统编版四年级上册语文期末专项训练卷18 层次段落
部编版四年级语文下册期末专项《层次段落》试卷附答案 (2)
部编版四年级语文下册层次段落提分卷班级________ 姓名________ 得分________时间：40分钟满分：100分一、读《巨人的花园》片段，完成练习。
(10分)这是一个很可爱的大花园。
园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。
小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。
“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。
1．用“——”画出这段话的中心句。
(2分)2．用“∥”为片段分层。
(4分)3．片段采用的结构方式是()(4分)A．总分总B．分总C．总分二、读短文，完成练习。
(43分)茉莉的茎细长而挺拔，碧绿的叶子是椭圆形的，叶脉清晰可见。
远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
茉莉一般在夏季开花。
它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，小小的花蕾常常藏而不露。
萼片长到一定程度，花蕾便露了出来，这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。
完全开放的花朵很像荷花，只是很小，花冠的大小和一毛钱硬币差不多。
茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣是椭圆形的。
茉莉的花期一般是5～8月，如果养护得当一年可以开三次花。
茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。
(有删改)1．根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。
(4分)()的茎()的叶脉()的花瓣()的花朵2．用“∥”为第二自然段分层，并写出每层的大意。
(15分)第一层：________________________________________________第二层：________________________________________________第三层：________________________________________________3．短文第二自然段按________顺序写了茉莉开花经历的三个阶段：________________→________________→________________。
部编版四年级语文上册期末复习专题之课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练课内阅读1：《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。
顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
1.按原文填空。
2.这段话是按照（）顺序来写的。
（填序号）（A.由远及近 B.由近及远）3.这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。
5.画波浪线的句子写得好吗？为什么？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 参考答案：1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸腾拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动2.A3.形状声音4.白线水墙战马5.该句子写得很好。
因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
课内阅读2：《走月亮》节选啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩，很满意地响着。
是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。
哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草。
部编版四年级语文上册期末专项训练 文学阅读
部编版四年级语文上册文学阅读一散文阅读。
___________①星期日，天气晴朗，爸爸带我到景山公园游玩。
一路上，到处呈现出秋天的景色，金黄色的树叶像美丽的黄蝶一样漫天飞舞．．．．。
②一进公园大门，一阵清风迎面扑来。
虽然已是深秋，但公园里还是鲜花盛开，争艳斗丽。
公园里人山人海，人们面带笑容，高声谈笑。
③听别人说，景山公园曾是北京城的最高点，我和爸爸便沿着山间小路往山顶爬。
④一路上，金灿灿的野花散发着诱人的清香。
银杏树的叶子有的里边黄外边绿，有的里边绿外边黄，就像涂上了颜料。
银杏叶像一把把小扇子，在秋风的吹动下轻轻摇动，落在地上宛如一片金色的麦田。
那被霜打过的枫叶火红火红的，好似一团火。
一棵棵古老的松柏永远那么郁郁葱葱，枝叶茂盛。
它们不怕严寒酷暑，就像穿着绿色军装的战士，守卫着景山公园。
⑤我们爬上山顶的万春亭，向四周眺望。
远处一幢幢楼房整齐地排列着，犹如一根根高耸入云的擎天柱，十分壮观。
稍一侧身，便能看见北海的白塔矗立在树丛中。
湖面上，一只只小船像灵动的树叶，轻轻漂荡。
秋风轻轻吹过，水面上波光粼粼。
故宫的红色围墙，金黄的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。
⑥秋天的景山公园多美呀！我爱景山公园，更爱它的秋天！1. 给短文加个题目，写在文前的横线上。
2. 这篇短文是按( ) 顺序来写的。
A. 时间B. 游览C. 空间3. 用“”画出文中描写银杏树叶子的句子。
4. 用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把______比作______。
5. 文中加点的词语“漫天飞舞”指( ) 。
A. 黄蝶的样子B. 金黄色的树叶像黄蝶C. 树叶落下来的样子6. 你的家乡一定很美，选取你家乡最有特点的景物写下来。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________二神话阅读。
期末质量检测卷(试题)-统编版语文四年级上册
四年级语文期末质量检测卷一、读拼音，写词语。
zhú jiàn shà shízhuāng jiàpú táo cháo shuǐjià shǐguàn gài xiōng huái pān dēng qiú ráo二、写同音字组词。
【xiù】( )觉优( ) 刺( ) 生( ) 【jié】章( ) 敏( ) 枯( ) ( )出【táo】 ( )罐 ( )米( )冶( )子三、我能用“√”给加点的字选择正确的读音。
坠．落（zuìzhuì）混．乱（hǔn hùn）石级．（jījí）违．抗（wéi wěi）角．色（juéjiǎo）潜．入（qián qiǎn）凶恶．（wùè）布置．（zhǐzhì）四、补充词语，完成练习。
①响彻( ) ②窃窃( )③悄无声( ) ④( )无声⑤锣鼓( ) ⑥人声鼎( )1.这些词语中描写声音小或没有声音的有2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
词语⑤：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡。
词语：五、我能按要求写句子，并且能够加上正确的标点符号。
1.电脑和多媒体不是有密切的关系吗？（改为陈述句）2.我们的欢笑声把小鸟、松鼠、山狸都招引来了。
（改成“被”字句）3.她是我国著名的大名鼎鼎的妇产科医生。
（修改病句）六、根据积累内容填空。
1.诗中有画，“，半江瑟瑟半江红”；诗中有情，“莫愁前路无知己，”；诗中有志，“，死亦为鬼雄”；诗中有理，“，雪却输梅一段香”，告诫我们“尺有所短，”。
2.“女娃，，故为精卫。
”这句话写出了精卫填海的（起因／经过／结果）。
“看道边李树多子折枝，诸儿，。
”这句话写出了这个故事的（起因／经过／结果）。
部编版四年级语文(上册)期末总复习 选择题 专项分类练习卷(全册)
四年级语文（上册）期中·期末总复习选择题·专项练习（一）1、下面加点字读音正确的一项是（）。
A.屹立（yì）霎时（sà）B.鸟巢（cáo）谷穗（suì）C.横贯（guàn）芦苇（wěi）D.怀抱（huái）睡眠（mié）2、下面加点字读音正确的一项是（）。
A.宁可(lìng)鼎沸(dǐn)B.鱼鲫(jì) 田埂(ɡěnɡ)C.叶柄(bǐn) 溃败(ɡuì)D.竹笋(shǔn) 藏身（zàng）3、加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.屹(yì)立拯(zhěn)救鸟巢(cáo)B.即(jì)使索(suǒ)取倾(qǐnɡ)斜C.严肃（sù）血（xuě）液大蒜（sàn）D.媳（xí）妇开凿（záo）惩（chéng）罚4、下面四项中加点字读音完全相同的一项是（）。
A、折断折本折腾B、处理到处处境C、角色旦角主角D、宁可宁静宁愿5、下列各组词语，书写全对的一组是（）A.大概胸怀兴致勃勃B.排炼玩皮九宵云外C.自毫溃败疑或不解D.清析震兴顾名思议6、不是出自于《三国演义》中的人物故事的一项是（）A.桃园三结义B.三顾茅庐C.武松打虎D.空城计7、读一读下面词语，从感情色彩上不同类的一项是（）A.志存高远精忠报国B.秉公执法刚正不阿C.鼠目寸光假公济私D.大义凛然铁面无私8、下列诗句中，不是出自于送别诗的一项是（）A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
9、下列成语中的“和”与“随声附和”中的“和”读音、意思都相同的一项是（）A．和衣而睡 B．一唱一和 C．和盘托出 D．和颜悦色10、下列诗句中，不是出自于边塞诗的一项是（）A. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
部编版 语文 四年级上册 期末专项练习
1生字专项突破卷时间：40分钟1．[书写]将下面这段话抄写在横线上，注意写字的姿势并做到格式正确，字迹工整。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．[字音]下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A．相框．(kuàng) 妩．媚(fǔ)牙齿．(chǐ)B．痕．迹(héng) 预．感(yù) 避．开(bì)C．芥．菜(jiè) 茉．莉(mò) 骨髓．(suǐ)D．大堤．(dī) 即．使(jì) 花蕊．(xīn)3．[查字典]“膀、大、腰、圆”这四个字在《新华字典》中排在最前面的一个字是()。
A．膀B．大C．腰D．圆4．[音序]下列生字按音序排列正确的一项是()。
A．氛樟奥阀B．撑抛潜蝇C．肃醉唯竞D．豹派著晰5．[形声字]“绡”与下列的字读音可能相同的一项是()。
A．绢B．漂C．消D．骨6．[多音字]下列加点的字，读音有误的一项是()。
A．纪．昌(jǐ)B．哄．堂大笑(hōng)C．要．求(yāo) D．唉．声叹气(ài)7．[字音]下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A．还．有归还．还．是送还．B．角．色主角．角．度锐角．C．钉．子铁钉．叮．咛钉．扣子D．珍惜．蟋．蟀往昔．希．望8．[字义]“拜”的部首是“”，该字的意思可能和下列哪一项有关？() A．文字B．脚C．数量D．手9．[结构]下列生字的结构与其他三项不同的一项是()。
A．虎B．宅C．念D．萎10．[字形]下列生字中，换个部首组成新字有误的一项是()。
部编版四年级语文下册期末《层次段落》专项精选试卷 附答案
部编版四年级语文下册语文要素分类评价19.层次段落班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、读短文，完成练习。
（50分）茉莉的茎细长而挺拔，碧绿的叶子是椭圆形的，叶脉清晰可见。
远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。
茉莉一般在夏季开花。
它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花蕾常常藏而不露。
萼片长到一定程度，花蕾便露了出来。
这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。
完全开放的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一毛钱硬币还要小。
茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣是椭圆形的。
茉莉花的寿命很短，开花一到三天后，花瓣就会慢慢凋谢。
茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常称赞它的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。
1.根据短文内容，在括号里填上恰当的词语。
（16分）（）的茎（）的叶脉（）的花瓣（）的花朵2.用“∥”为第2段分层，并写出层意。
（18分）第一层：第二层：第三层：3.短文第2段按顺序写了茉莉开花经历的三个阶段：→→。
（16分）二、[东城区]阅读短文，完成练习。
（50分）①我上小学的时候，唱歌有点儿跑调，和同学们在音乐课上一起唱歌的时候，我怕人家听出来，就不出声，只跟着“对口型”。
②我们的音乐老师可真厉害．．，据说是刚从音乐学院毕业的大学生。
对于那个年代的一所普通小学来说，她简直就是一位光芒耀眼的大明星。
她的穿着总是干干净净的，眼睛亮亮的，嘴角挂着笑，声音像银铃一样好听。
③那天的音乐课，我照例又开始“对口型”，她轻轻地走到我身边小声问：“为什么你不唱出声呢？”④我有点儿难为情，支支吾吾地说：“我……不会……唱歌。
”她先是睁大了眼睛：“不会唱歌？”然后好像反应过来什么，说：“哦，你的意思是说书上的这些歌你不会。
”她翻了翻音乐课本，好像很随意地把书丢到一边，说：“没关系，那就唱你会的歌。
”⑤“啊？”我愣住了。
她说：“没关系，来，唱吧，我要听到你的声音。
”⑥接下来，她没有继续按课本教，而是让大家自由发挥，想起什么就唱什么：唱一首高兴的歌，一首春天的歌，一首跟朋友有关的歌……她弹着琴伴奏，有的小朋友根本没调子，她也伴奏得很开心。
精品解析：2023-2024学年四川省成都市邛崃市统编版四年级上册期末考试语文试卷(解析版)
2023～2024学年度上期期末学业质量监测四年级语文有人说，语文是一种情怀。
让我们一起感受语文学习中的家国情、山河情和朋友情。
版块一家国情中华文明硕果，拥有千年不衰的传承。
汉字是传承中华文明的重要载体，作为新时代的学生，我们要学好汉字，更要用好汉字，传承好中华千年文明。
1. 语境中拼写。
本学期，我在书中认识了许多传奇人物，有xiōnɡhuái（）天下的周恩来，nìnɡsǐbùqū（）的梅兰芳，kāi tiān pìdì（）的盘古，智慧fēi fán（）的西门豹。
【答案】①. 胸怀②. 宁死不屈③. 开天辟地④. 非凡【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“胸”“屈”“辟”的笔画较复杂，易写错，需注意。
二、字词准确用。
2. 下面字词读音、书写完全正确的一项是（）A. 疆硬庄稼扎（zhā）实半明半昧（wèi）B. 违杭掩护荧屏（bǐnɡ）愤（fèn）愤不平C. 葡萄舒适弯曲（qū）哄（hōnɡ）堂大笑D. 悲惨训斥（cì）灌溉（ɡài）坑坑哇哇【答案】C【解析】【详解】本题考查字音和字形的辨析。
A．疆硬——僵硬，半明半昧（wèi）——mèi；B．违杭——违抗，荧屏（bǐnɡ）——píng；D．训斥（cì）——chì，坑坑哇哇——坑坑洼洼。
故选C。
3. 下列对加点词语的理解有误的一项是（）A. 炎帝之少女（小女儿）B. 但使龙城飞将在（但是）C. 唯戎不动（只有）D. 可怜九月初三夜（可爱）【答案】B【解析】【详解】本题考查字词的解释。
B．出自唐代王昌龄的《出塞》。
意思是倘若曾经能够抵御外敌的名将还在。
但使：只要。
故选B。
4. 下列选项中，依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（）对于巴以冲突，中国始终保持立场，谴责一切和平的行为，强烈建议双方停火止战，开通援助通道，难民生活。
部编版四年级语文上册期末阅读专项训练(含答案)
部编版四年级语文上册期末阅读专项训练（含答案）1.现代文阅读钻木取火上古时代。
在遥远的西方，有一个国家叫越明国。
因为太遥远了．连太阳和月亮的光都照不到那里去，所以，这个国家终年不见太阳。
分不清白天和黑夜。
在这个国家，有一棵名叫“越木”的大树，它的枝叶盘曲起来。
足足远住了一万顷的地面。
有一天，一个周游天下的聪明人。
在走了很远很远的路后，来到了燧明圆。
他感觉累了，就坐在越木下面休息。
按理说，越明国应该暗无天日才是。
在大树下面，那更应该是染黑一团。
伸手不见五指才对，哪知道实际上并不是这样的。
这人惊奇地发现：大树下面，到处都闪烁着美丽的火光，像珍珠和宝石的光芒那样灿烂，照得四下里亮堂堂的。
他觉得很好奇，就去考察火光的来源。
结果看到，有一些形状像鸡的大鸟，正在用它们坚硬的嘴啄着树干（可能是吃虫子吧）。
它们每啄一下树干，火花就一闪。
无数只岛不停地啄着。
树下就满是明亮的火光，星星点点。
超明国的人们，就在这火光中劳动和休息，过着自由自在的生活。
这个聪明人好像忽然明白了什么，立即折断一根越木的枝条。
然后用枝条去钻树干，果然也有火光发出。
不过可惜的是，用这种树枝钻出来的火，只是火光一闪罢了，并不能点燃什么东西。
后来。
他就改用别的树枝试着去钻。
用力钻了好长时间。
先是冒出烟来，接着再钻下去，突然出现了火焰。
树枝被点燃了！这人回到自己的国家后，就把钻木取火的方法教给人们。
这样一来，人们想要火就可以自己钻出来。
不必再等天然的需火。
也不必再派人轮流守着火种。
生怕它们熄灭了。
人们为纪念这位聪明人，就叫他“ 燧人”，意思就是“取火者”。
（1）读到第一或第二自然段时，你最想提一个什么问题？_____________________________________________________________________ （2）简要说一说文章讲了一件什么事。
_____________________________________________________________________ （3）关于画“”的句子．下列说法不准确的是（）。
人教统编版四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(二)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）太阳花太阳花是一种草本植物花。
它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了昔日的娇艳。
太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1．从文中选择合适的词语填空。
( )的茎 ( )的君子兰( )的月季花 ( )的叶子( )的太阳花 ( )的水仙2．联系上下文写出下列词的近义词。
昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( ) 3．用“﹏”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。
4.用“—”画出第2、3自然段的中心句。
5.仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。
(1)太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。
( )(2)太阳花是一种木本植物花。
( )(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。
”这句话是比喻句。
( )(4)“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。
( ) 6．填空。
(1)短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是____________________________ 。
(2)作者写太阳花的样子时，从它的________、_________、_______ _______三方面来写的。
【部编版】统编版四年级语文上册期末复习阅读专项练习(含答案)
部编版四年级语文上册分类专项复习卷（九）——考点专项阅读一、阅读《蟋蟀的住宅》片段，完成练习。
（26分）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
1.在括号里填上合适的关联词。
（4分）2.画横线的句子是什么问句？（）（填序号）（4分）A.反问句B.疑问句C.设问句3.片段的第（）段话写出了蟋蟀住宅的特点，特点是：（1）__________________________________________________________________；（2）__________________________________________________________________；（3）__________________________________________________________________。
这是____国的____________（作者名字）通过细致的________发现的。
（12分）4.蟋蟀挖掘住宅的工具是____________，工具是那样________，所以人们对它的劳动成果感到________。
片段中，作者主要采用的是________的修辞手法，表达了作者对蟋蟀的________和________之情。
（6分）二、阅读《盘古开天地》片段，然后做题。
（27分）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆．（lónɡnónɡ）隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯．（qūqǖ）干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液．（yièyè）变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂．（mào móu）盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……1.给带点字选择正确的读音，打上“√”。
部编版四年级语文上册期末复习专题之课外阅读专项训练(含参考答案)
课外阅读专项训练（一）漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1.写出下列词语的反义词。
沉睡—（）安静—（）丰收—（）2.读短文，补充词语。
色彩（）颜色（）热闹（）生机（）美不（）丰硕（）3.在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句：_______________________________________________________________________拟人句：_______________________________________________________________________4.短文的第1自然段与下文的关系是_____________。
5.短文按_______________顺序描写了漓江的景色。
6.漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：___________ 夏天：___________ 秋天：___________ 冬天：___________7.读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）_______________________________________________________________________（二）鸟巢是鸟儿的家吗？许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。
部编版语文四年级上册 期末测试卷(含答案)
统编小学语文四年级上册期末测试卷1(考试时间：90分钟满分100+5)年班姓名亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观，5分卷面分等你拿哦！卷面书写（卷面分5分）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。
（3分）2.正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？一、看拼音写词语。
（10分）kuān kuò yán jiū jì niàn wú nài xiōng huái二、我会选----仔细辨别，认真选择。
（14分）1．下列词语注音完全正确的一组是()A．逐渐(zhú jiàn) 嫩叶(nèng yè)骨髓(gǔ suí) B．鹅卵石(é ruǎn shí) 缝隙(fèng xì) 开凿(kāi záo ) C．咀嚼(jǔ jué) 惩罚(chéng fá) 扎煞(zhā shā) D．花苞(huā pāo) 血液(xuě yè) 宁可(níng kě)2.下面词语书写正确的一项是( )A.幼想空隙威风凛凛B.摸仿求饶悄无声息C.溃败搏斗人声鼎沸D.茂盛纪念精皮力竭3．下面句中加点的成语使用不正确的一项是( )A．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安．．．．。
B．人们不知所措．．．．，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
C．老师真是个通情达理．．．．的好老师。
D．那些官绅都提心吊胆．．．．，大气也不敢出。
4.下面的词语搭配完全正确的一项是（）A．心情平静教室安静山中宁静 B。
舞姿优秀成绩优异环境优美C、原野广阔活动有趣田野美好 D、市场热闹讨论激烈待人热情5。
下面的诗句不是描写春天的一项是（）A、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
统编版四年级语文上册 期末学习评价卷(含答案)
统编版四年级语文上册期末学习评价四年级语文第一学期时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（45分）1.看拼音，写词语。
（10分）ɡuàn ɡài pǐn chánɡ xùn chì yīnɡ xiónɡ（）（）（）（）shuāi dǎo pánɡ dà fèn nù lín shí（）（）（）（）tàn jiū pú tɑo（）（）2.给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（3分）将．领（jiānɡjiànɡ）要．求（yāo yào）露．面（lùlòu）归还．（huán hái）弯曲．（qūqǔ）系．鞋带（xìjì）3.选字组词。
（4分）征证（）服（）明环怀（）绕（）念淹掩（）护（）没既即（）使（）然4.按查字典的要求填空。
（6分）“顾”字用部首查字法查字典，应先查“_____”部，再查______画；用音序查字法查字典应先查大写字母_____，再查音节_____。
“顾”字在字典中的解释有：①转过头看，看；②注意，照管；③拜访；④珍惜，顾念。
在“左顾右盼”中应取第______种解释，在“奋不顾身”中应取第______种解释。
5.选择题。
（4分）（1）下列词语与其他三项不是同一类的一项是（）A.玫瑰B.牡丹C.花蕊D.海棠（2）下面的八字词语中，（）告诫我们要信守承诺，不要失信于人。
A.差之毫厘，谬以千里B.机不可失，时不再来C.病从口入，祸从口出D.一言既出，驷马难追6.将下列词语补充完整，并按要求填空。
（10分）眉（）目秀欣喜若（）刚正不（）得心（）手三头六（）精（）力竭腾云（）雾山（）地裂上面的词语中，形容人物心情的是___________，形容人物品质的是____________。
部编版2022-2023学年四年级语文上册期末模拟试卷(附答案及范文)
统编版2022-2023学年小学语文四年级上册期末模拟卷一、书写(共8分)1．看拼音写词语，把字写得工整、漂亮。
yán jiūxùn chì zhuāng jia xuèyèxuǎn zéxífu záguō yǎn hù二、选择题(共10分)2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．相框．（kuàng）霎．时（chà）牙齿．（chǐ）B．痕．迹（héng）预．感（yù）避．开（bì）C．芥．菜（jiè）茉．莉（mò）骨髓．（suǐ）D．大堤．（dī）即．使（jí）花蕊．（xīn）3．下列词语中书写有误的一项是（）A．重叠舒服山崩地裂B．按照沉稳若有所思C．屈服痕迹随遇而安D．大慨哭诉摇摇欲坠4．下列加点字的解释，错误的一项是（）A．奔流不息．（气息）B．人声鼎．沸（古代煮东西用的器物）C．精疲力竭．（尽）D．山崩．地裂（倒塌）5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B．我自言自语地对自己说：“这次可一定要小心啊！”C．通过反复研究，使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D．我情不自禁地为她的精彩表现而喝彩。
6．下列描述不正确的一项是（）A．《西门豹治邺》这篇课文讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人、破除迷信，造福百姓的故事。
B．《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是法国的法布尔。
C．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”中的“将”指的是项羽。
D．《观潮》这篇课文按照“潮来前——潮来时——潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
三、填空题(共14分)7．比一比，再组词。
填( ) 狠( ) 掘( ) 较( )慎( ) 恨( ) 崛( ) 狡( ) 8．把词语补充完整，再完成练习。
( )( )鼎沸喜出( )( )精忠( )( ) 浓( )大( )神机( )( ) 欣喜( )( )( )( )玉立 ( )( )无声（1）这些成语中含有一组反义词( )——( )。
部编版四年级语文上册 期末阅读要素点专项阅读复习测试卷 (含答案)
期末专项复习测评卷归类五课外阅读课外阅读(一)阅读要素点专项阅读一、阅读短文，回答问题。
(根据人物的语言、动作和神态体会人物形象)玛丽的微笑玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。
玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把……”她边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居。
看到你真高兴！你要咖啡还是茶？”男人渐渐腼腆起来。
他有点儿结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。
”最后，玛丽买下了那把明晃晃的菜刀。
陌生男人拿着钱迟疑了一会儿，真的走了。
在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。
”1．这个持刀的男人准备( )。
A．推销菜刀B．抢劫财物2．第1题的答案可以从文中描写男人神态的短语“_______________________________________________________________ _________”看出来。
3．用“____”画出玛丽对持刀男人说的话，从中可以感受到玛丽对他很________。
4．对“小姐，你将改变我的一生”这句话的理解正确的是( )A．玛丽让男人决定不再做推销菜刀的工作了。
B．玛丽让男人改变了想法，决定以后不再做坏事了。
C．玛丽让男人决定以后要做一个好心的邻居。
5．你认为玛丽是一个怎样的人？二、阅读短文，回答问题。
(了解事情的起因、经过和结果)东郭先生和狼东郭先生牵着毛驴在路上走，驴背上驮着一口袋书。
一只狼慌慌张张地跑来，对他说：“先生，猎人快追上我了，让我在你的口袋里躲一躲吧，我永远忘不了你的恩情。
”东郭先生见狼可怜，答应了它。
可是狼的身子很长，口袋里怎么也装不下。
狼很着急，躺在地上把身子紧紧蜷成一团，让东郭先生用绳子把它捆住塞进了口袋。
猎人走远了，东郭先生把狼放了出来。
狼对东郭先生说：“我现在饿得很，先生好事做到底，让我吃了你吧！”说着，就向东郭先生扑过去。
这时，一个农夫扛着锄头走过来。
东郭先生拉住农夫，请他来评理。
人教统编版四上语文期末课外阅读专项训练(含答案)
统编版四上语文期末课外阅读专项训练（一）象象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒状。
非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。
印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。
象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，还能吸水冲洗身体。
吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。
鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。
象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。
象的表皮光溜溜的，不保温，又怕晒。
所以它既怕热，又怕冷，喜欢栖息在阴暗的森林里。
象旱季栖息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带。
酷热的时候，象就隐藏在森林深处，喜欢浸泡在河水中，把泥浆涂满身体，防止蚊蝇叮咬。
象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。
1.本文是从、和这三方面来介绍象的。
其中详写的是。
2.可以用什么方法来区分非洲象与印度象？3.象鼻的作用不包括的一项是（）。
A.可以用来闻气味B.是得力的工具C.能吃东西D.是武器，能把野兽卷起掷到远处4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。
（）（2）象喜欢栖息在阴暗的森林里，因为它既怕热，又怕冷。
（）（4）象不是肉食动物。
（）5.从新闻中经常看到大象被猎杀的消息，请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。
（二）伦敦上空的“鸽子空气巡警”英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。
2016年3月16日，伦敦市民突然发现城市的上空，有十几只鸽子背着小背包忙碌着，你不要以为这是信鸽在送邮件，其实它们正在执行一项颇特殊任务——监测空气质量。
这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。
他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。
部编统编版四年级上册语文试题-期末测试。(含答案)
部编统编版四年级上册语文试题-期末测试。
(含答案)期末测试一、基础知识（共45分）1.用“√”选出加点的多音字的正确读音。
（4分）这部影片你要（yǎo yāo）看吗？听说故事情节曲折（qū zhé），向我推荐的人不少（shǎo shào），还（hái huàn）是很吸引人的。
2.下面字音、字形完全正确的一组是（）。
（2分）A.振奋（zhèn XXX）宁可（nìng kě）疑惑胸怀赞美B.花卉（huā huì）憎恨（zēng hèn）拨河茂盛研究C.哄骗（hǒng piàn）投降（tóu xiáng）悲惨出塞掩护D.血液（xuè yè）旋转（xuán zhuǎn）清晰竟赛豌豆3.下列词语中加点字的解释错误的一项是（）。
（2分）A.尺有所短折扇长：不足B.题西林壁鹦鹉前；题目C.归根到底根源：根本D.随遇而安顺从：随遇而安4.根据要求把四字词语补充完整。
（8分）1）填上表示数字的字。
光（明）色横（竖）豎方（寸）计（算）头（脑）臂膀2）填上意思相近或相反的字。
云（雾）山（川）地（貌）顾（念）盼（望）顶（峰）立（起）5.根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（）。
（2分）秋游时，我们分组打“野战”。
队长对我们说：“（）那个山洞位置（）隐蔽，适合（）自己，（）离敌方的大本营不足十米，极其危险。
”A.尽管隐藏隐蔽还是B.虽然隐蔽隐藏但是C.即使隐蔽隐藏也D.虽然隐藏隐蔽但是6.给下列句子选择正确的修辞手法。
（5分）A.比喻B.排比C.设问D.拟人E.夸张1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（比喻）2）XXX走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来做科学研究的。
（设问）3）我的爷爷走起路来，把地皮踏得一颤一颤的。
（拟人）4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
统编版四年级上册语文学科期末调研卷及答案
四年级上册语文学科期末调研卷一、积累与运用（47个知识点） 1.看拼音，写词语。
（10个知识点） ɡu àn ɡài ji à sh ǐ xu è y è y án ji ū x ùn ch ì2.给下面加点的字选择正确的读音，画“√”。
（3个知识点）违．抗(w éi w ěi) 憧．憬（t ón ɡ ch ōn ɡ） 脸颊．（ji á xi á） 笨拙．（zhu ō zhu ò） 嗅．觉（ch òu xi ù） 拯．救（zh ěng ch éng ） 3.给多音字选择正确的读音，画“√”。
（4个知识点）(1)我把这枚铁钉（d īn ɡ d ìn ɡ）用力钉（d īn ɡ d ìn ɡ）在墙上。
(2) 他宁（n ín ɡ n ìn ɡ）可牺牲个人利益，采取息事宁（n ín ɡ n ìn ɡ）人的态度来解决问题。
4.比一比，组词语。
（6个知识点）赛（ ） 震（ ） 淹（ ）塞（ ） 振（ ） 掩（ ）5.补全词语，再选择其中一个词语造句。
（7个知识点）窃窃（ ）（ ） （ ）雀（ ）声 （ ）（ ）鼎沸 刚正（ ）（ ） 各（ ）神（ ） （ ）（ ）凛然 选词造句：6.选择合适的词语填在下列句子中。
（5个知识点）占上风 打头阵 碰钉子 破天荒（1）这次真是（ ），妈妈居然允许我出去玩了。
（2）这次运动会接力比赛，由红红（ ），很快就（ ）了。
发现 发明（3）地质工作者在塔里木盆地（ ）了大油田。
（4）我国有着五千年的文化史，“四大（ ）”展示了古代劳动人民的智慧。
7.按要求完成句子。
（6个知识点） 知识点 等级 学 校班 级姓 名（1）居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。
部编版四年级语文上册---层次段落专项练习题(含答案)
部编版四年级语文上册---层次段落专项练习题（含答案）一、阅读选文，完成练习。
(16分)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段的结构是( )(8分)A．分-总B．总-分C．总-分-总二、阅读选文，完成练习。
(16分)①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
④它准备着一场搏斗。
⑤猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段是按什么顺序来组织材料的？( )(8分)A．逻辑顺序B．空间顺序 C．事情发展的顺序三、熟读语段，完成练习。
(16分)①1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。
②1938年底，有人邀请他去香港演戏。
③演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台……④1941年12月香港沦陷。
⑤日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
⑥梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
⑦拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)2．选段组织材料的顺序是( )(8分)A．逻辑顺序 B．空间顺序 C．时间顺序四、阅读选文，完成练习。
(24分)①纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。
②飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
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18 层次段落
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、阅读选文，完成练习。
(16分)
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)
2．选段的结构是()(8分)
A．分—总B．总—分C．总—分—总
二、阅读选文，完成练习。
(16分)
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
②突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
④它准备着一场搏斗。
⑤猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)
2．选段是按什么顺序来组织材料的？()(8分)
A．逻辑顺序B．空间顺序C．事情发展的顺序
三、熟读语段，完成练习。
(16分)
①1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本
人的纠缠。
②1938年底，有人邀请他去香港演戏。
③演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台……④1941年12月香港沦陷。
⑤日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
⑥梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
⑦拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)
2．选段组织材料的顺序是()(8分)
A．逻辑顺序B．空间顺序C．时间顺序
四、阅读选文，完成练习。
(24分)
①纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。
②飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。
”③纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
④他用一根牛尾毛拴住一只虱(shī)子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
⑤那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1．用“‖”为选段划分层次。
(8分)
2．本段组织材料的顺序是：__________________________________ ______________________________________。
(8分)
3．写出每层的大意。
(8分)
________________________________________________________
________________________________________________________ 五、阅读短文，完成练习。
(28分)
______________
①我家门前有一棵高大的老杨树。
它枝叶繁茂，婀娜多姿；它清秀挺拔，伟岸潇洒，它显示出一种刚正不阿的气质。
②春天，万物复苏。
老杨树上挂满了一串串嫣红的花穗，那花穗足有两寸长，是由无数个小米粒大小的花蕾组成的，好像谷穗，缀满枝头。
微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的云彩在空中飘浮。
③夏天，风调雨顺，老杨树贪婪地吮吸着雨露，茁壮成长。
那树干高得就像一根擎天柱耸立在天地之间；那树冠大得仿佛一把巨型大伞撑在半空之中；那树叶绿得仿佛滴滴翠色就要流淌下来；那枝叶密得几乎连一丝光线都无法穿过。
④秋天，金风阵阵，树叶尽染，老杨树上一片金黄，就像一朵金灿灿的蘑菇云。
一片片黄叶乘着秋风，带着老杨树的心愿飘落到大地的怀抱，为人们生火取暖提供材料。
⑤北国之冬，风雪交加，老杨树在暴风雪中更加坚毅挺拔。
每逢雪后初晴的早晨，老杨树别具风采。
⑥啊，门前的老杨树，我赞美你的多姿多彩，更赞美你那刚强的性格和无私奉献的精神！
1．请将文章分成三段，并写出每段的段意。
(10分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．这篇文章按照__________的结构形式和________顺序，写出了老杨树的__________特点，赞美了老杨树__________的性格和____________的精神。
(10分)
3．用“立”字组成词语填空。
(6分)
(1)那树干高得就像一根擎天柱()在天地之间。
(2)人民英雄纪念碑()在天安门广场。
(3)董存瑞像钢铁巨人一样()在桥底。
4．为短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。
(2分)
18层次段落
一、1.盘古倒下以后……巨大的变化。
‖他呼出的气息……2．B
二、1.①‖②③④‖⑤ 2.C
三、1.①‖②③‖④⑤⑥⑦
2．C
四、1.①‖②‖③④⑤
2．事情发展的顺序
3．第一层：纪昌很满意自己的成绩，于是去拜见飞卫。
第二层：飞卫正确引导纪昌，让他继续回家练习。
第三层：纪昌回家坚持练习，取得了更大的成功。
五、1.①‖②③④⑤‖⑥
第一段：总写老杨树的特点。
第二段：分别写老杨树四季的生长情况。
第三段：赞美老杨树的精神。
2．总—分—总时间生长刚强
无私奉献(意思对即可)
3．(1)耸立(2)矗立(3)屹立
4．示例：门前的老杨树。