调整音量，使其在保证音质的前提下，获得满意的音量。
1. 准备工作（1）将收音机与电源连接，打开电源开关。
（2）将天线与收音机连接，确保连接良好。
（3）将收音机置于合适的位置，以便接收信号。
2. 天线调试（1）调整天线长度，使接收到的信号最强。
（2）调整天线方向，使接收到的信号最强。
3. 振荡器调试（1）调整振荡器频率，使其与接收到的无线电波频率接近。
（2）观察接收到的信号强度，调整振荡器频率，使信号强度最大。
4. 放大器调试（1）调整放大器增益，使接收到的信号强度适中。
（2）观察接收到的信号强度，调整放大器增益，使信号强度最大。
5. 检波器调试（1）调整检波器工作点，使其在接收到的信号中提取出稳定的音频信号。
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收音机的组装与调试姓名:袁之策学号:201200800637班级:2012 通信一班一、实验内容：1、学习识别简单的电子元件与电子线路；2、掌握电焊技术，能用电烙铁进行焊接；二、实习器材介绍：：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率1. 电烙铁（含支架）1为30 w，烙铁头是铜制。
2. 螺丝刀、镊子等必备小工具。
3. 松香和锡。
由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
4. 两节5 号电池。
5. RW08-7B（七管）型号收音机。
6. 元件清单。
三、实习目的：1、了解电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
2、掌握电子元器件的识别及质量检验。
3、学习并掌握超外差收音机的工作原理。
4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，并基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
5.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
初步学习调试电子产品的方法，提高动手能力四、电子工艺基础知识(一) 电子工艺1.电子元器件是在电路中具有独立的电气功能的基本单位.如:电阻器,点容器,电感器,晶体管,集成电路和开关,插件等……都是电子设备中必不可少的基本材料.2.电子元器件分类: 有源器件和无源器件. 有源器件工作时,器输出不仅依靠输入信号,还要依靠电源,她在电路中期能量转换作用. EX:晶体管集成电路,无源器件一般又分: 耗能元件和储能元件和结构元件三种.电阻事是耗能元件.3.通常称有源器件为"器件".称无源器件为"元件".4.电子元器件的命名法:指标法,文字符号法,色标法.5.电子产品常用工具: 1).钳子:桃口钳,平口钳,尖嘴钳. 2).小工具:镊子,小刀,锥子，螺丝刀等3).焊接工具:电烙铁（二）焊接工艺1. 电烙铁，焊锡及助焊剂电烙铁，电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。
我们使用20W 内热式电烙铁。
新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打光亮，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。
这样做，可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。
旧的烙铁头如严重氧化而发黑，可用钢挫挫去表层氧化物，使其露出金属光泽后，重新镀锡，才能使用。
电烙铁要用220V 交流电源，使用时要特别注意安全。
应认真做到以下几点：电烙铁插头最好使用三极插头。
要使外壳妥善接地。
使用前，应认真检查电源插头、电源线有无损坏。
并检查烙铁头是否松动。
电烙铁使用中，不能用力敲击。
要防止跌落。
烙铁头上焊锡过多时，可用布擦掉。
不可乱甩，以防烫伤他人。
焊接过程中，烙铁不能到处乱放。
不焊时，应放在烙铁架上。
注意电源线不可搭在烙铁头上，以防烫坏绝缘层而发生事故。
使用结束后，应及时切断电源，拔下电源插头。
冷却后，再将电烙铁收回工具箱。
ii. 焊锡和助焊剂焊接时，还需要焊锡和助焊剂。
（1）焊锡：焊接电子元件，一般采用有松香芯的焊锡丝。
这种焊锡丝，熔点较低，而且内含松香助焊剂，使用极为方便。
（2）助焊剂：常用的助焊剂是松香或松香水（将松香溶于酒精中）。
使用助焊剂，可以帮助清除金属表面的氧化物，利于焊接，又可保护烙铁头。
焊接较大元件或导线时，也可采用焊锡膏。
但它有一定腐蚀性，焊接后应及时清除残留物。
iii. 辅助工具为了方便焊接操作常采用尖嘴钳、镊子和小刀等做为辅助工具。
应学会正确使用这些工具。
尖嘴钳镊子小刀i.2. 焊接的种类焊接是使金属连接的一种方法，是电子产品生产中必须掌握的一种基本操作技能。
现代焊接技术主要分为下列三类：现代焊接技术主要分为下列三类：熔焊：a) 熔焊：是一种直接熔化母材的焊接技术。
b) 钎焊：是一种母材不熔化，焊料熔化的焊接技术。
钎焊：3c) 接触焊：是一种不用焊料和焊剂，即可获得可靠连接的焊接技术。
接触焊：3. 手工焊接技术手工焊接适合于产品试制、电子产品的小批量生产、电子产品的调试与维修以及某些不适合自动焊接的场合。
手工焊接的要点是：手工焊接的要点是：1) 保证正确的焊接姿势2) 熟练掌握焊接的基本操作步骤3) 掌握手工焊接的基本要领焊接操作者握电烙铁的方法：4. 焊接操作者握电烙铁的方法：1) 反握法：适合于较大功率的电烙铁（>75W）对大焊点的焊接操作。
反握法：2) 正握法：适用于中功率的电烙铁及带弯头的电烙铁的操作，或直烙铁头在大正握法：型机架上的焊接。
笔握法：3) 笔握法：适用于小功率的电烙铁焊接印制板上的元器件。
1) 焊接时注意事项1．焊剂加热挥发出的化学物质是对人体有害的，一般烙铁离开鼻子的距离至少不要少于20cm，通常以30cm 为宜。
2．电烙铁用后一定要稳妥的放于烙铁架上，并注意导线等物不要碰烙铁。
3．由于焊锡丝成分中，含有铅类重金属，因此操作时戴手套或操作后洗手，避免食入（三）电子元器件的识别与检测及其读数1. 电阻a) 电阻的主要参数电阻的值：电阻的值：单位有Ω、KΩ、MΩ.4 电阻的功率：电阻的功率：电阻有额定功率，P=I R，设计电路时要考虑电阻的功率，即2 I ≤P/R 电阻的温度特性：电阻的温度特性：温度的改变电阻的阻值也会发生改变。
b) 电阻的分类a. 固定电阻b. 可变电阻（电位器）c) 电阻值大小的识别电阻的阻值标注有两种方法，一是直接在电阻上标出数据；二是用色环表示阻值。
色环表示阻值可在任意角度识别其阻值大小，不受电阻体积限制，使用方便，被广泛运用。
2电容:电容的耐压：a) 电容的耐压：电容的耐压是一个非常重要的指标，加在电容两端电压必须小于额定耐压值，有些电容参数标注在塑封外壳上。
例如：“1uF50V”代表：容量1uF，耐压值50V。
电容的耐温特性：b) 电容的耐温特性：电容的耐温特性也是一个非常重要的指标，电容的使用环境主要是对温度的要求，特别是电解电容，一般使用温度是-40℃～+85℃。
5c) 电容的极性⑴新的电解电容可以管脚为标志：长脚为正极，短脚为负极。
⑵在外壳封装上有极性标志。
3. 其他陶瓷滤波器电感二极管耳机插座电池片拉杆天线喇叭电位器导线等等六、原理简述：原理简述：(一) 锡焊原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。
外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙, 熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。
锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接；要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高，过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量七、实习步骤：实习步骤：1. 理论学习集中听老师讲解实习原理及实习中要注意的问题和具体实习及操作方法。
实习虽然为实践课程，但任何实践的基础都是理论，因此要重视理论学习。
理论课上应记好笔记，可以在脑中模拟实习过程预想一下实习的情形，产生问题并且努力解决问题，为动手实践打下坚实的基础。
2. 焊接训练在掌握了足够的理论知识后，下面进入具体实习阶段。
在实习阶段的第一步是焊接训练，这是最基础的一步，直接关系到实习产品的质量。
关于焊接的理论方面的东西我们在原理里面已经将得很清楚了。
焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45 度，这样焊锡与电烙铁夹角成90 度。
焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1 毫米为好，多余的可以剪掉。
焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
我们先拿了一些废的电路板进行了焊接，并尝试了各种不同的元件的焊接训练。
3. 认识及校对元件照说明书元件明细表清点及认识各元器件，核对数量。
各元件的参数、规格和数量要认清，脚数正负极要明确。
表中各元器件都有一个代码，按照代码用好电路图、明细表和印刷电路板电路图，这是组装的基础，一定要做得细致。
电路图在原理中已经给出，明细表可以在说明书中查到。
最后还应强调一下，说明书十分重要，一定要把它当圣经一样对待，尽管有样品供观摩，但那只能是参考。
我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。
电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。
现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。
接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。
通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。
标注1～4 位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是μf。
也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9 时，则对有效数字乘以0.1。
而色标法则同电阻器的标注。
检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。
用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。
测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。
现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。
检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。
4. 焊接这是实习的关键过程，前面的焊接训练也是为了做好这一步。
动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻）然后再装大一点的元件，（如中周、变压器）最后装怕热的元件，（如三极管）。
电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。
电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。
棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去，以免安装或调协时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2 和T4 的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。