青岛版数学六下第二单元测试题
六年级下册数学单元测试-1.百分数(二) 青岛版(含答案)
六年级下册数学单元测试-1.百分数(二)一、单选题1.把99%改写成成数,正确的是()A. 三成八B. 十二成C. 九成九D. 二成五2.一件商品的售价由80元提高到96元,现售价是原售价的百分之几?列式是( )。
A. 96÷80B. 80÷96C. (96-80)÷96D. (96-80)÷803.一个商人把一件衣服标价为800元出售,现换季促销,降至200元一件出售,但仍可赚20%,如果按原标价出售,则一件衣服可获暴利约( )元。
A. 640B. 720C. 800D. 8804.九月份比八月份用水节约了8%,九月份的用水是八月份的()A. 108%B. 92%C. 8%D. 无法判断二、判断题5.王师傅生产110个零件,全部合格,合格率是110%。
6.A比B多10%,不同于B比A少10%.7.一段路程修完,还剩25%没完成。
8.从A城到B城,甲车要10小时,乙车要8小时.则甲车速度比乙车慢25%.()三、填空题9.甲数的50%比乙数少20%,乙数是甲数的百分之________?10.一种商品打八折后的售价是72元,这种商品的原价是________元.11.把10克盐溶化在40克水中,盐占盐水的________;如果要使含盐率为10%,需加入________克水.12.花生仁的出油率是40%,700千克花生仁可以榨油________千克;要榨700千克花生油需要________千克花生仁.13.5吨增加20%是________吨;________米减少20%后是16米。
四、解答题14.宇光小学合唱队原有40人,其中男生占,后来又增加了10名男生,这时男生人数占总人数的百分之几?15.今年3月,张爷爷把5000元钱存入银行,存期三年,年利率为4.25%.到期后张爷爷一共能取回多少钱?五、应用题16.五(一)班跳远成绩优秀的有15人,优秀率为50%,五(一)班共有多少人?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:99%=九成九;故选:C.【分析】此题是对成数(折数)的基础知识的考查,要明确:几成(折)即十分之几,就是百分之几十.2.【答案】A【解析】【解答】现售价是96元,原售价是80元,求现售价是原售价的百分之几,列式是96÷80。
青岛版六年级数学下册第二单元《圆柱和圆锥》专项精选试卷 附答案
青岛版六年级数学下册单元综合素质评价第二单元圆柱和圆锥一、填空。
(第 1 题每空 1 分,其余每小题 2 分,共 21 分)1. 2.35 升 =( )毫升5 平方米 240 平方厘米 =( )平方厘米 =( )平方分米2.妈妈的生日快到了,冰冰准备了一个漂亮的水晶杯送给妈妈。
如图,这个水晶杯一次最多可以装( )mL 的水。
3.如图,将一个圆柱体切拼为一个近似的长方体,这个近似的长方体的宽是 2 cm,高是 5 cm,它的长是( )cm,这个圆柱体的体积是( )cm3。
4.如图,直角三角形以它的一条直角边所在直线为轴旋转一周,形成的图形是( ),它的体积是( )。
5.图中每个小方格的边长是 1 分米,当x=( )分米时,剪下图中的涂色部分恰好可以围成一个圆柱。
(接头处忽略不计)6.把底面半径是 2 厘米的圆柱的侧面展开,得到一个正方形,这个圆柱高( )厘米。
7.用一块轻黏土正好可以捏成一个底面积是 12 cm2,高是 5 cm 的长方体。
如果把这块轻黏土捏成底面积是 6 cm2的圆柱,这个圆柱的高是( )cm。
8.一根圆柱形木料的长是 3 米,把它截成三段小圆柱,表面积增加 50.24 平方米,这根木料的体积是( )立方米。
9.一个圆柱的底面半径是 2米,若高增加 2米,底面积不变,则表面积会增加( )平方米。
10.如下图所示,一个球的体积是( )立方厘米。
两个球大小相同 5 (单位:厘米)二、判断。
(对的打“√”,错的打“×” ) (每小题 2 分,共 10 分)1.一个圆柱形的玻璃杯可盛 1 升水,我们就说这个玻璃杯的体积是 1 立方分米。
( )2.如果圆锥的高扩大到原来的 3 倍,底面半径缩小到原来的13,那么圆锥的体积不变。
( )3.圆锥的体积等于圆柱体积的13。
( )4.用两张相同的长方形纸片围成两个不同的圆柱(不考虑接口处) ,两个圆柱的侧面积一样大。
( )5.底面积和高都相等的长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积相等。
最新青岛版六年级数学下册 第2单元 单元授课+习题课件(付,293)
一、情境导入
根从据图这中些,信你息知,道你了能哪提些出数哪学些信问息题??
底面直径2dm, 高3dm。
做一个这样的圆 柱形纸筒,至少 需要多少纸板?
二、合作探索
做一个这样的圆柱形纸筒,至少需要多少纸板?
求需要多少纸板,也就是求圆柱形纸筒的表面积。
二、合作探索
怎样求圆柱的表面积呢?
长方形的面积 = 长 ╳ 宽 圆柱的侧面积 = 底面周长 ╳ 高 圆柱的侧面积加上两个底面积就是圆柱的表面积。
(2)若1升柴油重0.85千克,则这个油桶可装多少千克柴油?
(1)3.14×(40÷2)2×50
2.
3.14×(4÷2)2×12=150.72(cm3)
二、合作探索
四、妈妈的茶杯形状如下图,一天我给妈妈泡了满满 一杯茶。这杯茶有多少毫升?(茶杯厚度忽略不 计) 3.14×(6÷2)2×14=395.64(cm3) 395.64 cm3=395.64 mL 答:这杯茶有395.64 mL。
二、合作探索
QD 六年级下册
2 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥
认认识识圆圆柱柱和和圆圆锥锥
情情境导导入入
合合作作探探索索 自主练习
自主练习
回顾反思
回顾反思
课后作业
一、情境导入
根据这些信息,你能提出什么问题?
二、合作探索
左边的物体是什么形状的?它们有哪些特征? 左边的物体是圆柱形的。
二、合作探索
圆柱有哪些特征呢? 底.面O´
底面积: 3.14×(2÷2)2 = 3.14( dm2 )
表面积: 2×3.14 + 28.26 = 34.54( dm2 )
三、自主练习
2.一个鱼缸的侧面是用钢化玻璃制成的。制作这样一 个鱼缸,至少需要多少平方米的钢化玻璃?
(完整版)青岛版六年级数学下册第二单元测试卷及答案
青岛版六年级数学下册第二单元测试卷一、填空简单我细心。
(27分)1、1020立方分米=( )立方米58吨=( )千克6300毫升=( )升=( )立方分米7.5千克=( )克2、用一张长10厘米,宽5厘米的长方形纸,围成一个圆柱,这个圆柱体的侧面积是( )平方厘米。
3、一个圆柱和一个圆锥等底同高,如果圆柱比圆锥的体积多42立方分米,圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
4、一个圆锥形沙堆,底面直径是6分米,且是高的1.5倍,这个圆锥形沙堆的体积是( )立方分米。
5、把一个高10厘米的圆柱体沿底面直径切割成两个半圆柱体,表面积增加40平方厘米。
这个圆柱体的体积是( )立方厘米。
6、求圆柱体的容积就要测出它( )的底面直径和高。
7、当一个圆锥的体积是36立方分米时,与它等底等高的圆柱体体积( )。
8、一个圆柱的侧面展开是正方形,当圆柱的高是15分米时,圆柱的底面周长是( )分米。
9、一个长2.5米,底面半径2分米的圆木,把它平均锯成三个圆柱体,则表面积增加( )平方分米。
一、认真思考,对号入座。
1.把圆柱体侧面展开,得到一个长方形,长方形的长等于圆柱的()。
长方形的宽等于圆柱的()。
2.一个水桶,直径是25厘米,高是30厘米。
侧面展开后得到一个平行四边形,这个平行四边形的面积是()。
3.圆柱的底面半径扩大3倍,底面积就扩大()倍,底面周长就扩大()倍,侧面积扩大()倍,体积就扩大()倍。
4.把一块棱长是10厘米的正方体木料切削成一个最大的圆锥体,它的体积是()。
5.用一块边长62.8厘米的铁皮围成一个圆柱形出水管,这个出水管的高是()厘米,底面半径是()厘米。
6.一个圆锥体的底面周长是25.12分米,高6分米,这个圆锥的体积是()立方分米。
7.油漆一根高4米,底面直径是4分米的圆柱,油漆的面积是()平方米。
8.一段底面积直径是10厘米,长50厘米的圆柱形木料,把它削成一个最大的圆锥体,这个圆锥体的体积是()立方厘米,削去的体积是()立方厘米。
青岛版六年级下册《第2章_圆柱和圆锥》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
青岛版六年级下册《第2章圆柱和圆锥》小学数学-有答案-单元测试卷(2)一、填空.1. 一般情况下,圆柱侧面展开后是一个________,圆锥侧面展开后是一个________.一个圆柱的侧面展开后是一个正方形,说明它的________和________相等。
圆柱的表面积等于________加________.圆锥的体积V=________.2. 边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是________.3. 一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高________厘米。
4. 一个圆锥和一个圆柱,它们的体积相等,如果高也相等,当圆锥的底面积是3平方厘米,那么圆柱的底面积是________;如果它们的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是3厘米,那么圆锥的高是________;等底等高的圆锥比圆柱的体积小________.5. 一个圆锥体的体积是1512立方米,高是6米,它的底面积是________平方米。
6. 把一个底面直径是2分米,高是3分米的圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去________立方分米。
7. 一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等,已知圆柱体的高6厘米,那么圆锥体的高是________厘米。
8. 一个圆柱和圆锥等底等高,它们的体积一共60立方厘米,那么,圆柱的体积是________立方厘米,圆锥的体积是________立方厘米。
9. 把一根长是3米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成3段后,表面积增加了________.10. 将一张长12.56厘米,宽9.42厘米的长方形纸卷成一个圆柱体,圆柱体的体积是________立方厘米或________立方厘米。
11. 用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为________.二、判断.如果两个圆柱的表面积相等,他们的体积也一定相等。
青岛版六年级数学下册第二单元测试卷
第二单元跟踪检测卷一、填空。
(每空1分,共13分)1.一个长方体、一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和体积分别相等,如果长方体的高是9厘米,圆柱的高是()厘米,圆锥的高是()厘米。
2.一个圆柱的底面半径是2分米,高3分米,它的侧面积是()平方分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。
3.用一张长12 厘米,宽4厘米的长方形纸围成一个体积最大的圆柱,圆柱的侧面积是()平方厘米。
4.一个圆柱与一个圆锥的体积相等,圆柱的高是18厘米,它的底面积是圆锥的底面积的3倍,圆锥的高是()厘米。
5.把棱长为6分米的正方体木块,削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是()立方分米。
6.一个盛满水的圆锥形容器,它的高是30厘米,现将水全部倒入和它等底等高的圆柱形容器里,水深()厘米。
7.一个圆锥和一个圆柱等底等高,已知圆锥的体积比圆柱的体积少18立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米,圆锥的体积是()立方分米。
8.把一个高10厘米的圆柱体沿底面直径切割成两个半圆柱体,表面积增加40平方厘米。
这个圆柱体的体积是()立方厘米。
9.一根圆柱形木料的长是3米,把它截成三段小圆柱,表面积增加50.24平方分米,这根木料的体积是()立方米。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1.一个直角三角形绕它的一条直角边转动一周所形成的图形是圆锥。
() 2.圆柱的体积比圆锥的体积多2倍。
() 3.等底等高的正方体、圆柱、圆锥的体积都相等。
() 4.一个圆柱形水桶能装水多少升,就是求这只水桶的容积。
() 5.两个圆柱的侧面积相等,体积也一定相等。
()三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共8分)1. 以()的一边为轴,旋转一周所形成的立体图形是圆柱。
A.梯形B.长方形C.平行四边形D.三角形2.如果一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的高是底面直径的()倍。
A.πB.2πC.3.14 D.6.28 3.圆柱的高不变,底面积扩大2倍,体积就扩大()。
青岛版六年级数学下册《5.扇形统计图》-单元测试2 含答案
青岛版六年级数学下册《5.扇形统计图》-单元测试2一、单选题1.气象台表示一天中气温变化的情况,采用()最合适.A.统计表B.条形统计图C.扇形统计图D.折线统计图2.要表示XX学校各班向灾区捐款的情况,选用()比较好.A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图3.统计时,从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,还能看出数量的多少,这是()A.折线统计图B.条形统计图C.扇形统计图4.如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,用()统计图表示比较合适.A.条形B.折线C.扇形5.红领巾气象站每两小时要测量一次气温,为了形象地表示出气温的升降变化情况,应当绘制()统计图最合适.A.条形B.折线C.扇形6.要形象反映化肥厂2010年下半年每月的产量情况,最好选用( )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上答案都不对7.小艳一年时栽下一棵树,每年都在同一时间记录下小树的高度,如果今年小学毕业时,她将这六年的数据绘制成(),分析小树的生长变化情况比较合适.A.折线统计图B.条形统计图C.扇形统计图D.复式条形统计图8.要清楚的反映学校各年级人数在全校人数中所占比例的关系,应选用()统计图.A.条形B.折线C.扇形二、非选择题9.要表示几年平某县工业总产值增减变化情况,绘制____统计图比较合适.10.一次过程测试后,张老师用统计图来分析本班的成绩:如果他只想知道本班各科总平是多少分,他可以选择____统计图;如果他想了解李波各科成绩占总分的白分比,他应选择____统计图;如果他想了解李波几学期数学成绩的变化情况,他应选择____统计图.A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图.11.在世界人口扇形统计图中,关于印度部分的园心角的度数是____.12.红领巾电视台每周播放4个节目,共2小时,各个节目的播放时间如右图.《学法交流》播放20分钟,《音乐欣赏》的播放时间占每周播放时间的15%.《校园新闻》的播放时间占每周播放时间的____%,《学法交流》比《音乐欣赏》多播放____分钟.13.某厂中女工人占总人数的50%,在扇形统计图中,表示这部分数量的圆心角是____.14.根据扇形统计图填空,已知故事书有150本.①三种书共有____本;②科技书有____本;③故事书与科技书的最简比是____;④表示故事书扇形的圆心角是____度.15.叶挺桥小学各兴趣小组参加情况如图:(1)参加文娱小组的人数有80人,四个兴趣小组共有多少人?(2)参加足球小组人数比科技小组多多少人?16.科技组有60人,占总人数的百分之几?音乐组、体育组和美术组各有多少人?17.观察扇形统计图,并填空.如图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图.(总工资:1500元)(1)张叔叔每个月的基本生活费是____元;(2)每个月用于休闲的费用是____元;(3)每个月用于其他的费用是____元;(4)每个月储蓄了____元.(5)张叔叔想要买一台4500元的电脑,他需要多少个月的存款才能买到?18.六年级有360人,每人只能参加一项课外活动,课外活动情况如图所示:(1)喜欢____的人数最多,是____人.喜欢____的人数最少,占总人数的____.(2)喜欢羽毛球的有多少人?青岛版六年级数学下册《5.扇形统计图》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】:D;【解析】:解:气象台表示一天中气温变化的情况,采用折线统计图最合适.故选:D.2.【答案】:A;【解析】:解:因为条形统计图能很容易看出数量的多少,所以要表示XX学校各班向灾区捐款的情况,选用条形统计图比较好;故选:A.3.【答案】:A;【解析】:解:根据题意得:要求从图中能清楚地看出数量的增减变化情况,还能看出数量的多少,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图.故选:A.4.【答案】:C;【解析】:解:因为扇形统计图能反映部分与整体的关系,所以要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,用扇形统计图表示比较合适.故选:C.5.【答案】:B;【解析】:解:根据统计图的特点可知:红领巾气象站每两小时要测量一次气温,为了形象地表示出气温的升降变化情况,应当绘制折线统计图最合适.故选:B.6.【答案】:A;【解析】:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;则要形象反映化肥厂2010年下半年每月的产量情况,最好选用条形统计图。
【精品】六年级下数学单元测试卷及解析第2单元-圆柱和圆锥_青岛版
青岛版六年级下数学单元测试卷及解析第2单元-圆柱和圆锥一、填空题。
(共16小题)1.一个圆柱与圆锥的底面半径相等,体积之比为3:4,它们的高之比是3:12 。
考点:圆柱的侧面积、表面积和体积;比的意义;圆锥的体积。
分析:根据题意,圆柱与圆锥的底面半径相等则它们的底面积也相等,设一个圆柱和圆锥的底面积都是s,高分别为H,h,根据圆柱和圆锥体积公式用字母表示出来,即圆柱的高是:H=V圆柱÷s,圆锥的高是:h=V圆锥÷s,然后利用已知它们体积比是3:4,化简求出最简比。
解答:解:设一个圆柱和圆锥的底面积是s,高分别为H、h,圆柱的高是:H=V圆柱÷s,圆锥的高是:h=V圆锥÷s,圆柱的高与圆锥的高的比:(V圆柱÷s):(V圆锥÷s)=:,=V圆柱:3V圆锥,因为V圆柱:V圆锥=3:4,所以V圆柱:3V圆锥=1:4,答:它们的高之比是1:4。
故答案为:1:4。
2.圆锥和圆柱半径的比是3:2,体积的比是3:4,那么圆锥和圆柱高的比是1:1 。
考点:长方体和正方体的体积;圆锥的体积。
分析:圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,由“圆锥和圆柱半径的比是3:2,体积的比是3:4”可知,圆锥的底面积:圆柱的底面积=9:4,圆锥的体积:圆柱的体积=3:4,将此代入二者的体积公式即可求解。
解答:解:设圆锥的高为H,圆柱的高为h,因为圆锥和圆柱半径的比是3:2,所以圆锥的底面积:圆柱的底面积=9:4,又因圆锥的体积:圆柱的体积=3:4,则3:4=×9×H:4×h,12H=12h,H:h=1:1;答:圆锥和圆柱高的比是1:1。
故答案为:1:1。
3.把一个底面半径为2厘米,高为10厘米的圆柱形容器装满水,再把它里面的水倒入一个底面半径为1厘米的圆柱形容器中,那么,这个容器内的水高为40厘米。
考点:圆柱的侧面积、表面积和体积。
青岛版数学六年级下册第二单元达标测试卷及答案
第二单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分,共15分)1.一个圆柱底面半径是3厘米,高5厘米,侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
2.有圆锥形的一堆沙,底面积是4.8平方米,高2.5米,这堆沙共( )立方米。
3.将一张长30厘米,宽18厘米的长方形白纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米。
4.一个圆锥的体积是15立方分米,高是3分米,底面积是( )平方分米。
5.一个圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的12,它的侧面积( ),体积( )。
6.等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积的和是80立方分米,这个圆柱的体积是( )立方分米,这个圆锥的体积是( )立方分米。
7.将一张长4厘米,宽3厘米的长方形纸以一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱,这个圆柱的体积是( )立方厘米。
8.等底等高的圆柱和圆锥的体积比是( ),圆柱的体积比圆锥的体积多( )%,圆锥的体积比圆柱的体积少⎝⎛⎭⎪⎫。
二、 我会辨。
(每题1分,共5分)1.圆柱形塑料容器的容积和体积一样大。
( ) 2.等底等高的圆柱和长方体的体积相等。
( ) 3.圆锥的侧面展开图是一个三角形。
( )4.直角三角形绕一条直角边旋转一周得到的图形是圆锥。
( ) 5.两个圆柱的体积相等,那么它们的表面积也相等。
( )三、 我会选。
(每题1分,共5分)1.求圆柱形木桶内盛多少升水,就是求水桶的( )。
A .侧面积B .表面积C .容积2.把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底等高的圆锥,高将( )。
A .扩大到原来的3倍B .缩小到原来的13C .扩大到原来的6倍3.一个圆柱的侧面展开以后正好是一个正方形,那么圆柱的高等于它的底面( )。
A .半径B .直径C .周长4.压路机滚筒滚动一周能压多少路面是求滚筒的( )。
A .表面积B .侧面积C .体积5.把一个棱长为4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是( )立方分米。
青岛版六年级下册期末质量检测数学试卷(附答案)
3÷6= ;
合数共有4和6两个;
2÷6=
【点睛】能够判断出偶数和合数是解答本题的关键,一定要明确“摸到的可能性(几分之几)=所求事件出现的可能结果个数÷所有可能发生的结果个数”,熟记公式。
11.蒙古包是蒙古族牧民居住的地方(如下图),它的顶部近似圆锥形,包身近似圆柱形。下面蒙古包包身的底面半径是3米,高2米。这个蒙古包的占地面积是( )平方米,包身的体积是( )立方米。
22.下面说法不正确的是()。
A.两个完全一样 梯形可以拼成一个平行四边形。
B. 0不是正数。
C.一个质数只有2个因数。
D.面积单位比体积单位小。
23.一个三位小数,四舍五入后的近似数是3.80,这个三位小数最小可能是()。
A. 3.804B. 3.801C. 3.795D. 3.790
五、注意审题,细心计算。(26分)
【详解】参加篮球兴趣小组的人数与足球兴趣小组的人数比为32%∶18%=16∶9。
【点睛】解答本题时,也可以根据百分数除法的意义求出总人数,进而求出参加篮球兴趣小组和足球兴趣小组的人数,再写出它们之间的比。
13.甲数比乙数多17.82,甲数的小数点向左移动一位,正好与乙数相等。乙数是( )。
【答案】1.98
【详解】5吨60千克=5.06吨;
7.8立方米=7立方米800立方分米
【点睛】数量掌握质量单位和体积单位之间的进率是解答本题的关键。
10.下面的转盘转动后,指针指向偶数的可能性是( ),指针指向合数的可能性是( )。
【答案】(1). (2).
【解析】
【分析】摸到的可能性(几分之几)=所求事件出现的可能结果个数÷所有可能发生的结果个数,据此解答即可。
六年级下册数学单元测试-1.百分数(二) 青岛版(含答案)
六年级下册数学单元测试-1.百分数(二)一、单选题1.一成五改写成百分数是()A. 150%B. 15%C. 1.5%D. 0.1 5%2.“去年我县油菜籽产量比前年增产二成五”.这句话的意思是()A. 去年我县油菜籽产量比前年增产25000k.B. 去年我县油菜籽产量比前年增产250%.C. 去年我县油菜籽产量相当于前年的125%.3.一个保温杯的价格是100元,打八折销售,买两个这样的保温杯比原来便宜( )元。
A. 20B. 80C. 40D. 1604.平朝村有桑树田7.41公顷,比李村桑树田多14%,李村桑树田有()A. 1.3公顷B. 8.4公顷C. 5.6公顷D. 6.5公顷5.电视原价1000元,先提价10%,再降价10%,这时与原价( )。
A. 一样多B. 比原价高C. 比原价低D. 无法确定二、判断题6.判断对错:增产二成八,就是增产28%7.商品打八折出售,那么售价相当于原价的20%。
()8.甲数比乙数多10%,则甲数是乙数的110%。
9.判断对错.商品打八折,现价是原价的80%.三、填空题10.看图回答________%11.成活率就是________占________的百分比。
12.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
三折33.3% 0.34 二五成________<________<________<________<________13.一种商品打八五折销售,“八五折”表示原价的________%。
如果这种商品原价是140元,付款时要少付________元。
14.鸡的只数比鸭多20%,则鸡的只数相当于鸭的只数的________%.鸭的只数是鸡的________.四、解答题15.花城小学六年级同学最喜爱吃的水果情况如图.(1)如果最喜爱吃雪梨的同学有18人.那么最喜爱吃苹果的同学有多少人?(2)最喜爱吃苹果的同学比最喜爱吃香蕉的同学多百分之几?(3)你能判断出六年级同学最喜爱吃的水果是哪种吗?(填“能”或“不能”)16.只列式,不计算。
青岛版数学六年级下1-5单元测试题和期中期末试题答案
第一单元检测卷及答案一、我来填一填。
1.完成下面的表格。
商品电风扇微波炉洗衣机电视机电冰箱原价/元48025004000折扣七折七五折八八折七五折现价/元600212524002.按要求改写成百分数、成数或折扣。
七成()[百分数]六成五()[百分数]九五折()[百分数]35%()[成数]100%()[成数]45%()[折扣]3.某服装店一件休闲装现价200元,比原价降低了50元,相当于打()折。
照这样的折扣,原价800元的西装,现价()元。
4.依法纳税是每个公民的义务。
李叔叔上个月的工资总额为3980元,按照个人所得税的有关规定,超过3500元的部分要缴纳3%的个人所得税,李叔叔上个月实际收入()元。
5.2016年7月1日,军军把自己的1000元零花钱存入银行,定期三年。
如果按年利率3.65%计算,到2019年7月1日,军军将得到本金()元,利息()元。
二、我来选一选。
1.“十一”黄金周,商场开始促销打折,设商品原价为a元,则打m折后的售价可以表示为()。
A.amB.C. D.2.小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么计算到期时她可以从银行取回多少钱,列式正确的是()。
A.1000×2.45%×2B.(1000×2.45%+1000)×2C.1000×2.45%×2+1000D.1000×2.45%+10003.苏果超市和华联超市以同样的价格销售同一品牌的洗发液。
为了促销,两家超市打出优惠广告(如下所示)。
下面几种说法中,正确的是()。
苏果超市××牌洗发液买三送一!华联超市××牌洗发液降价25%销售!A.苏果超市的便宜B.华联超市的便宜C.两家超市折扣相同,到哪家购买都可以D.两家超市折扣相同,但在苏果超市要买3瓶以上才有优惠,应到华联超市购买4.“个人所得税起征点调整至3500元,一级(应纳税额1500元以内)税率降至3%。
青岛版数学六年级下册第二单元自主练习试题答案
第二章冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥第18-19页自主练习答案1、略2、第1幅图和第6幅图是圆柱;第3幅图和第5幅图是圆锥。
3、方法一:纸筒的底面周长是20厘米,高是15厘米。
方法二:纸筒的底面周长是15厘米,高是20厘米。
6、分析:由图中可知,捆扎这个蛋糕盒所需彩带的长度是该蛋糕盒的4条直径与4条高的长度和,外加打结处用的20厘米。
40×4+20×4+20=260(厘米)答:捆扎这个蛋糕盒所用的彩带至少有260厘米。
第19页课外实践答案提示:在生活中先找出相应的物体,确定好形状,明确是圆柱还是圆锥,可以仿照测量任意圆的直径的方法测量出它们的底面直径,再仿照教材中提示的方法测量出它们的高。
第21-23页自主练习答案1、左图:侧面积:2×3.14×5×10=314(平方分米)表面积:314+3.14×5²×2=471(平方分米)右图:侧面积:3.14×2×4.5=28.26(平方分米)表面积:28. 26+3.14×(2÷2)²×2=34.54(平方分米)2、3.14×5×14+3.14×(5÷2)²×2=259.05(平方厘米)3、(1)3.14×1.2×2=7.536(平方米)答:前轮滚动一周,压过的路面是7.536平方米。
(2)7.536×15=113.04(平方米)答:压过的路面是113.04平方米。
4、温馨提示:这道题目只说的“侧面是用钢化玻璃制成的”,所以只求它的侧面积就行了。
3.14×2×3=18.84(平方米)答:制作这样一个鱼缸,至少需要18.84平方米的钢化玻璃。
5、因为3.14×2=6.28 (cm),3.14×3=9.42(cm),3.14×4=12.56(cm),所以图①与直径是3cm的两个圆,图②与直径是2cm的两个圆、与直径是4cm的两个圆都能做成圆柱形的盒于。
2021年青岛版六年级数学下册第二单元圆柱和圆锥测试卷及答案二
第二单元检测卷(2)(时间:80分钟总分:100分)班级:姓名:一、我会填。
(每空1分,共20分,其中第2小题的前两个空算1分)1.沿着圆柱的高剪,侧面展开得到一个(),它的一条边就等于圆柱的(),另一条边就等于圆柱的()。
2.8050毫升=()升()毫升; 5.4平方分米=()平方厘米2.8立方米=()立方分米;5平方米40平方分米=()平方米3.把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分是圆锥体积的()倍。
4.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是5厘米,它的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
5.一个长方形长5厘米,宽4厘米,如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形,得到的是(),这个图形的体积是()立方厘米。
6.一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高()厘米。
7.做一节底面直径为10分米,长40分米的烟筒,至少需要()平方分米铁片。
8.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是()立方米,圆锥的体积是()立方米.9.一圆柱形罐头盒,高是1分米,底面周长6.28分米,罐头盒的侧面商标纸的面积最大是()平方分米,这个罐头盒至少要用()平方分米的铁皮。
10.一根长4米,横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的5段,表面积比原来增加()平方分米。
二、我会判断。
(对的打“√”,错的打“×”。
每题1分,共10分)1.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。
()2.一个容器的体积就是它的容积。
()3.长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。
()4.长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。
()5.圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。
()6、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。
()7、圆柱的高扩大2倍,底面半径缩小2倍,它的体积不变。
()8、等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积大2倍。
青岛版六年级下册《第1章_百分数(二)、第2章_圆柱和圆锥》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版六年级下册《第1章百分数(二)、第2章圆柱和圆锥》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空(每题2分,共20分)=________成________=________折。
1. ________÷________%=()202. 5千克减少________%后是3千克。
比80米少20%的是________米。
3. 甲乙两数的比是4:5,甲数是乙数的________%.4. 六年级某班男生人数占全班人数的5,那么男生占女生人数的________%.95. 某水泥厂3月份生产水泥300吨,超过计划60吨,3月份超产________%.6. 用一张长4.5分米,宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱,这个圆柱的侧面积最多是________平方分米。
(接口处不计)7. 一个圆柱体,削去56立方分米,正好削成与它等底等高的圆锥体。
这个圆锥体的体积是________立方分米。
8. 在7、0.8、0.87、87%这四个数中,最大的数是________,最小的数是________.89. 一个圆锥体积是15.7立方米,底面直径是10米,这个圆锥的高是________米。
10. 将一根长2米的圆柱体木材,截成4段(如图),表面积增加了24平方分米。
原来的圆柱木料的体积是________立方分米。
二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”,6分)甲数是乙数的4,甲数与乙数的比是4:7.________.(判断对错)7盐水含盐量是8%,也就是在100克水中放入8克盐。
________.(判断对错)圆锥的体积是圆柱体积的1.________.(判断对错)3圆柱的底面积扩大3倍,体积扩大3倍。
________.(判断对错)等底等高的长方体、正方体、圆柱体的体积相等。
________.(判断对错)一个圆柱的体积是一个圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高。
________(判断对错)三、选择.(12分)用丝带捆扎一种礼品盒如下,结头处长25厘米,要捆扎这种礼品盒需准备()分米的丝带比较合理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
装
六年级数学下册第二单元检测试题
姓名 成绩
一、填空:(16分)
1.如果用一张长15厘米,宽10厘米的纸围成一个圆柱,那么这个圆柱的侧面积是( )。
2.把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是圆锥体积的( )倍。
3.一个圆柱的侧面积是9.42 c ㎡,高是3cm ,它的底面半径是( )。
4.一个圆锥形建筑物的底面积是314平方米,体积是2512立方米,高是( )米。
5.做10节长1米,底面半径为6cm 的圆柱烟囱管,至少需要( )c ㎡的铁皮。
6.一个圆柱的底面半径是4厘米,高是6厘米,它的底面周长是( )厘米,侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
把它削成一个最大圆锥,圆锥的体积是( )立方厘米
7.一个圆锥比与它等底等高的圆柱体积少39 cm³,圆柱的体积是( )cm³。
8.把一个底面直径为6cm ,高为15cm 的圆柱体沿直径切割成两个半圆柱,表面积增加( )。
9.一个直角三角形,两条直角边分别为4 cm 和6 cm ,以6 cm 的直角边为轴将直角三角形旋转一周,可以得到一个( ),它的体积是( )cm³。
10.一根圆柱形木料长24cm ,横截面直径是10cm ,把它割成一个最大的圆锥体,削去的木料体积是( )cm³。
11.两个圆锥体的高相等,它们的底面半径的比是2:3,那么它们的体积比是( )。
12.一个圆柱的侧面沿高剪开后是正方形,正方形的边长是6.28分米,圆柱的底面半径是( )分米。
二、判断题(8分)
1.一个圆锥的体积扩大3倍,它就变成了圆柱体。
( )
2.长方体、正方体和圆锥的体积都可以用底面积乘以高来表示。
( )
3.如果两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。
( )
4.等底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积比圆锥的体积大2倍。
( )
5.从圆锥的顶点沿着高将它切成两半,所得到的横截面是一个等腰三角形 。
( )
6.圆柱的体积计算公式是通过圆柱转化成长方体推导出来的。
( )
7.圆锥的底面积越大,它的体积也就越大。
( ) 8.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的表面积。
( )
三、选择:(10分)
1.一个圆柱的侧面展开图是正方形,那么圆柱的高和
( )相等。
A 底面直径 B 底面周长 C 底面积
2.将一个长方形以它的长或宽为轴旋转一周,就得到一个( )。
A 长方体 B 圆柱 C 圆锥
3.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积的( ) A 2倍 B 3倍 C 13 D 2
3
4.一个圆柱,如果底面半径扩大到原来的3倍,高不变,那么它的侧面积扩大到原
来的( )
A 3倍
B 6倍
C 9倍 5.下面( )图形是圆柱的展开图。
(单位:cm )
6.一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是( )立方分米。
A 、
50.24 B 、100.48 C 、64
7.由24个铁圆锥, 可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是( )
A .12个
B .8个
C .36个
D .72个 8.小军做了一个圆柱体容器和几个圆锥体容器,尺寸如下图所示(单位:㎝),将 圆柱体内的水倒入( )圆锥体内,正好倒满。
学 班 姓名 准考证号 装 订 线
9. 一个容积为15升的圆柱体杯中盛满水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有()水。
A.5升 B.7.5升 C.10升 D.9升
10.把一根4米长的圆木截成3段小圆木,表面积增加了24平方分米,这根圆木原来的体积是
A 240立方分米
B 4立方分米
C 60立方分米
D 24立方分米
四、计算:(16分)
1.求表面积和体积。
(单位:分米)
2.求体积。
(单位:厘米)
五、解决实际问题(50分,1-4每题8分,5-6每题9分)
1.压路机的滚筒是一个圆柱形,它的横截面周长是3.14米,长是1.5米,每滚一周能压多大的路面?如果转100周,压过的路面有多大?
2.一个圆锥形沙堆,占地面积为18平方米,高为2米,每立方米沙重1.7吨。
如果用载重
3.4吨的一辆汽车运这堆沙,一共要运多少次?(取整吨数)3.一个圆柱的体积是6.28立方厘米,要把它锻造成一个高为12厘米的圆锥,底面积应该是多少?
4. 一根2米长的圆柱形木料, 横截面的半径是10厘米, 沿横截面的直径垂直锯开, 分成相等的两块, 每块的体积和表面积各是多少
5.把一个高是10分米的圆柱体切成底面是许多相等的扇形,再拼成一个近似长方体,(如图)已知拼成后长方体表面积比原来圆柱表面积增加了40平方分米,原来圆柱体积是多少立方分米?
6.在一个直径是2分米的圆柱形容器里,放入一个底面半径3厘米的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这是水面上升0.3厘米。
圆锥形铁块的高是多少厘米?
装。