【作文】部编版小学三年级上命题作文训练含范文 (20)
部编版小学三年级语文上册第二单元作文训练《写日记》范文5篇及点评
部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文5篇及点评
单元训练主题：写日记
目录：
1.小乌龟
2.鸽子飞向蓝天
3.鸡是怎样下蛋的
4.班长不好当
5.打针
☆小乌龟☆
X月X日星期六晴
今天,天气晴朗。我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到了花卉市场。市场里有许多卖花鸟鱼虫的,让我眼花缭乱。我看见有卖小乌龟的,就让妈妈买了一只。
小乌龟墨绿色的壳上有条纹间隔,把壳分成13块。小鸟龟的脖子上有个大包,慢慢地跳动。听别人说,那是乌龟的心脏。乌龟很害羞，一摸它,它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里。有一次,我把它举在镜子前,它伸出头、四肢和尾巴动来动去,好像在跳着优美的舞蹈。
冬天,小乌龟把头、四肢和尾巴都缩到壳里,听妈妈说,它这是在冬眠。乌龟冬眠时,你休想把它的头、四肢和尾巴弄出来。
乌龟是种有趣的动物。不信,你也买一只养养看!
【点评】生活离不开观察,一只小小的乌龟竟让作者观察得如此仔细。通过小作者的详细描写，一只活泼可爱的小乌龟形象跃然纸上,小作者对乌龟的喜爱之情也自然而然地流露出来。
☆鸽子飞向蓝天☆
X月X日星期日晴
好长时间没有去公园玩了。星期天,爸爸说要带我到公园看鸽子,我高兴极了。跨进公园的大门,我就迫不及待地跑向广场边,蹲下来欣赏鸽子。它们有的在翩翩飞翔,有的在悠闲散步。羽毛有白的、黑的、灰的、花的,在阳光下一闪一闪的，像一朵朵盛开的花。
爸爸递给我一包鸽食,我小心翼翼地走到鸽群边,把鸽食撒到地上。有几只好像很害怕,发出“咕咕”的叫声,不肯来吃。我向它们友好地招手,还吹起了口哨。这下它们纷纷围了过来,大胆地吃起来,一边吃一边点头,好像在向我说:“谢谢你,朋友!”
人教部编版三年级上册语文作文综合训练题
人教部编版三年级上册语文作文综合训练
题
作文综合训练
作文类型包括命题类、记事类、抒情类、想象类等。
一、命题作文题目：
1、朋友，对不起！（人与人之间难免会有不愉快，你想
对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（你为何感激？请饱含深情地写）
3、我是个好孩子。（好在哪里？）
4、我有一个好伙伴。（为何说是你的好伙伴？好在哪里？）
5、值得我尊敬的一位长辈。（为何值得你尊敬？）
2、记事类作文题目：
1、让我气恼的一件事。（什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（怎样的美好事？）
3、抒情类作文题目：
1、如果，我能再做一回小学生。（回顾小学生活，想一下如果再做一回小学生，你会怎样度过？）
2、我爱我家。（你为何爱你家？）
4、想象类作文题目：
1、假如我会克隆。
2、假如我会72变。
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天。
二、半命题作文题目：
1、_______变了。（写出变的过程及原因，表现出前后对比。）
2、_______的感觉真好！（围绕所填内容，突出“感觉真好”，点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。前空式作文题目：
1、我最喜欢的季节变了。
2、研究的感觉真好！
3、父母错怪了我。
4、成功的滋味。
5、做家务真辛苦。
6、旅行真有趣。
7、老师说我长大了。
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)
部编版小学三年级上册作文范文(通用7篇)
1.领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。
2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
3.学习写文章前先列提纲的方法。
教学重点
注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。
教学难点
选择的材料要能够表达中心意思。
教具准备
教学设计：
一、观察汉字，领悟内涵
1.出示汉字
甜、乐、泪、暖、悔、望
迷、妙、变、忙、寻、让
2.教师讲解引导：
中华民族历史悠久，文化灿烂。每个汉字都有其丰富的文化内涵。看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。
3.检查指导。
例：甜
（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。
（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。
（3）还能想起好多由“甜”字组成的词语：酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……
二、确定中心，列出提纲
1.从屏幕上出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。
2.根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。
3.提纲示例：
题目：甜
示例：
①爷爷为我做的排骨米饭。
②妈妈给我买来好看的衣服。
③我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。
三、交流提纲，互提建议
1.把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。
2.看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。
3.根据同学合理的建议做修改。
部编版小学三年级上期末作文综合训练--语文(含答案)
三年级上作文综合训练--语文（word版含答案）
一、命题作文题目：
（一）、写人类作文题目
（ 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？）
（二）、记事类作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
（三）、抒情类作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
（四）、想象类作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题作文题目：
（一、前空式作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
部编版三年级语文《作文训练》练习题(含范文)
部编版三年级语文《作文训练》练习题（含范文）1．你听过哪些“美妙的声音”？学习了《大自然的声音）你一定感触很深吧，让我们走进大自然，去聆听大自然美妙的声音。写一篇与大自然有关的文章，题目自拟。
2．《小雨点奇遇记》、《瞌睡虫多多》、《月亮又瘦了》这些题目有没有激发你无穷的遐想，选一个题目写一个想象故事。
要求：仔细审题，从两个话题中选择一个写作，题目自拟，字数在300字左右。
3．未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请选择你感兴趣的一样东西，以《未来的_______》为题写一篇作文。
4．有的人之所以成为伟大的科学家，是因为他们在青少年时期敢于想象。让我们也展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想吧！请以“未来的______”为题，写一篇想象作文。不少于300字。
5．题目：难忘的
提示：今年的春天不同寻常，因受疫情的影响，我们不出门，不走亲，不访友，都宅在家里与家人一起自娱自乐；利用网络，与老师、同学在网上开展各种活动；每天通过电视网络关注疫情报道，了解抗疫中让我们感动的人或事……请从这么多的人或事中，选取最难忘的一件事或一个人来写一写。要求：先把题目补充完整，语句写通顺，内容写清楚。
6．写一篇观察日记，把自己观察的过程和观察所得写下来，注意日记的格式哟！
7．生活中，你一定有过特别开心的事吧，仔细回忆一下，以“一件开心的事”为题，把它写下来。要求叙事完整，语句通顺，字数300字左右。
8．自拟题目，记述一次你最难忘的生日。
要求：字迹工整；语句通顺；写300-400字。
9．题目：快乐的节日
要求：写我国的传统节日，要写出自己是如何度过这一节日的，突出节日有哪些习俗。不少于300字。
部编版三年级语文上册期末总考点命题作文44篇汇总
篇一：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。
记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时，我记起了打球的要点：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。
打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。
篇二：红烧洋芋
今天中午的菜非常合同学们的胃口，特别是大家都非常喜欢吃的红烧洋芋，圆溜溜的身体，穿着金黄色的外衣，夹炸着星星点点的葱花，香气扑鼻，大家都吃得非常开心。不一会儿，一大盆红烧洋芋被同学们
一抢而光。陈老师还让陈星月和何欢又去弄了一小盆。大家一看，咦，红烧洋芋来了，赶忙排好了队，大家都想多舀一点红烧洋芋在自己的碗里，顷刻间，红烧洋芋又快要消失了，我的饭都吃的要完了，我又悄悄地留了一点红烧洋芋，准备带回家让妈妈亲自看看我们学校的红烧洋芋，看都看起来那么好吃，又看着我那想吃红烧洋芋的表情，妈妈一定会给我做红烧洋芋的……
我真想对红烧洋芋说：“红烧洋芋，我爱你！”
篇三：多变的老师
我们有个多变的崔老师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。
【作文】部编版小学三年级上命题作文训练含范文 (8)
二〇二〇年秋语文统编版
小学语文命题作文训练
1．习作。
在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于350字。
提示:先想一想自己做过的后悔的事,再按照事情发展的顺序写一写自己当时的心情,语句要通顺,要表达自己的真实感受。
从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的
时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚
事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或
过程要详写，写具体。④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清
楚环境。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。
2．习作。
爱，是人间最好的情感；爱，使人间充满温暖。人与人之间的那份真情会给人带来无穷的快乐和幸福。特别是那一群亲密的小伙伴，有多少难忘的瞬间是你与你的小伙伴之间发生的呢？请以“那次，我很”为题，写下你与小伙伴的一件事吧！注意把过程写清楚，语句通顺、条理清晰，表达出真情实感，不少于350字。
示例：
那次，我很高兴
我帮助过许多人，但令我最难忘的，还是六岁那年，那次我很高兴。
夏天的一天，我和妈妈去动物园游玩。那里有狮子、老虎、狗熊、熊猫……。我们正兴致勃勃的去下一个动物馆。这时，突然听见不远处传来哭声，我拉着妈妈闻声走了过去，看见一个小妹妹满头大汗的在哭，我问道：“小妹妹，你怎么了？”她哭着说：“我找不到妈妈了！”我说：“你妈妈的电话号码是多少？”她说：“呀！我忘记了！”妈妈给我俩买了冰淇淋，她吃完了，我带着她去附近玩。
部编版三年级语文上册期末总考点：44篇命题作文汇总
篇一：我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、弹钢琴、画画、玩电脑……其中乒乓球是我的最爱。
记得这个星期五晚上，我又来到乒乓球训练中心打球，教练叫我和廖可可打，我们都是老将了，我发了一个削球，她也削了过来，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丢了这一球，接着，我有一点紧张，连丢了几分。我深吸一口气，想起了张怡宁丢分时的冷静和从容，这时，我记起了打球的要点：人要反应灵敏，脚步移动要快，打的速度也要快。于是我发了一个上旋球，很快就扳回了一分，接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。
打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。
篇二：红烧洋芋
今天中午的菜非常合同学们的胃口，特别是大家都非常喜欢吃的红烧洋芋，圆溜溜的身体，穿着金黄色的外衣，夹炸着星星点点的葱花，香气扑鼻，大家都吃得非常开心。不一会儿，一大盆红烧洋芋被同学们
一抢而光。陈老师还让陈星月和何欢又去弄了一小盆。大家一看，咦，红烧洋芋来了，赶忙排好了队，大家都想多舀一点红烧洋芋在自己的碗里，顷刻间，红烧洋芋又快要消失了，我的饭都吃的要完了，我又悄悄地留了一点红烧洋芋，准备带回家让妈妈亲自看看我们学校的红烧洋芋，看都看起来那么好吃，又看着我那想吃红烧洋芋的表情，妈妈一定会给我做红烧洋芋的……
我真想对红烧洋芋说：“红烧洋芋，我爱你！”
篇三：多变的老师
我们有个多变的崔老师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。
【部编版】三年级语文上册1-8单元作文范文全集
部编三年级语文上册1-8单元作文范文
第一单元习作《猜猜他是谁》
写话要求：
（1）每段开头空两格；标点符号占一格；不认识的字可以用拼音代替等。
（2）突出人物特点（a）说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。
抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。（c）讲清楚相应的具体事例。附好词好句：
词：黑油油的头发长长的睫毛亮晶晶水灵灵的的眼睛虎头虎脑眉清目秀
浓眉大眼破涕为笑捧腹大笑愁眉苦脸没精打采泪流满面
好句：1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 3、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
范文：
猜猜他是谁
他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌果发亮的头发，脸蛋胖邮嘟、红扑扑的，像个成热的苹果浓浓的眉毛上长着一双清撤透明的大眼睛，帅气极了他，经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！
他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩的满头大汗。每当上课时，他总是最后一
个走进教室；趁老师不额的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。
他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。还理直气壮的说：“是他们先挑鲜我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人。有一次，高昊吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，心的踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细的扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。
部编版语文小学 三年级上册第四单元作文训练《生日故事》范文3篇及点评
部编版语文三年级上册第四单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题：生日故事
目录：
1.表哥的生日宴会
2.开心的生日
3.难忘的生日
☆表哥的生日宴会☆
暑假里发生了许多有趣的事情,其中一件便是我最喜欢的表哥的生日宴会。那件事我到现在想起来都要笑上大半天呢!
那天,姑妈买了一个大蛋糕,桌子上摆满了美味佳肴。姑妈说先吃饭,再吃蛋糕。等亲朋好友都坐齐后,我们几个馋嘴的孩子都忍不住了,便一个劲儿地叫姑妈赶快开饭。终于开饭了!我们谁也顾不得再说一句话,只一个劲儿地往嘴里塞菜,姑妈哭笑不得。不一会儿,十几个盘子便空无一物了。而我们每个人也已是“酒足饭饱”了,此时只能眼巴巴地瞅着蛋糕。我们几个孩子拍拍圆鼓鼓的肚子,走向了院中。小表弟提议先玩耍一阵,等肚子有了空地,再来吃蛋糕。大家一致同意,玩耍起来……不知过了多久,我突然想起了那个大蛋糕,便带领大家走进屋中,把大蛋糕围在中间,但谁也不好意思率先动手。姑妈看出了我们的心思,便下达了一道我们期盼已久的“圣旨”——为表哥唱生日歌,再吃蛋糕。
不等表哥许好愿,我们便蜂拥而上,疯狂地扑向蛋糕。经过几分钟的“战
斗”,那个蛋糕便只剩下一点点了。突然,我想到剩下的奶油可以打奶油仗。于是我便趁表姐不注意,把奶油抹在她的脸上。表哥、表弟也不甘示弱地站起来,把奶油涂在对方的脸上。我们互相追逐,大人们刚开始时只是看热闹,后来,我把奶油涂在爸爸的脸上,他们才参加了“战斗”。过后,我们一个个都“伤痕累累”,看着彼此的脸,哈哈大笑。表姐被涂成了一只大花猫,表哥像一只小老鼠,而他们却指着我哈哈大笑,弄得我莫名其妙。我用手一摸脸,呀,我什么时候“中招”的?不管三七二十一,我立即扑上去和表姐、表弟们用奶油“决战”。屋里又响起笑声、叫声……
部编版三年级上册1-8单元作文范文
第一单元《猜猜他是谁》范文
他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他的别具特色的脸蛋。不过，一眼望去，最显眼的是他长得特别白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。
他有许多和别人不同之处，听我娓娓道来吧！
他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。谁也不知道这几个音的意思是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去，他也很贪玩，但是胆子又非常小，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。
怎么样？同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！
第二单元写日记
9月28日星期五晴
今天，我在新芽写作玩了一个游戏，名字叫：画鼻子。游戏规则是：两个人一组，一个人蒙上眼睛，原地转三圈，由另一个人指挥方向，给黑板上的人“画鼻子”。
游戏开始了，我和小红一组，我蒙上眼睛画，她来指挥。我听小红说着：“往上……往下一点……往左……再往右一点……”可是我就是不明白她要我往哪里画。时间快到了，我心里很焦急，就随意画了一个鼻子。结果我画错位置了，惹得同学们哈哈大笑，那时候我就在想：早知道我不乱画了，把鼻子画到眼睛上面去了。
最有趣的是小刚和小明一组的时候，小明在原地转了三圈，小刚说：“往下一点点……再往上，往上……哎呀，画过了……”你猜猜他画到了哪里？哈哈，他画到了头发上。同学们看到黑板上画的人，头发上长着鼻子，顿时哈哈大笑，有的同学捂着肚子笑，有的同学敲着桌子笑，还有的同学都笑得钻到了桌子下面去了……真有趣！
部编版小学三年级语文上册第五单元作文训练《我们眼中的缤纷世界》范文5篇及点评
部编版语文三年级上册第五单元作文训练范文5篇及点评
单元训练主题：我们眼中的缤纷世界
目录：
1.春天里的发现
2.车窗上的小水珠
3.报纸的秘密
4.马铃薯在水中是沉还是浮
5.含羞草
春天里的发现
冬天过去了，春天悄悄地来到了我们身边。周末，我和爸爸妈妈一起练江河边踏青。
我发现,柳树脱掉了枯黄的棉袄,换上了薄薄的绿色的毛衣,长出了嫩绿的小芽。树上几只小鸟在唱歌,嘹亮的歌声传得很远。桃花露出粉红色的小脸,在阳光的照耀下竞相开放,美丽极了。可爱的迎春花也开了,引来一群小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我低头看时,发现土在动。扒开一看,原来是一条小蚯蚓在拱来拱去,好像在寻找着什么。练江河河面没有一块薄冰,小鱼把头露出了水面,好像在说:“春天来了，春天来了!”不远处,人们在河岸边放风筝,各式各样的风筝在天空中飞舞。我真想变成一只风筝,在春风的吹动下自由飞翔。
春天太美了,我会把它的美永远记在心里。
【点评】习作以冬天过去,春天悄悄来临引出踏青的缘由,接着具体地描
写了柳树、小鸟、桃花、迎春花、小蜜蜂、小蚯蚓、小鱼这些动植物在春天的变化。其中“脱掉……换上……”“开了……引来……”“拱来拱去,好像在……”“露出……说……”等拟人句,充分表现了春天的蓬勃生机,表达了小作者对春天的热爱之情。全文有详有略,语言生动、形象,写出了小作者对春天景物的新发现、新体会,表达了其喜爱春天的真情实感。
☆车窗上的小水珠☆
也许车窗上的水珠对你们来说不算什么,可我看到过一颗奇怪的水珠。
俗话说:人往高处走,水往低处流。但我看见的水珠竟从低处往高处流。
部编版小学三年级语文上册第二单元作文训练《写日记》范文5篇及点评
部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文5篇及点评
单元训练主题：写日记
目录：
1.小乌龟
2.鸽子飞向蓝天
3.鸡是怎样下蛋的
4.班长不好当
5.打针
☆小乌龟☆
X月X日星期六晴
今天,天气晴朗。我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到了花卉市场。市场里有许多卖花鸟鱼虫的,让我眼花缭乱。我看见有卖小乌龟的,就让妈妈买了一只。
小乌龟墨绿色的壳上有条纹间隔,把壳分成13块。小鸟龟的脖子上有个大包,慢慢地跳动。听别人说,那是乌龟的心脏。乌龟很害羞，一摸它,它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里。有一次,我把它举在镜子前,它伸出头、四肢和尾巴动来动去,好像在跳着优美的舞蹈。
冬天,小乌龟把头、四肢和尾巴都缩到壳里,听妈妈说,它这是在冬眠。乌龟冬眠时,你休想把它的头、四肢和尾巴弄出来。
乌龟是种有趣的动物。不信,你也买一只养养看!
【点评】生活离不开观察,一只小小的乌龟竟让作者观察得如此仔细。通过小作者的详细描写，一只活泼可爱的小乌龟形象跃然纸上,小作者对乌龟的喜爱之情也自然而然地流露出来。
☆鸽子飞向蓝天☆
X月X日星期日晴
好长时间没有去公园玩了。星期天,爸爸说要带我到公园看鸽子,我高兴极了。跨进公园的大门,我就迫不及待地跑向广场边,蹲下来欣赏鸽子。它们有的在翩翩飞翔,有的在悠闲散步。羽毛有白的、黑的、灰的、花的,在阳光下一闪一闪的，像一朵朵盛开的花。
爸爸递给我一包鸽食,我小心翼翼地走到鸽群边,把鸽食撒到地上。有几只好像很害怕,发出“咕咕”的叫声,不肯来吃。我向它们友好地招手,还吹起了口哨。这下它们纷纷围了过来,大胆地吃起来,一边吃一边点头,好像在向我说:“谢谢你,朋友!”
部编三年级语文上册《我来编故事集》范文五篇(学生习作)
部编三年级语文上册《我来编故事集》范
文五篇(学生习作)
部编三年级语文上册《我来编故事集》范文五篇（学生作）
1. 小龟的冒险
有一只小龟叫小乌龟，他非常胆小，总是害怕冒险。一天，他
来到了大海边，看见了一只漂亮的蓝色气球。小乌龟非常想要气球，但他害怕离开水，怕自己会无法回到水中。最终，小乌龟鼓起勇气，爬上了岸，拿到了气球。虽然他因为拿气球而迷路了，但他遇到了
一只好心的鹰，鹰帮助他回到了大海。小乌龟明白到，只有勇敢面
对困难，他才能有所收获。
2. 小花的奇遇
小花是一朵鲜花，她生长在花坛里。有一天，小花发现花坛中
间有一颗漂亮的石头，她决定和这个石头成为朋友。小花每天和石
头聊天，分享自己的喜怒哀乐。然而，小花的主人决定移走了那颗
石头，小花非常伤心。但她明白，友情并不取决于距离，她和石头
的友谊依然存在。
3. 小猫的冒险
小猫叫小咪，她非常好奇，喜欢冒险。一天，小咪决定离开家去探险，她走进了一片陌生的森林。在森林里，小咪遇到了很多有趣的动物朋友，还发现了隐藏在森林深处的一个宝藏。小咪敏捷地逃过了森林中的危险，最终找到了宝藏。回家后，小咪向家人和朋友们讲述了她的冒险故事，大家都对她充满了敬佩和赞赏。
4. 小狗的迷失
小狗是一个非常调皮的小家伙，他总爱追着蝴蝶玩耍。一天，小狗跟着一只蝴蝶跑出了自己的家，结果迷路了。小狗焦急地四处寻找回家的路，但他越走越远。突然，一位好心的小孩带着小狗回到了他的家，小狗非常感激。从那天起，小狗明白了追蝴蝶只能带来麻烦，他决定乖乖呆在家里，守护好自己的家人。
5. 小鸟的梦想
小鸟名叫小音，她梦想能够飞得更高更远。她踌躇满志地研究飞行技巧，通过不懈努力，终于学会了翱翔天空的技能。小音非常开心，她飞到了很多美丽的地方，遇到了许多有趣的伙伴。小音通
部编版小学三年级语文上册第五单元作文训练《我们眼中的缤纷世界》范文5篇及点评
部编版语文三年级上册第五单元作文训练范文5篇及点评
单元训练主题：我们眼中的缤纷世界
目录：
1.春天里的发现
2.车窗上的小水珠
3.报纸的秘密
4.马铃薯在水中是沉还是浮
5.含羞草
春天里的发现
冬天过去了，春天悄悄地来到了我们身边。周末，我和爸爸妈妈一起练江河边踏青。
我发现,柳树脱掉了枯黄的棉袄,换上了薄薄的绿色的毛衣,长出了嫩绿的小芽。树上几只小鸟在唱歌,嘹亮的歌声传得很远。桃花露出粉红色的小脸,在阳光的照耀下竞相开放,美丽极了。可爱的迎春花也开了,引来一群小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我低头看时,发现土在动。扒开一看,原来是一条小蚯蚓在拱来拱去,好像在寻找着什么。练江河河面没有一块薄冰,小鱼把头露出了水面,好像在说:“春天来了，春天来了!”不远处,人们在河岸边放风筝,各式各样的风筝在天空中飞舞。我真想变成一只风筝,在春风的吹动下自由飞翔。
春天太美了,我会把它的美永远记在心里。
【点评】习作以冬天过去,春天悄悄来临引出踏青的缘由,接着具体地描
写了柳树、小鸟、桃花、迎春花、小蜜蜂、小蚯蚓、小鱼这些动植物在春天的变化。其中“脱掉……换上……”“开了……引来……”“拱来拱去,好像在……”“露出……说……”等拟人句,充分表现了春天的蓬勃生机,表达了小作者对春天的热爱之情。全文有详有略,语言生动、形象,写出了小作者对春天景物的新发现、新体会,表达了其喜爱春天的真情实感。
☆车窗上的小水珠☆
也许车窗上的水珠对你们来说不算什么,可我看到过一颗奇怪的水珠。
俗话说:人往高处走,水往低处流。但我看见的水珠竟从低处往高处流。
【作文】部编版小学三年级上命题作文训练含范文 (10)
二〇二〇年秋语文统编版
小学语文命题作文训练
1．习作。
题目：一道美丽的风景
提示与要求：在我们的生活中，有时人、事、物都可以成为一道美丽的风景。你身边肯定也有这样的风景。选择最令你难忘的一道风景，把它写下来。注意分段表述，突出重点，写出真情实感，不少于400字。
例文：
一道美丽的风景
一个寒风刺骨的星期天，外面下着漫天大雪，给大地披上了银装。街道上寥寥无几的行人中，有一群人格外美丽，那——就是环卫工人们。
调皮的落叶总是随着风一会儿飞到这，一会儿飞到那，落得满地都是，把原本干净的马路弄得乱七八糟。辛苦的环卫工人们不厌其烦地手握扫帚，低着头，一遍一遍清扫着，他们的手已经冻得通红，洁白的雪花染白了环卫工人们的头发。他们虽然没戴着厚厚的帽子，穿着暖和的羽绒服，围着五颜六色的长
围巾，但却已经满头大汗，气喘吁吁了。
这时，一位摄影专业的学生正在写生，他不停地转换镜头，却始终找不到合适的角度，垃圾、残枝、落叶组成了画面的全部。学生脸上写满了焦急，这时，环卫工人们走了过来，他们用力地甩动胳膀，在这一摆一动中，很快半条街道就清扫干净了，而此时的他们满脸通红，汗水隐隐约约挂在额头上。学生拿起相机，“咔嚓”一声，抓拍到了这张美丽的照片，心满意足地离开了。
在照片的深处，是环卫工人吃苦耐劳的精神，这种精神筑成了这道美丽的风景线。
2．写作
多姿多彩的小学生活即将结束，缤纷的童年一定有很多难忘的人或事，选择一个写一写，可以写难忘的一件事，也可写舍不得的一个人……无论写什么，内容具体，语言通顺，感情要真实就好，300字以上。好文章不厌百回改，别忘了修改自己的作文。
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二〇二〇年秋语文统编版
小学语文命题作文训练
1．写作乐园
题目：我爱
你爱可爱的家乡还是美丽的校园？爱有趣的植物、可爱的动物还是心爱的物品？爱抚育你的爸爸、妈妈还是陪伴你成长的老师、伙伴？甚至是偶遇的陌生人？请选择你心中的最爱（或景、或物、或人），用文字表达出来吧。要求：（1）把题目补充完整。
（2）.语句通顺，内容具体，表达真情实感，字数不少于450字。
范文：
我爱妈妈
在我的生活中，跟我关系好的人有很多，不过我最喜欢我的妈妈。
她个子不高，留着长长的头发，一个中等身材，对人总是一脸和善，如果见我的作业写得太慢，妈妈就会说：“赶快写，写完就可以让你玩会游戏。”但基本每次写完，妈妈就会让我写课外东西，这就是只打雷不下雨。
有一年夏天，和妈妈吃完中午饭，我突然觉得头不舒服，上吐下泻，妈妈赶忙摸了摸我的额头，说：“好像是发烧了。”但是爸爸又不在家，外面又下着大暴雨，妈妈想了一会，披起雨衣，背着我就往医院跑。但老天爷好像就要跟我们作对，风刮的越来越狂，雨下的越来越大……终于到了医院，妈妈急忙挂上号，把我放到床上，护士姐姐给我扎上针，我就迷迷糊糊的睡着了。当我醒来的时候，发现我不知道什么时候睡到了我的床上，妈妈在边上看了一下体温计，说烧退的差不多，又喂我喝了两口水。
那一年期末考试，我得了第一名，真是谁言寸草心，报得三春晖……我现在还小，并不能为妈妈做什么，唯有用我的好成绩来报答她。
虽然我的妈妈越来越老，头上的白发越来越多，但在我心里她永远是最年轻漂亮的，我以后会更加努力学习，来加倍回报她。
2．习作与表达。
同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又是怎么做的呢？请以“第一次”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。
例文：
第一次包饺子
今天中午，天气很冷，但我很开心，因为我们家要包饺子。
妈妈买回了各种包饺子的配料，有肉、葱、姜、饺子皮，妈妈把这些配料洗好，我准备来切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，准备大干一场。我小心翼
翼地一切，谁知菜刀一偏，差点切到我的手，吓得我顿时往后一跳，心想：真是好险呀！第二次我双手握紧菜刀柄，用力一剁，由于力气太大了，肉弹了出去，我赶紧用手去接，妈妈在一旁看了，哭笑不得，就手把手教我。过了不久，肉终于被我剁成肉泥了。我把装肉的盘子端到桌子上，并放上葱、盐、姜拌均匀后开始包饺子了。
我拿起一张饺子皮，把肉用筷子夹起来，放在饺子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可饺子像不听话的小孩一样，滑了下去，掉在桌上，我只好拿起来重新包，可饺子皮全散开了，馅露出来了。妈妈过来说：“捏得力不够。我来吧。”我只好又换一张饺子皮，这次我小心地把它卷好，吸取上次的教训，然后用力一挤，由于力气太大了，饺子皮裂开了一个洞，一些馅从洞里掉了出来。我急了，再拿一块饺子皮，像折纸一样，左折一下右折一下，最后捏成了一个球，看着这个球饺子，我哈哈大笑起来，妈妈望着顽皮的我，直摇头，也笑了。
晚上，饺子都煮好了，我们来吃饺子，虽然今天的饺子模样很奇怪，但我很开心！
3．习作与表达。
春天来了，在你的身边肯定发生了许多事情，把你在春天里发生的最有意义的一件事写出来，注意中心要突出，题目自拟。
春天里
你知道春天里发生最有意义的事是什么吗？那我就爽快的告诉你们吧，哈
哈，当然是植树了。
记忆的闸门把我带到3月12日那一天，风和日丽，老师带领我们怀着喜悦的心情去山坡上植树，走在路上，我想今天我一定要多植几棵树，于是我加快了脚步。
来到上坡上，我看到来植树的人可真不少啊，有的正在植树，有的正准备浇水，此时此刻我真有些迫不及待了。
植树前老师给我们分好工，有的发树苗，有的挖坑，有的扶树苗。有的浇水。还有的培土。接着我们就争先恐后的忙了起来，负责运树苗的同学累得满头大汗，挖坑的同学把坑挖的又大又圆，负责扶树苗的同学把树苗扶的笔直笔直的，浇水的同学也累得浑身都湿透了。
其中我负责浇水，我边浇水边对小树说，你尽情的喝吧，好快快长大，为祖国做贡献，在我们的密切配合下，一排排小树载好了，远远望去好像在对我们招手呢。
植树真有意义啊、植树造林，人人有责。绿化祖国我也有份！
4．习作。
日常生活中，我们每个人都有自己喜欢的小动物：可爱的小猫咪、忠诚的小狗……请选择你喜欢的一种小动物写下来，可以写写它的样子，也可以写写你和它之间发生的趣事，注意把喜欢它的原因写清楚。
示例：
我家的小猫咪
梅花脚，八字须，你猜这是什么小动物？你说是猫吗？对！它正是可爱的小猫咪，接下来，让我介绍一下它吧！
它有着一双尖尖的小耳朵，圆圆的脸像个皮球，黑黑的眼睛，太像两个玻璃球转来转去了！
它走路时慢慢的，走一走把脚掌舔一下，小主人也只好等它“收拾”好它的东西，整理好毛发才走。你也绝不会打它、骂它，它那么可爱粘人，想想你也不会欺负它。
它很粘人，你一说要走，它就跑过来拉住你的裤子，仿佛在说：“主人带上我吧，不带我，你就不要走了。”我就会讲道理。而它呢，趁我坐在沙发上，又跳到我腿上，让我抱着它，怎么也不下来，平时它最喜欢喝的牛奶它也装作看不见。
你听了我的介绍，是不是也想养一只这么可爱的小猫咪呢？你想买的话，一定要按时给它洗澡呦，不洗呀，它生气就一天也不回家了。不要不信，我亲身体验过呦！