(工作计划)师德师风教育月活动方案
师德建设教育月活动方案5篇
师德建设教育月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!师德建设教育月活动方案5篇活动方案是为某次活动所写的书面计划，活动的顺利举办离不开详细的活动方案，下面是本店铺为您分享的师德建设教育月活动方案5篇，感谢您的参阅。
2022年学校师德教育月活动方案六篇
学校师德建设教育月活动方案为进一步提高教师的思政素质和职业道德素养，培养和造就受学生爱戴、让人民满意、让社会放心的教师队伍，根据上级部门相关文件要求，经学校研究决定，9月份在全校教职工中开展师德建设教育月活动。
现将有关事宜通知如下:一、指导思想深入贯彻落实各级教育工作会议精神，紧紧围绕提高教师职业道德素养这一中心，以热爱学生、教书育人为核心，以增强教职工大局意识、责任意识和奉献意识为重点，以建设师德高尚、业务精湛的教师队伍为目标，通过开展一系列形式多样、扎实有效的师德教育活动，进一步提高教师思政素质和职业道德水平，促进教师与学生之间、学校与家庭之间学校与社会之间三位一体的和谐教育关系，不断提升教师良好的社会形象，为办好人民满意教育建功立业。
二、活动安排一是专题学习：认真组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》等相关文件。
通过学习，开展“一学二比三看” 大讨论活动，进行思想交流，撰写读书笔记和学习心得，集中学习不少于2次，每个教职工撰写不少于3000字的学习笔记和心得体会。
真正使教职工从思想上认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。
深入开展“读教育名著、做智慧教师”教师读书实践工程，以全员化、组织化、专业化的精选名著研读，推动教师读书成为生活常态和自觉追求；加大校本培训力度，深入开展教师技能大练兵活动，协同教科室、教导处开展干部教师专业发展优秀成果展示、评选活动，促进教师专业能力提升。
二是自查自纠：组织教职工收看“师德教育警示片”，对照自身情况，开展“照镜子、正衣冠”活动，杜绝师德失范行为的发生。
开学伊始，在广大教师中开展师德诚信承诺教育活动，签订师德承诺书。
使广大教师“人人争做表率”：既要忠诚教育，又要关爱学生；既要倾力教书，又要倾心育人；既要诲人不倦，又要为人师表。
坚决杜绝触及“体罚或变相体罚学生，在学生身上谋取私利，参与有偿辅导”师德三条底线现象的发生。
师德师风建设教育月活动方案15篇
师德师风建设教育月活动方案15篇师德师风建设教育月活动方案（篇1）为进一步加强我院教师队伍建设，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。
为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长：副组长：成员：二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容。
(题目自拟)。
三、演讲时间：四、演讲地点：五、参赛选手：各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。
六、主持：七、评委：八、计分(时)：九、会场布置：十、摄影、照相：十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。
于年月日前将参赛选手名单送教务处。
1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。
2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。
比赛评分采取10分制，具体标准：(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖(4.5分)(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)(3)声音洪亮，普通话标准流利(2分)(4)服装整洁，仪表端庄(1分)(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。
(0.5分)3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。
评委打分时保留小数点后两位。
合分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分值求和，总分高者名次列前。
最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。
4.设奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;纪念奖若干名。
5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场，在会场内不能随意走动，手机调整为震动或关闭状态。
师德师风建设教育月活动方案（篇2）为进一步巩固和提升全市“师德师风建设年”活动成效，全面加强和改进新时代师德师风建设，经研究，决定在全市教育系统开展“师德师风建设深化年”活动，制定本实施方案。
2024师德师风教育月活动实施方案
2024师德师风教育月活动实施方案2024年师德师风教育月活动实施方案一、活动背景师德是教师的灵魂，师风是教育的气象。
加强师德师风建设是深化教育改革、提高教育教学质量、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。
师德师风教育月活动旨在进一步提高广大教育工作者的师德修养和教育教学水平，促进师德师风建设，推动教育事业发展。
二、活动目标1. 强化师德意识，培养教师的高尚情操和良好师德风尚；2. 提高课堂教学水平，促进学生全面发展和终身成长；3. 建设和谐校园，加强教师之间的交流与协作；4. 推广先进经验，树立教育行业的良好形象。
三、活动内容1. 开展德育主题演讲。
邀请校内外专家学者，对师德师风相关内容进行深入解读和探讨，鼓励教师参与交流互动，提高教育教学质量。
2. 开展师德师风知识竞赛。
组织教师参与师德师风知识竞赛，通过比赛形式加强师德师风知识的学习和宣传，提升教师的师德意识和专业素养。
3. 组织师德事迹报告会。
广泛收集和宣传优秀教师的师德事迹，组织事迹报告会，鼓励教师互相学习，激发教育工作者的责任感和敬业精神。
4. 举办德育教育课程。
开设德育教育课程，培养学生的良好品德和道德观念，以提高学生的综合素质和发展潜能。
5. 开展“我为教育事业添光彩”活动。
组织教师参与社会公益活动，展示教师的社会责任和担当，增强广大人民群众对教师的认同和支持。
6. 进行校园文化建设。
通过开展各种形式的文化活动，营造浓厚的师德师风氛围，提升校园文化品位和整体形象。
四、活动组织1. 设立组织机构。
成立师德师风教育月活动领导小组，负责活动的组织、策划、指导和监督工作。
2. 制定活动计划。
制定详细的活动计划，并明确各项活动的内容、时间、地点和参与人员，确保活动顺利进行。
3. 落实责任分工。
根据活动需要，明确各单位和个人的责任和任务，确保活动的各项工作有序进行。
4. 加强宣传推广。
利用宣传栏、校园电子屏幕、微信公众号等媒体渠道，加大师德师风教育月活动的宣传力度，提高参与度和关注度。
师德师风活动方案5篇
师德师风活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风月活动方案
师德师风月活动方案师德师风月活动方案（通用6篇）为了确保活动有序有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的师德师风月活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师德师风月活动方案1为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚师德，树立优良师风，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师，引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责，践行社会主义核心价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。
根据九江市教育局关于印发《九江市20xx年中小学师德师风教育月活动方案》（九教发[20xx]78号）要求，结合我县实际，特制定《20xx年xx县中小学师德师风教育月活动方案》，具体内容如下：一、活动主题讲奉献，争双馨。
二、活动时间20xx年9月1日——9月0日三、活动目标围绕“讲奉献、争双馨”活动主题开展丰富多彩的师德师风教育活动，全面提升教师政治素质和师德素养，提高教师职业道德和业务水平，提升教育教学服务品质，打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”教师队伍，努力办好人民满意的教育。
四、活动任务1、开展相关法律法规专题学习活动，引导教师自觉履行师德规范，加强师德修养，提高教师的政策理论和职业道德水平；2、开展第2个教师节表彰庆祝活动，大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹，营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围；3、开展“青蓝互助，岗位练兵”活动，提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术；4、持续开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作，进一步规范教师从教行为；5、结合“万师访万家”活动，加强家校沟通，广泛征求和收集家长对师德师风建设及学校办学等方面的意见和建议，针对群众反映的热点问题及时加以整改；6、树立师德先进典型，开展“身边的师德故事”征集活动和评选表彰活动。
师德师风教育月活动方案与安排
师德师风教育月活动方案与安排（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年全县教育系统“师德建设教育月”活动实施方案
2024年全县教育系统“师德建设教育月”活动实施方案师德是教育之魂，是教师之根，是立师之本。
为了深入贯彻落实党的教育方针，进一步加强师德师风建设，提升全县教育系统广大教师的职业道德水平，我县决定在2024年举办全县教育系统“师德建设教育月”活动。
本方案旨在明确活动的主题与目标、组织领导与责任分工、宣传教育与氛围营造、活动内容与形式、监督评估与反馈机制、保障措施与支持条件以及总结表彰与宣传推广等方面的具体安排。
一、活动主题与目标本次活动的主题是“铸师魂、树师德、正师风、强师能”，旨在通过一系列活动，提高全县教育系统广大教师的师德意识，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观，营造尊师重教的良好氛围。
活动目标包括：增强教师的职业道德观念，提高教师的师德修养。
弘扬教师精神，树立教师良好形象。
推动全县教育系统师德师风建设向更高水平发展。
二、组织领导与责任分工为确保活动的顺利进行，成立全县教育系统“师德建设教育月”活动领导小组，由教育局主要领导担任组长，各相关科室负责人和各学校校长为成员。
领导小组下设办公室，负责活动的具体组织和协调工作。
各学校也要成立相应的组织机构，明确责任分工，确保活动的顺利开展。
三、宣传教育与氛围营造活动期间，要通过多种渠道加强对师德师风建设的宣传教育，营造良好的氛围。
具体措施包括：在各学校悬挂师德建设标语，设置师德建设专栏，宣传师德师风建设的意义和要求。
利用校园广播、电视、报纸等媒体，广泛宣传师德先进典型事迹，展示教师的良好形象。
组织开展师德论坛、师德征文等活动，引导教师深入讨论师德师风建设问题，提高教师的师德意识。
四、活动内容与形式本次活动将围绕师德师风建设，设计多种形式的活动内容，确保活动的丰富性和实效性。
主要活动包括：开展师德宣誓活动，增强教师的职业责任感和使命感。
举办师德讲座，邀请专家学者就师德师风建设进行专题讲座。
开展师德大讨论活动，组织教师围绕师德问题进行深入讨论，形成共识。
师德建设教育月活动方案9篇,师德建设主题教育月活动方案
师德建设教育月活动方案9篇,师德建设主题教育月活动方案_坚持以人为本，以教育法规和《规范》为依据，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断下载排行提高师德水平，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
理想和社会责任感，认真履行好教书育人的职责。
2、进一步端正教师师德师风。
以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬热爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风;倡导关爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风;掀起积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求实、联系实际的学风，自觉抵制有偿家教，锻造良好的师德风尚。
3、进一步优化教育形象。
以办人民满意教育、做人民满意教师为总要求，提升广大教师思想境界和职业道德水平，使教师严格按照《规范》的要求进行教学行为，构建文明和谐、教学亲和的师生关系，创新爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、因材施教、举止文明的良好形象。
(二)重点查找并纠正存在的问题1、在爱国守法方面。
重点查找并纠正法制观念弱化，依法履职意识淡薄，不遵守教育法规，违背国家教育方针政策。
传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论等问题。
2、在爱岗敬业方面。
重点查找并纠正敬业精神不强，工作松懈，教学敷衍塞责，随意调课、缺课，不认真备课，不认真批改作业;加重学生的课业负担，只教书、不育人;私自在外兼课、兼职，对学生进行有偿家教等问题。
3、在关爱学生方面。
重点查找并纠正不关爱学生健康，不保护学生安全，不尊重学生人格，讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生等问题。
4、在教书育人方面。
重点查找并纠正不因材施教，不注重学生的素质教育和学生的全面发展;不注重发挥课堂教学效果，不耐心解答学生的疑问，不愿课后辅导学生，引诱学生进行家教，或组织学生违规补课、统一征订教辅材料等问题。
教师师德月工作计划(4篇)
教师师德月工作计划一、指导思想以区教育局工作思想为指针，深入学习实践____，切实加强教师职业道德建设，深化师德学习活动，增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性，引导教师自觉树立良好形象。
二、活动目标始终坚持把师德教育放在教师队伍建设的突出位置，通过学习、讨论、总结、交流，传递师德师风，深化文化内涵，努力建设一支“师德优良、技能过硬、知识面广、经验丰富、人民满意”的教师队伍。
三、具体措施1、继续开展《教师礼仪》学习活动，提高全体教工的师德修养，牢固树立“教书育人，为人师表”的道德品质，把教师职业新要求的道德规范转为内在素质，使全体教工增强工作责任心和事业心，关心热爱幼儿用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友，成为社会尊敬的人。
由各组长组织观看《教师礼仪》VCD，交流讨论，撰写心得体会，各小组推荐1-____篇。
2、开展优秀教育教学随笔征文评比活动，教师人人参与，随笔内容可以是对某一教育教学问题的随感体会、教育教学之后的行为反思，可以是一次读书感悟、一段教育管理心得，也可以是对一次蕴涵创意的教学构想、一段教育教学过程中给人以启迪的故事等等。
3、开展读书活动，使教师认识到只要坚持不懈地读书自学，就可以运用自身的智慧和经验，事半功倍地取得教学与自学的功效。
活动以工会小组为单位，分三个阶段进行：小组成员推荐好书，集体阅读或轮流阅读一本好书，各小组推荐2-____篇读书感悟。
4、学期评选园级“先进工作者”、“先进班级”、“优秀班主任”等，进一步推动师德教育工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。
教师师德月工作计划（二）通过这此次湖北省高中学科骨干教师的培训，让我收获颇多。
不管是从教师的师德方面还是教师专业及信息技术都感受良多。
也通过这次的学习让我认识到树立良好的师德形象尤为重要，要不断的提高自己的师德修养水平，不断地去学习，充实自己，这样才能为学生营造一个良好的学习氛围，为教育事业贡献出自己的力量。
2024年师德师风教育月活动主题方案
2024年师德师风教育月活动主题方案主题：构建师德师风新风尚，共建美好教育未来一、活动背景师德师风是教育事业发展的灵魂和根本，是教师群体的核心素养和职业道德规范。
师德师风教育月活动是推动师德师风建设的有效途径，有利于优化教育环境，提高教育质量，推动教师队伍的发展。
____年师德师风教育月活动旨在通过一系列的主题活动，弘扬和践行师德师风，构建教育新风尚，共同打造美好教育未来。
二、活动目标1.增强教师师德师风意识，推进教师道德素养提升；2.激发教师的教学热情和责任心，促进教师专业成长；3.提升学校整体师德师风水平，创造优良的教育氛围；4.加强师生之间的沟通与交流，增进师生关系的融洽；5.培养学生正确的价值观和行为准则，促进学生成长成才。
三、活动内容1.开展师德师风主题教育研讨会通过召开研讨会，邀请专家学者和教育从业者，分享师德师风建设的最新理论成果和实践经验，探讨教师职业发展的方向和路径，加强教师们的思想引导和教育教学理念建设。
2.举办师德师风模范教师评选活动通过评选出一批具有典型师德师风的模范教师，宣传他们的先进事迹和优良品质，激励广大教师向他们学习，争做模范，推动整体教师队伍的师德师风建设。
3.开展师德评议和学术交流活动组织师德评议活动，让教育工作者互相评议，互相学习，发现自身的不足和可改进之处；同时，组织学术交流活动，让教师分享自己的教学经验和教学研究成果，借鉴他人的经验和智慧，提升自身教学能力和水平。
4.开展师生互动交流活动组织师生座谈会、论坛、爱心义教等活动，加强师生之间的沟通和交流，增进彼此的了解和信任，促进师生关系的融洽和谐。
同时，还可以开展班级主题活动，如文化沙龙、读书活动等，引导学生形成正确的价值观和行为准则。
5.组织师德师风宣传活动通过举办讲座、演讲比赛、写作比赛等形式，推动师德宣传工作的开展。
制作宣传海报、宣传册子等宣传物品，展示教师们的优秀事迹和师德师风的典范形象，营造浓厚的师德师风氛围。
师德师风教育的活动方案范文（通用6篇）
师德师风教育的活动方案范文（通用6篇）师德师风教育的活动方案范文（通用6篇）为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的师德师风教育的活动方案范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风教育的活动方案篇1为切实加强我校教师队伍的师德师风建设，提高教师队伍素质，更好的办人民满意的学校，促进我校教育事业的发展。
根据上级教育主管部门的文件精神，20xx年我校继续开展师德师风教育月活动，结合我校工作实际，特制定方案如下:一、活动主题我校在本次师德师风教育活动之中将紧紧围绕县教育局确立的“尊重学生，待生如友”这一主题，采取多种形式，丰富活动内涵，以师德促师能，以师能显师德，切实提高教育效果。
二、活动目的开展“尊重学生，待生如友”为主题的师德教育活动，有利于建立一种师生平等的新型师生关系，有利于培养学生的民主意识和健全人格，发展民主教育，有利于引导教师在爱学生的同时更加尊重学生。
要通过本次师德教育活动，促使我校教师充分认识到学生既是教育的对象，也是教育的主体，他拥有和教师同等的独立人格，在教育过程中，教师应发自内心把学生当成自己的朋友一样去尊重，充分尊重学生的人格、情感、思想、个性、差异、人权、创造力等，做学生的良师益友，努力把学生培养成为一个具有民主意识、健全人格的合格人才。
学校教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石，不断修养师德，完善自我，做一名优秀的人民教师。
三、活动时间20xx年x月xx日—x月xx日。
四、活动方法1、开一次活动动员大会学校要充分认识此次主题教育活动的重要意义，认真研究制定工作方案，组织全校教师开展一次活动动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此次主题教育活动中来。
2、开展一次读书学习活动读书是教师提升自我修养的重要途径。
师德建设教育月活动方案5篇
师德建设教育月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!师德建设教育月活动方案5篇只有结合实际的活动内容所写的活动方案才能实施，一个好的活动方案能够为活动提供清晰的组织架构和分工，使参与者能够有序地合作和配合，下面是本店铺为您分享的师德建设教育月活动方案5篇，感谢您的参阅。
2024年教师师德师风工作计划（五篇）
教师师德师风工作计划为全面____教育方针，我校始终把提高师生道德水准为核心，不断加大师德建设的工作力度。
为取得更大成绩，特作计划如下：一、指导思想以《教育法》为指针，围绕“师德、专业”双发展要求，依法治校，依法治教，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，推进学校的教师队伍建设。
深入____《公民道德建设实施纲要》。
本着“以德修己，以德育人”的原则，开展“正师风，铸师魂，树形象”的活动。
二、目标和任务1、目标-组织学习做到计划落实，内容落实实现由提高法制意识向提高法律素质的转变，实现教育、教学管理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。
完善师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科学管理，形成教职员良好的师德行为。
制订《宝山中学教师职业规范》，强化师德师风教育，使教师在活动中得到启发，受到潜移默化的教育。
加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教职员的行为表现出来，推进教师遵守职业道德规范的自觉性，形成制度化和规范化，使师德建设扎实稳步推进。
2、任务-继续开展学习____民主法制理论和国家基本法律的学习。
增强宪法意识，紧密结合“以德治国”公民道德建设和师德规范进行教师道德建设，发挥教师的自我教育管理的潜能，使全体教师树立良好的教师形象。
坚持树立为教育事业改革和发展全心全意服务的思想。
三、工作重点及措施在师德建设工作中，继续开展《公民道德建设实施纲要》的学习活动，开展以德治教活动，杜绝一切违背师德标准的现象发生。
1.加强师德建设的培训工作加强师德建设培训工作，建立师德建设领导小组，建立健全师德考核的各项规章制度。
组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《____、____深化教育改革全面推进素质教育的规定》、《____教育问题的谈话》、《教师法》、《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲。
深入开展以《公民道德实施纲要》为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员的师德水平。
2024年教师师德师风工作计划（5篇）
2024年教师师德师风工作计划一、指导思想：以____为指导，巩固和扩大学习实践____活动成果，以教师职业道德规范为准绳，以规范师德行为、提升师德水平为重点，以“敬业爱生、教书育人”为核心，在教师队伍中大力提倡“爱国守法、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为。
进一步深化师德建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。
二、师德建设目标：大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。
以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。
三、具体措施：(一)加强领导，强化师德建设观念1、学校把师德建设工作纳入重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
2、完善师德教育制度，做到经常化、制度化。
集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。
3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。
4、注重师德建设工作的过程性管理。
在学校常规工作的检查中，把师德建设工作放在首位。
5、民主监督，各界参与。
通过各种途径和方式，做好宣传发动工作，动员社会各界广泛参与。
在师德考评中充分听取学生、教师、家长、社会等各方面的意见，发现问题及时整改。
(二)加强学习，提高职业道德素养1、坚持集中学习与自主学习相结合，学习《中小学教师职业道德规范》，全面理解《规范》的基本内容。
做到四个结合：即与学习《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规和文件相结合;与深入学习____、“____”报告、____纲要和重要讲话精神相结合;与学习____我省《____进一步加强和改进师德建设____》等文件相结合;与县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。
师德师风建设主题教育月活动实施方案五
十四、长效机制建设
1.完善师德师风建设相关制度，形成一套科学合理、操作性强的工作机制；
2.强化师德师风建设的理论研究，探索符合我校实际的师德师风建设路径；
3.建立师德师风建设档案，对教师师德师风表现进行跟踪管理。
十五、活动筹备
1.提前制定详细的活动筹备计划，明确各部门职责和筹备时间节点；
八、活动评价与反馈
1.活动期间，设立意见箱和热线电话，广泛征求师生、家长和社会各界的意见和建议；
2.活动结束后，组织相关人员对活动效果进行评估，总结经验教训，提出改进措施；
3.定期对师德师风建设情况进行调研，了解活动长效机制的实施情况，确保师德师风建设持续推进。
九、宣传与推广
1.制定宣传方案，通过校园网、微信公众号、宣传栏等多种形式，广泛宣传活动意义、目标和成果；
4.加强宣传报道，充分利用校园网、微信公众号等平台，宣传活动成果，营造良好的舆论氛围。
5.活动结束后，对表现突出的个人和单位进行表彰，总结活动经验，形成长效机制。
六、活动预期效果
6.通过本次活动的开展，预期达到以下效果：
（1）全体教师的师德师风意识显著增强，教育教学行为更加规范；
（2）教师队伍整体素质得到提升，教育教学质量进一步提高；
十一、师德师风建设培训
1.组织专题培训班，针对新入职教师和青年教师开展师德师风专项培训，强化职业道德基本规范；
2.通过案例分析、情景模拟等形式，增强教师对师德师风问题的识别和应对能力；
3.定期组织师德师风知识测试，检验教师学习效果，确保培训质量。
十二、激励机制
1.设立师德师风建设奖励基金，对在师德师风方面表现突出的个人给予表彰和奖励；
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师德师风教育月活动方案
为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全体教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，依据荆东教人文件《关于开展师德师风教育活动的通知》精神（〔xx〕7号），结合我校实际特制定此活方案。
●一、活动主题：
努力钻研学为人师
●二、活动目标
1、增强学习的自觉性。
通过开展活动，在全校教师中掀起读书的热潮，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，“努力钻研，学为人师”，树立正确的人生观、价值观、幸福观。
2、规范职业道德行为。
通过开展活动,认真自查，反思提高，推出一批师德典型，同时，严肃查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教育长效机制。
●三、活动安排
1、学习动员阶段，突出学深学透。
（5月16日——5月26日）
积极营造活动氛围，学校成立由校长李守翔担任组长的师德师风教育活动领导小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。
通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。
认真组织全体教师学习如下内容：党的xx大、xx届四中全会精神、科学发展观、xx总理在庆祝第二十六个教师节时到____(省、市、区、县)第三十五中学看望师生并参加听课后的讲话、教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《____(省、市、区、县)教师职业道德行为十条禁令》、全区优秀教师事迹《红烛颂》。
除此以外，学校还将组织全体教师学习我校
师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性。
切实将学习教育活动贯穿于师德教育活动的始终，通过学习，让每一名教师时刻铭记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象。
在学习活动中，学校和每名教师要共同努力扎实做好以下七个一”，即：记好一本笔记；写好一篇体会；组织一次教研组集中学习讨论；开展一次学习笔记展评；组织一次师德师风演讲比赛；组织一次学习体会交流，组织一次师德师风理论水平测试。
在组织全体教职工开展讨论时，全体教师要密切联系本校和个人实际，对照师德相关规定，针对师德师风建设存在问题和群众反映强烈的问题，围绕如何深化对加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满意的教师和办好人民满意的学校，如何健全师德建设长效机制等方面深入讨论。
2、反思教育阶段，突出查评到位。
（5月27日——6月12日）
对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师要围绕“六学六查”进行深刻剖析。
即：一是学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解、尊重、信任、关爱学生；二是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想；三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁等现象；四是学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，不关心集体的现象；五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受
学生家长的馈赠等现象。
六是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学方式单一、教学方法粗暴，是否做到教学方式灵活，因材施教，耐心细致。
在个人自查的基础上，学校将成立评教专班，制定评教工作方案，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、公布举报电话等形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、人大代表、政协委员、“五老人员”及有代表性的社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。
对征求到的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。
对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会将召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。
对于个性问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。
3、深化提高阶段，突出整改实效。
（6月13日——6月28日）
突出整改实效。
在查找分析问题的基础上，学校和每名教师制定切实可行的整改方案。
整改方案通过校园橱窗、沟通会、回复信等多种形式在适当范围予以公开，接受全体师生和社会人士的监督。
对于能够迅速解决的问题，及时解决；对于条件尚不具备暂不能解决的问题，说明原因，并承诺限期解决。
搞好师德专项考核。
学校严格按照《____(省、市、区、县)教师职业道德年度考评量化评分表》的要求，认真组织搞好师德考评工作。
通过考核工作，推出一批师德先进典型。
进一步建章立制。
积极探索规范我校师德师风管理和建设的长效机制，进一步规范师德培训制度和民主评议制度，落实师德考核评价和责任追究制度。
进一步强化活动实效，结合我校校情开展好“三个一”的师德教育实践。
即举行一次百名教师进千家的家访互动活动，举办一次师德先进典型报告会，建好一份师德师风档案。
四、保障措施
1、加强领导。
学校成立以校长李守翔同志为组长的仙居中学师德师风教育月活动领导专班，明确领导专班各成员职责。
领导专班各成员既要各负其责，又要加强协作，确保师德师风教育活动扎实推进，不走过场。
2、精心组织。
严格依照此方案分阶段逐项落实，按时完成。
每阶段务必做到有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，确保活动取得实效。
同时学校要通过此项活动，大力宣传本校的亮点和成果，宣传师德高尚的先进事迹，及时总结推广活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展。
要杜绝以教学工作重为借口，敷衍塞责现象发生，确保活动实效。
3、加强督查。
持之以恒地认真开展师德常规督查，学校将成立有社会监督员参与的师德督查专班，定期开展督查活动，并将情况记入每名教师师德档案，推进师德督查经常化和规范化建设，力求实效，避免形式主义。