中学音乐期末教学工作总结
关于初中音乐教学工作总结范文集锦5篇
关于初中音乐教学工作总结范文集锦5篇初中音乐教学工作总结篇1
忙碌又充实的教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、精益求精。
一、德
做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爱学生,公平对待每一位学生。
二、能
在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教。并同其他教师探讨教学新路子、新方法。在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合。以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、讨论、联想、想象及律动)中主动去发现、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,
本学年,我担任八两个年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美
2024年中学音乐教师教学个人工作总结(2篇)
2024年中学音乐教师教学个人工作总结2024年是我作为中学音乐教师的第三个年头。在这一年里,我继续致力于提高教学质量和学生的音乐素养。通过反思和总结,我认为我在以下几个方面取得了一定的成绩和进步。
一、教学设计与备课
在教学设计与备课方面,我注重开展多元化的教学活动,使学生能够在学习的过程中尽可能地融入主动参与的元素。我将音乐与艺术、文化、社会等方面进行有机结合,通过多媒体辅助教学、情景教学等方式,激发学生的学习兴趣。同时,我也注重制定详细的教学计划和教学目标,以确保教学的有效性和规范性。在备课过程中,我会充分调研、了解学生的学习需求和兴趣,根据实际情况做出科学的教学设计。
二、课堂教学与授课方式
在课堂教学与授课方式方面,我尽力通过多种方式调动学生的积极性和主动性。我注重培养学生的团队意识和合作精神,通过小组合作、项目合作等形式,让学生在集体中发挥个体的潜能。我广泛运用多媒体、教学软件等教具,使教学过程更加生动活泼。此外,我也鼓励学生在课堂上积极参与,通过提问、思考、表演等方式,激发学生的思维和创造力。
三、选拔与培养优秀学生
作为音乐教师,我重视学生的个性发展和潜能的培养。在选拔与培养优秀学生方面,我注重挖掘学生的特长和优点,并为其提供适合的培训和指导。对于音乐天赋较突出的学生,我会积极推荐他们参加
音乐比赛、演出等活动,为他们提供更多展示和锻炼的机会。同时,对于其他学生,我也会根据他们的特点给予个性化的辅导和指导,帮助他们发现自己的潜能并进行培养。
四、与家长和同事的沟通与合作
作为一名教师,与家长和同事的沟通与合作是非常重要的。在与家长的沟通方面,我及时与家长交流学生的学习情况和表现,向家长传达音乐教育的重要性,与家长共同关注孩子的发展和学习情况。与同事的合作方面,我积极与科组成员进行教学经验的交流和分享,相互取长补短,共同提高教学水平。
初中音乐教学个人工作总结
初中音乐教学个人工作总结
工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让我带你去看看初中音乐教学个人工作总结范文5篇,盼望能协助到大家!
初中音乐教学工作总结1
一年一度劳碌的音乐教学工作已接近尾声,现将这段时间的教学工作总结如下,以便在以后工作中弥补缺乏,精益求精。
一、课堂教学
坚持以审美教育为核心,注意造就学生对音乐的爱好,爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪才智,激发学生对美的爱好与追求,注意以学生为主题,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉,去探究,去感受音乐,理解音乐,表现音乐,并在必须根底上缔造音乐,初中音乐,观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己对艺术简介的实践活动,这也使学生实力得到了熬炼。
缺乏之处是侧重了情感,爱好的造就,稍稍忽视了对学生乐理学问的传授,终归三者是相互作用,相互促进的,驾驭了乐理学问才能更深层次地感受,理解音乐。
二、课堂管理
为了使学生能轻松,开心地上音乐课,多用鼓舞方式,使学生表现出良好的品质。努力做到用好的方法抓住学生的留意力。对于破坏
课堂秩序的行为也进展善意的指责与订正。
三、其他:
元旦将至,学校要求办一场精彩演出,因此我们三位音乐教师要组织并排练演出,尽量学以致用,让学生充分把握这次演出时机,好好地施展下自己的才艺。
总之,就目前而言,本人做事还算负责任,对学校交代的任务也谨慎完成,但有的方面还是存在缺乏之处,我会踊跃听取大家看法,不断改良,盼望在以后的工作和学习中不断进步。
2024年初中音乐教学期末工作总结模版(2篇)
2024年初中音乐教学期末工作总结模版敬爱的领导、老师和同事们:
大家好!我是XX中学2024年初中音乐教师,非常荣幸能够在今年度担任这个岗位。今天我来总结一下这一学期的音乐教学工作。
一、教学目标的实现情况:
本学期,我以学校的教学目标为依据,结合学生的实际情况,制定了相应的教学目标,并努力使其得以实现。在音乐基础知识方面,我通过系统的教学计划,帮助学生增加了音乐基础知识的掌握,并能够应用于实际操作中。在音乐欣赏方面,我引导学生欣赏了多种风格的音乐作品,提高了学生对音乐的审美能力。在音乐表演方面,我让学生参与了多场音乐会和比赛,锻炼了他们的表演能力和自信心。
二、教学方法的使用:
本学期,我灵活运用了多种教学方法,以促进学生的全面发展。在音乐理论部分,我采用了讲解、分组讨论和小组合作等形式,激发学生的学习兴趣和积极性。在音乐欣赏方面,我选择了多种素材,例如音乐专题讲座、观看音乐会视频等,使学生能够深入了解不同风格音乐的特点。在音乐表演方面,我组织了多次合唱、乐队和独唱等活动,鼓励学生积极参与,提高他们的表演水平。
三、教学效果的评估:
为了了解学生的学习情况和教学效果,我采取了多种评估方法进行测验和考试。并及时与学生进行个别沟通,通过反馈和补救措施,提高教学效果。
同时,我也积极参加了各类教研活动和学科竞赛,并取得了一定的成绩,这进一步促进了我自身的专业发展。
四、存在的问题与改进措施:
在教学过程中,我也发现了一些问题,例如:部分学生学习态度不够积极,音乐表演方面的训练时间不够充足等等。针对这些问题,我将采取以下改进措施:加强与家长的沟通合作,提高学生学习的主动性和积极性;增加音乐表演的实践时间,组织更多的演出机会,提升学生的表演能力和自信心。
高中音乐教师学期末工作总结(2篇)
高中音乐教师学期末工作总结
很快一个学期过去了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了
解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加省市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;总之,这个学期工作是较为圆满。
初中音乐教师期末总结6篇
初中音乐教师期末总结6篇
(经典版)
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序言
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高中音乐鉴赏教学总结_初中音乐期末教学工作总结
高中音乐鉴赏教学总结_初中音乐期末教学工作总结
一、教学目标
高中音乐鉴赏教学的最终目标是培养学生对不同类型音乐的欣赏能力,提高他们的审美水平和音乐素养。通过本学期的教学,我们的目标主要包括:
1. 培养学生对不同音乐形式的认知能力,包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等;
2. 提高学生的音乐鉴赏能力,让他们能够辨别不同风格音乐的特点和内涵;
3. 培养学生独立欣赏音乐的能力,让他们能够在不同场合自如地欣赏音乐作品;
4. 培养学生对音乐作品的分析能力,让他们能够理性地分析和评价音乐作品的优缺点。
二、教学内容
本学期的音乐鉴赏教学内容包括了古典音乐、流行音乐、民族音乐等多个方面。我们在教学中注重了音乐的历史渊源、音乐风格、音乐表现手法等方面的内容,希望学生能够全面地理解音乐并加深对音乐的理解和感悟。在具体内容上,我们涉及了巴赫、莫扎特、贝多芬等古典音乐大师的作品,同时也涉及了流行歌曲、民族音乐等具体的作品,让学生能够接触到不同类型的音乐并有所领悟。
三、教学方法
在教学方法上,我们采用了多种不同的教学手段:
1. 讲授:通过课堂讲授的方式,向学生介绍不同类型音乐的历史渊源、特点和表现手法等内容;
2. 听音乐:我们安排了大量的时间让学生聆听不同类型的音乐作品,让他们通过欣赏来感受音乐的魅力;
3. 分析讨论:我们鼓励学生在欣赏音乐作品后进行分析和讨论,让他们学会用理性的眼光去审视音乐作品;
4. 实践操作:我们组织学生进行音乐作品的演奏、编曲等实践性操作,让他们亲身体验音乐创作的乐趣。
四、教学反馈
在本学期的音乐鉴赏教学中,我们不断收到了学生和家长的反馈,总体来说反馈较为积极。学生表示通过本学期的教学,他们对音乐有了更深的了解,对不同类型音乐的鉴赏能力也有所提高。有些学生表示在本学期的教学中,他们喜欢上了古典音乐,在以后的学习生活中也会继续深入学习。家长们也对本学期的音乐鉴赏教学表示满意,认为学生在音乐方面的兴趣得到了很好的培养。
初中音乐教学工作总结15篇
初中音乐教学工作总结15篇
初中音乐教学工作总结1
忙碌又充实的20xx——20xx学年教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学年的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学年的工作做以总结,以便更好地开展工作,弥补不足、精益求精。
一、德
做为一名教师,首先就是为人师表,为学生做出表率,在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,并同本组的教师共同探讨学习有关资料。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。提高自己的思想觉悟,加强政治思想修养,加强师德素养,关爱学生,公平对待每一位学生。
二、能
在工作中服从领导分配,工作中从不拈轻怕重,我凭着对本职工作的热爱,塌实肯干,刻苦钻研教材,认真备课,虚心向有经验的教师请教。并同其他教师探讨教学新路子、新方法。在实践中善于总结积累教学经验,并运用所学的专业理论和知识指导自己的教学工作,做到理论与实践相结合。以审美教学为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好和追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中主动去发现、去探究。去感受音乐、理解音乐、表现音乐。并在一定基础上创造音乐。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年,我担任八两个年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
初中音乐教学期末工作总结与反思
初中音乐教学期末工作总结与反思
引言
初中音乐教学是培养学生音乐素养和审美能力的重要环节,对于学生的全面发展具有重要意义。本文将对我在初中音乐教学中的工作进行总结与反思,分析我存在的问题,并提出改进的方案,以期不断提高教学效果。
教学目标与实施
在本学期音乐教学中,我制定了明确的教学目标,并按照教材要求进行了有针对性的教学实施。在教学中,我注重培养学生的音乐欣赏能力、表演技巧和创造能力,通过多种教学手段提高学生对音乐的理解和表达能力。
工作总结
在本学期的音乐教学中,我取得了一些积极的成果。首先,我注重培养学生的音乐欣赏能力,通过给学生播放各类音乐作品,让他们主动参与讨论和欣赏,提高了他们对音乐的理解和鉴赏水平。其次,我积极组织学生进行音乐表演活动,通过合唱、乐器演奏等形式,培养了学生的团队合作意识和表演技巧。此外,我也注重培养学生的创造能力,通过让学生进行音乐创作,激发了他们的创造力和想象力。
然而,在教学中我也存在一些问题。首先,有时我在教学设计上缺乏足够的创新,教学内容过于单一,缺乏多样性。其次,我在课堂教学中对学生的引导不够到位,有时过于依赖教材,未能充分激发学生的思考和参与。另外,我的评价方式较为单一,主要依靠考试和测验,没有充分发挥学生的综合能力和创造力。
反思与改进
针对上述存在的问题,我有以下改进的方案。首先,我将注重丰富教学内容,引入更多的音乐作品和形式,让学生接触和理解不同类型的音乐,提高他们的音乐素养。其次,我将更加注重教学过程中的引导,通过提问、小组讨论等方式,激发学生的思考和主动参与,培养他们的学习兴趣和学习能力。另外,我还将探索更多的评价方式,结合学生的实际情况,制定多样化的评价标准,更好地发现和培养学生的特长和潜能。
音乐学期末工作总结(通用6篇)
音乐学期末工作总结(通用6篇)
充实的工作生活一不留神就过去了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的音乐学期末工作总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐学期末工作总结1
作为专职音乐教师,有着强烈的事业心和工作责任感。做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,严格遵循教师职业道德。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。初中音乐教学总结。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。初中音乐教学总结。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群
初中音乐教学总结
初中音乐教学总结
初中音乐教学总结范文(精选13篇)
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是店铺为大家整理的初中音乐教学总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中音乐教学总结篇1
光阴似箭,日月如梭,眨眼间初二最后一学期的教学工作又结束了。作为年轻教师,本人在本学期担任的是初中二年级9个班的音乐课。回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、教学方面:
1、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
2、认真备课,认真制作音乐课件,经常进行二次备课,课件尽量做到了精益求精。结合初二学生的学龄特点,找了一些很有教育意义的艺术视频给学生欣赏。
3、认真上课。注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好,听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,大部分同学能达到优秀。
二、学生获奖情况
我所辅导的学生有:胡倩获20xx年攸县中小学生“艺术之星”歌舞演奏比赛(声乐组)二等奖;张旺勍获攸县中小学生“艺术之星”歌舞演奏比赛(声乐组)二等奖。
2024年初中音乐教学期末工作总结(二篇)
2024年初中音乐教学期末工作总结
本学期是我的初中音乐教学工作的第一学期,通过这一学期的教学实践,我有了很多收获和成长。在本学期的工作中,我主要做了以下几方面的工作总结。
一、初中音乐教学目标的达成情况
本学期,我根据课程标准制定了明确的教学目标,并努力让学生能够达到这些目标。我注重培养学生的音乐欣赏能力、音乐表演能力和音乐创造能力。通过多种教学手段,我向学生传授了音乐知识和技能,并给予他们充分的练习机会。根据学生的情况,我还制定了个性化的学习目标,帮助他们更好地发展自己的音乐才能。
二、教学方法的探索和创新
在本学期的教学中,我积极探索和创新各种教学方法,以提高学生的学习效果。我注重通过多媒体教学和实践操作来激发学生的兴趣,并加强了与其他学科的跨学科融合。例如,在教授音乐欣赏的时候,我采用了多媒体播放音乐和视频的方式,让学生身临其境地感受音乐的美。在教授音乐表演的时候,我鼓励学生参与校内外的演出活动,提高他们的表演技巧和自信心。
三、与学生的沟通和互动
为了更好地了解学生的学习情况和需求,我与学生保持密切的沟通和互动。我经常组织和学生的小组讨论,让他们在集体合作中学会倾听和表达。我也鼓励学生提出问题和意见,及时给予反馈和指导。在每次课后,我都会和学生进行面对面的反馈和交流,让他们能够更好地理解和改进自己的学习。
四、积极参与校内外音乐活动
在本学期,我积极参与了许多校内外的音乐活动,并取得了一定的成绩和经验。我带领学生参加了学校举办的音乐比赛和演出活动,获得了优异的成绩和师生们的一致好评。同时,我也积极参与教研活动,与同行们交流经验和分享教学心得。通过与其他老师的交流,我开阔了视野,拓宽了教学思路。
期末初中音乐教学工作总结
期末初中音乐教学工作总结
随着学期的结束,初中音乐教学工作也迎来了一个总结的时刻。在这个学期里,我们经历了许多挑战和收获,也积累了不少宝贵的经验和教训。在这篇文章中,我将对这个学期的音乐教学工作进行总结,分享我们的成绩和不足,同时也展望未来的发展方向。
首先,我们来看一下这个学期的成绩。在音乐教学方面,我们注重培养学生的
音乐素养和审美能力,通过丰富多彩的教学活动和课堂实践,激发学生对音乐的兴趣和热爱。我们组织了各种形式的音乐比赛和演出,让学生有机会展示自己的才华,提高他们的表现能力和自信心。同时,我们也注重培养学生的音乐技能,通过系统的教学计划和个性化的指导,帮助学生提高演奏和唱歌的水平,培养他们的音乐表达能力和创造力。在教学效果上,我们取得了一定的成绩,学生的音乐素养和技能都得到了提高,音乐教学工作也得到了学生和家长的认可和好评。
然而,与此同时,我们也面临着一些问题和挑战。在音乐教学资源方面,我们
的设备和教材还有待完善,需要进一步更新和补充。在教学方法和手段上,我们也需要不断创新和改进,提高教学质量和效果。另外,学生的学习态度和习惯也需要引起我们的重视,我们需要通过更多的激励和引导,激发学生学习音乐的积极性和主动性。这些问题和挑战需要我们认真思考和解决,不断提高自身的教学水平和能力。
展望未来,我们将继续努力,不断完善和改进音乐教学工作。我们将加强教学
资源的建设和更新,提高教学设备和教材的质量和数量,为学生提供更好的学习条件和环境。我们还将加强教学方法和手段的创新,不断提高教学质量和效果,让学生在愉快的音乐学习中获得更多的收获和成长。同时,我们也将加强学生的学习指导和管理,引导他们树立正确的学习态度和价值观,培养他们的自主学习能力和创造力。
初中学校音乐教学工作总结精选5篇
初中学校音乐教学工作总结精选5篇
初中学校音乐教学工作总结【精选5篇】
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的初中学校音乐教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考!初中学校音乐教学工作总结(篇1)这学期学校布置我上三年级下学期音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。经过了不时的实验和研究,现总结实验的工作情况和经验。一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自身过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要,应积极学习和贯彻新的“音乐课程规范”,改变教学观念,以音乐的五大“基本理念”作为教学的新
理念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐和高尚的情操。教师在认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
二、教学手段灵活多样,激发学生兴趣。在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。在教学中,我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法,而是先让学生听、感受歌曲和猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣,如:在《我爱老师》这一节研讨课中,我这一课,我让学生多听、多看、多讲,让他们多扮演、多参与、多评价。并围绕着我校音乐科的校本教研课题《如何使小学生在音乐课堂中进行编创活动》展开研究。如:在节奏中和在歌词中进行编创活动。让学生互评。将知识渗透在活动中,激发他们的动力,学生学得轻松,教师教得轻松。特别要多鼓励他们畅所欲言、大胆创新,容许学生有许多不同的答案,课堂气份自然活跃。也就是一堂优质课了。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外,还用猜迷来激发学生的注意
初中音乐教学学期个人总结报告
初中音乐教学学期个人总结报告
学习音乐是我们中学生的必修课程之一,音乐课不仅能够培养我们的音乐素养,还能够丰富我们的内心世界,提高我们的审美能力。在这个学期里,我经历了许多有趣的音乐学习活动,下面是我的个人总结报告。
首先,我想总结一下我在音乐理论方面的学习。在这个学期里,我通过学习音符的读法和音高的区别等基础知识,深入了解了音乐的基本概念和基本原理。同时,我还学习了如何欣赏音乐作品,并学会了写简单的乐谱。这些知识的学习使我对音乐的认识更加深入,也为我将来学习音乐打下了坚实的基础。
其次,我觉得自己在乐器演奏方面有了很大的提高。在这个学期中,我选择了学习吉他这种乐器。刚开始学习的时候,我对吉他完全不了解,感觉十分困难。但是,经过老师的耐心指导和自己的坚持努力,我渐渐地掌握了弦的按法和琴弦的换声技巧。现在,我能够较流畅地演奏一些简单的吉他曲目了。乐器演奏的过程需要坚持和练习,我相信只要我继续努力下去,乐器演奏技巧一定会得到更大的提高。
此外,在合唱团的学习中,我也有了很大的成长。合唱团是我最喜欢参加的音乐活动之一,通过与同学们音乐表演的共同努力,我不仅学会了如何与他人合作,还学会了如何正确使用声音,准确地发音,以及节奏感的培养等。每次合唱团的演出,都
让我感受到音乐的魅力和人们的激情。我相信,通过合唱团的学习,我的音乐素养和表演能力一定会得到更大的提高。
最后,我想总结一下我在音乐欣赏方面的收获。在这个学期里,我通过参观音乐厅和音乐会的形式,近距离地接触了一些优秀的音乐家和他们的音乐作品。这些音乐会不仅让我对不同类型的音乐有了更深入的了解,还提高了我对音乐的审美能力。通过观看音乐家的演奏过程,并亲自参与音乐的欣赏和解读,我不仅学会了如何聆听音乐,还学会了欣赏音乐的美妙之处。这对我个人的音乐素养的提高有着很大的帮助。
期末初中音乐教学工作总结
期末初中音乐教学工作总结
一、教学背景
初中音乐教学是学生音乐素养培养的重要阶段,也是初中艺术教育的重要组成部分。作
为一名初中音乐教师,我积极努力地开展音乐教学工作,不断提升自己的教育教学能力,
以促进学生全面发展。
二、教学目标
本学期我制定了以下几个教学目标:1.提高学生的音乐欣赏能力。通过让学生听各种风
格的音乐、参观音乐会等活动,培养学生对音乐的欣赏能力和兴趣。2.培养学生的表演技巧。通过合唱、乐器学习等活动,提高学生的表演能力和表达能力。3.培养学生的创作能力。通过让学生进行创作活动,锻炼学生的创造思维和创意能力。4.提高学生的音乐知识
和技能。通过系统的教学课程,让学生学习音乐的基本知识和技能。
三、教学内容
本学期我主要教授了音乐基础知识、合唱、乐器演奏等内容。其中,音乐基础知识包括
音乐的基本概念、音乐元素和音乐符号等;合唱主要是让学生尝试合唱技巧,学习合唱曲目;乐器演奏则是培养学生对乐器的兴趣和基本乐器演奏技巧。
四、教学方法
本学期我主要采用了多种教学方法。在教授音乐基础知识时,我注重启发式教学和案例
分析,让学生在实际操作中学习音乐知识;在合唱和乐器演奏方面,我采用了示范教学和
个别指导相结合的方式,让学生通过模仿和练习不断提高演奏技巧。
五、教学评价
通过本学期的教学,我发现学生对音乐的兴趣有所提高,音乐欣赏能力和表演能力也有
了一定的进步。部分学生在乐器演奏方面表现出色,取得了很大的进步。但是也有部分学
生对音乐学习缺乏兴趣,只能做到应付教学。总体来说,学生在音乐基础知识和技能方面
还需加强。
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1、在教学中,认真备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐“
更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。树立四个意识(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。(3)树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。积极调整心态,正确处理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。
三、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,注重培养学生的良好品质,我采用多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质;努力做到用好的设计抓住学生的注意力。为了能让他们顺利度过非常时期,能把他们引向正确的轨道,我充分利用了大量课余时间有针对性地与他们谈心、交流,较全面地了解了部分典型的学生,为教学奠定了良好的基础;对于破坏课堂秩序的行为视情节轻重与学生的个性不同分别采取相应有效的教育处理措施,对课堂纪律加强整顿,养成良好的教学效率与学生良好思想品质培养相辅相成的良性循环。
这学期学校安排我上四年级音乐课,说实话,有点赶鸭子上架,但是为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐教学在很多学校都不受到重视,因为音乐教学确实存在的必要性不是很大,很多学生对这门课比较抵触,认为与其学习唱歌,不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的,这也是应试教育下无奈的选择。
一、基本情况概述
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
本人经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:参加区里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是所听的优质课较少,使我失掉了很多直接学习的机会。新的学期我会继续努力,扬长避短,着手提高自身的素质及业务水平,提高教学教育能力,以提高教学教育成效。
2、更好地培养学生对音乐的兴趣。
3、给他们的环境较为宽松。
4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
四、不足及今后努力的方向
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现
二、课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,寓教于乐,寓教于乐,让学生在愉快气分中学到知识,感受艺术的熏陶。在上课的过程中,我利用远教,对同学们进行情景教学,然后通过小组合作,交流,自质自疑,加强口语交际方面的训练。一学期下来,同学们反映良好,都说他们愿意在远教室里上课,在远教室里,他们看到了从书本上看不到的东西,感受到了从书本上无法感受到的东西。一方面开阔了他们的视野,另一方面激发了他们学习的愿望。在教室里,虽然老师讲得很好,但我们觉得很空洞,体验不到其中的意境。特别在欣赏课中表现得非常明显,起到优化教学过程增强教学效果的作用。引导学生让他们主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐,使学生的能力得到了锻炼。
3、在教唱一首新歌,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。
三、采取的方法和措施
1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
中学音乐期末教学工作总结
音乐本身是一门艺术,如何让学生接受这门艺术,激发他们想学的愿来自百度文库则是艺术的艺术。这是应届给大家推荐的中学音乐期末教学工作总结,一起来看看吧。
期末之际,回顾这一学期的工作,现在把它总结如下几个方面,以便今后的工作能取长补短,提高教学教育的能力和效率。
一、思想认识:
坚持学习,努力提高自身的思想政治素质;认真学习《教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》等,积极参与有关师德师风建设的专题活动,从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。平时经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。