关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。
这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。
为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。
二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。
2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。
3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。
三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。
2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。
3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。
四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。
2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。
3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。
2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。
3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。
（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。
2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。
3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。
（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。
2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。
在职中小学教师有偿补课专项治理行动实施方案
在职中小学教师有偿补课专项治理行动实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，在职中小学教师有偿补课现象逐渐成为社会关注的焦点。
这种现象不仅违背了教育公平原则，影响了学校教育的正常秩序，而且损害了教师队伍的整体形象。
为了规范教师从教行为，保障学生权益，提高教育质量，我国各地教育部门纷纷出台相关政策，开展在职中小学教师有偿补课专项治理行动。
本方案旨在指导各地教育部门和学校开展治理工作，营造健康的教育生态。
二、治理目标1. 彻底整治在职中小学教师有偿补课现象，确保教育公平和教育质量。
2. 加强教师队伍建设，提升教师职业道德水平，树立良好的教师形象。
3. 规范校外培训机构和学校办学行为，维护学生和家长合法权益。
三、治理任务1. 开展调查摸底，了解在职中小学教师有偿补课的现状、原因和危害。
2. 强化宣传教育，提高师生和家长对治理在职中小学教师有偿补课的认识和支持。
3. 建立健全管理制度，规范教师从教行为，确保教师安心教书、潜心育人。
4. 加大查处力度，对在职中小学教师有偿补课行为进行严厉打击，严肃处理违纪违规教师。
5. 加强家校合作，引导家长正确看待和参与孩子的教育，减少对有偿补课的需求。
6. 推动学校改革，优化教育资源配置，提高学校教育质量，减少学生对补课的依赖。
四、治理措施1. 开展调查摸底各地教育部门要组织力量，对所在地区在职中小学教师有偿补课情况进行全面排查，掌握补课时间、地点、对象、内容等信息，为后续治理工作提供依据。
2. 强化宣传教育通过各种渠道，广泛宣传治理在职中小学教师有偿补课的重要性和必要性，提高师生和家长的认识，形成全社会共同参与的氛围。
3. 建立健全管理制度制定和完善教师职业道德规范、学校管理制度等相关规定，明确禁止在职中小学教师从事有偿补课，确保教师从教行为规范。
4. 加大查处力度对在职中小学教师有偿补课行为，一经发现，严肃处理。
对涉及违纪违规的教师，依法依规给予党纪政务处分，直至取消教师资格。
落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》活动实施方案
落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课规定》活动实施方案为了进一步贯彻《教体局关于转发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》相关文执行，加强学校教师的师德师风建设，学校将开展落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》活动，为了确保活动顺利开展，取得预期效果，现制定活动实施方案如下：一、成立活动领导小组组长：校长成员：领导组成员二、具体内容及措施1.开展自查自纠活动。
教师认真学习《教体局关于转发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》文执行，反思自己是否存在违反《规定》之行为，形成书面材料交办公室。
2.加大宣传，营造活动氛围。
学校要通过各种形式将《规定》相关要求传达到每位教师、学生及学生家长处，设立举报箱和举报电话，接受大家广泛监督；在学校醒目位置悬挂教育部、河南省《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《河南教师誓词》时刻警醒教师认真遵守。
3.加强师德师风建设，规范教师行为。
学校坚持每周都进行师德师风学习，提高教师政治素养，并定期开展相关活动，提升教师规矩意识。
办公室每月对教师师德师风学习笔记进行检查，好的表扬，树立榜样，差的通报批评，鞭策后进。
4.开展月满意率评价活动，督促教师做到为人师表。
学校每月在班级内开展教师月满意率评价，学生无记名对每位教师的师德进行评价，对于月满意率评价为100%的教师学校将通报表彰，月满意率评价低于80%的进行领导诫勉谈话，低于60%的将暂时停课反思。
5.落实问责制度，确保活动扎实有效。
学校将教师分包到各位领导处，专业部主任及管理组负责人为主体责任人，主体责任人要定期对所包管的教师进行谈心活动，发现有违反《规定》苗头的要及时制止，对于违反《规定》的教师要及时上报学校，凡经落实按上级要求严格执行，对于工作不力的主体责任人学校将进一步追责。
6.制定专项制度，形成长效机制。
学校根据文精神及学校实际情况制定《学校教师违反〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉处理办法》，印发到每位教职工，对于违反《规定》的教师将严格执行处理办法，落实到教育管理和教师队伍建设的全过程。
湖南省教育厅关于印发《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课〉的规定实施方案》的通知
湖南省教育厅关于印发《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课〉的规定实施方案》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2016.02.08•【字号】湘教发〔2016〕50号•【施行日期】2016.02.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育督导正文湖南省教育厅关于印发《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课〉的规定实施方案》的通知湘教发〔2016〕50号各市州教育（体）局：为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号），我厅制定了《湖南省〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉实施方案》。
现印发给你们，请遵照执行。
湖南省教育厅2016年2月8日湖南省《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》实施方案为贯彻落实教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5号，以下简称《规定》），进一步加强我省中小学校师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，现结合我省实际，制定本方案。
一、加强组织领导，落实主体责任严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题的重要举措。
各级教育行政部门是责任主体，各中小学校长是直接负责人。
各地各学校务必要高度重视，切实加强领导，把治理中小学校和在职中小学教师从事有偿补课等违规行为摆上突出位置；要按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法；要建立健全领导责任制和工作机制，进一步完善防控监督机制，严密开展排查防范，“看好自己的门，管好自己的人”，坚决负起监管责任；要紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。
二、强化宣传教育，注重正面引导1.各地教育行政部门要将学习《规定》作为师德教育的重点内容，通过各种方式，迅速将《规定》要求传达到中小学校及广大教职员工。
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。
二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。
（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。
三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。
（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。
（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。
四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。
（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。
（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。
（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。
五、工作要求（1）提高认识，加强领导。
各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（2）精心部署，周密实施。
各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。
（3）强化监督，严肃问责。
各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。
中小学校在职教师有偿办班补课专项治理工作实施方案
中小学校在职教师有偿办班补课专项治理工作实施方案为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和温州市教育局办公室《关于开展中小学在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作的通知》（温教办函202128号），进一步加强我县师德师风建设，减轻学生过重的课业负担，着力办好人民满意的教育，县教育局决定在全县中小学开展在职教师从事有偿补课等行为专项治理工作。
现将有关事项通知如下：一、工作目标以打造教育高地、办人民满意教育为目标，进一步加强师德师风建设，积极引导教师关爱学生，廉洁从教，严格教师师德考核，进一步加大不良从教行为的查处力度，通过严肃查处和建立健全长效管理机制，规范教师从教行为，使有偿补课等不良风气得到有效治理。
二、治理内容（一）在职教师在校内外租借场地或在家中从事有偿补课的行为；（二）在职教师本人举办或与社会办学机构合作举办，或在培训机构兼课，向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为；（三）以家长委员会名义或由家长组织，租借场地，邀请教师进行有偿补课的行为；（四）以学校组织名义对学生进行集体有偿补课的行为；（五）教师之间相互介绍学生为对方提供有偿补课生源或为社会培训机构介绍。
三、工作措施（一）加强宣传引导，提高思想认识。
通过召开教师大会、家长会等形式，广泛宣传治理在职教师有偿补课的重要性，提高教师、家长和社会各界对此项工作的认识，形成共同治理的良好氛围。
（二）签订师德师风承诺书。
要求全县中小学在职教师签订师德师风承诺书，承诺自觉遵守教育法律法规，坚决不从事有偿补课活动，树立良好的师德师风形象。
（三）开展专项检查。
由县教育局组成专项检查组，对全县中小学在职教师有偿补课行为进行专项检查，对检查中发现的问题，严肃处理，决不姑息。
（四）建立健全长效管理机制。
各学校要建立健全教师师德师风考核评价体系，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评定、评优评先的重要依据，对有偿补课行为零容忍。
关于严禁学校和在职教师有偿补课的实施方案
关于严禁学校和在职教师有偿补课的实施方案关于严禁学校和在职教师有偿补课自查治理实施方案根据《市教委印发关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施方案的通知》和《XXX关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施意见》精神，结合我校实际，特制定自查治理实施方案。
一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，坚持XXX，依法治教。
加强我校教师职业道德建设，坚决禁止学校和在职教师有偿补课，严肃查处违规违纪行为。
努力建立长效监督防控机制，弘扬正气，通过自查治理，积极营造我校良好教育教学环境。
三、自查治理内容1.学校组织、要求学生参加有偿补课行为。
2.学校与校外培训机构联合进行有偿补课行为。
3.学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息行为。
4.在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为。
5.在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为。
6.在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、供给相干信息行为。
3、组织带领为确保自查治理工作取得实效，学校成立严禁学校和在职教师有偿补课自查治理工作带领小组。
组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX工作带领小组职责：1.XXX同志是严禁有偿补课自查治理工作的第一责任人。
2.工作带领小组要全面增强对严禁学校和在职教师有偿补课自查治理工作的带领。
落实主体责任，注重“纠察”与“治理”同步促进，有效杜绝有偿补课行为。
3.制定专项治理和自查的工作方案，认真摆设专项治理和自查工作，认真查找本单元存在的问题。
认真梳理分析，积极整改列到位。
经由过程治理有偿补课，使教师在教育教学举动中自觉规范职业行为，提高师德修养水平。
4.增强对教职工的宣传和教育，把有关文件肉体实时传达到部分教师、学生和家长。
教育引导广大教师自觉自尊自爱，注重形象，抵制诱惑，自觉拒绝有偿补课。
落实工作责任，形成强大的言论宣传氛围。
5.通过自查治理，净化教育环境，形成长效监督机制，及时调查、核实、查处教师从事有偿补课行为，严格按照有关规定追究相关人员的责任。
严禁有偿补课的实施方案
严禁有偿补课的实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，教育资源的分配不均，有偿补课现象日益严重。
这不仅加重了学生的学习负担，还导致教育资源的不公平分配，影响教育公平。
为了维护教育公平，净化教育环境，本实施方案旨在严禁有偿补课，保障学生身心健康，促进教育事业健康发展。
二、总体目标1. 全面禁止中小学校教师、教育机构工作人员及社会力量进行有偿补课活动。
2. 建立健全监管机制，确保实施方案的有效执行。
3. 营造良好的教育环境，促进教育公平，提高教育质量。
三、具体措施（一）加强宣传教育1. 开展主题教育活动：通过组织专题讲座、座谈会、家长会等形式，向学生、家长和教师普及严禁有偿补课的政策法规，提高大家的法律意识和自律意识。
2. 制作宣传资料：设计制作宣传海报、宣传册等，放置在学校、社区等公共场所，广泛宣传严禁有偿补课的重要性。
3. 利用媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体，宣传严禁有偿补课的政策措施，形成强大的舆论氛围。
（二）完善监管机制1. 建立举报制度：设立专门的举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会各界人士积极举报有偿补课行为。
2. 加强监督检查：教育行政部门要定期开展专项检查，对学校、教师、教育机构进行全面的排查，确保有偿补课现象得到有效遏制。
3. 建立责任追究制度：对违反严禁有偿补课规定的个人和单位，要依法依规严肃处理，情节严重的要追究刑事责任。
（三）优化教育资源1. 提高课堂教学质量：加强教师培训，提高课堂教学效率，确保学生在课堂上学到足够的知识，减少对课外补课的依赖。
2. 增加公共教育资源：加大教育投入，改善教育设施，提高公共教育资源的供给，满足学生多样化的学习需求。
3. 开展特色教育活动：鼓励学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
（四）强化家校合作1. 加强家长教育：通过家长学校、家长座谈会等形式，提高家长的教育素养，引导家长树立正确的教育观念。
2. 建立家校沟通机制：加强学校与家长之间的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，共同解决学生面临的问题。
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案一、背景与意义近年来，中小学在职教师有偿补课现象时有发生，这不仅违背了教育公平原则，也损害了教师队伍的形象，影响了教育教学质量。
为了维护教育公平，规范教师教育教学行为，提高教育质量，根据国家教育部门的有关要求，现就开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作制定以下方案。
二、工作目标1. 严厉打击中小学在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平。
3. 促进教育公平，保障学生平等接受教育的权利。
4. 提升社会对教育的满意度，树立良好的教育形象。
三、治理内容1. 严禁中小学在职教师组织、参与有偿补课。
2. 严禁中小学校以各种名目收取与教育教学无关的费用。
3. 严禁中小学校利用寒暑假、节假日等时间组织学生集体补课。
4. 严禁中小学校教师暗示、诱导、强迫学生参加有偿补课。
四、具体措施1. 加强宣传教育（1）组织全体教师学习国家有关教育法律法规，明确有偿补课的危害性，提高教师的法律意识。
（2）通过家长会、致家长一封信等形式，加强家长对有偿补课的认识，引导家长树立正确的教育观念。
（3）利用校园网、微信公众号等平台，宣传治理有偿补课的重要性，形成全社会共同参与的良好氛围。
2. 建立健全制度（1）完善教师职业道德规范，明确教师不得有偿补课的规定。
（2）制定中小学校收费管理办法，规范学校收费行为。
（3）建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对有偿补课行为进行举报。
3. 强化监督检查（1）成立专项治理工作小组，对中小学在职教师有偿补课行为进行定期检查。
（2）加强对中小学校寒暑假、节假日等时间的监管，防止学校组织集体补课。
（3）对有偿补课的在职教师，依法依规进行处理，情节严重的，取消其教师资格。
4. 提升教育教学质量（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）优化课程设置，提高课堂教学效果。
（3）开展教育科研，推广先进的教育理念和教学方法。
关于进一步开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动方案
关于进一步开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动方案为进一步加强在职中小学教师有偿补课问题的治理，提升教师职业道德水平，营造风清气正的教育环境，特制定本方案。
一、背景及意义近年来，在职中小学教师有偿补课现象屡见不鲜，严重影响了教育的公平性和教师队伍的形象。
开展在职中小学教师有偿补课专项整治行动，既是落实全面从严治党的具体举措，也是维护教育公平、促进教育健康发展的必然要求。
二、目标原则（一）目标1. 彻底整治在职中小学教师有偿补课现象，确保教育公平。
2. 加强教师职业道德建设，提升教师队伍的整体素质。
3. 建立健全防治在职中小学教师有偿补课的长效机制。
（二）原则1. 公平公正：对待所有涉及整治对象一视同仁，确保整治行动的公正性。
2. 教育与处罚相结合：对涉及整治对象进行教育引导，使其自觉遵守相关规定。
3. 严肃查处：对顶风作案、性质恶劣的典型案例，依法依规严肃查处。
三、整治内容1. 在职中小学教师利用职务之便，为学生提供有偿补课服务。
2. 在职中小学教师参与校外培训机构的有偿补课活动。
3. 在职中小学教师为学生提供有偿家教服务。
4. 在职中小学教师收受学生及家长给予的礼品、礼金、有价证券等。
5. 在职中小学教师利用入学、入园等环节收受礼品礼金。
6. 其他违反职业道德、损害教育公平的行为。
四、整治措施（一）加强宣传教育通过召开会议、举办培训班、发放宣传资料等形式，广泛宣传整治在职中小学教师有偿补课的意义和政策，提高教师的职业道德意识。
（二）自查自纠1. 要求全校教职工对照整治内容，认真开展自查自纠。
2. 鼓励教职工主动上报涉及有偿补课的问题，承诺不再参与此类活动。
3. 对自查自纠期间主动上报、积极配合整治的，视情节轻重给予从轻处理。
（三）专项查处1. 成立专项整治领导小组，负责组织、协调和监督整治工作。
2. 开展专项检查，对涉及整治内容的行为进行全面排查。
3. 对顶风作案、性质恶劣的典型案例，依法依规严肃查处，并在全社会进行曝光。
在职教师有偿补课专项治理实施方案
在职教师有偿补课专项治理实施方案一、前言近年来，我国教育事业取得了显著成果，但在教育领域也出现了一些突出问题，其中之一就是在职教师有偿补课现象。
这种现象不仅损害了教育公平，影响了教育教学质量，还容易导致教育资源的浪费和分配不均。
为了加强教育管理，保障教育公平，提高教育教学质量，特制定本实施方案。
二、目标与任务1. 目标通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，建立健全教师职业道德建设长效机制，营造风清气正的教育环境。
2. 任务（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。
（2）严格查处在职教师有偿补课行为。
（3）建立健全教师职业道德建设长效机制。
三、实施方案1. 组织领导成立专项治理领导小组，由教育行政部门主要负责同志担任组长，相关科室负责人为成员。
领导小组负责组织协调、督促检查、指导实施等工作。
2. 工作措施（1）加强宣传教育①深入开展教师职业道德教育。
通过举办讲座、研讨会、培训班等形式，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师职业道德素养。
②加大宣传力度。
利用校园网、微信公众号、宣传栏等平台，宣传专项治理工作的意义、措施和要求，营造良好的舆论氛围。
（2）严格查处在职教师有偿补课行为①明确查处范围。
在职教师有偿补课包括以下行为：a. 利用职务之便，为学生提供有偿辅导、补习。
b. 利用业余时间，在学校内外开设培训班、辅导班等有偿补习活动。
c. 将学校教育资源引入社会培训机构，参与有偿补习活动。
②建立健全举报机制。
设立举报电话、邮箱，鼓励学生、家长和社会各界积极参与监督，发现问题及时查处。
③严肃查处违纪违规行为。
对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规严肃处理，直至撤销教师资格。
（3）建立健全教师职业道德建设长效机制①完善教师职业道德规范。
结合实际情况，制定具体可行的教师职业道德规范，明确教师行为准则。
②加强教师职业道德考核。
将教师职业道德纳入教师绩效考核体系，定期对教师职业道德进行考核，结果作为教师职务晋升、评优评先的重要依据。
开展在职教师有偿补课专项治理活动实施方案
xxx小学开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及高碑店市教育局有关文件精神, 切实解决群众反映强烈的有偿补课问题, 学校就教师有偿补课专项治理工作, 制定如下实施方案。
一、成立领导小组组长:副组长：成员:领导小组办公室设在校办室。
二、工作目标以学校在职教师有偿补课专项治理为突破口, 切实运用法治思维和方式治理有偿补课行为, 增强学校规范办学意识, 提高学校规范办学自觉性, 教育引导全校在职教师关爱学生, 廉洁从教, 努力培养和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍；规范在职教师的职业行为, 进一步加大在职教师有偿补课等行为的查处力度, 通过督查和警示一批师德不正、行为失范的在职教师, 促进学校形成良好教风、学风和校风。
三、专项治理范围（一）严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；（二）严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；（三）严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；（四）严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；（五）严禁在职中小学教师参加校外培训机构或有其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；（六）严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
四、工作安排（一）宣传发动阶段（7月10日前）本阶段重点做好以下三项工作:1.广泛宣传, 全面动员。
组织召开有偿补课专项治理动员会, 认真学习相关文件精神, 充分利用网络、电视、报纸、橱窗等媒介和召开家长会、致学生家长信等形式, 广泛宣传专项治理活动的内容、目的和意义, 努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。
2.签订承诺书。
要组织开展公开承诺活动, 每一位在职教师要签订《师德承诺书》、《拒绝有偿补课承诺书》, 明确违约责任和处理规定。
3.建立监督平台。
学校要设置有偿补课举报信箱, 公布举报电话, 自觉接受社会监督。
关于严禁学校与在职教师有偿补课的实施方案
关于严禁学校与在职教师有偿补课的实施方案一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，中小学校和在职教师有偿补课现象逐渐成为一个突出问题。
这种现象不仅加重了学生的学业负担，还影响了教育公平，损害了教师队伍的形象。
为了进一步贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，加强师德师风建设，规范学校办学行为，推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，特制定本实施方案。
二、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，促进教育公平，切实加强教师职业道德建设，进一步规范学校办学行为和教师职业行为，建立长效监督防控机制，坚决禁止中小学校和在职中小学教师的有偿补课行为，积极创造风清气正的教育环境。
三、工作目标通过加强师德建设和宣传教育、建立完善制度规范、开展自查督查、加大违规惩处力度等一系列措施，坚决整治中小学校和在职中小学教师有偿补课行为，建立防止有偿补课行为的长效工作机制。
四、主要任务1.加强师德师风建设。
开展师德师风专题教育活动，强化教师职业道德规范，引导教师树立正确的教育观和职业操守，自觉抵制有偿补课。
2.规范学校办学行为。
学校要严格执行教学计划，保证课堂教学质量，不得以任何名义组织或参与有偿补课。
3.完善制度规范。
建立健全学校、教师、家长和社会共同参与的监督机制，制定严禁有偿补课的规章制度，明确违规补课的处罚措施。
4.开展自查督查。
学校要定期开展自查自纠，发现问题及时整改。
教育部门要加强对学校的督查，对违规补课行为予以查处。
5.加大违规惩处力度。
对违反严禁有偿补课规定的学校和教师，要依法依规予以严肃处理，直至取消教师资格。
6.加强宣传教育。
通过各种渠道宣传严禁有偿补课的政策，提高家长和社会的认知度，形成共同维护教育公平的良好氛围。
五、组织实施1.加强组织领导。
各级教育部门要高度重视严禁有偿补课工作，成立专门领导小组，明确责任分工，确保工作落到实处。
“关于治理公办中小学校及在职教师有偿补课”实施方案
“关于治理公办中小学校及在职教师有偿补课”实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，公办中小学校及在职教师有偿补课现象日益严重，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为此，我国政府和教育部门高度重视治理这一问题，制定了一系列政策和措施。
本实施方案旨在明确治理目标和任务，提出具体措施，确保治理工作的顺利进行。
二、治理目标1. 坚决杜绝公办中小学校及在职教师有偿补课现象，恢复教育的公益性和正常教学秩序。
2. 减轻学生学业负担，促进学生全面发展。
3. 加强教师队伍建设，提升教师职业道德水平。
4. 维护教育公平，保障每个学生受教育的权利。
三、治理任务1. 严格审查教师资质，杜绝无证教师从事有偿补课。
2. 加强学校管理，规范学校办学行为，杜绝学校组织或默许有偿补课。
3. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，杜绝在职教师从事有偿补课。
4. 严格监管培训机构，规范其办学行为，杜绝培训机构与在职教师合作从事有偿补课。
5. 加强家庭教育指导，引导家长树立正确的教育观念，减少对有偿补课的需求。
四、具体措施1. 加强宣传教育，提高全社会对治理有偿补课的认识和支持。
通过媒体、网络、家长会和校园开放日等多种形式，宣传治理工作的重要性和必要性，形成强大的舆论氛围。
2. 建立举报制度，鼓励全社会参与监督。
设立公开举报电话、邮箱和微信公众号，方便家长和学生举报有偿补课行为，并对举报人保密。
对举报属实的，给予表扬和奖励。
3. 开展专项治理行动。
定期对公办中小学校和在职教师进行排查，一旦发现有偿补课行为，严肃处理相关责任人。
对涉及在职教师的，依法依规给予处分，直至取消教师资格。
4. 加强对培训机构的监管。
对培训机构进行资质审查，严惩无证办学行为。
对与在职教师合作从事有偿补课的培训机构，依法依规给予处罚，直至吊销办学许可证。
5. 强化学校管理责任。
学校要切实履行管理职责，杜绝组织或默许有偿补课。
对违反规定的学校，严肃处理相关责任人，直至取消其办学资格。
关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]
![关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/dd2811ade43a580216fc700abb68a98271feac33.png)
关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]第一篇：关于严禁组织有偿补课实施方案关于严禁组织有偿补课实施方案为贯彻落实全国、全省纠风工作会议精神，进一步深化治理教育乱收费工作，加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻中小学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象。
现结合我县教育系统工作实际，就做好我县教育系统严禁组织有偿补课制定如下实施方案。
一、指导思想各学校要认真贯彻党和国家的教育方针，采取措施，规范办学行为，提高教育教学质量，加强师德师风建设，坚决纠正加重学生负担的不正当做法，为全面实施素质教育创造良好的条件。
二、方法与步骤1、宣传教育各学校要组织广大教职员工深入学习和深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神以及胡锦涛总书记在庆祝第23个教师节全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神。
结合《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及教师职业道德“六要六不准”的规定，强化教师职业道德教育。
继续开展签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。
2、查纠整治继续组织有关人员采取定期不定期的方式，对全县各级各类学校、教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。
各学校要组织对在职教师擅自校外兼课和有偿补课进行一次认真的清理，开展自查自纠。
建立学校、教师、社会、学生“四位一体”的监督网络，向社会公布举报电话，县教育局师德师风建设举报电话：8398230（人事与师资管理科）、8291597（监察室），对群众反映和举报的案件进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。
3、工作总结2009年初，县教育局对各学校贯彻落实情况进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题的原因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展。
三、主要措施1、强化师德教育根据《中华人民共和国教师法》和《福建省中小学老师队伍管理暂行规定》（闽教[1997]人110号），结合我县教育实际，根据市教育局《关于严禁中小学教师擅自校外兼课的通知》（莆教[2008]人26号）的文件要求，进一步规范教师教书育人行为。
严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案
西安泾河工业区中心学校文件校发[2015] 28号关于《严禁教师有偿补课的规定》的实施细则为认真贯彻落实《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》（教师〔2015〕5号、以及省教育厅有关实施方案精神，按照石油普教中心的通知要求，坚决纠正、治理乱收费和节假日补课现象，进一步加强全体教师师德师风建设，维护学校和教师的良好形象，促进学校教育和谐健康发展，现结合我校实际情况，就进一步规范中小学办学行为，制订如下实施细则：一、指导思想以办好人民满意的教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，以治理教师有偿补课问题为重点，深入开展专项治理工作。
严肃查处有偿补课现象，切实提高教师职业道德水平，营造健康和谐的良好教育环境。
二、治理对象全校范围内在职教师。
三、治理内容（一）严禁组织、要求学生参加有偿补课；（二）严禁与校外培训机构联合进行有偿补课；（三）严禁为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；（四）严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；（五）严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；（六）严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
四、治理步骤对有偿补课的治理工作分为专项治理和常态化治理两个阶段。
其中专项治理从2015年11月25日开始至2016年1月10日结束，分三个步骤进行。
（一）第一阶段：成立领导小组，专项治理。
1、成立“在职教师有偿补课专项治理工作领导小组”组长：张布伦申小平副组长：郜建明许玮成员：马新驰尤卫东冯立海李亚林2．宣传教育、全面部署阶段（11月25日—27日）。
1）做好宣传教育工作，通过教职工大会、悬挂条幅、电子屏滚动播放、校园网等形式，广泛宣传“全省中小学校及中小学校在职教师有偿补课”专项整治活动。
迅速动员部署，结合实际，制定治理工作实施细则，落实工作责任。
2）排查重点对象，设立公开的投诉意见箱，公布举报电话，形成强大的舆论宣传氛围。
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项整治实施方案一、背景分析近年来，中小学在职教师有偿补课现象屡禁不止，严重影响了教育公平和教育质量。
为了遏制这一现象，保障广大学生和家长的利益，我们必须采取有力措施，深入开展在职教师有偿补课问题专项整治工作。
二、目标设定1.基本目标：全面排查中小学在职教师有偿补课行为，确保教育公平和教育质量。
2.长期目标：建立健全长效机制，从根本上杜绝中小学在职教师有偿补课现象。
三、实施方案1.组织动员（1）成立专项整治工作领导小组，由教育部门主要领导担任组长，相关部门负责人为成员。
（2）召开动员大会，明确任务分工，部署专项整治工作。
2.宣传发动（1）通过各种渠道，广泛宣传在职教师有偿补课的危害，提高全社会对教育公平的认识。
（2）开展警示教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。
3.排查摸底（1）对中小学在职教师进行摸底调查，了解有偿补课情况。
（2）对有偿补课行为进行梳理，建立问题清单。
4.整改落实（1）对有偿补课的教师进行约谈，要求其立即停止违规行为。
（2）对情节严重的教师，依据相关规定予以处理。
（3）加强对教师的教育培训，提高其教育教学水平，减少对有偿补课的依赖。
5.监督检查（1）成立专项检查组，对中小学在职教师有偿补课问题进行明察暗访。
（2）设立举报电话和信箱，鼓励社会各界人士参与监督。
6.建立长效机制（1）完善教师职业道德规范，明确禁止有偿补课行为。
（2）建立健全教师考核评价体系，将教师职业道德纳入评价内容。
（3）加强对教师队伍的监管，确保教师依法依规从事教育教学工作。
四、工作要求1.提高认识，统一思想各级教育部门和中小学要充分认识开展在职教师有偿补课问题专项整治工作的重要性和紧迫性，把这项工作作为当前和今后一个时期的重要任务来抓。
2.明确责任，加强协作各级教育部门要明确责任，加强协作，形成合力，确保专项整治工作取得实效。
3.严肃纪律，依法依规对涉及有偿补课的教师，要严肃查处，依法依规进行处理，决不姑息迁就。
中学治理在职教师有偿补课工作实施方案
XXXX中学治理在职教师有偿补课工作实施方案为加大教师有偿补课治理力度，推动师德师风建设，根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师［2015）5号）、《XX省教育厅关于进一步加强中小学教师有偿补课治理工作的通知》（X教师（20XX）72号）和《XX市教育局关于重申从严治理教师有偿补课工作的通知》（X教人（20XX）12号）精神，XXXX中学决定集中开展对在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造尊师重教的社会氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，深入开展在职教师有偿补课专项治理工作。
严肃查处违规违纪案件，切实提高XXXX中学教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于XXXX中学教育事业快速健康和谐发展的良好社会环境。
二、治理范围XXXX中学在职教师。
三、治理内容1学校严禁为有偿补课提供场所；严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。
2.严禁教师在校内外租、借用场地或在家里组织学生进行有偿补课、强化训练等行为。
3,严禁利用职务之便强制、诱导或暗示学生参加有偿补课。
4.严禁在正常教学时间内不完全教授教学内容，诱导、暗示学生参加有偿补课。
5.严禁在教师之间相互介绍学生为对方提供有偿补课生源。
6.严禁在校外办学（培训）机构兼职兼课。
7.严禁动员或变相动员学生参加校外办学（培训）机构的补习或为其提供生源并从中获取利益。
四、专项治理工作要求（一）高度重视，加强领导1.成立治理有偿补课工作领导小组组长：校长副组长：党委书记成员：副校长、各处室主任2.主要工作职责：①组织学习宣传相关法规；②抓好预防工作，安排部署专项自查工作，及早发现问题苗头，及时与相关教师谈心沟通；③督促落实问题整改，查处违规行为；④在抓好日常治理的同时，对群众反映问题较多的老师，组织开展明查暗访，重点整治，并及时查处；⑤对问题较严重的有偿补课事件，及时向上级汇报；⑥提供专项督导需要的相关材料。
学校关于在职教师有偿补课专项治理活动实施方案
学校关于在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景及意义近年来，在职教师有偿补课现象屡见不鲜，严重影响了教育公平和教师队伍的形象。
为此，我国教育部等相关部位多次发文要求禁止在职教师有偿补课，并提出了一系列治理措施。
我校决定开展在职教师有偿补课专项治理活动，以确保教育公平，维护教师队伍的形象，促进学校教育事业的健康发展。
二、治理目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课现象，确保教育公平。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
3. 建立健全治理在职教师有偿补课的长效机制，营造风清气正的教育环境。
三、治理对象在职教师有偿补课专项治理活动的主要对象是在职教师，特别是那些利用职务之便进行有偿补课的教师。
四、治理措施1. 加强宣传教育。
通过校园网、校报、橱窗等多种形式，广泛宣传治理在职教师有偿补课的政策法规，提高师生的认识，形成良好的舆论氛围。
2. 开展专项治理。
学校将对在职教师有偿补课行为进行专项治理，对查实的违规行为，将严格按照相关规定进行处理。
3. 加强师德师风建设。
学校将组织开展师德师风教育培训，强化教师的职业道德观念，引导教师树立正确的教育观、职业观和价值观。
4. 建立健全监管机制。
学校将建立健全监管机制，加大监管力度，确保治理在职教师有偿补课工作落到实处。
5. 强化责任追究。
学校将明确责任，强化追究，对治理在职教师有偿补课工作中出现的失职、渎职等行为，将严肃追究责任。
五、实施步骤1. 调查摸底阶段（2022年9月）：学校将对在职教师有偿补课情况进行全面排查，了解掌握相关情况。
2. 集中治理阶段（2022年10月）：学校将对查实的在职教师有偿补课行为进行集中治理，严格按照相关规定进行处理。
3. 长效机制建设阶段（2022年11月）：学校将总结治理经验，建立健全治理在职教师有偿补课的长效机制。
4. 巩固提升阶段（2022年12月）：学校将继续加大监管力度，巩固治理成果，提升教师职业道德水平。
有偿补课专项治理工作实施方案
有偿补课专项治理工作实施方案有偿补课专项治理工作实施方案篇一为贯彻落实教育部《关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》（教师〔20一⑦〕5号）、山东省教育厅《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（鲁教师字〔20一⑦〕24号》）精神，制订如下实施方案。
一、治理范围和内容（一）公办中小学校组织、要求学生参加有偿补课行为；（二）公办中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课行为；（三）公办中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息行为；（四）公办中小学在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为；（五）公办中小学在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为；（六）公办中小学在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息行为。
二、工作步骤专项治理工作从2016年1月开始至9月上旬结束，分宣传动员、自查自纠、集中治理、完善机制四个阶段。
第一阶段：宣传动员（2016年1月1日至2016年1月壹伍日）。
各级教育主管部门、全市各中小学校要迅速布置这次专项治理工作，组织全体教职员工专题学习教育部和省教育厅有关文件精神，进一步认识从事有偿补课的危害性及其后果，进一步增强杜绝有偿补课的自觉性。
第二阶段：自查自纠（2016年1月16日至1月25日）。
各学校要采取多种方式，全面开展自查自纠工作，认真查找本单位及在职教师是否存在违规有偿补课问题。
对于自查出的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，分析原因，列出整改时间，指定整改责任人，确保整改到位。
第三阶段：集中治理（2016年1月26日至8月底）。
各级教育主管部门和学校要采取多种方式对相关场所进行明察暗访，对有偿补课线索进行调查取证，对违纪违规行为进行严肃查处，按照有关规定追究相关人员的责任。
对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，将依法依规依纪追究学校主要负责人和教育主管部门的监管责任。
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关于执行《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的
专项治理工作实施方案
XXXX镇中心初级中学近期，教育部颁发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），为规范教师师德行为，进一步贯彻落实《规定》的精神通知，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿补课等师德师风问题，制止在职教师从事有偿补课行为，我校特制定有偿补课专项治理工作实施方案。
一、指导思想
坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，重点治理在职教师利用课余时间组织或参与有偿补课、有偿家教，或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。
二、工作步骤
本次专项治理工作分四个阶段。
（一）宣传动员阶段（2015年7月）
1.制定实施方案。
学校成立有偿补课专项治理工作领导小组，制定有偿补课专项治理工作方案，召开行政会、教师会、家长会等，进行全面动员部署。
2.加强师德教育。
组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义，明确规范要求，切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性。
3.开展专项宣传。
开展教师“拒绝从事有偿补课”签名、公开承诺等活动，通过抵制有偿补课倡议书、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任状、校讯通等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。
组织全体教师签订《拒绝从事有偿补课承诺书》（学校自拟）。
（二）自查自纠阶段（2015年7月-8月）
1.学校依据《规定》，以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。
要逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况。
对已经参与或组织有偿补课的教师，要严肃教育，责令其立即停止并退回违规所得。
校长要代表全体教职工向社会作出公开承诺，并将《学校公开承诺书》在对外公开栏张贴，在校园网上发布。
2.学校根据每位教师自查情况，对照有关规定进行整治，领导小组要对本校教师进行家访，重点了解教师有偿补课、课余时间办班的动态，责成专人收集本校在职教师从事有偿补课活动的信息，做好取证、疏理、教育与引导工作。
（三）集中整治阶段（2015年8月-9月）
1. 学校对自查自纠阶段未能解决的问题，要建立工作台账，责令相关人员制定整改措施，限期整改；规定时间内未能整改到位的，要逐人逐项落实学校领导责任；对于有禁不止、继续参与有偿补课的教师，按照《规定》认真查处。
2. 在自查自纠基础上，学校将不定期组织进行明查暗访，并通报督查情况。
对群众举报投诉，将快查快处，做到有报必查，有查必果，严肃处理。
（四）总结提高阶段（2015年10月-12月）
1.集中整改阶段结束后，对有偿补课专项治理工作进行认真总结，将总结材料上报县有偿补课专项治理工作办公室（纪检办）。
2.在取得阶段性成果的基础上，继续把治理有偿补课工作作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，常抓不懈，保持实效。
三、工作要求
（一）加强组织领导。
为保证专项治理工作取得实效，学校成立有偿补课专项治理工作领导小组（具体名单附后）和有偿补课治理工作家长监督委员会，切实加强对有偿补课治理工作的领导。
要明确分工，责任到人，经常性地深入实际检查《规定》执行落实情况。
（二）落实工作责任。
校长是治理本校教师有偿补课工作第一责任人。
要严格执行规范办学的有关规定，切实加强对教师教育教学行为的日常管理，维护学校正常的教学秩序，不断提高学校的教育教学质量。
要把制止有偿补课列入学校日常工作安排，责任到人，常
态化管理。
家访活动，应重点了解教师有偿补课、课余时间办班的动态，及时制止违规行为。
（三）加强专项监督检查。
围绕“六个严禁”，学校检查小组将对本校教职工进行监督检查，对我校周边的培训机构等培训场所不定期排查，确保本校教师无违法《规定》的现象。
组织明察暗访，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。
（四）严格责任追究。
严格按照学校有偿补课专项治理工作目标责任书的规定，加强责任落实情况的考核评价与监督检查。
对明察暗访中发现或被群众举报且查实的有偿补课行为者，按照《规定》予以严肃处理。
五、强化考核奖惩。
我校将把本次活动纳入教师绩效考核、师德师风考核及评优评先等方案，把教师是否组织或参与有偿补课等行为，作为职务评审、岗位聘用、实施奖惩等的重要依据，实行“一票否决制”。
对有违反《规定》的教师，将按有关规定严肃处理。
柿子园中学全体老师愿意接受社会、家长、学生的监督！
监督电话：0635--5107258
XXXX镇中心初级中学
2015年7月6日
附件：
XXXX镇中心初级中学教师规范执行
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的承诺书
近期，教育部颁发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），明确提出了“6个严禁”的要求。
为认真贯彻落实《规定》的精神通知，切实践诺教师自身职业道德建设，树立人民教师良好的社会形象，我们郑重承诺：
1. 严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
2. 严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
3. 严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
4. 严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
5. 严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
6. 严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
承诺人：
2015年7月6日。